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【話題】小学校算数の「さくらんぼ計算」に戸惑う声 文科省の見解は?★6
- 1 名前:豆次郎 ★ [2018/11/17(土) 00:31:52.67 ID:CAP_USER9.net]
- 11/15(木) 20:01配信
J-CASTニュース 小学校算数の「さくらんぼ計算」に戸惑う声 文科省の見解は? 小学校で「さくらんぼ計算」というやり方を強いられたとして、ツイッター上で不満の声が出ている。 文科省では、「さくらんぼ計算」の言葉は使っておらず、学習指導要領で考え方を示しただけだと説明している。 ■「強いられて混乱」のツイートに「いいね」5万件余 きっかけは、小学1年生が「さくらんぼ計算」を強いられて混乱していると、ツイッター上で2018年11月12日に報告があったことだ。 さくらんぼ計算とは、例えば、「8+7」の足し算で、7を2と5に分け、8にこの2を足して10にする。そして、10と残りの5を足して15と計算するやり方だ。7の下にぶら下がったさくらんぼの実を2つ描き、2と5を実の中に書くことから、さくらんぼ計算と呼ばれている。 この足し算では、8を3と5に分けてもよい。 先の報告主は、「10+7」の10を3と7に分けるといったムダなことをする子供もいたとして、こうした考え方を示した文科省に疑問をぶつけていた。 このツイートは、大きな反響を集め、15日夕現在で5万件余も「いいね」が付いている。 さくらんぼ計算は、小学校で広く使われているようだ。 別のツイッター投稿者は、自分の弟がさくらんぼ計算の図を解答用紙に書かずに省略したところ、全部1点ずつ引かれていたとして、やり方を強制することに疑問を呈した。テスト中に、さくらんぼ計算の図を使うような指示はなかったという。 このほかにも、さくらんぼ計算のせいで娘が算数が大嫌いになり、中学3年になっても苦手の自己暗示から抜け出せずに数学を拒否している、とのツイートなどもあった。 「やるかどうかは、各教育委員会か各学校での判断」 さくらんぼ計算については、ネット上で賛否が分かれている。 疑問を呈する向きとしては、「10を1つの束にする、というのがどうも違和感がある」「わかる子が算数をつまらなく思ってしまう」「自分に合ったやり方で計算させてあげればいい」といった声が上がった。 一方、「いや別にこの計算方法は悪くないとは思います」「5以上の数字はさくらんぼ計算の方が楽だな」「わたしは好きで いい教え方だなあと感じた」と賛同する向きも多かった。 文科省の教育課程課は11月15日、J-CASTニュースの取材に対し、「さくらんぼ計算」という言い方はしていないものの、その考え方は、学習指導要領の「解説」で示したと答えた。 そこでは、小学校1年の加法、減法の考え方の中で、「計算の意味や計算の仕方を、具体物を用いたり、言葉、数、式、図を用いたりして表す活動」だとして、さくらんぼ計算とは違う図で説明されていた。 「これでやらなければならないということではなく、こういう考え方で計算できるという基準を示しただけです。やるかどうかは、各教育委員会か各学校での判断になります」 なお、さくらんぼ計算という言葉は、十数年前から使われていることは確認できるが、だれが考えて提唱したのかまでは分からなかった。 (J-CASTニュース編集部 野口博之) https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20181115-00000006-jct-soci https://amd.c.yimg.jp/im_sigg4tEc9zbWoY9xWDiiNhYroA---x900-y720-q90-exp3h-pril/amd/20181115-00000006-jct-000-1-view.jpg ----------------------------------------------- カソクキセンパイ@契約社員 @AccSempai うちにくる小学1年生たちがさくらんぼ計算とかいう謎のやり方を強いられて混乱しているんだが、文科省はほんとくだらんことしか考えんな。 https://i.imgur.com/z8Wm1bf.jpg 4.3万リツイート 5万いいね よもす@yomos1354 俺の弟も例のさくらんぼ計算を省略したら全部1点ずつ引かれてて流石に笑えない こんなレベルの足し算の計算方法なんて一通りに強制するもんじゃないでしょ https://i.imgur.com/9tWl7wV.jpg 1.7万リツイート 2.3万いいね よもす@yomos1354 「テスト中に指示があったのでは」という意見をいただきましたが 弟曰くテストの計算方法についての指示は全く無かったそうです ★1がたった時間:2018/11/16(金) 09:32:12.19 ※前スレ https://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1542361723/
- 325 名前:名無しさん@1周年 [2018/11/17(土) 03:14:35.11 ID:OHP6cLl50.net]
- >>320
>>322
- 326 名前:名無しさん@1周年 [2018/11/17(土) 03:14:51.43 ID:OzVCPZed0.net]
- >>291
要はその数字だけなんだよな
- 327 名前:名無しさん@1周年 mailto:sage [2018/11/17(土) 03:15:05.19 ID:HtD9H16D0.net]
- >>319
じゃあ、世界で使われてる何語であってもそれが正しいなら、正解としないといけないわけ? 教師にどこまでのスペック要求してんだよ。 原則として、採点者が正解と認識できなかったらバツになるのは当たり前。
- 328 名前:名無しさん@1周年 mailto:sage [2018/11/17(土) 03:15:43.05 ID:XdhA+T9v0.net]
- 頭の中のそろばん使えばこんなのいらんわ、こんなくだらないのやらずそろばん教えろよ
- 329 名前:名無しさん@1周年 mailto:sage [2018/11/17(土) 03:15:43.84 ID:MkznVUE80.net]
- うちの子のさくらんぼ🍒わかりにくいよねこれhttps://i.imgur.com/0Kn6uZG.jpg
- 330 名前:名無しさん@1周年 mailto:sage [2018/11/17(土) 03:16:47.11 ID:cAD9cST/0.net]
- >>326 自然数縛りではってことかな、小学校だと‥ 10+0はダメなんか‥
- 331 名前:名無しさん@1周年 mailto:sage [2018/11/17(土) 03:16:57.09 ID:vyxoCRTs0.net]
- >>313
はあ?そんなもん暗黙の了解だわ。 そもそも、教えてるのもテスト問題だしてるのも主体は同じなのに、 どうして、そのテストで別のことを測れると思えるの? テストの意味を履き違えすぎでしょ。
- 332 名前:名無しさん@1周年 [2018/11/17(土) 03:17:05.65 ID:OzVCPZed0.net]
- >>317
今はググれよだな
- 333 名前:名無しさん@1周年 [2018/11/17(土) 03:17:30.32 ID:Q0VLezg70.net]
- >>327
それは君の判断基準にすぎない。 しかし正しいものは正しいのだよ。 言語を理解できない教師が馬鹿。 馬鹿なら学習することだ。
- 334 名前:名無しさん@1周年 mailto:sage [2018/11/17(土) 03:18:05.05 ID:HtD9H16D0.net]
- >>322
問題文が日本語だから、日本語で答えないといけないって問題文に書いてあるのか? お前が言ったんだろ。問題文に書いてないならそれをしなければならないことにはならないって。自分が矛盾してるって気づかない? 水掛け論になるなら、てめーが言ってない根拠だせよ。
- 335 名前:名無しさん@1周年 [2018/11/17(土) 03:18:10.92 ID:LvnzsMEx0.net]
- 算数というより
いかに教えを守るかっていう宗教的なことなんだろうな 理系がそだたないわけだな
- 336 名前:名無しさん@1周年 [2018/11/17(土) 03:18:36.72 ID:OHP6cLl50.net]
- >>331
暗黙の了解なんて明文化されていないものがテストにおける正答判断基準として通るかよw
- 337 名前:名無しさん@1周年 mailto:sage [2018/11/17(土) 03:18:59.29 ID:g6L789rL0.net]
- >>1
小学1年生に教えるにはいいやり方だろ 10本の指で10以上の足し算をするやり方なんだから むしろ教師がその本質を理解していないから教え方に問題が発生するんだろうな
- 338 名前:名無しさん@1周年 [2018/11/17(土) 03:19:53.87 ID:OzVCPZed0.net]
- >>329
むしろこっちが分かりやすいのでは? 何で10にするか分からない子も居るのかもしれない。 でも10を何回も書かせるのはアホだと思う。
- 339 名前:名無しさん@1周年 mailto:sage [2018/11/17(土) 03:19:59.12 ID:HtD9H16D0.net]
- >>333
バカ? 俺の判断基準ではなく、社会常識だよ。 その答えが正しくても、そのテストでは正解ではないんだよ。
- 340 名前:名無しさん@1周年 mailto:sage [2018/11/17(土) 03:20:22.67 ID:CRHkz+Ei0.net]
- >>329
おはじきを使った図ならわかりやすいのに、サクランボはわざと煩雑にして算数嫌いを助長してるようにしか思えんわ
- 341 名前:名無しさん@1周年 mailto:sage [2018/11/17(土) 03:21:42.66 ID:HtD9H16D0.net]
- >>336
お前は日本語のテストを他言語で答えたら不正解という認識だったかな? それ、テストに明文化されてないケースが多いけど、なんでバツな訳?
- 342 名前:名無しさん@1周年 [2018/11/17(土) 03:22:07.88 ID:shUkeJry0.net]
- >>329
えろ画像と思って無視してすまん
- 343 名前: [2018/11/17(土) 03:22:57.87 ID:yAzSbbvrO.net]
- 電卓でいいだろ。
僕ぁこのカシオminiをかけるよ。
- 344 名前:名無しさん@1周年 mailto:sage [2018/11/17(土) 03:23:19.38 ID:HtD9H16D0.net]
- >>336
暗黙の了解がテストで判断基準にならないと言ってるけど、その理由は?
- 345 名前:名無しさん@1周年 mailto:sage [2018/11/17(土) 03:23:41.20 ID:g6L789rL0.net]
- >>329
子供の知能で物事考えないと育て方間違えるぞ 小さな子供は1から100までだって最初は数えられないんだから
- 346 名前:名無しさん@1周年 mailto:sage [2018/11/17(土) 03:23:51.72 ID:mikJ5hp/0.net]
- >>275
交換則とか教えられてなくても経験からわかるだろう それを教えてないから使っちゃだめ、減点とかされるのが算数の不条理なところ
- 347 名前:名無しさん@1周年 [2018/11/17(土) 03:24:17.44 ID:Q0VLezg70.net]
- >>339
偏狭な人だね〜。 小学生といえども一応学問を学んでいるわけだ。 そこに常識なんて概念は必要ない。
- 348 名前:名無しさん@1周年 mailto:sage [2018/11/17(土) 03:24:53.95 ID:vyxoCRTs0.net]
- >>336
だから、きみは何と戦っているんだ。 教師 「○○は××ですよ〜。覚えましたか〜?」 生徒 「はーい。」 教師 「じゃあ、本当に覚えたかどうか、テストしましょうね〜。 自分では覚えたつもりでも、そうでないこともありますからね〜」 生徒 「はーい。」 教師 「じゃあ、この問題といてくださ〜い。○○は、何ですか?」 きみ 「○○は△△です。問題文には××と答えろとは書いてないから、これも正解のはず。」 教師 「・・・・・・。まあ、テストの目的を考えたら減点せざるをえませんね〜。」 ↑こう書いたら、きみがいかに困ったことを言っているか、よくわかるでしょう?
- 349 名前:名無しさん@1周年 mailto:sage [2018/11/17(土) 03:25:25.53 ID:mikJ5hp/0.net]
- >>295
>1を嫁よ さくらんぼしてないから減点されてるテストが乗ってるから
- 350 名前:名無しさん@1周年 mailto:sage [2018/11/17(土) 03:25:37.40 ID:HtD9H16D0.net]
- >>347
学問を学んでるとなぜ常識が必要なくなるわけ? 社会で生きてる以上、最低限の常識は必要だと思いますが。
- 351 名前:名無しさん@1周年 [2018/11/17(土) 03:25:39.21 ID:OzVCPZed0.net]
- この計算法を俺が子供の頃やったらたぶん、
引き算しだして、書くのが億劫でイライラするかもな。
- 352 名前:名無しさん@1周年 [2018/11/17(土) 03:25:46.16 ID:L7OVYl+F0.net]
- >>329
いや、字上手でうらやま
- 353 名前:名無しさん@1周年 [2018/11/17(土) 03:25:48.28 ID:Q0VLezg70.net]
- >>341
教師が馬鹿だからだ。
- 354 名前:名無しさん@1周年 [2018/11/17(土) 03:27:22.94 ID:OzVCPZed0.net]
- >>343
お〜け〜グーグルで良いだろ
- 355 名前:名無しさん@1周年 mailto:sage [2018/11/17(土) 03:27:33.56 ID:tRaM5Ko/0.net]
- 引き算習ってないのに減点とかセンスねーよな
- 356 名前:名無しさん@1周年 [2018/11/17(土) 03:28:22.71 ID:CMFfIL390.net]
- >>351
繰り上がりの当たり前の計算方法です・・・ このスレには繰り上がりの足し算できない大人いすぎだろ
- 357 名前:名無しさん@1周年 [2018/11/17(土) 03:28:28.07 ID:3Gkm2djk0.net]
- >>329
むう、 これがさくらんぼ通信、 もとい、さくらんぼ計算か、、、 こんな計算法、むだな混乱を招くだめだな。 廃止。
- 358 名前:名無しさん@1周年 [2018/11/17(土) 03:28:35.97 ID:Q0VLezg70.net]
- >>350
学問は常識とはまた別のステージな。 常識に囚われると学問が成り立たん。
- 359 名前:名無しさん@1周年 mailto:sage [2018/11/17(土) 03:28:53.57 ID:HtD9H16D0.net]
- >>353
君の意見は、採点基準はテストに全て明文化しないといけないってこと? そもそもその意見はどこに明文化されてるわけ? 毎回の小テストの表紙に考えられる全ての基準を記載した上で、生徒に読ませて、理解を得た上でしかテストしちゃいけないの? そろそろ自分がバカなこと言ってるって気づかない?
- 360 名前:名無しさん@1周年 [2018/11/17(土) 03:29:07.09 ID:L7OVYl+F0.net]
- >>348
塾ではそんなことしないから、 模試には要らないんじゃないかな 低学年ならあってても最低読める字で書けと思う
- 361 名前:名無しさん@1周年 mailto:sage [2018/11/17(土) 03:29:07.61 ID:cAD9cST/0.net]
- >>346 生活の中では経験しないからね。延々と計算ドリルをやることで、「経験からわかるだろう」の域に、万人が到達することを確実に出来るのならいいが‥それは分かっちゃった人が後で言えること
- 362 名前:名無しさん@1周年 mailto:sage [2018/11/17(土) 03:29:14.45 ID:vyxoCRTs0.net]
- >>349
いや、だからー、口頭で指示があったかもしれんでしょ。 教材だってただじゃないんだから、使えるものは使いたいように使うでしょうよ。
- 363 名前:名無しさん@1周年 mailto:sage [2018/11/17(土) 03:29:40.29 ID:mikJ5hp/0.net]
- >>356
それが繰り上がりと思ってるのは間違いだから
- 364 名前:名無しさん@1周年 mailto:sage [2018/11/17(土) 03:29:56.88 ID:IRchGEMc0.net]
- さくらんぼ計算のせいで算数が大嫌いに〜とあるがそもそもそんなのができない時点で…
- 365 名前:名無しさん@1周年 mailto:sage [2018/11/17(土) 03:31:01.40 ID:vhC2WCbu0.net]
- 小学校では決められた解き方しないと減点だったけど、中学校以上になると想定外の解き方したら先生喜んでくれてたなー
- 366 名前:名無しさん@1周年 mailto:sage [2018/11/17(土) 03:31:18.74 ID:g6L789rL0.net]
- >>1
ウチの子供は賢いんだぜ自慢がしたいなら 「学校ではバカに合わせとけ」ってかしこいこどもに教えておけよ 賢いなら理解できるだろ
- 367 名前:名無しさん@1周年 mailto:sage [2018/11/17(土) 03:32:00.60 ID:mikJ5hp/0.net]
- >>361
いや それを「不正解」とする「算数」が問題なんだよ
- 368 名前:名無しさん@1周年 mailto:sage [2018/11/17(土) 03:32:31.72 ID:kGDo8zce0.net]
- 今の子たちは「さくらんぼバナナ計算」をやってるよ
- 369 名前:名無しさん@1周年 mailto:sage [2018/11/17(土) 03:33:08.57 ID:mikJ5hp/0.net]
- >>362
さくらんぼ音がな計算させたいなら >>329みたいな教材を使うんだよ
- 370 名前:名無しさん@1周年 mailto:sage [2018/11/17(土) 03:33:13.22 ID:cAD9cST/0.net]
- >>367 適当に書いてたまたま答えの数字が合っちゃったのと見分けがつかないからね。証明が出来ない
- 371 名前:名無しさん@1周年 [2018/11/17(土) 03:33:18.84 ID:57uf66Rq0.net]
- これに異論を唱える人はどうやって計算してんだ
過程を省略して書かないと減点とか流石に意味不明だが
- 372 名前:名無しさん@1周年 mailto:sage [2018/11/17(土) 03:33:35.76 ID:HtD9H16D0.net]
- >>365
それとこれとは話が違うと思うが。 この話は こういうやり方を教えたから出来てるか確認するねー。当然、このやり方を理解してるかどうかのテストだから、このやり方でやってねー。 これからこういう問題について考えてみようねー。 みんなどんな解き方や考えかたあるか、いろんな意見出してねー。 2番目についてなら、好きな意見を出せばいい。ここで文句言ってる奴はこの当たり前のことをわかってない。
- 373 名前:名無しさん@1周年 mailto:sage [2018/11/17(土) 03:34:01.21 ID:Li5QYCyUO.net]
- >>329
なんかわかりやすいと思う あれだな、これそろばんでしょ?
- 374 名前:名無しさん@1周年 [2018/11/17(土) 03:34:02.62 ID:fjaM4o/00.net]
- 小一って授業中におしゃべりばっかりして
先生が説明したことを覚えてないんだよ。 自分はちゃんと聞いてたから、このやり方知ってるよ。 でも同じ授業受けた他のやつらは覚えてないんだよ。 だっておしゃべりに夢中で、先生の話をきいてなかったんだから。
- 375 名前:名無しさん@1周年 [2018/11/17(土) 03:34:16.58 ID:L7OVYl+F0.net]
- あー教材か、算数セットとか?名前つける親が大変なやつ 全部使ってるかなぁ
わざわざ買わなくても、紙以外綺麗だからいるならあげたいわ シールはがすの大変だろうけど
- 376 名前:名無しさん@1周年 [2018/11/17(土) 03:34:30.59 ID:OzVCPZed0.net]
- >>356
何言ってんの? サクランボ計算をいちいち書き込む必要があるんだろ? 例えば 6+5= なら4足りないから5から4引くって順になると思うって話 10にする数字に何が足りてないか見てその数を隣から引いて サクランボ作る引き算になりそうって話ね。
- 377 名前:名無しさん@1周年 mailto:sage [2018/11/17(土) 03:34:45.35 ID:mikJ5hp/0.net]
- >>364
暗算できるのにわけわからん数字をかけと言われて 答えはあってるのに減点される そんなんされたら嫌いになりますわ
- 378 名前:名無しさん@1周年 mailto:sage [2018/11/17(土) 03:34:49.50 ID:cXUUp/ye0.net]
- 一桁なんか答え直結でいいのにな
九九同様に記憶レベルだろ 分からない奴だけさくらんぼで計算しておけ
- 379 名前:名無しさん@1周年 [2018/11/17(土) 03:35:37.11 ID:YIbkaDvZ0.net]
- さくらんぼで反応する奴は童貞
- 380 名前:名無しさん@1周年 [2018/11/17(土) 03:36:14.64 ID:Q0VLezg70.net]
- >>359
ウチの子が高2のときに三次関数の微分の問題で、 増減表を書かなくても解ける問題だったので、 書かないで解いたら2点減点されていた。 問題文には増減表を書いて解け、 とは指摘していなかった。 これはアンフェアなやり方だよ。 分かるかな?
- 381 名前:名無しさん@1周年 mailto:sage [2018/11/17(土) 03:36:16.05 ID:vyxoCRTs0.net]
- >>369
じゃあ、この教師は、そういう教材を使うものだっていう 指示をされてなかったんだよ。 減点できないよね。(´・ω・`)
- 382 名前:名無しさん@1周年 mailto:sage [2018/11/17(土) 03:36:36.60 ID:K6/SPj9h0.net]
- >>1
計算法の一つではあるが この方法が好きな人が使えば良いことであって それを強制するのは良くないな
- 383 名前:名無しさん@1周年 [2018/11/17(土) 03:37:13.74 ID:fjaM4o/00.net]
- >>371
高校だと答しか書かないのはバツだし、 センター試験では四角の枠の中に当てはまる数字を入れてないとバツ。 まさにサクランボの丸にあたる部分が、センターの四角だよ。
- 384 名前:名無しさん@1周年 [2018/11/17(土) 03:37:40.17 ID:L7OVYl+F0.net]
- >>370
そんなの毎日の宿題やたまの小テスト、授業でノートを提出させるをやってるんだからわからないかなぁ、出来てるかどうか 計算音読もあるじゃん
- 385 名前:名無しさん@1周年 mailto:sage [2018/11/17(土) 03:37:47.56 ID:mikJ5hp/0.net]
- >>370
いや 文章題のかける数かけられる数の話だよ 理解した上で交換則が適用できるとわかって立式してるのに ダメと言われたりする
- 386 名前:名無しさん@1周年 mailto:sage [2018/11/17(土) 03:37:55.77 ID:vhC2WCbu0.net]
- >>373
小さい頃そろばんで8のお友達は2、7のお友達は3とかって覚えさせられたわ 考え方的にはそれに近いのかね
- 387 名前:名無しさん@1周年 mailto:sage [2018/11/17(土) 03:37:56.41 ID:g6L789rL0.net]
- >>378
答えが二桁になるからさくらんぼ計算なんだぞww
- 388 名前:名無しさん@1周年 mailto:sage [2018/11/17(土) 03:38:20.76 ID:HtD9H16D0.net]
- >>377
仮にどんな問題であれ、式を要求されることはある。 教室で集団の生徒を指導してたら全員を完璧に見ることはできない。 カンニングを防ぐ意味やちゃんと教えたやり方を理解してるか見るため、社会通念上許されることと思われる。
- 389 名前:名無しさん@1周年 [2018/11/17(土) 03:38:49.02 ID:fjaM4o/00.net]
- >>382
学校の勉強は体育を含めて強制だろうバカか?
- 390 名前:名無しさん@1周年 mailto:sage [2018/11/17(土) 03:38:55.91 ID:mikJ5hp/0.net]
- >>383
問題文には答えしか書くところはなく、さくらんぼも書かれてないがな
- 391 名前:名無しさん@1周年 mailto:sage [2018/11/17(土) 03:39:20.21 ID:zUmEPINS0.net]
- 大人にならないとキリが良いという概念はわからないわな
- 392 名前:名無しさん@1周年 [2018/11/17(土) 03:39:24.08 ID:57uf66Rq0.net]
- >>383
>>1にはサクランボの丸が無くて減点されてるのも出てるからな 教師も手を抜いてるとしか思えん
- 393 名前:名無しさん@1周年 mailto:sage [2018/11/17(土) 03:39:51.64 ID:xUQOaugo0.net]
- >>368
(//∀//)
- 394 名前:名無しさん@1周年 [2018/11/17(土) 03:40:35.12 ID:96NJLN5h0.net]
- 暗記のほうが早いって言ってる人は
足し算の計算に引き算が必要だから それが理解できなくて親に全部暗記 させられた人でしょ つまりかわいそうな人たち
- 395 名前:名無しさん@1周年 mailto:sage [2018/11/17(土) 03:40:45.13 ID:Li5QYCyUO.net]
- これって頭の中では瞬時にやってることだよね
くりあがり計算の、10の位とは何かをわからせるための手順 正しい教えかたなんじゃない?
- 396 名前:名無しさん@1周年 mailto:sage [2018/11/17(土) 03:40:47.06 ID:cAD9cST/0.net]
- >>385 小学校だと、数学的な見地からな、交換則自体を証明してから使わなければならない。大学では公理から講義で証明するから、省略可。中学では授業中に提示があるから証明不要。
小学校では、その法則がその範囲まで正しいと適用できるか不明状態。毎回サクランボ図式で証明している形
- 397 名前:名無しさん@1周年 [2018/11/17(土) 03:41:54.49 ID:L7OVYl+F0.net]
- >>378
同意、次行こうよと思う 低学年だから、半年〜くらい上がれば概念できてくる、割り算とか、図形やるから
- 398 名前:名無しさん@1周年 mailto:sage [2018/11/17(土) 03:41:58.65 ID:g6L789rL0.net]
- >>380
そこまで賢いのに「テストの点数にこだわらなくて良い」とまでは賢くなれないんだなww 一流大学に入学して人生勝ち組になれるなら 経過のテストの点数なんてどうでもいいじゃんww
- 399 名前:名無しさん@1周年 mailto:sage [2018/11/17(土) 03:42:11.68 ID:HtD9H16D0.net]
- >>380
それはその教師に言えよ。 言ったのか? もしかしたら、授業中に増減表を書いてない場合は減点すると言ってるかもしれないだろ。 私立中学なら、方程式の文章題で何をエックスにしたのか明示しなきゃ答えがあっててもバツにすることはよくある。 それは教師に裁量が委ねられてるから。 それが許せないなら学校やめて別のとこいけよ。 増減表書かないと減点しますとか、読める字で書けとか、ありとあらゆる注意点が表紙に羅列されてるテストを出してくれる学校にな。
- 400 名前:名無しさん@1周年 mailto:sage [2018/11/17(土) 03:42:48.54 ID:WccOEmEB0.net]
- >>394
これだよね (こいつに何言っても理解しね〜)考えずに覚えろ
- 401 名前:名無しさん@1周年 mailto:sage [2018/11/17(土) 03:42:50.39 ID:vyxoCRTs0.net]
- >>380
いや、数学の試験てそういうものじゃん。 こうやって解いたよ、って説明しないと○もらえないものでしょ。 減点されたのは、増減表を書かなかったからじゃなくて、 頭の中身を答案用紙に書き出さなかったから、でしょ。
- 402 名前:名無しさん@1周年 [2018/11/17(土) 03:43:13.93 ID:OzVCPZed0.net]
- >>374
学級崩壊やんそれ うちの時代の小学校低学年は 先生恐ろしかったから誰も喋らなかった。 今じゃ考えられないけど 見せしめで何もしてない子を前に出させて 1メートル物差しでバシバシしてた 恐ろしい時代だからな〜…
- 403 名前:名無しさん@1周年 mailto:sage [2018/11/17(土) 03:43:32.04 ID:cAD9cST/0.net]
- がっこのセンセイになったような同級生を思い浮かべてみ。ちゃんと理解してると思うかね
- 404 名前:名無しさん@1周年 [2018/11/17(土) 03:43:52.93 ID:nQkkxmY60.net]
- 俺は暗算では頭の中で電卓たたいてるわ
電卓が答えを出してくれる感じ
- 405 名前:名無しさん@1周年 mailto:sage [2018/11/17(土) 03:44:25.44 ID:XEBuNuSj0.net]
- 馬鹿馬鹿しいwww
- 406 名前:名無しさん@1周年 [2018/11/17(土) 03:44:46.69 ID:t0VL1wam0.net]
- 文科省のチェリー君が考えたんだろう
- 407 名前:名無しさん@1周年 [2018/11/17(土) 03:44:53.94 ID:L7OVYl+F0.net]
- だってさくらんぼなんか書かなくたってお前らみんな出来てるんでしょ
書きたきゃ書いてもいいけどさ、書かなくてもいいだろ?
- 408 名前:名無しさん@1周年 [2018/11/17(土) 03:45:21.62 ID:Q0VLezg70.net]
- >>398
もちろん馬鹿教師なんか無視してた。 私に聞いて来たので、この場合は書かないで解いた方が時間の無駄がない、 と答えてやったよ。
- 409 名前:名無しさん@1周年 [2018/11/17(土) 03:45:26.21 ID:OHP6cLl50.net]
- >>334
正答基準の原則として指示に反した答え方をした解答や判読に苦しむような解答は、正答と認めないとあるんだけど これは原則というよりは社会常識の話だけどw >>348 だからさ〜 そう言ったって証拠はどこにあるの? そういう言った言わないの水掛け論無くすために問題文に書く必要あるんでしょ? 授業でさくらんぼ計算を教えました、 そして問題文にもさくらんぼ計算の図を記入するよう指示がありました その上でさくらんぼ計算の図が書かれていないのなら減点は仕方ないよ でも、ソースには指示あったなんて書いてないだろ
- 410 名前:名無しさん@1周年 mailto:sage [2018/11/17(土) 03:45:53.13 ID:cAD9cST/0.net]
- >>407 小学校のテストの減点ぐらい将来なんの瑕疵にもならんしな
- 411 名前:名無しさん@1周年 mailto:sage [2018/11/17(土) 03:46:10.44 ID:g6L789rL0.net]
- 計算式の途中経過には拘らないくせに
人生の途中経過であるテストには1点減点2点減点に拘る不思議
- 412 名前:名無しさん@1周年 [2018/11/17(土) 03:46:18.17 ID:8eJHnUZE0.net]
- 何の役に立つんだよ
- 413 名前:名無しさん@1周年 mailto:sage [2018/11/17(土) 03:46:45.48 ID:mikJ5hp/0.net]
- >>410
やる気そがれて算数嫌いになったら大問題だわ
- 414 名前:名無しさん@1周年 mailto:sage [2018/11/17(土) 03:46:57.77 ID:XEBuNuSj0.net]
- 財布に小銭が増えるとめんどくさいんで
なるべく釣銭が少ないように小銭を出す。 意外と暗算の練習になっているのかなww
- 415 名前:名無しさん@1周年 mailto:sage [2018/11/17(土) 03:47:01.39 ID:Li5QYCyUO.net]
- >>386
多分。うろ覚えなんだけど10になったら 隣の桁にいって玉ひとつ(=10の束)打つから同じ そろばんでやった方がわかりやすいだろうなー 単に数字化するだけでは分解作業に集中してしまう
- 416 名前:名無しさん@1周年 [2018/11/17(土) 03:47:37.73 ID:OHP6cLl50.net]
- >>401
センター試験で計算用紙にプロセス書くことが採点対象になるの?
- 417 名前:名無しさん@1周年 mailto:sage [2018/11/17(土) 03:47:45.72 ID:HtD9H16D0.net]
- >>408
バカはおまえ。 この場合は時間の無駄がないって思いっきりお前の主観じゃねーか。 教師に主観による減点を非難しておいて、その根拠が自分の主観ってどういうことだよ。 じゃあ、別の親がこの場合は増減表を書くべきだと言ったらどーすんだ?
- 418 名前:名無しさん@1周年 [2018/11/17(土) 03:48:01.26 ID:L7OVYl+F0.net]
- >>410
そんなことないよ、そこまでいい加減には考えてない
- 419 名前:名無しさん@1周年 mailto:sage [2018/11/17(土) 03:48:02.01 ID:cAD9cST/0.net]
- >>413 向いてなかったのかも。向いてるならまた何かのきっかけでそれを埋め合わせて余りある出会いがあるさ。
- 420 名前:名無しさん@1周年 mailto:sage [2018/11/17(土) 03:48:03.89 ID:WccOEmEB0.net]
- >>412
二桁以上の暗算が楽にできるテクニック わかりいい単位にして計算する方式
- 421 名前:名無しさん@1周年 [2018/11/17(土) 03:48:04.17 ID:FpUwGH+/0.net]
- つーか小学生低学年の問題ごときに熱くなってんだ?
ロリコンかよ
- 422 名前:名無しさん@1周年 [2018/11/17(土) 03:48:14.24 ID:XzAfF16Q0.net]
- >>69
俺もこれだなw
- 423 名前:名無しさん@1周年 mailto:sage [2018/11/17(土) 03:48:15.73 ID:kq9Qcl9W0.net]
- >>1
十六進法「差別ニダ!」
- 424 名前:名無しさん@1周年 mailto:sage [2018/11/17(土) 03:48:42.18 ID:vyxoCRTs0.net]
- >>416
センター試験で減点されたの? よくわかったねー(棒
- 425 名前:名無しさん@1周年 [2018/11/17(土) 03:49:01.81 ID:m+tJr1K70.net]
- 8+7なら、左手の親指一本折って、3+2だな
どんな計算でも3+2の部分の答えは、二桁になることはない この程度はいずれ暗記するんだから、覚え方はどうでもいいだろ
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