- 509 名前：解説厨 mailto:sage [2006/10/05(木) 16:50:31 ID:???0]
- >>502
>黒い紙を使えば？どんだけ黒クレヨン使ったの？
「黒クレヨンで病的に一心不乱に塗りつぶす行為」を見せることで
普通の子と違う部分が際立ち、精神的に病んでるの？‥という
不安を持つ教師や親の心情表現が際立つわけ。
同時に視聴者にも不安や気味悪さを与えて、ラストで逆転的に
「紙におさまらない大きな鯨を描きたかっただけ」という
安心感から、カタルシス与える伏線にもなってる。
>どうやって全体のサイズを把握できたの？
紙におさまらないイマジネーションを持ってることと、脳内で
形状を把握できてることを見せてるわけ。つまり上と並べて
このCMに描かれてる子はサヴァン症候群とかの子供をイメージ
してるわけだけど、同時に日常の視点で見れない「大きなもの」
を潰すなというメッセージの暗喩になってる。
自分の案と、どっちが効果的なCMになるか想像してみるといいんでは。
