- 1 名前:仕様書無しさん [2007/05/27(日) 11:22:36 ]
- ある企業で新人研修を担当している。
どんな基準で入社させたのかは知らないがif文すら書けないヤツから それなりにコードを書けるやつまでピンキリだ。 俺の仕事はそんな20人ほどの連中を2ヶ月以内に育てることだ。 いよいよ研修ももう少しで終わる。 課題を出せば丸投げに出され、2進数の話をすれば嫌な顔をされた。 さあ、質問はないか?
- 486 名前:仕様書無しさん mailto:sage [2007/06/08(金) 08:17:20 ]
- 大学とか大学院卒業したばかりのヤツみると若くてへこむ。
自分は若いつもりでいたんだが。。。
- 487 名前:仕様書無しさん [2007/06/08(金) 22:37:20 ]
- 研修中の新人です。
仕様書とかテスト項目書とか書くの物凄い面倒。 慣れなきゃいけないんだろうけどなー。
- 488 名前:仕様書無しさん mailto:sage [2007/06/08(金) 23:16:17 ]
- >>487
どうせそんなもん糞の役にも立ちゃしねえから適当にやっとけ コードが全てだ
- 489 名前:仕様書無しさん [2007/06/08(金) 23:20:38 ]
- テストは大事だよ
仕様書は、最終的に必要なら書くって感じでいいと思うけど。
- 490 名前:仕様書無しさん [2007/06/08(金) 23:24:28 ]
- むしろコードなんてどうでもよくて
テストが大事。 どうせバグてんこもりなんだから 90%ぐらいの使用方法で普通に動けばそれでいい。 それ以上は商売になんないからやらないと割り切る事が大事
- 491 名前:仕様書無し [2007/06/08(金) 23:48:15 ]
- こんばんわ〜。実はプログラムに興味があって、独学で学んでみたいと
思っているのですが、何かお勧めの入門書のようなものってあるのでしょうか? 本屋で色々みてみても、どれがよくてどれが悪いのかさっぱりです・・・ もしよかったらお勧めの本など教えてください!よろしくおねがいします。
- 492 名前:仕様書無しさん mailto:sage [2007/06/09(土) 00:13:14 ]
- >>489
>>490 テストはもちろん大事だが、設計とかだって大事だと思う。 テストのみでバグを刈り取る時代なんて・・・と思ってる。
- 493 名前:仕様書無しさん [2007/06/09(土) 00:14:22 ]
- 俺、高校普通科卒業でこの世界に飛び込んだ。
今、3ヶ月目で勤怠システム作ってるねんけど・・・どうなんだこれは。 C#を扱っててExcelデータをデータセットに取り込むって作業をしてる。 Excel.Range range; みたいな。 後、SQLも少しですな。select * from table1 inner join table2 on ・・・って感じぐらいの 知識かな。1の新人と比べてどうなのかな。
- 494 名前:仕様書無しさん [2007/06/09(土) 00:19:31 ]
- 490は激安派遣を使っている元請さんですが?(w
- 495 名前:仕様書無しさん mailto:sage [2007/06/09(土) 00:26:42 ]
- >>493
問題ない
- 496 名前:仕様書無しさん [2007/06/09(土) 00:28:10 ]
- >>495
問題ないとはどうゆうことだよ。
- 497 名前:仕様書無しさん mailto:sage [2007/06/09(土) 00:30:31 ]
- コードがどうでもいいってのは、ちょっといただけないよなあ
- 498 名前:仕様書無しさん [2007/06/09(土) 00:31:10 ]
- 結局>>1は無能な新人の責任を押しつけられるトカゲの尻尾なんだろ。
いらねー奴なんだよ。 大事な奴をそんな扱いしないし、そんな扱いされたら優秀な奴なら転職するしな。 >>1もどっかで研修してもらえw
- 499 名前:仕様書無しさん mailto:sage [2007/06/09(土) 00:33:22 ]
- >>496
3ヶ月ならそんなもんだろってこと 仕事もそういう小さいのがちょうどいいな 下手にはじめからでかいのやっても、自分がなにやってるか わからんうちに終わるし
- 500 名前:仕様書無しさん [2007/06/09(土) 00:34:55 ]
- そうかぁ。自分では結構できてると思ってた俺全然だな。
- 501 名前:仕様書無しさん [2007/06/09(土) 00:36:44 ]
- ちなみに俺の会社の研修担当は超優秀。
スキルも人望もあって教え方も上手い。 for文でコケる奴なんか過去に一人もいない。 教え方下手なのか人望ないんじゃないの?>>1は。 ま、素材が余程ダメなのかも知れないが、そんな時はこの言葉を思い出して欲しい。 「俺でも入れるような会社なんだから、そりゃカスも来るわな」と。 まともな会社ならそんな奴書類選考で弾いてるよw
- 502 名前:仕様書無しさん mailto:sage [2007/06/09(土) 00:39:56 ]
- >>501
別にだめつってねえだろ それと>>1がいってるゴミみてえなやつは どんな大企業でも関係なく存在するぞ
- 503 名前:493 [2007/06/09(土) 00:40:05 ]
- for文の書き方ちょっと忘れるぐらい。けど見直したら使える。
for(int i = 11;i<41 i++) { } こんな感じでセル内のデータ取得してる。
- 504 名前:493 [2007/06/09(土) 00:40:45 ]
- 「;」 ←これ抜けた。まだまだ甘いわ。
- 505 名前:仕様書無しさん [2007/06/09(土) 00:41:12 ]
- >>502
お前はあらゆる大企業を渡り歩いて来たんだな。 googleとかマイクロソフトの本社での勤務経験も豊富なんだろうな。 お前みたいなダメな奴が大企業を語るなよ。
- 506 名前:仕様書無しさん [2007/06/09(土) 00:42:05 ]
- >>504
小学1年レベルでコケてる奴が「まだまだ」とか笑えるわ。 そう言うのは、ある程度のレベルになってから使う言葉だぜ。
- 507 名前:仕様書無しさん [2007/06/09(土) 00:43:41 ]
- >>502
どんな大企業でも、研修で適切にfor文の説明しても理解出来ないカスがいるっていう 根拠を是非教えて欲しい。 実に興味深い。
- 508 名前:仕様書無しさん [2007/06/09(土) 00:43:52 ]
- >>506
いや、このレベルってゆう前提なんだけどな。
- 509 名前:仕様書無しさん mailto:sage [2007/06/09(土) 00:44:36 ]
- なんだ根拠って?wおまえバカだろ
- 510 名前:仕様書無しさん [2007/06/09(土) 00:45:39 ]
- >>509
馬鹿だから根拠もなしに知ったかぶりしたんだね。 まあ分かってて聞いたんだけど。 大企業なんか入った事もないのにね。
- 511 名前:仕様書無しさん [2007/06/09(土) 00:46:30 ]
- >>509
ま、お前みたいな馬鹿が出入りする所には、お前みたいな馬鹿が大勢いるだろうけどね。 そりゃ大企業じゃないよw
- 512 名前:仕様書無しさん [2007/06/09(土) 00:47:24 ]
- ここの奴らは大企業大企業ってうっせーな。
- 513 名前:仕様書無しさん [2007/06/09(土) 00:47:43 ]
- >>512
小企業乙
- 514 名前:仕様書無しさん [2007/06/09(土) 00:48:35 ]
- >>513
まぁそうゆうわな。
- 515 名前:仕様書無しさん [2007/06/09(土) 00:48:58 ]
- 久しぶりに来たけど相変わらずマ板はレベル低いな。
クソ会社の偽装請負が「大企業にもカスはいるぜ」ときたもんだ。 やっぱ不毛だな、この板。
- 516 名前:仕様書無しさん mailto:sage [2007/06/09(土) 00:49:56 ]
- キチガイおつ♪
- 517 名前:仕様書無しさん mailto:sage [2007/06/09(土) 00:50:32 ]
- コミュニケーション能力あるけどfor文すらわからないやつってどうなるの?
- 518 名前:仕様書無しさん [2007/06/09(土) 00:51:23 ]
- >>517
ちんこ
- 519 名前:仕様書無しさん mailto:sage [2007/06/09(土) 00:51:53 ]
- 偽装請負ってどこで仕事するんだろな♪
- 520 名前:仕様書無しさん [2007/06/09(土) 00:52:14 ]
- >>519
偽装の請負。
- 521 名前:仕様書無しさん mailto:sage [2007/06/09(土) 00:55:49 ]
- 偽装請負ってどこで仕事するんだろな♪
- 522 名前:仕様書無しさん mailto:sage [2007/06/09(土) 00:56:05 ]
- for文もポインタも分かります。
穴埋めのテストなんかだと良い点取ります。情報処理試験なんて楽勝です。 >>193
- 523 名前:仕様書無しさん [2007/06/09(土) 01:00:01 ]
- >>493
なんかおまえウザくね?
- 524 名前:仕様書無しさん [2007/06/09(土) 01:02:25 ]
- >>523
うむ、ちょっとうざいな。
- 525 名前:仕様書無しさん mailto:sage [2007/06/09(土) 01:03:11 ]
- あからさまな自演乙
- 526 名前:仕様書無しさん [2007/06/09(土) 01:05:00 ]
- >>525
いやいやwwwww >>523は俺だが>>524は俺じゃないって
- 527 名前:仕様書無しさん [2007/06/09(土) 01:05:14 ]
- >>493=>>524>>=俺な。
- 528 名前:仕様書無しさん [2007/06/09(土) 01:14:51 ]
- まぁ、頭数揃えるだけの人事は死ね!ってのには同意。
下手に素人を現場に突っ込んでも、本人にも、派遣先 にも不幸なだけ。 素質・適性の無い奴は早く辞めた方が幸せ。
- 529 名前:仕様書無しさん [2007/06/09(土) 03:06:31 ]
- まずお前が辞めろ
- 530 名前:1 mailto:sage [2007/06/09(土) 07:11:46 ]
- >>493
| 三_二 / ト⊥-((`⌒)、_i | | 〉―_,. -‐='\ '‐<'´\/´、ヲ _/、 | |,.ノ_, '´,.-ニ三-_\ヽ 川 〉レ'>/ ノ 〈´//´| `'t-t_ゥ=、i |:: :::,.-‐'''ノヘ| . r´`ヽ / `"""`j/ | |くゞ'フ/i/ . |〈:ヽ, Y ::::: ,. ┴:〉: | 問題ない . \ヾ( l ヾ::::ノ |、 j .>,、l _,-ニ-ニ、, |)) ! >ニ<:| 、;;;;;;;;;;;;;,. /| ___,. -、 | | !、 .| | ( ヽ-ゝ _i,.>-t--、 ヽ| | ヽ\ _,..:::::::. / .| `''''フく _,. -ゝ┴-r-、 ..|.| | :::::ヽ<::::::::::::::::>゛ |_ _,.-''"´ / ̄,./´ ゝ_'ヲ ..| | | _;;;;;;;_ ̄ ̄ |  ̄ ̄ / _,. く / ゝ_/ ̄| :.ヽ‐'''!-‐''"´::::::::::::::::: ̄ ̄`~''‐-、_ / にニ'/,.、-t‐┴―'''''ヽ \_:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::\ / / .(_ヽ-'__,.⊥--t-⊥,,_ \  ̄\―-- 、 _::::::::::::::::::::__::/ / /  ̄ ) ノ__'-ノ \ \::::::::::::::`''‐--‐''´::::::::::/ / / / ̄ rt‐ラ' ̄ ̄ヽ ヽ ヽ ヽ\ \:::::::::::::::::::::::::::::::::::::/ / ゝニ--‐、‐ | l ヽヽ \:::::::::::::::::::::::::::::::/ /‐<_ ヽ
- 531 名前:1 mailto:sage [2007/06/09(土) 07:18:19 ]
- >>501
前任の研修担当の話をしよう。 その担当は「スキルも人望もあって教え方も上手い」と上司から評判だった。 その評判から3年くらい研修担当をしていたという経緯がある。 ところが、現場に配属された新人はこうだ。 「ポインタってなんすか?wwwwなんか聞いたことあるけど忘れました、サーセンwwww」 「(Javaで)参照ってなんすか?ww インスタンスってカップ麺かなにかっすか?wwww」 「JavaDoc? 使ったことないっすwwwwww」 「とりあえず、ウェブで見つけてコピペしましたが? 意味なんて解りませんwww」 過去、研修でついてこれなくて辞めた奴がいない、のではなくて、誰でも解るような低レベル研修しかやっていなかったというのが真実。 他のところの研修ってどの程度を目指してるん?
- 532 名前:仕様書無しさん [2007/06/09(土) 07:49:06 ]
- >>531
>他のところの研修ってどの程度を目指してるん? ウチで今やってるのは、 ・リスト構造をある程度使えるようにする ・関数を十個ぐらい持つプログラムを、最初から最後まで(関数の設計から仕様書、 テスト項目作成、コーディング、テスト、デバッグ、納品まで)やらせる という感じ。 他所と比べてどうなのか全然分からん。
- 533 名前:仕様書無しさん [2007/06/09(土) 09:46:02 ]
- 俺のところは、だいたい新人数人で3000万案件のうち800万円分請け負ってもらうから
じゃあがんばれって感じ。大体関数にして100〜200前後の関数の 設計とコーディングテスト、デバッグ、納品までだからぬるい方だと思う。 新人だとだいたい月400時間/半年とかそんな感じだなぁ。 うちの会社人事DQNだから、たまに適正ないの採用して深夜に泡吹いて倒れてたりするけどね ほんと人事ってつかえん
- 534 名前:仕様書無しさん [2007/06/09(土) 09:58:04 ]
- >前任の研修担当の話をしよう。
>その担当は「スキルも人望もあって教え方も上手い」と上司から評判だった。 そりゃその上司が頭おかしいだけじゃん。 その評判に何の意味もないよ。 俺の所の講師は本当に優秀なんで、ポインタでもコケてる奴なんかいないよ。 つか、ポインタわかんない奴って何なんだ?w 君の会社って入ってくる奴が君レベルだから仕方ないのかも知れないけどね。 もし、お前が優秀な奴なら、もっとマシな会社にいきゃいいじゃん カスの教育なんて不毛な作業振られんのはカスだからだろ。 もし数十億のプロジェクトを軽々回せる優秀なPMさんなら、 なんでそんなショボい仕事してんの? 「お前がカスだからカスの教育させられてる」のは自覚した方がいいよ。 そのポインタ分からないカスもその程度上手く教えられないカスも五十歩百歩だから。 こう書くとカスは「じゃあどう教えるんだよ」って聞いてくるけど、 カスにタダでは教えねぇよw
- 535 名前:仕様書無しさん [2007/06/09(土) 10:00:31 ]
- >>1みたいに能力無い奴がそれを他人のせいにしてるのって
見ていらつくんだよねw 適性ないんだから辞めりゃいいのに。 2chに自分の教え子の悪口書くなんて、能力以前に人間のクズって事が分からないんだろうか? 匿名ならいいってもんじゃないよ。 本質的なモラルの問題。 生徒がこんな奴の話をまともに聞かないのは当然だよ。
- 536 名前:仕様書無しさん [2007/06/09(土) 10:02:55 ]
- ちなみに俺の所の講師は凄いいい人&格好いい人だったんで、その人に迷惑かけないよう、
俺らは自宅でも必死で勉強したよ。 >>1はカスだから、生徒もそう言う姿勢にならないんだよ。 生徒の点数が悪いと優秀な人間は「俺の何処に問題があったか」考えるが 人望も能力もないクズは「いかに生徒に責任を転嫁して2chで愚痴を書くか」考える。 そりゃ上手くいかないよ。 >>1はその辺の姿勢や人格の欠陥をまず反省すべき。
- 537 名前:仕様書無しさん [2007/06/09(土) 10:11:14 ]
- というか新人がこの板で馬鹿さ加減を露呈していると評判のスレはここですか?
どっちにしろつかえねーよwwwww お前らが損している分は先輩の稼ぎや会社の貯金でフォローしてんだ こんなところに書いて話してる暇あったらコードの一つでも書くなりして勉強しろよカス
- 538 名前:1 mailto:sage [2007/06/09(土) 10:21:44 ]
- >>532
関数10個前後はある程度の目安だよな、確かに。 1−2個の関数だと理解できるけど、5個超えた辺りから処理できない子が出てくるのは事実。 所詮はカスの教えるカスな会社ですが。 >>534 その上司がおかしいだけと言っているけど、どの会社も似たようなもんだってのがこのスレ見て気づかなかった? ポインタわかんない奴ってなんだ?とか言うけど、実際に居ることは事実。 あとうちの優秀な講師と同じように教えたつもりになっているんじゃねーの? 本当は解っていないのを大量に送り出して、客先とかで赤っ恥とかありそうだね。 未経験者とかをゼロから使えるようにするには2ヶ月程度じゃ足らないって誰でも解る話だろうけどな。 >>535 2chに書き込んでいる時点であんたも同類。 自分もカスには違いないけど、同じようなカスに言われるのは癪だね、匿名とはいえね。 >>536 いい人でもカッコいい人でもないから講師にはなるな、了解。 残念だけど、生徒の点数が悪い場合は、「俺の何処に問題があったのか」を考えるのは良い教師とはいえない。 「生徒が何をどうして理解できていないか」を考えるのが本当に良い教師。
- 539 名前:仕様書無しさん [2007/06/09(土) 10:31:41 ]
- 適正なければ机とかイスけりまくったり
机の上に線香とか彼岸花置いておけばいいのに 今のやつなんて根なんてないからすっといなくなるぞ あーだこーだ言わないで実力行使でやめさせりゃOK 問題が起きたって誤りのは会社だよ。ほら大手さんだって 問題が明るみにならないと誤らなくていいんだし訴訟される まで自分が気に入ったやつ以外どんどんリフレッシュしてこうぜ
- 540 名前:仕様書無しさん mailto:sage [2007/06/09(土) 10:32:34 ]
- 新人研修なんかどっちにしろあてになんかなんないよ
こないだまで学生やってたやつがちゃんとしたスキル持ってるなんて特殊なことだ それに、直接的に必要に迫られていない研修なんかでは、人間本当に必死にはなんない だから、現場の先輩が仕事の中で計画的に新人を育成できなきゃならない だけど、現場は忙しくてそれどころじゃないとか、 別々の現場に放り込まれるせいとかで、 カス新人はいつまでたってもカスのまま 業界構造の問題なんだよ
- 541 名前:仕様書無しさん [2007/06/09(土) 10:34:00 ]
- >>538
>「生徒が何をどうして理解できていないか」を考えるのが本当に良い教師。 じゃあアンタは「なんで俺はカス相手にクソみたいな仕事してるか」考えるといいねw
- 542 名前:仕様書無しさん [2007/06/09(土) 10:34:40 ]
- むしろ素人PGには例外処理を無視してる馬鹿どもが多い
- 543 名前:仕様書無しさん [2007/06/09(土) 10:34:49 ]
- >>539
明日お前の机の上に花がw そもそも優秀ならマなんかやってねぇだろw
- 544 名前:仕様書無しさん mailto:sage [2007/06/09(土) 10:35:26 ]
- >「生徒が何をどうして理解できていないか」を考えるのが本当に良い教師。
生徒は何でお前のようなカスに教わってるかすら理解できないだろうな
- 545 名前:仕様書無しさん [2007/06/09(土) 10:35:31 ]
- とりあえず土曜休みでよかったな
- 546 名前:仕様書無しさん mailto:sage [2007/06/09(土) 10:35:32 ]
- >>539
教育の現場でできりゃね。 下手したら訴訟モノだし、マトモな人も去っていくのが問題。
- 547 名前:仕様書無しさん [2007/06/09(土) 10:36:34 ]
- ポインタも教えられないカスが生徒に責任転嫁してるだけじゃん。
そんで「生徒がなぜ理解出来ないのか考えるのがいい教師」 とか語ってるのが笑える。 いい教師なら問題解決しろよ。 お前がカスだから、上手くいってないんだよ。 大域的に問題を解決するって事が出来ないのかね。 発想の最初が責任転嫁だもんな。
- 548 名前:仕様書無しさん [2007/06/09(土) 10:37:21 ]
- >>539
あなたの能力の低さが見て取れるね。
- 549 名前:仕様書無しさん mailto:sage [2007/06/09(土) 10:37:34 ]
- >>541
程度の差はあっても教員て仕事はそういうモノでは?
- 550 名前:仕様書無しさん [2007/06/09(土) 10:38:16 ]
- >残念だけど、生徒の点数が悪い場合は、「俺の何処に問題があったのか」を考えるのは良い教師とはいえない。
>「生徒が何をどうして理解できていないか」を考えるのが本当に良い教師。 うん。 だから、「生徒が理解できない原因」を考えたら「講師に問題があるから」と思ったわけw
- 551 名前:仕様書無しさん [2007/06/09(土) 10:39:45 ]
- >「生徒が何をどうして理解できていないか」を考えるのが本当に良い教師。
その結果行き着いた答えが「生徒が馬鹿だから」か。 そういうのがいい教師なんだねw
- 552 名前:仕様書無しさん mailto:sage [2007/06/09(土) 10:40:19 ]
- つうか ポインタを理解できないような説明するのが難しくないか?
表面だけで深いところまで知らなくていいわけなんだろ?
- 553 名前:仕様書無しさん [2007/06/09(土) 10:41:12 ]
- 底辺同士の戦いが今、
も り が っ て ま い り ま し た !
- 554 名前:仕様書無しさん [2007/06/09(土) 10:41:32 ]
- 2chに書き込んでる時点で同類ってのも頭の悪さ全開だな。
「俺の生徒はカス。使えねぇ。うぜぇ」って書いてる奴と 「自分の生徒の悪口を言うのは良くないよ。もっといい解決方法を考えようよ」 って言っている人間が同じカスか。 さすがはカスの視点はお目が高いw
- 555 名前:仕様書無しさん [2007/06/09(土) 10:42:32 ]
- お前らカスカスいうな!!!!!!!
俺の説明が理解できないやつはみんなDQN!!!!!!! カス以下の存在だからやめていいんだよ!!!!!!
- 556 名前:仕様書無しさん mailto:sage [2007/06/09(土) 10:46:40 ]
- >つうか ポインタを理解できないような説明するのが難しくないか?
>表面だけで深いところまで知らなくていいわけなんだろ? 考え方次第? 「ポインタはデータのあるメモリのアドレスです」だけならば 馬鹿でも理解できるだろうが、教えるのはそれだけでいいのかと思うと難しいかも。
- 557 名前:仕様書無しさん [2007/06/09(土) 10:50:32 ]
- ま、>>がどう考えるかはどうでもいいけどさ。
ネットで教え子の悪口書くようなゲスなマネは辞めようぜ。 そんで「生徒がなぜ理解出来ないのか考える教師がいい教師」っていうなら 理由をちゃんと考えて対処しなよ。 「生徒が馬鹿だから」ってのが結論なら、アンタはそこ辞めた方が良い。 生徒が犠牲になるだけだから。 「無能だから他に行くところがない」っていうなら、そうやって一生出来の悪い仕事して 2chで遠吠えして発散して生きて死んでいけばいいと思うけど。 能力ないのは悲惨って好例だと思う。 俺はそんなアンタを反面教師として生きていくよ。
- 558 名前:仕様書無しさん [2007/06/09(土) 10:51:20 ]
- どんな教え方してるか知らないのにそこまで言える理由がわからんw
- 559 名前:仕様書無しさん [2007/06/09(土) 10:52:46 ]
- こ・・・これはおそらく自作自演ダァーー!!!
- 560 名前:仕様書無しさん mailto:sage [2007/06/09(土) 10:53:56 ]
- >>557
>>1みたいな奴に限って頭が固くて 意見を聞こうとしないんDAZE?
- 561 名前:仕様書無しさん [2007/06/09(土) 10:54:44 ]
- _,,、 ─‐'''''''''''''‐.、.っ / ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄\
,、‐'`::::::::::::::::::::::::::::::::::`、 っ | | ,r.'::://:::::i:::::::::::::::::::::::::::::::ヽ っ | >>1の母です。 | ,/::::::/:::;':i::::::!:::::::::::::::::::::::::::::::::゙、 | | /::i:::::!i:::::::i:::::::i:::::::::::::::::::::::::::::::::::i | ・・・ごめんなさい、 | l:i:i::::l_,|l::!:::i、:::::ヽ:::::::::::::::::::::::::::::::l .| 軽い気持ちで. | !l::!:::|=、゙!`、!`ニ 、::`:::、:::::::::::::::::::::! | このスレをのぞいた | ヽ:!:l|  ̄`u`、:::::::::::::::::::::::ノ | 私が馬鹿でした。 | |{l 〈 u l:l`irr、:::::::::< _ノ こんな糞スレを | . |ハ 、,,,__ リ ,ヒノ:::::::::::::', . ̄ ̄| こっそり立てていたなんて !!| /7'i、`='" u ' !;::::::::::::::ノ | 私が今日 | . iY/,/,ヘ:、_,、‐'` `'---'" .| このスレを読んだこと、 | !', , , ノ l ヽ u / | | >>1 には | . 〈 ' ' ' / :l `i、 ,/ l .| 黙っておいてくださいね。 | i 'i | !, ,/ l. \___________/ i u ヽ. l ,−'、 /へ l i, }ノイ. ~ Y ゚ ヽ l
- 562 名前:仕様書無しさん mailto:sage [2007/06/09(土) 10:55:38 ]
- 悪口ばかり言い合っている、ドシロウトの引きこもりが居るスレは
ココですね!!
- 563 名前:仕様書無しさん [2007/06/09(土) 10:57:41 ]
- >>560
それはそれでいい。 彼は生徒達の立派な反面教師となる事で、彼の生徒はダメな例を理解する事がdけいるのだから。 そしてそれが>>1がこの世に生まれてきた、ただ一つの理由なのだから。
- 564 名前:仕様書無しさん mailto:sage [2007/06/09(土) 10:57:42 ]
- >>556
まあ新人が理解すべきレベルってことだったら、ポインタまわりを一応それなりに すらすら読み書きできるってレベルは必要だわな。 「概念的にわかってる」と一言いうだけじゃ、本当にわかってるのか謎なわけだし。 int*p; があったら、どの場面でpを使い、どの場面で*pを使うのか、とか それくらいのレベルを間違えずに使い分けられる (時々間違えたとしても自分で気付くことができる)なら、 とりあえずはおkじゃまいかな。
- 565 名前:仕様書無しさん mailto:sage [2007/06/09(土) 10:58:16 ]
- スレというか2chだろ、ここwww
- 566 名前:仕様書無しさん mailto:sage [2007/06/09(土) 10:59:19 ]
- っーか、ドシロウトでも、
ポ イ ン タ な ん か 教 科 書 読 め ば わ か る だ ろ ! それが20歳過ぎてても、一人で出来ないのなら ・・・人間じゃないよ。
- 567 名前:仕様書無しさん mailto:sage [2007/06/09(土) 11:03:02 ]
- 新人研修を受けている側だけど、丁寧で凄く熱心で格好も悪くない人が担当でした。
でも、理解できない子の為に3日も4日もポインタの講義やるのは辞めて欲しいです。 責任感強すぎなのかな?
- 568 名前:仕様書無しさん [2007/06/09(土) 11:07:34 ]
- 俺新人教育なしで何も知らないまま先輩の下につかされて
現場で半死にになりそうながらおぼえてたけどなぁ その先輩もそうやってきたやり方らしく 現場で覚えろと・・・・ あるいみデスマの勉強だったかもしれんが 追い込まれた時は自分でも不思議なくらい物覚えが良かったりソフトが書けた気がする まぁ工場に入ってるロボ管理PCとかだけどね
- 569 名前:仕様書無しさん mailto:sage [2007/06/09(土) 11:13:41 ]
- 現実的には、デスマ(残業時間100h/over)で人は仕事を覚える。
教育なんてお茶を濁す程度でいいんだよ。(イインダヨー!!) それがブラック企業では、優良教師になる。 どうせ、みんな3年以内に辞めるか、 カス仕事で20年とかの未来だからね。 (イインダヨー!!)
- 570 名前:仕様書無しさん mailto:sage [2007/06/09(土) 11:14:14 ]
- まああれだな、>>1に噛み付いてる約一名は社会人じゃないな
自意識過剰で根性が腐りきっちまってら くせえったらありゃしねえ
- 571 名前:仕様書無しさん mailto:sage [2007/06/09(土) 11:17:06 ]
- オラッ!!
カキ込みが数が下がっているぞ! 勢いがねぇぞ! 闘え! お前ら! マヌケなドカタなんだからよ! 熱いトークバトルを俺様にみせろや! クズ共めぇえええええええええええええええええええええええええええ」 !!!!!!!!!!!!!!!
- 572 名前:仕様書無しさん mailto:sage [2007/06/09(土) 11:17:25 ]
- >>567
お前が本当に理解できているかどうかのほうが疑問だけどな
- 573 名前:仕様書無しさん mailto:sage [2007/06/09(土) 11:21:24 ]
- >>569
全面的に同意する
- 574 名前:仕様書無しさん [2007/06/09(土) 11:22:59 ]
- >>569
全面的に同意
- 575 名前:仕様書無しさん mailto:sage [2007/06/09(土) 11:24:24 ]
- そもそも新人研修って必要?
1週間程度、ビジネスマナーとか会社のルールとか叩き込んだら、デスマに投入で問題ある? 2−3ヶ月も大学で習ったことをもう一度やるのも無駄だし、全くの素人に2−3ヶ月で基礎を覚えさせるのも無理。 なら最初から地獄みせればいいんじゃね?
- 576 名前:仕様書無しさん mailto:sage [2007/06/09(土) 11:27:36 ]
- むしろ新人をいきなりデスマに投入していないかのように、対外的に形だけ見せるために新人研修が存在するのかとおもた
- 577 名前:仕様書無しさん mailto:sage [2007/06/09(土) 11:29:19 ]
- >1週間程度、ビジネスマナーとか会社のルールとか叩き込んだら、
>デスマに投入で問題ある? まったく問題ないよ! ただ、出来れば最初の2ヶ月は単価が無料の方が スムーズに事が運ぶであろう。 (特に人間関係)
- 578 名前:仕様書無しさん mailto:sage [2007/06/09(土) 11:36:00 ]
- >>576
>むしろ新人をいきなりデスマに投入していないかのように、 >対外的に形だけ見せるために新人研修が存在するのかとおもた そのとおりだお。 大体、基本情報やベンダー資格すら、 入社前に独習でとることもできない・・・、 または文系出身で、全然COMPUTERを知らない雑魚に 何 が で き る ? そんな人は、モノになるまで3年は掛かるし、 10年経っても、まぁなんとか一人前…っていう程度じゃないか。
- 579 名前:仕様書無しさん mailto:sage [2007/06/09(土) 11:40:51 ]
- 文系でコンピュータ知らない奴を入社させるのは何時まで行われるんだろ。
- 580 名前:仕様書無しさん mailto:sage [2007/06/09(土) 11:43:34 ]
- だからデスマに放り込む!!
そこで、彼らは業界の実態に遭遇し、 自らの無知を知り、一人前になっていくのだ! ただ、大抵は評価作業5年だの・・・ 保守作業5年だの…それらを繰り返すだの、 仕事を辞めちゃうだの・・・、 つまり、単純作業を永遠に繰り返すのだ! そして、気がつけば30半ば…、インチキな派遣で係長クラスになり、 残業すらあまりさせてもらえない・・・そんな薄給貧乏生活。 心は荒み、目は淀む。 見た目だけは異常に気を使い、 (実態がバレたら誰にも受け入れてもらえない程、悲惨だから) 20歳くらいの新人に無理難題を押し付けつつ、ゴマを擦り。 そんなモンだろう、お前ら。
- 581 名前:仕様書無しさん mailto:sage [2007/06/09(土) 13:02:49 ]
- >>578
おれ文系出身でコンピュータに初めて触ったのは入社後だったけど、 初めからそれなりに仕事できたぜ? わからないことは聞きながらやってたけど、別に問題なし 出来ない奴は仕事の目的感が無くって、何がわからないかが わからない状態におちいってる気がする 「何をすればいいですか?」「やったことがないんでわかりません。」 とか言われても、開いた口がふさがらない 何をするか考えるのがお前の仕事、実際に働くのはコンピュータ これを直感的に理解できるかどうかが分かれ道だとおも
- 582 名前:仕様書無しさん [2007/06/09(土) 13:09:07 ]
- デスマで仕事覚えた低レベルコーダーが多いのが、
日本のPGのランクの低さの原因だろうけどな。 アメリカのPGの待遇の良さは教育レベルとか本人の能力とかが 日本のそれとは段違いなわけで、そいつからみたら日本の 「デスマで覚える」なんて奴は、ホント底辺の肉体労働者だと思うよ。 何より痛いのが、それで仕事を覚えた気になってる所だな。 結局高いレベルに上がってから自省して、初めて「あのころはレベル低かった」と思えるわけで、 ずっと底辺でやってる分には分からんのだろうな。 仕事出来ている気になってる奴は、自分の労働環境や収入、 10年後、20年後の状況を考えて見てどうだい? 十分なランクだと思うかい? レベル問わず単にコードダラダラ書ければ仕事出来るってのが基準なら、 そりゃデスマ1回か2回やれば済む話だけどさ。 子供の頃から絵を描きまくっててて、美術学校でデッサンとか、まともな教育受けた奴と、 20過ぎてから絵をひたすら我流で描いていた奴が、 同じレベルの作品を作れるとは思えんよ。 見る目がないと同じに見えるだろうけど。 20過ぎて理論も習わず、ひたすら野球やっても、プロどころか 高校球児のレベルにもならんだろ。
- 583 名前:仕様書無しさん mailto:sage [2007/06/09(土) 13:17:04 ]
- 「何をすればいいんですか?」
これは聞かれたほうにも問題ないか?
- 584 名前:仕様書無しさん [2007/06/09(土) 13:17:56 ]
- 要するにデスマで覚える底辺PGってのは、交通整備とかコンビニバイトと同じランク、レベルの仕事だって事だよな。
アメリカのPGの待遇がいいっていっても、あっちは大学とかで高度な建設の理論を勉強して、 ビルを設計出来るような人達なわけで、 もう全然別の職業だと思う。 底辺を自覚して、一生それでいいなら別に構わんが。
- 585 名前:仕様書無しさん [2007/06/09(土) 13:19:55 ]
- >>583
「始めからそれなりに仕事ができた」なんて言っているお花畑だからな。 相手にしても仕方ないよ。 まともな仕事を出来たことがないのを自供してるようなもんだ。 普通経験積んで能力上がったら「最初の頃はメチャクチャやってたな」って必ず思うもんだからな。 初心者レベルから成長してない奴って事だ。 コイツに限らず文系は、中身を全く理解出来てないのに、分かったような気になってる奴とか 仕事出来た気になってる奴が多いな。 論理的に思考が出来ないからそうなるんだろうけど。
- 586 名前:仕様書無しさん mailto:sage [2007/06/09(土) 13:24:37 ]
- 俺たちの仕事はまだ始まったばかりだ!(完)
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