- 292 名前：１３２人目の素数さん [2007/12/13(木) 19:23:29 ]
- 雑談ってより相談なんですが
教育学部の数学科と、理学部の数学科
学習内容は、もちろん前者は教育学的アプローチ、後者は純粋に学問として数学を学ぶんだと思うんですが、両方（一応1から）数学を学びますね。
学部の内容なんて、数学者にとっては基礎知識レベルだと思います
そこで、聞きたいのは、高校の教師になるなら、素直に教育学部逝っとくべきですか？
理学部数学科の方が到達度が高いような気がしてなりません。
だったら、より多くの事を学んで知見を広げれば、教師になってその科目の持つ魅力を伝えやすいのかと思いますが、
そのへんどうなんでしょ？
