- 1 名前：１３２人目の素数さん [2012/07/04(水) 00:34:37.25 ]
- 前スレ
高校生のための数学の質問スレPART334
uni.2ch.net/test/read.cgi/math/1339928259/
【質問者必読！】
まず>>1-3をよく読んでね
数学@2ch掲示板用 掲示板での数学記号の書き方例と一般的な記号の使用例
mathmathmath.dotera.net/
・まずは教科書、参考書、web検索などで調べるようにしましょう。（特に基本的な公式など）
・問題の写し間違いには気をつけましょう。
・長い分母分子を含む分数はきちんと括弧でくくりましょう。
（× x+1/x+2 ； ○((x+1)/(x+2)) ）
・丸文字、顔文字、その他は環境やブラウザによりうまく表示できない場合があります。
どうしても画像を貼る場合はPCから直接見られるところに見やすい画像を貼ってください。
ピクトはPCから見られないことがあるので避けてください。
・質問者は名前を騙られたくない場合、トリップを付けましょう。 （トリップの付け方は 名前(N)に 俺！#oretrip ←適当なトリ)
・質問者は回答者がわかるように問題を書くようにしましょう。でないと放置されることがあります。
（変に省略するより全文書いた方がいい、また説明なく習慣的でない記号を使わないように）
・質問者は何が分からないのか、どこまで考えたのかを明記しましょう。それがない場合、放置されることがあります。
（特に、自分でやってみたのにあわないので教えてほしい、みたいなときは必ず書くように）
・970くらいになったら次スレを立ててください。
- 252 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/06(金) 00:53:07.15 ]
- >>251
だめ。
12個全部書いて正解。
- 253 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/06(金) 00:53:25.97 ]
- 複素数平面
ﾄﾞﾓｱﾌﾞﾙ
- 254 名前：１３２人目の素数さん [2012/07/06(金) 00:57:31.14 ]
- >>252
(x^6-1)(x^6+1)=1
と因数分解してやったのですがそれしか求められません。
これって高校範囲ですよね？
- 255 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/06(金) 01:00:16.61 ]
- >>254
問題を正確にかけ（何度めか不明）
- 256 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/06(金) 01:03:56.13 ]
- 未知数xを極座標で表せばわかりやすくなるよ
- 257 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/06(金) 01:07:37.67 ]
- >>254
勿論高校の範囲。多項式の係数を実数全部にまで広げて因数分解。
x^6-1=(x^3-1)(x^3+1)=(x-1)(x^2+x+1)(x+1)(x^2-x+1)
x^6+1=(x^2)^3+1=(x^2+1)(x^4-x^2+1)=(x-i)(x+i)(x^2-(√3)x+1)(x^2+(√3)x+1)
あとは、上に書かれた2次式を0にするxを求める。
- 258 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/06(金) 01:12:44.79 ]
- その手の解はfuckな時計盤みたいになるんだよ
- 259 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/06(金) 01:16:42.96 ]
- >>254
高校生の範囲でそんな問題でねーよ、つりだろう？
- 260 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/06(金) 01:55:19.62 ]
- 昔青チャートにそんな問題あった気がする。
- 261 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/06(金) 02:00:29.41 ]
- >>259
ということは、今は複素平面やらないの？
- 262 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/06(金) 02:07:40.07 ]
- >>261
今年度入学の生徒から適用される新カリキュラムでは
数学Ⅲで学習することになる
- 263 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/06(金) 02:30:58.19 ]
- 複素数平面やらないのに、複素数の計算だけはさせる糞文科相
- 264 名前：１３２人目の素数さん [2012/07/06(金) 04:52:39.30 ]
- 高校数学の質問スレしかなかったので
長さkで質量m 長さxでの質量は？ (k>x)
(x/k)m
x/kにmを掛け算したらなんで求まるの？ よー分からん
お兄ちゃんたち教えて
- 265 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/06(金) 05:30:02.70 ]
- 小中学校範囲の算数・数学の問題のスレ Part 45
uni.2ch.net/test/read.cgi/math/1336793762/
- 266 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/06(金) 06:09:04.25 ]
- >>264
(x/k)mじゃなくて、(m/k)xって見ろ。
m/k=長さ1あたりの質量
これにxを掛ければ長さxでの質量が求まる。
↑この説明で分からんなら
長さxでの質量をnって置け。
k:m=x:n
kn=mx
n=mx/k
n=(m/k)x
- 267 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/06(金) 06:57:10.23 ]
- >>256,258の詳細
i=√-1=isin(2π/4)+cos(2π/4)
ω=isin(2π/3)+cos(2π/3)
α=isin(2π/12)+cos(2π/12)とおくと
x^12-1 = (x-α)(x-α^2)(x-α^3)(x-α^4)(x-α^5)(x-α^6)*……
……(x-α^7)(x-α^8)(x-α^9)(x-α^10)(x-α^11)(x-α^12)
ここでα^12=1, α^6=-1, α^4=ω, α^3=i,
α=α^13=(α^6)(α^3)(α^4)=-iω
x-α^12 = x-1
x-α^6 = x+1
(x-α^3)(x-α^9) = x^2+1
(x-α^4)(x-α^8) = x^2+x+1
(x-α^2)(x-α^10) = x^2-x+1
(x-α)(x-α^11) = (x+iω)(x-iω^2) = x^2-(√3)x+1
(x-α^5)(x-α^7) = (x-iω)(x+iω^2) = x^2+(√3)x+1
補足：ω-ω^2={-1+(√3)i}/2 - {-1-(√3)i}/2 = (√3)i
- 268 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/06(金) 11:37:00.42 ]
- 教科書も種類がありますが、サクシードというやつはどれくらいの難易度ですか？
- 269 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/06(金) 11:38:09.99 ]
- 受験板で聞けよ
あとオマエのアタマのデキを添えるの
忘れないようにナ
- 270 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/06(金) 11:41:35.33 ]
- 難度聞くのになんでスペックが関係あんの？
- 271 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/06(金) 11:49:47.17 ]
- 高校の教科書に難易度の差なんてあるんかいな
- 272 名前：清少納言 ◆SXIQTfbH7Quf mailto:sage [2012/07/06(金) 13:02:51.57 ]
- 高校生の君たちへ
高等学校で学ぶ数学はとってもやさしいですね。
大学で学ぶ数学もとってもやさしいです。（一部の専門学科
は別でしょうけどね）
コンピュータなどの情報機器が発達した現在、大学や高校で
学ぶ数学など、（そういう容易に手に入る環境さえあれば）
自宅でも十分学べる時代になっています。
逆に言えばそれはその程度のものです。
だけど受験数学は別です。これだけはそう簡単に学べるもの
ではありませんし、これをマスターしなければ大学に入る
こともまともな社会人になれることすらないというのが
現在社会の悲しい実情です。（もう昔のような世界には
戻れないでしょう。野菜を買うのにもガイガーカウンターが
必須な時代です）真の実力と才能が必要なのです。
受験数学は高校数学とも大学数学とも違うのだという
心構えで学んでください。
- 273 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/06(金) 14:40:25.53 ]
- 長文、駄文、失礼しました
- 274 名前：１３２人目の素数さん [2012/07/06(金) 15:07:50.90 ]
- 高校の教科書ほど分かりやすい参考書はないぞ
大学レベルになると教科書のほうが分かりにくいけどな
てか教科書自体専門書だし
- 275 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/06(金) 15:21:41.55 ]
- >>268
サクシードのBと発展問題は全て入試問題
- 276 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/06(金) 21:41:54.89 ]
- 高校の教科書は、定理をちゃんと証明しないし、
用語の定義も曖昧で、何言ってんだか全く解らない。
どれも最悪で、難易度もクソもない。
高2の夏に高木貞治に出会わなかったら、
数IIIは完全にオチコボレていたと思う。(実話)
検定教科書なんか、捨てろ。
- 277 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/06(金) 22:22:14.31 ]
- 数式でsinπacosπb+cosπasinπbと書いてあったらどれが関数の引数ですか
どうしてそうだとわかりますか
- 278 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/06(金) 22:26:46.18 ]
- >>277
その書き方ならsin(πa)*cos(πb)+cos(πa)*sin(πb)と捉える人が多そう
見るからにsinの加法定理の形だし
分かりにくくなりそうなときは普通括弧を使うからこんな問題はありえないけど
- 279 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/06(金) 22:28:14.97 ]
- >>278 ありがと
- 280 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/06(金) 22:46:51.36 ]
- >>277
わかんねーよ、実写見ない限り
- 281 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/06(金) 22:59:53.80 ]
- >>267
x^12-1 = (x-α)(x-α^2)(x-α^3)(x-α^4)(x-α^5)(x-α^6)*……
……(x-α^7)(x-α^8)(x-α^9)(x-α^10)(x-α^11)(x-α^12)
を証明するのが問題になっているわけだが。
- 282 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/06(金) 23:07:00.54 ]
- 式変形を逆向きにたどっていけと言ってるんでない？
- 283 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/06(金) 23:18:30.96 ]
- >>281
高校生の範囲でお願いします
- 284 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/06(金) 23:22:50.73 ]
- >>267に言え
- 285 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/06(金) 23:25:52.84 ]
- >>267
高校生の範囲でお願いします
- 286 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/06(金) 23:26:20.11 ]
- Sが平面PQR上にあるとき
m,nを任意の実数として
OS=OP+mPQ+nPR ベクトル省略
と表せますか？
表せるなら理由を教えてください
- 287 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/06(金) 23:28:28.70 ]
- >>285
>>257
- 288 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/06(金) 23:30:43.85 ]
- >>286
> 平面PQR
てなに？
- 289 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/06(金) 23:38:22.07 ]
- >>286
> m,nを任意の実数として
任意じゃない。
「m,nを適当な実数として」
と書く。
３点PQRが平面を定めているとしているので一直線上には並んでいないとしてよい。
直線PQ、PRを描き、点Sを通りPRに平行な直線とPQの交点をM、
点Sを通りPQに平行な直線とPRの交点をNとおき、
PM/PQ=m、PN/PR=nとおけば、PS↑=PM↑+PN↑=mPQ↑+nPR↑
PS↑=OS↑-OP↑故、OS=OP+mPQ+nPR ベクトル省略
- 290 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/06(金) 23:50:41.80 ]
- >>286
点P,Q,Rが1平面を決める場合、P,Q,Rは1直線上に無い。
平面PQRでPを原点に選ぶとベクトルPQとPRは独立であるから、
平面内の任意のベクトルはPQとPRの一次結合で表せる。
Sが平面PQR上にあるとベクトルPSはPQとPRの一次結合で表せる。
それを PS＝mPQ+nPR とすると
OS=OP+PS=OP+mPQ+nPR
- 291 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/07(土) 00:17:52.86 ]
- >>281他
ほとんど>>257だが一応
(x-1)(x+1)*(x^2+1)*(x^2+x+1)(x^2-x+1)*{x^2-(√3)x+1){x^2+(√3)x+1}
=(x^2-1)(x^2+1)*(x^4+x^2+1)(x^4-x^2+1)
=(x^4-1)(x^8+x^4+1)
=x^12-1
- 292 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/07(土) 02:06:48.03 ]
- グラフを利用して次の方程式、不等式を解け
√(x+2)=-xという問題があります
x=-1,2となりますが"グラフを利用して"という意味がわかりません
yが無いのにグラフは描けませんよね
- 293 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/07(土) 02:08:51.58 ]
- >>292
y=√(x+2) と y=-x でも描けば
- 294 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/07(土) 02:27:24.52 ]
- 描きましたがこの後どうするんですか?
ただの直線ですよね...
回答だとx=-1となっていますが、なぜx=2は適さないのでしょうか
√(x+2)=-xに代入すればわかりますが、"グラフを利用し"という所がまだよくわかりません
- 295 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/07(土) 02:32:47.08 ]
- >>294
y=√(x+2)はちゃんと書けてるか？
√(x+2)≧0だからyは0以上だぞ
- 296 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/07(土) 02:37:14.02 ]
- すいません
符号間違ってました
ありがとうございました
- 297 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/07(土) 02:38:27.79 ]
- √(x+2)=-x
√(x+2)≧0だから
-x≧0
x≦0となりx=2は適さない。
またx+2≧0だから
x≧-2
よって-2≦x≦0の範囲でグラフを見ればいい。
- 298 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/07(土) 02:42:23.96 ]
- >>297
詳しくありがとうございます
- 299 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/07(土) 14:22:37.81 ]
- >>236
遅くなりました、234です。
> 数学おばさん石村園子の「やさしい線形代数」なんかどうかな。
高校で習わなかった為に一生縁の無い世界の話しだと思っていたが、必須な状況になってしまいました。
上記の書籍を先程購入しました。
ありがとうございます。
- 300 名前：１３２人目の素数さん [2012/07/07(土) 16:40:57.01 ]
- 幾何の勉強はどうすればよいでしょうか。おすすめの参考書などを教えて頂けますか。
- 301 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/07(土) 16:46:11.33 ]
- 幾何学―発見的研究法
- 302 名前：１３２人目の素数さん [2012/07/07(土) 17:01:55.67 ]
- 853,560＝a+540,000b
723,060＝a+450,000b
この連立方程式の解き方を教えてください。
数学苦手で分かりません・・・
- 303 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/07(土) 17:08:23.50 ]
- 辺辺引けばおk
- 304 名前：１３２人目の素数さん [2012/07/07(土) 17:10:04.38 ]
- >>303
さっぱり意味が分からないので順を追ってお願いします
- 305 名前：１３２人目の素数さん [2012/07/07(土) 17:12:41.06 ]
- お前数学苦手とかいって
こんなもんだい質問するなんて
釣りだな釣り
分かってて聞くんじゃねーよ
資源の無駄遣いだ
- 306 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/07(土) 17:12:45.87 ]
- >>304
教科書の連立方程式のところ復習しなさい
- 307 名前：１３２人目の素数さん [2012/07/07(土) 17:31:00.76 ]
- 釣りじゃないっす・・・
ちなみに自分は大学生なんでもう教科書なんてない
数学の授業ほとんど寝てたんですまんが教えていただいたい。
- 308 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/07(土) 17:34:30.67 ]
- 連立方程式でｸﾞｸﾞﾚ
- 309 名前：１３２人目の素数さん [2012/07/07(土) 17:39:20.94 ]
- ググったらここが出てきたんで頭のいいかたお願いします。
- 310 名前：１３２人目の素数さん [2012/07/07(土) 17:45:20.64 ]
- >>307
寝るなら聞くな
聞くなら寝るな
- 311 名前：１３２人目の素数さん [2012/07/07(土) 17:47:48.67 ]
- ひょっとしてみんなも解けない？
- 312 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/07(土) 17:50:33.30 ]
- こういうアホが大学行くなよな
文学部でもこれくらいは解けるだろ
中学レヴェルだぞ中学
とんでもないアホでも解けるような中学いちねんせいレヴェルの問題だぞ
大学なんて言ってるヒマあんなら
さっさと中学校からやり直せよ
こういうアホに高等教育うけさせるのは資源と時間のムダだよムダ
ｓれか一回転生してもう一度人生やり直せ
そｒしかねーよ
お前は中学を卒業すべきじゃあなかった
大学に貼いるべきでも無かった
中学で落第してそのまま人間のクズになってりゃあ良かったんだ
- 313 名前：１３２人目の素数さん [2012/07/07(土) 17:51:30.77 ]
- >>312
そんだけ書く暇あったら答え教えてくださいよ・・・
- 314 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/07(土) 17:51:59.31 ]
- 左辺どうし右辺どうしを引く(これを辺々引くという)ことで
a が消去できて b だけの方程式ができる まずこれを解く
次に，得られた b の値を与式のどちらかに代入すれば a の方程式ができる
これで解けないならもう知らん
図書館で適当な本を借りてきて勉強しなおせ
- 315 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/07(土) 17:52:11.09 ]
- >>307
まず大学名を教えてくれ。そしたら教えてあげよう。
- 316 名前：１３２人目の素数さん [2012/07/07(土) 17:54:40.06 ]
- >>315
陸橋です
- 317 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/07(土) 17:56:37.49 ]
- >302
ttp://math.005net.com/yoten/renrituk.htm
- 318 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/07(土) 17:58:02.53 ]
- 今まで連立方程式の解き方も知らないまま生きてきて大学生になったんだろ？
キミは今さらその問題解く必要無いと思うよ。
- 319 名前：１３２人目の素数さん [2012/07/07(土) 17:58:37.11 ]
- >>317
そういうのじゃなくてこのスレの人たちの教え方でお願いしたい。
- 320 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/07(土) 18:03:27.51 ]
- >>319
>>1
> ・まずは教科書、参考書、web検索などで調べるようにしましょう。（特に基本的な公式など）
調べもしないやつには教えないのがこのスレの教え方だよ
- 321 名前：１３２人目の素数さん [2012/07/07(土) 18:04:00.24 ]
- >>320
だから調べた結果がこのスレだったんです
- 322 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/07(土) 18:15:25.83 ]
- >>302
釣られてみるか。
540000と450000に痺れてるんか？
c=90000b、A=853560、B=723060とおくと連立方程式は
a+6c=A
a+5c=B
と、aとcの連立方程式になる。
これなら、中学校の時に見慣れた方程式じゃないか？
上から下をひくと c=A-B
c=A-Bを上の式に代入して
a=-5A-6B
- 323 名前：１３２人目の素数さん [2012/07/07(土) 18:26:46.41 ]
- もう他のスレで聞いて答え分かったからいいや
じゃあな、数学オタクども
- 324 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/07(土) 18:38:20.79 ]
- いいゴミっぷりだな
底辺大学生はこうでなきゃｗ
- 325 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/07(土) 18:43:39.80 ]
- '解法' じゃなくて '答え' がわかったんだな(w
- 326 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/07(土) 18:53:30.57 ]
- 【質問】
1=0.99999999・・
この数式の意味を
- 327 名前：１３２人目の素数さん [2012/07/07(土) 18:57:29.19 ]
- >>322
aとbが知りたいのに勝手にcとかAとか登場させんなよバカ
- 328 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/07(土) 18:57:53.72 ]
- >>301
ありがとうございます、さっそく買います
- 329 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/07(土) 19:00:10.87 ]
- 【質問】
伝わらんかもしれんれけど
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 じゃないですか。それが
1,2,3,4,5,6,7,8,9,ε,θ,10 とか 1,2,3,4,5,6,10
では数は扱いにくくなりますか？？
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10で数学発達したのには必然性があったんでしょうか？？
- 330 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/07(土) 19:00:57.20 ]
- >>327
勝手になんかしてないも～ん。
cが分かりゃ、b=c/90000が分かるじゃん。
AやBだって、式を見易くするために、仮においただけだも～ん。
お前だって、カノジョなんて代名詞使うんじゃないの？
- 331 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/07(土) 19:01:16.05 ]
- >>302
a=70560, b=29/20
- 332 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/07(土) 19:01:56.64 ]
- >>326
今は>>327に聞きなさい。
- 333 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/07(土) 19:04:08.00 ]
- 教えてけろ
- 334 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/07(土) 19:04:21.63 ]
- >>307
853,560＝a+540,000b を①とおく
- 335 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/07(土) 19:04:35.49 ]
- >>329
60進法(分、秒など）、24進法(時間)、12進法(時間）などいろいろあったんじゃね
- 336 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/07(土) 19:05:30.27 ]
- >>307
723,060＝a+450,000b を②とおく
- 337 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/07(土) 19:06:02.69 ]
- >>335
そりゃmod計算は普通にわかるんすけど。
- 338 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/07(土) 19:06:15.04 ]
- かってに①、②なんておくな。
- 339 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/07(土) 19:06:21.99 ]
- >>307
① - ② を計算する
以上
- 340 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/07(土) 19:07:18.20 ]
- >>339
それは－①か？
- 341 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/07(土) 19:08:54.52 ]
- >>340
はあー？
- 342 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/07(土) 19:14:09.19 ]
- >>326
両辺の値が等しい
ただそれだけ
- 343 名前：１３２人目の素数さん [2012/07/07(土) 19:16:18.14 ]
- >>342
等しくないじゃん
- 344 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/07(土) 19:19:28.02 ]
- >>343
つまねー、巣に帰れ
- 345 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/07(土) 19:29:07.54 ]
- >>342
お前可愛い女の子に聞かれてもそんなふうに答えるのか？
残念な人だな
- 346 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/07(土) 19:45:36.75 ]
- >>345
以後こちらのスレで続けてください
長年疑問だった事を教えてほしい
uni.2ch.net/test/read.cgi/math/1341325127/
- 347 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/07(土) 19:54:03.82 ]
- 10進8桁以内の精度では正しい。
- 348 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/07(土) 19:56:44.02 ]
- >>347
その話全然聞いたことないkwsk
- 349 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/07(土) 19:58:39.61 ]
- >>329
指の数
- 350 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/07(土) 20:02:22.16 ]
- >>349
指が８本だったら1,2,3,4,5,6,7,10 ということか
なにか不具合は生じないかなあ
- 351 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/07(土) 20:09:28.27 ]
- >>329
数学ではなく算数の問題
つまり、数値を計算する規則に関する問題であって、幾何学や後の解析学の諸概念とは無関係
数値を計算するだけなら何進法だろうと同じこと
- 352 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2012/07/07(土) 20:16:09.21 ]
- >>351
1,2,3,4,5,6,7,8,10だったらさ
奇数偶数の関係が崩れてその幾何だの解析だのに影響しないか
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