【事業仕分け】「全国学力テスト」大幅縮減、日教組の意向に沿う形に　「全国体力テスト」も見直し求める

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1 名前： ◆10000/JzLc ＠よろづ屋φ ★ mailto:sage [2009/11/25(水) 22:19:36 ID:???0]: ★【事業仕分け】学力テスト大幅縮減　抽出調査に縮減

　政府の行政刷新会議（議長・鳩山由紀夫首相）は２５日、平成２２年度予算の概算要求の無駄を
削減する事業仕分けの７日目の作業を行った。文部科学省所管の全国学力・体力テストについて、
対象を絞り込むべきだとして見直しが必要と判定した。学力テストの縮小を求めている日本教職員
組合（日教組）の意向にも沿った形で、教育現場などへの影響が懸念されそうだ。

　全国学力テストは安倍政権時代の平成１９年度に４３年ぶりに復活。小学６年生と中学３年生の
全員を対象に実施されている。文科省は来年度予算に約６０億円を要求したが、鳩山政権は「成績を
あげるだけの競争になっては意味がない」（川端達夫文科相）として対象を絞り込む抽出調査（３６億円）
に縮小する方針だ。

　この日の仕分け作業でも、仕分け人が「対象をより縮小した調査で十分だ」と指摘し、文科省に予算
要求の大幅縮減を求めた。小５と中２の全員が対象の全国体力テストについても対象を絞り込むべき
として、見直しを求めた。

　義務教育費国庫負担金（１兆６３８０億円）には、教員が子供と向き合う時間を増やすための調査報告
義務の削減など制度の見直しが必要と判断された。

　一方、環境省関連では、鳩山政権の重点施策の地球温暖化防止目的の事業を集中審議。温暖化防止の
国民運動を推進する事業（１２億円）について、「費用対効果が不透明」との声が目立ち、廃止と判定。環境
行動促進のためのモデル事業で得たポイントを、エコポイントに交換できる連携経費（４億円）についても、
条件付きで廃止とした。

　同日開かれた政府主催の全国知事会議では、事業仕分けの手法に知事から批判が噴出した。

sankei.jp.msn.com/economy/finance/091125/fnc0911252045027-n1.htm
425 名前：名無しさん＠十周年 mailto:sage [2009/11/27(金) 23:03:23 ID:WZGamLOx0]: ここでゆとりだとか理科離れだとか言っているやつの大半が

・氷砂糖を水に溶かすとゆらゆらしたものが見えるのは何故？
・二酸化炭素消化器は何で火を消す事ができるの？

に答えることができないと思われ。
１５～２０年前の中学生の調査だけど、
なんと正解率が１割以下！
426 名前：名無しさん＠十周年 mailto:sage [2009/11/27(金) 23:07:03 ID:yXA095kt0]: ちょｗ
427 名前：名無しさん＠十周年 [2009/11/27(金) 23:07:32 ID:wt6w8Yb4O]: >>425
バカでもさすがに消火器の方くらいはわかるだろｗ
428 名前：名無しさん＠十周年 mailto:sage [2009/11/27(金) 23:09:01 ID:WZGamLOx0]: >>427
それが正解率が１割以下なんですね。
あなたは答えられますか？
429 名前：名無しさん＠十周年 mailto:sage [2009/11/27(金) 23:11:17 ID:WZGamLOx0]: ついでに誤答例でもっとも多かったのが
「二酸化炭素は火を消す作用があるから火を消せる」
でした。
答えになっていません！
430 名前：名無しさん＠十周年 [2009/11/27(金) 23:16:55 ID:0N/Dovm6O]: 学力テストなんかなかった頃の方が学力高かっただろ
体力テストはやった方がいいな体力落ちてるし
431 名前：名無しさん＠十周年 mailto:sage [2009/11/27(金) 23:38:46 ID:fy1tNzTe0]: 頭のいい人増えると

自分達が困るから

馬鹿が増えた方がいいんだろうよ

逆らう奴は少ない方が先生様は楽にお仕事出来るだろ
432 名前：名無しさん＠十周年 mailto:sage [2009/11/27(金) 23:40:20 ID:JCbSytl20]: >>419
＞>>417
＞それは、新自由主義の民主党批判なの？？？

もう少し勉強しろな。
433 名前：名無しさん＠十周年 [2009/11/28(土) 02:19:47 ID:sFfQksNd0]: 教師の給料はスルー
434 名前：名無しさん＠十周年 [2009/11/28(土) 06:36:38 ID:BrGaYDIG0]: >>411 よ！　統計屋
＞文科省が実施主体で日本の教育行政全般を行政評価する為
建前はね、ところが、実態は生徒個々の学習評価、学校単位、教職員毎の反省材料にもなるわけで、
それを、
＞問題セットを国は無償供与して各教育委員会が
それじゃ、日教組支配のアフォ教委がやらないから、国権発動でやれ！っていってるわけよ。
アフォ生産は国の害だし。
＞全米学力調査（NAEP）でも
米国内政を今の日本にあてはめたって無理　で？学年終了検定は書かないわけ？
＞PISAでも子供の学力・アンケート結果から教師評価
PISAはPISA型学力観が前提だし、もともと日本では「尺度の違うものさし」じゃん。
＞唯一絶対の「自分の学力」を知る方法
これ、あったら教えてほしいね。　

＞つーか問題見てそんな事言ってんのか？
制度の不備と内容の充実は切り離せよ！　
問題の質論議は「指導と評価の一体化」で文部科学省に出された宿題な。
これについても、学習指導要領の趣旨が具現化したわけで、悉皆調査の意味は大きいよ。
435 名前：名無しさん＠十周年 [2009/11/28(土) 06:41:07 ID:BrGaYDIG0]: >>418　それ詭弁　
選択性で　やった内容をテストすればいいだけ。
実施実績に問題があれば、おもいっきり違法行為だし。
学習指導上の問題が浮き上がれば、是正すればよし。
436 名前：名無しさん＠十周年 mailto:sage [2009/11/28(土) 06:50:20 ID:f2Fmgb7B0]: そんなことより無能な教師を仕分けしよう
有能な人材を登用して優秀な若い学生を育てるのが日本のため
そうなんでしょ　民主党さんｗ
437 名前：名無しさん＠十周年 [2009/11/28(土) 06:51:09 ID:lWCi2BhhO]: 糞教師が楽したいだけだろ
438 名前：名無しさん＠十周年 [2009/11/28(土) 07:36:47 ID:o3TrP0hiO]: あーもう、日教組全員死ねよ。
マジでウザイ。
ウチの子の学校区には居ないからまだ良いんだけど…
439 名前：名無しさん＠十周年 [2009/11/28(土) 07:41:00 ID:12XAqXXKO]: 輿石東のような
「政治的な中立はあり得ない」と公言するような奴を国会に送り出した組織が、
まともな教育出来るのか
440 名前：名無しさん＠十周年 [2009/11/28(土) 07:43:35 ID:Mf4d/y510]: >「成績をあげるだけの競争になっては意味がない」（川端達夫文科相）

お前馬鹿か？
成績が上がることに意味がないはずないだろ。
441 名前：名無しさん＠十周年 [2009/11/28(土) 09:02:36 ID:gf5xmkCu0]: >>434
＞ところが、実態は生徒個々の学習評価、学校単位、教職員毎の反省材料にもなるわけで
「我が校（地域）の平均は全国（都道府県）より良かった・悪かった」程度の反省材料にはなってる。
が、その程度にしかなっていない。

生徒個々の学習評価にもほぼつながっていない。

＞それじゃ、日教組支配のアフォ教委がやらないから、国権発動でやれ！っていってるわけよ。
日教組を過大視しすぎ。
国権発動というが法的には文科省にテストを強制する権限はないんだよ。依頼する権限だけ。地行法ちゃんと読め。
しかも全国学力調査以前は、ほとんどの都道府県単位教育委員会で教育課程実施状況調査を毎年行っていた。
つーか全国学力調査で調査されない教科は今でも毎年行っている。
442 名前：名無しさん＠十周年 [2009/11/28(土) 09:16:55 ID:gf5xmkCu0]: （つづき）
＞米国内政を今の日本にあてはめたって無理
内政っつーか学力調査の１つのスキームの話しなんだが。

＞PISAはPISA型学力観が前提だし、もともと日本では「尺度の違うものさし」じゃん。
こういうのを一知半解という。
俺が言っているのは、子供の学力結果から教師評価ができるか？という手法の開発を、技術的に無理とPISAが判断したという事。
学力観うんぬんの話しは、評価項目・基準に関わる話しであって、俺が言っているのはそれ以前の話し。

しかも日本では尺度を合わせようとしているのがわからんのか？
そもそもゆとり教育廃止！の流れは学力低下論議を受けてであり、その直接的なキッカケとなったのはPISA調査での日本の順位の低下。
全国学力調査もB問題は明らかにPISA調査を意識している。つーか真似。
PISA調査では「非連続型テキスト」は日本では教えた事がない！と問題になったが、
今は小３の教科書から非連続型テキストの単元があるぞ。つまりPISAにあわせようとしている。

＞制度の不備と内容の充実は切り離せよ！
悉皆調査という調査形式が、内容の不十分に直結してるのがわからんのか？

全国200万人以上の生徒を同日に試験しなければいけないからこそ、教科数は絞られ設問数ですら今年は削減された。
採点負荷の問題もあって、教科数、設問数を増やすのは物理的に無理。
443 名前：名無しさん＠十周年 [2009/11/28(土) 09:31:06 ID:bN3j+mUS0]: 学力テストの目的は日本の子供の学力の向上が目標。

日教組の主張は「成績を上げるだけの競争になっては意味がない」

何かおかしいよな？
444 名前：名無しさん＠十周年 mailto:sage [2009/11/28(土) 09:38:21 ID:VGfGOn8t0]: 俺は所得が横並びの新興住宅地の出身だったが
公立高校に入って初めて出身中学ごとに、生徒の層が違うことにびっくりした

全数調査でテストしたから、たぶん公表するのもやばいくらいに
地区ごと相当に違う成績結果が出てるんだと思う
445 名前：名無しさん＠十周年 mailto:sage [2009/11/28(土) 09:40:39 ID:qXEKzzD+P]: 教育、科学技術、国防
日本を弱体化したい勢力なら真っ先に削るだろうな

更に教師の給料とか、子供手当てとかやってばら撒けば
財政的にも追い込むことができる
446 名前：名無しさん＠十周年 [2009/11/28(土) 09:57:48 ID:gf5xmkCu0]: >>443
日教組の主張がおかしい、つーか的外れなのはその通りだが、
今の学力調査が日本の子供の学力向上につながってないのも事実。

>>444
入試試験があって倍率そこそこなら、入学当初の学力格差は小さいはずなんだが。
447 名前：名無しさん＠十周年 [2009/11/28(土) 09:59:25 ID:7jcfQ5CaO]: そもそも６０億円の価値があるのか？
448 名前：名無しさん＠十周年 [2009/11/28(土) 10:08:17 ID:3BRj8yve0]: あるだろ
449 名前：名無しさん＠十周年 [2009/11/28(土) 10:11:59 ID:L3MUissr0]: 日教祖や財務のいいなり。
科学技術や防衛費は大幅削減。
官僚の給料晒しをしても、自分達の給料は秘密。
なんなんだよ。
成果以上に損失しているだろ。
450 名前：名無しさん＠十周年 [2009/11/28(土) 10:14:20 ID:zxdTJIsh0]: まあ実際、学力を客観的に測ろうとしてるのに、当県が低いのは教職員と
児童の根性が足らんからだ、とでも言わんばかりの反応して騒ぎまくり、
他方、予算も人員も増やさないという、典型的な愚民メンタリティの
地方議員や地方マスコミも多いわけでなあ。
451 名前：名無しさん＠十周年 mailto:sage [2009/11/28(土) 10:15:50 ID:QK0V+/uN0]: 無いよ
452 名前：名無しさん＠十周年 [2009/11/28(土) 10:24:02 ID:gf5xmkCu0]: >>447-8
ない。
学力調査としてはあまりに杜撰すぎるから。

抽出にした方がローコストかつ、詳細なデータが得られる。
もっとも民主も学力調査については詳しく知らないようだから、ローコストの部分しか実現しないだろうが。
453 名前：名無しさん＠十周年 mailto:sage [2009/11/28(土) 10:25:30 ID:w2oAcg/w0]: >>442
　教師は年に複数回、生徒全数に試験を実施するのが普通だろ
454 名前：名無しさん＠十周年 mailto:sage [2009/11/28(土) 10:34:23 ID:gf5xmkCu0]: >>453
俺のレスを何か勘違いしてるようだけど、教師が受け持った生徒を評価する為のテストと、全国学力調査は全く別もの。

全国学力調査の目的は大きくわけて２つあり、教育行政評価（国・地方自治体）と生徒個人評価。
そのうち、生徒個人評価の部分は教師がやるから不要だろって事。

そして教育行政評価としてなら抽出調査の方で十分、かつ抽出の方がより詳細なデータを得やすい、って事だよ。
455 名前：名無しさん＠十周年 [2009/11/28(土) 10:42:58 ID:WM1njVJd0]: 日教祖は自分達の影響力がある地区が
成績悪い事を公開されたくないだけだろ。
456 名前：名無しさん＠十周年 mailto:sage [2009/11/28(土) 10:44:32 ID:qXEKzzD+P]: >>454
おまえの主張は論理破綻している

>全国学力調査の目的は大きくわけて２つあり、教育行政評価（国・地方自治体）と生徒個人評価。

なら個人の学力向上に役立つことは明らか
教師の試験があろうが無かろうが、な

そもそも試験を受けること自体が
学力向上に役立つのは、学生やったことのある人間ならわかると思うが
457 名前：名無しさん＠十周年 mailto:sage [2009/11/28(土) 10:47:47 ID:w2oAcg/w0]: >>454
>採点負荷の問題もあって、教科数、設問数を増やすのは物理的に無理。

　たいした作業量の増加でもないだろ。
あと、平均とか代表値を出すだけなら抽出調査で十分だが、教育行政評価に必要なのはそれだけじゃないだろ。
458 名前：名無しさん＠十周年 [2009/11/28(土) 10:51:22 ID:6a1fEaTt0]: >>1
とりあえず教員免許の更新制度はやりましょうよ
心の病でろくに教壇立った事もない教師の給与を面倒みるのは無駄過ぎ
459 名前：名無しさん＠十周年 [2009/11/28(土) 10:51:57 ID:bN3j+mUS0]: ここでちょっと質問したい。

全国学力調査で良い成績を出すメリットって何かあるのか？
進学や就職時に有利になるとかそういうので。
460 名前：名無しさん＠十周年 [2009/11/28(土) 10:58:54 ID:JAiaFvtB0]: 自分の実力(点数)、位置(順位)がわかる。
定期的に行われた学校のテストで、経験しなかった？　
461 名前：名無しさん＠十周年 mailto:sage [2009/11/28(土) 11:01:23 ID:gf5xmkCu0]: >>456
＞そもそも試験を受けること自体が学力向上に役立つのは、学生やったことのある人間ならわかると思うが

じゃあ何で学力低下が起こってんの？ｗｗｗ
全国学力調査があろうとなかろうと、昔から学生はしょっちゅうテストされてるわけで。
テストを一回追加したら学力があがる？
論理破綻しすぎｗ

>>457
＞たいした作業量の増加でもないだろ。
それが２２０万人分の採点となるから、何十億もかかってるんだよｗ
人件費だけで何十億だぞ？
だから抽出調査時代は小学校４教科、中学は５教科調査できていたのに、
悉皆調査となった途端に２教科に減ったんだよ。

＞教育行政評価に必要なのはそれだけじゃないだろ。

そう。それだけじゃない。本来必要なのは、幅広い設問でもっと詳細に正答率を知る必要がある。
また、難易度５（難）の設問を解く為には、何と何ができないと解けないか、
ラーニングパスを知る為にも同分野の内容でも難易度が低いものから難易度が高いものまで、ちりばめる必要もある。
今は設問数が少ないから、B問題（活用）の正答率が高い子はA問題（基本）の正答率は高い。
しかしA問題（基本）の正答率が高い子が必ずしもB問題の正答率が高いとは限らない。
という分析しかできてない。
B問題の正答率を上げる為に、A問題との間に何が足りないかも全く分析できない。

で、これは一応項目反応理論（IRT）を応用すればもっと詳しく知る事ができて、
一応全国学力調査もIRTを取り入れてはいるんだけど、設問数が少なすぎて全くIRTを生かせていない。
462 名前：名無しさん＠十周年 [2009/11/28(土) 11:02:16 ID:EcId7Vk60]: ある意味、教師の指導力をはかる事も出来ると思う。
463 名前：名無しさん＠十周年 [2009/11/28(土) 11:02:31 ID:DwaNjAIt0]: テスト
464 名前：名無しさん＠十周年 [2009/11/28(土) 11:03:31 ID:JeoQqhhU0]: 日教組みたいな組織は他にないの？
今回の事業仕分けで日教組が力をもつような仕組みになってない？

国民から仕事とお金奪って、子づくりしろって！！
465 名前：名無しさん＠十周年 [2009/11/28(土) 11:06:25 ID:gf5xmkCu0]: >>459
全くない。
特に進学校と呼ばれる有名私立はそもそも不参加。
受験を控える中３にとっても、主要５教科の偏差値が重要であって、
４月下旬時点で出題範囲が中２までの、国語・数学２教科の結果を９月に返されてもﾌｰﾝだろ？

>>460
全国学力調査と定期試験は全く別物。

>>462
はかれない。
持ち上がりでない限り、その教師が担当する以前の学年までの範囲でしか出題されない。
つーかそれで測れるようなら、中学の定期考査（中間・期末）で十分だろｗ
466 名前：名無しさん＠十周年 [2009/11/28(土) 11:07:00 ID:NCy0m3SJO]: 温室で育てて
高校大学でいきなり寒風にさらして枯らすんですね

わかります
467 名前：名無しさん＠十周年 [2009/11/28(土) 11:09:15 ID:pD4qK0dtO]: クグツじゃん
468 名前：名無しさん＠十周年 mailto:sage [2009/11/28(土) 11:11:16 ID:mE/Mipov0]: 調査なんだから調査そのものが直接のメリットにならないのは当たり前だろ。

お前ら医者行って検診してもらうだろ。
「ああ、あなた頭の病気ですね」
医者がお前の病気のこと知って、それで終わりじゃねーだろ。
薬や手術うけるだろ。
診断と治療は区別しろよ。
469 名前：名無しさん＠十周年 [2009/11/28(土) 11:11:22 ID:vOT4AHyV0]: 学力はかる機会はあっていいと思う。
削除することではなくて、色々な手段を
用いて教育を見直すべき。
継続しても害のないレベル。

軍事国への巨額のODAや日教祖と手を組む姿勢の方が
よっぽど悪。
470 名前：名無しさん＠十周年 mailto:sage [2009/11/28(土) 11:13:26 ID:w2oAcg/w0]: >>461
　あの価格が異常なのは事実だな。時間に数ヶ月も余裕があってたいして裁量がない採点なのに高すぎ。
採点の手間を改善して量を増やして全数調査でよいだろ。

　それと、アメリカの教育はPISA調査なりIRTで改善したの？
471 名前：名無しさん＠十周年 mailto:sage [2009/11/28(土) 11:15:15 ID:OwyCb/jX0]: 教師によって学校の良し悪しは変わる。県立中高一貫校ができて合格率
の低い小学校が一つだけあった。
472 名前：名無しさん＠十周年 mailto:sage [2009/11/28(土) 11:17:00 ID:qXEKzzD+P]: >>461
試験＝試験問題に取り込むこと
「試験問題に取り込むこと」が学力向上に無関係とは珍説やねえ

自宅での勉強ってのは、一般に
「試験問題に取り込むこと」な気がするけどねえ
473 名前：名無しさん＠十周年 [2009/11/28(土) 11:17:17 ID:bN3j+mUS0]: やっぱりメリットはないのか。

学力の向上を図るっていうなら、この制度に何かしらの
勉強に励むことを促せるような何かがあったらいいんじゃね？
って俺は思ったわけだよ。

例えば県別で上位の人は授業料いくらか免除とか、
上位の人間を多く抱えてる学校には助成金が国から出るよ、とか。
そういうメリットがないから、本来の目的である学力の向上から
単なる学力調査に陥ってるんじゃないのか？

本当に日本の学生の学力を調査するだけの制度なら
俺だってわざわざ学生全員を対象にする必要なんて無いと思うよ。
474 名前：名無しさん＠十周年 [2009/11/28(土) 11:17:56 ID:tgu0IKnN0]: >>465は>>462の質問に対して笑える回答してるね。
前の範疇でも、はかる必要があるじゃない。
教育は積み重ねの部分もあるし。

学校レベルと全国レベルでの調査では
規模が違うだろうよ。
日教祖教育のぬるま湯学校内で世間にでたら
大変だぞ
475 名前：名無しさん＠十周年 mailto:sage [2009/11/28(土) 11:18:07 ID:VGfGOn8t0]: 毒にも薬にもならないんなら、全学校の成績を公表すればいいんだよ
それが出来ないあたり、この調査の隠されてるやばい部分がある
476 名前：名無しさん＠十周年 mailto:sage [2009/11/28(土) 11:19:25 ID:h5QpjWSM0]: これ、全児童からのコンピュータ乱数抽出５％での試験も結果はほぼ同じでしょ。
477 名前：名無しさん＠十周年 mailto:sage [2009/11/28(土) 11:19:59 ID:lRzOuzwR0]: 元々、中山が文科相時代に「日教組の強いところは学力が低い」という
自説のデータをとるために実施したテストだと自分で言ってたんだから、
文科相でも議員でもなくなったら、もう廃止していいだろｗ
478 名前：名無しさん＠十周年 [2009/11/28(土) 11:20:54 ID:gf5xmkCu0]: >>470
採点の手間は記述回答形式がある限り、もう改善しようがないだろうな。
220万人分の個票の作成、発送だけでも物理的には結構かかるだろう。
これでも早くなった方だ。初年度は１０月半ばだったと思う。

アメリカの教育に関しては、>>468の通りだ。
検査技術は世界の最先端を誇っている。

しかし患者の質も色々で、医者の質も色々って事だｗ
479 名前：名無しさん＠十周年 [2009/11/28(土) 11:22:58 ID:JeoQqhhU0]: 日本教職員組合でスタッフ募集してるよ給料が国家公務員と同じなんだって
480 名前：名無しさん＠十周年 mailto:sage [2009/11/28(土) 11:28:54 ID:vmO2MHZy0]: 日教組の犬で教育水準壊滅　　子供ｵﾜﾀ
自治労の犬で公務員マンセー　財政ｵﾜﾀ
労組の犬で自給１０００円実現　日本ｵﾜﾀ　
481 名前：名無しさん＠十周年 [2009/11/28(土) 11:28:54 ID:gf5xmkCu0]: >>474
>>462の「教師の指導力」を教師個人としてではなく、「その地域全体の教師達」と捉えるならば、
確かに>>465はトンチンカンだったかも知れない。
しかしこの手のスレでは教師個人評価に直結させる奴が多いのも事実で、「教師達」の意味であればごもっとも。

>>476
この程度の設問なら、0.5%抽出でもほぼ同じ結果が出ると思うよ。
482 名前：名無しさん＠十周年 mailto:sage [2009/11/28(土) 11:32:32 ID:vJ64WZCI0]: 全国の学校強制的に参加させるとか無理なの？参加してない学校とかあるだろうし、そんなデータ抽出しても意味ないやろ
483 名前：名無しさん＠十周年 mailto:sage [2009/11/28(土) 11:32:46 ID:w2oAcg/w0]: >>478
　その記述回答形式と結果を発送するのをやめたらということです。

世界最先端の調査で問題をみつけるのに全く問題を解決できないってのは不幸が増えるばっかりの話だな。
484 名前：名無しさん＠十周年 [2009/11/28(土) 11:43:58 ID:gf5xmkCu0]: >>482
法的には強制参加は無理。
全国学力調査の根拠法は地行法（第何条かは忘れた）で、国は地方に調査を依頼する事ができるという条文。
拒否する事は法的には可能（昨年度までの犬山市教育委員会は拒否した）

また、学校別、生徒個人別の学力を調べるのでなく、各都道府県単位、各教育委員会単位で調べるのであれば、
むしろ抽出調査の方がローコストで調査可能。

>>483
そもそも全国学力調査はPISA調査で順位が低下した事が背景にあって、
PISA調査では日本の子は記述回答形式の無回答率が大杉、というデータを受けての事。
採点負荷を減らす為に内容をどんどん平易にしていくと、本末転倒な事にもなりかねない。
（今でも十分本末転倒）

個票の発送をやめると、今度は生徒個人の為という大義名分＝悉皆調査の大義名分がなくなるので、
悉皆調査である限り個票の発送はやめられない。

そこにアメリカの教育の病巣がある。
公教育はズタズタなのに、大学レベルになると世界トップクラスがごろごろあるってのも。
検査技術は、その世界トップクラスの大学・専門家が構築してるからすごいんだよね。

ドイツもPISA調査ではすごく低結果が出たんだけど、PISA調査の調査責任者はドイツ人。
ドイツも公教育全体はダメ（つーか階層間格差が激しい）で、大学のレベルは結構高いという。
485 名前：名無しさん＠十周年 mailto:sage [2009/11/28(土) 12:12:19 ID:vJ64WZCI0]: >>484
まぁローコストなのは良いけど、参加するしない学校があるデータなんて調べても意味ないと思うわｗ
486 名前：名無しさん＠十周年 [2009/11/28(土) 12:31:51 ID:FUMXklNF0]: 日教祖が参加してない
487 名前：名無しさん＠十周年 [2009/11/28(土) 12:33:02 ID:K4gi5fcM0]: 日教組、読み方変えれば、ひきょうくみ（漢字変換してはいけない）
488 名前：名無しさん＠十周年 mailto:sage [2009/11/28(土) 12:46:06 ID:QK0V+/uN0]: 日教組が過大評価されている件
489 名前：名無しさん＠十周年 [2009/11/28(土) 12:53:28 ID:K4gi5fcM0]: そうだね。
日教組はラスボスでもなんでもない。
警察で言うところの、警察庁くらいのもんでしかない。
そりゃあ、北海道教組とか広島県教組とか、個々には「ラスボス級」がいるのは否定しないけど。
490 名前：名無しさん＠十周年 [2009/11/28(土) 12:56:06 ID:Mpx7q2uC0]: >「成績をあげるだけの競争になっては意味がない」

成績をあげようとしないのなら、確かにテストも教育も意味がないな。
学力テストの結果は、ちゃんと学校にも生徒本人にもフィードバックしろよ。
受けさせられる方のメリットが何もないじゃないか。
491 名前：名無しさん＠十周年 [2009/11/28(土) 12:59:04 ID:K4gi5fcM0]: >>490
それ以前に、今は児童生徒が「野獣化」してて、しつけ以前の生活習慣が身についてなくて、
「なあ、俺達、子どもと一緒に、親も教育しないといけないのか？」っていう発想で、
「親子料理教室で朝ごはんのレパートリーを増やしましょう！」とか「おうちにまな板や包丁を買いましょう」
とかって、そういう企画が、県教組内で行われる、本来なら悪役でラスボスであるはずの日教組が、
こんな状態になってるのは、どうしたら良いんだ？
492 名前：名無しさん＠十周年 [2009/11/28(土) 13:00:24 ID:ZzkVI0R50]: 授業そっちのけで、反日売国奴授業するのが日教組だから。
支那やチョンに土下座してお詫びしましょう、って授業でやるんだぜ?

全国学力試験をすると、普段売国授業ばかりしてまともな授業してないから、目に見えて子供の学力が低下してるのがばれる。
それを恐れて全国統一試験に反対してる日教組。

驚くことに日教組の売国奴教育は、社会科の授業だけでないんだぜ？
この間どっかのサイトで見たが、算数の授業でも売国奴教育してんだぜ？
493 名前：名無しさん＠十周年 [2009/11/28(土) 13:02:47 ID:K4gi5fcM0]: >>492
>>491
算数だけじゃないね。家庭科・保健体育でジェンダーフリーをやるでしょ、
美術でもほら、「ゲルニカ」とかってあれ、平和教育だし。
494 名前：名無しさん＠十周年 [2009/11/28(土) 13:04:13 ID:Kvbzy4HmO]: 北朝鮮大好き日教組
日教組大好き民主党
495 名前：名無しさん＠十周年 [2009/11/28(土) 13:33:27 ID:Mpx7q2uC0]: >>491
それ、親がちゃんとしてれば起こりえない問題でしょ？

日教組は有害だが、唯一の悪ではないよ。
496 名前：名無しさん＠十周年 [2009/11/28(土) 13:38:56 ID:K4gi5fcM0]: >>495
「それ、親がちゃんとしてれば起こりえない問題でしょ？」

ねえ、俺、目から血の涙を流してもいいかな？
497 名前：名無しさん＠十周年 mailto:sage [2009/11/28(土) 13:56:29 ID:j3wKAZwR0]: 将来、この世代はなんて呼ばれるのかな？

超ゆとりとか、沖縄レベルとか、まさか奴隷世代とか！
498 名前：名無しさん＠十周年 [2009/11/28(土) 14:03:28 ID:K4gi5fcM0]: >>497
DQNネーム世代
499 名前：名無しさん＠十周年 [2009/11/28(土) 14:56:55 ID:Mpx7q2uC0]: >ねえ、俺、目から血の涙を流してもいいかな？

ご自由に。

制度や政策がおかしいと思ったら批判を国にぶつければいいが、
子供の躾は家庭で行われるものだから、親がちゃんとするしかない。

「親のやり方」を教えてくれる学校なんてないんだから。
500 名前：名無しさん＠十周年 mailto:sage [2009/11/28(土) 15:01:31 ID:hfdYvfL9O]: >>497
むしろこの政権にした世代が
なんて言われるのか気になるわ
501 名前：名無しさん＠十周年 [2009/11/28(土) 15:04:41 ID:K4gi5fcM0]: >>499
＞子供の躾は家庭で行われるものだから、親がちゃんとするしかない。
＞「親のやり方」を教えてくれる学校なんてないんだから。

今の教育現場は、その「親のやり方」とか一切無視した野獣がペットして育てた野獣が
学校に来て、親が「学校でしつけを教えてくれないと困る！」とかって暴れる時代だぞ･･･
502 名前：名無しさん＠十周年 mailto:sage [2009/11/28(土) 15:06:33 ID:QK0V+/uN0]: >>501
お前、実はモンスターだろ。
503 名前：名無しさん＠十周年 [2009/11/28(土) 15:07:57 ID:K4gi5fcM0]: >>502
？日教組潜伏中のスネークですよ？
504 名前：名無しさん＠十周年 mailto:sage [2009/11/28(土) 15:32:29 ID:VkZEMUl00]: あら先生いつもお世話になってます。
ところで入学式の君が代斉唱ですがやめて頂きたいです。
三年前にうちの子が入学した時にビックリしました。
ここは北朝鮮かと思いましたよ。愛国兵士を育成するような真似はやめてください。
民主党政権になったのだからやめていただきたい。
イラク派遣に違憲判決が出たのだからやめていただきたい。
大量破壊兵器が出なかったのだからやめていただきたい。
自衛隊に死者がでたのだからやめていただきたい。
自衛隊の給油によりアメリカ攻撃機が人殺ししていることが明らかになったのでやめていただきたい。
天皇万歳とか言って死ぬ時代じゃないのでやめていただきたい。
石原慎太郎都知事ですら君が代嫌いで息子を慶應に入れてるのだから庶民の子だけ愛国兵士にされるのは反対です。
まだやってるのかしら？
私立に通わせるお金がなかったので是非ご検討ください。
505 名前：名無しさん＠十周年 [2009/11/28(土) 16:15:37 ID:K4gi5fcM0]: >>504がそのまま、日教組主流派の思想だから、異端派の俺は困ってる。
506 名前：名無しさん＠十周年 mailto:sage [2009/11/28(土) 16:22:20 ID:QK0V+/uN0]: へーえ
507 名前：名無しさん＠十周年 [2009/11/28(土) 16:58:58 ID:ReT/jBHp0]: 文部科学省はゆとり教育でつまずいて自信喪失。学校が業者模試に頼るように、
文部科学省も業者に頼ったってこと。岡山の某べ社と組んで文科省は形を整え、
某べ社はお金を儲けるという構図かな。これも談合・癒着の匂いがきつい！
508 名前：名無しさん＠十周年 mailto:sage [2009/11/28(土) 17:20:05 ID:VkZEMUl00]: >>505
そうなんだ。民主党に投票しとけばよかった。
子供手当て目当てで選挙に行ってると思われるのが嫌で投票しなかったんだよね。
509 名前：名無しさん＠十周年 [2009/11/28(土) 17:25:05 ID:K4gi5fcM0]: >>508
戦前・戦中の方が、階級階層に関わらず、公平に死んでいたかもな。

北白川宮能久親王陸軍大将（明28.10.28 戦病死）とか、
李隅公陸軍大佐（昭20. 8. 6原爆にて戦死）とか、
北白川宮永久王（昭15. 9. 4飛行機事故で戦死）とか。
他にも、伏見宮博英王海軍少佐（昭18. 8.21 戦死）、
朝香宮正彦王海軍少佐（昭19. 2. 6 戦死）とか。
homepage2.nifty.com/nishidah/m_royal.htm

日教組のスローガンは「教え子を二度と戦場に送るな」だが、兵役適齢期の
「20代教職員」のこととか、「二度と送らないためにはどうすればいいのか」ということには、
耳をふさいでいる。
510 名前：名無しさん＠十周年 mailto:sage [2009/11/28(土) 17:48:35 ID:VkZEMUl00]: 日本を戦場にすれば教え子だろうを戦場に送ることにはならない。

ありがとうワタダ中尉：イラクへの従軍を拒否
www.news.janjan.jp/world/0702/0702150072/1.php
511 名前：名無しさん＠十周年 mailto:sage [2009/11/28(土) 17:49:53 ID:QK0V+/uN0]: >>509
何気に詳し気だし、いやに「日教組」に粘着してんな。
「小林(邪)」一派か？
512 名前：名無しさん＠十周年 [2009/11/28(土) 17:54:06 ID:K4gi5fcM0]: >>511
元ネトウヨなのに日教組に入信してしまったものですよ、何か？

俺は労働組合として加入したつもりが、キモいカルト団体に入信してしまったという
実態が苦痛。
513 名前：名無しさん＠十周年 mailto:sage [2009/11/28(土) 18:02:39 ID:VkZEMUl00]: いや反戦平和はキモくないですよ、先生。
軽口だけど「教え子を二度と海外の戦場に送るな」にしたらどうか。
イラク人質のような人を生むこともないしね
514 名前：名無しさん＠十周年 [2009/11/28(土) 19:19:53 ID:QK0V+/uN0]: >>512
それって「入信」って言わんだろ。
周りに合わせて加入届に記名した日和見だけのこと。
515 名前：名無しさん＠十周年 [2009/11/28(土) 19:21:24 ID:fBd6jYKIP]: 反日集団がデカイ面してる
変な世の中
516 名前：名無しさん＠十周年 [2009/11/28(土) 19:51:29 ID:QK0V+/uN0]: キムチカルトのお友達がデカイ面して日本の文科大臣をしてたんだがね。
これは反日じゃないのかね。
517 名前：名無しさん＠十周年 mailto:sage [2009/11/28(土) 20:01:53 ID:jDpzV4fH0]: >>512
うちの自治体だと、かつて組織率100%なんて言ってたところもあったが（今は75％程度らしい）、
実はそんな日和見的な人間が多かっただけなのかもな。

俺？入んないよ。親が空自だしね。
518 名前：名無しさん＠十周年 mailto:sage [2009/11/28(土) 20:12:36 ID:heuQbLyk0]: >>517
実は自衛官の子供も案外気ままに生きようとする輩とかDQNなんかを産み出す率が高いんだな、これが
あんな大騒動を起こしてはた迷惑な”消え方”をした細川ふみえ然り
道端で行き倒れる等という”人として「最低」”な人生の終わり方をした尾崎豊然り
519 名前：名無しさん＠十周年 [2009/11/28(土) 20:26:31 ID:tV+yVpsX0]: 法相は反日集会常連、行政は文革発言、外相は支那ベタ寄りに財相は木偶人形
文相はカルト日教組で、副総理はシンガンス、総理は数十億円の偽装献金
裏のボスは汚職ズブズブ

かつてこれほどの政権があったであろうか。
520 名前：名無しさん＠十周年 [2009/11/28(土) 20:59:27 ID:3tuaQedg0]: ネトウヨざまぁｗ
521 名前：名無しさん＠十周年 [2009/11/28(土) 21:23:12 ID:ATre/3a+0]: >>520
すこし頭を使えば分ると思うけど、餓鬼どもが「フヌケタラズ」になって
困るのはネトウヨだけでないぞｗ
522 名前：名無しさん＠十周年 [2009/11/28(土) 22:07:34 ID:bAYDYqUVO]: まあ、韓国人や中国人は日本没落が目的だから困らないんだろ
523 名前：名無しさん＠十周年 mailto:sage [2009/11/28(土) 22:09:19 ID:k0pK7Lyj0]: 全国テストを全校できっちりやれば、結果的に子供の学力を上げる事ができる。
中途半端にテストをやるなら、やらなくても同じ。

学力を上げることを目的としない学校なら、
廃止して、仲良しクラブやスポーツクラブで十分。

子供に成績を上げる競争をさせたくないDQN親は、子供を学校に預けるな。
524 名前：名無しさん＠十周年 [2009/11/28(土) 22:28:12 ID:K4gi5fcM0]: >>513 >>514 >>517
日教組って言うのは、「日本教職員組合」。
俺は、学校事務職員で、「教職員」の「職」の部分の人間。

保護者負担の軽減とか、教育条件整備（予算拡充とか）には、文字どおり、命を燃やし尽くしてまで
のめりこめるけど、何で俺らまで、キモいキモいインターナショナルとかを熱唱しなければならんのかと。

ネトウヨだったころ、「歌だけは自由だから、軍歌が流行った」みたいなことを言ってた
ネトウヨとかガンパレード・マーチとかがあったけど、あれは絶対嘘だね。

まず、歌を奪ったり、押し付けることから洗脳は始まるんだよ。
525 名前：名無しさん＠十周年 [2009/11/28(土) 23:01:17 ID:mYMClR9i0]: >>1
おっ、勉強しなくてよくなっちゃうの？？　もう喜んじゃっていい？（確定？）

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