- 1 名前:実習生さん [2009/04/29(水) 02:27:08 ID:OrpybAKj]
- 教師は“忙しい、忙しい”とよく口先で苦労自慢をしているが、
よく聞いてみると、たいしたことのない場合が多いw 給料をもらっているのだから生徒より教師の方が忙しくて当然なのだが、事実は逆だ。 特に、教師が苦労自慢ネタは“それで忙しいのは教師じゃなくて生徒だろ?”と突っ込みを入れたくなるものがほとんど。 教師の幼稚な苦労自慢には、ちゃんと突っ込みをいれて、ウザイ教師を黙らせよう! 例えば: *教師は部活があるから忙しい 部活で忙しいのは生徒。顧問の教師は職員室でお茶飲んでるだけじゃねーか。 それに部活が終ったらさっさと帰宅するくせに。その後で塾に行く生徒もいるんだぞ。 *教師は教材研究で忙しい お前らの担当はたったの1教科だけだろ。何年教材研究やってるんだよ。 こっちは5教科以上、それも3年で終らすんだぞ。 *問題生徒を引き取りに行くのに忙しい。 生徒を警察に引き取りに行くとかいうけど、ただの送り迎えでいちいち愚痴るんじゃねーよ。 真夜中に生徒を引き取りに行くとか、テレビドラマの見過ぎw だいたい教師が帰宅した後の連絡先なんて警察も生徒も知りませんw 前スレ school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1204204111/l50x namidame.2ch.net/test/read.cgi/edu/1213394636/ namidame.2ch.net/edu/#1
- 455 名前:実習生さん [2009/12/05(土) 12:32:44 ID:DdfvJ77q]
- 俺のいいたい事はまだ理解できないのか?一部引用で揚げ足とってるつもりかしらないが、とれてないぞ?
単純に話をもどそう、俺は君たちは教師という職業は社会経験が圧倒的に少ないといったそのものに反論してくれ。
- 456 名前:実習生さん [2009/12/05(土) 12:35:51 ID:vV4vSD94]
- >>455
狂死程度の知能じゃ 君の質問すら理解できないと思うよ
- 457 名前:実習生さん [2009/12/05(土) 12:36:15 ID:DdfvJ77q]
- 皿の話やローマ字のくだりは必要か?w
世間知らずは君たち教師だよ?俺は君たちの邪魔をしないように『子供には先生のいう事はききなさい』と教師をたててるが本音はそうじゃない。勉強以外は教えなくていい!
- 458 名前:実習生さん [2009/12/05(土) 12:43:58 ID:vV4vSD94]
- >>457
>皿の話やローマ字のくだりは必要か?w うん必要w だって狂死ってこの程度のことすら理解してないじゃん だいたい、ローマ字一つまともに教えられないど素人がそれ以上のこと教えられるわけがないw
- 459 名前:実習生さん [2009/12/05(土) 12:46:51 ID:eIpKzDFZ]
- >>458
小学校狂死を目指してたお前が言ってもな なんで狂死になるのを止めたん? 「務まるけど止めた」んだろ? まさか「俺には務まらないが」なんて言わないよなw
- 460 名前:実習生さん [2009/12/05(土) 12:47:26 ID:vV4vSD94]
- >>459
妄想ですか?
- 461 名前:実習生さん [2009/12/05(土) 12:48:23 ID:vV4vSD94]
- 試しに、狂死が仕事をしているかどうかをチェックする方法
わが子や家庭教・塾講で教えている生徒の「算数、国語のノート」を見てみましょう □ノートに日付が書いてある □ノートにページ数や題名が書いてある □ノートに見やすいようにしきりがいれてある □ノートに適度にスペースをとっている □ノートに問題番号をそろえて書いてある □宿題やプリントなど提出物は定期的にチェックされている □プリント類はファイルにとじてある □漢字ドリルや自主勉強ノートなど、誤字脱字、汚い字には、訂正の朱書きがされている □宿題やテストなど、ちゃんと間違えた問題は間違い直しをしている □鉛筆の持ち方(人差し指と親指でしっかり持ち、中指で支えているか。自分の指で書く文字が死角になっていないか) さあやってみよう!
- 462 名前:実習生さん [2009/12/05(土) 12:49:19 ID:DdfvJ77q]
- >>458
あぁ別人さんなのね^^; てっきり私に向けて言ってるのかと思い意味がわからなかった(^^;) すんません_(._.)_
- 463 名前:実習生さん [2009/12/05(土) 12:49:22 ID:vV4vSD94]
- 狂死が教えることの専門家なら、次の質問にすぐ答えられるよねw
・ローマ字もフォニックスも教えずに、英単語を読み書きさせる方法 ・鉛筆の持ち方を3秒で簡単かつ確実に教える方法 ・クラス全体がざわざわして児童が狂死の話を聞かない状態を解決する方法 ・割合の第三用法の教え方 さあどうぞ!狂死のみなさん
- 464 名前:実習生さん [2009/12/05(土) 12:52:02 ID:vV4vSD94]
- >>462
いやー、要は狂死が世間(=社会)も知らずによく教師づらできるなー ってことだろ? だから突っ込むのを手伝ってやろうと思ったんだけど、 狂死ってバカか卑怯者のどちらかしかいないから、 「君たちは教師という職業は社会経験が圧倒的に少ない」 こういう類の質問には絶対答えないよw だって答えられないんだもんw
- 465 名前:実習生さん [2009/12/05(土) 12:52:35 ID:eIpKzDFZ]
- >>460
小免を持っていると聞いたが 狂死目指してたんじゃないのか?
- 466 名前:実習生さん [2009/12/05(土) 12:52:57 ID:DdfvJ77q]
- 『狂死』って初めてみたけど、『教師』よりかは似合ってるねw
- 467 名前:実習生さん [2009/12/05(土) 12:53:20 ID:vV4vSD94]
- >>462
ついでに言うとね >>463 みたいな質問にも誰も答えないよ 教育の専門家のくせして この程度も答えられない それが狂死なのデス
- 468 名前:実習生さん [2009/12/05(土) 12:57:19 ID:DdfvJ77q]
- >>464
理解がはやい! そうなんですが、社会の意味やら社会経験の意味やら具体的に!なんて言うだけで話がすすまないw 就活のリベート面接でこんなん言ってたら確実不採用決定だよ?狂死たち
- 469 名前:実習生さん [2009/12/05(土) 12:59:25 ID:zsMMI6kl]
- >>468
>就活のリベート面接でこんなん言ってたら確実不採用決定だよ?狂死たち だから狂死やってるんだよw 狂死なんて民間で通用しないクズの集まりだよ 現に、オレの質問にはしどろもどろで全然答えられないしw
- 470 名前:実習生さん [2009/12/05(土) 13:00:34 ID:zsMMI6kl]
- 文部科学省の全国学力テスト
国語Aの2番の問題(ローマ字の読み書き)の正答率 くすり・・・・・69.5% たべもの・・45.8% happa・・・・52.2% 半数近い児童が簡単なローマ字の読み書きができない状態で放置しても 給 料 を 満 額 も ら え る の が 日 本 の 狂 死 w 一方、このようなつまずきがないように、 徹底して学力の底上げをするのがフィンランド教師 フィンランド教師>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>日本の狂死w
- 471 名前:実習生さん [2009/12/05(土) 13:02:25 ID:eIpKzDFZ]
- >>469
お前の狂死叩き本どれだけ売れたんだよw お前は社会で通用してるってか?w
- 472 名前:実習生さん [2009/12/05(土) 13:03:23 ID:zsMMI6kl]
- >>465
何番のレスでそんなこと書いた? 本気で頭大丈夫?あんた?
- 473 名前:実習生さん [2009/12/05(土) 13:06:31 ID:eIpKzDFZ]
- 何年も書き込んでいればそのくらいの噂はたつさ
- 474 名前:実習生さん mailto:sage [2009/12/05(土) 13:06:44 ID:yuM2bM7o]
- >>468
>社会の意味やら それがわかっていて、何で答えないのかな? 答えられないのかな?
- 475 名前:実習生さん mailto:sage [2009/12/05(土) 13:08:26 ID:yuM2bM7o]
- >>467
>>>463 >みたいな質問にも誰も答えないよ 他で何度も答えてますが?
- 476 名前:実習生さん [2009/12/05(土) 13:08:46 ID:DdfvJ77q]
- >>474
そんな広義な意味をここに書き込めってか?でそしたら大量の文章の中からまた質問か? ウィキでも見れば?
- 477 名前:実習生さん [2009/12/05(土) 13:13:09 ID:zsMMI6kl]
- 文科省全国学力テスト
80−30÷5の正答率 1.秋田……91.9 2.福井……81.2 3.富山……78.5 ・ ・ 45.新潟……59.7 46.北海道…55.8 47.岐阜……55.3 秋田の狂死以外氏んでいいよ
- 478 名前:実習生さん mailto:sage [2009/12/05(土) 13:15:36 ID:yuM2bM7o]
- >>476
意味は広義でも答えは辞書に載っている通りだろ? おまえの言っている社会とはいったい何よ?具体的にどうぞ。
- 479 名前:実習生さん [2009/12/05(土) 13:17:28 ID:zsMMI6kl]
- >>471
はいどうぞ www2f.biglobe.ne.jp/~yasuq/psychiatry.htm
- 480 名前:実習生さん [2009/12/05(土) 13:18:43 ID:zsMMI6kl]
- >>475
は? アタマダイジョウブデスカ? 次のうち“皿を洗う”ということはどういうことか A.汚れた皿に水をかけながら、たわしやスポンジ類を使い、手をふりふり、じゃぶじゃぶすること B.皿の汚れを取り、きれいにすること ちゃんと答えてねw
- 481 名前:実習生さん [2009/12/05(土) 13:23:21 ID:DdfvJ77q]
- >>478
学校法人ではなく株式、個人事業主などそれらをとりまくすべてのもの。学校も一つの組織、社会ではあるが【社会】の性質の違い。 そろそろ本題いかないか?w
- 482 名前:実習生さん mailto:sage [2009/12/05(土) 13:23:39 ID:yuM2bM7o]
- >>480
全然関係無い質問を返すなよな。的が外れまくりだぜ。 日本語もわかんないのかねえ。 問い:「社会」って具体的にどんなもんですかあ? 答え:次のうち“皿を洗う”ということはどういうことか 。 これ、答えか?
- 483 名前:実習生さん mailto:sage [2009/12/05(土) 13:27:31 ID:yuM2bM7o]
- >>481
>学校法人ではなく株式、個人事業主などそれらをとりまくすべてのもの。学校も一つの組織、社会ではあるが【社会】の性質の違い。 つまり、学校も社会の一つでいいわけですね。
- 484 名前:実習生さん [2009/12/05(土) 13:32:55 ID:DdfvJ77q]
- >>483
いいよ!性質の違いってのは、つっこまないんだね。ということは理解できてるんですよね。 じゃ本題!君ら教師は社会経験が乏しく社会に通用する人間を育てることは不可能。どう考える?
- 485 名前:実習生さん [2009/12/05(土) 15:09:19 ID:zsMMI6kl]
- >>482
話そらさずにちゃんと答えてねw 次のうち“皿を洗う”ということはどういうことか A.汚れた皿に水をかけながら、たわしやスポンジ類を使い、手をふりふり、じゃぶじゃぶすること B.皿の汚れを取り、きれいにすること ちゃんと答えてねw
- 486 名前:実習生さん [2009/12/05(土) 18:50:10 ID:XiHjmg1e]
- 障害児だらけみたいに見える普通学級担任は何考えているんだろう。
- 487 名前:実習生さん [2009/12/05(土) 20:14:43 ID:DdfvJ77q]
- >>483
散々あほみたいに質問くりかえしたあげく逃げたか。結局なにがしたかったんだ?無能だと認めればいいんだ、中途にはねっかえるなよ。
- 488 名前:実習生さん [2009/12/07(月) 00:33:22 ID:B6IddRpC]
- >>482
>問い:「社会」って具体的にどんなもんですかあ? ×答え:次のうち“皿を洗う”ということはどういうことか 。 ○答え:“皿を洗う”ということはどういうことかという問いに、B.皿の汚れを取り、きれいにすること まあ、狂死の模範解答は A.汚れた皿に水をかけながら、たわしやスポンジ類を使い、手をふりふり、じゃぶじゃぶすること だけどねw その証拠が>>477
- 489 名前:実習生さん [2009/12/08(火) 22:16:35 ID:4t/1OZ//]
- 文科省全国学力テスト
80−30÷5の正答率 1.秋田……91.9 2.福井……81.2 3.富山……78.5 ・ ・ 45.新潟……59.7 46.北海道…55.8 47.岐阜……55.3 秋田の狂死以外氏んでいいよ
- 490 名前:ポケモン板からきました [2009/12/09(水) 22:25:17 ID:WcWydaFL]
- ぽっくん忙しいけど教師はヒマそうだね!
- 491 名前:実習生さん [2009/12/10(木) 01:46:29 ID:v04SNmbT]
- 文科省全国学力テスト
80−30÷5の正答率 1.秋田……91.9 2.福井……81.2 3.富山……78.5 ・ ・ 45.新潟……59.7 46.北海道…55.8 47.岐阜……55.3 秋田の狂死以外氏んでいいよ
- 492 名前:実習生さん mailto:sage [2009/12/10(木) 03:10:03 ID:u9K/xwSv]
- 馬鹿どうしの議論はもう終わりか?
- 493 名前:実習生さん [2009/12/10(木) 04:29:33 ID:EpuflfJf]
- 今さらだが>>488がいうのが社会経験なら保護者の多くはきちんと子供を育てられると思うんだが?
- 494 名前:実習生さん [2009/12/10(木) 05:27:53 ID:vwiOZ730]
- 日本の問題には実は日本語があって、そのせいでいろいろもめ事が起こってると思う。
この社会という言葉も、この言葉で表す意味が複数あるから話が通じなかったりしてると思う。 広義で人間が暮らす世の中全般のことや、もっと具体的な形の人間生活の構造を社会と呼んだり、ちょっとずつニュアンスが違う。 でも学校の問題は、社会という言葉で表す意味の複数において問題を持っている。 まず人間には、生活全般の「社会」があるのだから、学校はその時間を割いていくのだから 生活の兼ね合いを考えないで学校中心の生活を強いられては困る。 つまり、人間にとって生活する社会は、地域生活など、子供のころから生きてる中で身を置いてるものなので、 それを規定的に学校生徒という身分を最上位にさせて子供を他の生活社会から切り離すような状態は困る。 日本の伝統や地域の衰退などは、現代的な時代への推移とかいう理由の他にも、子供を学校生徒としてしか扱ってなく生きて生活してる社会から切り離しているから起こっていると思う。
- 495 名前:実習生さん [2009/12/10(木) 06:02:13 ID:vwiOZ730]
- それともっと構造を持った「社会」について、
人間の暮らしにとって必要な要件を行いながら暮らしを成り立たせる構造の社会は、 もちろん人間が生きていく上で勉強しなければならないが、学校がそのことのどの点を勉強させるのかという点が不明確。 政治形態の極基本的な知識を教えたりするが、たとえ政治という点の知識においても、とてもそれだけじゃ知識としては不足している。 実際の人間社会の構造については自分で勉強させて学校ではやらないのか、 それにしては学校の勉強が長すぎて時間を取られすぎてるし、 そういう社会の知識は学校を卒業してからと考えているなら、子供時代に社会というものの観念をまったく考えずに過ごす期間が長すぎるのでそんな完全に分離させたような教育をしていいのかというのがある。 実際に現状の日本人は社会ということについてまるで考えなく、その知識はない。 だからいずれにしろ現状の教育は、人間の生活や集団構造である社会のことが外部となっていて、 独立したものとなっていて外側とつながっていないものになっている。
- 496 名前:実習生さん [2009/12/13(日) 23:26:24 ID:9OuGv1Rg]
- 明日からまた新しい一週間が始まるぞ。
ヒマなのバレてないだろうなw
- 497 名前:実習生さん [2009/12/13(日) 23:30:24 ID:F501qvoI]
- >>496
バレてるよ 座ってばかり、炊事も洗濯もママにやって貰える生徒が楽ってことはね
- 498 名前:実習生さん [2009/12/15(火) 00:02:25 ID:o7m4GTGx]
- 狂死が仕事をしているかどうかをチェックする方法
わが子や家庭教・塾講で教えている児童生徒をチェックするポイント♪ □ノートに日付が書いている □ノートにページ数や題名が書いている □ノートに見やすいようにしきりがいれている □ノートに適度にスペースをとって書いている □ノートに問題番号をそろえて書いている □宿題やプリントなど提出物は定期的にチェックされている □プリント類はファイルにとじている □漢字ドリルや自主勉強ノートなど、誤字脱字、汚い字には、訂正の朱書きがされている □隹(ふるとり)や成など、正しい書き順で書ける □こざとへんやりっしんべん、がんだれやまだれなど、主要な部首がわかる □宿題やテストなど、ちゃんと間違えた問題は間違い直しをしている □鉛筆を正しく持つことができる □四則計算は「=」をそろえて、途中の式を書いている □九九が正確に、かつ速く言える(小2冬以降) □小数のかけ算、わり算で、小数点の移動を書いている(小5冬以降) □自分の名前、友達の名前、住所などをローマ字で書けるか(小4冬以降) 8割以上あてはまる・・・普通の教師です 6割以上8割未満・・・・まだまだ未熟な狂死です 6割未満・・・・・・・・・・・とっと子どもを塾に通わせましょう♪ さあやってみよう!
- 499 名前:実習生さん [2009/12/15(火) 20:03:54 ID:hbRVJqLG]
- 教師の仕事が楽という根拠は? あげてみなさい、坊や。
- 500 名前:実習生さん [2009/12/15(火) 20:43:07 ID:B2V/KDwA]
- 椅子に座ってばかりで大変なの?
- 501 名前:実習生さん [2009/12/15(火) 22:03:32 ID:HaWbEhGu]
- >>499
仕事しなくていいからですが何か?
- 502 名前:実習生さん mailto:sage [2009/12/15(火) 22:17:23 ID:0h+A3UkN]
- まあ大変な仕事だよ。ガキは馬鹿だからなぁ
- 503 名前:実習生さん [2009/12/15(火) 22:22:48 ID:B2V/KDwA]
- >>501
で、聞きたいんだけど僕ちゃん 教師は仕事をしなくてよくて 生徒は勉強しないといけないのかい?
- 504 名前:実習生さん [2009/12/16(水) 19:58:55 ID:Y9hSzqv4]
- >>500 立っていれば大変だと思っている? 座ってばかりいなければ
ならない方が大変だと思うが。それとも障害児?
- 505 名前:実習生さん [2009/12/16(水) 22:28:02 ID:Lemk4wZ6]
- >>504
犬か猿の話か? 人間についての話だったのだが
- 506 名前:実習生さん [2009/12/17(木) 15:03:12 ID:crQ1a8xw]
- 教師は一番忙しい、って言っても最近信じてくれなくなった。
- 507 名前:実習生さん [2009/12/17(木) 17:39:19 ID:p5sjAZUx]
- >>506
だってヒマだもんw あと1週間もしたらパックツアーは狭思だらけになるよ
- 508 名前:実習生さん [2009/12/17(木) 19:31:06 ID:vjwusu3t]
- >>505 立っているのも大変な障害児だろ? 君は。
- 509 名前:実習生さん [2009/12/17(木) 20:43:26 ID:NiZqTRs/]
- 何時間も立って作業をしたことが一度でもあるのか?
坊ちゃん
- 510 名前:実習生さん mailto:sage [2009/12/17(木) 21:02:16 ID:3PAWurn4]
- そんなにコンプレックスあるなら教師やめて民間に行けば良いじゃん。
資格とって面接・筆記・実技対策して企業にアピールするだけだろ。
- 511 名前:実習生さん [2009/12/17(木) 21:20:23 ID:NiZqTRs/]
- >>509
俺?コンプレックスなどないしそもそも教師でないのだが 生徒の何が大変なのか単純な疑問だ コンプレックス抱えてるのはお前では?
- 512 名前:実習生さん mailto:sage [2009/12/17(木) 22:45:25 ID:crQ1a8xw]
- >>509
それじゃ、「教師は立ってるのが仕事かよップ」とか言われちゃうよ。
- 513 名前:実習生さん [2009/12/17(木) 22:48:45 ID:NiZqTRs/]
- まず立つこともできないガキが相手では、比較のはかりに乗せることすらできぬな
大抵の高校生は立っているだけでヒーコラ言い出す
- 514 名前:実習生さん mailto:sage [2009/12/17(木) 23:57:56 ID:K615WRcX]
- まあガキってのは存在そのものが馬鹿な訳だから仕方ないよ。
ただ馬鹿なだけで価値が低い訳ではない。
- 515 名前:実習生さん [2009/12/18(金) 19:34:20 ID:io0rfaq7]
- 体調が悪ければ立っているだけでも大変なことはあると思うよ。
話がずれてるかな。
- 516 名前:実習生さん [2009/12/19(土) 12:58:27 ID:3DIzp2bF]
- 文科省全国学力テスト
80−30÷5の正答率 1.秋田……91.9 2.福井……81.2 3.富山……78.5 ・ ・ 45.新潟……59.7 46.北海道…55.8 47.岐阜……55.3 秋田の狂死以外氏んでいいよ
- 517 名前:実習生さん [2009/12/19(土) 14:33:26 ID:HXIL33EU]
- この仕事の目的というものがないから目的を果たさなくていい仕事という意味で楽だろうな教師は
- 518 名前:実習生さん [2009/12/19(土) 16:17:54 ID:gpT2XLJv]
- 狂死が仕事をしているかどうか、わが子や家庭教・塾講で教えている児童生徒が
次の項目のうち、どれだけできているかチェックすればわかるよ♪ □ノートに日付が書いている □ノートにページ数や題名が書いている □ノートに見やすいようにしきりがいれている □ノートに適度にスペースをとって書いている □ノートに問題番号をそろえて書いている □宿題やプリントなど提出物は定期的にチェックされている □プリント類はファイルにとじている □漢字ドリルや自主勉強ノートなど、誤字脱字、汚い字には、訂正の朱書きがされている □隹(ふるとり)や成など、正しい書き順で書ける □こざとへんやりっしんべん、がんだれやまだれなど、主要な部首がわかる □宿題やテストなど、ちゃんと間違えた問題は間違い直しをしている □鉛筆を正しく持つことができる □四則計算は「=」をそろえて、途中の式を書いている □九九が正確に、かつ速く言える(小2冬以降) □小数のかけ算、わり算で、小数点の移動を書いている(小5冬以降) □自分の名前、友達の名前、住所などをローマ字で書けるか(小4冬以降) □「〜ことですか」「〜はなぜですか」という問いに、きちっとした形式で答えている 8割以上あてはまる・・・普通の教師です 6割以上8割未満・・・・まだまだ未熟な狂死です 6割未満・・・・・・・・・・・とっと子どもを塾に通わせましょう♪ さあやってみよう!
- 519 名前:実習生さん [2009/12/20(日) 15:52:30 ID:RVsOF8Dt]
- 狂死が仕事をしているかどうか、わが子や家庭教・塾講で教えている児童生徒が
次の項目のうち、どれだけできているかチェックすればわかるよ♪ □ノートに日付が書いてある □ノートにページ数や題名が書いてある □ノートに見やすいようにしきりがいれてある □ノートに適度にスペースをとって書いている □ノートに問題番号をそろえて書いている □宿題やプリントなど提出物は定期的にチェックされている □プリント類はファイルにとじてある □漢字ドリルや自主勉強ノートなど、誤字脱字、汚い字には、訂正の朱書きがされている □隹(ふるとり)や成など、正しい書き順で書ける □こざとへんやりっしんべん、がんだれやまだれなど、主要な部首がわかる □宿題やテストなど、ちゃんと間違えた問題は間違い直しをしている □鉛筆を正しく持つことができる □四則計算は「=」をそろえて、途中の式を書いている □九九が正確に、かつ速く言える(小2冬以降) □小数のかけ算、わり算で、小数点の移動を書いている(小5冬以降) □自分の名前、友達の名前、住所などをローマ字で書けるか(小4冬以降) □「〜ことですか」「〜はなぜですか」という問いに、きちっとした形式で答えている 8割以上あてはまる・・・普通の教師です 6割以上8割未満・・・・まだまだ未熟な狂死です 6割未満・・・・・・・・・・・とっと子どもを塾に通わせましょう♪ さあやってみよう!
- 520 名前:実習生さん [2009/12/21(月) 19:57:15 ID:wS7eqrIx]
- 教師の忙しさなんて他人に分かるわけない。
- 521 名前:実習生さん [2009/12/21(月) 20:03:33 ID:SgmNj6aL]
- じゃあわかるように説明しようよ。
わかりたいんだよ。お願いします。
- 522 名前:実習生さん [2009/12/21(月) 20:06:52 ID:JkJ31Tkt]
- >>521
まず毎週末は雀荘へ行きます あすの終業式が終わったら、その夜の瓶で速攻旅行へ行きます 忙しいでしょ?
- 523 名前:実習生さん [2009/12/23(水) 12:43:32 ID:Wxw/flKH]
- 最近、小学生にも「先生ってラクでいいね」って言われるようになった。
- 524 名前:実習生さん [2009/12/23(水) 19:22:56 ID:3UYYFO+9]
- ええとですねえ、、、、小学校教師の守らなければならないことの
一つが、子どもの前でいそがしそうにしてはいけないということな んですよ。 子どもが何か話しかけようとしているときに、「先生は忙しいから だめ!」じゃ、子どもの気持ちが離れるでしょ? 「先生、遊んで!」にも、「忙しいからダメ」じゃ、子どもの気持ち はつかめない。 アイドルがどんなに苦しくても笑顔を振りまいたり、いやでしょう がない仕事でも「楽しい仕事です」というのと同じようなこと。 教師の世界では常識だけど、君たち素人というか子どもは知らない よね。本当はばらしてはいけないことなんだけどね、子どもには。
- 525 名前:実習生さん mailto:sage [2009/12/25(金) 09:58:16 ID:ZoDcs6KN]
- っっっv
- 526 名前:実習生さん [2009/12/26(土) 11:22:00 ID:Ocb3ckpd]
- ID:6cGGx5wv=ID:IyAFwPGpは「内訳」という日本語がわからないチョンですw
ゆとり教育・学力低下総合スレPart15 namidame.2ch.net/test/read.cgi/edu/1228914024/l50 639 名前: 実習生さん 投稿日: 2009/12/20(日) 15:49:13 ID:RVsOF8Dt 日本が対GDP比で低いのは学校教育費だけであって、 狭思の給料は別(むしろ世界で2番目に高い) それに、塾などを含めた私的な教育費は世界で最も高い。 ↓ 640 名前: 実習生さん 投稿日: 2009/12/20(日) 15:58:47 ID:6cGGx5wv >>639 自分で数字を確かめなさい。 2ちゃんばかり信じちゃあだめだよ。 嘲笑されてる現実を、ちゃんとみましょう。 それと。 そうか、教育費には、人件費が入ってないと思ってるんだ… ↓ 667 名前: 実習生さん 投稿日: 2009/12/20(日) 16:53:02 ID:EeC61ktK >日本が対GDP比で低いのは学校教育費だけであって、 “だけ”という日本語がわからないみたいねw 学校教育費=対GDP比3.4% ←低い (教師の給料=対GDP比1.55%) ←高い 私的教育費=対GDP1.5% ←高い >教育費の総額は低いが、人件費(教員の給与)は高い。世界で2番目に高い。 どこをどう読んだら 教育費の総額に人件費が含まれてないって読めるのかな? 「うちわけ」ってことばがわからないみたいw
- 527 名前:実習生さん [2009/12/26(土) 12:34:34 ID:EHZO6kiQ]
- 高学歴の教員に、教わっているケースは、ラッキーと思った方がいい。学卒・一種は、ハズレだな。
- 528 名前:実習生さん [2009/12/28(月) 09:27:47 ID:TpoVnBGi]
- 生徒に見られたらヤバイ。
- 529 名前:実習生さん [2009/12/28(月) 11:59:37 ID:TpoVnBGi]
- よーく考えると、生徒の方が何倍もたいへん。
よーく考えないようにさせないと。
- 530 名前:実習生さん [2010/01/07(木) 12:15:04 ID:UjSFqzeI]
- 忙しいフリをしても無駄か。
- 531 名前:実習生さん [2010/01/07(木) 16:00:59 ID:UjSFqzeI]
- ラクチンなことがバレない方法をみんなで考えよう。
- 532 名前:実習生さん [2010/01/07(木) 18:51:21 ID:Unsfg76N]
-
ぼくのかんがえたさいきょうりろんで じょうしきにとらわれたくさったおとなどもをふんさいだ!
- 533 名前:実習生さん mailto:sage [2010/01/07(木) 19:45:44 ID:RryuIvzs]
- そうだそうだ!
こどもはぼうけんでいそがしいんだ!
- 534 名前:実習生さん [2010/01/07(木) 20:30:41 ID:UjSFqzeI]
- ひらがなでかくといそがしくみえるかなw
- 535 名前:実習生さん [2010/01/08(金) 00:11:00 ID:9lzv6k8H]
- 教師が忙しいって言うけど、タイピングで言えばこの初級者以下のレベルなんだよね。
そりゃ、いくら時間があっても足りないわw イータイピング www.e-typing.ne.jp/index.asp VIPPERによるe-typingレベル分析(08年改編版) 000〜100 【一般初心者】練習あるのみ、パソコン買ったばかりでキーボードのキーを目で探してるレベル 100〜150 【一般初級者】キーの位置を覚えて、目で追いながら指一本で打っているレベル 150〜200 【一般中級者】キーの位置を覚えて、目で追いながらも指を数本使い始めるレベル 200〜250 【一般上級者】キーの位置を覚えて十分な速度を手に入れて、俺速いんじゃないかと思い始めるレベル
- 536 名前:実習生さん [2010/01/08(金) 14:48:40 ID:+iprB0/C]
- >>534
知能の低いお前が書き込めば書き込むほど教師が忙しくみえるようだ
- 537 名前:実習生さん mailto:sage [2010/01/08(金) 18:15:24 ID:ca4y8Ivc]
- ちのうのひくいおまえがかきこめばかきこむほどきょうしがいそがしくみえるようだw
- 538 名前:実習生さん [2010/01/08(金) 20:21:27 ID:v/D9aWw7]
- 大人になれば仕事の大変さやもちろん教師の大変さも分かるよ。
- 539 名前:実習生さん [2010/01/09(土) 11:10:43 ID:qrUP1HNW]
- 大人になると、教師がいかにラクでレベルが低いかわかるんだよね。
むしろ、子供は「先生って大変」とか思ってる奴の方が多い。
- 540 名前:実習生さん [2010/01/09(土) 14:41:50 ID:uBg5WcV2]
-
ぼくのかんがえたさいきょうりろんで じょうしきにとらわれたくさったおとなどもをふんさいだ!
- 541 名前:実習生さん [2010/01/09(土) 20:19:33 ID:Ni9/TwP8]
- 最近の教師は元暴走族が教師になったりするんだ
うちの学校もそう その教師は元暴走族だけあって生徒を殴るときアッパーで殴る・・ ちなみに小学生を・・・ だからみんなその教師が近ずいてきたら挨拶もせずにさける 一回高学年のせいとをなぐって2ヶ月間学校に来なかった リアルに
- 542 名前:実習生さん [2010/01/10(日) 13:07:16 ID:sw+C2FD8]
- 大人になると教師ほどラクな仕事はないってすぐバレるから、
せめて生徒にだけは、「教師は忙しい」って言っておきたい。
- 543 名前:実習生さん [2010/01/10(日) 14:45:45 ID:BHVu4Co8]
- まずは君がいい仕事を探すことだ
- 544 名前:実習生さん mailto:sage [2010/01/10(日) 16:32:48 ID:cUm3HlWX]
- ラクな仕事にこしたことはないね。
汗水たらせば立派とかアホかと。
- 545 名前:実習生さん [2010/01/10(日) 22:30:07 ID:sw+C2FD8]
- そろそろ生徒にもバレ始めてるかな、教師がラクチンだってこと。
- 546 名前:実習生さん mailto:sage [2010/01/10(日) 23:24:30 ID:iQEJ1F1c]
- 毎度のらくチンチンにも飽きたな。
- 547 名前:実習生さん [2010/01/11(月) 14:30:58 ID:uHaVW16e]
- 明日からはどんな苦労自慢をしようかな。
- 548 名前:実習生さん mailto:sage [2010/01/12(火) 01:09:16 ID:HyocSEZf]
- ていうかこのスレに粘着してる奴すげー熱意だよね。
関心するぜ。ガンガレw
- 549 名前:実習生さん [2010/01/12(火) 17:19:33 ID:P4F6wi3j]
- >>548
だって、教師がラクチンだってことが生徒にバレたら大変じゃん。 一緒に対策を考えよう。
- 550 名前:実習生さん mailto:sage [2010/01/12(火) 18:52:26 ID:4a/rNg4n]
- そんなあなたに、愛称を授けましょう。
「チンチンちゃん」
- 551 名前:実習生さん [2010/01/12(火) 19:56:29 ID:P4F6wi3j]
- 「教師はラクチン」とかあだ名付けられたら大変だよな。
- 552 名前:実習生さん [2010/01/17(日) 14:52:20 ID:xn69t+M/]
- 教師は全員死刑。
- 553 名前:実習生さん [2010/01/17(日) 16:46:46 ID:s//IB7K+]
- スゲー
- 554 名前:実習生さん [2010/01/18(月) 18:34:32 ID:KK9mmEb1]
- 将来、先生になりたいっていう生徒がいたから理由を聞いたら、「楽そうだから」だって言ってた。
- 555 名前:実習生さん mailto:sage [2010/01/19(火) 01:37:46 ID:V22sK9Dr]
- >>551
センス無いなお前w あだ名になり得る奴で頼むわ。 チンチンちゃんw
- 556 名前:実習生さん [2010/01/23(土) 09:59:55 ID:4KdFeHpW]
- >>554
みんなそうだよね。
- 557 名前:実習生さん [2010/01/23(土) 10:05:56 ID:JWiQZAB5]
- 教師は楽でいいよ!現役教師の俺が言うんだから間違いない。
でもここにいる生徒諸君は頭が悪そうだからなれないと思う。残念でしたねw
- 558 名前:実習生さん [2010/01/23(土) 15:59:56 ID:4KdFeHpW]
- >>557
>>でもここにいる生徒諸君は頭が悪そうだからなれないと思う。 × でもここにいる生徒諸君はコネがないからなれないと思う。 ○
- 559 名前:実習生さん [2010/01/24(日) 17:27:52 ID:pkzUvBJV]
- そういえば、コネで教師になったんだっけ。忘れてた。
- 560 名前:実習生さん [2010/01/27(水) 22:20:30 ID:elNSd4bd]
- いまだにコネですか。
- 561 名前:実習生さん [2010/02/02(火) 09:30:03 ID:WAwVUt01]
- まぁ、今も昔もコネが基本だからね。
- 562 名前:実習生さん mailto:sage [2010/02/02(火) 10:40:19 ID:j938h206]
- まだ寝ぼけてるんだね。
チンチンちゃんw
- 563 名前:実習生さん [2010/02/02(火) 21:21:56 ID:WAwVUt01]
- 昼間から2ちゃんなんていいご身分だよなぁ、教師は。オレもそうだけどw
- 564 名前:実習生さん mailto:sage [2010/02/02(火) 21:35:33 ID:j938h206]
- 教師が昼日中に2ちゃんなんぞ出来るはず無いだろ。
つまり、チンチンちゃんwは教師では無いわけだ。
- 565 名前:実習生さん mailto:sage [2010/02/02(火) 21:45:36 ID:6WSrj680]
- ぼくきょうしですけどらくちんなんでちゅ〜
- 566 名前:実習生さん [2010/02/02(火) 21:54:11 ID:WAwVUt01]
- 僕も君も教師だけど朝から2ちゃんやってるよねw
- 567 名前:実習生さん mailto:sage [2010/02/02(火) 22:14:37 ID:6WSrj680]
- きょうがっこだっけ?
わすれてたでちゅ〜
- 568 名前:実習生さん [2010/02/02(火) 22:45:09 ID:WAwVUt01]
- 先生、学校さぼっちゃダメですよ。他の先生が苦労するからねw
- 569 名前:実習生さん mailto:sage [2010/02/02(火) 23:38:00 ID:j938h206]
- >>566
アホだな。オレがいつ教師だと言った?ww まだ寝ぼけてるんだね。 チンチンちゃんw
- 570 名前:実習生さん mailto:sage [2010/02/04(木) 15:42:16 ID:IUuPNpdZ]
- 次スレのタイトルは
アイドル教師チンチンちゃんw にしようぜ。
- 571 名前:実習生さん [2010/02/04(木) 19:06:14 ID:StIUHq2u]
- このスレに粘着する他にすることないのか、教師は。
とか言われるからやめとけ。
- 572 名前:実習生さん [2010/02/06(土) 10:57:44 ID:x0tMPsT0]
- 生徒はこのスレ見てないだろうなぁ。
- 573 名前:実習生さん mailto:sage [2010/02/06(土) 21:11:08 ID:N8pEi1ZR]
- 教師に恨みをもった引き蘢り中年と、
それをからかってる非教師しかいないだろ。
- 574 名前:実習生さん [2010/02/06(土) 21:53:43 ID:x0tMPsT0]
- 教師は見てるけどね。
- 575 名前:実習生さん [2010/02/06(土) 21:57:57 ID:3lEKdd7U]
- 日教組って、最初カルト教団かと思ってたw
- 576 名前:実習生さん [2010/02/07(日) 13:08:39 ID:CPnpi6nu]
- 考えてみたら自分も教師になった理由は、楽そうだから、だったな。
- 577 名前:実習生さん [2010/02/16(火) 19:31:02 ID:cJ/pPYnl]
- ラクだって思われるのも癪だな。
- 578 名前:実習生さん [2010/02/16(火) 20:47:39 ID:4t9bUl0+]
- 楽だからー!
楽なんだからー! 俺と変わってくれー!
- 579 名前:実習生さん [2010/02/17(水) 19:01:58 ID:8PVDq4jR]
- でも、忙しいフリするのも楽じゃないんだよなぁ。
- 580 名前:実習生さん [2010/02/17(水) 19:35:46 ID:huW90KxP]
- 教師による。忙しい人はかなりやばい
- 581 名前:実習生さん [2010/02/17(水) 20:52:12 ID:8PVDq4jR]
- 忙しいフリするのに忙しい人かい?
- 582 名前:実習生さん [2010/03/07(日) 12:15:56 ID:D304aX6H]
- 忙しいフリするならいいけど、忙しいと言い張るだけの人もいますw
- 583 名前:実習生さん [2010/03/07(日) 13:14:32 ID:D304aX6H]
- 信じてもらえるかどうかは別にしてw
- 584 名前:実習生さん [2010/03/07(日) 16:06:20 ID:D304aX6H]
- 忙しいと言ってる奴ほど信用できない。
- 585 名前:実習生さん [2010/03/07(日) 16:08:14 ID:eXBS6uxM]
- キヤノン工場…
“現代残酷物語” 非正規雇用の青年たちをバスに詰め込み工場まで運ぶ― 。 彼らはこのバスを “護送車” と呼びます。 キヤノン会長・御手洗冨士夫氏 (経団連会長) の出身地である大分のキヤノン工場で働く2人の青年が語る “現代残酷物語” ― 。 天引きで手取り10万 / 歩速も管理 「毎秒 1.79メートル」。 歩く速さまで管理されています。 通路の側面にはセンサーが設置され、 労働者が歩くとスピードが表示されます。 工場と部屋を行き来するだけの生活。寮のある杵築 (きつき) 市に移ってきて3カ月、 町を出歩いたことはありません。 バスは “護送車” / 給料日前は空腹 考えることは? 新井さんは、ちょっと考えて、「今日は食事を何回抜くかということかな」 と、ぽつり。 給料日前は、食べる金も底をつき、いつもおなかをすかしているといいます。 www.kki.ne.jp/akaruku-tsb/topics/070325CanonHiseikikoyou.html オレたち生徒はこんなに苦しんでいるのに・・・
- 586 名前:全人類に警告!!! [2010/03/07(日) 16:11:52 ID:gje3IFqt]
- あまりの巨大さゆえに「獣」とよばれている巨大コンピューターがある。
EECの主任経済分析学者のエンリック・エンデマン博士は、 次のような発表を行った。 「すでに世界中のひとりひとりにコンピューターによる 番号の割り当てを開始する準備ができており、 その番号には6ケタの数を3つ組み合わせたもの、 すなわち18個の数字を使う予定です」 カナダのコンピューター科学者パトリック・フィッシャー博士の、 そのブリュッセルのコンピューターについてのショッキングな報告である。 「来たるべきカードがもう一枚ある。 そのカードはもうできあがっている。 あなた方と私は、一つまたは複数のキーでこのコンピューターに つながれる。 そのキーのなかには私たちの社会保障ナンバー、 車の運転免許番号、出生証明番号、パスポート・ナンバー、 クレジットカード番号などが打ち込まれる。 すでに職業、年収、毎年の税金、住所などの変更のすべてが 記録されているからです」 一枚の世界共通カードによって、世界の人々はそのブリュッセルの コンピューターで管理される。 そして、すでにその情報は入力されているのだというのだ。
- 587 名前:実習生さん [2010/03/07(日) 18:06:57 ID:D304aX6H]
- 1日に何回ぐらい「忙しい」って言ったら信じてもらえるんだろう?
- 588 名前:実習生さん [2010/03/07(日) 21:27:09 ID:D304aX6H]
- 何で忙しいって言えばいいのか悩むよなぁ。
- 589 名前:実習生さん [2010/03/07(日) 22:35:20 ID:D304aX6H]
- せめて生徒には「先生って忙しい」と思わせたいなぁ。
- 590 名前:実習生さん [2010/03/16(火) 17:18:01 ID:CpfCxBwD]
-
教師ほど楽な商売はない www.unkar.org/read/namidame.2ch.net/edu/1191985234
- 591 名前:実習生さん [2010/03/16(火) 17:43:21 ID:Q5+BE3uA]
- society6.2ch.net/test/read.cgi/koumu/1268561839
【異常】校長が 教員の退職願を書く【脅威】 1 :非公開@個人情報保護のため:2010/03/14(日) 19:17:19 東京都では、校長が教員の退職願を書いても 問題ないのですね。
- 592 名前:実習生さん [2010/03/19(金) 20:47:16 ID:bBxJW34J]
- 教師が忙しいとか、どこの惑星のジョークだよw
- 593 名前:実習生さん mailto:sage [2010/03/20(土) 01:12:36 ID:eaGRh9ml]
- 少なくとも、お前のいる猿の惑星ではないだろうなw
- 594 名前:実習生さん [2010/03/20(土) 20:13:37 ID:nlXG2Pta]
- 教師ほど忙しい仕事はないぞ、部活とか教材研究とか生徒指導とか。
- 595 名前:実習生さん [2010/03/21(日) 04:36:16 ID:dXDfVoPL]
- >>594
ウソばっかつくのやめようねw 部活動を持ってる教師は 全教師の半分以下ですからw
- 596 名前:実習生さん mailto:sage [2010/03/22(月) 01:40:15 ID:6Io4VW2k]
- >>595は部活動を持ってる教師が忙しいのは認めてしまったようなものだな。
- 597 名前:実習生さん [2010/03/22(月) 04:11:31 ID:xdzjWNk8]
- >>596
馬鹿ですか?
- 598 名前:実習生さん mailto:sage [2010/03/22(月) 19:33:56 ID:6Io4VW2k]
- >>597
反論が>>595だけならそうなるだろ。 脳みそあるなら追加の反論どうぞw それとも>>595が馬鹿な事を認めて自分は他人のフリするかw
- 599 名前:実習生さん [2010/03/22(月) 20:24:24 ID:k6ryjwE+]
- >>598
ひょっとしてリアルで馬鹿? 部活動自体持っている教師は半分以下だって言ってるんだよ。 この時点で半分以上の教師は部活が理由で多忙なんてあり得ない。 それに、仮に部活を持っていたとしても、 その教師の全てが忙しいわけじゃあるまい。 どんなに多くてもその半分だろ。 つまり、 部活動が原因で忙しい教員は、 多くても全体の半分以下の半分程度しかないわけだ。 それに教材研究? 指導書棒読みの授業とか どっかのプリントぱくってきた宿題しか出さないくせにw 生徒指導? オレの記憶では小学校に生徒指導はないはずだがw 何せ、生徒じゃなく児童だからなw
- 600 名前:実習生さん [2010/03/22(月) 20:29:49 ID:Jou+aREY]
- >>599
馬鹿ですか?
- 601 名前:実習生さん mailto:sage [2010/03/22(月) 21:10:40 ID:6Io4VW2k]
- >>599
お前リアルで馬鹿w こっちは多少からかう意味でレスしてたのに、1行目から予想を上回る馬鹿w >部活動自体持っている教師は半分以下だって言ってるんだよ。 >この時点で半分以上の教師は部活が理由で多忙なんてあり得ない。 で?この文章書く意味がわからない。もう1回>>596読んでみようね。 >それに、仮に部活を持っていたとしても、 >その教師の全てが忙しいわけじゃあるまい。 >どんなに多くてもその半分だろ。 やっと本題w 半分程度っていう根拠がまるでわからない糞みたいな文章だけど、 少なくともその半分の教師が忙しいのは認めちゃったわけだ。 >つまり、(以下略 馬鹿がつまりとか使うなよ。俺が誘導してる答えそのまんまじゃないかw >それに教材研究?(以下略 なんだ反論あるんじゃんw まあ読む価値もない感じの糞文章みたいだけど。 >>594が読んで答えてくれるといいね。 ちなみに俺は「反論が>>595だけなら」ということわりを入れてるからね。 文章読めるようになったらまたおいでw
- 602 名前:実習生さん [2010/03/22(月) 22:35:47 ID:4jwOTCCX]
- >>601
と、 馬鹿が申しておりますが
- 603 名前:実習生さん [2010/03/22(月) 22:40:06 ID:4jwOTCCX]
- >少なくともその半分の教師が忙しいのは認めちゃったわけだ。
日本語が理解できないってことはかわいそうなことだと実感した一文でしたw
- 604 名前:実習生さん mailto:sage [2010/03/23(火) 20:05:27 ID:eUp0gim9]
- 公務員の生活おいしすぎる1 学校職員編www.geocities.jp/koumu_win2003/bun10.16.html
・大阪府立高校数学教師(キャリア20年年収850万円)府立高校の入試問題を解かせたら80点満点で24点、センター試験は107点 ・大阪府高校教員の平均年収851万円、55歳平均教諭929万円、教頭1068万、校長1124万 ・教育委員会が調査した問題教師の具体例 ・雨が降ったら学校を休む ・生徒の質問を一切受け付けない ・東京都 3年前まで教師の9割は4時に帰宅していた。本当は5時までいないといけないが、昼休みを「給食指導」などの名目で働いたことにしてその分一時間はやくかえっていた。 「4時帰宅」は30年以上前から続いていた悪習だったが平成13年に5時15分までの勤務が明確に定められた。 しかし今も「夕方6時前後にはほとんどみんな帰っている」 大田区 事務職員873万円 警備職員953万円 給食調理職員851万円 用務職員863万円 緑のおばさん802万円 2,3年前はもっと高くて年収1000万以上もいた
- 605 名前:実習生さん [2010/03/23(火) 21:03:29 ID:19g3yXVA]
- >>602-603
くやしくて連投? 明らかにお前の負けじゃん。
- 606 名前:実習生さん [2010/03/23(火) 21:25:05 ID:xgws5zO8]
- >>1に反論できない。
- 607 名前:実習生さん [2010/03/23(火) 22:43:39 ID:CUEkzex8]
- >>605
馬鹿ですか?
- 608 名前:実習生さん [2010/03/24(水) 00:58:32 ID:5gInUHxL]
- 相当>>600が悔しかったみたいだなw
- 609 名前:実習生さん [2010/04/10(土) 15:22:53 ID:06IWQqdO]
- ダメだよバラしちゃw
- 610 名前:実習生さん mailto:sage [2010/04/10(土) 15:42:26 ID:k+fsu8v7]
- 忙しい、というよりは効率が悪い、という方が適当だろう
忙しいのは事実だが、民間企業などと比べるとものすごく無駄な 労力と時間が浪費されている
- 611 名前:実習生さん [2010/04/10(土) 16:38:29 ID:SyQUZQVF]
- 非効率な仕事自体が教育だけどね。
めんどくさい子供は放置・排除できるよう変えるようヨロシク(笑)
- 612 名前:実習生さん mailto:sage [2010/04/10(土) 19:34:17 ID:k+fsu8v7]
- 子どものせいで非効率なのは納得出来るのだが、
教育力向上のようなプログラムの報告書を数十ページ作成するのは 無駄以外の何ものでもない気がする 誰も読んでないし、その時間を他のことに使った方が余程教育力向上に繋がる 校長や教育委員会の仕事やってますアピールなのか・・
- 613 名前:実習生さん [2010/04/10(土) 23:15:24 ID:Z8P0vzBa]
- >>612
>教育力向上のようなプログラムの報告書を数十ページ作成するのは そりゃー、ノウハウのないやつ=教師が作った報告書なんて オナニー本以下だから誰も読まないわなw
- 614 名前:実習生さん mailto:sage [2010/04/11(日) 00:39:45 ID:MSdel5a0]
- ノウハウも何もただの教育委員会への報告だからな
作った本人すら読まんし、それについて教育委員会から 何かの指導を受けて改善するなどのプロセスもない やれと言われるからやるだけで、役所仕事とは正にこのことだろう どこかで誰かの出世の役に立ってるのだろう
- 615 名前:実習生さん [2010/04/13(火) 22:00:13 ID:6AtdrWhd]
- 【公務員難易度偏差値ランキング最新版2009ver.】
70~国T(五大官庁:財務・経産・警察・外務・総務自治)(就職板Sランク) 69 国T(金融庁・国交・防衛・総務非自治・厚労・文科・内閣府)、衆議院T種、参議院T種 68 国T(環境・会計検査院・農水・人事院・公取)、裁事T種、衆参議院法制局T種、国会図書館T種 67 国T(法務・国税・財務局・税関等外局・独法・理工・農学・人間科学)、衆議院U種、国会議員政策担当秘書 66 参議院U種、国会図書館U種 65 外務専門職、家庭裁判所調査官補T種 -------------------------------------------------------------------------Aランクの壁 57 都庁T類、労働基準監督官 56 上位県庁(行政)、大規模政令市(行政)、高校教員(地方) 55 国U(本省=霞ヶ関採用)、一般県庁(行政)、中規模政令市(行政)、航空管制官、高校教員(都市部)、中学校教員(地方) 54 下位県庁(行政)、小規模政令市(行政)、中学校教員(都市部) 53 国U(人事院事務局・管区警察局・財務局・経産局)、首都圏優良市役所、23特別区T類(上位) 、裁判所事務官U種 52 国U(地検)、中核市役所(行政)、23特別区T類(平均) 、国税専門官、特例市役所(行政) 51 国U(運輸局・地方整備局、法務局・農政局・公調局・入管局・労働局・税関)、国立大学(上位)、自衛官(幹部候補) -------------------------------------------------------------------------Bランクの壁 49 国U(独法)、一般市役所(上位)、県庁(学事・警事)、国立大学(下位) 48 一般市役所(平均)、国立大学法人等(大学以外勤務)、防衛U種 47 国U(社保事務局)、一般市役所(下位)、小学校教員 45 町役場、法務教官 43 村役場、皇宮護衛官、東京消防庁T類 42 入国警備官、大卒消防官、東京消防庁U類 -------------------------------------------------------------------------Cランクの壁 39 刑務官、警視庁T類 38 大卒警察官、警視庁U類、高校常勤講師 37 中学常勤講師 36 自衛隊(士) 、高校非常勤講師 35 小中非常勤講師
- 616 名前:実習生さん [2010/04/15(木) 08:32:54 ID:vNXgbvQZ]
-
【秋田】高校教諭が酒気帯び運転、出勤途中に摘発 県教育庁高校教育課は8日、県央部の県立高校に勤務する50代の 男性教諭が7日朝、酒気帯び運転の疑いで県警に摘発されたと発表した。 6日に「春の全国交通安全運動」が始まって以降、県内で公務員による 酒気帯び運転の摘発が発覚したのは初めて。県警交通指導課によると、 7日現在、運動期間中の酒気帯び運転による摘発は、教諭のケースを含めて3件。 同庁高校教育課によると、教諭は出勤途中だった7日午前6時ごろ、 潟上市の県道で県警交通機動隊の一斉検問を受け、呼気1リットル当たり 基準値を超える0・31ミリリットルのアルコールが検出された。 教諭は6日午後8時から同10時すぎまで自宅で1人で飲酒。 ウイスキーと焼酎の水割りを計5杯飲んだという。 教諭は摘発後すぐに勤務する高校に報告。現在は自宅待機している。 同課は学校からの詳細な報告を待って、できるだけ早い時期に処分を決める方針。 同課の白山雅彦課長は「酒気帯び運転防止については、 2月にも注意喚起したばかりだが、まだ甘い考えの教職員がいる。 一人一人に自覚を促し、実効性ある防止対策を徹底するよう粘り強く指導していく」としている。 ソース:さきがけonTheWeb (2010/04/08 20:02 更新) www.sakigake.jp/p/akita/national.jsp?kc=20100408i
- 617 名前:実習生さん [2010/04/18(日) 21:38:39 ID:dwKbN2Bq]
- ばらすな
- 618 名前:実習生さん [2010/04/19(月) 04:35:36 ID:kWThMmUR]
- 教職員、月給10万円満たず 非正規の38% 待遇劣悪
那覇市内の幼稚園、小中学校に勤める非正規教職員に対する待遇に関するアンケート調査で、「月給10万円未満」の教職員が386人中147人(38・1%)に上ることが19日、分かった。 非正規の教職員からは 「生活できないので、ほかの職場でパートをしている」 「ボランティア出勤が多い」 など悲痛な声も寄せられている。 任用期間が3年以内の教職員も9割に上り、調査を実施した労組は 「子どもたちに行き届いた教育を保障するためにも、正規の教職員を増やしてほしい」 と訴える。 (2010年3月21日 沖縄タイムス)
- 619 名前:実習生さん [2010/04/19(月) 19:59:59 ID:xk7NRbH4]
- 忙しいフリするので忙しい。
- 620 名前:実習生さん [2010/04/20(火) 01:02:05 ID:DYPtWQrA]
- >>619
そんなに羨ましいなら教師になればいいじゃん
- 621 名前:実習生さん mailto:sage [2010/04/20(火) 04:32:49 ID:/5yX1ryp]
- 殴ってなぜ悪いか!
www.youtube.com/watch?v=-IGhyPl58tg 私ガンダムに乗るわ! www.youtube.com/watch?v=13baMol3TpQ
- 622 名前:実習生さん [2010/04/21(水) 19:22:21 ID:t0h5Yz62]
- 今日もヒマなことがバレないかヒヤヒヤだったよ。
>>620 ん?おれ、教師なんだけど。
- 623 名前:実習生さん [2010/04/21(水) 20:44:47 ID:o04cwdeG]
- どの校種?科目は何?
- 624 名前:実習生さん [2010/04/21(水) 21:44:26 ID:t0h5Yz62]
- >>623
中学英語だけど。 キミも教師かい? 本当に教師ってラクだよね。
- 625 名前:実習生さん [2010/04/22(木) 00:37:33 ID:aNvIPa4R]
- なにこのエア教師w
- 626 名前:実習生さん [2010/04/24(土) 11:04:47 ID:BVa4gPZC]
- もうすぐゴールデンウィークだけど、生徒は塾で特別コースがあるらしいよ。
大変だなぁ。
- 627 名前:実習生さん [2010/04/24(土) 12:16:08 ID:tqvls1fT]
- そうだね
教師はがっつり休みだけどねw
- 628 名前:実習生さん [2010/04/24(土) 13:04:07 ID:BVa4gPZC]
- そうでもないよ、教材研究とか超忙しいよ。
- 629 名前:実習生さん [2010/04/24(土) 13:55:22 ID:BVa4gPZC]
- まぁ、1教科だけなんだけどねw
- 630 名前:実習生さん [2010/04/24(土) 16:14:11 ID:ChQn43D3]
- 極悪校長の激しい嫌がらせに耐えて必死に仕事しているのに
なぜ、悪く言われるのだろうか。
- 631 名前:実習生さん [2010/04/24(土) 17:00:20 ID:BVa4gPZC]
- オレも校長に、英語1教科しかやってないのになんでキミはそんなにできないのかね?とか言われたよ。
でも、クビになるわけじゃないから、気にしなければいいだけだから、気にしないことにした。
- 632 名前:実習生さん [2010/04/24(土) 18:18:19 ID:tqvls1fT]
- 出たw
教材研究w ただの授業準備だろw 何がそんな忙しいんだかw
- 633 名前:実習生さん [2010/04/24(土) 20:01:16 ID:BVa4gPZC]
- 教材研究忙しいよ。ちゃんと単語を調べてアンダーラインを引いたりするんだよ。
- 634 名前:実習生さん [2010/04/24(土) 20:25:53 ID:Eg+ueI12]
- 学校の目的をちゃんと理解してないからだな。授業をやるだけで学校の目的を果たしてると思ってる。
学校の目的は「能力を授けること」なのでただ単に「授業をやること」がそれとイコールじゃない。 目的とする能力を授けられてるかどうかを気にしないで授業だけただやってたってそれは無意味。 国語という科目をやるのは「言語力をつけさせること」が目的なので、 現状の学校生徒のようにアホな脳みそしてアホなしゃべり方してる奴がいるのを国語という科目をやっていながら直接関係がないことと思ってスルーしてるのは そもそも国語という科目をやる目的を理解していない。 ちゃんと物事語れるようにさせることが国語という科目の目的なのに、現代のようなアホみたいなしゃべり方する子供を野放しにして気にしてないのは そもそもその授業をやる意味を教育側がちゃんとわかっていないのだ。
- 635 名前:実習生さん [2010/04/24(土) 22:01:40 ID:eF/K1tj1]
- おっすオラ教師
楽ちんすぎて眠くなっちまうよ もっとつええ仕事はねえだか?!
- 636 名前:実習生さん [2010/04/24(土) 22:42:47 ID:BVa4gPZC]
- シー。ちゃんと忙しい振りをする技を学ばないと一人前じゃないぞ。
これが教師の一番大事な仕事だよ。
- 637 名前:実習生さん [2010/04/24(土) 22:52:02 ID:U6JisVtk]
- >>634
そういうことはちゃんと働いてから言おうぜ 【PISAの結果概要】 PISA2006…小6からゆとり教育 PISA2003…中3だけゆとり教育 PISA2000…ゆとり教育を受けていない 読解力 8位→14位→15位 数学的リテラシー 1位→6位→10位 科学的リテラシー 2位→2位→6位 (00年→03年→06年)
- 638 名前:実習生さん [2010/04/24(土) 23:27:44 ID:BVa4gPZC]
- >>637
そんな難しい話はいいよ。 それより、生徒に教師がラクなことがばれないようなテクニックを教えてくれ。
- 639 名前:実習生さん [2010/04/25(日) 01:17:26 ID:QKwSWt2N]
- 小学校は全科目で大変すぎなのでみんな避けすぎw
中学校は簡単なのに1科目だけ楽すぎw 高校は難しいが所詮教科書レベルしかやらない楽すぎw
- 640 名前:実習生さん [2010/04/25(日) 15:34:19 ID:9S4B/Ec+]
- 算数理科社会体育図工家庭科はカンタンだよw
- 641 名前:実習生さん [2010/04/25(日) 17:05:27 ID:QKwSWt2N]
- 内容は簡単だ。そこには異論なし。
ただし小学校は準備とか丸つけとか超めんどくさいのだよ。 マジで私立高校に移ることを毎週考えている。 免許もあるし大学もBランだし。
- 642 名前:実習生さん [2010/04/25(日) 18:53:41 ID:kItq+GbG]
- ここで反論レスがんばってる先生たちへ
こいつらになんと思われようと別に良くね? どーせどんなに実状を説明しても揚げ足取るのがわかってるんだし。 こいつら働いたことないんだから、仕事の重軽なんてどうせわかんないよ。 中途半端な反論レスが、このスレに燃料を投下していることに気づこうよ。 放置すれば、このスレ自体ガキの戯言だけになるんだし。 どーせ逃げたとか、楽なのを認めたとか好き放題書くんだろうけど、別にどうでもいいじゃん。なんの実害もないんだから。 社会経験のないガキの戯言を生暖かく見守ってやろうよ。
- 643 名前:実習生さん [2010/04/25(日) 20:52:44 ID:fVxKdsGO]
- はい、ラク決定!
- 644 名前:実習生さん [2010/04/25(日) 21:00:48 ID:9S4B/Ec+]
- 椅子に座ってるだけって何が大変なの?
- 645 名前:実習生さん [2010/04/25(日) 23:56:56 ID:sEWv2TDJ]
- >>624
このスレはどうでもいいよ。 でも普段、教師がラクなことが生徒や保護者にバレないようにどんな努力をしてる? それとも、普段から「教師はラクですよ」と開き直ってるのか?
- 646 名前:実習生さん [2010/04/26(月) 00:08:44 ID:MJ9GnXxb]
- 愛国動画に疑問を投げかけてみました!
www.youtube.com/watch?v=Alaq_G7htak ↑ 先生ももっと頑張らないと
- 647 名前:実習生さん [2010/04/27(火) 17:12:48 ID:Psurag4r]
- 360 名前: ノイズn(アラバマ州)[] 投稿日:2009/10/09(金) 19:14:48.20 ID:pr69/k0Y
朝7時30分出社 夜平均20時30分退社 昼、メシ食べてるときでさえ仕事 土曜日は朝出勤、昼退社 日曜日は家で仕事 それでも残業代いっさいなし 精神的におかしくなって辞めていく奴も多い 教師の仕事は完全にブラック
- 648 名前:実習生さん [2010/05/01(土) 16:44:17 ID:g38a4mj/]
- いやなら辞めな
- 649 名前:実習生さん [2010/05/01(土) 23:01:57 ID:3xRxgdUo]
- >>647
ネタがないから他スレから持ってくるなんて。 馬鹿だね。
- 650 名前:実習生さん [2010/05/03(月) 04:17:35 ID:O6pqGmCM]
- 民間企業はこんなに努力しているのに
マンション勧誘の実態 - 01 www.youtube.com/watch?v=oOI8BVv8r88 マンション勧誘の実態 - 02 www.youtube.com/watch?v=d9JhT9KzEpU
- 651 名前:実習生さん [2010/05/03(月) 16:12:37 ID:Gc/lv2Iq]
- 時間に追われまくるのがつらい。
一度に三つ・四つこなしていかないとどんどん積み上がって忘れていくのがつらい。 じっくり取り組むとか不可能な業種。
- 652 名前:実習生さん [2010/05/05(水) 09:12:14 ID:bkaYFdpX]
- 本当だよ、教科書の新出単語とか調べてるとすぐ時間たっちゃう。
- 653 名前:実習生さん [2010/05/06(木) 19:38:57 ID:UCHjm2wH]
- >>651
そんなの普通のことだろ。 コンビニのレジの方がよっぽど大変だよ。
- 654 名前:実習生さん [2010/05/07(金) 17:01:36 ID:HJ7Dvbvj]
- それはないw
- 655 名前:実習生さん [2010/05/07(金) 21:39:23 ID:pGBKIv9q]
- >>651
だからレスするなとあれほど…。 お前馬鹿だろ?
- 656 名前:実習生さん [2010/05/07(金) 22:56:16 ID:qdIMmpsn]
- 教師が忙しい、とか言う奴に限って社会に出たことがない。
- 657 名前:実習生さん [2010/05/08(土) 00:25:15 ID:Ci8d9yfQ]
- >>656
まあこのサイト見ようぜ www.hellowork.go.jp/
- 658 名前:実習生さん [2010/05/08(土) 11:16:50 ID:63nlTu3e]
-
“教師の仕事は大変”とか、トンチンカンな勘違いが発生する理由 1.多くの教師が仕事から逃げてしまうため1人に仕事が集中する。(内部の事情) 2.行事が集中する繁忙期のことばかり思い出す。 3.そのくせ夏休みなどの長期休暇のことは忘れている。 4.他の仕事を知らないので、比較の対象が学生時代。 5.他の仕事を知らないので、比較の対象が無気力な生徒(活発な生徒と比較すると負ける) 6.比較の対象が他の教師。 7.そもそも仕事が遅い。
- 659 名前:実習生さん [2010/05/09(日) 08:25:09 ID:GA1ljP3b]
- まあ、実際担任持ってから書けや
- 660 名前:実習生さん mailto:sage [2010/05/09(日) 10:11:41 ID:ZwQZTh0N]
- >>650
お前もそのくらい働いてから一人前のことを言えよw
- 661 名前:実習生さん [2010/05/09(日) 12:24:48 ID:m6sBDIBM]
- まぁ、教師は楽だよ。
- 662 名前:実習生さん [2010/05/09(日) 18:29:27 ID:m6sBDIBM]
- でも、部活があると大変かな。
- 663 名前:実習生さん mailto:sage [2010/05/09(日) 19:34:08 ID:lQDvikqk]
- 教師は楽だよね、生徒よりやる事多いって言ってもそこに賃金が発生するわけだし。
- 664 名前:実習生さん [2010/05/10(月) 00:44:12 ID:1wALbsLc]
- >>662
顧問だけだから小学校のが大変だろ
- 665 名前:実習生さん [2010/05/11(火) 22:24:25 ID:NmPuNTXA]
- 新出単語を調べたり、大変だよ。
- 666 名前:実習生さん [2010/05/11(火) 22:49:30 ID:aYpjtTRu]
- >>665
でたよ、テイノウww
- 667 名前:実習生さん [2010/05/11(火) 23:22:29 ID:NmPuNTXA]
- 単語を調べるのって、意味だけじゃないんだぞ。
用法から発音まで調べるんだ。これは大変だぞ。
- 668 名前:実習生さん [2010/05/12(水) 01:40:25 ID:1GQ75dp5]
- 大人をなめてる?最近の子供達。
30代の主婦、小学生2人の母です。 母親となって10年あまりが経ちましたが、最近の子供達にふと疑問を 持つようになりました。 というのも、あまりに大人に対して対等と言うか・・生意気な事を言ったり、 注意しても口答えしたりする子が増えた気がするんです。 例えば、仲良く遊んでるか様子を見ただけなのに、「見てんじゃねーよ!!」 危険な遊びをしているのを注意しても、ヘラヘラ笑いながら逃げる。 道を歩くお年寄りに向かって、「ばばあ!死ね!」 自分自身が小学生の頃を思い返してみても、こんな子いませんでした。 もっとなんていうか、大人は逆らえない存在でした。 よそのお母さんに対して乱暴な口を利くなんて、とても悪い事だという認識がありました。 いつから?どうして?今の子はこんなになっちゃったんでしょう? 甘やかされてるだけなのか、それとも敬意の払えない大人ばかりなのか。 小町の皆様はどうお考えですか?是非、御意見聞かせてください。 komachi.yomiuri.co.jp/t/2010/0410/307440.htm?g=05
- 669 名前:実習生さん [2010/05/12(水) 11:56:54 ID:NJfhYuVA]
- 教師は忙しいからなぁ。
- 670 名前:実習生さん [2010/05/12(水) 13:26:50 ID:8CZciPFl]
- 元事務機大手のメーカー直販売員→教師→会社経営(現在)
教師は楽ではないよ。ここで教師が楽だなんて言ってる奴は学生か生徒じゃないの? 営業やってる頃も俺のように能力ある奴はあっという間に数字達成して、後はさぼり放題w 受注ストック1ヶ月の間にたくさん作って翌月に回して、ほぼ一月さぼったこともあるしw こういう事が教師は一切できない。自分のペースで仕事が出来ず、常にこれが忙しいと言うわけ ではなく、とにかく何かと忙しい。能力とは関係なく。だから止めたw 馬鹿な経営者は無駄に忙しいし、優秀な経営者は組織が軌道に乗れば結構余裕。経営者もピンキリだが、 寅さんのタコ社長みたいなのは典型的に駄目なタイプだろうねw自転車操業なんてもってのほかw
- 671 名前:実習生さん [2010/05/12(水) 18:05:39 ID:NJfhYuVA]
- そうそう、教師は毎日勉強勉強で忙しいんだよ。
- 672 名前:実習生さん [2010/05/12(水) 19:10:42 ID:NJfhYuVA]
- 部活も忙しいしね。
- 673 名前:実習生さん [2010/05/12(水) 23:17:26 ID:NJfhYuVA]
- 生徒指導も大変だよなぁ。
- 674 名前:実習生さん [2010/05/12(水) 23:22:26 ID:r8A9lDmM]
- 生徒指導なんてまともにしてないくせに
生徒が万引で捕まろうが、給料減るわけじゃあるまいし
- 675 名前:実習生さん [2010/05/12(水) 23:55:06 ID:Dy3GLBfF]
- 狂死は自分がラクしたくてゆとり教育などを推奨したアホども。
そして売国民主を違法な方法で支援して外国人参政権などを 通し子供達が大きくなる前に日本を売り払う売国集団 選挙権がなくても抗議できる方法は ”鳩撃ち猟”だ 未成年のみんな ググろうぜ!
- 676 名前:実習生さん [2010/05/13(木) 00:06:00 ID:k9eZ/gAG]
- CDとられた・・・
CD禁止じゃないのに(# ゚Д゚) 給食中に ながそうかな〜と思ったのに・・・ マジ糞だわ(゚Д゚)
- 677 名前:実習生さん [2010/05/13(木) 17:55:12 ID:pLebFpgQ]
- 今日も忙しかった。教師って忙しいー!
- 678 名前:実習生さん mailto:sage [2010/05/13(木) 18:16:59 ID:cg+ZT+Lu]
-
ニート・無職>>>>>>>>>>>>>>>>教師 ・喋ってることは全部教科書に書いてある ・偏差値70未満の馬鹿は教師になる資格なし ・公務員教師は血税の無駄使い ・教育という名目で生徒の能力や自発性を潰すのが教師 ニート・・・無害だが一利なし 教師・・・百害あって一利なし
- 679 名前:実習生さん [2010/05/13(木) 19:10:20 ID:pLebFpgQ]
- なにがなんでも忙しいよ、教師は。
- 680 名前:実習生さん [2010/05/13(木) 20:43:29 ID:kg83W/nz]
-
あぁ〜...。 今日もヒマだった。 朝から職員室から1ッ歩も出なかったw。 ZZZ____。 ZZZ___。 4時半まで机で寝てた...。 明日も仕事やる気全然なぁ〜し。 組合万歳。 共産党万歳。
- 681 名前:実習生さん [2010/05/13(木) 20:44:12 ID:pLebFpgQ]
- 教師って、宇宙一忙しいんじゃないだろうか?
- 682 名前:実習生さん [2010/05/13(木) 23:10:59 ID:qZkBfmmk]
- ニートには楽に思える職業>教師
- 683 名前:実習生さん [2010/05/13(木) 23:45:33 ID:YrGr27Op]
- 高校野球の指導者になりたいという理由だけで
教師になるアホいるからな ふざけた職業だよ
- 684 名前:実習生さん [2010/05/14(金) 16:30:19 ID:Eg9veDKH]
- 教師って、チョー忙しいー!
- 685 名前:実習生さん [2010/05/14(金) 20:14:37 ID:Eg9veDKH]
- 忙しくて死に祖ーだよ、教師って。
- 686 名前:実習生さん [2010/05/14(金) 22:40:25 ID:Eg9veDKH]
- 教師ってゼッテー忙しいよな。
- 687 名前:実習生さん [2010/05/15(土) 00:41:40 ID:UQ2kNdvo]
- 残業代出ないしうつ病多い時点で・・・
- 688 名前:実習生さん [2010/05/15(土) 18:50:32 ID:xYjEeQsK]
-
“教師の仕事は大変”とか、トンチンカンな勘違いが発生する理由 1.多くの教師が仕事から逃げてしまうため1人に仕事が集中する。(内部の事情) 2.つまり逃げ遅れるような要領の悪い人間に仕事が集中している。 2.行事が立て込む繁忙期のことばかり思い出す。 3.そのくせ夏休みなどの長期休暇のことは忘れている。 4.他の仕事を知らないので、比較の対象が学生時代。 5.他の仕事を知らないので、比較の対象が無気力な生徒(活発な生徒と比較すると負ける) 6.比較の対象が他の教師。 7.そもそも仕事が遅い。
- 689 名前:実習生さん [2010/05/15(土) 19:15:12 ID:KC5ZU2jZ]
- >>688
ワロスw >3.そのくせ夏休みなどの長期休暇のことは忘れている。 図星だなw
- 690 名前:実習生さん [2010/05/15(土) 22:22:43 ID:xYjEeQsK]
- 番号に間違いがあったので訂正。
“教師の仕事は大変”とか、トンチンカンな勘違いが発生する理由 1.多くの教師が仕事から逃げてしまうため1人に仕事が集中する。(内部の事情) 2.つまり逃げ遅れるような要領の悪い人間に仕事が集中している。 3.行事が立て込む繁忙期のことばかり思い出す。 4.そのくせ夏休みなどの長期休暇のことは忘れている。 5.他の仕事を知らないので、比較の対象が学生時代。 6.他の仕事を知らないので、比較の対象が無気力な生徒(活発な生徒と比較すると負ける) 7.比較の対象が他の教師。 8.そもそも仕事が遅い。
- 691 名前:実習生さん [2010/05/15(土) 22:43:32 ID:0s3ahXEW]
- 一緒に検索しようぜ
ハローワーク www.hellowork.go.jp/ マイナビ転職 tenshoku.mynavi.jp/
- 692 名前:実習生さん [2010/05/16(日) 10:13:51 ID:A/ZnBpOZ]
- >>690
そんなことねーよ、教師ほど忙しい仕事はないだろ。
- 693 名前:実習生さん [2010/05/16(日) 14:28:23 ID:pxlZZgx+]
- >>692
なことねーよ 教師ほど仕事しなくても良い職業はない 実際、仕事したふりするだけで給料がっぽりもらえるしなw
- 694 名前:実習生さん mailto:sage [2010/05/16(日) 14:38:16 ID:STCugfE9]
- >>693
それは良かったね。らくちんちんのチンチンちゃん。w
- 695 名前:実習生さん [2010/05/16(日) 15:24:44 ID:A/ZnBpOZ]
- 教師ほど忙しい仕事なんてほかにあるか?
- 696 名前:実習生さん [2010/05/16(日) 15:32:00 ID:pxlZZgx+]
- >>695
教師ほど暇な仕事はほかにないけどなw
- 697 名前:実習生さん mailto:sage [2010/05/16(日) 15:58:54 ID:1Mfu2iwW]
- >>696
じゃあ教師やれ
- 698 名前:実習生さん [2010/05/16(日) 16:02:42 ID:pxlZZgx+]
- >>697
はあ? おまえ働けるのに働かずに生活保護もらう奴になりたいと思うか? 教師なんてその程度のもんだろ 何逆切れしてんだ? いやしくも、働かずに血税で食っていこうなんて思わないね おれは怠け者でも恥知らずでも世間知らずでもないから
- 699 名前:実習生さん [2010/05/16(日) 16:04:51 ID:pxlZZgx+]
- >>697
おまえ日本語が読めるなら 昨日の朝日新聞のオピニオン面読んでみろや オピニオン面 論争 土曜授業の復活 学力は向上するか 教育格差は縮小するか 教師の負担をどうするか Yes 立命館小副校長 陰山英男さん 頑張り主義で学力はつかない No 東京大大学院教育学研究科教授 本田由紀さん 家庭に押しつければ格差拡大 しかソースが残ってないけどな
- 700 名前:実習生さん mailto:sage [2010/05/16(日) 16:13:49 ID:1Mfu2iwW]
- >>698
別に教員として死ぬほど働いても誰も文句言わんよ 給料変わらんけど 少なくとも子どもは喜んでくれる
- 701 名前:実習生さん [2010/05/16(日) 16:31:05 ID:pxlZZgx+]
- >>700
死ぬほど働くのと 死ぬほど無駄なことに時間を割く馬鹿とは次元が違うからねw
- 702 名前:実習生さん [2010/05/16(日) 16:57:27 ID:pxlZZgx+]
- しかし、教師ってホント馬鹿だな
なんかあるとすぐ「じゃあおまえやれ」って逆切れするけど 仕事に専門性とプライドを持ってたら口が裂けてもそんなこと言わないぞw プロ野球選手がファンにやじられて 「じゃあおまえやってみろ」なんていうか? こんなこというの世界中で日本の教師だけだろうなw
- 703 名前:実習生さん [2010/05/16(日) 18:33:48 ID:A/ZnBpOZ]
- やばいよ、教師の忙しさが全然理解されてないなぁ。
ちなみに、今日は教科書の新出単語を調べたよ、休みの日なのに。 スゲー大変だよ。
- 704 名前:実習生さん [2010/05/16(日) 20:58:23 ID:iVx6AAKU]
- >>702
張本はぶんなぐってやるからグラウンドに降りて来いと言ってたが
- 705 名前:実習生さん mailto:sage [2010/05/16(日) 21:22:44 ID:STCugfE9]
- >>702
つまり、教師に対してがたがた言うのは単なるヤジだ、ってことを白状してるわけだ。 自爆してるよな。w
- 706 名前:実習生さん [2010/05/16(日) 22:38:04 ID:A/ZnBpOZ]
- そうだよ、教師ほど忙しい仕事はないんだよな。
みんな、今日どんなことしたか教えてやれ。
- 707 名前:実習生さん [2010/05/17(月) 09:15:18 ID:bosIcEe7]
- 夏休みなどの長期休暇に休んでいるって思ってる時点であれだよな。
学生・生徒などの子供はやっぱ無知だ。
- 708 名前:実習生さん [2010/05/17(月) 13:37:54 ID:50SXp3e9]
- >>698
どうみても君だけがキレてるように見えるがw
- 709 名前:実習生さん [2010/05/17(月) 14:57:55 ID:b85hqdRU]
- >>707
誰もそんなこと言ってないが 馬鹿は黙ってようねw
- 710 名前:実習生さん [2010/05/17(月) 15:12:07 ID:bosIcEe7]
- >>709
君たちのようなゆとり世代って全く使えないんだよなw >>690 >4.そのくせ夏休みなどの長期休暇のことは忘れている。
- 711 名前:実習生さん [2010/05/17(月) 15:34:54 ID:ogFlTMAb]
- ニートはもう学生時代のことは忘れちゃってるんだろうね
- 712 名前:実習生さん [2010/05/17(月) 18:46:37 ID:HH58hsRN]
- じゃあ夏休みはどんな仕事があるのかな?
授業はないけど、仕事はあるって? じゃあどんな仕事があるのかな? 宿直、出校日、研修、プール当番、遠足等の下見、ほかには? だいたいこれらの仕事があるとしても、毎日あるわけじゃないよね? 夏休みは40日もあるんだから、40日全部これらの仕事で埋まるのかな? そんなはずはないよねwプププププッ あとはやることないから、年休とって旅行だよね? どこが忙しいんだかw
- 713 名前:実習生さん [2010/05/17(月) 19:47:44 ID:J6n/N5kY]
- >712
研修がとんでもなくあるなんて理解できないんだろうなぁ。
- 714 名前:実習生さん [2010/05/17(月) 20:16:25 ID:hTIDoFHj]
- >>712
お前がレベルの低い学校の出身だというのがバレバレw
- 715 名前:実習生さん [2010/05/17(月) 21:04:40 ID:MciFusYq]
- オヤジが教師だから多少知ってるけど、
研修なんて、人の話聞くだけとか、やんなくてもいいようなもんばかり。 実際、寝てる奴多いし。 あれで忙しい、とかチャンチャラおかしい。 税金のムダだからやめたほうがいいよ。
- 716 名前:実習生さん mailto:sage [2010/05/17(月) 21:26:57 ID:ogFlTMAb]
- ニートは知らないようだが
研修はどんな仕事でもあるんだよ 免許の更新こそ無駄 やめたほうがいい
- 717 名前:実習生さん [2010/05/17(月) 21:33:39 ID:MciFusYq]
- 教師の研修はムダの極致。
寝てる奴がほとんどだが、真面目に聞いていたとしても、それが仕事にどう影響するのか全く不明。 もちろん、研修をやった方がいいのか止めたほうがいいのかの評価なんてしない。 免許の更新はやったほうがいい。怠け者のバカ教員に冷水を浴びせるだけの効果はあるからな。
- 718 名前:実習生さん [2010/05/17(月) 23:35:44 ID:Ecq8ZQ3L]
- >>713
>研修がとんでもなくあるなんて理解できないんだろうなぁ。 そうかw 研修が毎日のようにあるのかw そうかw じゃあ、去年のでもいいから、 研修の一覧表出せや 絶対出せよ
- 719 名前:実習生さん [2010/05/17(月) 23:42:25 ID:ogFlTMAb]
- そんなに楽ならなればいいじゃん
30歳以上職歴なしから教員採用試験を目指す namidame.2ch.net/test/read.cgi/dame/1274079145/
- 720 名前:実習生さん [2010/05/17(月) 23:45:35 ID:ktjRX4A3]
- 働けよw
教師は一日12時間は働いているぞ
- 721 名前:実習生さん [2010/05/17(月) 23:52:56 ID:Ecq8ZQ3L]
- >>720
嘘つきは泥棒の始まり
- 722 名前:実習生さん [2010/05/18(火) 00:00:27 ID:tyJ2atZL]
- 免許状の種類別の認定課程を有する大学等数(2004年)
小学校……131 ←ここに注目 これがどの程度の大学ばかりかを示したら、 大半の教師が低学歴だってばれちゃうねw
- 723 名前:実習生さん [2010/05/18(火) 19:33:05 ID:D305l75O]
- 今日は廊下を走ってる生徒を注意したよ。
授業のほかにこんなこともしなきゃならない。やっぱ教師って大変だな。
- 724 名前:実習生さん mailto:sage [2010/05/18(火) 19:36:42 ID:6ElKiMA4]
- >>723
それはよかったね。ちんちんモロ出し、チンチンちゃん。w
- 725 名前:実習生さん [2010/05/18(火) 20:13:09 ID:D305l75O]
- >>724
キミは生徒かい?廊下を走ったりしちゃダメだよ。 先生は新出単語を調べたり教材研究で忙しいんだからね。 まぁ、大人にならないと判らないかな。
- 726 名前:実習生さん [2010/05/18(火) 20:49:41 ID:YcSibUXI]
- >>725
教師のくせに新出単語調べないとわからんのかw
- 727 名前:実習生さん [2010/05/18(火) 21:49:15 ID:D305l75O]
- >>726
教材研究だよ。教師が仕事して何が悪い。
- 728 名前:実習生さん [2010/05/18(火) 22:50:01 ID:+MwKRTzV]
- 今の教員はフヌケの集まりだよ。
教育も出来ねぇ教員。 アホの集団だ。
- 729 名前:実習生さん [2010/05/19(水) 00:54:10 ID:UlHzN6tl]
- >>715
>オヤジが教師だから多少知ってるけど、 この出だしなのに、その後の文章がまるで見て来たかのような内容なのに 爆笑させてもらった。 いやぁありがとうw
- 730 名前:実習生さん mailto:sage [2010/05/19(水) 07:46:08 ID:Pm3JdVH8]
- 忙しいのは高校なら宮廷早慶に学生の3割以上が
進学する学校ぐらいだろう 田舎の普通校の教師なんか大方カス 駅弁に生徒の4割弱が進学する学校出身だが、教え方がひどすぎるw あれなら自分で参考書で勉強したほうがましだよ 文系で田舎の国公立の方がマーチよりいいとかいう時点で 高校教師はアホやわw 就職が限定されすぎることもわからんとはw 俺は上位駅弁蹴って私立に行ったけどね 関東や関西の大学に行けといった、予備校の講師の言うこと 聞いてよかったと思ってるよ
- 731 名前:実習生さん mailto:sage [2010/05/19(水) 14:24:02 ID:YM0tVuSa]
- >>730
スレタイも読めないような馬鹿でもマーチに行けるって事だな。
- 732 名前:実習生さん [2010/05/19(水) 18:19:45 ID:EPDJ1cUx]
- 今日も大変だったなぁ。教師は休まるときがないね。
- 733 名前:実習生さん [2010/05/19(水) 18:42:55 ID:5zpVtvJ5]
- >就職が限定されすぎることもわからんとはw
その言葉は教師ではなく保護者に伝えるべき 教師はあくまでも保護者のニーズにこたえるために マーチより駅弁が得だと嘘を教えてしまう
- 734 名前:実習生さん mailto:sage [2010/05/19(水) 18:51:53 ID:dfTbdzAv]
- >>730
話の流れも読めないおバカさん乙 ちゃんと進学校の教師は大変だとかいてるでしょう? スレタイに関連してるよね、読解力のない低学歴は2ちゃんしないほうがいいよ それに俺はマーチじゃないし、勝手な妄想乙w そもそも進学校以外の教師みたいな、フリーター以下の連中はいらないよねw 後、最低旧一期校やマーチ中位以上ぐらい出て人に馬鹿というようにしてね^^
- 735 名前:実習生さん [2010/05/19(水) 19:20:11 ID:EPDJ1cUx]
- >>729
そいつはわかってないんだよ。 教師が研修で作るサンドイッチは、ただのサンドイッチとは違うってことがねw
- 736 名前:実習生さん mailto:sage [2010/05/19(水) 20:59:04 ID:3yfLxv0m]
- 普通に特別支援学校が一番大変だと思う
- 737 名前:実習生さん [2010/05/19(水) 22:12:02 ID:EPDJ1cUx]
- 教師はみんな大変だろ。
新出単語調べたり、研修でサンドイッチ作ったり。 こんなに大変な仕事あるか?
- 738 名前:実習生さん mailto:sage [2010/05/20(木) 00:22:54 ID:z2fJ8zlv]
- >>737
それはそれはよかったね。ちんちんモロ出し、チンチンちゃん。w
- 739 名前:実習生さん [2010/05/20(木) 05:34:48 ID:TVHH2fRW]
- >>727
>先生は新出単語を調べたり教材研究で忙しいんだからね。 「〜たり」 の用法は、 「〜たり、−たり」 と「「〜たり」を並べるのが原則だよ。 教師ってやっぱり偏差値50程度なんだなw だいたい、新出単語を調べてる時点でアウトだけどw
- 740 名前:実習生さん [2010/05/20(木) 05:42:45 ID:jou7wreH]
- 職業アンチがニートのネタにマジレス
- 741 名前:実習生さん [2010/05/20(木) 20:11:24 ID:h/egktjd]
- 先生方、仕事がんばってますか?
今日も忙しい一日だったよ。 おまけに、帰宅途中、他校の生徒だったけどタバコ吸ってるのがいたからにらんでやったよ。 今ごろ、反省してるだろうなぁ。 生徒指導は気が抜けるときがないね。
- 742 名前:実習生さん mailto:sage [2010/05/21(金) 17:50:54 ID:b1nT6w36]
- >>733
あなたはそうなのかもね。 でもうちのバカ教師は、センター後駅弁A判定で kkdr受かって駅弁受けなかった奴を腐しとったわw 本人の自由だろ普通w 「国公立にかける思い」とかキチ外みたいなことぬかしとったぞw つーか、進路指導はじめ教師生徒の将来のために働いているように思えんわ マジで、受験生より高校の屑教師の方がずっと楽だと思うよ まあ、予備校の先生には感謝してるけどねw
- 743 名前:実習生さん [2010/05/21(金) 18:05:10 ID:aINhtxiW]
- 今日も、部活指導大変だったよ。
練習をサボろうとする奴がいたから、職員室からにらんでやったよ。 教材研究も生徒指導もしなくちゃいかん。教師ってつくづく大変な仕事だね。
- 744 名前:実習生さん [2010/05/21(金) 20:23:26 ID:mwue+xk6]
- >>743
お前ほどじゃないだろ
- 745 名前:実習生さん [2010/05/21(金) 21:02:43 ID:aINhtxiW]
- >>744
まぁ、オレほど働く教師ってのも少ないかもしれないが、 一般に教師の仕事が大変だということがわかっただろう。
- 746 名前:実習生さん [2010/05/22(土) 08:58:48 ID:JzWiKY12]
- >>743
実際、教師の部活指導ってそんなもんだよなw
- 747 名前:実習生さん [2010/05/22(土) 13:16:30 ID:phWkdYMN]
- >>743
>練習をサボろうとする奴がいたから、職員室からにらんでやったよ。 仕事をさぼろうとする教師がたいから、職員室にらんでやったよに見えたw
- 748 名前:実習生さん [2010/05/23(日) 02:53:13 ID:RyQcsZhR]
- なぁ教師よ、きっちりイジメ問題に取り組め。相手は人だぞ、じゃがいもじゃねー。
どんな人間にも人格はあり、人権がある。 教師の道選んだからには心の問題もケアしろ。無機質にただ教えてればいいって ものじゃねぇ 介護職員になった人らは汚物の処理だってやるだろ?それと同じ。 みてみぬふり、自分さえ良ければいいという保身にはあきれるぜ。 不良生徒こわがってんじゃねーよ。威張りちらしてられんのは小学校教員時代までか? よくニュースであるようだが、わいせつ事件の場合、相談されたら警察に即通報してるよな? 些細な事でも。 イジメだって精神的苦痛は似たようなものだから犯罪扱いしてもいいと思うぜ? 手のかかる生徒だって差別するな、悪質なイジメ続けるやつは、監視し、厳しく注意し、 それでもやめない場合、少年院に行ってもらうよう、極力努めろ 相手はまだ精神の成熟してない子供だ、大人が守って然るべきものだろう 幼い心が傷ついたままでトラウマを抱え苦しんでいく姿を知っていながら、それでもなお あんた達は知らぬふりをつらぬくのかい? 無視、放置も犯罪教唆だぜ?
- 749 名前:実習生さん [2010/05/23(日) 16:17:13 ID:zJVGDJNS]
- イジメは問題だよね。
イジメっ子を見たら必ず思い切り睨んでやることにしてるよ。そうすると子供たちはたいてい反省するね。 イジメられてる生徒もそれで安心するみたい。
- 750 名前:実習生さん [2010/05/23(日) 17:39:14 ID:zJVGDJNS]
- >>748
イジメは確かに問題だけど、イジメられる側に問題がある場合もあるんだよ。 それに、モンスターペアレントが“イジメだ”って騒いでるだけのときもあるんだ。 調査したらイジメはなかったっていうことがよくあるからね。 大人になればそういうこともわかるよ。今は勉強に専念しなさい。
- 751 名前:実習生さん [2010/05/23(日) 18:33:57 ID:zJVGDJNS]
- >>748
>>教師の道選んだからには心の問題もケアしろ。無機質にただ教えてればいいって >>ものじゃねぇ これはね、ボクも力を入れてるんだ。 普段は生徒に優しい視線を向けている。すると、生徒たちは癒されるみたいだね。 本当はね、子供たちのことを考えてないのは親の方なんだ、モンスターペアレントとかね。 キミも勉強して大人になればわかるけどね。
- 752 名前:実習生さん [2010/05/23(日) 19:54:49 ID:zJVGDJNS]
- やっぱ、モンスターペアレントだな。
教師は仕事してるけど、モンスターペアレントがいるからダメだ。
- 753 名前:実習生さん [2010/05/24(月) 19:29:49 ID:shPopC/U]
-
今日は雨がすごかったし、月曜なのでサボりました。 子どもたちは雨の中を自転車でカッパをきて全員出席だけど。 有給がシコタマあるので、サボりました。 子どもがそんな理由でサボったら、容赦しません。 ・・せっかく教師になったので心おきなくサボりたいと思います・・
- 754 名前:実習生さん [2010/05/25(火) 19:30:11 ID:ELzDSR2P]
- >>753
さぼりはよくない。自宅研修しなきゃ。
- 755 名前:実習生さん [2010/05/25(火) 19:31:34 ID:qQ0RsOuO]
- 私はEDなんで、さっぱり興味がありません
- 756 名前:実習生さん mailto:sage [2010/05/26(水) 02:16:45 ID:Vj/KNPF/]
- 生徒には小さなことでも注意するのに、目の前で生徒に
体罰を行う体育教師を注意できずにただ見守るのが教師。
- 757 名前:実習生さん mailto:sage [2010/05/26(水) 18:01:55 ID:xqyQ6kN1]
- てか注意すれば済むことなのw
- 758 名前:実習生さん [2010/05/26(水) 18:28:02 ID:zTsgnuaC]
- 教師ってなんでこんなに忙しいのだろう。
- 759 名前:実習生さん mailto:sage [2010/05/26(水) 18:31:00 ID:xqyQ6kN1]
- 体罰って合法か違法かはっきり線引きできていないからね
国によっても違うし、必要ないとは一概に言えないグレーゾーン状態 個別に責任を負うしかないでしょ
- 760 名前:実習生さん [2010/05/26(水) 20:40:40 ID:zTsgnuaC]
- 体罰なんて必要ないでしょ。オレなんか睨むだけで十分だよ。
今日も、うるさい生徒がいたから睨んでやったよ。きっと今ごろ反省してるだろう。
- 761 名前:実習生さん mailto:sage [2010/05/27(木) 15:53:03 ID:Ywjt8uQs]
- 「埼玉最強の中学生」逮捕 賭けマージャン強要 50万円脅し取る
警視庁少年事件課は27日までに、賭けマージャンの負け金として現金1万円を 脅し取ったとして恐喝の疑いで東京都板橋区の無職少年(16)を逮捕した。 同課によると、少年は中学3年生だった昨年4月に埼玉県内から板橋区へ引っ越し、 中学生の間で「埼玉最強の男が板橋に来た」とうわさになったという。 けんかが強く、ナイフを見せたり、暴行したりして賭けマージャンを強要していたという。 逮捕容疑は今年2月、当時別の中学3年だった板橋区内の少年(15)に マージャンの負け金の支払いを求め、1万円を脅し取った疑い。 同課は、知り合った中学生5人から計40万〜50万円を脅し取ったとみて調べている。 支払いに困った被害者の少年ら4人が昨年7月、同区内でひったくりをしようとして 逮捕されていた。 [ 2010年05月27日 14:53 ] www.sponichi.co.jp/society/flash/KFullFlash20100527065.html
- 762 名前:実習生さん [2010/05/27(木) 16:15:05 ID:W21uXXPQ]
- いやー今日も忙しかった。なんで教師ってあんなに忙しいのかね?
- 763 名前:実習生さん [2010/05/30(日) 01:42:29 ID:mBUZIhs+]
- 12時間労働だからね
- 764 名前:実習生さん [2010/05/30(日) 04:33:11 ID:9QIOnqtY]
- 都市部の小学校教員です。
普通の時は8時について8時帰りくらい。 授業準備とかを手抜きするときは、8時ー6時帰りくらい。 成績表の時期とか年度末は7時半ー10時帰りくらい。 長期休業中は定時出定時帰り。 民間の上場クラスで、出世目指している人に比べれば楽だろうけどね。 普通の民間の基準はよく分からんので何ともいえませんね。 中学・高校と比べると、土日の部活指導がない分 小学校はちょっとは楽かも。 あと、仕事柄夜遅くならないのは(日をまたがない)楽かな。 朝は早いけどね。 理系・PCスキルは中級くらい・一般的なレベルで活字が頭に入る ある程度は暗算ができる・細かいことにはこだわらない っていう感じで、こんなもんかな。 12時間学校にはいるけど、そんなに苦にはなりませんね。
- 765 名前:実習生さん [2010/05/30(日) 21:20:03 ID:eQ1U2Sux]
-
教師って口裏合わせた様に決まってT12時間Uって言うんだよねーw。 まぁ、ぶっちゃけ5時間がホントなんだけどね...。 そのうち、うわさ話1時間・雑誌と新聞で1時間・組合活動1時間で 子どもに係わってる時間は実質-----【2時間】 【2時間】 【2時間】 【2時間】 【2時間】
- 766 名前:実習生さん [2010/05/30(日) 22:00:01 ID:9LOh8pZv]
- >765
まだそんなに組合活動やっているって思っているんだ。あの北海道 だってフツーの教員は組合活動なんて卒業式の職員会議くらいしか やってないっしょ。雑誌と新聞なんて持ち込んでる教員はほとんどい ないよ。民間と違ってパソコンの数も少なければネットにつながって いるのはもっと少ないから「ネットで暇つぶし」もほとんど「できない」。 小学校は子供がいる時間が約6時間で、残り2時間弱で会議終わら ないぞ。中高は教科と部活やってるか生徒指導か進路指導かなどで かなり違う。組合専従(当然ヤミ)なら1日2時間もいるな。普通はそう はならない。特に最近は一人一台パソコンにもなってないのに、個人 情報保護とかでUSB厳禁とか言ってるから、試験問題作ったり何だり で「パソコン待ち」という不毛な時間が増えている。
- 767 名前:実習生さん mailto:sage [2010/05/30(日) 22:02:21 ID:p1wl1G7A]
- >>765
はいはい。 その業界の、無関係な多くの人が 同じようなことを言うってことは 普通の人 → 事実に近いものがあるのかも 異常者 → 口裏を合わせた まあ、そういう異常者だから リアルで恵まれず 恵まれないから、教師への恨みつらみで こんなところで、愚にも付かないことを書き込むってことだね。
- 768 名前:実習生さん [2010/06/02(水) 19:07:01 ID:wB2DnNn8]
- ■自分で考える姿勢がないのが問題
聖学院大学(埼玉)では2001年から毎年2〜3月、入学予定の高校生を対象に「入学前準備教育」を行っている。計11日間で、90分の授業を1日4コマというかなりしっかりした講習だ。 授業は「英語基礎」「数学基礎」「国語表現力」の3科目で、いずれも中学レベルの基本から講義するほか、友人作りに役立てる「カフェトーク」という交流の時間も設ける。 同大学広報企画部の担当者は「11日間で学力が付くわけではありません。勉強のモチベーションや、大学とはどういうものなのかということを理解して貰えればと思っています」と語る。 あくまで自由参加で受講料も2万円かかるものの、約4割の入学者が参加し、好評だという。同大学はサンデー毎日などが毎年出している「面倒見のいい大学ランキング」でも近年上位に入っている。 「マスコミでは、漢字や算数の分からない大学生などが取り上げられていますが、大学が本当に問題としているのは、いわゆる『学力』がないということではありません。 今の学生が受動的で、自分で考える姿勢がないということが真の問題です。これについては大学の偏差値は関係ありません。準備教育については、『大学がそこまやるのか』という批判もありますが、現に問題があるわけですから、それに大学がどう立ち向かうかです」 と話している。 headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20100602-00000001-jct-soci
- 769 名前:実習生さん [2010/06/02(水) 19:11:57 ID:wB2DnNn8]
- 「学力低下」に悩む大学たち 高校レベルの補習4割 6月2日11時32分配信 J-CASTニュース
大学生の学力低下が叫ばれる中、高校レベルの補習を実施している大学が約4割にも及ぶことが文部科学省の調査結果でわかった。 学科試験のないAO入試の導入などで従来の授業が成り立たなくなっており、中には、中学レベルの基本内容を10日間以上にわたって教える大学もある。 文科省が2010年5月26日、大学の教育内容についての調査結果を発表した。 全国の国公私立大学723校を対象に調査したところ、学力が足りず大学の授業についていけない学生に、高校レベルの補習をした大学は、07年度から20校増えて08年度は264校。約4割にも上った。 学力に差があり、英語や理数系で学力別のクラスを設置した大学も282校あった。 ■動機付けからノートの取り方まで また、大学の授業に早く慣れるため「初年次教育」として学習方法などを教えた大学も595校と半数以上。 大学での勉強に対して動機付けを行うプログラムを実施した大学が447校、ノートの取り方を教えた大学も316校あった。 大阪工業大学では5年ほど前から数学と物理の補習授業を行っている。入学時のクラス分けテストで成績が奮わなかった生徒や、高校で履修していなかった学生などが対象で、高校レベルの内容から学ぶ。 同大学教務課によると、AOや推薦など、科目数が少なかったり、学科試験自体がない入試方法が増えたりしたほか、高校カリキュラムの多様化で、数IIIや物理の履修経験のない学生も出てきた。 このため、従来の大学の授業をそのままやることが困難になり、レベルを落とした授業の開設や、補習授業を行うに至ったという。
- 770 名前:実習生さん mailto:sage [2010/06/02(水) 19:15:35 ID:nw7dNYGP]
- 金払えば馬鹿でも大学いける時代だからな
- 771 名前:実習生さん [2010/06/02(水) 19:18:04 ID:wB2DnNn8]
- >>770
>今の学生が受動的で、自分で考える姿勢がないということが真の問題です。 >これについては大学の偏差値は関係ありません。 ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ まず、働いてから意見言おうな>教師w まあ、教師に「自ら学び自ら考える力の育成」は無理w だって教師自身が馬鹿だからw
- 772 名前:実習生さん [2010/06/03(木) 23:43:26 ID:bsbvB/9z]
- 教師がちゃんと働いているかどうかをチェックするポイント♪
□ノートに日付が書いてある □ノートにページ数や題名が書いてある □ノートに見やすいようにしきりがいれてある □ノートに適度にスペースをとって書いている □ノートに問題番号をそろえて書いている □宿題やプリントなど提出物は定期的にチェックされている □プリント類はファイルにとじている □漢字ドリルや自主勉強ノートなど、誤字脱字、汚い字には、訂正の朱書きがされている □隹(ふるとり)や成など、正しい書き順で書ける □こざとへんやりっしんべん、がんだれやまだれなど、主要な部首がわかる □宿題やテストなど、ちゃんと間違えた問題は間違い直しをしている □鉛筆を正しく持つことができる □四則計算は「=」をそろえて、途中の式を書いている □九九が正確に、かつ速く言える(小2冬以降) □小数のかけ算、わり算で、小数点の移動を書いている(小5冬以降) □自分の名前、友達の名前、住所などをローマ字で書ける(小4冬以降) □80−30÷5のような問題を児童(小4冬以降)の9割以上が解ける 8割以上あてはまる・・・普通の教師です 6割以上8割未満・・・・まだまだ未熟な狂死です 6割未満・・・・・・・・・・・とっと子どもを塾に通わせましょう♪ さあやってみよう!
- 773 名前:実習生さん mailto:sage [2010/06/03(木) 23:45:11 ID:fgMl7F28]
- >>772
君って他スレになるけど その教師が酷い教師だってことを言うために 「首を絞めた」例を出すより 「チョークを投げて外した」ってことを 「最適な例だ」って 叫んでる人だよね。 すごいなあ…… 首締めより、チョーク投げのコントロールを その教師が酷い、っていう条件だと思っているんだものなあ。 普通の人には信じられないよ。 相変わらず連貼りで、ごまかしか。 芸も、頭も、経験も無いか……
- 774 名前:実習生さん [2010/06/03(木) 23:45:54 ID:bsbvB/9z]
- >>773
馬鹿は黙ってようねw ってか早く鉛筆の持ち方を教える方法を披露したら? まあ一生無理だけどw
- 775 名前:実習生さん mailto:sage [2010/06/03(木) 23:47:05 ID:fgMl7F28]
- >>774
君って他スレになるし よほど痛いのか、次々にID変えてるけど その教師が酷い教師だってことを言うために 「首を絞めた」例を出すより 「チョークを投げて外した」ってことを 「最適な例だ」って 叫んでる人だよね。 すごいなあ…… 首締めより、チョーク投げのコントロールを その教師が酷い、っていう条件だと思っているんだものなあ。 普通の人には信じられないよ。 相変わらず連貼りで、ごまかしか。 芸も、頭も、経験も無いか……
- 776 名前:実習生さん [2010/06/04(金) 00:27:48 ID:k2LWwk+M]
- 【日本の教師の特徴♪】
・働かずに給料をもらってる教師が大半 ・偏差値50そこそこしかないのに自分では賢いと思ってる ・採用試験(偏差値50そこそこのw)に合格したことを威張る(それしかつぶしがきかない) ・専門性(鉛筆の持ち方など)を披露してくれと言われると、話を逸らして、絶対披露しない ・民間で働いたことがない ・怠け者で、本、雑誌の類はほとんど読まない ・ヒマなくせに、忙しいふりをする(終業式が終わったとたん海外旅行に行く教師が多い) ・さも、教師だけが忙しいような口振りで話す ・部活を持ってない教師の方がいいのに、さも全ての教師が部活で忙しいかのような誇大表現をする ・何か言われるとすぐ給料の話(教師より少ないんだろ)を持ち出して話を逸らす
- 777 名前:実習生さん [2010/06/04(金) 00:30:49 ID:k2LWwk+M]
- 【注意!】ID:gfnB5TBHはコピペ荒らし
- 778 名前:実習生さん [2010/06/04(金) 22:18:42 ID:6Ll7+kzv]
- 教師の忙しさって半端じゃないよ、みんな知らないだろうけど。
- 779 名前:実習生さん [2010/06/04(金) 22:26:26 ID:MfxryhZF]
- 同じ額の給料もらってる民間のビジネスマンのほうがよっぽど忙しいよ
まあ民間で働いたこと無い教師は知らないけど
- 780 名前:実習生さん [2010/06/04(金) 22:28:28 ID:RtIruDSZ]
- >>779
ここは教師と生徒を比較するスレなので、 あんたは完全なスレ違いね!
- 781 名前:実習生さん mailto:sage [2010/06/04(金) 22:30:34 ID:3RtDb7NE]
- >>779
お前も働いたことないけどなw
- 782 名前:実習生さん [2010/06/04(金) 22:42:57 ID:MfxryhZF]
- >>781
馬鹿は黙ってようね
- 783 名前:実習生さん [2010/06/04(金) 23:24:20 ID:9Y4JECP9]
- 教師は労働の割に給料が安い。
馬鹿な親の相手をするのは疲れる。 生徒は楽でいい。金は親からもらえばいい。 勉強したくないものはしなくてよい。むりするな。体壊すぞ。 塾だって行かなくてもいいぞ。 教師が頑張ったって生徒はそんなに学力など向上しない。 家庭環境と親の能力がどの様な子供になるか決まる。 教師という職業は精神的によくない。早く辞めて楽な職業について方がいいと思う。 教職21年の感想だ。自主退職して13年(家業継ぐ為だったが) もっと早く退職すべきだったと思っている。
- 784 名前:実習生さん [2010/06/04(金) 23:39:11 ID:69v/Jh5F]
- お茶のみながら働いているうちは忙しいとは言わないと思う。
- 785 名前:実習生さん mailto:sage [2010/06/04(金) 23:48:03 ID:3RtDb7NE]
- チョークの粉舞う中で喋りっぱなしなのに
何も飲むなという方が世間知らず
- 786 名前:実習生さん [2010/06/04(金) 23:52:03 ID:MfxryhZF]
- 働いてもないのに労働の割にはだってw
笑える
- 787 名前:実習生さん [2010/06/07(月) 17:22:39 ID:r/vdUcPl]
-
“教師の仕事は大変”とか、トンチンカンな勘違いが発生する理由 1.多くの教師が仕事から逃げてしまうため1人に仕事が集中する。(内部の事情) 2.つまり逃げ遅れるような要領の悪い人間に仕事が集中している。 3.行事が立て込む繁忙期のことばかり思い出す。 4.そのくせ夏休みなどの長期休暇のことは忘れている。 5.他の仕事を知らないので、比較の対象が学生時代。 6.他の仕事を知らないので、比較の対象が無気力な生徒(活発な生徒と比較すると負ける) 7. 他の仕事を知らないことを自覚していないので、比較の対象が脳内会社。 8.他の教師より自分は忙しい→自分は教師である→教師は忙しい、という展開の矛盾に気づいていない。 9.そもそも仕事が遅い。
- 788 名前:実習生さん [2010/06/09(水) 23:10:28 ID:ngf/yP1Z]
- オレのオヤジ、教師だけどすげー仕事ラクだよ。
- 789 名前:実習生さん [2010/06/09(水) 23:49:53 ID:jwNp2kKN]
- >788
お前のオヤジは窓際だからなw そしてそのオヤジのカネで育ったお前。 ププッ
- 790 名前:実習生さん [2010/06/09(水) 23:51:50 ID:U2W5mPNi]
- 教師自身が窓際だし
- 791 名前:実習生さん [2010/06/10(木) 00:04:56 ID:ngf/yP1Z]
- >>789
おいおい、ちょっとは否定しろよw
- 792 名前:実習生さん [2010/06/10(木) 00:21:27 ID:xEu5CysX]
- ID:ngf/yP1Z →税金を食いつぶすオヤジに育てられたクセに教師批判w
お前の身体は血税でできてる。 狂死の息子は最低だな。
- 793 名前:実習生さん [2010/06/10(木) 10:19:47 ID:SRtX3G/f]
- ちんちんちゃん今日も頑張ってね!
- 794 名前:実習生さん [2010/06/11(金) 20:08:11 ID:ZkHltW/3]
- なんで教師はこんなに忙しいのだろう。
- 795 名前:実習生さん [2010/06/13(日) 01:18:47 ID:UBDo8jAH]
- 仕事の制限が無いから
- 796 名前:実習生さん [2010/06/13(日) 01:31:18 ID:O+vRX+3i]
- ドピュ、ドピュ。。。
- 797 名前:実習生さん [2010/06/13(日) 01:51:42 ID:3fXSOlWE]
- 【日本の教師の特徴♪】
・働かずに給料をもらってる教師が大半 ・偏差値50そこそこしかないのに自分では賢いと思ってる ・採用試験(偏差値50そこそこのw)に合格したことを威張る(それしかつぶしがきかない) ・専門性(鉛筆の持ち方など)を披露してくれと言われると、話を逸らして、絶対披露しない ・民間で働いたことがない ・怠け者で、本、雑誌の類はほとんど読まない ・ヒマなくせに、忙しいふりをする(終業式が終わったとたん海外旅行に行く教師が多い) ・さも、教師だけが忙しいような口振りで話す ・部活を持ってない教師の方がいいのに、さも全ての教師が部活で忙しいかのような誇大表現をする ・何か言われるとすぐ給料の話(教師より少ないんだろ)を持ち出して話を逸らす ・通知表が絶対評価になったことをいいことに、「4」とか「5」とかつけ放題
- 798 名前:実習生さん [2010/06/13(日) 13:50:16 ID:ANvXFfCk]
- 地方公務員共済のホテル、赤字穴埋めに巨額公金
6月13日3時6分配信 読売新聞 総務省所管の「地方公務員共済組合」が経営するホテルの赤字を穴埋めするため、自治体が拠出した公費で不適切な補填(ほてん)を続けていることが、同省の調べでわかった。 2004〜08年度だけで総額193億円に上り、組合員の積立金からも同額を投入していた。補填は約40年間にわたり続いており、公費だけで700億円以上がつぎ込まれたと試算している。 同省は、不採算ホテルの閉鎖など抜本的な改善を指導する方針だ。 同省によると、組合が経営するホテルの赤字総額は04年度以降、毎年65億〜97億円。08年度は91か所のホテルのうち、黒字は2施設。 赤字穴埋めのため、公費35億円と職員の共済積立金35億円の計70億円が76施設に投入された。 最高は、当時、37施設を所有していた、道府県職員が加入する「地方職員共済組合」の11億8200万円。 補填は、人間ドック受診費用など組合員の健康増進のための資金を管理する経費や、組合員の住宅ローン資金を管理する経費から繰り入れ名目で行われた。 いずれも自治体が拠出している公費と、組合員の積立金で折半して賄われている。 組合からホテルへの資金繰り入れについて、総務省は、割引料金で利用した組合員の宿泊費を補助する場合に認めているが、赤字穴埋めは対象外としている。 同省は、補填は1960年代後半から行われているとしており、「公共のホテルであっても民間と同じように独立採算が原則。毎年赤字を垂れ流すような施設は廃止すべきだ」と指摘する。 北海道市町村職員共済組合は今年度から、赤字補填を取りやめた。経営していた二つのホテルの赤字は、毎年計1億2000万円前後。 実際には赤字額を上回る資金を組合から繰り入れてきたが、「公費投入は住民の理解を得られない」と判断した。3月末で閉館した札幌市のホテルは、12年前に35億円を投じて建て替えたばかり。だが、売却額はその10分の1程度だった。 土居丈朗・慶大教授(財政学)の話「赤字を公費で埋めるという考え方は不適切であり、非効率な経営につながる。公的な組織がホテルを持つ必要性も希薄で、事業自体を見直すべきだ」 headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20100613-00000011-yom-soci 公務員はどこまで卑怯なのか?
- 799 名前:実習生さん [2010/06/13(日) 19:08:51 ID:SFoQluga]
- 今日も日曜なのに、教材研究しちゃったよ。
生徒たちは教師がこんなに働いてるとは思わないだろうな。
- 800 名前:実習生さん [2010/06/13(日) 22:32:05 ID:JgXmnwDh]
-
思ってないし。 信じないし。 死ねばイイのに。
- 801 名前:実習生さん [2010/06/14(月) 19:07:02 ID:G61OaVP0]
- 教材研究って言ったってただのオナニーだしw
- 802 名前:実習生さん [2010/06/18(金) 20:08:16 ID:lBOGmnpq]
- 「親の所得が学力左右」文部科学白書が指摘
6月18日13時31分配信 読売新聞 川端文部科学相は18日の閣議に、2009年度版文部科学白書を報告した。 家庭の経済力の差が子どもの教育機会の格差拡大につながりつつある現状を挙げ、教育への公的投資の必要性を指摘した。 白書では、09年度の全国学力テストの結果などを分析し、就学援助を受ける生徒の割合が高い学校は正答率が低い傾向があること、 親の年収が400万円以下の子どもの大学進学率は31%なのに対し、同1000万円超だと62%に達することなどを指摘。 子どもの学力の伸長が親の所得に左右される可能性があることなどをとりあげた。 そのうえで、幼稚園や大学などへの公的財政支出が少ないことを挙げ、「経済的格差が教育格差に影響し、それが格差の固定化や世代間の連鎖につながりかねない。 教育に社会全体として資源を振り向けることが喫緊の課題だ」とした。 headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20100618-00000406-yom-pol 結局、塾に通えるか否かが分かれ目だねw もはや学校で学力なんて付いてない証拠w ちゃんと働こうね>教師w
- 803 名前:実習生さん [2010/06/19(土) 10:04:29 ID:S265w2Xq]
- 今週も忙しかった。
よく働いたので今日はちょっと自分にご褒美ってことで遊びに行こうかな。 でも、タバコ吸ってる高校生とか見かけたらちゃんとにらんでやらないとな。 教師って休みの日でも気が抜けないね。
- 804 名前:実習生さん [2010/06/19(土) 12:28:40 ID:JFiI+Oq6]
- 働いてるふりしないと
働いているように見えないってどんだけ暇な
- 805 名前:実習生さん [2010/06/19(土) 13:58:02 ID:6A2PtKeL]
- 逆に忙しい仕事って就きたくないよな。
就業時間内めいっぱい忙しいだけでも嫌なのに、 時間外もなんらかの理由で縛られたり、 考えたりしなくちゃいけない仕事は御免被りたい。
- 806 名前:実習生さん [2010/06/19(土) 18:05:15 ID:JFiI+Oq6]
- じゃー働くな
- 807 名前:実習生さん [2010/06/19(土) 18:48:07 ID:6A2PtKeL]
- >>806
お前は子供かw お前が金くれるんなら喜んで働かないよ。
- 808 名前:実習生さん [2010/06/19(土) 22:16:44 ID:S265w2Xq]
- >>805
キミに教師はムリだな。教師は休みの日でも生徒や教育のことを考えていないといけないから、 気を抜くヒマなんてないよ。
- 809 名前:実習生さん [2010/06/19(土) 23:01:59 ID:BuWXvJME]
- <体罰>男性教諭が生徒の顔たたきけが 北九州市の県立高校
(毎日新聞 - 06月19日 10:33) 北九州市小倉南区の福岡県立北九州高校(左右田<そうだ>裕校長)2年の男子生徒(16)が、担任の男性教諭(48)に顔をたたかれ、歯を折るけがをしていたことが分かった。 学校側は体罰を認め生徒と保護者に謝罪したが、生徒は「担任に会いたくない。気持ちの整理がつかない」と16日から登校していないという。 同校によると、生徒は11日午後、教室で翌日の文化祭の準備中、教諭に職員更衣室に呼び出された。教諭は生徒が準備に参加していないことを注意。 さらに右手で左ほおをたたき、生徒の下あごの歯1本が3分の1程度欠けたという。 教諭は謝罪の際、生徒の家が母子家庭であることに触れ「とっさにたたいてしまった。父親代わりという気持ちが強かった」などと説明したという。 石橋学教頭は「体罰は痛恨の極み。生徒が一日も早く安心して学校に来られるように対処したい」と話している。 まあ、昔は日常茶飯事だったけどな お礼に教師の歯折ってやれよ
- 810 名前:実習生さん [2010/06/19(土) 23:02:56 ID:BuWXvJME]
- >>808
>教師は休みの日でも生徒や教育のことを考えていないといけないから 教師は休みの日でも生徒のあんなシーンやこんなシーンを考えて妄想しないといけないからw だろ?
- 811 名前:実習生さん [2010/06/19(土) 23:28:29 ID:S265w2Xq]
- >>810
学校での不祥事は、生徒やモンスターペアレントに原因があることがほとんどなんだよ。 キミ、知らないのかい?
- 812 名前:実習生さん [2010/06/19(土) 23:39:39 ID:BuWXvJME]
- <体罰>男性教諭が生徒の顔たたきけが 北九州市の県立高校
(毎日新聞 - 06月19日 10:33) 北九州市小倉南区の福岡県立北九州高校(左右田<そうだ>裕校長)2年の男子生徒(16)が、担任の男性教諭(48)に顔をたたかれ、歯を折るけがをしていたことが分かった。 学校側は体罰を認め生徒と保護者に謝罪したが、生徒は「担任に会いたくない。気持ちの整理がつかない」と16日から登校していないという。 同校によると、生徒は11日午後、教室で翌日の文化祭の準備中、教諭に職員更衣室に呼び出された。教諭は生徒が準備に参加していないことを注意。 さらに右手で左ほおをたたき、生徒の下あごの歯1本が3分の1程度欠けたという。 教諭は謝罪の際、生徒の家が母子家庭であることに触れ「とっさにたたいてしまった。父親代わりという気持ちが強かった」などと説明したという。 石橋学教頭は「体罰は痛恨の極み。生徒が一日も早く安心して学校に来られるように対処したい」と話している。 まあ、昔は日常茶飯事だったけどな お礼に教師の歯折ってやれよ
- 813 名前:実習生さん [2010/06/19(土) 23:41:11 ID:BuWXvJME]
- >>811
「気象判断甘かった」=ボート転覆事故で―静岡県教委 6月18日22時47分配信 時事通信 浜名湖のボート転覆事故で、訓練を実施した「静岡県立三ケ日青年の家」を所管する県教育委員会が18日夜、県庁で記者会見した。安倍徹教育長は事故を陳謝した上で、「判断が甘かった。 (訓練実施を)判断した後、数時間の訓練の全行程について、気象の変化をもう少し慎重に判断材料に入れるべきだった」と述べた。 県教委によると、青年の家は4月から、民間会社に管理運営を委託。内規では、大雨や波浪など警報発令中はボートの訓練を中止することになっている。 しかし、注意報の場合は学校側と協議し、実施するかを判断することになっているという。 生徒や教諭らが乗った4隻のうち、転覆したボートを含む2隻には、青年の家の指導員が同乗していなかった。 県教委はすべてのボートに指導員の乗船を義務付ける規定はなく、今回のように一部のボートで学校の引率教諭がリーダー役を務めるケースはこれまでもあったと説明した。 headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20100618-00000238-jij-soci
- 814 名前:実習生さん [2010/06/19(土) 23:42:33 ID:BuWXvJME]
- >>811
男性殴った宮城県立高校教諭を戒告 6月17日7時57分配信 産経新聞 宮城県教育委員会は16日、酒に酔って30代男性を殴るなどして暴行容疑で逮捕された県立仙台西高校の伊比創教諭(38)を戒告処分とした。 県教委によると、伊比教諭は5月8日夕、仙台市宮城野区の歩道に停車中の車をけり、男性運転手の頭を布袋で殴るなどし、駆けつけた警察官に暴行容疑で逮捕された。男性にけがはなかった。 伊比教諭は3年生の担任。酒を飲みながら高校野球を観戦した帰りで、事件当時も酩酊状態だった。 headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20100617-00000026-san-l04
- 815 名前:実習生さん [2010/06/19(土) 23:43:33 ID:BuWXvJME]
- >>811
明桜高:教員免許なく授業 今年度採用、4日退職 /秋田 6月15日11時54分配信 毎日新聞 学校法人ノースアジア大学(小泉健理事長)が運営する秋田市の明桜高校(古谷元人校長)で、4月から教諭として美術などの授業を担当していた男性(26)が教員免許を持っていなかったことが14日分かった。 県教委によると、5月27日に匿名で「明桜高校で教員免許がない者が授業をしている」と情報提供があり発覚した。 同校の説明では、授業をしていた男性は今年度採用され、4月9日から今月3日まで「美術1」「表現研究」の2科目計96回の授業を延べ292人の生徒に実施した。 男性が3日、教員免許申請のため県教委を訪れたが、単位修得証明書が添えられておらず県教委は書類の不備を指摘。男性は翌4日に退職した。 同校は免許取得見込みで採用し、その後再三免許状の提出を求めたが「単位修得証明書が大学院から届かない」と言い続けていたという。 男性の授業は無効となり、21日に別の教員が着任して放課後や夏休みに授業し直す予定。古谷校長は「生徒や保護者に申し訳なく思っている。チェック体制を整えて再発防止に努めたい」と話した。 headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20100615-00000120-mailo-l05
- 816 名前:実習生さん [2010/06/19(土) 23:46:21 ID:BuWXvJME]
- >>811
損賠訴訟:元部員「後遺障害、学校の責任」 昭和学園は棄却求める /大分 6月13日14時55分配信 毎日新聞 日田市の女性(20)が私立昭和学園高ソフトボール部員だった07年当時に 「脳出血し、後遺障害が残ったのは学校側の責任」として経営者の学校法人岩尾昭和学園に4377万円の損害賠償を求めた訴訟の第1回口頭弁論が11日、 大分地裁日田支部であり、学園側は請求棄却を求めた。 訴状によると、女性は07年4月27日、授業中に頭痛などのため保健室に行き、間もなく意識障害に。だが同部顧問の教諭が「試合に必要で連れていく」と要請。 養護教諭はバス乗車を容認したが、十数分後に車内でけいれん発作を起こし、連絡を受けた家族が専門病院に運び込んだが脳出血で機能障害(7級)が残った。 「養護教諭は脳疾患などを疑って専門病院に搬送する注意義務、顧問は安全配慮義務をそれぞれ怠った」としている。 これに対し、学園側は「女性は脳動静脈奇形という基礎疾患があった。当時の状況から脳出血の予見は不可能で、対応に過失はなかった」と反論している。 headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20100613-00000200-mailo-l44 これら全部モンペのせいだそうです ボートから落ちる生徒がDQNなだけで教師は悪くないです。 殴ってけがを負わせる教師より、殴られてけがする生徒が馬鹿なだけです。 モンペがいるから、無免許で授業をやってしまうんです。 教師は悪くありません
- 817 名前:実習生さん [2010/06/19(土) 23:47:17 ID:BuWXvJME]
- >>813
教師って天気予報も理解できんのかw
- 818 名前:実習生さん [2010/06/19(土) 23:52:54 ID:BuWXvJME]
- 児童の成績入りかばん盗難 兵庫・芦屋
6月10日15時1分配信 産経新聞 兵庫県芦屋市教育委員会は10日、同市岩園町の市立岩園小に勤務する女性教諭(24)が帰宅途中、 5年生の児童ら計186人分の住所、氏名や成績などの個人情報が保存されたUSBメモリーや文書が入ったかばんをひったくられたと発表した。 市教委によると、女性教諭は9日午後9時半すぎ、神戸市東灘区内で被害に遭った。 headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20100610-00000092-san-soci これはたぶん、ひったくりがモンペなんだな だから、盗んだモンペが悪いと 教師は悪くない 全然悪くないよw ひったくりは泥棒だもんw 盗む奴が悪いに決まってる。 きっとDQNのモンペが嫌がらせに、ひったくったにちがいない 個人情報は持ち出し禁止のはずですが何か?
- 819 名前:実習生さん [2010/06/20(日) 04:58:20 ID:HQW4oh0t]
- >>808
確かに。教師にだけはなりたくないね。 ちなみにオレは非常勤講師だけどね。
- 820 名前:実習生さん [2010/06/20(日) 12:21:39 ID:EMAwjO0d]
- >>819
非常勤は気楽だからなぁ。 教師は、休みの日でも生徒のことや教育のこと、世界平和のことを考えないといけないから、気が抜けないよ。 キミには無理そうだな。
- 821 名前:実習生さん [2010/06/20(日) 14:21:54 ID:EMAwjO0d]
- さぁ、これから教材研究だ。
休みの日でもこれだから、教師はつらいよなぁ。
- 822 名前:実習生さん [2010/06/20(日) 15:57:12 ID:nrRj9jgJ]
- 気安く研究なんて言葉使うなw
夏休みの自由研究レベルのことしかできないくせに
- 823 名前:実習生さん [2010/06/20(日) 18:55:46 ID:EMAwjO0d]
- 先生方のやっている教材研究と、生徒たちがやる自由研究は全然違うね。
- 824 名前:実習生さん [2010/06/20(日) 19:04:57 ID:bPmQ4oix]
- 「卒業論文」ってのが『論文』じゃないのと同じだろうよ。
ただの言葉なんだからべつにいいんじゃね? 「授業の発問や教材を考えること」なんて いちいち言うほうが面倒くさい。
- 825 名前:実習生さん [2010/06/20(日) 21:52:09 ID:EMAwjO0d]
- 先生方の教材研究は、生徒のことや教育のこと、それに世界平和のことを考えてやっている。
ここが大きな違いかな。
- 826 名前:実習生さん [2010/06/20(日) 23:02:20 ID:nrRj9jgJ]
- >>823
レベルの話してんだよ馬鹿が
- 827 名前:実習生さん mailto:sage [2010/06/20(日) 23:09:49 ID:ToFt0Rim]
- 「ドブス写真集つくる」と一般女性を無理やり撮影したDQN大学生、大学にバレ処分も…首都大学東京「大変遺憾」
wiki改ざん被害中、以下で概要チェック! lambo.cocolog-nifty.com/blog/2010/06/youtube-1d5e.html bitly.musicdot.com/microsoft_internet_proxy_0470.html?634125573305781250 首謀犯3人画像 uproda.2ch-library.com/2587244e4/lib258724.jpg 犯罪の手口が多様化している昨今、犯罪者の手口を知って防犯対策を立てましょう
- 828 名前:実習生さん [2010/06/20(日) 23:50:23 ID:EMAwjO0d]
- >>826
生徒や教育のこと、それに世界平和のことを念頭においているのだから、レベルが高いに決まってるだろ。
- 829 名前:実習生さん [2010/06/21(月) 20:06:07 ID:0Ungmp6b]
- 教材研究のかいあって、今日は生徒が新出単語の意味を聞いてきたよ。
教師は大変だけどやりがいのある仕事だなぁ。
- 830 名前:実習生さん [2010/06/21(月) 20:21:22 ID:jE6N5ENc]
- ばっかじゅねーの?
- 831 名前:実習生さん [2010/06/21(月) 21:03:27 ID:0Ungmp6b]
- ん?どの先生も教材研究をしてるんだから、バカってことないだろ。
これをバカというなら、キミは、全国の先生方をバカにしてることになるんだよ。
- 832 名前:実習生さん [2010/06/22(火) 01:34:37 ID:r9C6i/up]
- はあ?
じゃあ全国の小学生も自由研究してるから馬鹿じゃないねw まあ教師は馬鹿だからわからんか
- 833 名前:実習生さん [2010/06/22(火) 16:56:06 ID:z+lPRO10]
- まぁ、教育や世界平和のことを念頭においているのといないのとでは大きな違いあるということだ。
子供のうちはまだ理解できないかもしれないけどね。
- 834 名前:実習生さん [2010/06/22(火) 19:00:49 ID:T03qMPvn]
- 世界平和w
- 835 名前:実習生さん [2010/06/22(火) 21:05:53 ID:RMplPZvh]
- 自由研究と教材研究の共通点は・・・
「あまり他の人の役にたたない」 ということくらいか。 教材研究の場合、そんなことは当たり前ですけどね。 だって相手にする子どもが教員ごとで違うんですから。 優れていると言われている実践をやったところで 反応は別物ですよ。だから研究すんの。 まぁ、授業研究会みたいな学校や区なんかを挙げての研究会は 他の教師も学べるんだろうけど。 自由研究と教材研究の違いは・・・ 前者が「やらされている」ものであるのに対して、 後者は、「やらなくてもいいけど、 (やったら効果が見込めるから)自分からやる」もの。 で、826の人が言うようなレベルの違いってなによw
- 836 名前:実習生さん [2010/06/22(火) 22:15:56 ID:eXJ4ooHo]
- >>835
>(やったら効果が見込めるから)自分からやる」もの。 何を根拠に「やったら効果が見込める」って言ってるんだってことだよ そんなこともわからんのかw
- 837 名前:実習生さん [2010/06/22(火) 22:19:40 ID:eXJ4ooHo]
- 効果というのは普通客観的に観察できるもの
>優れていると言われている実践をやったところで反応は別物ですよ。だから研究すんの。 仮に反応が良かったとしても、結果として子どもに何も身についていないのであれば意味がない(効果がない)だろって意味だ。 やれ子どもの興味を高めるだとか、 やれ考える力を育むだとか、 偉そうなこといっても、授業で反応が良かったのと、その後興味や考える力が実際に子どもに身につくのとは、別問題だっていってんだよ おまえらが“研究”“研究”って偉そうに言うけど、所詮授業での反応の良さであって、実際子どもに身についたか否かではないだろ
- 838 名前:実習生さん [2010/06/22(火) 22:32:36 ID:z+lPRO10]
- 同じ単語を調べるにしても、世界平和の願いを込めて調べるわけだ。
ここが全然違う。 生徒はできないし、講師とかも、この点に関しては甘い奴が多いね。 まぁ、子供にはいくら説明してもわからないよ。
- 839 名前:実習生さん [2010/06/22(火) 22:37:55 ID:z+lPRO10]
- >>835
キミはまだ講師かな? 相手にする子供が違う、なんて当たり前のこと。 そんなこと言ったら、コンビニなんて相手にする客が毎時間違うから毎日研究してるわけか? そうじゃないだろ。 教師の教材研究は、世界平和の願いを込めているからレベルが高いのだよ。 講師の人だと、まだ解らないかも知れないが。
- 840 名前:実習生さん [2010/06/22(火) 23:30:53 ID:RMplPZvh]
- >所詮授業での反応の良さであって、
>実際子どもに身についたか否かではないだろ 授業で食いつきがいい→はじめて知識とか考える力が身につく 授業で食いつかなくてその授業の中での考える力とかが 身につくわけないでしょう。 で、今時、授業の食いつきだけを考えている教師なんて少数ですよ。 食いつき1割、その後の定着のさせ方9割が「教材研究」。 ぶっちゃけ食いつきだけなら、漫画でもインターネットの動画でも 適当に見せてればいい。勝手に食いついてくるからね。 ただ、あなたが言うことは分かる。 学習したことが確実に身につかなくては結局意味はない。 でもね、今は、 考える力だとかが確実に身についているかを 授業中に客観的に計るすべがないんですよ。 だから、教師の勘っぽいもので、 「今回はのりもよかったし、子どもの発言も考えているものが 多かったな。あとは知識を定着させよう・・」みたいな 結果しか見とることができない。 それしかないから、教師の勘を頼りにした教材研究しかできない。 問題はおおありだけど改善するすべがない。 ふつーのテストの結果を上げたいのなら、ドリルとプリントを 毎日やらせてればそりゃあがりますよ。 でもそれは今の学校の教育に求められているものではない。 まーそこに文句があるなら文科省か政治家に言ってねw 829さんへ。世界が平和になるといいですね。
- 841 名前:実習生さん [2010/06/22(火) 23:48:39 ID:eXJ4ooHo]
- >>840
>食いつき1割、その後の定着のさせ方9割が「教材研究」。 っで、その結果が 【PISAの結果概要】 PISA2006…小6からゆとり教育 PISA2003…中3だけゆとり教育 PISA2000…ゆとり教育を受けていない 読解力 8位→14位→15位 数学的リテラシー 1位→6位→10位 科学的リテラシー 2位→2位→6位 (00年→03年→06年) これでしょ? わかります(笑)
- 842 名前:実習生さん [2010/06/22(火) 23:50:09 ID:eXJ4ooHo]
- >>840
>ふつーのテストの結果を上げたいのなら、ドリルとプリントを >毎日やらせてればそりゃあがりますよ。 >でもそれは今の学校の教育に求められているものではない。 ん? 頭大丈夫かな? 漢字も読めない、計算できない子が、 読解問題とか文章問題とか解けるのかな? まあ、偏差値50程度の知能しかないから 「でもそれは今の学校の教育に求められているものではない。 」こういうこと言うんだよねw
- 843 名前:実習生さん [2010/06/22(火) 23:51:20 ID:eXJ4ooHo]
- >でもそれは今の学校の教育に求められているものではない。
不登校増加 校内暴力増加 勉強が好きな子ダントツ少ない 学力低下 これら全部ダメで、 一体全体今の学校には何が求められているのかな?
- 844 名前:実習生さん [2010/06/23(水) 00:25:02 ID:rohRpP8T]
- こういう批判はあるだろうなと思ってましたが・・。
>>841さん 今年は2010年ですよ・・・?2006年の結果を受けて、 教材研究のやりかたを「定着させるのも大事!」と修正した。 5年前のやり方と今のやり方は当たり前ですが、違います。 結果は、次のを見てみないと分からんでしょうよw >>842さん 誰もドリルとかプリントを軽視していいなんて言っていない。 漢字とか計算ができないと応用問題はできない、 なんてのは、悪いですけど誰でも知ってますよ。 国も「基礎・基本の徹底」という名目で、 だいぶ前から、漢字とか計算みたいな基本的なことは しっかりやろうね、という方針です。 今の学校の教育に求められないのは、 「ふつーのテストの結果をあげる」ことですよ。 そればっかりやってても意味がないよってことです。 余談ですけど、卵が先か鶏が先かに似てますね。 家庭の教育力も昔とは大分変わってきてる。 個人主義の人が増えてきている。 政治もマスコミもあんな感じ。 そんな中で、 「今の学校教育でかろうじて低下を抑えている」 のか 「今の学校教育が拍車をかけて悪化させている」 のかは誰にも分かりませんよw 20年後の評論家にでも判断してもらいましょうww で、今の学校に求められているもの 1.基礎基本をしっかり押さえて、考えられる勉強ができる場所 2.友達との関わり方を学ぶだとか公共のルールとかを (要は道徳教育)学ぶ場所 大まかにこの二つでしょうよ。 前者が適当でいいなら、教材研究とやらも不必要でしょうね。 解法教えてプリント配ってドリルやらせて、丸付けして終わり。 とても楽です。
- 845 名前:実習生さん [2010/06/23(水) 01:26:08 ID:+ZzXRsgm]
- >>844
>教材研究のやりかたを「定着させるのも大事!」と修正した じゃあその前は何やってきたんだよw 反省はなしかよw
- 846 名前:実習生さん [2010/06/23(水) 01:28:25 ID:+ZzXRsgm]
- >>844
>漢字とか計算ができないと応用問題はできない、 なんてのは、悪いですけど誰でも知ってますよ。 その馬鹿でもわかることを今まで軽視してきたのはどこの誰かな? 学校教師だよねw >国も「基礎・基本の徹底」という名目で、 だいぶ前から、漢字とか計算みたいな基本的なことは だいぶ前?w 数年前だろw >そんな中で、 「今の学校教育でかろうじて低下を抑えている」 のか 「今の学校教育が拍車をかけて悪化させている」 のかは誰にも分かりませんよw え?馬鹿でもわかりますよw 塾こそがかろうじて防波堤になっている。 学校では大洪水w 馬鹿でもわかる構図だよw
- 847 名前:実習生さん [2010/06/23(水) 01:30:31 ID:+ZzXRsgm]
- >>844
>1.基礎基本をしっかり押さえて、考えられる勉強ができる場所 >2.友達との関わり方を学ぶだとか公共のルールとかを だからそのどっちもついてないだろっていってるんだよ 脳みそあるのか? 勉強嫌いの問題は、30年以上も前から指摘されていることだw 教師のその研究成果とやらは後何年待てば現れるんだよw
- 848 名前:実習生さん [2010/06/23(水) 01:40:19 ID:+ZzXRsgm]
- >>844
>国も「基礎・基本の徹底」という名目で、 だいぶ前から、漢字とか計算みたいな基本的なことは >しっかりやろうね、という方針です。 ああ、ちなみにこれ大嘘w だいぶ前っていつだよw オレの記憶が確かなら、学習指導要領で基礎基本の充実が謳われたのは1977年から つまり、30年以上前から重視していた項目が、 いつの間にか、読み書き計算の軽視へとすり替わり、 PISAの結果を受けて、あわてて修正したのが数年前w ウソはいかんよウソはw
- 849 名前:実習生さん [2010/06/23(水) 03:04:24 ID:+ZzXRsgm]
- >>811
研修中の小5、不明に=ウオークラリーで迷う―北海道・大雪山系 6月22日21時27分配信 時事通信 22日午後5時20分ごろ、北海道美瑛町白金温泉の社会教育施設「国立大雪青少年交流の家」で研修していた旭川市立西御料地小学校の教諭から、同校5年の高橋優介君(10)が施設近くの遊歩道周辺で行方不明になったと通報があった。 道警旭川東署などが約60人態勢で捜索している。 道警によると、同校の5年生108人は教諭9人に引率され、1泊研修に来ていた。22日は午後1時10分ごろから、グループに分かれ、1周約2.2キロの遊歩道でウオークラリーをしていた。 高橋君のグループは6人で、午後3時すぎにゴール近くの枝分かれしていた地点で、直進して施設に戻るところを左折して道に迷った。 ほかの児童は約30分後に同施設に到着。高橋君だけが戻らないため、教諭らが捜したが発見できず、通報した。研修はすべて学校側の主催で行われていたという。 headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20100622-00000170-jij-soci 迷子になるDQNが悪い!
- 850 名前:実習生さん [2010/06/23(水) 11:25:20 ID:5I/mtsnw]
- 親に嘘ついておいて強気な態度はやめて欲しい
子供が嘘ついた様な偽装工作して平気な顔で生き残ってるし
- 851 名前:実習生さん [2010/06/23(水) 17:53:30 ID:rohRpP8T]
- まぁ同一の方ですが・・
>>848 >オレの記憶が確かなら、学習指導要領で基礎基本の充実が謳われたのは1977年から 残念ながら、記憶違いですね。1970年代の改定は、「高レベルな内容をがんがん詰め込め!」というもの。 当時は基礎基本の充実なんて重視していない。 で、1980年代の「ゆとり教育」ときて、1990年代の「基礎基本の充実」ですよ。 つまり、20年位前からの話ですよ。 ただ、言うように「充実の必要性」がさけばれていたのにも関わらず、あんまし重視されていなかったもんですから、 より「基礎基本の充実」を強調させるようになったのも事実です。まーそれも、10年位前の話ですけどね。 記憶もいいですが、しっかりと調べてから発言してくださいな。 自分の記憶=真実、ってのは何とも恐ろしいですね・・・。 >>844 >だからそのどっちもついてないだろっていってるんだよ さぁ。他の学校のことは知りませんが、うちの学校ではどちらもいい感じですよ。 親のレベルが高いので、「話を聞ける」「座ってられる」子が多い。 だからそういう基本的なことに手間どることなく、学習だとか道徳に力を入れられる。 そこで適当な授業をやったら子どもは離れますが、教材研究をすることで、 勉強が苦手な子も「おもしろそう」「なるほど」となることは多くありますよ・・・? 当然、塾にいっていない子もできる子が多い。 研究成果?は出ていると思いますよ。計りようもないので、「勘」ですけどね。だからこうして言える。 ただ、他の学校では難しいところもあるでしょう。 学習どころではなく、まずは話を聞かせる・席に着かせることが求められますから。 教材研究=基本的なことをできるようにするためのものになっているところは多いでしょうね。 これが現状でしょうね。 基本的なことができるところは、公立だろうが当たり前のように基礎・基本の定着も、 考える学習もやっているし、道徳教育も実践している。 そのための授業研究も充実している。 基本的なことができないところは、テストの結果どころではない、 まずは話を落ち着いて聞かせるところから。そのための授業研究。
- 852 名前:実習生さん [2010/06/23(水) 19:00:32 ID:32m2Y+ZC]
- >>851
>残念ながら、記憶違いですね。1970年代の改定は、「高レベルな内容をがんがん詰め込め!」というもの。 >当時は基礎基本の充実なんて重視していない。 はい、嘘つき決定! はずかしいねw 過去の文献ちゃんと調べましょうねw >自分の記憶=真実、ってのは何とも恐ろしいですね・・・。 馬鹿は黙ってましょうねw ちゃんと過去の文献調べた上での記憶ですから、 記憶じゃなく、正確には記録ですねw 記録=真実じゃないのか〜 ふ〜ん
- 853 名前:実習生さん [2010/06/23(水) 19:02:04 ID:32m2Y+ZC]
- >>851
ようは 落ち着いて座ってられないから九九が言えないと 九九が言えないから座ってられないんだろうがw はい馬鹿決定!
- 854 名前:実習生さん [2010/06/23(水) 19:06:39 ID:32m2Y+ZC]
- >>851
>当然、塾にいっていない子もできる子が多い。 はいはい作り話乙 だいたい何を根拠にできるっていってるんだか どうせオナニー絶対評価でできるからとか言ってるんだろw
- 855 名前:実習生さん [2010/06/23(水) 19:07:58 ID:qd1/HI6b]
- あー、社会のシステムをそのまま学校に使いたいよー
ガキのやる気がなかったら即クビ、遅刻なんて1秒でもしたらクビ 社会じゃあ当然だよな、勉強に来てるのに授業に遅刻って。 他の先生とか甘いんだよなー、14才とかにもなってるガキに対して ワザと怒ったり、悲しんだり、、、でもこうしないとスネちゃうんだってw 会社じゃあ仕事中スネたりしたら即クビだよな。 で、なんかちょっと勉強はできるけど斜に構えてるやつとかいるんだけど、 けっきょく周りの事気にして必死なんだよねー、単純に勉強してくれよw 俺の設定した評価基準はテストよかっても斜に構えてるみたいなやつは 評価が低いから評定1にしていいんだよね?社会じゃ当然。 あと、この前パソコンの調べ学習にたまたま入ったんだけど、なんかヲタみたいな やつがキーをわざとカタカタ鳴らして得意げに操作してんのwおまえも結局そうなのかよw まぁ一番笑えるのはヤンキーだな、上記のやつら全員「かまってちゃんのガキ」だけど ヤンキーは一番の寂しがり屋、教師が相手にしてやらないとスネる、スネるw 悪いのがカッコいいなら学校来ないで銃乱射でもしとけよw いつも10分遅れてくるんだけど、遅刻しない奴は1分前から10分前ぐらいまでの適当な時間に登校する。 でも、ヤンキーは必ず決まって10分遅れてくるんだ、そして心暖かい生徒指導の教師にかまってもらってるw 毎日毎日、時間計って10分遅れる涙ぐましい努力だねー、コンビニとかで時間調整してんのかな? とにかく全員が先生に逆らってかまってもらいたいガキばっかり。 だいたい授業妨害や万引き、喫煙等は即通報だろ?それが社会のルール、なのに他の先生はやさしいんだよ ヤンキーは最初はすごむものの、10分も立てば親に甘えるような感じになるね あー、社会のルール導入して、やるき無いやつは「評定1」、じゃまするやつは「即クビ」にしたいよー 会社じゃあこれがあたりまえなのにー 。 まぁ子どもの権利を守るために、通報、出席停止、1評定を職場、教育委員会、文科省に働きかけますね やるきも無く学校や教師の文句だけ言ってるガキを許している教師は法律違反ですから。 なにより大勢の「ほんとうに勉強したい生徒」の権利を侵害しているガキを許すわけにはいきません。
- 856 名前:実習生さん [2010/06/23(水) 20:40:15 ID:2F4+fa+n]
-
>>855 あー、社会のシステムをそのまま学校に使ったら、教師なんかすぐクビにされちゃう、 まで読んだw
- 857 名前:実習生さん [2010/06/23(水) 22:05:20 ID:rohRpP8T]
- >>852
過去の文献とはねぇ・・・w 例でいいので、著書挙げてみ?著者(研究者)名でもいいですよ。 まともなものだったら素直に反省します。私の勉強不足ですからね。 それが・・・ゴシップ物or自己満足研究者のものだったら・・・w まぁいいです。楽しみにしていますよ。 九九を例に出されましたが、九九を授業だけで覚えられる子はあんまりいないんじゃないですか? 宿題とか授業の最初とかにちょっとずつ覚えていく。 で、座ってられない子ってのは、座ってられないのだけが問題ではない。 それに関連していろんな悪いことが出てくるの。 家庭ではほっとかれることが多い。集中力が途切れやすい。 身辺整理が苦手。話を聞けない。等 そういう基本的なことができないから覚えるのが難しい。 それで納得していただける? 余談ですけど、それでも覚えさせなくちゃ話にならないですからね。 授業中にはつきっきりで見ることはできないですから、休み時間を潰させて2ヶ月位、復唱させていって、やっと大体覚える感じですよ。 そういう子が数人いたら、どうです?楽しそうでしょうw あと、塾にいってない子の話ね。 君らの大好きな「全国学力調査」とか「全市学力調査」とかそういう類の結果を見ていってるんですよ。 PISA型の考えさせる問題が増えていますから、いい問題も多いし調査にはもってこいのテストだとは思いますね。 で、話をしっかり聞ける子は、基本的な生活習慣も身についていて、塾にいってなくてもきちんとテストの成績を残すこともできる。 もちろん、発言する機会が多いとかやさしいとかで学校の成績もいいことが多い。 家でも、自分から漢字の宿題をしたりとかとても意欲的。
- 858 名前:実習生さん [2010/06/24(木) 18:07:29 ID:yXaMgvvE]
- 教師は毎日忙しいね。
この前、授業でプリントやらせたらどうも集中力に欠ける生徒がいたから、 後でギロって睨んでやったよ。 今ごろ猛勉強してるだろうな。
- 859 名前:名無しさん@明日があるさ [2010/06/24(木) 18:52:06 ID:FAiHyAh6]
- 【話題】人前で一人で食事できない…若者に広がる「便所飯」現象の背景には九〇年代以降の学校教育がある
tsushima.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1277352379/l50
- 860 名前:実習生さん [2010/06/24(木) 18:53:25 ID:e/d2gRfD]
- >残念ながら、記憶違いですね。1970年代の改定は、「高レベルな内容をがんがん詰め込め!」というもの。
はい馬鹿決定! >過去の文献とはねぇ・・・w >例でいいので、著書挙げてみ?著者(研究者)名でもいいですよ。 >まともなものだったら素直に反省します。私の勉強不足ですからね。 「高レベルな内容をがんがん詰め込め!」は1968年の改訂で〜す 1977年の改訂は初めて「ゆとりと充実」を合い言葉に、学習内容を削減した。 これこそがまさに基礎的基本的な事項の重視 あれもこれも詰め込みを止めて、基礎的基本的なことに絞りましょうとしたのがこの改訂。 >1970年代の改定は、「高レベルな内容をがんがん詰め込め!」というもの ちゃんとはんちぇいちまちょうねw
- 861 名前:実習生さん [2010/06/24(木) 21:25:11 ID:HTqbaS+S]
- >「高レベルな内容をがんがん詰め込め!」は1968年の改訂で〜す
>1977年の改訂は初めて「ゆとりと充実」を合い言葉に、学習内容を削減した。 なるほどなぁ・・・。言いたいことは分かるが、それは「告示」の話でしょう。 でも確かに言葉不足だったね。それは失礼した。 ただ、告示と完全実施、それと教育現場への浸透は、時間的なラグがあるのはご存知ですよね? 「現場で」重視されるようになったのは1980年代。それは変わりありません。 ただ、「告示」は1970年代ですよ。おっしゃるとおりw で、本題。 そのときは基礎基本を重視したのではない、ってのは変わらずですよ。 時間的な余裕を持たせる≠基礎基本の充実ってのはご理解いただける? 77年告示の指導要領は、前者。 後者は、98年告示の指導要領。 後者の問題は、総合的な学習だとか授業時数の減少で 現場レベルでもすでに基礎基本の定着不足が問題視されていたから すんなり入っていったんだろうね。 つまり >あれもこれも詰め込みを止めて、基礎的基本的なことに絞りましょうとしたのがこの改訂。 は真っ赤な嘘。 いかんなぁwうそつきがうそつき呼ばわりするのは。 まぁ、後で見返したら結構自分の書いてるのも間違ってるから人のことは言えんけどw 本質的なところというか大まかな流れは間違いはなかったからまぁいいですけどね。
- 862 名前:実習生さん [2010/06/24(木) 22:10:01 ID:gUqTl1+D]
- >>861
>で、本題。 あーあ、改訂時の話のときのように 勉強不足を素直に認めればいいのに >そのときは基礎基本を重視したのではない、ってのは変わらずですよ。 基礎基本を重視を重視したことには変わりない ただし指導要領によって何が基礎基本かは変わっているというのが正しいところ おかしいよね現行の指導要領で発展扱いされているものが 前回の指導要領や次回の指導要領では標準=基礎基本扱いされているんだから >あれもこれも詰め込みを止めて、基礎的基本的なことに絞りましょうとしたのがこの改訂。 で正しいんです
- 863 名前:実習生さん [2010/06/24(木) 22:20:25 ID:gUqTl1+D]
- >>861
だから >なるほどなぁ・・・。言いたいことは分かるが、それは「告示」の話でしょう。 >でも確かに言葉不足だったね。それは失礼した。 言葉不足の問題じゃないんだよw指導要領ちゃんと読め 学校教育法施行規則(昭和22年文部省令第11号)第25条の規定に基づき,小学校学習指導要領(昭和43年文部省告示第268号)の全部を次のように改正し, 昭和55年4月1日から施行する。ただし,昭和53年4月1日から昭和55年3月31日までの間における小学校学習指導要領の必要な特例については,別に定める。 昭和52年7月23日 文部大臣 海部 俊樹 わかる?改訂は昭和52年、つまり1977年。施行が昭和55年、つまり1980年。 >1970年代の改定は、「高レベルな内容をがんがん詰め込め!」というもの おまえ70年代の改訂ってい確かに書いてるよな? ゆとりと充実を合い言葉にした現代化カリキュラムの改訂は1977年、全面施行が1980年だから >1970年代の改定は、「高レベルな内容をがんがん詰め込め!」というもの ってのは“はっきり言って間違い”なんだよ ゆとりと充実を合い言葉にした現代化カリキュラム=「高レベルな内容をがんがん詰め込め!」 じゃないだろ?
- 864 名前:実習生さん [2010/06/24(木) 22:21:44 ID:gUqTl1+D]
- 記憶もいいですが、しっかりと調べてから発言してくださいな。
記憶もいいですが、しっかりと調べてから発言してくださいな。 記憶もいいですが、しっかりと調べてから発言してくださいな。 記憶もいいですが、しっかりと調べてから発言してくださいな。 記憶もいいですが、しっかりと調べてから発言してくださいな。 記憶もいいですが、しっかりと調べてから発言してくださいな。 記憶もいいですが、しっかりと調べてから発言してくださいな。 記憶もいいですが、しっかりと調べてから発言してくださいな。 記憶もいいですが、しっかりと調べてから発言してくださいな。 記憶もいいですが、しっかりと調べてから発言してくださいな。 記憶もいいですが、しっかりと調べてから発言してくださいな。 記憶もいいですが、しっかりと調べてから発言してくださいな。 記憶もいいですが、しっかりと調べてから発言してくださいな。
- 865 名前:実習生さん [2010/06/24(木) 22:53:53 ID:yXaMgvvE]
- 文献とか指導要領なんかに頼っちゃダメだなぁ。
実際、そういうのを信頼してる先生はあんまりいないぞ。 それより、先生方の指導力と教育力と人間力が重要。 それと、世界平和を願う友愛精神もあればもっといい。 文献なんていくらしらべても意味ないって。
- 866 名前:実習生さん [2010/06/27(日) 12:29:07 ID:rvZsUWlz]
- 日本代表のデンマーク戦はすごかったなぁ。
彼らもみんな中学時代は先生の言うことをよく聞いていたから、あんな活躍ができるんだろうね。
- 867 名前:実習生さん [2010/06/27(日) 23:50:49 ID:oNFihRKV]
- 正直、生徒の方が忙しい。
うちの高校は65分制を敷いているから一日5限なんだが、 一週に先生は11〜13限しか働いてねえ。生徒は25限フルに働いているってのに。
- 868 名前:実習生さん [2010/06/28(月) 18:44:52 ID:kEFyMxy0]
- >>861
馬鹿まだ? 言葉不足の問題じゃないんだよw指導要領ちゃんと読め 学校教育法施行規則(昭和22年文部省令第11号)第25条の規定に基づき,小学校学習指導要領(昭和43年文部省告示第268号)の全部を次のように改正し, 昭和55年4月1日から施行する。ただし,昭和53年4月1日から昭和55年3月31日までの間における小学校学習指導要領の必要な特例については,別に定める。 昭和52年7月23日 文部大臣 海部 俊樹 わかる?改訂は昭和52年、つまり1977年。施行が昭和55年、つまり1980年。
- 869 名前:実習生さん [2010/06/28(月) 18:47:22 ID:kEFyMxy0]
- なるほどなぁ・・・。言いたいことは分かるが、それは「告示」の話でしょう。
なるほどなぁ・・・。言いたいことは分かるが、それは「告示」の話でしょう。 なるほどなぁ・・・。言いたいことは分かるが、それは「告示」の話でしょう。 なるほどなぁ・・・。言いたいことは分かるが、それは「告示」の話でしょう。 なるほどなぁ・・・。言いたいことは分かるが、それは「告示」の話でしょう。 なるほどなぁ・・・。言いたいことは分かるが、それは「告示」の話でしょう。 なるほどなぁ・・・。言いたいことは分かるが、それは「告示」の話でしょう。 なるほどなぁ・・・。言いたいことは分かるが、それは「告示」の話でしょう。 なるほどなぁ・・・。言いたいことは分かるが、それは「告示」の話でしょう。 なるほどなぁ・・・。言いたいことは分かるが、それは「告示」の話でしょう。 なるほどなぁ・・・。言いたいことは分かるが、それは「告示」の話でしょう。 なるほどなぁ・・・。言いたいことは分かるが、それは「告示」の話でしょう。 なるほどなぁ・・・。言いたいことは分かるが、それは「告示」の話でしょう。 なるほどなぁ・・・。言いたいことは分かるが、それは「告示」の話でしょう。
- 870 名前:実習生さん [2010/07/01(木) 13:43:54 ID:VLuSWf6l]
- 楽天 英語を12年中に社内公用語化
6月30日21時38分配信 毎日新聞 楽天の三木谷浩史社長は30日、東京都内で会見し、社内の公用語を12年中に英語に完全に切り替えると発表した。三木谷社長は「世界企業に脱皮するには英語が必要と判断した」と理由を説明。 同時に発表した今後の国際事業戦略についても、英語で説明を行った。 三木谷社長は会見の冒頭、英語で「社内の公用語を英語に変えている最中であり、(ここは)日本だが英語で説明させてもらう」と断ったうえで、同社の将来ビジョンを解説。 その後の記者らとの質疑応答では、英語の質問には英語で、日本語には日本語で応じた。 同社では役員会議などの資料を英語にし、役員会議や幹部会議などでの会話も、英語で行い始めている。 三木谷社長は「世界で事業を成功させるには、スタッフレベルの英語のコミュニケーションが重要になってくる。 海外の優秀な人材を得るためにも必要」と説明し、必要があれば本社機能の一部海外移転もあり得るとの考えも示した。 今後の国際戦略については、事業を現在の6カ国・地域から27カ国・地域へ拡大し、グループの販売額を09年度の1兆円から将来的に20兆円まで伸ばす目標も打ち出した。 楽天以外の国内企業では、日産自動車が社内の経営会議などを英語で行っているほか、カジュアル衣料のユニクロを展開するファーストリテイリングが12年3月から英語を社内公用語化する方針だ。 headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20100630-00000033-maip-bus_all
- 871 名前:実習生さん [2010/07/02(金) 20:32:48 ID:8D94H6Dq]
- 期末試験中は教師は暇だと思ってる生徒もいるかもしれないけど、普段と変わらず忙しいね。
- 872 名前:実習生さん [2010/07/04(日) 10:19:55 ID:7FJwYwnd]
- ちょっと見ない間に教師側にも物凄い香ばしい奴が現れたんだなw
- 873 名前:実習生さん [2010/07/04(日) 11:02:21 ID:mEi7x8Rr]
- >1
多くのラク珍教師と 一部の激務教師。 これFA
- 874 名前:実習生さん [2010/07/04(日) 12:53:17 ID:XW97c+XH]
- >>873
“教師の仕事は大変”とか、トンチンカンな勘違いが発生する理由 1.多くの教師が仕事から逃げてしまうため1人に仕事が集中する。 2.つまり逃げ遅れるような要領の悪い人間に仕事が集中している。 3.行事が立て込む繁忙期のことばかり思い出す。 4.そのくせ夏休みなどの長期休暇のことは忘れている。 5.他の仕事を知らないので、比較の対象が学生時代。 6.他の仕事を知らないので、比較の対象が無気力な生徒(活発な生徒と比較すると負ける) 7. 他の仕事を知らないことを自覚しておらず、脳内会社と比較している。 8.ひとつもできていないのに、○○もやらなきゃ××もやらなきゃ、とアイテムを数えて忙しがっている。 9.他の教師より自分は忙しい→自分は教師である→教師は忙しい、という展開の矛盾に気づいていない。 10.そもそも仕事が遅い。
- 875 名前:実習生さん [2010/07/05(月) 21:27:59 ID:mU30wPZV]
- おもろい。
- 876 名前:実習生さん [2010/07/06(火) 21:09:49 ID:dERTwHyD]
-
やはり、選挙中だけは、TだけはU だ.け.は.忙しい...。
- 877 名前:実習生さん [2010/07/08(木) 17:44:48 ID:qr5y/CU0]
- やっと採点が終わったよ。
生徒は、教師がこんなに苦労してるとは思わないだろうなぁ。
- 878 名前:実習生さん [2010/07/09(金) 21:33:04 ID:2VdA63vX]
- ◆小学校教諭、女児ら5人暴行か…DNA一致◆
東京・多摩地区で2008年以降、帰宅途中の小学生の女児らが襲われた5件の 現場に残されていたDNA型が、今年6月下旬に住居侵入容疑で警視庁に逮捕された 東京都稲城市の公立小学校教諭の男(29)の型と一致したことが9日、捜査関係者 への取材でわかった。 多摩地区では08年11月から今年にかけて、小学生女児らが帰宅しようとした際、 玄関などの近くに潜んでいた男に家の中に押し込まれ、わいせつ行為をされる事件が 5件相次いでいた。 いずれの現場にも犯人の体液が残されており、そのすべてがこの男のDNA型と 一致したという。 www.yomiuri.co.jp/national/news/20100709-OYT1T00657.htm?from=main3
- 879 名前:名無しさん@そうだ選挙に行こう [2010/07/11(日) 12:34:33 ID:kcwARZ8I]
- >>874
>>7. 他の仕事を知らないことを自覚しておらず、脳内会社と比較している。 よくあるw
- 880 名前:名無しさん@そうだ選挙に行こう [2010/07/11(日) 23:17:13 ID:YSYIKaSw]
- どんな職種の奴だって、他の業種の事はほとんど知らないもんだが。
- 881 名前:死ね公僕どもww mailto:sage [2010/07/12(月) 10:21:05 ID:EE5nHwJV]
-
まぁ、公立学校は勉強しない生徒の鑑別所としての存在価値程度だろ。 今の時代に学校、特に公立学校は、いらない。行く意味もない。 公立学校をなくし、公僕どもをどんどん減らす事が重要でしょう。 公僕どもに何を学ぶんだね? 何もない。 死ね公僕どもww
- 882 名前:実習生さん [2010/07/12(月) 13:50:03 ID:xeLjqGPa]
- 【教師の1日平均労働時間は10時間22分】
www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo3/042/siryo/__icsFiles/afieldfile/2009/03/23/1247462_3.pdf 8時に出勤→18時半には帰宅していた! 残業時間→月40時間弱 たいしたこと無いじゃんw
- 883 名前:実習生さん [2010/07/12(月) 14:03:00 ID:ICeIpi/9]
- そんなことよりこのサイト見ようぜ
www.hellowork.go.jp/
- 884 名前:実習生さん [2010/07/12(月) 22:08:14 ID:1buM4syj]
- 就業者の4割超、「ノー残業デーでも定時退社できない」
(Business Media 誠 - 07月12日 12:42) 労働時間短縮や経費削減の一環としてノー残業デーを設定している企業も多いが、実際に守られているのだろうか。 アイシェアの調査によると、「職場にノー残業デー制度はありますか?」と尋ねたところ、仕事をしている人のうち「ある」と回答したのは31.4%と、3人に1人の職場では導入されているようだ。 ノー残業デーがある就業者に「ノー残業デーには定時退社できますか?」と聞くと、「できる(必ずできる+できることが多い)」は58.5%、「できない(できないことが多い+まったくできない)」は41.4%だった。 「できる」の割合は男性(49.3%)より女性(75.0%)の方が高く、年代が上になるほど高くなる傾向にあった(20代48.6%、30代63.7%、40代63.5%)。 アイシェアでは「性別や年代による職場でのポジションの違いが、制度の利用しやすさの違いとなって現れているのかもしれない」とコメントしている。 定時退社する日は何をしているのだろうか。ノー残業デーに定時退社できる就業者に「ノー残業デーに定時退社した後は何をしていますか?」と尋ねると、トップは「自宅でくつろぐ」で87.7%。 以下、「買い物に行く」が26.2%、「飲みに行く」が20.0%、「食事に行く」が18.5%、「趣味・スポーツ」が13.8%で続いた。 男女別に見ると、「自宅でくつろぐ」の割合は女性(83.3%)より男性(91.4%)の方が高く、「買い物に行く」の割合は男性(20.0%)より女性(33.3%)の方が高いようだ。 まあ、教師の場合100%帰るけどねw
- 885 名前:実習生さん [2010/07/12(月) 22:29:48 ID:1buM4syj]
- 【ダニ・カビ発生警報発令中】
ID:m+nAlvfA ID:dF2FIB2q ID:EJNgfrMV ID:u0FrDbcl ID:BbKCte9e ID:sabrFGcm ID:iCkLsIb8 ID:UpKgowQr ID:Vks8h7/B ID:OAAnx8nD ID:Qucdx/fk ID:hva3+8TG ID:+XuZE+Aa ID:uw360MP/(今日のNGワード)
- 886 名前:実習生さん mailto:sage [2010/07/12(月) 22:37:52 ID:uw360MP/]
- >>884
こっちでも、荒らしかあ。 異常だね、君。 しかも、荒らせば荒らすほど 普通の人は惨めになるんだけど。
- 887 名前:実習生さん [2010/07/13(火) 19:26:44 ID:l+3EQMMr]
- www.youtube.com/user/0u8i4u7485dddf
- 888 名前:実習生さん mailto:age [2010/07/22(木) 15:48:50 ID:XfEic5dH]
- >>881
俺公立の小・中・高校の教師は今のベテラン教師のように総じて屑の方がいいと思うんだよ。 バブル期世代の教員って民間に就職できないような屑がやむを得ず就く職業というイメージ。 今の若い世代は公務員の安定感が魅力で、若干優秀気味な人が就職する職業というイメージ。 でも学生時代の教育で一番重要なのは大人社会への適応をスムーズにできることと考える。 世の中に出れば悪法もまた法であり、矛盾があれども法に従わなければ処罰される。 裏を返すと法に従う条件の下での自由や楽しみを見出す工夫を覚えていくのが大事と思う。 その時に教師って馬鹿で無能で人間的偏りのある人間の方がいいと思う。 そういう人間にあえて権限を与えると。 そうすれば、嫌でもその人間に従わなければならないところから、現実社会の理不尽さを受け入れる 訓練になると思う。 つまり教師が大人社会の法律の役割になればいいと思う。 品行方正で有能な教員じゃ不備のある現実社会の法律の代替物にならないと考える。
- 889 名前:実習生さん [2010/07/22(木) 16:22:02 ID:To31GbGk]
- >>888
そのとおり。
- 890 名前:実習生さん mailto:sage [2010/07/22(木) 18:20:44 ID:hSTwPfpy]
- マルチのコピペ荒らしは
どこかの誰かさんと同じレベルの異常行動。
- 891 名前:実習生さん mailto:age [2010/07/22(木) 18:54:30 ID:XfEic5dH]
- >>890
一応スレタイをチェックして、スレの内容に合致してるか確認した上で、投稿してるんだけど。 それでもダメかな?
- 892 名前:実習生さん [2010/07/22(木) 20:12:14 ID:enTzzdtH]
- >>891
そいつはうちわけ君っていうリアル基地外だから相手にしちゃだめ
- 893 名前:実習生さん mailto:sage [2010/07/22(木) 20:17:24 ID:hSTwPfpy]
- >>892
なんだ、やっぱり異常者くんか。 IDを変えて、必死だね。 荒らしをしないと、人生が終わっちゃう気になるんだろ? でも、駄目なことはダメなんだよ。
- 894 名前:実習生さん mailto:age [2010/07/22(木) 20:25:30 ID:XfEic5dH]
- >>893
違うよ(汗) ID:enTzzdtHさんと僕は別人ですよ。 偉そうなこと言ってる割にちっともメディアリテラシー無いじゃないですかw
- 895 名前:実習生さん [2010/07/22(木) 20:30:57 ID:enTzzdtH]
- 【NG推奨】今日のうちわけクン
ID:hSTwPfpy
- 896 名前:実習生さん mailto:sage [2010/07/22(木) 20:38:23 ID:hSTwPfpy]
- >>894
それは失礼した。 お詫びする。 >>895 すごいね。 荒らし行為を指摘されているから どんどんストレスがたまっていくみたいだね。 でも、君の荒らし行為は、きちんと 指摘し続けるよ。 君の居場所が、ここにはないってことを 理解するまでね。
- 897 名前:実習生さん mailto:sage [2010/07/22(木) 20:41:33 ID:oiTxhPeT]
- 先日メイド喫茶へ行ったのだが、店はいつものとおり長蛇の列。
仕方なく順番待ちの紙に自分の名前を書き待つことにした。 書くとき気づいたのだが上のほうの名前の欄におちんちんと書いてあった。 悪質ないたずらだなと思いつつも俺は順番を待った。 そしておちんちんの番がきてメイドが意を決したように大声でおちんちん様〜と呼びかけた。 待っている客が笑いと哀れみの声でざわつきはじめたが 当然おちんちんと書いた輩はでてこない。 それでも健気に何度もおちんちんと叫ぶ姿に心を打たれ彼女を心から助けてあげたいと思った。 そして俺は不本意ながら「はい、おちんちんです」と名乗り出た。 周りの客からは「あいつ最低だな」とか「変態じゃねーの」など いわれなき中傷を浴びつつ店内へ入る俺。すべては彼女の為と思っての行動だった。 そして待っていた彼女は思いっきり俺のことをにらみつけとても冷たく案内された。 その後も周りの客はひそひそ俺の悪口、店のメイドは全員冷たかった。 俺は何か間違っていたのだろうか? もう過ぎてしまったことだが俺にはよくわからない後悔の念だけが残った。 ::このカキコ見たあなたは4日後に不幸がおとずれ44日後死にます。それがイヤならコレをコピペして5ヶ所にカキコして下さい。 私の友達はこれを信じず4日後に親が死にました。44日後友達は行方不明・・・・。いまだに手がかりもなく私はこのコピペを5ヶ所 に貼り付けました。すると7日後に彼氏ができ10日後に大嫌いな人が事故で入院しました。 信じる信じないは勝ってです。
- 898 名前:実習生さん [2010/07/23(金) 18:34:52 ID:GlnJ623i]
- <強制わいせつ>校内で女児に 市立小の教諭逮捕 北海道
(毎日新聞 - 07月23日 10:53) 勤務先の小学校内で女子児童にわいせつ行為をしたとして、北海道警釧路署は23日、釧路市鳥取北3、市立小教諭、渡辺哲朗容疑者(39)を強制わいせつ容疑で逮捕した。 「かわいかった。感情を抑えられなかった」と容疑を認めているという。 逮捕容疑は、今月9日午前10時20分ごろの休み時間、2階の多目的室内へ女子児童(8)を連れ込み、体を触るなどの行為をした疑い。 市教委によると、多目的室は当時無人で、渡辺容疑者は「一緒に遊ぶ?」と声をかけていた。 女児は渡辺容疑者から「このことは内緒だよ」と口止めされていたが、22日朝になって担任の教諭に「(渡辺容疑者から)また遊ぼうね、とのメモを渡された」と相談したことから事件が発覚。報告を受けた市教委が同署へ届け出た。 渡辺容疑者は昨年4月からこの小学校に赴任。学級を担任せず、少人数単位の教科指導に当たっていた。 校長は「本当に弁解の余地のない話。被害者と保護者のケアを最優先して、市教委とも相談しながら対応に当たりたい」と語っている。 なぜ毎日のように教師がわいせつ事件で逮捕されるのか? 教員志望者の子ども好き=ロリコンだから よって教師=ロリコン決定! 教師を見たらロリコンと思おう♪
- 899 名前:実習生さん mailto:sage [2010/07/23(金) 18:44:50 ID:kKGh/IYp]
- また、コピペ荒らしかあ。
つくづく芸のない人間だな。 さすがクズ(笑)
- 900 名前:実習生さん mailto:age [2010/07/23(金) 18:56:11 ID:7UmyyWVF]
- >>899
いいんじゃないですか? スレ違いの話題じゃないんだし。 ちなみに僕は知らない情報だったので 「ふーん、そうなんだぁ」って思いましたけどね。 感じ方は人それぞれと思うんですけどね。
- 901 名前:実習生さん mailto:sage [2010/07/23(金) 19:00:36 ID:kKGh/IYp]
- >>900
あれ? こっちにもコピペ? 君自身が異常だからこそ 「良いんじゃない」と思えるんだよ。
- 902 名前:実習生さん mailto:age [2010/07/23(金) 19:07:58 ID:7UmyyWVF]
- >>901
もっと論理的な説明して貰えませんか? 僕がなぜ異常と言えるのかを論理立てて説明してもらえませんか? まぁ前提として、匿名サイトなんてアブノーマルを受け入れる懐の深さが無いと 使うのは難しいと思いますがね。 もし仮に僕が1つのスレッドしか見ていない人間であれば、 ID:GlnJ623iさん が貼り付けた情報は僕の目には入っていないわけですよね。
- 903 名前:実習生さん mailto:sage [2010/07/23(金) 19:13:06 ID:kKGh/IYp]
- >>902
まず、どうしようもないコピペを あっちこっちに貼っている時点で いささか、おかしなモノを、普通は感じる。 しかし、まあ、それは「感じ方」の問題だから、それはよしとしよう。 君は、その相手の行動を当然、知ろうとしてから書いているんだよね? で、その異常性はわからないのだろう。 異常性をわからないと言うことは「君自身が異常だから」ということになるよね。 次に、アブノーマルなものを受け入れるのは 「これはアブノーマルなものだ」と知っていて受け入れる人は それで良いかもしれない。 しかし、知らずに受け入れる人がいるのなら、それは危険だと思う。 もちろん、自己責任だと言うことは可能だが 「知っている人が教えて、それですむなら教えてあげよう」これも 認められないといけないよね? そして、オレがしていることは、そういうボランティアなんだよ。
- 904 名前:実習生さん mailto:age [2010/07/23(金) 19:30:43 ID:7UmyyWVF]
- >>903
>まず、どうしようもないコピペを あなたの主観と思います。 少なくとも僕には、見るに値する情報でした。 >あっちこっちに貼っている時点で >いささか、おかしなモノを、普通は感じる。 類似スレにスレ違いじゃない話題を貼り付けるという条件の下ではおかしいと 少なくとも僕には感じません。 >異常性をわからないと言うことは「君自身が異常だから」ということになるよね。 何かこの行動が異常であるという統計でも取ったんですかね? データがない以上、あなたの主観による正常異常の判断の域を出せないと思うんですよ。 >そして、オレがしていることは、そういうボランティアなんだよ。 そのボランティアが結果的に迷惑になってしまうということも考えようによって はできると思うんですよねぇ。 ほら信仰宗教の信者って、いい教えを皆に広めてあげようという精神で布教活動 を行いますよね。 だけど第3者からすると結構迷惑ですよねぇ。 それに似たものはないかなぁなんて思ったりもするんですよねぇ。
- 905 名前:実習生さん mailto:sage [2010/07/23(金) 19:35:56 ID:kKGh/IYp]
- >>904
元のレスちゃんと読んで。 ちゃんと >それは「感じ方」の問題だから、それはよしとしよう。 って書いておいたよ。 ちゃんと読めないのなら、こういう所に書くのは止めなさい。 統計というのも、よくある2ちゃんでの 「中2病」に近いな。 で、君は、この異常マルチコピペの人物を 特定できてないでしょ? まず、それを把握して、しかる後に言ってごらんよ。 それと、迷惑だと思う権利は 少なくとも、君にはない。 マナーの範囲での行動に、 1ユーザーでしかないちっぽけな君が 迷惑だと思うのは、それこそ「押し付け」だろ? オレの行動をとやかく言う前に 大いに反省しないとダメだよ。
- 906 名前:実習生さん mailto:sage [2010/07/23(金) 19:39:32 ID:kKGh/IYp]
- >>905
自己レス 一部訂正。 「迷惑だと思う権利がない」というのは オレの書き方が悪い、と言うより説明不足だ。 迷惑だと「個人内で思う」権利は確かに存在する。 しかし、「迷惑だ」と表明する権利はない。 ということだ。 以上、訂正する。
- 907 名前:実習生さん [2010/07/23(金) 19:50:16 ID:GlnJ623i]
- >>904
ID:kKGh/IYpはうちわけクンといって、 内訳って言葉の意味がわからず逆切れして 粘着荒らしをする精神異常者だよ まとわりついてくるから無視しよう♪
- 908 名前:実習生さん mailto:sage [2010/07/23(金) 19:52:10 ID:kKGh/IYp]
- >>907
はいはい。 相変わらず捏造が好きだねえ。 何十ヶ所にもコピペを連日貼り付けている 異常行動を見れば 君の書いていることが本当かどうか 普通の頭があれば誰でも判断できることだから、安心して良いよ。
- 909 名前:実習生さん mailto:age [2010/07/23(金) 19:53:36 ID:7UmyyWVF]
- >>905>>906
>ちゃんと読めないのなら、こういう所に書くのは止めなさい。 2ちゃんねるを大層なインテリの集まりの場とでも思ってるんですか? >で、君は、この異常マルチコピペの人物を >特定できてないでしょ? 出来るわけないじゃないですかw なぜ匿名サイトで断片的な書き込みでその人物となりを判別できるというんですか? 不思議な発言ですw 僕は少なくとも超能力者じゃないですw >迷惑だと「個人内で思う」権利は確かに存在する。 >しかし、「迷惑だ」と表明する権利はない。 ならば僕を「異常だと思う」「中2病だと思う」権利は確かに存在する。 しかし、「異常だ」「中2病だ」と表明する権利はなくないですか? まあ僕はこれぐらいの意見の書き込みは全然ありと個人的に思いますが。
- 910 名前:実習生さん [2010/07/23(金) 19:56:06 ID:GlnJ623i]
- >>909
だから >なぜ匿名サイトで断片的な書き込みでその人物となりを判別できるというんですか? そいつは精神異常者だからそうやってみえるんだって っていうか、そいつは教師に都合が悪いデータは全て無視で 少しでも教師に都合が良くなるようにデータも話もでっち上げる奴だから 話通じないよ
- 911 名前:実習生さん mailto:sage [2010/07/23(金) 19:58:14 ID:kKGh/IYp]
- >>909
別にインテリの集まりとは思ってないが その程度の文字も読めない人が書いてはいけないと思うよ。 超能力者は期待してない。 しかし、同種のコピペアがあることは ちゃんと教えておいた。 少なくともそれを見てない君は そんなことを書く権利はない。 ただの「バカ」でオシマイだ。 表明する権利? あるよ。 君が異常な行動をとっていることを説明してきたが? 個人的に思うのは自由だと、何度も書いたよね? だが、マナー違反を指摘するのを非難する権利は全くないし 「迷惑だ」と表明する権利がない、と言うだけのことだ。
- 912 名前:実習生さん mailto:age [2010/07/23(金) 19:59:01 ID:7UmyyWVF]
- >>910
確かに必死に絡んで来すぎる感は否めないですねぇ。
- 913 名前:実習生さん mailto:sage [2010/07/23(金) 19:59:09 ID:kKGh/IYp]
- >>910
捏造を君は何度したんだろ。 何度、異常なコピペをしてる? まあ、その辺の反省ができないからこそ 今の惨めな君があるんだけどね。
- 914 名前:実習生さん [2010/07/23(金) 20:00:16 ID:GlnJ623i]
- >>912
ID:6cGGx5wv=ID:kKGh/IYpは「内訳」という日本語がわからないリアル粘着キチガイだから相手にしちゃダメw ゆとり教育・学力低下総合スレPart15 namidame.2ch.net/test/read.cgi/edu/1228914024/l50 639 名前: 実習生さん 投稿日: 2009/12/20(日) 15:49:13 ID:RVsOF8Dt 日本が対GDP比で低いのは学校教育費だけであって、 狭思の給料は別(むしろ世界で2番目に高い) それに、塾などを含めた私的な教育費は世界で最も高い。 ↓ 640 名前: 実習生さん 投稿日: 2009/12/20(日) 15:58:47 ID:6cGGx5wv >>639 自分で数字を確かめなさい。 2ちゃんばかり信じちゃあだめだよ。 嘲笑されてる現実を、ちゃんとみましょう。 それと。 そうか、教育費には、人件費が入ってないと思ってるんだ… ↓ 667 名前: 実習生さん 投稿日: 2009/12/20(日) 16:53:02 ID:EeC61ktK >日本が対GDP比で低いのは学校教育費だけであって、 “だけ”という日本語がわからないみたいねw 学校教育費=対GDP比3.4% ←低い (教師の給料=対GDP比1.55%) ←高い 私的教育費=対GDP1.5% ←高い >教育費の総額は低いが、人件費(教員の給与)は高い。世界で2番目に高い。 どこをどう読んだら 教育費の総額に人件費が含まれてないって読めるのかな? 「うちわけ」ってことばがわからないみたいw
- 915 名前:実習生さん [2010/07/23(金) 20:02:32 ID:GlnJ623i]
- >>912
ID:kKGh/IYpは 連続コピペ、連続投稿はマナー違反とかいいつつ 589 名前: [ ] 投稿日: 590 名前: [ ] 投稿日: 591 名前: [ ] 投稿日: 592 名前: [ ] 投稿日: 593 名前: [ ] 投稿日: 594 名前: [ ] 投稿日: 595 名前: [ ] 投稿日: これだよw 分裂病患者から相手にしちゃダメだよ ID:kKGh/IYpは、以前「うちわけ」って言葉がわからないから理解できないだけだろ って教えてやったら、逆切れしてずーっと2ヶ月くらい粘着して、書き込み妨害してくるリアルキチガイ
- 916 名前:実習生さん mailto:sage [2010/07/23(金) 20:02:39 ID:kKGh/IYp]
- >>914
はいはい。 捏造、お疲れ様。 なにをやっても、あっちこっちにコピペを貼りまくってる君に 説得力があるとは思えないけどね。 お疲れ様。 君の頭の中では、そういうやりとりになっているんだよね。 くくく。 駄目なヤツって何をやってもダメなんだな。
- 917 名前:実習生さん [2010/07/23(金) 20:03:22 ID:GlnJ623i]
- 【今日のNGワード】荒らしは徹底無視が一番♪
ID:m+nAlvfA ID:dF2FIB2q ID:EJNgfrMV ID:u0FrDbcl ID:BbKCte9e ID:sabrFGcm ID:iCkLsIb8 ID:UpKgowQr ID:Vks8h7/B ID:OAAnx8nD ID:Qucdx/fk ID:hva3+8TG ID:+XuZE+Aa ID:uw360MP/ ID:zrNKp58n ID:ayFFpnBp ID:hSTwPfpy ID:kKGh/IYp(今日のうちわけクン)
- 918 名前:実習生さん mailto:sage [2010/07/23(金) 20:04:11 ID:kKGh/IYp]
- >>915
あれ? オレが「連続投稿」をマナー違反と書いたレスを レス番指定でどうぞ。 ほら、こうやって、わかりやすい捏造をしてくれるから 君の異常性が簡単にわかるってことだ。 書けば書くほど、また墓穴を掘っているよ。 いつものように、早く泣きながら引っ込みなさい。
- 919 名前:実習生さん [2010/07/23(金) 20:08:55 ID:GlnJ623i]
- 例えば教師採用試験は地方では倍率が何十倍にもなるから教師になるのは難しいとかいうけど
71 国家T種(五大官庁:財務省本省・警察庁・経済産業省・外務省・総務省自治) 70 国家T種(二番手本省:国土交通省・防衛省・金融庁・総務省非自治) 69 国家T種(中堅本省:厚生労働省・文部科学省・環境省・内閣府・会計検査院) 68 国家T種(学歴不問省:農林水産省・人事院・衆・参議院法制局T種) 67 裁判所事務T種、衆議院T種、参議院T種 66 国家T種(法務省・国税庁・財務局・税関などの外局・独立行政法人)、国T理工、国T農学、国T人間科学 -----------------------------------------------------------------エリートの壁 (東大京大一工阪大) 64 外務専門職 63 国会図書館T種、衆議院U種 62 家庭裁判所調査官補、参議院U種 62 都庁T類、県庁(上位)、国会図書館U種 61 県庁(中位)、政令市、高校教員(地方) 60 県庁(下位)、労働基準監督官 59 23特別区T類、高校教員(都市部) -----------------------------------------------------------------準エリートの壁 (東名九神、早慶上位) 58 国税専門官、裁判所事務官U種、航空管制官 57 国家U種(本省)、中核市役所、中学教員(地方) 56 国家U種(本省以外)、特例市役所、防衛省U種、中学教員(都市部) 55 国家U種(社会保険事務局・独立行政法人)、国立大学(上位)、一般市役所(上位)、自衛官(幹部候補)、法務教官 54 国立大学(下位)、県庁(学校事務・警察事務)、一般市役所(下位)、小学校教員(地方) -----------------------------------------------------------------上位の壁(北筑茶横、早慶中位) 51 町役場 50 小学校教員(都市部) 教員免許の取得が障壁になっているから、採用試験のレベルが低いのは、論理的に考えればわかることw あ、偏差値50程度の教師にはそんな高度な論理的思考は無理だったかw
- 920 名前:実習生さん [2010/07/23(金) 20:12:22 ID:GlnJ623i]
- 教師の給料は安いとか言うけど…
勤続15 年の教員給与の対一人当たりGDP 比(2004 年) 初等 前期中等 後期中等 アメリカ 1.00 1.01 1.01 イギリス 1.36 1.36 1.36 韓国 2.37 2.36 2.36 シンガポール m m m スウェーデン 0.95 0.98 1.02 ドイツ 1.63 1.67 1.80 フィンランド 1.09 1.29 1.46 フランス 1.07 1.16 1.17 日本 1.55 1.55 1.55 諸外国の教員給与に関する調査研究 www.mext.go.jp/a_menu/shotou/kyuyo/07061801/003.pdf 実は日本の教師の給料はGDP比でみたら韓国、ドイツに次いで高かった!あのフィンランドよりも高い!
- 921 名前:実習生さん mailto:sage [2010/07/23(金) 20:13:35 ID:kKGh/IYp]
- >>919
これも、何回貼ってきたコピペかなあ。 泣きながら、大昔のコピーを掘り出してきた、と。 まあ、ね そうやって教師を貶めて その教師にすらなれず その「教師のせいで、オレの今が惨めなんだ」と 思い込みたい気持ちはわかるけどね。 だけど、その姿を鏡に映してご覧。 惨めな顔が映ってるよ。 なんか、小学校の教室で ケンカに負けて、泣き出してから 椅子をむやみに振り回してる、 お馬鹿な泣き虫の子どもを連想させるなあ。
- 922 名前:実習生さん [2010/07/23(金) 20:13:44 ID:GlnJ623i]
- 同じく、教師の給料は安いとか言うけど…
国公立学校教員の年間法定給与1(2004 年) 初等教育 前期中等教育 初任給 勤続15 年の給与 最高給与 最高給与到達年数 初任給 勤続15 年の給与 最高給与 最高給与到達年数 アメリカ 32,703 39,740 m m 31,439 40,088 m m 31,578 イギリス 28,769 42,046 42,046 m 28,769 42,046 42,046 5 韓国 28,569 48,875 78,472 m 28,449 48,754 78,351 37 シンガポール24,326 m m m 24,326 m m m スウェーデン 25,152 29,522 33,849 m 25,963 30,420 34,477 a ドイツ 37,718 46,935 48,938 m 39,132 48,167 50,284 28 フィンランド 27,922 32,541 32,541 m 32,407 38,318 38,318 20 フランス 23,112 31,090 45,872 m 25,570 33,548 48,451 34 日本 24,469 45,753 58,373 m 24,469 45,753 58,373 31 (1 米ドル=138.87055 円) 諸外国の教員給与に関する調査研究 www.mext.go.jp/a_menu/shotou/kyuyo/07061801/003.pdf 教師の給与は韓国に次いで“世界2位” 教師の給料なんて今でも十分高い!いやむしろ高すぎるくらい 給料を上げ要なんてもってのほかwむしろ今の半分でもイイくらい
- 923 名前:実習生さん [2010/07/23(金) 20:14:43 ID:GlnJ623i]
- >>904
ってかさあ >まず、どうしようもないコピペを とか、自分で言ってるけど 以前は自分でもコピペしてたんだよ〜 それに、 >>913-918 はどうしようもないカキコじゃないんだとよw
- 924 名前:実習生さん mailto:sage [2010/07/23(金) 20:14:45 ID:kKGh/IYp]
- >>920
はいはい。 これも、自らが示したソースの中で 「単純に比較できない」と書かれているのを 知っていて書いてるんだから (それが読めてないなら単純なバカだが、その可能性もある) やはり、異常な捏造、としか言えないんだよ。
- 925 名前:実習生さん [2010/07/23(金) 20:16:03 ID:GlnJ623i]
- あ〜あ
せっかくID:7UmyyWVF がともだちになってくれそうだったんだけど きらわれちゃったね〜 にげられちゃったね〜 ぷぷぷっ
- 926 名前:実習生さん mailto:sage [2010/07/23(金) 20:16:26 ID:kKGh/IYp]
- >>923
はいはい。 そうだね。 「コピペを止めなさい」という指摘なら コピペで十分かと思うが かといって、マナー違反だと言われれば ヤクザの因縁と同じで、通るからね。 指摘する人間は、無謬であらねばならない。 だから、因縁をつけられて以来、一切やってないよね。 くすくす。 必死だね。 無視するんじゃなかったの? でも、できないんだよね。 精神と頭が弱いから。 惨め〜
- 927 名前:実習生さん [2010/07/23(金) 20:17:30 ID:GlnJ623i]
- 【ダニ・カビ・発生中】
913 名前: [ ] 投稿日: 914 名前: [ ] 投稿日: 915 名前: [ ] 投稿日: 916 名前: [ ] 投稿日: 917 名前: [ ] 投稿日: 918 名前: [ ] 投稿日: 921 名前: [ ] 投稿日: 924 名前: [ ] 投稿日: 926 名前: [ ] 投稿日:
- 928 名前:実習生さん mailto:sage [2010/07/23(金) 20:18:39 ID:kKGh/IYp]
- >>927
ダニカビと名付けた相手にこけにされ 泣きながら、今日も不満が募るのだね。 でも、許してあげないよ。
- 929 名前:実習生さん [2010/07/23(金) 20:35:11 ID:GlnJ623i]
- 誤解のないようにこういうのもちゃんと広めておかないとね
ネ兄教師嘘つき決定! 【教師の1日平均労働時間は10時間22分】 www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo3/042/siryo/__icsFiles/afieldfile/2009/03/23/1247462_3.pdf 教師は労働時間を水増ししていた! 帰宅は、10時とか12時とかほざいてるけど、 実際には7時前には帰宅していた! さも忙しいふりをする 残業時間は2時間未満 持ち帰り仕事も1時間未満 ましてや今は夏休み♪ 残業も持ち帰り仕事もほとんど0だから定時には帰宅! データで裏付けられちゃったねw
- 930 名前:実習生さん mailto:sage [2010/07/23(金) 20:35:56 ID:kKGh/IYp]
- >>929
はいはい。 異常な人が思い込みをコピペにしても ムダだと思うけどね。 いつだって、捏造と、妄想で固まってるものね。
- 931 名前:実習生さん [2010/08/02(月) 14:35:08 ID:D6cppOZ0]
- 退職教員、年1.2万人 成果主義・精神的負担など背景
2010年7月20日4時30分 公立の小中高校と特別支援学校で中途退職する教員が全国で毎年 1万2千人を超え、この5年間では6万7千人に及ぶことが全都道府県 ・指定市の教育委員会への朝日新聞の調査でわかった。こうした数字 は文部科学省も把握しておらず、実数が明らかになったのは初めて。 退職理由など詳しい状況は不明だが、久冨善之・一橋大名誉教授 (教育社会学)は「子どもや保護者らとの関係に悩み、事務作業なども 増える中で『やめたい』という気持ちに傾く教師が増えているのでは ないか。成果主義による教員評価の導入なども背景にある」とみている。 2005〜09年度の状況を調査。愛知、徳島両県と浜松市は「データが 残っていない」などとして05、06年度分については回答がなかった。 調査結果によると、中途退職者の総計は05年度1万2542人、06年度 1万3865人、07年度1万4484人、08年度1万3445人、09年度1万 2732人。全教員に占める09年度の退職率は1.51%だった。 地域別では関西や首都圏の退職率が高く、09年度に最も高かったの は堺市(3.14%)。大阪市(2.62%)、京都市(2.78%)、千葉市 (2.27%)、東京都(2.12%)なども高い。一番低いのは秋田県の 0.53%で、人口が少ない地域は退職率も低い傾向があった。 他業種のデータが乏しいため比較が難しいが、文科省が06〜08年に 外部委託した調査では、公立小中学校の教員で「仕事に意義・やりがい を感じる」と答えた人が9割を占める一方、「勤務時間以外でする仕事 が多い」という回答も9割を数え、いずれも一般企業の2倍に及んだ。 「気持ちが沈んで憂うつ」という教員は27.5%で一般企業の約3倍に 上り、精神面の負担が大きいことがうかがえる。 www.asahi.com/national/update/0719/TKY201007190458.html
- 932 名前:実習生さん [2010/08/07(土) 00:36:13 ID:SlyQcndl]
- 学校しかいたことがない世間知らずの教師は
自分の仕事が一番厳しいと、錯覚してしまう。 世の中には、教師よりも厳しい職業は腐るほど あるというのに。 自分に酔っているんだよ。 しかも、得てして小さい頃から褒められて ばかりで、叱られたことが少ない者が教師 になっているから、精神的に打たれ弱い。
- 933 名前:実習生さん mailto:sage [2010/08/07(土) 00:53:33 ID:R3AJxCKS]
- >>932
>自分の仕事が一番厳しいと、錯覚してしまう。 これって、どんな仕事でも言えることなんだけれど、わかる? まあ、わからないから、そんな 馬鹿げて物言いができるってことだ。 つまり、君は教師を貶めているつもりで 自分がバカだってことを宣伝しているんだよ。
- 934 名前:実習生さん [2010/08/07(土) 09:13:59 ID:av8xD/0G]
- 【NGリスト】荒らしは徹底無視で
ID:m+nAlvfA ID:dF2FIB2q ID:EJNgfrMV ID:u0FrDbcl ID:BbKCte9e ID:sabrFGcm ID:iCkLsIb8 ID:UpKgowQr ID:Vks8h7/B ID:OAAnx8nD ID:Qucdx/fk ID:hva3+8TG ID:+XuZE+Aa ID:uw360MP/ ID:zrNKp58n ID:ayFFpnBp ID:hSTwPfpy ID:kKGh/IYp ID:2p8gRfat ID:ysil1Cvw ID:xbjrYmk+ ID:XYa/3Kyv ID:gh7909li ID:2ZdGO/Vk ID:R3AJxCKS(今日のうちわけクン)
- 935 名前:実習生さん [2010/08/07(土) 10:28:41 ID:aHep2SHX]
- ...- ^^^ -、、
/,,gggllll[)[lilillgg,,_.ヽ、 /,,gllllllllllllllllggllllllllllllllg、゙、 /,,llllllll]゚゚゚゚゚゚゚゚゚゚゚"゚゚""゚゚lllllllll、ゝ ././llllllllllll .。 、..。 .lllllllll]r .l l. ]llll[_]llll[ こいけ .lllllllllllll | !|lllllllllllll. 〈llllllll]] | l..lllll]゜ ]llll ,,。.;。.。 ..lllllllllllll | 1 llll[ ]llll ゆうき、 |[^゚゚l^| 人 ヽ.lllll llll],,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,llll[ 」 (~~) ゙、`、〈lililililili[゚゚^゚゚lllllllllllllllll メ゜ (~~~~)
- 936 名前:実習生さん mailto:sage [2010/08/07(土) 16:59:52 ID:R3AJxCKS]
- >>934
こんな所まで荒らしかい? 935といい、君と言い… まあ、君の場合はオレを否定しないと 生きた心地がしないんだもんな。 何しろ、コテンパンにやられて 軽蔑されて おまけに、嘘コピペをバラされちゃった。 まあ、自業自得という物だけどね。 あ、他人に「スルー」を推奨しておいて 自分がレスをつけるような 幼稚で、こらえ性のないダメ人間ぶりを 露呈するなよ。(笑)
- 937 名前:実習生さん [2010/08/08(日) 01:05:35 ID:RrBmxHeb]
- >933
実際に講師をやっていた人間だから、自分も 含めて精神的に弱いということを自覚している。 しかし、生徒はかわいいのだが、職員室の 空気にやられてしまっている教師が多いのは 事実。実際に私は今、民間の会社で働いてい るが、『教師は一番厳しい』と錯覚に陥って いる人が多く感じるのも事実。
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