【算数】こっちの方が早いかも？　小学校の先生が教える「わり算の筆算」が目からウロコの方法だった [ひぃぃ★]

1 名前：ひぃぃ ★ mailto:sage [2020/10/01(木) 12:12:12.09 ID:hElvpYc49.net] 小学校の算数で習った「わり算の筆算」を、覚えているだろうか。 やり方としては、大きい位から割っていくのが一般的。しかしツイッターでは、従来のやり方とはちょっと違う、画期的な筆算の方法が話題になっている。 それがこちらだ。 問題は「68÷4」。答えは17だが、この画像ではいったい何が行われているのか。 まず、一桁の数字で最も大きい「9」を一の位に立てる。4×9は36、これを68から引くと、残りは32。さらにこれを4で割ると商は8なので、9の上に「8」を立てる。 一の位に立っているのは9と8。この2つの商を合計して、「17」という答えを出すわけだ。 このやり方は大阪府豊中市立庄内小学校の教諭・中西良介さん（＠abc_nakasen）が、2020年9月29日に紹介。中西さんは投稿中で、 　「このやり方で二桁で割るわり算こなしてくる子がいてその子のあまりの賢さにこっちの丸つけが戸惑う日々」 とコメントしており、この方法でもバツにはしていないという。 中西さんの投稿に対し、ほかのユーザーからは、 　「初めて見たけどこっちの方が楽そう」 　「九九の容量と要領のみで組まれた素晴らしい筆算方法ですね！」 　「バツにしない先生がステキ」 といった声が寄せられている。 ■「よりスピード感を持って解くための裏技に」 Jタウンネットは9月30日、投稿者の中西さんに詳しい話を聞いた。 過去に学級経営に関する書籍の出版経験もある中西さんは、小学校に勤めて16年目。この計算方法は、筆算のやり方の1つとして、算数の授業で紹介したものだという。 　「このやり方で二桁で割るわり算こなしてくる子がいてその子のあまりの賢さにこっちの丸つけが戸惑う日々。教えてから、たまにやる子はいたけどコレを本流にしてガンガンやってくる子は初めて。かなり数字に強いなぁ。天才かよ」 すると授業後、ある児童が課題のプリントでこの解き方を実践。中西さんは、その児童を投稿で「天才」と称している。 　「自信を持ってこの解き方を提出するのは難しいだろうなと思っていました。（計算の）道筋が周りの子と違うんです。この方法を自分で説明できるくらいきちんと理解してないと、そんな勇気持てないですよね」 この計算方法を使いこなす児童に対し、中西さんはそうコメントしている。 従来の十の位から割るのではなく、一の位にどんどん数字を立てていくこの方式。その利点を中西さんに聞いてみると、 　「商がいくつ立つか見つけるのが難しい子に対する救いにもなるし、得意な子がよりスピード感を持って解くための裏技にもなると思います」 とのこと。今回は最初に「9」を立てたが、ツイッターでは「10」の方が早いのでは、といった声もある。 どちらにせよ、児童が自分にとって分かりやすいやり方を身につけることができたのは良いことだ。 ちなみに投稿した画像は、授業後に配布した学級通信の原本。わり算の筆算に子供たちが苦戦すると予想し、保護者も一緒に課題に向き合ってほしいという意味を込めて掲載したという。 中西さんは今回の投稿が話題になったことについて、「算数嫌いが減ったら嬉しいです」と述べた。 2020年9月30日 21時0分 Jタウンネット https://news.livedoor.com/article/detail/18982004/ 画像 https://image.news.livedoor.com/newsimage/stf/7/6/766ad_1460_f446a63df4dd880db82b8168f5d25a59.jpg （解説） https://image.news.livedoor.com/newsimage/stf/b/0/b0bfe_1460_eb330cbbfeffedc130f436acfa4c0e39.jpg （裏技） https://image.news.livedoor.com/newsimage/stf/b/b/bbf28_1460_8890bb70bfad023e254d0b169e8c016c.jpg （通常） 201 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:43:31.64 ID:HXtTGUOH0.net] めんどくせーww 202 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:43:45.72 ID:UgeHcqxz0.net] 確かに ９より10だよ 203 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:43:50.94 ID:HxR8Geox0.net] >>184 10の段まで教えるべきなのか？w 204 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:43:54.50 ID:3CZCds5c0.net] 4×10 4×5 4×2 これでいいだろ？ 205 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:43:56.76 ID:R+/ngrlj0.net] 普通のが早いだろ 分解して足してるだけだし 206 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:44:03.25 ID:F7hhcYh10.net] >>113 今のCPUでも命令によってハードウェアが勝手にやるだけで 除算は結局は引き算を繰り返すしかない。 乗算なら効率的な方法があるが。 207 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:44:07.28 ID:AEDSk4mf0.net] 20を立てて80から68引いて-12をからー3を立てて 17を導き出したらすごいと思うけどね 208 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:44:07.63 ID:YrSpllHl0.net] >>184 もともと筆算は九九にこだわってるやろ 10より上がないから左にシフトしてるだけで 209 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:44:09.83 ID:2I77uqQw0.net] そもそも普通のほうが速いし そもそもこの理論でいくなら1の位に最大の9を立てるのではなく 10の位で最小の1を立てて計算したほうが良い 4x10=40 68-40=28 28÷4=7 ∴10+7=17 何も賢さを感じない 210 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:44:10.40 ID:fHcIbc980.net] >>1 やっぱ文系ってアホだな 211 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:44:14.94 ID:TKCWj2qU0.net] 散々描かれている通り、どう考えても 68 = 4x 10 + 28 = 4 x 10 + 4 x 7 = 4 x (17) -> 68/4 = 17 の方が楽で間違う余地が少ないし、従来の筆算はまさにこの考えを 機会的に処理するための記法なんだから、 >>1の方法より従来の筆算の方がはるかに優れているだろう。 独特な解き方で自信をもって解答する生徒も、それにバツをつけなかった先生も 有能だが、この解き方を 「目からウロコ」とか「スピード感」とか理屈もわからずに持ち上げるやつはアホなんじゃないかな。 212 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:44:15.97 ID:cTAUlP1M0.net] 風速のm/sをkm/hに変換するのに4倍して1割引くって言われて、あーなるほど、って納得した 213 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:44:29.91 ID:Va7iT ] [ここ壊れてます] 214 名前：Gup0.net mailto: 所さんの番組でも似たようなことやってたけど、一部の計算にしか対応できないなら意味がない 万能であるからこそ定石が存在するんだよな [] [ここ壊れてます] 215 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:44:39.38 ID:4hIvzElL0.net] こんな先生に自分の子を教えてほしくないわ 216 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:44:42.37 ID:kgGHVZJy0.net] >>1 これ2桁のならいいけど桁が大きくなると面倒じゃないか？ 217 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:44:42.86 ID:LFkJoVxW0.net] 計算工程が増えすぎて効率悪くね？ 218 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:44:46.60 ID:Ttl5RYvH0.net] >>17 それが普通なんだが 219 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:45:06.72 ID:couNCFzC0.net] 学校の授業は答えを出すことが目的じゃない 言われた事を暗記復習できる能力を問われてる なのでテストなんてほぼ暗記力のテストでしかない ただ意味が無いわけでなく、バカはちゃんと振り落とされるシステムになってる 220 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:45:12.17 ID:c+DmuSf10.net] いつも頭の中で計算してるから 筆算の仕方しばらく思い出せなかった 割り算って、掛け算が ちゃんと出来ないと解けないんだな 221 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:45:14.63 ID:UrpKX1VR0.net] 96÷4の場合はどうやるの？ 222 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:45:22.56 ID:lGqfktxJ0.net] 思いついた 68に1たてて68-4=64 64に1たてて64-4=60 60に1たてて60-4=56 省略 4に1たてて4-4=0 1+1+1+1+1+省略=17 223 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:45:31.10 ID:j/fd3Hn60.net] まあそこそこ大きくなったら、暗算する時はこのやり方になるわな。 224 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:45:35.02 ID:ujTlCgPP0.net] >>188 教師がそのやり方を見て目からウロコをぼろぼろ出してるからおかしい ウロコで前が見えねぇんじゃね 225 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:45:37.45 ID:jETJoD0n0.net] >>1 小学校の男性教師は100％ロリコン。ソースはおまえら 226 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:45:41.00 ID:/SxX9lzL0.net] そろばん習ってる子なら三秒かからん 227 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:45:51.82 ID:QihHWTu40.net] 通常の場合、10の位は絶対1だし1の位は絶対7。どんな子供でも自信を持って答えに辿り着く。 裏技の場合、最初の9はどこから出てくるの？というのが疑問になる。集団教育には向かない。 228 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:45:52.60 ID:wWwDXdX60.net] ソロバン習ってる時にこれ知ってたら嬉しかった… 229 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:45:56.00 ID:5M5Ax3oG0.net] いや、これはばつにした方がいいだろ 3桁以上にになったらどうすんだよこの子 230 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:46:04.33 ID:i1xIXxs20.net] 小学校の頃1:3=x:6みたいな問題で 3x=6って解いたらペケられたわww マジでテストはAi採点とか自動採点にした方がええわ 教師は一種類の解き方しか教えてくれん しかもその教師に教わった解き方なんか忘れたわw 231 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:46:19.23 ID:SMi9We/U0.net] これじゃ二桁までが限界だろ 232 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:46:22.52 ID:5dr9avAF0.net] >>1 おい割り切れなかったらどうすんだよ！ このやり方だと割り切れなかったら 子供がパニックになるだろが！ 233 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:46:40.21 ID:6SaVVsa50.net] 天才を見たような気分になるな 234 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:46:43.39 ID:TPCaOgpc0.net] >>218 お前は教師に向いていない 235 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:46:49.16 ID:IhDWQ/a00.net] もっと区切って、1立てて、64にして　もう1度1立てて60にして… って17回やるのが面倒だから、10個分を纏めてやろうぜ　ってのが普通の筆算 これをなぜか、9個目でやめちゃうのが、>>1 の方法 236 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:46:52.16 ID:LFkJoVxW0.net] インド式掛け算のような画期的な手法を期待した 237 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:46:56.77 ID:+v0en1260.net] 天才が多いスレだな もう掛け算すらなかなか出てこない 238 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:46:58.62 ID:7AvRPJTS0.net] 塊を作って引いていくという原理は普通のやり方も同じ。これが新しく見えるなら、普通のやり方の意味がわかってないってことだな。 俺も今わかったとこだけどｗ 239 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:47:11.87 ID:+sq9bFPX ] [ここ壊れてます] 240 名前：0.net mailto: 小学校の算数は、意味とかそっちのほうがだいじ。 早く解けるとか、楽ができるはその後でいい。 余計なことを教えて混乱させないで欲しい。 [] [ここ壊れてます] 241 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:47:20.64 ID:P7gh77XG0.net] 小学生ならこれもアリか 当時、ソロバン習ってたもんで暗算で突破してた小学生時代は神童扱いだったなぁ・・・ 242 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:47:35.35 ID:R2CdRfwF0.net] >>1 その人その人の脳の構造が違うのに、同じやり方だけを教える方がおかしいんだよ ちなみにに俺はこの計算は合わない、68÷4なら まず4を40にして割って10にして0を引く、で1✕ そんで残った28を普通に割って1の位にいれて17にしてる そんな感じ 243 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:47:38.76 ID:2I77uqQw0.net] >>212 68だからそう思うのであってたとえば116とかでもいいわけよ 40引いて76 40引いて36 36÷4=9 10+10+9=29 1の位に9を立てたから何って話 244 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:47:55.23 ID:V5aJ45cX0.net] 計算の回数が増えるとミスのリスクは増える 並列に計算する理由ちゃうんでしょ 245 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:47:56.37 ID:cKe8gnYu0.net] オオーン? 246 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:48:07.11 ID:vSGm00U70.net] なるほどわからん 247 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:48:14.33 ID:8pobjkuu0.net] まだ消費税が5%で税別表示だった頃 消費税が一瞬で分かる方法思いついて脳内ドヤ顔 しながら買い物していたが8%になって残念 248 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:48:14.75 ID:Xh+2JXXX0.net] どう考えても普通にやった方がはやそうなんだが 249 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:48:19.69 ID:318Babso0.net] 68-40=28 28÷4=7 10+7=17 というのだと最初にわざわざ4×9=36を引く子は理解出来ないのだろうか 250 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:48:21.42 ID:Ttl5RYvH0.net] >>236 80引いた方が早くね？ 251 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:48:22.86 ID:+sq9bFPX0.net] >>226 割り切れなかったら、最後に端数が一番下に出るだろww 252 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:48:23.71 ID:EJ8TL9tY0.net] え？ 従来の方法も、まず40ひいてから残りを消化することで違いないのだが… こんなデタラメ撃ちで通用するのは、割るほうも割られるほうも数字が小さいうちだけでしょ… 253 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:48:24.85 ID:zFw5Vkl40.net] >>215 100÷4　−4 254 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:48:37.39 ID:P9dpZO8l0.net] >>214 だから応用論点として、3年生まで教えない。 教えるときも超ゆっくりペースだしな 255 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:48:52.65 ID:pnluvOTd0.net] 普通10で割るだろ 256 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:49:09.33 ID:EfEZaHgk0.net] >>235 それ、ただの筆算を暗算してるだけ 257 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:49:10.17 ID:+sq9bFPX0.net] 最後に余計な足し算が発生するだけに感じる俺は素人？ 258 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:49:16.93 ID:ujTlCgPP0.net] >>228 そんな計算方法じゃ後々困るだろ 結局普通の筆算で解くことになる 259 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:49:28.81 ID:0ivum15m0.net] >>235 モスの上手い食べ方コピペみたい 260 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:49:32.62 ID:R+/ngrlj0.net] そもそも9を立てるてのが不自然すぎる 1立てるのも10の位に1立ててるだけだろ つか同じことやん　何がウロコなのかさっぱりわからん 261 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:49:34.85 ID:cfe7UMyY0.net] 上の位から商をたてていくことの本質的な意味を見落としてると思うんだが これじゃ「68から4を何回引きましたか？それを足して下さい」だろ 桁数が大きい場合に最後まで見通しが立たない 上の位からやっていけば途中でやめてもおおよその見当がつく 考えた小学生はともかく、この教師の頭は悪いな(そりゃそうか) 262 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:49:36.65 ID:2I77uqQw0.net] >>243 そうだよ でもそうすると普通の計算といわれるわけ だから俺は最初から普通の方が速いと言ってるが もし1の位に9を立てる方法がいいというなら 10の位に1を立てて引いていくほうがいいって話 263 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:49:53.50 ID:s1M8Vy2f0.net] このスレ見てると何で日本の教育水準が落ちたのかわかるわ(´・ω・`) 264 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:49:57.46 ID:Cr0HIwBg0.net] この方法でも途中の計算も割り切れる数にしなきゃならないので普通の筆算と計算時間はほとんど変わらないのでは？ 265 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:50:04.94 ID:TPCaOgpc0.net] >>251 そのうち普通になるよ 心配の方向が間違ってる 266 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:50:10.13 ID:6rdoMBn/0.net] こういう話に接したとき、まずケチつけたがる人と意図を理解しようと努める人に分かれるよなー 267 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:50:12.86 ID:pqvkoThk0.net] 足し算、引き算、掛け算、割り算、 開平算(ルートの計算)までは筆算で出来る 開立算(三乗根の計算)は出来ない 268 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:50:15.74 ID:9d67IHCo0.net] 68÷4「どっちも偶数じゃん」 34÷2「まだまだどっちも偶数だな」 17 269 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:50:22.32 ID:ZxnGp5gR0.net] 桁多くなった時どうすんの。 感心しちゃう先生があかんわ。 270 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:50:23.45 ID:FBfFXdIk0.net] >>217 暗算するなら従来のほうが楽じゃね？ 271 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:50:27.60 ID:+sq9bFPX0.net] >>252 懐かしいなwwww モスのテリヤキを綺麗に食う方法だっけか 272 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:50:35.13 ID:mRU8CaB20.net] ※ 親が吹き込んだ可能性 273 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:50:36.90 ID:09Y6PTyE0.net] フェルマーの最終定理ばりの難問だな 274 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:50:37.07 ID:FqklHBpe0.net] こんな計算なら1秒間に41京5530兆回暗算できるわ 275 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:50:39.95 ID:XugOT1Kh0.net] 天才なら10で割る方が早いと気付くはず 276 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:50:45.03 ID:IhDWQ/a00.net] この先生が割り算の筆算を理解していない ってことがわかるわな 277 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:50:50.91 ID:ujTlCgPP0.net] >>258 具体的に言おうな？ 278 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:51:03.33 ID:uxMCJ6nl0.net] >>224 どういうこと？ 6かける1を省略して6って書くな！てこと？ 279 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:51:06.07 ID:DmYOsBHQ0.net] >>163 10歳くらいまでは脳があまり意味のないこともそのまま暗記できる っていう説もあるみたいだからな だから九九もそれくらいまでに覚えた方がいいらしい といっても九九もリズムもあるし後からでも覚えられそうだけどな 280 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:51:23.45 ID:IhDWQ/a00.net] >>252 懐かしいなぁ あれは、リアルでスレに居て笑えた 281 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:51:25.39 ID:EJ8TL9tY0.net] >>261 それやると、商は良いけど、割り切れなかった時の余りで混乱することになる 282 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:51:35.70 ID:SMi9We/U0.net] >>262 9+9+9+9+9+9+9+9+9+9+・・・ 283 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:51:43.65 ID:QJ62W7JD0.net] >>62 >>101 自分、超文型なんだが、 140÷4＝？ この場合、4x30=120で、まず30が立つのは安産ですぐわかるから、 残りの20÷4＝5で、 30+5=35 と、やるな。 284 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:51:45.87 ID:TPCaOgpc0.net] >>270 ？ そのうち普通に計算するようになるよ わかる？ 285 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:52:08.31 ID:OoBc/mo+0.net] そういう創造性は日本にはいらん 言われた通りにやれ 286 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:52:18.49 ID:Qc4kR2SH0.net] ６８＝34×２＝17×2×2＝１７×4 287 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:52:26.08 ID:svVdrHii0.net] そこまで画期的でもない気がするけど 通常の解き方は 10 + 7で解いていて 裏技の解き方は 9 + 8で解いている どっちが早い？と聞かれても、ん？ってなる 288 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:52:32.93 ID:gibF+HB20.net] >>259 小学生が自分で考えて編み出したのを先生が褒めてるってだけの話なのにな 289 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:52:41.87 ID:iKXQmTNN0.net] >>4 だよな… これで解く連中って3桁や4桁になったらどうすんの？ 290 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:52:52.63 ID:09Y6PTyE0.net] 291 名前：>>256 ×にしないのは偉いと思う でもそれを公にしかもこの子凄いでしょってやっちゃうからプラマイ０先生 まぁ新たな発見するのはこの子かもしれないけどもね [] [ここ壊れてます] 292 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:53:16.30 ID:ujTlCgPP0.net] >>277 できるようなる根拠は？ 現状で授業が理解できてないのにさ 293 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:53:17.98 ID:tP5cnjGM0.net] 桁が多くなった時めんどくさそう 294 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:53:19.26 ID:R+/ngrlj0.net] 1000割る9とか81何回引けばええねんw 下手したら足し算も間違えるだろw 295 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:53:29.93 ID:nMkATj5Z0.net] 残念な多様化はいらねえんだよ 296 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:53:37.89 ID:2I77uqQw0.net] >>276 それ結局普通の筆算だぞｗ もちろんそのやり方でいいしそっちのほうが速い >>1のやり方のどこがすごいのかさっぱり理解できん 297 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:53:47.33 ID:IhDWQ/a00.net] 最初に10立てて、10+7　にするか 最初に9立てて、9+8　にするか なんで後者の方が早いと思うんだろうか？ 298 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:53:53.57 ID:/ppP/PoN0.net] なるほどって思うけど 学校の授業と同じ勉強方針でいいわ 余計にわからなくさせるから 299 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:53:53.72 ID:oxmODeb70.net] 陣地を敵から守るべく、四方に均等に兵を配備じゃ！みてえな場合で ・おれが首魁で四人のツワモノを味方にひきいれた ・だが四人の持つ手下たちの人数は不揃い ・おれや四人以外の手下どもの総数は68人 ・それぞれの軍団に何名ずつ将兵を割り当てたらよいのじゃ？ ・まず9人ずつ割り振った。強い者を均等に。 ・で36人割り振った。残りは32人じゃ。 ・その32人を4つに分けたのじゃ8人ずつ。 各陣地には最初に選んだ9人と、その次の段階の8人がそれぞれ割り当てられた。 9人と8人を足して17名じゃ！それぞれの陣地に17名おるのじゃ！ 17が4で68名のツワモノじゃ！！ だがその陣地は、北方から50名を超える敵の集中攻撃を受け、北方を守る17名は あっさり討ち死に。次々と各個撃破されわしは首をとられ野にさらされ終戦 みてえな？？ 300 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:53:57.69 ID:EJ8TL9tY0.net] ちょっと賢かったら、同じことやるにしても4×15のキリが良い60にして、引き算部分でミスの起こるリスクを少なくするよね 逆に言えば、60を見てパッと4の倍数であると気づけるインスピレーションぐらいはなければならない

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