- 476 名前：名無し for all, all for 名無し mailto:sage [2019/06/10(月) 11:35:23.43 .net]
- ゲイコンテスト 出場者たちの“日常”――「他者を救うことが自分を救う」
ゲイコンテスト「ミスター・ゲイ・ジャパン2019」がこの春、昨年に続いて東京で開かれた。
LGBTなど性的少数者への理解を促すための試みだ。
出場者たちは「隠れていては何も変わらない」と考え、等身大の自分をさらけだそうとした。
その勇気をたたえられると同時に批判や中傷にもさらされる。
そうしたなかで模索する「誰もが生きやすい社会」とはどんな姿なのだろう？
彼らの「日常」を追うと————。
https://news.yahoo.co.jp/feature/1339
セクシュアリティーを学ぶ新しい科目
東京都豊島区にある小中高一貫の私立学校を訪ねた。
教室に入ると、色画用紙が張り巡らされている。
国語教諭のSHOGO（ショウゴ）さん（34）は、楕円形のテーブルを前に腰を下ろした。
「視線が生徒と同じ高さになるように努めています。前に立って話すようなことはあまりないかな」
昨年、日本で初開催されたゲイコンテスト。
SHOGOさんはその優勝者であり、初代のミスター・ゲイ・ジャパンだ。
コンテストが重視するスピーチでは、性教育の大切さを訴えたという。
氾濫する性情報に対して、無防備な子どもたちの状況を危うく思っているからだ。
この春には、高校生対象の選択科目「セクシュアル・スタディ」も立ち上げた。
「特定のグループがなぜ不平等を経験する可能性があるのかを説明でき、不平等をなくす方法を提案できる」
ことが到達目標で、現在13人が受講している。
「最初の授業で生徒を（意図的に）混乱させたんですよ」とSHOGOさんは言う。
LGBTの「L」について問うと、「女を好きになる女の人」という答えが返ってきた。
「お互いが好きな2人組がいたらレズビアンと何が違うの？」と逆に聞いた。
「同性愛者の見分け方は？」に対しては「異性愛者はどう見分ける？」と切り返す。
そうやって、生徒たちにはまず、自分の内にある無自覚なマジョリティーの視点に気付いてもらうのだという。
やがて、生徒たちは自ら次々と問いを発した。
「セックスのない関係は恋愛と言える？」
「じゃあ、セックスレスの夫婦は破綻していることになるの？」
「ならないなら、セックスは恋愛に関係なくない？」
固定観念を突き崩す質問の連続。
生徒からは「ゲイの人から好きだと告白されたらどう対応すればいいの」という切実な質問も出た。
カミングアウトの難しさ、他人の秘密を暴露するアウティングの問題……。テーマは尽きなかった。
「ミスターゲイは無期限のコミュニティーワークなんです。
一方的に『僕らを理解して、理解して』ではわがまま。
身近にいる、困っている人を支えてこそ相互理解が進むと思います」
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