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小学校の掛け算順序問題×10



660 名前:132人目の素数さん mailto:sage [2015/09/24(木) 19:29:06.71 ID:+NJoPK6F.net]
>>621
> 計算が楽な方法を思いつけば、それで求めるのは当然だね

既出だが、計算が楽な別解が出せるよう、わざわざ問題を工夫してあるわけ。

> わざわざ面倒な計算をさせてどうしたいのやら(ノД`)ハァ

既出だが、「単位当たり量」という、万能(は言い過ぎだが)な解き方のツールを学んでほしいわけ。

> どうしても特定の式で求めさせたいなら、それに相応しい楽な方法を思いつかない問題を出すのが筋だろう

既出だが、それじゃ答を確かめられないだろう?

> 俺様に合わせろというのが固定派の考えだから、そんな当たり前の発想もできないおバカさん揃いなのかな?

オッカムの剃刀的に良い方法を学んでもらうのが、そんなに嫌な似非さんには困ったものだ。
現行カリキュラムに揚げ足取りできると見るや、算数の利便性を度外視して貶そうとする。
だから言っているんだよ、似非さんは公教育の害虫だと






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