- 740 名前：昼間ﾗｲﾄ点灯虫ﾏﾆｬﾃﾞﾁ性欲性知識欠落ｱｽﾍﾟ同性愛ｼｬﾛｼ池沼番長2.7重ﾊﾝﾃﾞ [2012/11/01(木) 02:49:30.20 ID:ZwCNERVd]
- >>725
> ただ、学則（校則）にも授業上の注意でも「寝てはいけない」と言っていなかったのに、寝てる生徒に切れる教師はどうかと思う。
＞他者の受講権を侵害するだろ、寝るなら出て行けと言う事だ
あんた自分でさっき「他の学生の迷惑にならなきゃいいと思う」みたいなこと言ってたやん。
いびきをかかないなら寝ても他者に迷惑ではない。
「周囲の士気を下げる」というなら、それなら一番後ろの席で寝ればいいだけ。つか、周囲に寝てる奴がいる程度で士気が下げる奴はどっちみち・・まあいいや。
あと、俺の場合、むしろ前の席のやつが寝てくれたほうが黒板が見やすくてありがたい。
＞高校以上ならそれを止める教師はいないな
高校以上なら寝てる生徒・学生を起こす教師はいないの？そんなわけない。
> まあキチガイな生徒は、「先生はどうして寝ている学生を注意しないのか」みたいに、わけのわからぬ抗議をする人もいるけどな。
＞真っ当な抗議で有り生徒はキチガイではない
学内でDQN認定されていたけど、そのキチガイ。
まあ帰国子女なんだけど、友達からは陰口叩かれまくり、教授陣からは「筋が通っているからといって相手が受け入れるとは限らない」「そもそも筋が通っていない」「日本人は沈黙が〜」みたいにさんざｎ諭されていた。
> そんなの、教師側の立場から見れば「それは俺が決めること」
×決める ○判断する
↑同じこと
> 学生側の立場から見ても「自分で買ったマックのポテトを捨てても客の勝手でしょ」となり、
例文として間違い、対象物が違う。
言うなれば、映画館の中でえ上映中に他の人とおしゃべりしてるような感じだな
↑その例題だと「居眠り」ではなく「私語」になる。
映画館の上映中にいびきをかかずに寝ていても客の勝手。
> どちらの立場からも筋が通っていない。
＞例えに出した物が両方間違っているので対象に出来ない。
↑帰国子女の例も違うのかい？
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