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小中学校範囲の算数・数学の問題のスレ Part 45



179 名前:132人目の素数さん [2012/07/01(日) 19:14:40.27 ]
>>177
ありがとうございます。大体の考え方を理解できました。
この問題は、よくある鶴亀算の図形を用いて解けるでしょうか?
生徒には図を用いて説明出来ると理解しやすいかな、と思うので
(例:つると亀の足の数を求める図です)






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