- 1 名前：ひぃぃ ★ mailto:sage [2020/10/01(木) 12:12:12.09 ID:hElvpYc49.net]
- 小学校の算数で習った「わり算の筆算」を、覚えているだろうか。
やり方としては、大きい位から割っていくのが一般的。しかしツイッターでは、従来のやり方とはちょっと違う、画期的な筆算の方法が話題になっている。
それがこちらだ。
問題は「68÷4」。答えは17だが、この画像ではいったい何が行われているのか。
まず、一桁の数字で最も大きい「9」を一の位に立てる。4×9は36、これを68から引くと、残りは32。さらにこれを4で割ると商は8なので、9の上に「8」を立てる。
一の位に立っているのは9と8。この2つの商を合計して、「17」という答えを出すわけだ。
このやり方は大阪府豊中市立庄内小学校の教諭・中西良介さん（＠abc_nakasen）が、2020年9月29日に紹介。中西さんは投稿中で、
「このやり方で二桁で割るわり算こなしてくる子がいてその子のあまりの賢さにこっちの丸つけが戸惑う日々」
とコメントしており、この方法でもバツにはしていないという。
中西さんの投稿に対し、ほかのユーザーからは、
「初めて見たけどこっちの方が楽そう」
「九九の容量と要領のみで組まれた素晴らしい筆算方法ですね！」
「バツにしない先生がステキ」
といった声が寄せられている。
■「よりスピード感を持って解くための裏技に」
Jタウンネットは9月30日、投稿者の中西さんに詳しい話を聞いた。
過去に学級経営に関する書籍の出版経験もある中西さんは、小学校に勤めて16年目。この計算方法は、筆算のやり方の1つとして、算数の授業で紹介したものだという。
「このやり方で二桁で割るわり算こなしてくる子がいてその子のあまりの賢さにこっちの丸つけが戸惑う日々。教えてから、たまにやる子はいたけどコレを本流にしてガンガンやってくる子は初めて。かなり数字に強いなぁ。天才かよ」
すると授業後、ある児童が課題のプリントでこの解き方を実践。中西さんは、その児童を投稿で「天才」と称している。
「自信を持ってこの解き方を提出するのは難しいだろうなと思っていました。（計算の）道筋が周りの子と違うんです。この方法を自分で説明できるくらいきちんと理解してないと、そんな勇気持てないですよね」
この計算方法を使いこなす児童に対し、中西さんはそうコメントしている。
従来の十の位から割るのではなく、一の位にどんどん数字を立てていくこの方式。その利点を中西さんに聞いてみると、
「商がいくつ立つか見つけるのが難しい子に対する救いにもなるし、得意な子がよりスピード感を持って解くための裏技にもなると思います」
とのこと。今回は最初に「9」を立てたが、ツイッターでは「10」の方が早いのでは、といった声もある。
どちらにせよ、児童が自分にとって分かりやすいやり方を身につけることができたのは良いことだ。
ちなみに投稿した画像は、授業後に配布した学級通信の原本。わり算の筆算に子供たちが苦戦すると予想し、保護者も一緒に課題に向き合ってほしいという意味を込めて掲載したという。
中西さんは今回の投稿が話題になったことについて、「算数嫌いが減ったら嬉しいです」と述べた。
2020年9月30日 21時0分 Jタウンネット
https://news.livedoor.com/article/detail/18982004/
画像
https://image.news.livedoor.com/newsimage/stf/7/6/766ad_1460_f446a63df4dd880db82b8168f5d25a59.jpg （解説）
https://image.news.livedoor.com/newsimage/stf/b/0/b0bfe_1460_eb330cbbfeffedc130f436acfa4c0e39.jpg （裏技）
https://image.news.livedoor.com/newsimage/stf/b/b/bbf28_1460_8890bb70bfad023e254d0b169e8c016c.jpg （通常）
- 329 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:56:42.18 ID:IhDWQ/a00.net]
- >>298
別に何桁でもできるよ
早くはならないけどな
- 330 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:56:53.55 ID:XzXZrLVn0.net]
- 20-3で計算するかな
- 331 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:56:53.56 ID:Llpa9C0E0.net]
- 理解する気にならん
- 332 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:56:54.48 ID:HB3fwehA0.net]
- 50年前にやってる娘いたなあ
- 333 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:56:55.68 ID:w8jvRFXB0.net]
- これ単純に教師が従来の筆算で2桁目にくる1の意味を伝えられてないんじゃないの？
- 334 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:57:04.86 ID:apzIBZKo0.net]
- >>236
頭のいい奴は「10・5・2」を使って楽に計算するからなぁ
「9」を持ってくる時点でセンスがない
- 335 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:57:21.53 ID:EJ8TL9tY0.net]
- >>317
それぞれの桁で九九をするだけなのだが…
- 336 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:57:25.62 ID:Gy+sG/1P0.net]
- 算数障害の俺には理解できねーわ(´・ω・｀)
- 337 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:57:27.82 ID:uxMCJ6nl0.net]
- 教えた方法と違うからバツ
ではなく後々に困ることになるから、考え方としてはバツ、計算結果マル
くらいが落としどころ
答えだけあっていればいいわけではない
- 338 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:57:29.96 ID:0ivum15m0.net]
- >>223
答え合ってるしバツにする必要はない
三桁になった時、１０倍ごとのが解り易いでしょ、って教え直しすれば良い
- 339 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:57:44.18 ID:wXqhjggV0.net]
- 68/4って
十の位 6/4で1 余り2
一の位 余った20に8たして28を4で割って7
つまり17
これが一番はやいともうけどな
- 340 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:57:44.81 ID:5dr9avAF0.net]
- 普通に計算した方が早いな。
10で割るのも普通の計算でもはや意味ないだろ。
- 341 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:57:48.85 ID:09Y6PTyE0.net]
- 共感覚者なんだよ
とにかく９で割ることが気持ちいいんだ
- 342 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:57:54.92 ID:zsqb8leP0.net]
- 普通で十分。
- 343 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:57:58.62 ID:3CZCds5c0.net]
- >>224
2じゃないか 簡単すぎるぞ
- 344 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:58:00.92 ID:HpELvfUo0.net]
- 普通の割り算のほうが良くね？
- 345 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:58:03.90 ID:F7hhcYh10.net]
- >>206
だな。
まあ普通の筆算と違う方法を子供が思いついたことは少しは褒めていいかもしれんが
頭が回る人間なら思いついた時点で「新奇なだけで無意味」と判断して切り捨てる方法だ。
持ち上げている教師が頭悪いんだろう。
- 346 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:58:04.13 ID:VtXj9S4/0.net]
- 因数分解からのが分かりやすい人もいるんだな
- 347 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:58:05.97 ID:MUjIdvNx0.net]
- 情報処理を専攻するといろんな計算方法を学べる。
10進数を○進数にせよ、という問題では、これと似た計算を頭の中でやる。
- 348 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:58:13.20 ID:iVssq4kB0.net]
- 今も心の中で「10借りてきて」つぶやいてる私。
- 349 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:58:13.27 ID:wWwDXdX60.net]
- 筆算するとき消しゴム使わなくて良くなる。
鉛筆には厳しいが、消しゴムに優しい計算法。
- 350 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:58:14.57 ID:GaDOoz6M0.net]
- >>6
小学生からやり直せ
- 351 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:58:29.25 ID:ujTlCgPP0.net]
- >>319
こういう子は伸びないよ
無駄にこだわりが強くて修正が難しい
- 352 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:58:29.81 ID:11w7F8h70.net]
- というか小学校とか中学校って
授業で教えた内容を正しく理解出来ているかを見たりしてるんじゃないの？
だから問題見て答えだけ書くやり方とか
教えていないやり方で正解してもペケにしてるんじゃないの
確か途中式とか省略すると減点とかされてた記憶がある
- 353 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:58:37.76 ID:/ppP/PoN0.net]
- これは賛否両論
うちはいつも通りで勉強させるわ
- 354 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:58:38.51 ID:LkUgOV1k0.net]
- どちらかというと、九九に拘って繰り上がりを理解してないのかと心配する方向
- 355 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:58:48.72 ID:uxMCJ6nl0.net]
- >>327
そのそれぞれで九九が正解なんだけど、先生ですらきっと10たてを9の次（10である）以外に理解出来てない
10の位に1たてなのにね
- 356 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:58:51.19 ID:J9JKGFI20.net]
- >>312
10の段を教えていないからやろ
10を超えて乗算するなら最適化していくと4ｘ17でもいいよね
- 357 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:59:06.92 ID:PWM1eWt90.net]
- 本来のやり方は分かってる上で、やるなら良いんじゃないの
- 358 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:59:20.35 ID:FMrg55JE0.net]
- >>317
筆算も十の位を九九でやってんだけど？
- 359 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:59:22.67 ID:cuYXuwZq0.net]
- 目からウ〇コ
- 360 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:59:25.06 ID:t6/Jigcp0.net]
- 何で理解出来ない奴がいるのかが理解出来ない
- 361 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:59:38.28 ID:y8LaLvUd0.net]
- ろくに読まずに書くけど9を使う理由がないような。
明らかに40より大きいからとりあえず10を立てて40を差っ引くならまだわかるけどさ。
ざっくり半分の数字まではいけるって感覚で瞬時に9立てておいて
次は9までは立たなくて8で終えて、計17って話なら理解できる。
しかし利点を感じない。
- 362 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:59:40.14 ID:D/0MLEDA0.net]
- この子は1が10個あると10になる事を知らないのかな？
- 363 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:59:56.41 ID:CyrzoDmJ0.net]
- オレも割る数の10倍を引いてあまりを割って計算してたな
- 364 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:59:58.76 ID:YfLx1U7y0.net]
- ただ変な計算方法でホルホルしたいだけじゃんこの先生
- 365 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 13:00:01.18 ID:7ne17sIp0.net]
- >>18
ガウスが世界で初めて発明した訳じゃないで
ガウス少年は誰からも教わらずに自分で発明したんだと思うけど
- 366 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 13:00:09.01 ID:OrHX4LS70.net]
- 68-36のところで手が止まるわ
- 367 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 13:00:25.00 ID:173jJkg10.net]
- >>10
奥さんが小学校教師なんで
こういう場合どうすのうか聞いてみようw
- 368 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 13:00:28.78 ID:oesXLPP40.net]
- なんで９なの？
68−10×４＝28
28÷4＝７
10＋７
暗算するときってこんな感じ
- 369 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 13:00:33.89 ID:VKF4OEYf0.net]
- 10000/2とかどーすんだよ。
延々と18を引いていくのか？
- 370 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 13:00:35.17 ID:wiU1o76V0.net]
- こんなの昔からある方法なのに、なんで今更
- 371 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 13:00:36.55 ID:XSV2+uQl0.net]
- もうsiriがあればいいんだけど。
最近、電卓捨てたわw
- 372 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 13:00:41.53 ID:eEVnKDNF0.net]
- >>338
桁おおきければ、因数分解の方が楽やで
- 373 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 13:00:57.32 ID:k3AeCNfK0.net]
- 本来の割り算すら忘れててクソワロタ
首つってくるわ
- 374 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 13:01:01.85 ID:R2CdRfwF0.net]
- >>249
だからそれを言ってるんだよ、どんな計算式にしても頭に入らないんでは意味無いって事
- 375 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 13:01:29.53 ID:PAm5iid10.net]
- この教諭はAMAZONで副業してるみたいだけどええの？
話題提供で目立ちたい野心強い教諭はまだしも
絶賛するリプはアホジャマイカ
- 376 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 13:01:32.30 ID:VKF4OEYf0.net]
- 学生向けのアルゴリズムの問題として良いかもしんない
- 377 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 13:01:39.65 ID:zFw5Vkl40.net]
- 60÷4 ＋ 8÷4
＝15＋2
- 378 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 13:01:50.69 ID:eEVnKDNF0.net]
- >>360
筆算ならそれが普通だよね
- 379 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 13:01:54.98 ID:cTAUlP1M0.net]
- >>327,350
>>317は>>1の説明してるだけだぞ
- 380 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 13:01:55.07 ID:aJKHBeiD0.net]
- >>321
感覚的に10進法のほうが理解し易いし桁計算もしやすい
メリットなし
- 381 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 13:01:57.40 ID:6DaBdXtj0.net]
- 暗算2級の俺にはすぐに16って分かったが
- 382 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 13:02:10.52 ID:ue0Xl4GJ0.net]
- 数字に認識障害がある自分にはなんの役にもたたなかった
- 383 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 13:02:17.81 ID:s9J/FQwb0.net]
- 理屈はわかったけど、これが従来の方法より優れてる点がよくわからん
- 384 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 13:02:34.44 ID:7ne17sIp0.net]
- >>76
そうなんだよな
従来教えているのが一番汎用的
「子供たちの多様な答えを認めましょう」っていう教育のせいで、
進級するに連れて、付いて行けない子が増えていく
- 385 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 13:02:46.36 ID:h+pj9rIJ0.net]
- その子が天才かは置いといて
普通は4x10で同じことする方が速いし簡単
- 386 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 13:02:47.59 ID:ZQarlH6P0.net]
- まぁ好きにしなよ
俺には分かりにくい
- 387 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 13:02:51.19 ID:eQkE880+0.net]
- 2進数が一番速いよね
- 388 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 13:03:00.26 ID:F1kJPVs30.net]
- >>1
10をたてる方がいい。
それなら通常の割り算と同じになる。
688÷4で9をたてても652が残る。90をたてても328が残る。
99をたてても292が残る。
それなら100たてて288残すべき。
その次は9でも10でもなく70たてるのが一番早い。
その次は2。
つまり答は172。
結局、通常の割り算が一番早い。
70に気付かない子供には、九九を覚えて貰うのが一番早い。
- 389 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 13:03:07.98 ID:Lq4MgDXs0.net]
- 割り算のひっ算を覚えた直後は通常のやり方だけど、
すぐに下に「２」だけしか書かなくなるはず
10の位に１を立ててその余りの２と1の位の８で２８として、
７
- 390 名前：が立つ
こっちが早いと思う [] - [ここ壊れてます]
- 391 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 13:03:11.41 ID:cKe8gnYu0.net]
- 数学ずっと5だったけど一番苦手意識あった。テストなんてその程度。
- 392 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 13:03:13.20 ID:4pMp+dxlO.net]
- 小学生の頃 三年間で珠算教室に通ってた
40年経っても計算は常に珠を弾いてる
- 393 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 13:03:35.73 ID:qY86R3TFO.net]
- 意味わからん
92÷4だったらどうするん？
36を２回引くんか？
- 394 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 13:03:40.35 ID:FMrg55JE0.net]
- >>371
おれは九九の範囲なら筆算も同じだろ？
それは間違いだろ？って言ってるだけなんだが？
- 395 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 13:03:46.45 ID:eAvIaZvM0.net]
- そろばんで暗算１級目指せばよかった。
隣で弾いてた子１級で、学校で神童と呼ばれてた。
- 396 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 13:03:57.54 ID:RiPre4zd0.net]
- >>300
こらを2進数に落とし込んじゃった人は世界を変えたけど、9進数は使い途思いつかんなｗ
- 397 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 13:03:59.10 ID:N31uqv+10.net]
- >>384
そだよ
- 398 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 13:04:05.00 ID:ZBNUGRYs0.net]
- こういうのをやるとね
教えたとおりの方法でやらないこのクソガキがっ
てことで教師はカチンとくるんだよ
で、教師から陰湿なイジメを受けることになるのがオチ
- 399 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 13:04:21.67 ID:cTAUlP1M0.net]
- あと分かったのが、スレにすでに書いてあることをわざわざ書くヤツがそこそこ居るってこと
何で9なんだ？
普通のやり方の方がはやい
桁が増えたらどうするんだ？
このあたりはがいしゅつだろ
- 400 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 13:04:22.78 ID:YwRuB5g30.net]
- これ、一瞬普通の割り算のしかた忘れて混乱した…
- 401 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 13:04:24.93 ID:IhDWQ/a00.net]
- >>372
メリットがないのは、俺も散々言っている
できるかできないか って話ならできる
だから、2桁でしかできないのが致命的な欠陥ではなく
遅くて面倒になるのが致命的な欠陥
- 402 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 13:04:47.46 ID:IAq+rF/T0.net]
- よくわからんが１０倍して余りを割れば早いんじゃないか？
- 403 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 13:05:01.74 ID:29EOKcBP0.net]
- まあ68を40と28に分解した方が早い
頭の中で完成する
- 404 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 13:05:19.72 ID:RiPre4zd0.net]
- あえてやるなら60÷4なんて15って本能的に覚えてるから15+8÷2かな、暗算してるときの頭の中は
- 405 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 13:05:24.58 ID:0ivum15m0.net]
- >>390
便所の落書き部分を全部読めと？ｗ
- 406 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 13:05:28.98 ID:cTAUlP1M0.net]
- >>385
>>1のやり方は桁の移動がない
- 407 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 13:05:46.21 ID:PAm5iid10.net]
- 深夜にやってたインド式の暗算方が覚えられません
- 408 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 13:05:55.83 ID:Cyrne3hA0.net]
- インド式やれよ
- 409 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 13:05:58.83 ID:JEjyrD3s0.net]
- インド式
- 410 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 13:06:03.09 ID:9E03ULPh0.net]
- かえって面倒では
- 411 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 13:06:03.03 ID:80CQO7jt0.net]
- 公式は数字から離れてしばらく経つと有り難みがわかる
頭ん中で全部解いてたら
20年経ったら数字が全くできなくなってた
- 412 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 13:06:11.20 ID:3txZFRpX0.net]
- 効率的かはともかく
自分で考えた部分に価値がある
- 413 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 13:06:32.29 ID:S8AuOPXm0.net]
- 割り算の筆算をすっかり忘れてて愕然とした
- 414 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 13:06:36.97 ID:YfLx1U7y0.net]
- この教師クビにした方が良くない？
こんなおかしな事ドヤ顔で教えられる生徒がかわいそう
遊びでこういう事も出来るんだぞーくらいなら良いけどさ
- 415 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 13:06:37.83 ID:wXqhjggV0.net]
- 68から引くと、残りは32
これをやりたくないからひっ算するわけでねｗ
- 416 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 13:06:47.93 ID:hpE1HU+a0.net]
- これ…本質的には通常計算と同じだよね
見てる桁の余りが割りきれなくなるまで商を積んでいくだけ。
立てた商を加算する工程で間違えないこと
- 417 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 13:06:54.53 ID:xEmdr1Mm0.net]
- 4x10=40
4x7=28
の方が遥かに
- 418 名前：楽やろ…意味わからん… []
- [ここ壊れてます]
- 419 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 13:06:54.76 ID:sFL5qT2D0.net]
- >>73
これだな
どうしてこれが正しいのか、普通のやり方とどう違うのか
そこを考えて認識することこそ数学へとつながっていく
- 420 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 13:07:00.62 ID:cTAUlP1M0.net]
- >>396
ある程度は検索するね
書こうとしてることがすでに否定済みだったら恥ずかしいし
- 421 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 13:07:06.16 ID:ZxnGp5gR0.net]
- 俺、厨房の時は当時は珍しいパソコン少年で
O（ゼロにスラッシュ。BOOWYの真ん中）の方が
ゼロとオーがわかりやすいと、日常的にそう書いて
いたんだけど、数学の教師に呼び出されて
今回は○にするけど次からは×にするからなと
諭された。
当時はどう考えても俺の方が効率的で理にかなっているし
頭の硬いバカな教師だ、くらいに思っていたけど
今では黒歴史扱い。この教師に感謝している。
つーか>>275。
即座にこれに気付けずに感心しちゃっている教師が
不安すぎるのだが。
- 422 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 13:07:19.01 ID:29EOKcBP0.net]
- >>295
4×7が苦手な人にはね
- 423 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 13:07:26.37 ID:RBeFrhez0.net]
- アレクサに聞くし
- 424 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 13:07:31.82 ID:il2KMjNK0.net]
- 10は入るんだから、9にする意味は？
9x9で4x10は習ってないとでも？
同じ筆算でも最初に10と書けよ小坊
- 425 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 13:07:37.46 ID:Bx30f+LC0.net]
- 確かに10の方が早いよね
10で立たなくなったら1で立てれば楽やんってこの理論だと普通の割り算になってしまうがな
- 426 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 13:07:47.82 ID:aXu2NaLz0.net]
- こんなの９でも１０でも１１でもいいじゃん。最初から１７でもいいし
- 427 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 13:08:04.68 ID:e9uhKo1O0.net]
- そろばんやってて良かったわ
- 428 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 13:08:07.81 ID:0ivum15m0.net]
- >>410
マジキチさんかあＮＧしとくね
- 429 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 13:08:09.10 ID:yztlSBDL0.net]
- >>390
あんたいつも全部のレスに目を通してから被らないようにレスしてんの？
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