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【事業仕分け】「全国学力テスト」大幅縮減、日教組の意向に沿う形に 「全国体力テスト」も見直し求める



1 名前: ◆10000/JzLc @よろづ屋φ ★ mailto:sage [2009/11/25(水) 22:19:36 ID:???0]
★【事業仕分け】学力テスト大幅縮減 抽出調査に縮減

 政府の行政刷新会議(議長・鳩山由紀夫首相)は25日、平成22年度予算の概算要求の無駄を
削減する事業仕分けの7日目の作業を行った。文部科学省所管の全国学力・体力テストについて、
対象を絞り込むべきだとして見直しが必要と判定した。学力テストの縮小を求めている日本教職員
組合(日教組)の意向にも沿った形で、教育現場などへの影響が懸念されそうだ。

 全国学力テストは安倍政権時代の平成19年度に43年ぶりに復活。小学6年生と中学3年生の
全員を対象に実施されている。文科省は来年度予算に約60億円を要求したが、鳩山政権は「成績を
あげるだけの競争になっては意味がない」(川端達夫文科相)として対象を絞り込む抽出調査(36億円)
に縮小する方針だ。

 この日の仕分け作業でも、仕分け人が「対象をより縮小した調査で十分だ」と指摘し、文科省に予算
要求の大幅縮減を求めた。小5と中2の全員が対象の全国体力テストについても対象を絞り込むべき
として、見直しを求めた。

 義務教育費国庫負担金(1兆6380億円)には、教員が子供と向き合う時間を増やすための調査報告
義務の削減など制度の見直しが必要と判断された。

 一方、環境省関連では、鳩山政権の重点施策の地球温暖化防止目的の事業を集中審議。温暖化防止の
国民運動を推進する事業(12億円)について、「費用対効果が不透明」との声が目立ち、廃止と判定。環境
行動促進のためのモデル事業で得たポイントを、エコポイントに交換できる連携経費(4億円)についても、
条件付きで廃止とした。

 同日開かれた政府主催の全国知事会議では、事業仕分けの手法に知事から批判が噴出した。

sankei.jp.msn.com/economy/finance/091125/fnc0911252045027-n1.htm

116 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/25(水) 23:39:52 ID:9ywHpUc80]
>>107
ひ弱な金持ち坊ちゃん(私)は田舎者の女に口頭でこう伝える。
手紙で書くと、その手紙が不良や教授の手に渡り私がさらに迫害されるので、口頭で伝える。
「不良や教授は私とあなたとのセックスに反対している。」
「不良や教授は私とあなたとの会話、情報交換に反対している。」
「不良や教授は私とあなたとの金銭の授受に反対している。」
「不良や教授は私とあなたとの結婚に反対している。」

この直言を金銭欲の強い田舎者の女たちが信じてくれれば、
「アタシの金儲けを邪魔しているのは、不良や教授か!
 チキショー、不良や教授をぶっ潰してやる!」と田舎者たちに前向きに考えてもらえる。
(不良や教授の目を盗んでコソコソ私と付き合う行動、そんな器用なことはできないタイプの女たちだ。
 人前でスカートをめくり乳首・マ○コを出して、私を追いかけてくる異常な女たちだ。
 私と付き合いたがっているのに、私の悪口を不良や教授に言う異常な女たちだ。)

この直言を田舎者が信じなければ…、私がウソの直言を言っていると思うのなら…、
田舎者の女たちは、そんな私を欲しがらなきゃーイージャン。追いかけてくんな!バーカ。
若くて花婿選びの選択肢がたくさんあるんだから、ほかの男を探せ。

どうやら、田舎者の女は私がウソの直言を言っていると思っているようだ。
なのに田舎者の女はそんなウソの直言を言う私と金目当てで結婚したがっている。
それも、小金持ちの私を石油長者のようなとんでもない大金持ちの御曹司だと勘違いしている。
おまけに話し合いの途中で田舎者は奇声を上げて精神錯乱を起こし、記憶と正気を失う。
ラッパのような周波数を口から「ぷわ〜〜、ぷわ〜〜、ぷわ〜〜、ぷわ〜〜」と発し続ける。
都合の悪い記憶だけを選択的に失うのは、まるで養老孟司著書の「バカの壁」だ。
あの田舎者の女たちは悪い意味で狂っている。議論の余地はない。
大学外部のまともな他人(親を含めた東京人)にあの「田舎者の女たち」について相談し助けを求めると、
相談したほうの側が狂っていると攻撃されるから相談しないほうがいい。
偏差値50のバイオ理系大学で、日経新聞を読み専門書を開くひ弱な金持ち坊ちゃんの居場所はない。
田舎の坊ちゃんは変死している。東京坊ちゃんの私は生き残った。

117 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/25(水) 23:40:17 ID:/3T2imFR0]
>>106
じゃ、お前が一生懸命勉強して教師になり、内部から改革したら?
でも、ウヨって馬鹿だから無理か。


118 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/25(水) 23:40:41 ID:qp96toeJP]
ウヨ呼ばわりするキチガイはよく覚えておけ

日本人が右によって何が悪い
お前ら日本人か?

119 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/25(水) 23:41:38 ID:/WmM8A9l0]
1980年に学習指導要領が改訂されたときにゆとりが生産され初め、
1992年からさらにゆとりが進んで、
これらのゆとり先駆者から見ても1987年以降生まれはゆとり世代扱いになって、
さらにこのゆとり世代でさえ、1996年以降生まれを、ゆとりって馬鹿にして、
そのバカにされている奴らより、ゆとりのある子供を作る教育

120 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/25(水) 23:43:59 ID:uOsU47gc0]
そもそも学力テストって言うのは子供の学力を調べる為じゃなくて
教師の指導力を調べるためのテストだからな

121 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/25(水) 23:45:34 ID:kSgYEirT0]
今回の仕分け作業(教育部門)の裏の仕掛け人、日教組の親分、輿石東のアキレス腱
それは、出身母体の山梨県教職員組合(山教組)です。

山教組は、日教組の組合教育研究活動(売国教育運動)を公務研究と偽り、40年以上も
勤務時間内に、児童生徒の授業時間を潰し、補助金、公務旅費まで支給され、行っている。
現在、ネット上でそれが暴露され、必死で隠匿しています。

問題にしましょう。全国レベルの問題になれば、輿石東がひっくり返りますよ。

詳しいことは、こちら↓ 拡散よろしくお願いいたします。

【輿石東】山梨県教職員組合6【不登校全国1位】
(校長3万・教頭2万、ヒラ1万の違法献金について暴露したのがこの掲示板)
namidame.2ch.net/test/read.cgi/edu/1233488689/

山梨評論さんHP(ずっとこの問題を追いかけています)
www.geocities.jp/yyreview/index.html

122 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/25(水) 23:46:00 ID:YZamATbN0]
>>107
一部に存在する在学中の田舎女たちへ、今だからこそ言えることを伝えたい。

田舎女たちが不良グループや教授たちを味方につけて
「カネ出せ!セックスしろ!さもないとオマエは破滅だ!グエグエグエ」
と実験計画書を書いている男性を脅迫しても、田舎女たちの夢は実現しない。
田舎女たちが弱い立場の男性をどんな風にいたぶっても
それはみにくいだけで金も愛もセックスも手に入らないからムダだ。

そんなつまらないことをするよりも、田舎女は、共通の話題を持つ不良と
親しくなったほうが良い。人間の幅を広くするには、不良のチンコが必要不可欠
(ひつようふかけつ)だ。天の時、地の利、人の和、人のつながりこそ、
この世界の全て。そして、正直な気持ちで不良と結婚すれば、様々な縁を求めて
様々な人々の不良の子たちを不倫で自由に産むことができる。
田舎女が浮気相手の「不良の次郎さん」と交尾して不倫の子を産んだとする。
すると、不良亭主「太郎さん」は女に優しいから、断言はできないが、
その不倫の子の養育費(よういくひ)を不良亭主「太郎さん」は出してくれる、と私は思う。
それが不良グループと田舎女たちとの間に築いた厚い友情であり、本当の愛だ。
大学の学科長&教授会も田舎女の行動にお墨付(おすみつき)を出し
田舎女の味方だから、その行動のまま安心して不倫の子をお産みなさい。

不良を思い出してごらん。
白い歯でやさしく笑う爽やかな不良の笑顔を思い出してごらん。
不良とドライブで楽しんだ美しい日々を思い出してごらん。
不良が田舎女の子宮に愛を植えた神聖な儀式を思い出してごらん。
不良たちへ夢中でフェラ奉仕し、内臓を裏返すほどセックスを繰り返した夢の日々。
私のような病弱・運動オンチ・ブサイク男よりも、不良たちのように自分の身の危険を
かえりみず、田舎女の利益を最優先に行動する立派な男性と付き合ったほうがいい。
田舎女はその不良たちと濃密な人間関係を結び結婚すれば、幸福になれる。

田舎女は理系大学で勉強している男性にチョッカイを出しちゃダメだぞ。
別のことに打ち込んでいる男性に野蛮な不良をぶつけちゃダメだぞ。

123 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/25(水) 23:46:12 ID:YZamATbN0]
>>107
邪悪ないじめっ子の不良に「なついている女」だ。
その不良に「なついている女」の中で、普通の東京女(多摩女)は問題ない。
「お金じゃない。アタシはワルが好きなの。人殺しをするような人が好きなの。」
東京女は不良の邪悪さを裏の裏まで理解し納得して付き合っているから問題ない。
「どうぞ、不良と仲良くしてください。東京女さん、犯罪者と末永くお幸せにね。」だ。
が、田舎者の女は不良と同盟を組んだまま、カネ目当てでイジメラレっ子を追い回す。
早稲田女は、悪いことだが、同時に30人の男をだまして、整合性にほころびを出さずに、
30人の前でそれぞれ誠実、清純な恋人の役を演じることができる。
しかし、ごくごく普通の田舎女は、不良と坊ちゃんとの人間関係すら両立できない。
田舎者の女に直接言っても、相手は精神錯乱を起こして奇声を上げて話が通じないので、
物理構造的に終わっている女だ。彼女たちは早稲田女と違って悪事すらできない。

邪悪ないじめっ子の不良になついている田舎者の女だ。
そんな田舎者のゾンビー女にカネ目当てで追い回されたら、人生終わりだ。
ソンビーを排除する手段はないから、あんな女のいない上位大学に行ったほうがいい。

124 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/25(水) 23:46:26 ID:YZamATbN0]
>>107
東京文化圏の大学で田舎者の女はみんなバカか?いや、それは違う。

恋愛に成功して、彼氏を結婚前提に故郷の両親へ引き合わせ婚約させたスゴ腕の
田舎者の若い女もいた。鉄道の廃線やまともな交通手段のない雪国の実家の女だ。
「(若い女が)誠実な対応をすれば、男は誠実な対応で応えてくれる。」
その田舎者はそんなタイプの男を垂らし込んだのだが。
「女が甘い顔をすれば、女の体中の血液を吸い尽くし、その女をミイラにして地面に埋めてしまう。」
そんなタイプの東京文化圏の不良には深入りしない。荒廃した山村の色白美人だ。
故郷の親から「孫の顔が見たい!大学で決めろ!」と大学の娘に強烈な圧力、きついハッパがあったらしい。

その田舎者の女は比較的まじめに講義を受けていたが、
コレゾと決めた男にとことん尽くして、婚約に持ち込んだ。
その田舎者の雪国女は弁当を花婿候補に献上する見返りに、
食材費、手間賃をその花婿候補から取る恋愛の駆け引きにも成功したが。
形式上は男が「俺がお金を払うから、おいしい弁当を作ってくれ。」と頼まれたのだが。
その雪国女は、大学生活で勉強よりも、花婿候補とのお付き合いを優先して結婚した。
セックス!セックス!セックス!セックス!セックス!もちろん、セックスは無料だ。
雪国女の大学の成績は落ち込んで首の皮一枚つながった及第点だが、婚約できた。
セックスだらけだが、花婿である彼氏の成績は邪魔していない。
彼氏の成績を落とさずに、彼氏とたくさんセックスするのは細やかなチンコさばきが必要だ。
すべての優先順位を彼氏とのこれからの未来の生活に設定したんだね。
その雪女は意地悪な田舎者の女友達にウソを吹き込まれ、振り回されて、
結婚相手の花婿候補を強制的にクルクル入れ替えさせられ、恋愛をとことん破壊された。
が、別の誠実でまじめな花婿候補が大学にはウジャウジャいたから、雪女は婚約に成功した。
その雪女は悪意ある女友達を全部捨てた。彼氏を支える女房役の側に回った。
故郷の親から「孫の顔が見たい!大学で決めろ!」と大学の娘に強烈な圧力、きついハッパがあったらしい。
雪女の親は、娘が恋愛を失敗しても、ほかのまじめ青年が身近にいるので、
やり直しができることを知っていたんだろうね。



125 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/25(水) 23:46:43 ID:YZamATbN0]
>>107
「ひ弱な金持ち坊ちゃん」と「不良や教授」との仲が悪い。
原因は何か?
お坊ちゃんが日経新聞と専門書とを読む、勉強、実験する。 → つまり、協調性違反だ。
お坊ちゃんが田舎女たちにスカートをめくって追い回されている。 → つまり、やきもちだ。

じゃ、どうやって、田舎女はお坊ちゃまのチンコをおしゃぶりしたらいいのか?
それは、お坊ちゃまに好き放題、日経新聞を読ませてあげることだ。
それは、お坊ちゃまに好き放題、専門書を読ませてあげることだ。
それは、お坊ちゃまに好き放題、勉強、実験させてあげることだ。
お坊ちゃまの生活を守ってあげれば、
その対価としてお坊ちゃまのチンコがしゃぶれるかもしれないということだ。
不良や教授との付き合いよりも、お坊ちゃまとの付き合いを大切にするということだ。
不良や教授を警察に突き出せばいいんだよ。

「アタシ(女)は、アナタ(金持ち)の悪口を不良や教授に言って暮らしている。
 アナタを破滅させるよう不良や教授に依頼をして暮らしている。
 アタシは不良や教授を利用、依存して暮らしている。
 不良や教授がいなければ、アタシは死んでしまう。
 不良や教授を警察に突き出すなんてできるわけないでしょう。」

「アナタ(女)は不良や教授に私(金持ち)を破滅させるよう依頼する。
 アナタは私に向かってスカートをめくり白い木綿のショーツを見せて私を追い回す。
 それは、アナタが勝手に狂った行動をしているだけだ。私には関係ない。
 私のチンコをしゃぶりたければ、不良や教授を警察に突き出せばいいんだよ。
 不良や教授との付き合いよりも、お坊ちゃまとの付き合いを大切にするということだ。
 不良や教授を警察に突き出せばいいんだよ。」

話がかみ合わなかった。田舎女はチンコじゃなくて、カネ目当ての欲ボケだったんだろうな。
「カネ目当ての欲ボケ」は後述の「セレブお見合いのバカ女」で私の胸の中にやっと飲み込めた。

126 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/25(水) 23:46:55 ID:YZamATbN0]
>>107
私の中でイメージするような「フツーの女」って偏差値50の世界では少ないと思う。
異常な女、シュールな奇行をする女、構造的に終わった問題児が多い。
就学前の子が砂場で猫のフンをカジっちゃう、そんなのはフツーだ。
ただ、これ↓を高校卒業年齢でやるのは、やるほうが間違えている。

・いじめっ子の貧乏不良や教授と同盟を組み、その不良や教授と仲の悪いイジメラレっ子の金持ち男と結婚したがる。
(一方、学内婚約に成功した雪女は、すべての優先順位を誠実な彼氏に設定した。不良、女友達、教授を蹴った。)
・金持ちの悪口を言い、悪い噂を蔓延させて、孤立させて破滅させて、
 同時に、スカートをめくって白い木綿のショーツを見せてその金持ちを追いまわす。
・その金持ちは小金持ちなのに、その問題児の女たちの側は大金持ちの石油長者だと彼を勘違いしている。
・金持ちが話し合いをすると、その女たちは奇声を上げて精神錯乱を起こし、記憶と正気を失う。
 都合の悪い記憶だけを選択的に失うのは、まるで養老孟司著書の「バカの壁」だ。

「いじめっ子の貧乏不良や教授と同盟を組み、その不良や教授と仲の悪いイジメラレっ子の金持ち男と結婚したがる。」
若い女であれば、こんなバカな行動をしても、
表向きは不良や教授に守られているので、大学生活に支障をきたすことはない。
しかし、裏で不良からこう言われる。「あの女は誰と結婚しようとも、不倫で俺の子を産んじまうよ。俺のリモコン女だ。」
こういう意味を不良たちがトイレでチンコからションベン撒きながら、周囲の男に威嚇の意味で、ほのめかす。
言った、言わないの話だから、言われた女が「アタシの評判を落とすな!」と不良に向かって怒って裁判にするのは無理だ。
それで、そういう女は子孫繁栄につながるようなまじめな人間関係が作れない。(私生児は簡単に作れるかもね。)

話し合いをしても無駄。その女を排除する手段も方法もない。本当にヤな連中だ。
田舎の坊ちゃんは死んだ。東京坊ちゃんの私は生き残った。
殺されずに生きて卒業し、就職、進学をあきらめ、失業者になるのが私にとって精一杯の善後策だった。
ああいう田舎者の女の顔を見たくなければ、中学生は進学高校へ、
高校生は上位大学へ進学したほうがいい。勉強の優先順位を上げよう。

127 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/25(水) 23:47:10 ID:YZamATbN0]
>>107
不良たちは私をカツアゲする。

カツアゲにもいろいろあって、お金のカツアゲだけではなく、モノや権利のカツアゲがある。
偏差値50の大学なら、現金のカツアゲは、たまにあるが、ほとんどない。
逮捕されるリスクがあるので、お札のカツアゲは不良のほうが警戒、用心する。
実態は、モノや権利のカツアゲだ。裏ビデオ(当時は高価)を献上するとイジメを手加減するとか、
私に対して欲情する性的狂乱状態の女たちを不良が横でゲットするとか、そんな感じだ。

不良たちが私から奪ってゆくその田舎者の女たちは、不良に優しくて私には冷たい。
不良になついているし、家族でもないし、私の側で不良と決闘して争い奪い返す意欲はない。
私が田舎者の女を積極的に相手にする目的はセックスではない。
セックスではなく、田舎者の女には、不良や教授の悪事を警察で証言して欲しいだけだ。
その田舎者の女たちは不良にはバレンタインデーのチョコを渡したり、
手作り弁当を渡したり、手作りクッキーを食わせる。
その女たちは、私の悪口を言い、同時に、スカートをめくり白い木綿のショーツを見せながら、
私を追いかけてくる異常な女だ。私の側で愛情は湧きにくい。

その田舎者の女たちは、出会ってすぐ、私にバレンタインデーのチョコを渡したり、
手作り弁当を渡したり、手作りクッキーを食わせればよかったのにね。
ただ、4月に入学して時間がたって2月くらいになっちゃうと、
私の側がシュールな異常行動をする田舎者の女のことを、顔には出せないが、マジで嫌いになる。
仮に、田舎者から手作り弁当を渡されても、毒入りを警戒して、
私は田舎者へ大変感謝して受け取り、その弁当をコッソリ捨ててしまっただろうし。
本当にお金が欲しかったら、貧乏人にはわからないだろうが、
お金持ちの心理というものは、毒入りの飲食物を警戒しているので、
早大生のようにプロ張りの手品や声帯模写の芸をする。媚びる。御用聞きになる。
手料理は、信頼関係を作った後で、さらに信頼関係を厚く強化するアイテムだ。
マイナスからスタートする場合、毒入りを警戒するので、手料理は信頼関係のキッカケ作りにはならない。

128 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/25(水) 23:47:17 ID:UVZJ0Rry0]
これと層化の二者択一ってどんだけ辛い国なんだよ。。。

129 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/25(水) 23:47:22 ID:YZamATbN0]
>>107
ひ弱な金持ち坊ちゃんをいじめれば、坊ちゃんのカネが手に入る。
坊ちゃんの悪口を不良や教授に言えば、坊ちゃんのカネが手に入る。
坊ちゃんを孤立させ敵だらけにすれば、坊ちゃんのカネが手に入る。
大学を経由させて坊ちゃんの家にクレームをつければ、坊ちゃんのカネが手に入る。
坊ちゃんの勉強や実験を邪魔すれば、坊ちゃんのカネが手に入る。
坊ちゃんの大学生活を崩壊させれば、坊ちゃんのカネが手に入る。
ひ弱な坊ちゃんに人前でマ○コ・乳首を出せば、坊ちゃんのカネが手に入る。
ひ弱な金持ち坊ちゃんを孤立させる → 病気にさせる → 無職にさせる → 弱らせてゲットする。

これは、仮に詐欺でお金を稼いでいる人なら、じきにおなかが減って、不可能だと理解する。
が、親に養われている田舎者の女なので
金銭的な見返りのない坊ちゃんイジメを入学式から卒業式の日まで続けてしまう。

田舎者の女をだましてタダ乗りセックスし女の生活費に寄生する不良、
田舎者の女をだまして無試験で大学院へ放り込む教授はいるが、
田舎者の女たちの問題行動を直接に説教をする不良や教授はいない。
「いいか、金持ちの悪口だけは言うんじゃないぞ。
 金持ちと結婚したければ、金持ちの悪口を言うな。」と説教するタイプはいない。

不良がやる坊ちゃんカツアゲが大成功するのは、いくつかの理由がある。
東京文化圏の仕組みを良く知っていることと、法律を知っていることと、身体能力が高いことと、
家庭内孤立した坊ちゃんの金だけかすめ取り、その親の金にまで手をつけないことと
(仮に、不良が親父の金に手をつけたら面白いことになる。田舎女と違い自分の損得には敏感だから親の目が覚める。)、
99%独力で不良はカツアゲすることと(カツアゲの口実は田舎女のイジメ依頼と教授の庇護だが)、
金よりも物や権利(坊ちゃんへ欲情する発情極限状態の田舎女を横でゲット)を欲しがる。
ほかの理由もあるが、細かく説明しても他の泥棒にカード暗証番号を教えるようなものなのでこれ以上は勘弁。

女は身体能力が低く、自力でカツアゲできないから、不良のようなマネはできない。
だから、東京女は金銭欲があっても坊ちゃん(私)をカツアゲしない。
もしも、東京女に独力カツアゲができる力があったら、やってただろう。

130 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/25(水) 23:47:35 ID:YZamATbN0]
>>107
理系大学で日経新聞を読む権利がない。専門書を読む権利がない。
(これは背広白衣を着る大人にとってウソに聞こえる話だが。)
体力、精神力を奪われて実験勉強を邪魔される。
ひ弱な金持ち坊ちゃんだと、カネ目当てのイジメがひどすぎる。
就職先が理系バイオ専攻分野とまったく関係ない中小零細小売店舗の店員さんだ。
だから、科学技術的な教育内容がまったく意味を成さない。

卒業すると、例外的な進路もあるが、肉体労働者になる切符をもらえる。
つまり、中小零細小売店舗の店員さんになる切符をもらえる。
が、身体能力の低い私には役に立たない。すぐ首だ。
この切符は背広や白衣を着る職業にはまるで役に立たない。
もしくは、教授推薦の無試験の大学院進学 → 実験雑用係のテクニシャン養成だ。
テクニシャン、いわゆる手先の職人芸であって、科学的な理解はない。少ない。
(無試験大学院進学の本人は、専攻論文、データ、グラフを理解考察できない。
 できないのに、科学的な理解のバックボーンがあると思っているが。)

偏差値50の理系バイオ大学は、ひ弱な金持ち坊ちゃんが行ってはいけない大学だ。
(もともと純粋なバイオ産業は存在しない。医薬、食品、農獣の範疇に埋もれている。)

高校卒業年齢で、金持ちをいじめて振り向かせようとするのは、女の側の人格に欠陥がある。
議論の余地はない。そういう女は、実体験で、逆切れ、逆恨みばっかりだ。断片的に記憶も失う。
仮に、その女が第三者の立場で偶然に殺人事件を目撃しても、裁判の証人になるような性格じゃない。
あの女たちは殺人事件の現場を見ても、正義の実現のために証言するような性格じゃない。
高校卒業年齢で、金持ちをいじめて振り向かせようとするのは、女の側の人格に欠陥がある。
あれは本物の欠陥だ。議論の余地はない。他人にキチガイと思われるので相談しないほうがいい。
本当にお金が欲しかったら、早大生のようにプロ張りの手品や声帯模写の芸をする。媚びる。御用聞きになる。

131 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/25(水) 23:48:01 ID:YZamATbN0]
>>107
偏差値50の新設理系バイオ大学は、例外的な進路もあるが、
ザックリ言って中小零細・小売店舗の店員さん養成大学だ。
もしくは、教授推薦の無試験の大学院進学 → 実験雑用係のテクニシャン養成だ。
背広とか白衣を着る職業の準備をすると、進む進路が違うので生活スタイルが違う。違うと、孤立する。
世間は信じないが、偏差値50大学はお互いの違いを認め合うような文化じゃない。
身体能力が低くて、生活スタイルの違いで孤立すると、自然界にいるバイ菌のような人たち、
アフリカ・サバンナの野生のハイエナのような人たちにいじめられる。勉強、実験ができずに悪循環になる。
金持ち坊ちゃんだと、カネ目当ての要素が加わり、イジメはさらにひどくなる。勉強、実験できない。
金の要素=殺人の要素だ。運が悪いと殺される。高校生は勉強して上位大学へ行ったほうがいい。
「中小零細・小売店舗の店員さん」と「背広、白衣」の生活スタイルは異なり、あの校風だと共存できない。

問題のある大学で飯を食っている人がその大学の醜い部分を隠す。それは当然だ。
それだけでなく、その大学とは無関係の人(東京人)までもがその大学の醜い部分を否定する。
その大学の実態を否定する人がその大学の内側、外側においても大多数なので、
その大学の実態を話すことは意味がある。個人の失敗情報は公益情報として共有したほうがいいと思う。





〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
「セレブお見合いに無教養なケンカ腰の女が来る。
 態度が悪く、金持ちに憎悪むき出しなので、その女は本物の男から避けられる。
 下心のある不良男は態度の悪いこの手のバカ女が好物だ。
 そういうバカ女は、本物の男から相手にされないので、ケンカ腰の態度とは反対にあせっている。
 その女心を不良は裏の裏まで知り尽くしている。
 不良はその誰からも相手にされないケンカ腰女を捕まえて、貯金をしゃぶり倒す。」
こういうタイプの女が現実に症候群になりそうなほど多いと。この話がヒントで、
あの大学の田舎女たちは、ひ弱な金持ち男に「憎悪」と「結婚願望」とを同時にもっていることがわかった。
このことは第三者のまともな人(東京人)に相談しないほうがいい。相談すると狂人扱いされる。

132 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/25(水) 23:48:49 ID:noApHVG70]
なにこれ?ピックルの仕業!?
スレ潰しジャン

133 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/25(水) 23:49:21 ID:PNg02tv0O]
教育ははしっかりとした方がいいんじゃない?→右翼

134 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/25(水) 23:49:58 ID:kSgYEirT0]
>>YZamATbN0

日教組にとってやばいスレがニュー即に立つと、必ず、こういうコピペ・荒らしが
出現する。

日教組は本当に、反日活動をやってる組織だと実感する。




135 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/25(水) 23:50:45 ID:QyL0I9kg0]
意味が無いのは鳩山お前の存在だ

136 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/25(水) 23:51:09 ID:kkai3CD/0]


現在は若い人でいっぱいの渋谷公園通りを歩いていくと、左手に
渋谷区役所があります。そこを左に曲がると渋谷公会堂で、その先の
交差点の角に

いつも花が絶えない"二・二六事件慰霊塔"があります。

ここは代々木練兵場の跡地で、死刑執行が行われた所です。
また麻布賢崇寺には二・二六事件に関係した方々の"二十二士の墓"
があります。




137 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/25(水) 23:52:26 ID:SX4pF+K/0]
こんなもんやめろ。
ついでに大学入試のセンター試験もやめたら?
2回も試験するのは無駄だろ。

138 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/25(水) 23:52:38 ID:73Aa5n+80]
日教組は指導力ないのがバレたら困るからな

139 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/25(水) 23:52:45 ID:kSgYEirT0]
今回の仕分け作業(教育部門)の裏の仕掛け人、日教組の親分、輿石東のアキレス腱
それは、出身母体の山梨県教職員組合(山教組)です。

山教組は、日教組の組合教育研究活動(売国教育運動)を公務研究と偽り、40年以上も
勤務時間内に、児童生徒の授業時間を潰し、補助金、公務旅費まで支給され、行っている。
現在、ネット上でそれが暴露され、必死で隠匿しています。

問題にしましょう。全国レベルの問題になれば、輿石東がひっくり返りますよ。

詳しいことは、こちら↓ 拡散よろしくお願いいたします。

【輿石東】山梨県教職員組合6【不登校全国1位】
(校長3万・教頭2万、ヒラ1万の違法献金について暴露したのがこの掲示板)
namidame.2ch.net/test/read.cgi/edu/1233488689/

山梨評論さんHP(ずっとこの問題を追いかけています)
www.geocities.jp/yyreview/index.html


140 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/25(水) 23:54:10 ID:lPf4SvdV0]
これは正解だろ
テストして何か変わったか?
そもそも国語算数理科社会だけ暗記させ、
学力としていたこと自体が根本的に間違い。

記憶力はPCの台頭で価値が薄まってんだよ。
そもそも教えてることが間違ってるのに、それを
テストして集計して何の意味があるんでしょうかね

思考力を育てることこそが重要だと思うが。
意外に社会人で、思考力が無い奴多い。
上から言いなり、正しい答えはひとつだと思い込む、
臨機応変に対応できないなど。

さっさと、全国学力テストはやめ、学校の制度も
根本的に見直せ


141 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/25(水) 23:54:33 ID:/3T2imFR0]
このスレは、沈風、降伏実現、罪匿会などのウヨが傷を舐め合うスレですか?


142 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/25(水) 23:55:03 ID:noApHVG70]
>>139 乙 
理屈ではどうにもならないから、スレ潰しにでたみたいね。
これが日教組の実態だろうよ。
この言葉を良く覚えておこうね。

  教育の政治的中立なぞあり得ない(輿石東)


友愛売国 民主党

143 名前:sage [2009/11/25(水) 23:55:34 ID:F/uvletM0]
書き込んでいる奴ら告ぐ!仕分けに文句があるなら今から政治家目指してより良い日本を作れ!
それができないなら黙ってろ!どいつもこいつもこの他力本願野郎!

144 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/25(水) 23:55:46 ID:QyL0I9kg0]
>>140
記憶してないと勉強できねーだろ。基礎学力も無い学生が増えてるのもそのせいだろ。



145 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/25(水) 23:58:05 ID:rqIq0aq6O]
これは駄目で人形劇はいいのかよ

146 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/25(水) 23:58:11 ID:qp96toeJP]
>>140
浅学だな
国語社会の暗記による基礎知識作りは学習の過程で非常に重要
こういう学問は本流を知らずに見聞を深める事は適わない

147 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/25(水) 23:59:53 ID:KWBrrSg00]
>>140
マジレスします。
自分は塾の講師です。

こういっちゃなんですが、基礎学力のない生徒が
思考力を伸ばしていく事は、難しいです。
あなたのいう「思考力」のレベルにもよりますが、
「考えた事」を「正しく表現する」「相手に伝える」という
作業を、いわゆる「読み・書き・算盤」さえもあやふやな状態で
どうやってできるというのでしょう?

基礎学力のないところに「思考力」は育ちません。
基礎学力をつける時間を意図的に削減して
ある思惑にそった「思考力」を教師が垂れ流す事は
可能かもしれませんがw


148 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 00:00:14 ID:gAw0244L0]
本日も日航年金救済財源捻出乙であります!
テストは減ってゆとりが増えてみんなハッピー!w

149 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 00:00:17 ID:NF5xtjMR0]
なんか?知性の全くない日教組が来てますね。

>>140 PISA型学力って知ってる?
www.intweb.co.jp/teian/PISAtoha.htm
たといば、
ろくでもない日教組教員が陳腐化した反日教育してる地域や学校に、
全国一斉学力テストでこういうものを持ち込まれると非常に困るわけよ。

だ か ら 反 対

別にPISA万能とも思わないんだけど、「日教組型学力」
よりははるかにましだと思うわ。

150 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 00:01:52 ID:kSgYEirT0]
山梨県では、山梨県教職員組合が、「教育会」と名前を変え、さも公的な研究会のような姿をし
日教組研究を組織的に、勤務時間に行い、その成果を悪名高き「日教組全国教育研究集会(全国教研)」
で発表しています。

完全な違法行為です。山梨の教員たちは皆その違法性を知っていますが、黙っています。
輿石東を潰す、大きなネタです。

子供たち保護者を騙し、公務で日教組研究を行っている、違法集団「山梨県教職員組合」。

詳しいことは、こちら↓ 拡散よろしくお願いいたします。

【輿石東】山梨県教職員組合6【不登校全国1位】
(校長3万・教頭2万、ヒラ1万の違法献金について暴露したのがこの掲示板)
namidame.2ch.net/test/read.cgi/edu/1233488689/

山梨評論さんHP(ずっとこの問題を追いかけています)
www.geocities.jp/yyreview/index.html

151 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 00:02:56 ID:QyL0I9kg0]
何か小学生に温暖化で氷がなくなっちゃうっていう授業もしてるみたいだしなw

152 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 00:03:05 ID:hpeZFy+E0]
何だか日教組の基地外が暴れているようだなwww

153 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 00:03:43 ID:5bTThG/oO]
橋下も民主の犬だし、誰彼もがスルーしそうだな

154 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 00:04:26 ID:i9951ffY0]
YZamATbN0
↑…これが日教組に洗脳された人間の末路か…



155 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 00:06:32 ID:hvHt10Uy0]
文句垂れてるウヨは結局、政治家や教師になる能力が無いんだろ?


156 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 00:07:43 ID:TbjZNx8x0]
【事業仕分け】「全国学力テスト」大幅縮減、日教組の意向に沿う形に 「全国体力テスト」も見直し求める
tsushima.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1259155176/

【政治】 鳩山内閣、温室ガス25%減の経済影響を試算しなおす→あまり変わらず→鳩山内閣「民主党応援してくれる人で再試算する」★2
tsushima.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1259147836/

【政治】 鳩山首相 「国というものがなんだかよくわからないが、国が地域を縛るのはやめたい」…地方交付税増額に言及★4
tsushima.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1259156131/

【政治】 「蓮舫氏らによるスパコン予算カット…歴史という法廷に立つ覚悟ができているのか」…ノーベル賞の野依氏★5
tsushima.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1259159952/

【政治】 「日本の科学技術基盤、崩壊する」…鳩山政権の「事業仕分け」で、東大・京大など9大学の学長らが予算削減に反対声明★3
tsushima.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1259111812/

【経済】 「民主不況」に現実味…日経ビジネス★2
tsushima.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1259144303/

【経済】 「成長戦略を欠く民主党こそが元凶」 日本は株・円・国債すべて低評価…市場は責任のなすり付けあいにげんなり★6
tsushima.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1259111494/

157 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 00:08:21 ID:QyL0I9kg0]
何それw

158 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 00:08:46 ID:97vWwks+0]
【民主】輿石氏「(政権交代のため)私も日教組と共に戦っていく。永遠に日教組の組合員との自負ある」「教育の政治的中立ありえぬ」
mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1231939480/
【政治】 "民主党・日教組、一心同体?" 基本法改正案めぐり、癒着をただす質問飛び出す
news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162258290/
【教基法改正】参議院自民党、日教組出身の民主党議員5人の顔写真で周知徹底★2
news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1164102934/
民主党、愛国心に代わる言葉をあの”日教組”に相談
money4.2ch.net/test/read.cgi/seiji/1117196277/
【教育】 「今の状況、学校の先生が"政治的中立"図る教育ができない!」 民主党代表代行らの意見に、教職員拍手…山教組★2
mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1211426886/
【政治】 "日教組や、旧社会党系に配慮" 民主、「愛国心」の言葉避けた教基法改正独自案提示
news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1147414502/
【政治】「愛国心」に代わる表現検討…民主党"ネクスト内閣"、日教組と意見交換へ
news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1115813083/
【社会】"告発" 教職員組合、民主党・輿石氏の選挙資金集めで「電話作戦」に教員動員…山形
news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1106850012/
【社会】"学校の先生ら、民主党議員の選挙資金集め"で、調査へ…1億円集める
news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1123085359/
【社会】"教師らの政治活動" 教組、民主党議員の支援で1億円カンパ→不記載で告発…山梨
news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1107748875/
【社会】民主党候補めぐる選挙違反で、神奈川と川崎の教組委員長ら逮捕
news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1094458349/
【政治】 森元首相 「『日教組』出身の民主・輿石氏、違法なカネ集めて当選してきた」…過去に「校長らの1億円カンパ不記載問題」も★2
mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1236646887/
【政治】 「民主党が政権を取れば、日教組が…!」の中山前国交相、再出馬表明…宮崎1区★2
tsushima.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1248308030/

159 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 00:09:57 ID:59mnOt6W0]
いま、山梨では、輿石先生のおかげで、「免許更新制がなくなる」
「学力テストがなくなる」と山教組(山梨県教職員組合)の執行部役員が
大喜びで、各学校をオルグで歩いてますよ。

もちろん、目的は、来年参議院選挙での輿石東の組織推薦の徹底、そして選挙活動
への無形の圧力。

ものすごい息苦しさですよ。

160 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 00:11:17 ID:m5E4Dy+R0]
全国学力テストは必要だよ、親にも結果教えろよ。

161 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 00:12:25 ID:VfPUQnLM0]
>>153
橋下って日教組批判止めちゃったの?

162 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 00:12:41 ID:ac3h2IQu0]
やっぱり日教組か
マスゴミは日教組のにの字も出さないよな

163 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 00:12:46 ID:97vWwks+0]
【社会】 「自衛官・警官の子は立ちなさい…皆さん、この子らのお父さんは悪人です」…日教組の実情を、佐々淳行氏が暴露
mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1224641831/
【社会】「日本軍、南京で何人虐殺?」「中国の戦争はいい戦争」 東京の公立中学で、偏向授業★3
news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1112263093/
【裁判】 「従軍慰安婦」「ジェンダーフリー」ばかり教える偏向先生、"研修命令無視したから減給とは不当"と訴え→棄却される
mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1216201658/
【教育】 「誤った歴史観を批判しただけだ」 日本の侵略戦争等にこだわる女性教諭、誹謗で"不適格"処分
news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1144109284/
【教育】"高校の日本史テスト" 自衛隊派遣に「賛成」だと、「低俗だから0点」…愛知★4
news13.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1088179792/
【自民】中山成彬氏「もし日教組の代表が文科相になれば反日教育が行われ日本おかしくなる」「日教組、親に秘密で小1に性教育してる」
mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1232110383/

164 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 00:13:50 ID:59mnOt6W0]
お金のない家庭にとって、無料で全国レベルの学力テストを受けられるわけで、

利用の仕方によっては、こんなに有意義な、効果のあるものはないんだけれどね。

究極の、教育格差是正の施策なのに。



165 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 00:18:05 ID:YVj3hF9g0]
>>164
お前、テスト問題見たことないだろw

166 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 00:27:00 ID:gP1Ai1aj0]
橋下は何て言ってんの?
これでも民主支持?

167 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 00:35:51 ID:ZvrwbEjh0]
日教組様の言いなり

168 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 00:36:47 ID:oIiFN1rmO]
予算頂けるなら信条なんて捩曲げますよ。首長は
権力と予算でできてるから

169 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 00:38:27 ID:jlYbt/dy0]
全国学力テストって一斉考査とはまた別?

170 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 00:39:55 ID:eii0C9Gl0]
抽出方式で「日本人の平均学力はこうです」なんて出したって意味無いだろ。
離島山村のいわゆる僻地にも教育が行き渡っているか。
少人数学級制に効果があるのか無いのか。
そういったプラスとマイナスの要因を洗い出すのが目的だろうに。

何が問題で、何が効果的なのかは、全員調査を何年も継続・分析して初めて分かること。
抽出対象の見極めだって正確ににできちゃいないだろう。
まだ何も分かっていないのに「金がかかるから抽出方式」じゃ本末転倒もいいとこ。

それこそ金の無駄遣いだな。
いっそ、やめちまえよ。

171 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 00:41:26 ID:t9zNHgLG0]
というか中学の学力なんぞ重要でもなんでもない
重要なのはむしろ高3時の学力、特に理系科目
高校生の全国学力テストをすれば恐ろしい結果が出てくるぞw

172 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 00:42:36 ID:akbpVZsi0]
いやー20年かけて行い続けた教育破壊が
ミンス政権樹立で一気に結実しつつあるな。


やっぱマスゴミ潰しと在日潰し、組合潰しを推進しないと日本は立ち行かんね。
負戦後60年でこのザマとは・・・

173 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 00:44:22 ID:IjMKxV8R0]
>>170
目安は大事だろ・・・何が無駄なんだよ・・・

174 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 00:48:52 ID:9gK3/lfkO]
>>1
教育も死亡。
馬鹿を量産しといたほうが先生達は楽でいいとさ。



175 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 00:49:07 ID:/GmNzDkw0]
>>140
>記憶力はPCの台頭で価値が薄まってんだよ。

ネットの知識で知ったつもりになるwww
浅い知識だけで構築された思考力で思考力を語るwww

小学生からやり直せwwww

176 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 00:51:14 ID:59mnOt6W0]
>>165
B問題の方が苦手な子が多いね。
ある意味、引っかけ問題。
でも、そこを見抜けるかどうかが、本当の意味で学力ともいえる。

もちろん、ペーパーテストなので限界があるが、本当に力のある教師は、
こういう基準となるものを重視する。B問題をどう克服できるか真剣に考える。
提示された基準をきちんと押さえた上で、さらにその発展を考えることが重要。

学習指導要領、教科書、教科書の解説書、大手出版社のだす参考者、そして今回の学力テスト。
これらは、少なくとも多くの専門家たちに吟味されてきた成果物だから。
そして、それを元に教育計画をきちんとつくり、授業時数を確実に確保する。
派手ではないが、着実に子供たちの学力を向上させていく。

しかし、力のない教師ほど、そういう基準をいやがり、教科書をお軽視し、自己流のやり方
自作プリントが一番だとうぬぼれ、身内の日教組教研でしか通用しない実践で舞い上がる。
そしてめちゃくちゃなことを教え、学力を低下させていく。

基本、基礎、基準が大切なのは、子供も、教師も同じ。

177 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 00:52:38 ID:a89wg1D30]
>>173
抽出調査じゃクソも役に立たんデータしか取れない。
「金掛かるから」と全数調査から抽出調査にしてゴミデータ取るならいっそやめちまえ、
そっちのほうが金の節約になるだろ?と言ってんじゃねーの?

178 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 00:52:42 ID:jlYbt/dy0]
>>140
思考力の無い人間のわかりやすい例ですね

179 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 00:55:53 ID:L0nL/a750]
>>172
それが、正論だな。

労働組合は機能を失いつつあるから。
マスコミの信用を重点的に潰そう。

TVは、嘘ばかり放送してるのに、日本には、TV信者が多すぎる。

180 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 00:56:58 ID:+lv0KqHg0]
酷い

181 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 00:57:44 ID:IjMKxV8R0]
>>177
ごめん、小学校からやり直してくる

182 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 01:00:02 ID:J65g5TuM0]
やめてくれ・・・

183 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 01:00:09 ID:wcEKtshL0]
ホント仕事したくねーんだな

184 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 01:04:49 ID:F2Pcgt2E0]
日教組は学校ごとのバラつきがあらわになる全国学力テストがお嫌い

この圧力をかわすために文科省(文部省)は「モデル事業」と称して
実験的な教育手法の実用化に向けて日教組の影響の少ない学校で実践してきた

仕分けでモデル事業の成果が全国に普及しないことを責められるのはカワイソスだったね




185 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 01:08:57 ID:a89wg1D30]
>>178
思考力思考力と言うが、思考するために必要なモノが何なのかをそれこそ思考してないよな。
特に学校の勉強だと、新しいことを考えるために必要なモノは「前に習ったこと」なんだよ。
「考えろ考えろ」と言われても「何を使って考えればいいのか」が分かんなければ考えようがない。
材料も調理器具も与えられずに「何か旨いモノ作れ。材料も器具も自分で考えて何とかしろ」と言われてるようなもん。

思考力は基本的な知識・技能が備わってないと「考えようがない」から身につかない、
基本的な知識・技能は自分で考えて解決したほうがより確実に身につく。
覚えることも考えることもどっちも大事なんだよな。

186 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 01:14:29 ID:Y1LXJWSE0]
どこの県が、どこの地区が、どこの学校が教職組合員の組織率が高いかってのはもうわかってる
全国一斉に学力テストやると、成績の悪い所と組合の多いところがピタッと一致しちゃうから

187 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 01:17:23 ID:6P8WcvNA0]
なんとかして民主党政権に崩壊してもらいたいのですが

188 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 01:17:53 ID:fqNHJkjq0]
完全に愚民化するぞ・・・

189 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 01:19:01 ID:Deef78d/0]
はいはいもう全部やめちまえばいいよあーあー

190 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 01:23:30 ID:SCbeMUhQO]
また日教組
最近まともになってきたのにまた逆戻りだ

191 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 01:30:28 ID:L0nL/a750]
>>188
日教組の愚民化教育の続きですね・・・・


192 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 01:32:10 ID:vKAZKJgXO]
戦前からいま
何が進化したと思う?
そして未来はどうなると思う?
過去を見つめ直すことで未来のビジョンが見えてくる
おれにはわかるよ

何も変わらないって未来がな

193 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 01:35:58 ID:EEOQCc0DO]
そのうち運動会も仕分け対象に

194 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 01:39:29 ID:mlpDd1mw0]
いくらテストでいい点取っても
成績とまったく関係がないってのはほんといい加減にしてほしい
中間期末ともに100点取って7とかもうどうしようもない




195 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 01:41:12 ID:unyIbTRR0]
このテストは、「全国レベルの学力テスト」と言っても、
庶民が気にするお受験的学力ではない。
特にB問題は応用問題とはいえ、いわゆるお受験難問では無い。
どんな問題かも知らないで「学力」を語っている馬鹿が多すぎる。

196 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 01:43:04 ID:cLQ2uA0X0]
ムスカをいじった画像や動画を見て面白いと感じるのは、ラピュタを知っているから。
よーするに、何かを見て感じる時、その背景にある知識がなければ、そのまま何も
生み出せずに終わっちゃう。
詰込みだろうがなんだろうが、基礎知識がなきゃ、どーしようもない。

全国学力テストで、基礎知識を入れることすら出来ない県が多量に判明したけど
また隠しちゃうの?馬鹿じゃない?

197 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 01:43:06 ID:01HXSNNwO]
全国教員テスト

198 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 01:43:17 ID:Dgc8lCutO]
>>195 だから何?

199 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 01:43:35 ID:uQISLk3d0]
科学技術と教育をないがしろにするなんて…

200 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 01:46:16 ID:l5zSbTKQ0]
日教組の教員の高額水準の供与体系が最も無駄。
平教員の給与は、600万円を上限にするべきだ。

201 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 01:48:29 ID:7rpcch+/0]
>>195
だからなんだよw
そんなんでも平均60〜70くらいだろ
別にお受験対策で学力テストしてるわけじゃないんだが

202 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 01:52:40 ID:hvHt10Uy0]
キレイごとを言ってるヤツってアホ?
世間の関心(ランク付け)は、お受験的学力しかないだろ。


203 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 01:53:50 ID:w/57WTaH0]
日教組に賛同するレスはほぼ単発ばかりだな。


204 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 01:55:28 ID:unyIbTRR0]
>>202
そういうことだな。

>>203
お前は、ニコ動調査が一番信用できる口だろ?w




205 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 01:57:41 ID:7rpcch+/0]
>>202
なんで問題すり替えようとしてるわけ?
学力テストの目的は習熟度チェックが主だろ
全国で何位なんてのが意味あるのは上位だけの話
これでテストされてるのはむしろ生徒じゃなくて学校の方

206 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 01:57:43 ID:Sq+4wh2E0]
一億総白痴化して民主党政権を未来永劫維持しようって魂胆ね。


207 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 01:59:07 ID:unyIbTRR0]
>>205

それだったら抽出で充分。

208 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 02:01:00 ID:L0nL/a750]
>>195
基本的に全国共通テストによって、生徒の競争意識の芽生えと
目標を与える事が生徒の向上心につながるだろう。

日教組って、北朝鮮から貰った勲章を今も飾っているの??


209 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 02:01:06 ID:Deef78d/0]
学力とか子供のためとかそういう問題じゃない
結果で学校と教師が評価されかねないからでしょ
橋下がやってるみたいに

210 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 02:06:23 ID:cLQ2uA0X0]
まだ中学、高校生の皆、今からでもきちんと勉強して早稲田の端っこにでも入れたら
政治家にだってなれる道が現実に近くなる。
子供たちの無数の未来も、基礎知識がなければ一気に狭まる。
結局はお前らの未来なんざ知らんと、馬鹿にされているんだぜ。

教師の中に、それを知っていながら子供の為に必死にならない人が沢山いるのが
なんだかなー。

211 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 02:07:43 ID:VvYmy7dM0]
お前らが外野からグダグダ言っても何も変らんよ。
教師になって、内部改革したらどうだ?
まあ、採用試験受かる「学力」があればだがな。

212 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 02:10:56 ID:8qupVZraO]
>>206
中国共産党に禅譲

213 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 02:12:24 ID:tTJMWz6s0]
抽出でやるのなら問題ない

214 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 02:13:40 ID:VvYmy7dM0]
抽出でいいだろ。




215 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 02:17:08 ID:udwjHlKD0]
日教組の強い学校ってのは、本当に変なんだよ

運動会では、生徒に差がついてはいけないとして、ゴール前でみんなで並んで一緒にゴールさせたり、
学芸会では、役によって差がついてはいけないとして、クラスの全生徒が一緒に桃太郎になったり、
成績に差があるのは格差だと言って、通知表は全員オール3にしたり…

216 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 02:18:48 ID:Qyth+Ay+0]
>>211
外部の人間が教師になった方が余程まともな指導ができると思うが
大抵の奴は学校から一度も外へ出る事無く教壇に立つんだから

217 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 02:22:04 ID:VvYmy7dM0]
>外部の人間が教師になった方が余程まともな指導ができると思うが

いいんじゃね?
それにしても、採用試験はあるんだぜ?受けてみるか?


218 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 02:24:36 ID:MjgrCnKi0]
児童劇は良くてこれは削減って。

子供には金かけるんじゃなかったけ?

219 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 02:26:28 ID:VvYmy7dM0]
>>218
お前馬鹿だろ。
抽出にして削減するから、他に回す金が出来たんだろうが。


220 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 02:26:57 ID:Qyth+Ay+0]
>>217
教師?
ハッ、ごめんだね

221 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 02:28:16 ID:ucKKaqmBO]
ダメだこりゃ
公立に子供預ける気になれんわ

222 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 02:28:19 ID:7rpcch+/0]
>>218
勉強すると個々人の差が生まれる
だから勉強させません、だとさ
スパコンの仕分けもこれだろ
無くしてしまえば順番競うこともなくなるからな

223 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 02:28:28 ID:Hllx6CAiO]
教師が裏口縁故採用で無能なのがバレないように、テストも体力測定もしません。
数値に表すと子供達の弱点補強が必要なので仕事が増えちゃいますがな。

民主党支持母体日凶組。

224 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 02:28:58 ID:Deef78d/0]
>>219
仕分けでそんな調整してる?



225 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 02:29:20 ID:VvYmy7dM0]
>>220
本気で教育を変革する根性は無いようですねw

226 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 02:30:25 ID:vMoeGQHbO]
日教組は朝鮮総連と仲がいいの?

227 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 02:30:40 ID:23wjDmDEO]
日本の癌、日教祖

228 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 02:32:39 ID:mJ/YuDXY0]
日教組は日本人拉致事件を採り上げた教科書を「北朝鮮敵視」と非難したからなw

229 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 02:32:58 ID:zlg4QDWv0]
ウヨウヨ沸いてきたwwwww

230 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 02:34:17 ID:R3Etl0AMO]
ああ、よく解った。

共産主義的と言うか全ての人間が平等とかを恥ずかしげもなく語るってのは、結局悪知恵の科学なんだよな(´・ω・`)

そもそも指導者ってなんだよ?

共産主義の指導者って世界中見回しても、自称革命家が普通に忌み嫌う悪い富裕層の人じゃないか。



自ら破滅への加速をするとは愚かだな。

しかも気付いてもいない…救われない物語の終幕みたいだな。バッドエンド一択とか

231 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 02:35:03 ID:mJ/YuDXY0]
自衛隊や警察官の子供だというだけでいじめる教師

道徳の時間を使って日本は悪い国だ憎めと教える

大事な授業を放棄して政治運動

公務員法に反してストライキ

腐りきってる日教組

232 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 02:35:15 ID:Hllx6CAiO]
日狂組の幹部は北朝鮮に行けば宜しい。


233 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 02:36:26 ID:zlg4QDWv0]
手も足も出ないウヨ発狂wwwww

234 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 02:36:53 ID:Y1LXJWSE0]
>>226
GoogleでもYahooでも何でもいいから「槙枝元文」で検索してみな



235 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 02:37:29 ID:imyttesI0]
ますます塾が流行るわけだな。

236 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 02:39:15 ID:GAyW5oLR0]
なんせ日教組は中核、革マル、全学連に応援されてるからなw

教育基本法改正案の委員会採決が近いとあって、
きょうの国会前は全国から座り込みにやってきた労組のみなさんで大混雑です。
歩道の両端に座るだけならまだしも、道の真ん中で立ち話したり、ビラを配ったりでふつうに歩くことすらままなりません。

それで私は、いつものように来るビラは拒まず、の姿勢で数種類のビラを受け取ったのですが、
きょうはあることに気づきました。それは、日教組って、中核派、革マル、全学連に期待され、
応援されているんだなあということです。シンパシーを寄せられているというか。

例えば、中核派が配っていたビラは、「闘う日教組の再生を今こそ」との見出しをつけて、次のように書いています。

「教育労働者の階級的潮流を軸にして、闘う日教組を再生させ、
30万組合員が団結して闘えば、教育基本法改悪策動は根底から吹き飛ぶ。
参院での教基法改悪阻止闘争を衆院段階を数倍、数十倍する闘いに押し上げよう」

abirur.iza.ne.jp/blog/entry/83428/

237 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 02:39:19 ID:r6qEwyQa0]
>>215
うちの娘の通う小学校では運動会のリレーの選手を抽選で選ぶ。
クラスで一番足の速い子がリレーに出られなくて号泣してたそうだ。

先生は見て見ぬふりだったそう。

子供は怒ってた。


足が遅い子をリレーに出さないより、自他共に認める足の速い子を
リレーに出さないことの方が子供達にとって良くないんじゃないかな?

238 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 02:40:56 ID:MYCbRZpYO]
教材業者大変だな

239 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 02:41:52 ID:NmZNbZai0]
なんで縮小するんだよ
仕分人バカだろ
どうせこれもテレビ報道しないんだろ

240 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 02:42:53 ID:Qz6b24PO0]
なんでもかんでも仕分け

来年には大増税


日本国民オワタw


241 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 02:43:35 ID:zlg4QDWv0]
火の玉国士の元文相は、半島カルトに応援されているからなwwwww
半島カルトは反日教組なんだろ?w



242 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 02:43:39 ID:XQecdyuC0]
日教組の実態が判ってない人はこれを見てね

JNN報道特集 日教組徹底研究
www.youtube.com/watch?v=aus8S3jy9PI
www.youtube.com/watch?v=ssRbFpLNWX0
www.youtube.com/watch?v=0x5eKCc5qfk
www.youtube.com/watch?v=PSDUIa3SCL8
www.youtube.com/watch?v=Dczp2B4U8-E

243 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 02:44:56 ID:l9Od1ie2O]
仕事の成果に責任を持たなくて良いなんて、
教師は楽な商売だなぁ。

244 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 02:45:35 ID:ucKKaqmBO]
教師ほど尊敬できない人種はない



245 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 02:46:29 ID:KbSTfox9O]
必要そうな物を削っていくな

246 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 02:47:03 ID:MYCbRZpYO]
ヤクザ教材教材業者は日教組叩きに必死だなあ

247 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 02:48:33 ID:zlg4QDWv0]
だから、前のほうで言ってるようにお前が教師になって変えるしかないだろ。
ここで言っても無駄だ。お前が愚痴っても尊敬できる教師は出来上がらない。


248 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 02:49:08 ID:iLzhomMp0]
中学3年や小学6年の学力テストより
高校3年の全国学力テストのほうが大事だろ?


249 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 02:49:55 ID:NqmZpcFE0]
全国学力テストの平均点に届かない大学は
認可を取り消してほしい。


250 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 02:52:18 ID:uzpFri0B0]
>>244
なんせ教師の性犯罪は一般の15倍だからね
尊敬なんて絶対無理w
www.kobe-np.co.jp/edu/s-9/01.html

子供の学力テストと一緒に
教師の性犯罪者テストをしたほうがいいかもねw

251 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 02:55:52 ID:ucKKaqmBO]
>>247
俺は経済学部の学生だが
優秀なやつで公務員に成りたいというやつはいない。
「日本の財政はもう手遅れ」が一致した意見。
なんせ「国債は日銀が買い取ればいい。金はガンガン刷れる」
と真顔でいう奴が金融相だぞ。
今更公務員になってババ掴むのは馬鹿。
日本を客観的に評価できる賢いやつは移住を考えてるよ。
理系の賢い奴は技術者を目指してる。


252 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 02:56:38 ID:QhE96B8O0]
お前ら馬鹿だな。
教師一般を否定するの?
国家権力システムの歯車の一つだぞ。
変革は必要だが、教師の否定は国家の否定だぞ。

253 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 02:57:13 ID:iLzhomMp0]
小学校や中学校の学力よりもむしろ高校の学力を
抽出するべきだろ?
何を騒いでいるのここの人たち?
小学校中学校の勉強>>>>>>>>>>>>高校の勉強
なの?

254 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 02:58:11 ID:mll6PxVA0]
これおかしいだろ!
たかだか60億円出すだけで、全国の教育レベルの実態を
「浮き彫り」にできるのであればこの金額は「安い」。
費用対効果を考えても絶対続けるべき。

翻って、通常の公務員より高い教師の給料を支えるために国庫が負担している
1兆6千億の支出に対しては何の文句もつけずにスルー。

何かの意図が働いているとしか思えん。

少なくとも、仕分け人が単純な「正義の味方」でないことだけはハッキりした。



255 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 02:58:28 ID:o2qoskip0]
日教組か。糞臭くてかなわん。

256 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 02:58:42 ID:ucKKaqmBO]
>>250
「人格を育てる」
を言い訳に、子供に学力が付かないのを自分の責任と考えない教師
高校レベルの学力で止まった世間知らず。
それが教師

257 名前:正義の味方 ◆AbTxN2JIuo mailto:【金持ちを駆逐せよ!】 [2009/11/26(木) 02:58:50 ID:YISDHRno0]
大学の存在意義は

(1)研究機関としての大学
(2)教育機関としての大学

このどちらか、もしくはその両方に該当するもの以外はいらない。

(1)は、旧帝大が代表
(2)は、各県などに設置された国立大・公立大

ということは、それ以外の大学は基本的にはいらないんだよ

つまり、私立は全部いらないってこと。
本当なら、私立への助成金は全額カットが筋だわな。

ちなみに、(1)の大学でも、研究機関ということを考えると、
文系の学問は、真理を探究するものではないということで、文系不要論もある。
つまり、文系は研究ではなく、教育ということだから。

そんな学問的には明らかに落ちこぼれの文系が、「理系の研究は無駄」なんていった日には・・・
理系の研究者が怒るのは当たり前


258 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 03:04:27 ID:iLzhomMp0]
小中学校の全国学力テストを廃止するかわりに
高校と大学の全国学力テストを実地して大いに競争させるべき

259 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 03:11:22 ID:hvHt10Uy0]
>>258
>小中学校の全国学力テストを廃止するかわりに

廃止じゃないよ。抽出だよ。

>高校と大学の全国学力テストを実地して大いに競争させるべき

それとも小中を完全に廃止して、その予算を高・大に?



260 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 03:12:11 ID:r6qEwyQa0]
高校と大学は遅すぎるだろ馬鹿

261 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 03:15:39 ID:iLzhomMp0]
>>259
そうだよ。数学と理科は必須の方向でね。
>>260
大事なのは高校、大学の学力。

262 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 03:16:06 ID:dHrMLR+10]
【政治】 民主党の「仕分け人」が誘導、教員給与削減の議論を回避
tsushima.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1259165045/

263 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 03:17:39 ID:r6qEwyQa0]
高校、大学の学力には小中学校の学力が必要


264 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 03:19:51 ID:mxbGVHVx0]
>>251
>俺は経済学部の学生だが
>俺は経済学部の学生だが
>俺は経済学部の学生だが

プッw



265 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 03:55:24 ID:uHZ2FMunO]
まあこれからの日本に学力はいらないよな
東アジア共同体が出来上がった時により学力が要求される韓国などにサポート

266 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 06:13:19 ID:TSjuhPYe0]
宅建・マンション管理士・管理業務主任者を同一年内、翌年に行政書士、その翌年に司法書士と各一発合格で取得してきた高卒の俺は
小中高校、特に中高校時代に、この必死さで勉強していたらどこの大学に行けただろうか
と妄想することがある。虚しい妄想だ。
努力から逃避した者、挫折した者、家庭事情で進学できなかった者、非大卒となった理由は様々であろう。
社会に出て人生観や価値観が変わるということは十分に有り得る。
20代後半の年齢となった俺が、コンプ解消の為だけに今から必死で大学受験しても何の意味もない。何の意義も見出せない。
よって興味があって学びたい資格を目指すことにしている。
だが、やはり妄想することがある。虚しい妄想だ。

267 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 07:59:32 ID:18Abt5T10]
>日本教職員組合(日教組)の意向にも沿った形
この事業仕分けが、中立とか公正とかは全く関係ない、ただの茶番劇だと言う事だね。

268 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 08:01:19 ID:BYvhQb9a0]
日教組何様だよ
お前らに権力があると勘違いすんなや

269 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 08:10:39 ID:bYQINhQ20]
教職員の事には手をつけないどころか
逆に増やせといっているんだから駄目だよ。
これを見れば公約に掲げた事は票を買うための手段しかない。
公務員に手をつければすぐに何兆という金が浮くだろ。
それに公約だろ。公務員カットとか。。。
公約を一つも守ろうとしない詐欺師集団だ民主は。。。

小沢チルドレン、何してるんだ??政治をする為に政治家になったんだろ??
次の選挙に受かるために政治家になったのか???

270 名前:ばれ太 ◆BiJZbgMNr. mailto:age [2009/11/26(木) 08:13:23 ID:jG+9+2EJO]
もうこいつら気持ち悪すぎる!

事業の是非を問うための場を設けることは悪いとは思わんが、
こんな世論や国益も考えられないクズどもにやらせても無駄な事だわな。

271 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 08:54:27 ID:5ylbFDZWO]
事業仕分けの目的は日本の解体なんだからしょうがないだろ
日本国民が選んだ結果なんだからさ

272 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 08:55:58 ID:97vWwks+0]
日教組 韓国民団 自治労 部落開放同盟 同和 反日マスゴミ
  \         /_ /     ヽ /   } レ,'        / ̄ ̄ ̄ ̄\
  |`l`ヽ    /ヽ/ <´`ヽ u  ∨ u  i レ'          /
  └l> ̄    !i´-)     |\ `、 ヽ), />/        /  地  ほ  こ
   !´ヽ、   ヽ ( _ U   !、 ヽ。ヽ/,レ,。7´/-┬―┬―┬./  獄  ん  れ
  _|_/;:;:;7ヽ-ヽ、 '')  ""'''`` ‐'"='-'" /    !   !   /   だ.  と  か
   |  |;:;:;:{  U u ̄|| u u  ,..、_ -> /`i   !   !  \   :.  う  ら
   |  |;:;:;:;i\    iヽ、   i {++-`7, /|  i   !   !  <_      の  が
  __i ヽ;:;:;ヽ `、  i   ヽ、  ̄ ̄/ =、_i_  !   !   /
   ヽ ヽ;:;:;:\ `ヽ、i   /,ゝ_/|  i   ̄ヽヽ !  ! ,, -'\
    ヽ、\;:;:;:;:`ー、`ー'´ ̄/;:;ノ  ノ      ヽ| / ,、-''´ \/ ̄ ̄ ̄ ̄
                 ̄ ̄ ̄            Y´/;:;:;\
【論説】 「民主党政権誕生で、日本国民の本当の敵が明確に」「日教組・民団・解放同盟
…左翼の政策が次々実現か」…八木教授ら★6
tsushima.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1253079407/


273 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 08:57:22 ID:k0uRlyCY0]
こんなテストいらねえよ
正しい結果は全く期待できないし

274 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 08:59:46 ID:fZWWVilz0]
>>269
小沢チルドレンとは魂をシナに売った連中。もはやカルト信者同然。
現実のために・日本のためになんか動かない。

www.yomiuri.co.jp/politics/news/20091124-OYT1T01259.htm
小沢訪中団140人、民主・国会議員の3分の1

民主党の小沢幹事長の12月の訪中に、
同党衆参国会議員のほぼ3分の1にあたる
約140人が同行することが、24日の党役員会に報告された。

党員や支持者らの参加も含めると、
訪中団は総勢615人にのぼるという。
訪中は小沢氏の権勢を見せつける旅となりそうだ。
(2009年11月24日22時21分 読売新聞)



275 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 09:16:57 ID:BRGPvimy0]
お前ら勘違いするなよ。
今の形(悉皆調査)の全国学力テストは確かに税金の無駄遣いだ。

日本の学力低下のデータとしてよく用いられるOECD・PISA調査では対象となる高1、120万人に対して調査サンプルは6000人。
統計学的にはこれで信頼性の高いデータがとれる。
各都道府県の傾向値をつかむにはもうちょっとサンプル数が必要だが、悉皆でやる必要は全くない。

悉皆調査の場合、同じ設問に対しての正答率は理論上は誤差のないデータをとれるのだが、
学力調査に限って言うと、対象者が多ければ多いほど日程調整や設問数の上限など制約事項が多くなり、
結果として国語・算数(数学)の2教科、計80問足らずの設問しか用意できずに粗い調査となってしまっている。
これが学力調査における悉皆の罠。

抽出調査にすると被試験者グループごとに問題セットを変えることによって、幅広い調査が可能となる。
こうした方がより詳細なデータがとれる。

276 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 09:43:31 ID:Fb1JLA7F0]
>237
そうやって向上心を破壊していくのが狙いです
無気力な人間を作れば、現体制が弱体化し、
革命も容易くなるのです

277 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 09:46:05 ID:Fb1JLA7F0]
>275
日教組が支配している教育現場で、意図的にサンプル抽出されない保証があるのか?
優秀な子にテストを受けさせて「民主党のおかげで学力向上」って
捏造するのも簡単だよ

278 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 09:48:07 ID:TtELrgkT0]
>>277

だよな。抽出方式ってある意味相当危険だぞ。
今でさえ出来の悪い子は受けさせないって話もあるくらいなんだし。


279 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 09:52:36 ID:qb6JJ6DVO]
本当に日教組は学力やモラル、愛国心を無くすような事しかやらないな
こいつらテロ集団じゃないの?こいつらの言う通りに動く民主党も狂ってるよ

280 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 09:55:34 ID:WlB3gMvyO]
教育も科学もスポーツもみんな予算削られて、どんどん腑抜けな国にされるな
民主の思惑通り

281 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 09:56:50 ID:BDGuPdck0]
>>277
すでに温暖化ガス25%削減については「民主党の都合の良いような試算をさせます」って堂々と言っちゃってるしな。w

282 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 10:25:00 ID:s1dYlX1H0]
ゆとり復活だな、、、日本壊滅作戦、着々と進行中

283 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 10:27:19 ID:p82MxYTH0]
公務員が政治活動か、いい気なもんだな

284 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 10:30:01 ID:/2Vn7F1uO]
北朝鮮カルト日教組とミンス党による日本つぶしだな



285 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 11:18:50 ID:BRGPvimy0]
>>277
日教組の力を過大視しすぎ。

文科省が実施主体のテストでは、抽出作業は文科省が行う。
抽出された対象の教育委員会に対して、形の上では協力依頼をする事になる。

日教組が抽出作業に携わる余地はない。
日教組にできるのは反対だけw



286 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 12:10:40 ID:aZVDQAC6O]
ここまで酷いのにまだ国民は気付かない
周りがチョンやシナ畜だらけになって初めて気付くのかな

287 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 12:13:32 ID:3jd1+W9Y0]
民主党内の横路派が日教組を支持母体としてる真っ赤っかな奴らだし
日本白痴化が順調に進行してるな・・

288 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 12:15:09 ID:O8wfF1rP0]
試験を受ける機会って大切だと思うけどね

289 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 12:15:29 ID:LeESlEWo0]
民主党が減らしたもの

・学力
・スポーツ
・科学
・自衛隊


どこの国の人だ、仕分け人は

290 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 12:36:32 ID:Hbbl61ip0]
1兆6380億円だとwwwwwwwwwwwwwwwwwww

291 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 12:55:28 ID:6wtT7K0M0]
学力テストが必要ないって思うのはどうしてなのか知りたい
子供の成績が全国的に見てどれくらいにあるのか知りたいんだがどうすればいい

292 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 12:56:52 ID:uCInmFAn0]
親は、これをおかしいと思わないのか?
全国テストで自分の子がどの程度の学力かを知りたいだろうし、
学校のレベルから教師の質も推し量れるからな。

293 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 12:59:44 ID:KnaUHVnH0]
>>1
あれ?いつもはお隣の国の韓国はこんなに進んでる!ってやる癖に、今回は韓国の受験ブームには真似ようとしないで逆をやるの?
アジアの流れの追いつけないぞ、そんなことじゃ。

294 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 13:01:22 ID:fWirAY+uO]
教員の給与はそのままなのに仕事だけ減ってる



295 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 13:09:38 ID:BRGPvimy0]
>>291-292
四谷大塚でも受けとけw

進学校と呼ばれる私立ほど不参加率が高く、調査教科・設問数も少ないこの調査でわかるのは、
できない子がどれほどできないかくらいしかわからない。
A問題に至っては簡単すぎて正答率が高過ぎる。

296 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 13:11:40 ID:O5PklD2kO]
>>1
だったら入試だって意味の無いものになるのでは…

297 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 13:16:58 ID:MrhCaZ8QO]
>>296
財務官僚の後輩が馬鹿だらけになるから出さないw

298 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 13:22:10 ID:BRGPvimy0]
>>296
全国学力調査は本来教育行政調査為のもの。
入試は学校側が希望者を選抜する為に行うもの。
性質が全く違う。

299 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 13:31:52 ID:UENhsSbC0]
>鳩山政権の重点施策の地球温暖化防止目的の事業を集中審議。温暖化防止の
国民運動を推進する事業(12億円)について、「費用対効果が不透明」との声が目立ち、廃止と判定

美味いやり方だな。
大がかりな環境対策をぶち上げて、仕分けされたから削除なら、
公約違反にならない。

300 名前:名無しさん@十周年 mailto:age [2009/11/26(木) 14:05:21 ID:GUWR9Aw6O]
あtest

301 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 15:18:16 ID:tlOUx05e0]
スパコンは無駄だし、
オリンピックも無駄、
自衛隊も無駄、
教育も無駄。

必要なのはパチンコ手当て。
というのが民主党の意見らしい。

302 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 17:16:46 ID:6jYvc6JjO]
そして教師の給料は要求どうりの保証と...

303 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 17:19:15 ID:gzSrWRBZO]
クズっぷりが非常にわかりやすいな

304 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 17:25:59 ID:z8ouO/4J0]
見事なまでの教員よりの政策。



305 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 17:27:54 ID:FG2GGH9YO]
テストの対象を教師にすればいいんじゃね?

306 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 17:29:26 ID:lGWQlwiP0]
えらい学校いってるお子様方が塾でやってればいいじゃん

307 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 17:40:12 ID:VzeY0WyB0]
学力テスト減れば仕事も減るもんな先生。
成績悪い奴居てもテストが無けりゃほっといてもわかんねえし
適当にやっときゃいいもんな先生。
そりゃ楽で良いよな先生。
うまいこと政権丸め込んだもんだよな先生。


308 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 17:43:20 ID:WSes/5wK0]
もうめちゃくちゃだな。
このつけは10年じゃすまないな。
細川護熙政権の時は、失われた10年になった。
今度は日本最後の20年間になるかもな。

309 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 18:47:19 ID:hvHt10Uy0]
>>308
自民党政権の時は、失われた50年、カルトと結託してからもトータルすると、失われた60年。


310 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 19:01:10 ID:IjMKxV8R0]
金作りに必死だな民主は

311 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 19:09:17 ID:hHnGvAWF0]
>>171
やれるわけないじゃん。超進学校の生徒1%と残り99%にわかれるだけだから。
そもそも早慶ですら指定校推薦を増やし続けてる時点で大学入試による選抜を
大学側が放棄しちゃってる。無試験に近い状態では入れるならそりゃ勉強しなくなるでしょ。

312 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 19:14:45 ID:hHnGvAWF0]
>>195
そのテストの本当の全国平均が30%くらいってご存じ?
採点官やってたからわかるけど途中まで合ってたらほぼ満点にして
無理矢理点数あげてるんだぞ、あれ。

>>201
本当の全国平均は・・・



30%

>>292
これで計れるのは下位90%。逆に熱心な上位1割のかなりの部分が不参加だから
熱心な家庭にはあまり意味がない。

313 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 19:27:06 ID:dqkSQuhA0]
口火を切ったのは藤原和博東京学芸大客員教授。
「(現行方式は)経年比較ができない。経年比較には、少ないサンプルで同じ問題を使わねばならない」
と切り出すと、
sankei.jp.msn.com/politics/situation/091126/stt0911260029003-n1.htm

バカ過ぎだろこの新自由主義のリクルート出身教授。

同じ問題でなければ学力の変化が計れないなら、年間数回模試を受ける受験生は
無駄をしていることになる。

実際はある時点で難易度を測定して、問題を多数用意しておけば、違った問題でも学力の
時間による変化は簡単に測定できる。資格試験の予想問題週くらいでもできるテクニックだ。

なんでこんな池沼が委員やってるんだ?

文科省「学力調査に関しましては、やはり国民にどんな問題をやっているのかということに関してかなりマスコミなどからも…」
sankei.jp.msn.com/politics/policy/091126/plc0911260005001-n3.htm

それで問題を発表しなければそんな手間は要らないが、それを阻害しているのがマスゴミ。




314 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 19:32:10 ID:hvDElKCG0]
日教組つよすぐる・・・にほんおわた・・・



315 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 19:36:40 ID:AxbwoOzS0]
民主党の実行する闇政策の数々(カッコ内は発言者、ソース等)

●国会図書館に旧日本軍の戦争犯罪研究機関(恒久平和調査局)を設置(法案)
●「戦時性的強制被害問題」と称する朝鮮人慰安婦への謝罪と賠償(Index)
●在日韓国人の政治参加を目的とした永住外国人への地方選挙権付与(首相・幹事長)
●同じく在日韓国人の国政参加を目的とした二重国籍の容認(マニフェスト)
●部落解放同盟・朝鮮総連の既得権益を擁護する「人権侵害救済法」の制定(法相)
●不祥事で処分された社保庁職員を厚労省非常勤職員に採用(厚労相)
●靖国神社閣僚参拝を禁止、代替の無宗教国立追悼施設を建立(マニフェスト)
●反米親中「東アジア共同体」の創設、最終的には国家主権を移譲(首相)
●中国のチベット・ウィグル弾圧を内政問題として正当化(首相・外相)
●日韓併合百年を期して天皇陛下を訪韓させ公式謝罪を画策(外相・韓国各紙)
●北朝鮮の貨物検査特別措置法案から自衛隊の海上警備行動規定を削除(官房長官)
●沖縄米軍基地、米軍再編、日米地位協定等、日米同盟の基本見直し(三党合意)
●非核三原則法制化、米国に核先制不使用宣言をさせ「核の傘」からの離脱(外相等)
●自衛隊のインド洋補給活動からの撤退により国際テロ対策から離脱(首相)
●ソマリア沖海賊対策を行う自衛艦を、武装が弱く危険な巡視船に代替(三党合意)
●与那国島住民の自衛隊配備要請が中国を刺激するとして拒否(防衛相)
○教員免許更新制度廃止、学力テスト大幅縮小による日教組の再建強化 (文科相等)
○教科書検定廃止、中韓との共同教科書による日教組の自虐歴史教育(外相等)
●選択的夫婦別姓の実現と戸籍の廃止検討(法相・議連)
●死刑執行を停止、死刑廃止を検討(法相)
●西松建設や故人献金の捜査を揉み消すため、法相指揮権発動を検討(法相)
●不法滞在者通報制度を廃止、司法判断を無視して在留特別許可を濫発(法相)
●放送行政を独立の委員会に所管させ政治的中立義務を骨抜き(マニフェスト)
●国籍・所得制限のない子ども手当、朝鮮学校を含む高校教育無償化(首相等)
●公共事業や予算の停止、円高誘導で景気は二番底へ、財政再建も放棄(財務相等)
●温室ガス25%削減、環境税導入で国内経済壊滅、「鳩山大不況」へ(首相)

316 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 19:40:10 ID:hHnGvAWF0]
>>314
いや、もはや日教組とか関係ないから。

・早稲田、慶応でも指定校推薦、AO入試
・国公立の医学部でもAO入試

こんな時代になぜか東大は

・東工大、阪大医学部ですら無駄であり必要ないと判断してる記述式の国語を課してる。

(京大もついに工学部で国語が復活。)



317 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 19:45:25 ID:dqkSQuhA0]
日本語が充分にできない人間は、要らない

318 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 19:46:39 ID:4Hx5bnBYO]
日本人劣化作戦始まった

319 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 19:50:43 ID:UZz3hr9g0]
小中学校の学力が日本の技術立国を支えているとかwwwww
馬鹿かww
小中学校の全国学力テストは必要で高校の全国学力テストは
不要なのかwww

320 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 19:52:39 ID:dqkSQuhA0]
チョンは草はやしても主張の意味が不明。

939 名前:名無しさん@十周年[] 投稿日:2009/11/26(木) 16:45:03 ID:ULXr6UzT0
研究費を伸ばしハイテクの生産性を高める諸外国に対し、
役人叩きで喜んでる日本人…
何で日本だけがデフレなのか分かった気がする。

第1−2−18図 主要国等における政府研究開発予算額の推移(購買力平価換算)
2000年度を100とした指数
米国 131.7
中国 225.6
日本 106.9
英国 120.2
韓国 173.9
ttp://www.mext.go.jp/b_menu/hakusho/html/hpaa200801/08060518/015/005.gif

第1−2−24図 ハイテク産業の付加価値収益(注5)の国別世界シェア
ttp://www.mext.go.jp/b_menu/hakusho/html/hpaa200801/08060518/015/012.gif

321 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 19:53:32 ID:hHnGvAWF0]
>>319
不要。どうにもならない差が出来てるのを見せちゃダメだろ。
高1で高3の内容まで終わってるチート仕様の灘とか開成とか桜蔭の生徒と
自称県No.1の公立進学校の埋められない差なんか見せつけられたらおしまいだろ・・・

322 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 19:55:47 ID:UZz3hr9g0]
>>321
いや重要、小中学校の全国学力テストも難関中学高校受験組が受けるからな

とにかく小中学校の全国学力は廃止にしてその代わりに
高校の全国学力テストの導入だな

323 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 19:58:51 ID:brnojCdhO]
日教組関係なく、学力テストは無駄。

ちなみに日教組が強いところでも学力は高い。

324 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 19:59:29 ID:IjMKxV8R0]
>>323
無駄だという理由は?



325 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 20:01:56 ID:hHnGvAWF0]
>>322
中学校の学力テストを受けてる層ってはっきり言って

中学受験を目指してる小4のお子さんの学力より下

当たり前のことを調査しても仕方ないし・・・

326 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 20:02:42 ID:dqkSQuhA0]
6歳から18歳まで教育がうまく行っているか、どこに問題があるか、どの地域、

どの学校がダメでその教師が無能か? この問題をはっきりさせ解決させるには

全学年 全国での学力テストが必要。 

これに反対するのは働きたくない日教組とバカ生徒くらいだろ。

結果の共有は紙なんか配らないでPCで見ればいい。そこは節約できる。

327 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 20:04:06 ID:ECtwzkIdO]
日本ヲワタ

328 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 20:04:46 ID:9I202pnI0]
政治家にとってバカが多い方が都合が良い

329 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 20:05:04 ID:UZz3hr9g0]
小中学生の学力よりも高校生の学力を競わせろよ
理系科目に重点を於いて


330 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 20:05:12 ID:IjMKxV8R0]
>>326
同意

331 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 20:05:36 ID:1vrOn9H90]
だったらもう学力テストだろうが体力テストなんかもいらんだろ

332 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 20:06:57 ID:hHnGvAWF0]
>>324
日教組はあまり関係ないと思う。

イロつけないで純粋に成績を出して全国平均30%の学力テスト

なら意味はあるんだけど・・・
ちなみにあの問題でも普通に採点したら全国平均30%割る恐れもあるよ。

>>326
そんなの調べないでも明らか。
進学塾に通ってる生徒とそうじゃない生徒の格差をあぶり出してどうしたいのよ?
後者に勉強させようとしても環境が許さない面もあるんだよ、特に東北地方とか北海道とか沖縄だと。
それよりも手に職をつけろ、という教育を親がするケースが多い。
実際農家、漁師などの跡取りになるのもそういう子供たちだし。


333 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 20:08:02 ID:u1JSSk2kO]
まあ、今朝のとくダネには吐き気がしたわ

334 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 20:08:34 ID:brnojCdhO]
>>324
なんのためにやるの?

合理的じゃないから無駄。





335 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 20:11:03 ID:eTPb7PvdO]
>>1
>日教組の意向に沿う形に

さあだんだんわかりやすくなって参りました。

「一度政権交替させてみよう」とか言って民主党に投票して悦に入ってた
バカは聞いてるか!?
わかっているか?お前らのせいでこうなったんだぞ???

336 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 20:11:05 ID:hHnGvAWF0]
>>334
うちの息子、娘をなんとしてでも帝大に、って時代でもないしなぁ。
早稲田、慶応ならクラスで2,3番レベルで指定校で入れる。
MARCHクラスならちょっと頑張れば受験勉強0で行けるんじゃないか?

そういう教育事情があるのに学力学力競争競争言ってもね・・・
肝心の大学入試の選抜者が放棄してるじゃないか、競争を。

337 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 20:14:10 ID:hvHt10Uy0]
教員採用試験も通らない馬鹿に、学力、学力言われてもねえ。

338 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 20:14:26 ID:97vWwks+0]
>>323
うそつくな

339 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 20:14:33 ID:brnojCdhO]
>>335
多くの国民は日教組は悪いとなんか思ってねーよ。

日教組叩いてる奴は
低学歴、低能、ニートなのを日教組のせいにしてる奴。



てめぇとてめぇの親が無能だっただけなのになw

340 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 20:14:54 ID:dqkSQuhA0]
>>332
>そんなの調べないでも明らか
冷静な測定を回避するのはすでに科学的でなく、宗教や異常な思想下にあると言える。
難関校は普遍か?低学力地域はいつも同じか?
工夫する所は工夫し、怠慢な所は学力が落ちる。

>進学塾に通ってる生徒とそうじゃない生徒の格差をあぶり出してどうしたいのよ?
格差は残念ながら事実で、事実に目を瞑っても仕方ない。
高い学力を下げる必要は無いから、低い所を改良する。
親の所得が関係しているなら、貧困層に奨学金を増やすなど、
事実をはっきりさせ変化を計測することで、政策対応が可能になる。

競争忌避者、現実逃避者は氏ね。

341 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 20:15:14 ID:Cn6NnpUW0]
ほんとゴミだな

342 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 20:17:04 ID:usaY06pG0]
競争の無い世界か。。。
あっというまに滅びそうだな。


343 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 20:17:56 ID:hHnGvAWF0]
>>340
だからまずは一流大学の早稲田と慶応の指定校とかAOをやめさせないと
どうにもならないって。入試だととても突破できないけど・・・って人が
大量に入っちゃってるんだから。あんなに大学入試の枠を狭めて
無理矢理偏差値を上げてそれで予算が減らされるからってクレームつけてるの?


クレームをつけていいのはほぼ一般入試のみの七大だけだよ?

344 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 20:19:43 ID:97vWwks+0]
組合と学力に関連性はあるか? 低学力地域は日教組票多く
sankei.jp.msn.com/life/education/081008/edc0810080731000-n1.htm



345 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 20:19:50 ID:brnojCdhO]
>>340
逆に国民が競争を望んでるか?

まあ上位に入る人は望むかもな。

だけど下位にメリットある?
一念発起して上位になろうとか思うか?
いじめの対象とかになるだけ。


上位は上位で自分だけが頑張ればいい話だろ。

346 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 20:22:06 ID:dqkSQuhA0]
>>343 全国の学力を把握し、国民の教育レベルを保つのに私立大学の入試は
どうでもいい。

学力が上がっていくか、無能教師が増えてそれを阻害していないか?
貧困と教育の関係はなどが主要テーマ。

競争忌避者 現実逃避者は去れ!

347 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 20:22:55 ID:brnojCdhO]
>>344
これはまさに産経らしい。
ワーストの沖縄、ベストの静岡を華麗にスルーだからな

348 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 20:23:05 ID:hHnGvAWF0]
>>345
受験戦争なんて聞かなくなったもんなぁ。
超一流国立以外は地元推薦で人を集めてるところも多いし
結局のところ競争なんて本当にやってるのは上位の3%程度で
残りの97%は大学入試のための勉強!!!!!!!
なんて感じでやってないよ。

349 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 20:24:41 ID:UZz3hr9g0]
>>346
高校の学力低下のほうが深刻なんだがな
小中学校の学力競争なんてどうでもいい

350 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 20:25:21 ID:hHnGvAWF0]
>>346
>国民の教育レベルを保つのに私立大学の入試は
どうでもいい。

一般的には早稲田、慶応は一流大学。そこに楽して入れるのなら
もはや受験勉強なんて意味ないしなぁ。
東大、京大あたりなんてそれこそチート仕様の人間の競争だし。


351 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 20:26:18 ID:dqkSQuhA0]
>>344 これは日教組の組織率ではなく、活動の活発さと低学力が関係しているという資料が

説得力ありすぎw 

人間のくずだなw 公立校も日教組組合員は表示して親が回避できるようにすれば良い。

352 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 20:28:27 ID:QPpBEkuI0]
ぶっちゃけ大学は少子化でお金が欲しいだけだから競争なんて放棄してるだろうな・・。
むしろ企業が教育を施して必要な人材を育てる時代なのでは?

353 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 20:28:54 ID:QfQWXM9Z0]
「オリンピックは参加することに意義がある」とか言っちゃってる政党だしな……w

354 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 20:28:56 ID:dqkSQuhA0]
>>349 小学校中学校の学力がましで、高校になると下がるなら

両方測定して毎年追わないと、検証できないだろ。バカかw



355 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 20:29:03 ID:t1OzDa9v0]
またそういうことを

356 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 20:30:35 ID:3zwVXwEs0]

とある地方公務員の異常な給与体系 goodjob.boy.jp/chirashinoura/id/33.html


□ 春・夏・冬の長期休暇あり ( 自宅研修なので出勤しなくても給与支給 )
□ 休職してても給料・ボーナスは確実に保証
□ 老後がリッチな共済年金 ( 教員夫婦で毎月90万円 )
□ 厚すぎる退職金 ( 最低レベルでも約3,000万円 )
□ 残業ほぼ皆無 ( 出前を頼んでお茶しダベりながらのダラダラ・テスト採点を 『 今日はホント良く働いた 』 と自己満足 )
□ 土日休日あり( 部活動と称し生徒をプライベートに連れ出すことも可 )
□ 性犯罪を犯しても懲戒にならず、転勤で継続
□ 子供たちにねつ造歴史と自虐史観を洗脳し、徹底した反日教育を施します
□ 民間業者からの接待その他は大歓迎
□ 昼食は栄養バランスの整った給食がタダ同然 ( それでも給食費を踏み倒す教員どころか校長すらいる )
□ 手厚い住宅手当や、民間人には秘密の調整金など、各種ヤミ手当も豊富にあり!

   特殊教育・年収 校長:1,260万、教頭:1,120万、教諭45歳:960万円、35歳:800万円
   高等学校・年収 校長:1,200万、教頭:1,100万、教諭45歳:920万円、35歳:760万円  
   小中学校・年収 校長:1,150万、教頭:1,060万、教諭45歳:900万円、35歳:760万円 

   教職員平均年収:850万円  教師夫婦平均年収:1,700万円
   
   教師夫婦30歳前半にて6.000万円以上の住居購入率70%以上

   教師夫婦、定年退職時の平均貯蓄額:2億4,000万円 ← ★★★!


※ 国民の血税で支えられている彼らの恵まれた生活は、今回の事業仕分けでも枝野は満面の笑みを浮かべて保護しましたwwwwww



357 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 20:31:17 ID:hHnGvAWF0]
>>349
まったくだ。チート仕様と高校レベルのことがあやふやな人たちと
二極化してる。(昔は中間層(高校レベルの内容は大体わかる)もいたけど
その層もほとんどなくなった。)

>>352
訳あって入試問題に触れる機会が多いけど
東大と京大、阪大、東工大、一橋ですら問題の難易度にかなりの格差がある。
早慶なんて問題外なレベルにまで落ちてるよ、最近の入試問題。
大学側が高校生に媚びたら終わりだよ。

358 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 20:32:32 ID:AxbwoOzS0]
民主党公約の顛末

○ 国債に依存せずマニフェストを完全実施、財源は無駄な予算を削減し確保。
● 結局財源が見つからず国債大量発行、マニフェストの多くも達成不能。

○ 官僚政治打破、天下り・渡りを完全禁止。
● 日本郵政社長、人事院総裁に元次官を起用、天下りではないと主張。

○ 沖縄県民の負担軽減のため、米軍普天間基地を国外または県外移転。
● 結局誰も決断せず辺野古移転は白紙へ、日米同盟も崩壊の危機。

○ 高速道路を原則無料化し、地域経済を活性化。
● 首都・阪神高速や渋滞の予想される東名・名神等は有料のまま。

○ 自動車関係4税の暫定税率を廃止。
● 代わりに環境税を導入。4税の一部のみの減税や全体先送りも検討。

○ 中小企業等の金融機関への返済を猶予するモラトリアムを実施。
● 中小企業金融円滑化法案では単なる努力義務となり、効果見込めず。

○ 東アジア共同体の構築をめざし、アジア外交を強化する。
● 中国にすらまともに相手にされず、途上国に税金をバラ撒くだけ。

○ 機密費改革法案により使途の公開、透明化を徹底する。
● 使途については官房長官を信頼すべきであり、公開の必要なしと主張。

○ 民主党が政権を執った場合には絶対に強行採決などしない。
● 審議すらほとんど行われていない状況で中小企業金融円滑化法案を強行採決。

○ 内需主導型への経済構造転換による景気回復を実現する。
● 有効な景気対策が打てず、補正予算凍結、円高容認による「鳩山大不況」へ。

359 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 20:32:47 ID:qydKshqC0]
まあ関連企業で働いてたから
どんだけ法外な金が国から動いてんのか分かるがな。
社内では「特需」って呼んでたw

360 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 20:33:24 ID:UZz3hr9g0]
>>354
中学まで優秀な生徒が高校、特に理系科目につまずいて落ちこぼれると
いう例がいくらでもある。

361 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 20:34:48 ID:hHnGvAWF0]
>>352
学力が高いと言われてたのは大学受験があってのものだからね。
大学受験というシステムが崩壊してる状態で学力テストで計れるものなんかないよ。
10年後には早慶でもウェルカムに近い状態になるんだから、少子化で。

362 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 20:35:26 ID:fE+6pjoo0]
ゆとり教育を推進して理科離れを作ったウヨ政治家が元凶。


363 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 20:40:11 ID:gB3j4Lsd0]
本当に能力のある教師は、日教組のことなんて気にしていない。

学力テストがあろうが、無かろうが、そういう先生はいつでも子供のことを見ているんだと思う。

日本の将来が大事だというのは当然だけれど、もっと大事なのは、子供のことを考えてやることだと思う。

それは教師に限らず、「大人」と呼ばれる人間に課せられた義務の一つだと思う。

子は親の鏡。

子供の世界が何かおかしくなってるんだとしたら、それは今の大人がおかしくなってるって事だ、と思う。

364 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 20:59:20 ID:dqkSQuhA0]
>>360 そういう変化が中学までの理科や数学に関係あるか、どの地域でも起こっているか
どこの出身に多いか

こういう分析に小中の全国学力調査は役立つだろ?

なぜこんな簡単で、自分から必要性があることを書いているのに理解できないのか?

科学的測定を避ける人間は、やましい所がある。



365 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 21:04:21 ID:4KcksHZbO]
まあ、テストに金かけるよりおちこぼれ児童の補習に金かけるほうが正論だわな。
テストは文科省利権そのものだからな

366 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 21:11:32 ID:sJ284j6nP]
毎年60億円はないわ。もったいなさすぎる。
だいたい毎年テスト内容を変えるから、経年変化が取れない。
なんでテスト内容を変えるのかというと、
これが学校や地域の評価に使われてしまうから、
問題を変えないと予習ができてしまうという理由による。
だったら学校や地域の比較なんかできないように、抽出調査でいい。
頭の悪い日教組アンチは内容を少しは勉強しろ。

367 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 21:19:50 ID:UZz3hr9g0]
>>364
ではなんで高校全国学力テストは実施されないんだw?
小中学校の全国学力テストで理科離れをどう分析できるんだ?

368 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 21:21:19 ID:dqkSQuhA0]
>>366 難易度を調整した同レベルの問題を出し続ければ良いだけ。予備校や
資格学校でもできる話。

そしてマスゴミが問題を公開せよというなら「仕分け人が公表すると比較できなくなると言った」

として公表を取りやめれば良い。同じ問題を使いまわせる。

地域や学校の評価はして当然。

競争忌避者は氏ね!

369 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 21:23:28 ID:dqkSQuhA0]
>>367 やって構わないが義務教育年齢と高校では意味が違うだろ。

難易度を調整した同程度の学力テストを継続すれば、理科離れも計測できる。


科学的計測を避けるのはやましいことがあるから。

370 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 21:28:23 ID:VMRAhcU20]
はっきり言ってDQN家庭や底辺家庭のガキにまで一律に試験を課す必要なんてどこにもない。
やる必要のないものをやって年間60億なんて無意味すぎる。
その分を先端科学に回せという議論が何故出てこないのか?

日教組っていう思考停止ワードに心を奪われてる奴が多すぎる。

371 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 21:31:33 ID:d4ey7wN1O]
日教組は個人的にポル・ポト政権並に劣悪で愚劣なものだと思ってる

372 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 21:34:08 ID:UZz3hr9g0]
>>369
もういいよ文系君w

373 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 21:43:33 ID:dqkSQuhA0]
>>372 遂に敗走宣言か。

教育に関する問題は、生徒の学力を測定する所から始まる。

商売をするのに、仕入れのカウントをしたり、実験をするのに対象物を測定するような基本作業である。

コストと手間の兼ね合いから年に数回全国でやるのは無駄が多いので、学年を切って決めたんだろう。

毎年特定学年をやるのは、一様性から言っても望ましいものであり、5年に1度などでは変化の大きい時代に

対応できない。

科学的計測を避けるのはやましいことがあるから。競争忌避者は教育から去れ!

374 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 21:54:41 ID:eAhZ+kah0]
全国学力テストは民間でやってなかったか
賢明な親なら子供に受けさせるだろうな。
自分の学力レベルを知る事は重要
後で泣きを見るのは子供本人だぜ



375 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 21:58:51 ID:iQZMT9in0]
日本には自分の学力を知ってもどうにもならない現実があります。。

376 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 22:09:31 ID:hHnGvAWF0]
>>375
灘、開成、筑駒、桜蔭あたりのチート仕様の生徒にまともに太刀打ちできないからな・・・
地方の公立トップ校ですら。

377 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 22:17:49 ID:IjMKxV8R0]
>>334
目安も無しに教育改善できんのかよ。
放置したら余計馬鹿になんじゃないの?

378 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 22:21:38 ID:qGP2hLPp0]
国語と算数だけしかやらないからな。
意味があるとは思えない。
学力テスト対策で国語と算数しかやらない学校が出てくると思う。
未履修騒動があったじゃないか。

379 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 22:24:57 ID:hHnGvAWF0]
>>378
採点基準を大甘にしなければ意味あるんだけどね。
間違っていてもキーワード書いただけで半分点数をあげてるんだぞ?
そんな形式的な調査のどこに意味が・・・

380 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 22:26:08 ID:qGP2hLPp0]
>>369
全国学力テストで理科は実施されてないんだから、
理科離れを調べるのは不可能。
中学理科は学校によって進める順番が違うから、
中3の4月に統一テストをするのも不可能。

381 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 22:27:29 ID:IjMKxV8R0]
>>379
そういう点数上げてる学校って全国で何割程度なの?

382 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 22:32:39 ID:qGP2hLPp0]
>>381
採点基準が学校ごとに違ったら意味ないでしょ。

生徒の成績が上がったら教員を評価するというのは一理ある。
現状で教員の評価は「顧問とする部活動の成績」で決まるという
きわめて不条理な実態があるし。
それよりは生徒の成績で判断する方がよっぽどまし。
部活動で評価するって頭がおかしすぎ。

どうせ学力テストを行うなら
国数英理社体技家音美の全ての試験を行ったほうがいいかもな。
単純に考えて費用は4倍になるだろうが。

383 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 22:33:49 ID:hHnGvAWF0]
>>381
全国一律で上げてるよ。つまり

まともに採点したら全国平均30%

そりゃ私立の進学校は参加しないわけだ。
中学受験の問題より簡単なんだもん。

384 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 22:36:41 ID:qGP2hLPp0]
>>344
秋田が日教組の組織率が高いのに成績がいいことを突っ込まれた結果が
「秋田は日教組のイデオロギーが弱いから成績がよい」だもんな。
随分と無理のある結論だ。



385 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/26(木) 22:40:13 ID:IjMKxV8R0]
>>382
だからって更に縮小するこの案はどうかと思うわ。
じゃあやらない方が良いのか・・・。

>>383
その30%って数字はどっから出てるの?

386 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 23:21:09 ID:JXfbb4ePO]
生活重視の学力軽視。貧乏人のバカ家庭を模倣してんのか?


387 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 23:23:36 ID:TE1Shau70]
おまえら成果主義、能力主義に反対のくせに、
なぜ子供には、競争を求めるわけw?

388 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 23:26:36 ID:nc96aObt0]
また懲りずに競争力の無いガキを大量に生産する時代に突入したようですね



389 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/26(木) 23:33:22 ID:h7yqdIl/O]
日狂組員見たら舌打ちしてやろうぜ
日狂組員の家族親戚にも同じな

あとレンホウ見たら舌出して軽蔑してやろう

390 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/27(金) 01:22:28 ID:C3ASNkMI0]
学力テストは科目も受けられる人も逆に拡大して、
最高学年以外も受けれるようにし、基準点に達したら
1年飛び級ということで活用しよう。
小学校で1年、中学校で1年、合計2年飛び級させれば
その子の2年分の教育費を圧縮できるぞ。
ついでに高校も同じようにしとけ。

391 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/27(金) 01:27:21 ID:bBCzIQXi0]
理科が問題なら、教科を主要全教科にすべき。

高校が問題なら、高校にも導入すれば良い。

ただし事務的経費削減として、書類配布はやめ、PCによる閲覧、また各種民間への委託の
入札などは厳しく行えば良い。

392 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/27(金) 05:05:28 ID:lyVX2nXd0]
日教組を仕分けすればいいのに
日本のガンだぞ

393 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/27(金) 05:09:49 ID:HzndpF030]
犯罪総理を支持している、いや担いでいる奴らがまともな教育なんて出来まい

394 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/27(金) 09:51:25 ID:sy2en2o/0]
>>388
60〜80年代に競争が激化したのは、子供の数の増加にインフラ(学校・定員数など)が追いつかない、需要>供給だったから。
全国学力テストがなくても競争が発生していた。

今は需要<供給なんだから、全国学力テストごときで大規模な競争が発生するわけがない。



395 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/27(金) 09:55:19 ID:dAtcQwIY0]
それでいて学力テストも無しで教育現場を見直すとかわけがわからない

396 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/27(金) 09:58:12 ID:sy2en2o/0]
>>395
なくなったわけじゃないんだがw

397 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/27(金) 10:00:38 ID:xEuo+4af0]
>>392
支持母体を仕分けするわけが無いw自治労と並んで「聖域」となるのさw

398 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/27(金) 10:03:14 ID:dAtcQwIY0]
>>396
抽出じゃ無くなるに等しいわ

399 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/27(金) 10:08:05 ID:sy2en2o/0]
>>398
今の通りの設問内容・設問数なら悉皆でやろうが抽出でやろうが、結果はほぼ同じ。
悉皆調査は対象人数だけはほぼ100%網羅しているが、逆に1人あたりの調査項目数が非常に少ない。

抽出なら設問数を増やし、内容を多岐に渡らせることが可能となるので、逆に詳細なデータが得やすい。
なので教育行政調査としての学力調査は抽出調査が望ましい。

400 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/27(金) 10:13:19 ID:dAtcQwIY0]
>>399
抽出なら一部のデータにすぎんだろ。

401 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/27(金) 10:24:28 ID:sy2en2o/0]
>>400
統計学の基礎を学んだ方がいいと思うよw


402 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/27(金) 10:33:28 ID:dAtcQwIY0]
>>401
対象を縮小したデータ取っても意味ないじゃん。
それこそ無駄遣いだろ。

403 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/27(金) 10:40:46 ID:sy2en2o/0]
>>402
いや、だから統計学を学べとw
50億かけて全員調査した結果と、5億かけて抽出調査した結果がほぼ同じなら、後者の方がいいに決まってるだろ。

で、ちゃんと国立教育政策研究所の出してる調査結果には目は通したか?
この結果を見る限り、抽出調査で十分な事ばかりだが。

404 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/27(金) 10:47:58 ID:dAtcQwIY0]
>>403
何でデータが違うのに一緒なんだよ。学べじゃなっくて答えてくれ



405 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/27(金) 11:11:21 ID:sy2en2o/0]
例えばだな。

13,500個の赤いボールと86,500個の白いボールを用意するとする。
合計10万個で赤いボールの割合は13.5%。
これを箱にいれてよく混ぜて、500個だけ取り出してみるとする。調査対象は0.5%だ。
そうすると500個の中に赤いボールは67〜68個くらい、必ず出てくる。
ほぼ13.5%の割合になる。

たまに71個、14.2%の赤いボールが出てくる事もあるのだが、この調査は理論上は信頼限界95%、誤差±3.1%となる。
ちゃんと誤差の範囲におさまるわけだ。
こういう調査を100回やれば95回まではこの誤差の範囲でおさまるという事。

100%正確な数字を知る必要がなく傾向値をみたいだけなら、
いかに最小限のコストで、正確な数値に最大限近い数値を弾き出すのが統計の世界。

学力調査も同じで、抽出調査の場合は誤差もちゃんと設計した上で行えば、
誤差の範囲内で全数調査の結果とほぼ同じ結果を出せる。


406 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/27(金) 13:51:29 ID:dAtcQwIY0]
>>405
サンクス。
でも、それは赤と白の違いだけど、点数の違いと同じに考えて良いのかな?


407 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/27(金) 14:18:34 ID:sy2en2o/0]
>>406
そういう事。
テストの場合は平均点○○点、標準誤差×点という表し方になる。
全数調査をした時の平均点は抽出調査の場合の平均点±×点の範囲の中にある、という事。
誤差を許容範囲に収まるようにテスト設計しておけば、信頼性の高いデータがローコストで得られるわけだ。

で、事業仕分け、というか文科省に足りない視点は、抽出調査ならではのメリットを出そうとしきれてない点かな。
ローコストは抽出のメリットの1つだが、それ以上のメリットは調査項目数を増やせる事。

現在は全数調査にしてしまった為に、全員が同一試験を一斉に受けないといけない。
その為に物理的に時間を合わせる必要性もあって、設問数は1教科あたり40問弱、2教科計80問弱しか調査していない。
(その他に生活習慣アンケートもある)

抽出調査にすれば、国語だけでも問題セットを複数用意し、A〜FのうちあるグループはAとB、別のグループはBとC、
のようにすると、教科あたりの設問数も6倍程度にできる。
さらに国語・算数(数学)の2教科だけではなく、主要教科全てで調査も可能。
この手法はOECD・PISA調査やTIMSSなど、国際的な学力調査では必ず用いられている手法であり、
これらの調査から得られるデータは、日本の全国学力調査よりも膨大なデータが得られる。
被験者数は圧倒的に少ないんだけどね。


408 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/27(金) 15:26:45 ID:Q0ru1yeq0]
まともな統計指標も取れなくなるなんて•••

もはや途上国以下だな、
民主党独裁の日本。

409 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/27(金) 16:02:48 ID:bBCzIQXi0]
それは母集団が均質である仮定を置いているので、地域や学校ごとに学力が異なる場合、
その違いを見るためにはサンプルを地域ごと、学校ごとに置かなければいけない。

ある学校で1クラスサンプルで行うなら、全クラスやって教員の質も分かるようにした方が
教員の質検査を別にやるより合理的。

そして生徒側にとってはサンプルに入らなければ、切実な問題の「自分の学力」が分からない。


競争から逃げる、日教組の教員の質を判定するのに反対する これらの立場でなければ全数調査で充分。

そして、問題の公表をやめれば良い。記憶されないように同水準の問題を用意するなどで、懸案は回避できる。

410 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/27(金) 16:20:50 ID:l0OfoVVI0]
ほしゅほしゅ

411 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/27(金) 16:22:44 ID:sy2en2o/0]
>>409
文科省が実施主体で日本の教育行政全般を行政評価する為なんだから、
都道府県単位で抽出すればいいんだよ。
で、同一問題で経年変化も調べたいからと言って問題非公表にしておけばOK。

で、各市町村単位教育委員会が各学校について調べたければ、
国が用意した問題セットを国は無償供与して各教育委員会が全数調査なり悉皆調査なりすればよい。

この手法は全米学力調査(NAEP)でも用いられている。
全国調査の場合、過疎州はサンプル数が極端に少なくなるため、同じ問題をサンプル数を増やして各州が実施する。(州別NAEP)

>全クラスやって教員の質も分かるようにした方が
残念ながら、これはおかしい。
何故なら、悉皆調査である今の全国学力調査だって義務教育9学年に対して調査対象は2学年。
抽出調査にすると各個人の学力が〜、と同じ理屈で、対象が教師の一部になる時点で教師評価に使えない。

それ以前に子供の学力結果「だけ」で教師の能力を測定する事自体が不可能なんだけどね。
PISAでも子供の学力・アンケート結果から教師評価を試みようと模索したけど、「無理」という結論に。

それから現在の全国学力調査が唯一絶対の「自分の学力」を知る方法でもない。
つーか問題見てそんな事言ってんのか?w


412 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/27(金) 16:28:03 ID:NDgoh+1U0]
日本じゃやっぱり公教育は大学以外駄目だ
寺小屋 私塾 が初期教育では適切だ
公立の小・中学校はいらない潰せ
全ての公立教職員は工場・農場・漁業で生産活動に
従事させろ

413 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/27(金) 17:01:07 ID:rdkhoH/e0]

票田の日教組のいいなりの反日サヨクのミンス

矛盾しすぎ

414 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/27(金) 18:54:30 ID:FyDcwjpA0]
塾で予備校でも単位をとらせよろよ。その方が教育レベル向上。
公立高校の教師、公務員である必要ない。国立大学も法人化したんだろ。
なんで高校だけ守るんだ?非公務員化すれば減税さえできるぞ。
私立高校もあるよな。校舎と土地は自治体が管理すれば良いだけ。
校長は地元の評議会(すでにある)が決めればいい。全ての政党の議員も
入れてね。



415 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/27(金) 19:01:10 ID:JCbSytl20]
>>414
アメリカの失敗を追随する愚行を堂々主張する馬鹿。

416 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/27(金) 19:24:39 ID:8gDsJCo40]
教員がきちんと仕事してれば、
クラス平均、学科平均で見た子供の学力レベルに
差なんてほとんどつかないはずだろ?

つまり、差が出るってことは教員の質に差があるってこと。

全国学力テストを全学年全クラス全学科でやれば、
自分の子供を送り込む学校がどんな教育レベルなのか、
とても参考になる。

テストを反対する親の気持ちが分からん。

417 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/27(金) 19:31:51 ID:JCbSytl20]
経済も教育も、あらゆる新自由主義的な手法は失敗なんだよ。
いい加減、気づけ。



418 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/27(金) 20:16:41 ID:WZGamLOx0]
>>409
情報公開請求があるから、問題を非公開にすることはできない。
昔は教員採用試験の問題は非公開にするところが多かったが、
今は公開しているから。

>>414
大学教職員を非公務員化したことにより、
逆に人件費は増大している。
雇用保険を負担しないといけなくなったから。
塾と予備校を学校法人にしたら、
私学助成で逆に税金圧迫だよ!

>>416
理科は学校によって順番がバラバラだから
3年のはじめに統一テストなんてできない。

419 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/27(金) 21:39:00 ID:zvD16mIu0]
>>417
それは、新自由主義の民主党批判なの???


420 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/27(金) 21:50:26 ID:4g0mD/fuO]
>>416
子供や親の質にもよるんじゃない?

421 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/27(金) 22:53:12 ID:IR9jcUrN0]
日教組の犬丸出しですねw

422 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/27(金) 22:55:22 ID:wt6w8Yb4O]
子供がだんだんバカになっていくな

423 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/27(金) 23:01:01 ID:QMjay58g0]
あぁ、第二のゆとりが始まるな
先進国ではなく、後退国日本…

424 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/27(金) 23:01:03 ID:rC0Ehvtt0]
いいからしゃぶれ



425 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/27(金) 23:03:23 ID:WZGamLOx0]
ここでゆとりだとか理科離れだとか言っているやつの大半が

・氷砂糖を水に溶かすとゆらゆらしたものが見えるのは何故?
・二酸化炭素消化器は何で火を消す事ができるの?

に答えることができないと思われ。
15〜20年前の中学生の調査だけど、
なんと正解率が1割以下!

426 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/27(金) 23:07:03 ID:yXA095kt0]
ちょw

427 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/27(金) 23:07:32 ID:wt6w8Yb4O]
>>425
バカでもさすがに消火器の方くらいはわかるだろw

428 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/27(金) 23:09:01 ID:WZGamLOx0]
>>427
それが正解率が1割以下なんですね。
あなたは答えられますか?

429 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/27(金) 23:11:17 ID:WZGamLOx0]
ついでに誤答例でもっとも多かったのが
「二酸化炭素は火を消す作用があるから火を消せる」
でした。
答えになっていません!

430 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/27(金) 23:16:55 ID:0N/Dovm6O]
学力テストなんかなかった頃の方が学力高かっただろ
体力テストはやった方がいいな体力落ちてるし

431 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/27(金) 23:38:46 ID:fy1tNzTe0]
頭のいい人増えると

自分達が困るから

馬鹿が増えた方がいいんだろうよ




逆らう奴は少ない方が先生様は楽にお仕事出来るだろ

432 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/27(金) 23:40:20 ID:JCbSytl20]
>>419
>>417
>それは、新自由主義の民主党批判なの???


もう少し勉強しろな。



433 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/28(土) 02:19:47 ID:sFfQksNd0]
教師の給料はスルー

434 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/28(土) 06:36:38 ID:BrGaYDIG0]
>>411 よ! 統計屋
>文科省が実施主体で日本の教育行政全般を行政評価する為
建前はね、ところが、実態は生徒個々の学習評価、学校単位、教職員毎の反省材料にもなるわけで、
それを、
>問題セットを国は無償供与して各教育委員会が
それじゃ、日教組支配のアフォ教委がやらないから、国権発動でやれ!っていってるわけよ。
アフォ生産は国の害だし。
>全米学力調査(NAEP)でも
米国内政を今の日本にあてはめたって無理 で?学年終了検定は書かないわけ?
>PISAでも子供の学力・アンケート結果から教師評価
PISAはPISA型学力観が前提だし、もともと日本では「尺度の違うものさし」じゃん。
>唯一絶対の「自分の学力」を知る方法
これ、あったら教えてほしいね。 

>つーか問題見てそんな事言ってんのか?
制度の不備と内容の充実は切り離せよ! 
問題の質論議は「指導と評価の一体化」で文部科学省に出された宿題な。
これについても、学習指導要領の趣旨が具現化したわけで、悉皆調査の意味は大きいよ。




435 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/28(土) 06:41:07 ID:BrGaYDIG0]
>>418 それ詭弁 
選択性で やった内容をテストすればいいだけ。
実施実績に問題があれば、おもいっきり違法行為だし。
学習指導上の問題が浮き上がれば、是正すればよし。

436 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/28(土) 06:50:20 ID:f2Fmgb7B0]
そんなことより無能な教師を仕分けしよう
有能な人材を登用して優秀な若い学生を育てるのが日本のため
そうなんでしょ 民主党さんw

437 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/28(土) 06:51:09 ID:lWCi2BhhO]
糞教師が楽したいだけだろ


438 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/28(土) 07:36:47 ID:o3TrP0hiO]
あーもう、日教組全員死ねよ。
マジでウザイ。
ウチの子の学校区には居ないからまだ良いんだけど…

439 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/28(土) 07:41:00 ID:12XAqXXKO]
輿石東のような
「政治的な中立はあり得ない」と公言するような奴を国会に送り出した組織が、
まともな教育出来るのか

440 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/28(土) 07:43:35 ID:Mf4d/y510]
>「成績をあげるだけの競争になっては意味がない」(川端達夫文科相)

お前馬鹿か?
成績が上がることに意味がないはずないだろ。

441 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/28(土) 09:02:36 ID:gf5xmkCu0]
>>434
>ところが、実態は生徒個々の学習評価、学校単位、教職員毎の反省材料にもなるわけで
「我が校(地域)の平均は全国(都道府県)より良かった・悪かった」程度の反省材料にはなってる。
が、その程度にしかなっていない。

生徒個々の学習評価にもほぼつながっていない。

>それじゃ、日教組支配のアフォ教委がやらないから、国権発動でやれ!っていってるわけよ。
日教組を過大視しすぎ。
国権発動というが法的には文科省にテストを強制する権限はないんだよ。依頼する権限だけ。地行法ちゃんと読め。
しかも全国学力調査以前は、ほとんどの都道府県単位教育委員会で教育課程実施状況調査を毎年行っていた。
つーか全国学力調査で調査されない教科は今でも毎年行っている。


442 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/28(土) 09:16:55 ID:gf5xmkCu0]
(つづき)
>米国内政を今の日本にあてはめたって無理
内政っつーか学力調査の1つのスキームの話しなんだが。

>PISAはPISA型学力観が前提だし、もともと日本では「尺度の違うものさし」じゃん。
こういうのを一知半解という。
俺が言っているのは、子供の学力結果から教師評価ができるか?という手法の開発を、技術的に無理とPISAが判断したという事。
学力観うんぬんの話しは、評価項目・基準に関わる話しであって、俺が言っているのはそれ以前の話し。

しかも日本では尺度を合わせようとしているのがわからんのか?
そもそもゆとり教育廃止!の流れは学力低下論議を受けてであり、その直接的なキッカケとなったのはPISA調査での日本の順位の低下。
全国学力調査もB問題は明らかにPISA調査を意識している。つーか真似。
PISA調査では「非連続型テキスト」は日本では教えた事がない!と問題になったが、
今は小3の教科書から非連続型テキストの単元があるぞ。つまりPISAにあわせようとしている。

>制度の不備と内容の充実は切り離せよ!
悉皆調査という調査形式が、内容の不十分に直結してるのがわからんのか?

全国200万人以上の生徒を同日に試験しなければいけないからこそ、教科数は絞られ設問数ですら今年は削減された。
採点負荷の問題もあって、教科数、設問数を増やすのは物理的に無理。




443 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/28(土) 09:31:06 ID:bN3j+mUS0]
学力テストの目的は日本の子供の学力の向上が目標。

日教組の主張は「成績を上げるだけの競争になっては意味がない」

何かおかしいよな?

444 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/28(土) 09:38:21 ID:VGfGOn8t0]
俺は所得が横並びの新興住宅地の出身だったが
公立高校に入って初めて出身中学ごとに、生徒の層が違うことにびっくりした

全数調査でテストしたから、たぶん公表するのもやばいくらいに
地区ごと相当に違う成績結果が出てるんだと思う



445 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/28(土) 09:40:39 ID:qXEKzzD+P]
教育、科学技術、国防
日本を弱体化したい勢力なら真っ先に削るだろうな

更に教師の給料とか、子供手当てとかやってばら撒けば
財政的にも追い込むことができる

446 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/28(土) 09:57:48 ID:gf5xmkCu0]
>>443
日教組の主張がおかしい、つーか的外れなのはその通りだが、
今の学力調査が日本の子供の学力向上につながってないのも事実。

>>444
入試試験があって倍率そこそこなら、入学当初の学力格差は小さいはずなんだが。


447 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/28(土) 09:59:25 ID:7jcfQ5CaO]
そもそも60億円の価値があるのか?

448 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/28(土) 10:08:17 ID:3BRj8yve0]
あるだろ

449 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/28(土) 10:11:59 ID:L3MUissr0]
日教祖や財務のいいなり。
科学技術や防衛費は大幅削減。
官僚の給料晒しをしても、自分達の給料は秘密。
なんなんだよ。
成果以上に損失しているだろ。

450 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/28(土) 10:14:20 ID:zxdTJIsh0]
まあ実際、学力を客観的に測ろうとしてるのに、当県が低いのは教職員と
児童の根性が足らんからだ、とでも言わんばかりの反応して騒ぎまくり、
他方、予算も人員も増やさないという、典型的な愚民メンタリティの
地方議員や地方マスコミも多いわけでなあ。

451 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/28(土) 10:15:50 ID:QK0V+/uN0]
無いよ

452 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/28(土) 10:24:02 ID:gf5xmkCu0]
>>447-8
ない。
学力調査としてはあまりに杜撰すぎるから。

抽出にした方がローコストかつ、詳細なデータが得られる。
もっとも民主も学力調査については詳しく知らないようだから、ローコストの部分しか実現しないだろうが。


453 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/28(土) 10:25:30 ID:w2oAcg/w0]
>>442
 教師は年に複数回、生徒全数に試験を実施するのが普通だろ

454 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/28(土) 10:34:23 ID:gf5xmkCu0]
>>453
俺のレスを何か勘違いしてるようだけど、教師が受け持った生徒を評価する為のテストと、全国学力調査は全く別もの。

全国学力調査の目的は大きくわけて2つあり、教育行政評価(国・地方自治体)と生徒個人評価。
そのうち、生徒個人評価の部分は教師がやるから不要だろって事。

そして教育行政評価としてなら抽出調査の方で十分、かつ抽出の方がより詳細なデータを得やすい、って事だよ。



455 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/28(土) 10:42:58 ID:WM1njVJd0]
日教祖は自分達の影響力がある地区が
成績悪い事を公開されたくないだけだろ。

456 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/28(土) 10:44:32 ID:qXEKzzD+P]
>>454
おまえの主張は論理破綻している

>全国学力調査の目的は大きくわけて2つあり、教育行政評価(国・地方自治体)と生徒個人評価。

なら個人の学力向上に役立つことは明らか
教師の試験があろうが無かろうが、な

そもそも試験を受けること自体が
学力向上に役立つのは、学生やったことのある人間ならわかると思うが

457 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/28(土) 10:47:47 ID:w2oAcg/w0]
>>454
>採点負荷の問題もあって、教科数、設問数を増やすのは物理的に無理。

 たいした作業量の増加でもないだろ。
あと、平均とか代表値を出すだけなら抽出調査で十分だが、教育行政評価に必要なのはそれだけじゃないだろ。

458 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/28(土) 10:51:22 ID:6a1fEaTt0]
>>1
とりあえず教員免許の更新制度はやりましょうよ
心の病でろくに教壇立った事もない教師の給与を面倒みるのは無駄過ぎ

459 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/28(土) 10:51:57 ID:bN3j+mUS0]
ここでちょっと質問したい。

全国学力調査で良い成績を出すメリットって何かあるのか?
進学や就職時に有利になるとかそういうので。

460 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/28(土) 10:58:54 ID:JAiaFvtB0]
自分の実力(点数)、位置(順位)がわかる。
定期的に行われた学校のテストで、経験しなかった? 

461 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/28(土) 11:01:23 ID:gf5xmkCu0]
>>456
>そもそも試験を受けること自体が学力向上に役立つのは、学生やったことのある人間ならわかると思うが

じゃあ何で学力低下が起こってんの?www
全国学力調査があろうとなかろうと、昔から学生はしょっちゅうテストされてるわけで。
テストを一回追加したら学力があがる?
論理破綻しすぎw

>>457
>たいした作業量の増加でもないだろ。
それが220万人分の採点となるから、何十億もかかってるんだよw
人件費だけで何十億だぞ?
だから抽出調査時代は小学校4教科、中学は5教科調査できていたのに、
悉皆調査となった途端に2教科に減ったんだよ。

>教育行政評価に必要なのはそれだけじゃないだろ。

そう。それだけじゃない。本来必要なのは、幅広い設問でもっと詳細に正答率を知る必要がある。
また、難易度5(難)の設問を解く為には、何と何ができないと解けないか、
ラーニングパスを知る為にも同分野の内容でも難易度が低いものから難易度が高いものまで、ちりばめる必要もある。
今は設問数が少ないから、B問題(活用)の正答率が高い子はA問題(基本)の正答率は高い。
しかしA問題(基本)の正答率が高い子が必ずしもB問題の正答率が高いとは限らない。
という分析しかできてない。
B問題の正答率を上げる為に、A問題との間に何が足りないかも全く分析できない。

で、これは一応項目反応理論(IRT)を応用すればもっと詳しく知る事ができて、
一応全国学力調査もIRTを取り入れてはいるんだけど、設問数が少なすぎて全くIRTを生かせていない。


462 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/28(土) 11:02:16 ID:EcId7Vk60]
ある意味、教師の指導力をはかる事も出来ると思う。


463 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/28(土) 11:02:31 ID:DwaNjAIt0]
テスト

464 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/28(土) 11:03:31 ID:JeoQqhhU0]
日教組みたいな組織は他にないの?
今回の事業仕分けで日教組が力をもつような仕組みになってない?

国民から仕事とお金奪って、子づくりしろって!!



465 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/28(土) 11:06:25 ID:gf5xmkCu0]
>>459
全くない。
特に進学校と呼ばれる有名私立はそもそも不参加。
受験を控える中3にとっても、主要5教科の偏差値が重要であって、
4月下旬時点で出題範囲が中2までの、国語・数学2教科の結果を9月に返されてもフーンだろ?

>>460
全国学力調査と定期試験は全く別物。

>>462
はかれない。
持ち上がりでない限り、その教師が担当する以前の学年までの範囲でしか出題されない。
つーかそれで測れるようなら、中学の定期考査(中間・期末)で十分だろw

466 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/28(土) 11:07:00 ID:NCy0m3SJO]
温室で育てて
高校大学でいきなり寒風にさらして枯らすんですね

わかります

467 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/28(土) 11:09:15 ID:pD4qK0dtO]
クグツじゃん

468 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/28(土) 11:11:16 ID:mE/Mipov0]
調査なんだから調査そのものが直接のメリットにならないのは当たり前だろ。

お前ら医者行って検診してもらうだろ。
「ああ、あなた頭の病気ですね」
医者がお前の病気のこと知って、それで終わりじゃねーだろ。
薬や手術うけるだろ。
診断と治療は区別しろよ。



469 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/28(土) 11:11:22 ID:vOT4AHyV0]
学力はかる機会はあっていいと思う。
削除することではなくて、色々な手段を
用いて教育を見直すべき。
継続しても害のないレベル。

軍事国への巨額のODAや日教祖と手を組む姿勢の方が
よっぽど悪。

470 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/28(土) 11:13:26 ID:w2oAcg/w0]
>>461
 あの価格が異常なのは事実だな。時間に数ヶ月も余裕があってたいして裁量がない採点なのに高すぎ。
採点の手間を改善して量を増やして全数調査でよいだろ。

 それと、アメリカの教育はPISA調査なりIRTで改善したの?

471 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/28(土) 11:15:15 ID:OwyCb/jX0]
教師によって学校の良し悪しは変わる。県立中高一貫校ができて合格率
の低い小学校が一つだけあった。

472 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/28(土) 11:17:00 ID:qXEKzzD+P]
>>461
試験=試験問題に取り込むこと
「試験問題に取り込むこと」が学力向上に無関係とは珍説やねえ

自宅での勉強ってのは、一般に
「試験問題に取り込むこと」な気がするけどねえ

473 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/28(土) 11:17:17 ID:bN3j+mUS0]
やっぱりメリットはないのか。

学力の向上を図るっていうなら、この制度に何かしらの
勉強に励むことを促せるような何かがあったらいいんじゃね?
って俺は思ったわけだよ。

例えば県別で上位の人は授業料いくらか免除とか、
上位の人間を多く抱えてる学校には助成金が国から出るよ、とか。
そういうメリットがないから、本来の目的である学力の向上から
単なる学力調査に陥ってるんじゃないのか?

本当に日本の学生の学力を調査するだけの制度なら
俺だってわざわざ学生全員を対象にする必要なんて無いと思うよ。

474 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/28(土) 11:17:56 ID:tgu0IKnN0]
>>465>>462の質問に対して笑える回答してるね。
前の範疇でも、はかる必要があるじゃない。
教育は積み重ねの部分もあるし。

学校レベルと全国レベルでの調査では
規模が違うだろうよ。
日教祖教育のぬるま湯学校内で世間にでたら
大変だぞ



475 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/28(土) 11:18:07 ID:VGfGOn8t0]
毒にも薬にもならないんなら、全学校の成績を公表すればいいんだよ
それが出来ないあたり、この調査の隠されてるやばい部分がある

476 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/28(土) 11:19:25 ID:h5QpjWSM0]
これ、全児童からのコンピュータ乱数抽出5%での試験も結果はほぼ同じでしょ。

477 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/28(土) 11:19:59 ID:lRzOuzwR0]
元々、中山が文科相時代に「日教組の強いところは学力が低い」という
自説のデータをとるために実施したテストだと自分で言ってたんだから、
文科相でも議員でもなくなったら、もう廃止していいだろw

478 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/28(土) 11:20:54 ID:gf5xmkCu0]
>>470
採点の手間は記述回答形式がある限り、もう改善しようがないだろうな。
220万人分の個票の作成、発送だけでも物理的には結構かかるだろう。
これでも早くなった方だ。初年度は10月半ばだったと思う。

アメリカの教育に関しては、>>468の通りだ。
検査技術は世界の最先端を誇っている。

しかし患者の質も色々で、医者の質も色々って事だw


479 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/28(土) 11:22:58 ID:JeoQqhhU0]
日本教職員組合でスタッフ募集してるよ給料が国家公務員と同じなんだって


480 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/28(土) 11:28:54 ID:vmO2MHZy0]
日教組の犬で教育水準壊滅  子供オワタ
自治労の犬で公務員マンセー 財政オワタ
労組の犬で自給1000円実現 日本オワタ 

481 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/28(土) 11:28:54 ID:gf5xmkCu0]
>>474
>>462の「教師の指導力」を教師個人としてではなく、「その地域全体の教師達」と捉えるならば、
確かに>>465はトンチンカンだったかも知れない。
しかしこの手のスレでは教師個人評価に直結させる奴が多いのも事実で、「教師達」の意味であればごもっとも。

>>476
この程度の設問なら、0.5%抽出でもほぼ同じ結果が出ると思うよ。


482 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/28(土) 11:32:32 ID:vJ64WZCI0]
全国の学校強制的に参加させるとか無理なの?参加してない学校とかあるだろうし、そんなデータ抽出しても意味ないやろ

483 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/28(土) 11:32:46 ID:w2oAcg/w0]
>>478
 その記述回答形式と結果を発送するのをやめたらということです。

世界最先端の調査で問題をみつけるのに全く問題を解決できないってのは不幸が増えるばっかりの話だな。

484 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/28(土) 11:43:58 ID:gf5xmkCu0]
>>482
法的には強制参加は無理。
全国学力調査の根拠法は地行法(第何条かは忘れた)で、国は地方に調査を依頼する事ができるという条文。
拒否する事は法的には可能(昨年度までの犬山市教育委員会は拒否した)

また、学校別、生徒個人別の学力を調べるのでなく、各都道府県単位、各教育委員会単位で調べるのであれば、
むしろ抽出調査の方がローコストで調査可能。

>>483
そもそも全国学力調査はPISA調査で順位が低下した事が背景にあって、
PISA調査では日本の子は記述回答形式の無回答率が大杉、というデータを受けての事。
採点負荷を減らす為に内容をどんどん平易にしていくと、本末転倒な事にもなりかねない。
(今でも十分本末転倒)

個票の発送をやめると、今度は生徒個人の為という大義名分=悉皆調査の大義名分がなくなるので、
悉皆調査である限り個票の発送はやめられない。

そこにアメリカの教育の病巣がある。
公教育はズタズタなのに、大学レベルになると世界トップクラスがごろごろあるってのも。
検査技術は、その世界トップクラスの大学・専門家が構築してるからすごいんだよね。

ドイツもPISA調査ではすごく低結果が出たんだけど、PISA調査の調査責任者はドイツ人。
ドイツも公教育全体はダメ(つーか階層間格差が激しい)で、大学のレベルは結構高いという。



485 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/28(土) 12:12:19 ID:vJ64WZCI0]
>>484
まぁローコストなのは良いけど、参加するしない学校があるデータなんて調べても意味ないと思うわw

486 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/28(土) 12:31:51 ID:FUMXklNF0]
日教祖が参加してない

487 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/28(土) 12:33:02 ID:K4gi5fcM0]
日教組、読み方変えれば、ひきょうくみ(漢字変換してはいけない)

488 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/28(土) 12:46:06 ID:QK0V+/uN0]
日教組が過大評価されている件

489 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/28(土) 12:53:28 ID:K4gi5fcM0]
そうだね。
日教組はラスボスでもなんでもない。
警察で言うところの、警察庁くらいのもんでしかない。
そりゃあ、北海道教組とか広島県教組とか、個々には「ラスボス級」がいるのは否定しないけど。

490 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/28(土) 12:56:06 ID:Mpx7q2uC0]
>「成績をあげるだけの競争になっては意味がない」

成績をあげようとしないのなら、確かにテストも教育も意味がないな。
学力テストの結果は、ちゃんと学校にも生徒本人にもフィードバックしろよ。
受けさせられる方のメリットが何もないじゃないか。

491 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/28(土) 12:59:04 ID:K4gi5fcM0]
>>490
それ以前に、今は児童生徒が「野獣化」してて、しつけ以前の生活習慣が身についてなくて、
「なあ、俺達、子どもと一緒に、親も教育しないといけないのか?」っていう発想で、
「親子料理教室で朝ごはんのレパートリーを増やしましょう!」とか「おうちにまな板や包丁を買いましょう」
とかって、そういう企画が、県教組内で行われる、本来なら悪役でラスボスであるはずの日教組が、
こんな状態になってるのは、どうしたら良いんだ?

492 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/28(土) 13:00:24 ID:ZzkVI0R50]
授業そっちのけで、反日売国奴授業するのが日教組だから。
支那やチョンに土下座してお詫びしましょう、って授業でやるんだぜ?

全国学力試験をすると、普段売国授業ばかりしてまともな授業してないから、目に見えて子供の学力が低下してるのがばれる。
それを恐れて全国統一試験に反対してる日教組。


驚くことに日教組の売国奴教育は、社会科の授業だけでないんだぜ?
この間どっかのサイトで見たが、算数の授業でも売国奴教育してんだぜ?




493 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/28(土) 13:02:47 ID:K4gi5fcM0]
>>492
>>491
算数だけじゃないね。家庭科・保健体育でジェンダーフリーをやるでしょ、
美術でもほら、「ゲルニカ」とかってあれ、平和教育だし。

494 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/28(土) 13:04:13 ID:Kvbzy4HmO]
北朝鮮大好き日教組
日教組大好き民主党




495 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/28(土) 13:33:27 ID:Mpx7q2uC0]
>>491
それ、親がちゃんとしてれば起こりえない問題でしょ?

日教組は有害だが、唯一の悪ではないよ。

496 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/28(土) 13:38:56 ID:K4gi5fcM0]
>>495
「それ、親がちゃんとしてれば起こりえない問題でしょ? 」

ねえ、俺、目から血の涙を流してもいいかな?

497 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/28(土) 13:56:29 ID:j3wKAZwR0]
将来、この世代はなんて呼ばれるのかな?

超ゆとりとか、沖縄レベルとか、まさか奴隷世代とか!

498 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/28(土) 14:03:28 ID:K4gi5fcM0]
>>497
DQNネーム世代

499 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/28(土) 14:56:55 ID:Mpx7q2uC0]
>ねえ、俺、目から血の涙を流してもいいかな?

ご自由に。

制度や政策がおかしいと思ったら批判を国にぶつければいいが、
子供の躾は家庭で行われるものだから、親がちゃんとするしかない。

「親のやり方」を教えてくれる学校なんてないんだから。

500 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/28(土) 15:01:31 ID:hfdYvfL9O]
>>497
むしろこの政権にした世代が
なんて言われるのか気になるわ

501 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/28(土) 15:04:41 ID:K4gi5fcM0]
>>499
>子供の躾は家庭で行われるものだから、親がちゃんとするしかない。
>「親のやり方」を教えてくれる学校なんてないんだから。

今の教育現場は、その「親のやり方」とか一切無視した野獣がペットして育てた野獣が
学校に来て、親が「学校でしつけを教えてくれないと困る!」とかって暴れる時代だぞ・・・

502 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/28(土) 15:06:33 ID:QK0V+/uN0]
>>501
お前、実はモンスターだろ。


503 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/28(土) 15:07:57 ID:K4gi5fcM0]
>>502
?日教組潜伏中のスネークですよ?

504 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/28(土) 15:32:29 ID:VkZEMUl00]
あら先生いつもお世話になってます。
ところで入学式の君が代斉唱ですがやめて頂きたいです。
三年前にうちの子が入学した時にビックリしました。
ここは北朝鮮かと思いましたよ。愛国兵士を育成するような真似はやめてください。
民主党政権になったのだからやめていただきたい。
イラク派遣に違憲判決が出たのだからやめていただきたい。
大量破壊兵器が出なかったのだからやめていただきたい。
自衛隊に死者がでたのだからやめていただきたい。
自衛隊の給油によりアメリカ攻撃機が人殺ししていることが明らかになったのでやめていただきたい。
天皇万歳とか言って死ぬ時代じゃないのでやめていただきたい。
石原慎太郎都知事ですら君が代嫌いで息子を慶應に入れてるのだから庶民の子だけ愛国兵士にされるのは反対です。
まだやってるのかしら?
私立に通わせるお金がなかったので是非ご検討ください。



505 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/28(土) 16:15:37 ID:K4gi5fcM0]
>>504がそのまま、日教組主流派の思想だから、異端派の俺は困ってる。

506 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/28(土) 16:22:20 ID:QK0V+/uN0]
へーえ

507 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/28(土) 16:58:58 ID:ReT/jBHp0]
文部科学省はゆとり教育でつまずいて自信喪失。学校が業者模試に頼るように、
文部科学省も業者に頼ったってこと。岡山の某べ社と組んで文科省は形を整え、
某べ社はお金を儲けるという構図かな。これも談合・癒着の匂いがきつい!

508 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/28(土) 17:20:05 ID:VkZEMUl00]
>>505
そうなんだ。民主党に投票しとけばよかった。
子供手当て目当てで選挙に行ってると思われるのが嫌で投票しなかったんだよね。

509 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/28(土) 17:25:05 ID:K4gi5fcM0]
>>508
戦前・戦中の方が、階級階層に関わらず、公平に死んでいたかもな。

北白川宮能久親王陸軍大将 (明28.10.28 戦病死)とか、
李隅公 陸軍大佐 (昭20. 8. 6原爆にて戦死) とか、
北白川宮永久王(昭15. 9. 4飛行機事故で戦死)とか。
他にも、伏見宮博英王海軍少佐(昭18. 8.21 戦死)、
朝香宮正彦王海軍少佐(昭19. 2. 6 戦死)とか。
homepage2.nifty.com/nishidah/m_royal.htm

日教組のスローガンは「教え子を二度と戦場に送るな」だが、兵役適齢期の
「20代教職員」のこととか、「二度と送らないためにはどうすればいいのか」ということには、
耳をふさいでいる。

510 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/28(土) 17:48:35 ID:VkZEMUl00]
日本を戦場にすれば教え子だろうを戦場に送ることにはならない。

ありがとうワタダ中尉:イラクへの従軍を拒否
www.news.janjan.jp/world/0702/0702150072/1.php

511 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/28(土) 17:49:53 ID:QK0V+/uN0]
>>509
何気に詳し気だし、いやに「日教組」に粘着してんな。
「小林(邪)」一派か?

512 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/28(土) 17:54:06 ID:K4gi5fcM0]
>>511
元ネトウヨなのに日教組に入信してしまったものですよ、何か?

俺は労働組合として加入したつもりが、キモいカルト団体に入信してしまったという
実態が苦痛。

513 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/28(土) 18:02:39 ID:VkZEMUl00]
いや反戦平和はキモくないですよ、先生。
軽口だけど「教え子を二度と海外の戦場に送るな」にしたらどうか。
イラク人質のような人を生むこともないしね

514 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/28(土) 19:19:53 ID:QK0V+/uN0]
>>512
それって「入信」って言わんだろ。
周りに合わせて加入届に記名した日和見だけのこと。



515 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/28(土) 19:21:24 ID:fBd6jYKIP]

反日集団がデカイ面してる
変な世の中

516 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/28(土) 19:51:29 ID:QK0V+/uN0]
キムチカルトのお友達がデカイ面して日本の文科大臣をしてたんだがね。
これは反日じゃないのかね。

517 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/28(土) 20:01:53 ID:jDpzV4fH0]
>>512
うちの自治体だと、かつて組織率100%なんて言ってたところもあったが(今は75%程度らしい)、
実はそんな日和見的な人間が多かっただけなのかもな。

俺?入んないよ。親が空自だしね。

518 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/28(土) 20:12:36 ID:heuQbLyk0]
>>517
実は自衛官の子供も案外気ままに生きようとする輩とかDQNなんかを産み出す率が高いんだな、これが
あんな大騒動を起こしてはた迷惑な”消え方”をした細川ふみえ然り
道端で行き倒れる等という”人として「最低」”な人生の終わり方をした尾崎豊然り

519 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/28(土) 20:26:31 ID:tV+yVpsX0]
法相は反日集会常連、行政は文革発言、外相は支那ベタ寄りに財相は木偶人形
文相はカルト日教組で、副総理はシンガンス、総理は数十億円の偽装献金
裏のボスは汚職ズブズブ

かつてこれほどの政権があったであろうか。

520 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/28(土) 20:59:27 ID:3tuaQedg0]
ネトウヨざまぁw

521 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/28(土) 21:23:12 ID:ATre/3a+0]
>>520
すこし頭を使えば分ると思うけど、餓鬼どもが「フヌケタラズ」になって
困るのはネトウヨだけでないぞw

522 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/28(土) 22:07:34 ID:bAYDYqUVO]
まあ、韓国人や中国人は日本没落が目的だから困らないんだろ

523 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/28(土) 22:09:19 ID:k0pK7Lyj0]
全国テストを全校できっちりやれば、結果的に子供の学力を上げる事ができる。
中途半端にテストをやるなら、やらなくても同じ。

学力を上げることを目的としない学校なら、
廃止して、仲良しクラブやスポーツクラブで十分。

子供に成績を上げる競争をさせたくないDQN親は、子供を学校に預けるな。

524 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/28(土) 22:28:12 ID:K4gi5fcM0]
>>513>>514>>517
日教組って言うのは、「日本教職員組合」。
俺は、学校事務職員で、「教職員」の「職」の部分の人間。

保護者負担の軽減とか、教育条件整備(予算拡充とか)には、文字どおり、命を燃やし尽くしてまで
のめりこめるけど、何で俺らまで、キモいキモいインターナショナルとかを熱唱しなければならんのかと。

ネトウヨだったころ、「歌だけは自由だから、軍歌が流行った」みたいなことを言ってた
ネトウヨとかガンパレード・マーチとかがあったけど、あれは絶対嘘だね。

まず、歌を奪ったり、押し付けることから洗脳は始まるんだよ。



525 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/28(土) 23:01:17 ID:mYMClR9i0]
>>1
おっ、勉強しなくてよくなっちゃうの?? もう喜んじゃっていい?(確定?)

526 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/28(土) 23:03:31 ID:TQcF6PxR0]
代わりに
「全国教職員学力テスト」
を実施して結果を公開するというのはどうだろうか?

527 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/28(土) 23:18:42 ID:mhPmcBbtO]
もうさ、勉強も人道教育もしない義務教育なんか廃止してしまえよ。
今だって塾が学校代わりで学校は用無しだし。

日教組先生はその辺で首吊ってろや。

528 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/29(日) 03:21:18 ID:eX5cYF+K0]
>>524
インターナショナルなんて歌うかよ。
よくそんなデマ飛ばせるな。


529 名前:名無しさん@十周年 mailto:sage [2009/11/29(日) 03:38:20 ID:KkuYpiRs0]
>>526
「先生は試験勉強で忙しいので、今日から1週間自習」
ってなるw

530 名前:名無しさん@十周年 [2009/11/29(日) 07:18:32 ID:FErity8l0]
>>441 嘘つき! オマエは大嘘つき! 嘘つき日教組!
その1
>「我が校(地域)の平均は全国(都道府県)より良かった・悪かった」程度の反省材料にはなってる。
>が、その程度にしかなっていない。
>生徒個々の学習評価にもほぼつながっていない。
日教組論法・・・分析くらい自分で汁!
その2
>法的には文科省にテストを強制する権限はないんだよ。
金はでる。協力はできる。テスト実施は国権発動。これに関して地行法云々が詭弁

>(PISA)しかも日本では「尺度を合わせようとしている」のがわからんのか?
「」が嘘ね、注目すべきは取り入れ、今更PISA PIZAと騒ぐのは教育機関外!

>採点負荷の問題もあって、教科数、設問数を増やすのは物理的に無理。
可能な環境、人員、お金と協力以下は全て揃っている。 日程的にも余裕は作れるよ。
バカてってんじゃないの!

それだけの見識がありながら、持論ために状況まげて書くんじゃねぇ!






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