【算数】こっちの方が早いかも？　小学校の先生が教える「わり算の筆算」が目からウロコの方法だった [ひぃぃ★]

1 名前：ひぃぃ ★ mailto:sage [2020/10/01(木) 12:12:12.09 ID:hElvpYc49.net] 小学校の算数で習った「わり算の筆算」を、覚えているだろうか。 やり方としては、大きい位から割っていくのが一般的。しかしツイッターでは、従来のやり方とはちょっと違う、画期的な筆算の方法が話題になっている。 それがこちらだ。 問題は「68÷4」。答えは17だが、この画像ではいったい何が行われているのか。 まず、一桁の数字で最も大きい「9」を一の位に立てる。4×9は36、これを68から引くと、残りは32。さらにこれを4で割ると商は8なので、9の上に「8」を立てる。 一の位に立っているのは9と8。この2つの商を合計して、「17」という答えを出すわけだ。 このやり方は大阪府豊中市立庄内小学校の教諭・中西良介さん（＠abc_nakasen）が、2020年9月29日に紹介。中西さんは投稿中で、 　「このやり方で二桁で割るわり算こなしてくる子がいてその子のあまりの賢さにこっちの丸つけが戸惑う日々」 とコメントしており、この方法でもバツにはしていないという。 中西さんの投稿に対し、ほかのユーザーからは、 　「初めて見たけどこっちの方が楽そう」 　「九九の容量と要領のみで組まれた素晴らしい筆算方法ですね！」 　「バツにしない先生がステキ」 といった声が寄せられている。 ■「よりスピード感を持って解くための裏技に」 Jタウンネットは9月30日、投稿者の中西さんに詳しい話を聞いた。 過去に学級経営に関する書籍の出版経験もある中西さんは、小学校に勤めて16年目。この計算方法は、筆算のやり方の1つとして、算数の授業で紹介したものだという。 　「このやり方で二桁で割るわり算こなしてくる子がいてその子のあまりの賢さにこっちの丸つけが戸惑う日々。教えてから、たまにやる子はいたけどコレを本流にしてガンガンやってくる子は初めて。かなり数字に強いなぁ。天才かよ」 すると授業後、ある児童が課題のプリントでこの解き方を実践。中西さんは、その児童を投稿で「天才」と称している。 　「自信を持ってこの解き方を提出するのは難しいだろうなと思っていました。（計算の）道筋が周りの子と違うんです。この方法を自分で説明できるくらいきちんと理解してないと、そんな勇気持てないですよね」 この計算方法を使いこなす児童に対し、中西さんはそうコメントしている。 従来の十の位から割るのではなく、一の位にどんどん数字を立てていくこの方式。その利点を中西さんに聞いてみると、 　「商がいくつ立つか見つけるのが難しい子に対する救いにもなるし、得意な子がよりスピード感を持って解くための裏技にもなると思います」 とのこと。今回は最初に「9」を立てたが、ツイッターでは「10」の方が早いのでは、といった声もある。 どちらにせよ、児童が自分にとって分かりやすいやり方を身につけることができたのは良いことだ。 ちなみに投稿した画像は、授業後に配布した学級通信の原本。わり算の筆算に子供たちが苦戦すると予想し、保護者も一緒に課題に向き合ってほしいという意味を込めて掲載したという。 中西さんは今回の投稿が話題になったことについて、「算数嫌いが減ったら嬉しいです」と述べた。 2020年9月30日 21時0分 Jタウンネット https://news.livedoor.com/article/detail/18982004/ 画像 https://image.news.livedoor.com/newsimage/stf/7/6/766ad_1460_f446a63df4dd880db82b8168f5d25a59.jpg （解説） https://image.news.livedoor.com/newsimage/stf/b/0/b0bfe_1460_eb330cbbfeffedc130f436acfa4c0e39.jpg （裏技） https://image.news.livedoor.com/newsimage/stf/b/b/bbf28_1460_8890bb70bfad023e254d0b169e8c016c.jpg （通常） 258 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:49:16.93 ID:ujTlCgPP0.net] >>228 そんな計算方法じゃ後々困るだろ 結局普通の筆算で解くことになる 259 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:49:28.81 ID:0ivum15m0.net] >>235 モスの上手い食べ方コピペみたい 260 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:49:32.62 ID:R+/ngrlj0.net] そもそも9を立てるてのが不自然すぎる 1立てるのも10の位に1立ててるだけだろ つか同じことやん　何がウロコなのかさっぱりわからん 261 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:49:34.85 ID:cfe7UMyY0.net] 上の位から商をたてていくことの本質的な意味を見落としてると思うんだが これじゃ「68から4を何回引きましたか？それを足して下さい」だろ 桁数が大きい場合に最後まで見通しが立たない 上の位からやっていけば途中でやめてもおおよその見当がつく 考えた小学生はともかく、この教師の頭は悪いな(そりゃそうか) 262 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:49:36.65 ID:2I77uqQw0.net] >>243 そうだよ でもそうすると普通の計算といわれるわけ だから俺は最初から普通の方が速いと言ってるが もし1の位に9を立てる方法がいいというなら 10の位に1を立てて引いていくほうがいいって話 263 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:49:53.50 ID:s1M8Vy2f0.net] このスレ見てると何で日本の教育水準が落ちたのかわかるわ(´・ω・`) 264 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:49:57.46 ID:Cr0HIwBg0.net] この方法でも途中の計算も割り切れる数にしなきゃならないので普通の筆算と計算時間はほとんど変わらないのでは？ 265 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:50:04.94 ID:TPCaOgpc0.net] >>251 そのうち普通になるよ 心配の方向が間違ってる 266 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:50:10.13 ID:6rdoMBn/0.net] こういう話に接したとき、まずケチつけたがる人と意図を理解しようと努める人に分かれるよなー 267 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:50:12.86 ID:pqvkoThk0.net] 足し算、引き算、掛け算、割り算、 開平算(ルートの計算)までは筆算で出来る 開立算(三乗根の計算)は出来ない 268 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:50:15.74 ID:9d67IHCo0.net] 68÷4「どっちも偶数じゃん」 34÷2「まだまだどっちも偶数だな」 17 269 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:50:22.32 ID:ZxnGp5gR0.net] 桁多くなった時どうすんの。 感心しちゃう先生があかんわ。 270 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:50:23.45 ID:FBfFXdIk0.net] >>217 暗算するなら従来のほうが楽じゃね？ 271 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:50:27.60 ID:+sq9bFPX0.net] >>252 懐かしいなwwww モスのテリヤキを綺麗に食う方法だっけか 272 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:50:35.13 ID:mRU8CaB20.net] ※ 親が吹き込んだ可能性 273 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:50:36.90 ID:09Y6PTyE0.net] フェルマーの最終定理ばりの難問だな 274 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:50:37.07 ID:FqklHBpe0.net] こんな計算なら1秒間に41京5530兆回暗算できるわ 275 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:50:39.95 ID:XugOT1Kh0.net] 天才なら10で割る方が早いと気付くはず 276 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:50:45.03 ID:IhDWQ/a00.net] この先生が割り算の筆算を理解していない ってことがわかるわな 277 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:50:50.91 ID:ujTlCgPP0.net] >>258 具体的に言おうな？ 278 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:51:03.33 ID:uxMCJ6nl0.net] >>224 どういうこと？ 6かける1を省略して6って書くな！てこと？ 279 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:51:06.07 ID:DmYOsBHQ0.net] >>163 10歳くらいまでは脳があまり意味のないこともそのまま暗記できる っていう説もあるみたいだからな だから九九もそれくらいまでに覚えた方がいいらしい といっても九九もリズムもあるし後からでも覚えられそうだけどな 280 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:51:23.45 ID:IhDWQ/a00.net] >>252 懐かしいなぁ あれは、リアルでスレに居て笑えた 281 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:51:25.39 ID:EJ8TL9tY0.net] >>261 それやると、商は良いけど、割り切れなかった時の余りで混乱することになる 282 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:51:35.70 ID:SMi9We/U0.net] >>262 9+9+9+9+9+9+9+9+9+9+・・・ 283 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:51:43.65 ID:QJ62W7JD0.net] >>62 >>101 自分、超文型なんだが、 140÷4＝？ この場合、4x30=120で、まず30が立つのは安産ですぐわかるから、 残りの20÷4＝5で、 30+5=35 と、やるな。 284 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:51:45.87 ID:TPCaOgpc0.net] >>270 ？ そのうち普通に計算するようになるよ わかる？ 285 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:52:08.31 ID:OoBc/mo+0.net] そういう創造性は日本にはいらん 言われた通りにやれ 286 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:52:18.49 ID:Qc4kR2SH0.net] ６８＝34×２＝17×2×2＝１７×4 287 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:52:26.08 ID:svVdrHii0.net] そこまで画期的でもない気がするけど 通常の解き方は 10 + 7で解いていて 裏技の解き方は 9 + 8で解いている どっちが早い？と聞かれても、ん？ってなる 288 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:52:32.93 ID:gibF+HB20.net] >>259 小学生が自分で考えて編み出したのを先生が褒めてるってだけの話なのにな 289 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:52:41.87 ID:iKXQmTNN0.net] >>4 だよな… これで解く連中って3桁や4桁になったらどうすんの？ 290 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:52:52.63 ID:09Y6PTyE0.net] 291 名前：>>256 ×にしないのは偉いと思う でもそれを公にしかもこの子凄いでしょってやっちゃうからプラマイ０先生 まぁ新たな発見するのはこの子かもしれないけどもね [] [ここ壊れてます] 292 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:53:16.30 ID:ujTlCgPP0.net] >>277 できるようなる根拠は？ 現状で授業が理解できてないのにさ 293 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:53:17.98 ID:tP5cnjGM0.net] 桁が多くなった時めんどくさそう 294 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:53:19.26 ID:R+/ngrlj0.net] 1000割る9とか81何回引けばええねんw 下手したら足し算も間違えるだろw 295 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:53:29.93 ID:nMkATj5Z0.net] 残念な多様化はいらねえんだよ 296 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:53:37.89 ID:2I77uqQw0.net] >>276 それ結局普通の筆算だぞｗ もちろんそのやり方でいいしそっちのほうが速い >>1のやり方のどこがすごいのかさっぱり理解できん 297 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:53:47.33 ID:IhDWQ/a00.net] 最初に10立てて、10+7　にするか 最初に9立てて、9+8　にするか なんで後者の方が早いと思うんだろうか？ 298 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:53:53.57 ID:/ppP/PoN0.net] なるほどって思うけど 学校の授業と同じ勉強方針でいいわ 余計にわからなくさせるから 299 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:53:53.72 ID:oxmODeb70.net] 陣地を敵から守るべく、四方に均等に兵を配備じゃ！みてえな場合で ・おれが首魁で四人のツワモノを味方にひきいれた ・だが四人の持つ手下たちの人数は不揃い ・おれや四人以外の手下どもの総数は68人 ・それぞれの軍団に何名ずつ将兵を割り当てたらよいのじゃ？ ・まず9人ずつ割り振った。強い者を均等に。 ・で36人割り振った。残りは32人じゃ。 ・その32人を4つに分けたのじゃ8人ずつ。 各陣地には最初に選んだ9人と、その次の段階の8人がそれぞれ割り当てられた。 9人と8人を足して17名じゃ！それぞれの陣地に17名おるのじゃ！ 17が4で68名のツワモノじゃ！！ だがその陣地は、北方から50名を超える敵の集中攻撃を受け、北方を守る17名は あっさり討ち死に。次々と各個撃破されわしは首をとられ野にさらされ終戦 みてえな？？ 300 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:53:57.69 ID:EJ8TL9tY0.net] ちょっと賢かったら、同じことやるにしても4×15のキリが良い60にして、引き算部分でミスの起こるリスクを少なくするよね 逆に言えば、60を見てパッと4の倍数であると気づけるインスピレーションぐらいはなければならない 301 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:54:01.29 ID:wWwDXdX60.net] 割る方の値がデカくなって商が6か7かわからんとかいう時に、とりあえず小さい方で割っておけばリカバリできるってことだな。 302 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:54:10.38 ID:VoCtYpGU0.net] >>1 3桁以上になると明らかに非効率 ×にすべき案件だろ 303 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:54:12.03 ID:cTAUlP1M0.net] >>223 いや、アカンと思ったときに別のやり方に気付けばセーフ このやり方でも答えにたどり着けはするんでバツにするのは早すぎる 304 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:54:19.02 ID:UrpKX1VR0.net] >>215 9+9+6 をすることになりそうだな これなら 10+10+4 の方が速いって話になっちゃいそうだな 305 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:54:22.03 ID:P9dpZO8l0.net] 「バツにできない先生素敵」とか言ってるけど、 正しい解き方を教えてて、こんな非効率的な解答だしてくるんだいから、答え合っててもバツにすべきだと思う 306 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:54:25.39 ID:aJKHBeiD0.net] >>1 2桁でしか通用しないのが致命的欠陥 普通の筆算ならスピードが遅くなっても何桁でもできるしどうしてそうなるのか理解できる どうみても主流にはなれない 307 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:54:34.38 ID:uxMCJ6nl0.net] 10の位に1たてれるか判断できない？から決め打ちで9たて。 なのかなぁと考えてるけど、それがわからんのなら次に7たてるなんて計算出来ないだろうし 本当に利点がわからん 308 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:54:39.79 ID:MhtpKVtf0.net] >>131 一見革新的なことやってるようでこうやって式にするとアホなことやってるとわかるなｗ 309 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:54:49.64 ID:FMrg55JE0.net] >>214 時間がかかっていいなら引き算だけでできる 310 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:54:55.55 ID:VyeOE8jl0.net] 68から36引く方が面倒じゃないかよ 311 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:54:57.51 ID:hBYlSpPA0.net] 4で割るときは半分の半分が分かりやすいかもしれない 312 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:54:58.73 ID:FBfFXdIk0.net] 子供の考え方が九九の範囲に囚われてるから、 9じゃなくて10にすれば40引けて計算が楽になるよ って教えてあげるべきなんじゃないのこれ 313 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:55:03.66 ID:cKe8gnYu0.net] 64÷4=1+2+3+4+5+6+7-11 314 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:55:03.81 ID:4ucce9dq0.net] これでやってくる子は賢い子なんだろうけどこっちの方が無駄に計算増えて大変にしか思えん… 315 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:55:08.12 ID:QJ9nL4Ag0.net] >>1 こういう「なぜそうなるのか」という部分をすっ飛ばして結果だけを求めるやり方はお勧めできない 基礎教育の場においてはとくに 316 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:55:16.41 ID:fFnalRNs0.net] のちのちの躓きになるからペケにする先生が正解 桁が増えたら意味ないし 317 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:55:20.50 ID:1OlMJ/Se0.net] 教えられた以外の方法で答えたら間違いなんだろ？ 318 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:55:27.10 ID:PGZGLAHl0.net] しいちがし　ししちにじゅうはち 319 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:55:32.44 ID:4a6QzuXi0.net] >>17 それを筆算っていうんや 勉強になってよかったな 320 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:55:48.95 ID:eEVnKDNF0.net] 普通計算するとしたら 68−40（4×10） 28÷４＝７ 10＋7＝17 なんで最初は40じゃなく36（4×9）にするんだろう？ 321 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:55:54.42 ID:YfLx1U7y0.net] この計算方法のメリットって何なの？ 普通に筆算した方がはるかに早そうだけど 322 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:56:00.61 ID:lOVdmO0E0.net] さすがに使いどころが少なすぎるw 323 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:56:00.82 ID:6SaVVsa50.net] 人間の指が4本だったら８進法だったのかな 324 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:56:20.39 ID:2I77uqQw0.net] >>306 力技でやれる計算力があるとは言えるが賢い子かどうかは別 325 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:56:25.48 ID:cTAUlP1M0.net] >>312 スレ読め 九九の範囲でやってるんだよ 326 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:56:28.02 ID:svVdrHii0.net] 画期的ではなく、効率的なのかも疑問だけど ×にする必要は無いね 割り算の考え方としては間違ってはいないし 327 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:56:38.08 ID:TPCaOgpc0.net] >>284 計算の仕方など桁が多いとか小数とかで気が付くだろう こういう子は伸びる 328 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:56:38.62 ID:fu0cQ+pm0.net] これ考え方としてはいいな、算数に強くなれる 329 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:56:42.18 ID:IhDWQ/a00.net] >>298 別に何桁でもできるよ 早くはならないけどな 330 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:56:53.55 ID:XzXZrLVn0.net] 20-3で計算するかな 331 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:56:53.56 ID:Llpa9C0E0.net] 理解する気にならん 332 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:56:54.48 ID:HB3fwehA0.net] 50年前にやってる娘いたなあ 333 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:56:55.68 ID:w8jvRFXB0.net] これ単純に教師が従来の筆算で2桁目にくる1の意味を伝えられてないんじゃないの？ 334 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:57:04.86 ID:apzIBZKo0.net] >>236 頭のいい奴は「10・5・2」を使って楽に計算するからなぁ 「9」を持ってくる時点でセンスがない 335 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:57:21.53 ID:EJ8TL9tY0.net] >>317 それぞれの桁で九九をするだけなのだが… 336 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:57:25.62 ID:Gy+sG/1P0.net] 算数障害の俺には理解できねーわ(´・ω・｀) 337 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:57:27.82 ID:uxMCJ6nl0.net] 教えた方法と違うからバツ ではなく後々に困ることになるから、考え方としてはバツ、計算結果マル くらいが落としどころ 答えだけあっていればいいわけではない 338 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:57:29.96 ID:0ivum15m0.net] >>223 答え合ってるしバツにする必要はない 三桁になった時、１０倍ごとのが解り易いでしょ、って教え直しすれば良い 339 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:57:44.18 ID:wXqhjggV0.net] 68/4って 十の位　6/4で1　余り2 一の位　余った20に8たして28を4で割って7 つまり17 これが一番はやいともうけどな 340 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:57:44.81 ID:5dr9avAF0.net] 普通に計算した方が早いな。 10で割るのも普通の計算でもはや意味ないだろ。 341 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:57:48.85 ID:09Y6PTyE0.net] 共感覚者なんだよ とにかく９で割ることが気持ちいいんだ 342 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:57:54.92 ID:zsqb8leP0.net] 普通で十分。 343 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:57:58.62 ID:3CZCds5c0.net] >>224 2じゃないか　簡単すぎるぞ 344 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:58:00.92 ID:HpELvfUo0.net] 普通の割り算のほうが良くね？ 345 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:58:03.90 ID:F7hhcYh10.net] >>206 だな。 まあ普通の筆算と違う方法を子供が思いついたことは少しは褒めていいかもしれんが 頭が回る人間なら思いついた時点で「新奇なだけで無意味」と判断して切り捨てる方法だ。 持ち上げている教師が頭悪いんだろう。 346 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:58:04.13 ID:VtXj9S4/0.net] 因数分解からのが分かりやすい人もいるんだな 347 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:58:05.97 ID:MUjIdvNx0.net] 情報処理を専攻するといろんな計算方法を学べる。 10進数を○進数にせよ、という問題では、これと似た計算を頭の中でやる。 348 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:58:13.20 ID:iVssq4kB0.net] 今も心の中で「10借りてきて」つぶやいてる私。 349 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:58:13.27 ID:wWwDXdX60.net] 筆算するとき消しゴム使わなくて良くなる。 鉛筆には厳しいが、消しゴムに優しい計算法。 350 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:58:14.57 ID:GaDOoz6M0.net] >>6 小学生からやり直せ 351 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:58:29.25 ID:ujTlCgPP0.net] >>319 こういう子は伸びないよ 無駄にこだわりが強くて修正が難しい 352 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:58:29.81 ID:11w7F8h70.net] というか小学校とか中学校って 授業で教えた内容を正しく理解出来ているかを見たりしてるんじゃないの？ だから問題見て答えだけ書くやり方とか 教えていないやり方で正解してもペケにしてるんじゃないの 確か途中式とか省略すると減点とかされてた記憶がある 353 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:58:37.76 ID:/ppP/PoN0.net] これは賛否両論 うちはいつも通りで勉強させるわ 354 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:58:38.51 ID:LkUgOV1k0.net] どちらかというと、九九に拘って繰り上がりを理解してないのかと心配する方向 355 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:58:48.72 ID:uxMCJ6nl0.net] >>327 そのそれぞれで九九が正解なんだけど、先生ですらきっと10たてを9の次（10である）以外に理解出来てない 10の位に1たてなのにね 356 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:58:51.19 ID:J9JKGFI20.net] >>312 10の段を教えていないからやろ 10を超えて乗算するなら最適化していくと4ｘ17でもいいよね 357 名前：不要不急の名無しさん mailto:sage [2020/10/01(木) 12:59:06.92 ID:PWM1eWt90.net] 本来のやり方は分かってる上で、やるなら良いんじゃないの 358 名前：不要不急の名無しさん [2020/10/01(木) 12:59:20.35 ID:FMrg55JE0.net] >>317 筆算も十の位を九九でやってんだけど？

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