- 274 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [2013/02/06(水) 20:05:53.28 ]
- >>265
それはそれで、積極的な意味があると解釈できるよね。
位取りの勉強で、そのばあいなら、繰り上がりとは反対に「１０の位の数字が
なくなった」と説明してるわけでしょ。
> ● ３７−３２＝０５
そのときに、「いずれも２桁の数字である」と称する？
「１０の位の数字がなくなったから１桁の数字になったぞ」という説明じゃないの？
↑キャッシュ検索、類似スレ動作を修正しました、ご迷惑をお掛けしました |
小中学校範囲の算数・数学の問題のスレ Part 47
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