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雑談はここに書け!【24】



1 名前:Tekune ◆RKfXNv3/3o [2006/01/05(木) 21:53:42 ]
雑談はここでお願いします。

過去のスレッドは>>2-4

577 名前:132人目の素数さん [2006/02/24(金) 11:50:13 ]
そういえば最近、栄光君の姿が見えないけど頑張っているのか?

578 名前:132人目の素数さん [2006/02/24(金) 12:50:27 ]
>>572
>質問者が幼女だとして、
仮定が偽な件

579 名前:132人目の素数さん mailto:sage [2006/02/24(金) 14:14:57 ]
>>577
雑談スレが時間の無駄っちゅーだけで
分かスレの方には来てるぞ。

580 名前:132人目の素数さん [2006/02/24(金) 14:47:24 ]
>>576
ロリ数ヲタに解説してもらいたいんだよ、きっと!

581 名前:132人目の素数さん [2006/02/24(金) 14:50:41 ]
            ,,.、-‐…¬ー- 、
         ,、‐'"          ヽ,
     ,、、,/    ,,、        ゙`ヽ,
.   ,、-' ,.':...  ,、-‐'"       ,、  .,r'  ゙、     >>574
.  (  l:/::::::;/      ,,、 -''" ,、 ' .',.  ',        
,、‐'"~>'ヽ:;::...,__   __,,,..、 -‐',、-'゙ l.  l   l    開平法の原理が分からんのやけど
   / '  ゙〉、、二二、 -‐ '''"     |.  l i i l      
  ヽ、r''''ーイ            ,、‐.l ,  l ! l.|     教えてくれよ、にいや!
   ..:,i゙   i|     ,   ヾ''''''''"´   |.l  |. l .l.!      
ヽ、ィ/ | i !il,  _,、-'゙        ,.r l |. | l :l.l'"""ヽ   
.,、-‐‐''ヾ、l::i゙ト、    ,,、   ー‐''"  | ! l:;'.:i !   / l   ,r''j
-'ー-‐   ヾ:l、、}.ゝ‐'''"    ,r、   l.|l .l:':::i/  / j ,r'''" /、,、-ッ、
三-   ヽ  {:rl: '、,      <、丿,、-|.li./:/! ./  ハ.{ 、   ニ,フ
-、゙_____,,. _,ノ゙〉.  l゙'''' ー-- r‐''i,7 ,.イl:;ン゙ ,| ./  ノ }  `゙''  ‐'シ
     ゙i::::::: ゙i''ト, ゙、.l    ゙、. / ./ /´   V     V、,ヽ,,..、 ‐'"
     l:::::::  'ij.゙、、, !     /  /       l  ,r /  .::::j、
    /l:::::::./ jヽ'! ', .   / ./      i  ,..{. ヽ .:::::/ ヽ
.   i゙  l:/   ' ゙!  ', ゙'''ト-i'、.,,,,_    ,イ /゙、. ゙、:::/  ノj

582 名前:132人目の素数さん mailto:sage [2006/02/24(金) 14:52:59 ]
>>574
教えて、にいや。
ttp://www106.sakura.ne.jp/~seikounet/imgboard/img-box/img20060223075647.jpg

583 名前:132人目の素数さん [2006/02/24(金) 14:59:50 ]
中学のルートの計算が家庭教師さんの説明でもわかんないので、
理解できるように教えてくれないでしょうか?
無理ですかね…

584 名前:132人目の素数さん mailto:sage [2006/02/24(金) 15:55:37 ]
>583
無理だろ
どこまで分かるのか?どこから分からないのか?
を言わないことにはね

585 名前:132人目の素数さん mailto:sage [2006/02/24(金) 16:07:23 ]
開平方はたしかに難しいよね
まあなるからなる、嘘だと思ったら2乗してみ?でも
別にいいと思うけどね



586 名前:132人目の素数さん mailto:sage [2006/02/24(金) 17:04:48 ]
>>574に嫉妬。

587 名前:132人目の素数さん [2006/02/24(金) 19:09:22 ]
数学科行くのに物理や化学やる意味あんの?

588 名前:132人目の素数さん [2006/02/24(金) 19:16:26 ]
>>587
大いにある。物理や化学ででたらめな「数学」を使うのをみれば、
本当の、正しい数学がやりたくなる。

589 名前:132人目の素数さん [2006/02/24(金) 20:04:02 ]
数学を基礎からな学ぶにはまず教科書を・・と
どなたでもおっしゃられますが
教科書についてる問題は解答がついてないですよね?
それに目を瞑ってでも教科書は優れた学習書なのでしょうか?

あと出版社によって加法定理の証明の仕方とか
色々変わってくると思うのですが
レイアウトのみやすさなんかで適当に選んでしまってよいのでしょうか?

590 名前:132人目の素数さん [2006/02/24(金) 20:19:34 ]
>>589
解答なぞ要らない。問題なぞ見るな。
どうせ、理解が深くなれば解ることばかり。
Believe yourself!

591 名前:132人目の素数さん [2006/02/24(金) 20:28:10 ]
>>589
数学をやるためには
自分の解答をチェックする能力ってのも必要で
いつも解答を見て、合ってる間違ってるなんてやってる内は全然駄目。
間違いを間違いと認識できない人っていうのは電波になってしまう。
未解決問題を解きました!とか騒いだりする電波も一向に減らないけど
彼等の一番の問題は、チェックする能力が著しく低いために
他の人から間違いを指摘されても、それを認識できないってこと。

592 名前:132人目の素数さん [2006/02/24(金) 20:30:13 ]
>>589
教科書ガイドってのがある。

593 名前:132人目の素数さん mailto:sage [2006/02/24(金) 20:30:18 ]
漏れ高校のときは参考書で勉強したよ。
教科書は全く読んだ記憶がない。
自分で勉強しやすい方法で勉強したらいいんじゃねーの

594 名前:132人目の素数さん [2006/02/24(金) 20:32:37 ]
>>591
マジレスで

ようするに 二重人格 を養うこと、

おれとおれを冷静にみまもる意地悪なおれ。

595 名前:132人目の素数さん mailto:sage [2006/02/24(金) 20:41:58 ]
送信者が伊藤昌子という名のスパムが毎日3通も届く。
あなたを落札しましただの、アホかと!
もうね、スパム送ると死刑でいいよ!



596 名前:132人目の素数さん mailto:sage [2006/02/24(金) 22:21:08 ]
>>589
なんの教科書の話している?高校の教科書?

日本の教科書は自習書としてじゃなくて、適切な指導者の下で使うことを
前提に出來るだけ薄くしてあると思うけど

597 名前:589 [2006/02/24(金) 23:10:58 ]
>>590-591
自力で間違いを見つける力ですか…中々難しそうです。
教科書の説明的なところを何度も何度も読み込めば
自ずから見えてくるようになるのでしょうか・・・
>>592
教科書ガイドって答えついてるんですか? それは知りませんでした
ありがとうございます
>>593
定理の証明とかそういうのって中々参考書に書いてないんですよ
で、指導者の方にアドバイスもらいにいったら教科書がよいといわれまして

598 名前:589 [2006/02/24(金) 23:11:37 ]
>>596
はい。高校の数学1A2Bです。


599 名前:132人目の素数さん mailto:sage [2006/02/25(土) 00:10:29 ]
science4.2ch.net/test/read.cgi/math/1104742800/551
science4.2ch.net/test/read.cgi/math/1104742800/551
science4.2ch.net/test/read.cgi/math/1104742800/584
science4.2ch.net/test/read.cgi/math/1090754133/859

600 名前:132人目の素数さん mailto:sage [2006/02/25(土) 01:12:54 ]
( ^ω^)ビブーンセキブーン

601 名前:132人目の素数さん mailto:sage [2006/02/25(土) 03:08:51 ]
アルファベットやギリシア文字等を使う国では、平仮名・漢字だと数式はこんな感じで使っているのだろうか…
と、ふと思った。
(「平面α」ではなくて「面あ」ということもあるから変ではないかも)

y'=logx

を'=対数わ

x=α,β

わ=ア,イ

∫e^(-3x)dx

∫お^(-3わ)えわ

602 名前:132人目の素数さん mailto:sage [2006/02/25(土) 06:14:44 ]
x → ほ
y → よ
d → え

dy/dx → ほよ/ほえ
∫dx → ∫ほえ

603 名前:132人目の素数さん mailto:sage [2006/02/25(土) 10:33:06 ]
∫e^(-3x)dx

積分お^(負三わ)えわ

604 名前:犬笠銀次郎 [2006/02/25(土) 12:25:03 ]
自分用の TeX のマクロ集書いたから、もってってやー。

ginjiro.nomaki.jp/apple02.html

605 名前:132人目の素数さん mailto:sage [2006/02/25(土) 12:30:26 ]
>>601 >>602
x が ほ だろうが わ だろうが、どっちでもいいが
e は指数の し だろうし
d は微分の び かあるいは差という意味で さ かどっちかじゃないだろうか。
e は Euler の お という説もあるが。



606 名前:132人目の素数さん mailto:sage [2006/02/25(土) 12:40:17 ]
∫はsumのsだから日本語だと和の「わ」になるのかな。
ってことは、

∫e^(-3x)dx

わ し^(-3わ)びわ

わしはびわ 出たー!

KO・U・HU・N☆(僕秩風

607 名前:GiantLeaves ◆6fN.Sojv5w [2006/02/25(土) 12:41:09 ]
マジレス、和算での変数は甲乙…。

608 名前:132人目の素数さん mailto:sage [2006/02/25(土) 13:37:51 ]
>>601>>606
なぜ漢数字ではなく算用数字にこだわるのかが気になるのだが

609 名前:132人目の素数さん mailto:sage [2006/02/25(土) 14:25:54 ]
平仮名よりも片仮名のほうがしっくりくるような

610 名前:132人目の素数さん mailto:sage [2006/02/25(土) 17:16:04 ]
すべての意見を取り入れた結果

∫e^(-3x)dx

ワ シ^(-三甲)ビ甲

になりました。これでおk?

611 名前:132人目の素数さん mailto:sage [2006/02/25(土) 17:18:25 ]
マイナスも変えた方が良いんじゃないか?

612 名前:132人目の素数さん [2006/02/25(土) 17:31:30 ]
日本語の語順からして
e の -3x 乗

e(-3x)^ のxでの積分

e(-3x)^ dx ∫
だろう

ネ 3エ減指 エ積

演算には漢字を用いた

613 名前:132人目の素数さん mailto:sage [2006/02/25(土) 17:41:34 ]
>608
そこまで気にしてませんでしたorz
漢数字でもいいですね。
見慣れていないからか、日本語での数式、面白いかも。

614 名前:132人目の素数さん [2006/02/25(土) 18:39:06 ]
>>588
言ってる意味が分からん。
でたらめな「数学」を使う物理や化学をやることが、本当の、正しい数学をやるための動機付けになっているということ?
仮にそうだとしても、でたらめな「数学」を使う物理や化学をやることが、本当の、正しい数学をやるための助けとはならならいんじゃないの?

615 名前:132人目の素数さん mailto:sage [2006/02/26(日) 04:06:28 ]
物理や化学で使うでたらめな「数学」の具体例を知りたい



616 名前:132人目の素数さん mailto:sage [2006/02/26(日) 05:41:42 ]
このスレ
 
 〜〜〜終了〜〜〜


↑こいつなんとかしろよ

617 名前:132人目の素数さん [2006/02/26(日) 07:11:39 ]
         _, ,_
      ∧,,∧゚∀゚)
      /‘ ‘ヽと )
     (ωノ  しヽ
      /ヽ /  ノ
     ( へ /|.|
      ヽヽ| | U
        | | たったた
        U  たったた


                      カウント厨、ロマン君は引き回しの刑
                                            ∧_∧
                                     [糞king] ( ´Д` )
                                      (つ  ヽ,)彡  /
                                     //丑/(三"'''--/
   ¶                              =≡=( (**)─┘   ヽ
  ( `Д⊂ヽ                  ∧彡   /   /  ⊇       )
 ⊂/丑  ノ                 彡 ・ \ /    / ノ ノ ̄丶  ソ \
   人  Y                 彡  人.ヽ.)   /// /    \ ヽ\ .\
  し (_)                彡''--/   ̄    《_/ 《_/      ヽ/ラ丶/ラ
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ''';;';;;;;,., ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
シチュー引き回しの刑

618 名前:GiantLeaves ◆6fN.Sojv5w [2006/02/26(日) 08:59:41 ]
talk:>>617 お前に何が分かるというのか?

619 名前:132人目の素数さん [2006/02/26(日) 14:37:10 ]
東大とかの博士後期過程卒業後の進路ってどこで見れる?
アカポスゲットした人とかの人数知りたくて。
名古屋大は見つけたけど3年に一人か・・・・

620 名前:132人目の素数さん mailto:sage [2006/02/26(日) 15:43:11 ]
誰か…
家庭教師になってください…orz

621 名前:132人目の素数さん mailto:sage [2006/02/26(日) 16:23:51 ]
「グミくれよ・・・」のスレで何ゆえ13が嫌われてるのか分かる人居る?

622 名前: ◆27Tn7FHaVY mailto:sage [2006/02/26(日) 17:23:42 ]
ついに夢の中に幼女king登場・・・・・
なぜか腹が痛い

623 名前:GiantLeaves ◆6fN.Sojv5w [2006/02/26(日) 17:47:35 ]
talk:>>622 泥団子食わされた?

624 名前:132人目の素数さん mailto:sage [2006/02/26(日) 18:02:53 ]
>>616
お前がまず削除依頼出して呉れ
なんど削除依頼出してもやってくるようなら規制って道もあるかしれん

625 名前:132人目の素数さん mailto:sage [2006/02/26(日) 18:06:58 ]
>>620
おまいがロリ系のかわいい女子高生であり、時給を3000円以上出すのであれば
考えなくも無い



626 名前:491 [2006/02/26(日) 18:17:15 ]
お断りだ。

627 名前:132人目の素数さん [2006/02/27(月) 13:40:51 ]
数学科って3年で専門はいってからどれくらい忙しくなりますか?
学費と生活費は自分持ちなので
確定申告などの証明書で学費を減額してもらうのは良しとして、
バイトしている暇がないほど忙しいと生活費が入ってこなくなり困ってしまいます

工学や物理屋さんなどは学校に泊り込んで落ち着く暇もないほど実験する
と聞いたので・・・


628 名前:132人目の素数さん mailto:sage [2006/02/27(月) 14:12:42 ]
>>627
奨学金なしで生活費自分持ちはすごいな・・・
俺なんかフリーターなのに生活でいっぱいいっぱい('A`)

629 名前:132人目の素数さん [2006/02/27(月) 14:21:44 ]
>>628
日本育英会の奨学金って評定3.5以上必要なんですけど
自分、学校ともめてまして成績取れなかったのでもらえないんですよ・・・
あしなが育英会はよさげだったのですが家主が健在しているので
もらえないそうなんです

新聞奨学生とかはかなり無理そうなので・・

630 名前:132人目の素数さん mailto:sage [2006/02/27(月) 14:22:37 ]
>>629
ひでー学校。

631 名前:132人目の素数さん [2006/02/27(月) 14:25:48 ]
>621

632 名前:132人目の素数さん mailto:sage [2006/02/27(月) 14:31:29 ]
漏れは工学部出身だけど、忙しさ+キツさから言えば
2年≧1年>4年>>>>>>3年だったな
(2年終了時で110単位↑&不真面目な研究室ライフのため)
3年でも専門の必修多いならその分キツいだろうけどそこまでは変わらないんじゃない?

633 名前:まさ [2006/02/27(月) 14:35:39 ]
俺は受験生なの・・・・効率よか勉強砲please

634 名前:132人目の素数さん [2006/02/27(月) 14:45:29 ]
>>632
2年次が一番きつかったのですか・・なるほど参考になります
ありがとうございます。

635 名前:まさ [2006/02/27(月) 14:47:53 ]
2年次?総合学科?



636 名前:132人目の素数さん mailto:sage [2006/02/27(月) 14:54:06 ]
このスレに数ヲタだいるようだ
game9.2ch.net/test/read.cgi/gamerpg/1140964144/l50

637 名前:132人目の素数さん mailto:sage [2006/02/27(月) 18:33:18 ]
>>629
> >>628
> 自分、学校ともめてまして成績取れなかったのでもらえないんですよ・・・

ふん、クズか!
(゚Д゚)≡゚д゚)、カァー ペッ!!
働け! ぺプsdrftgyふじこ、lp

638 名前:132人目の素数さん [2006/02/27(月) 18:37:48 ]
>>637
ふじこ、lp ってだいぶ不自然だなw

639 名前:132人目の素数さん mailto:sage [2006/02/27(月) 18:40:49 ]
>>638
「k」の下に「,」があることを考えると、それほどたいそうな不自然さは感じられない。

640 名前:132人目の素数さん [2006/02/27(月) 18:42:04 ]
でftyふじこlp;@「:

641 名前:132人目の素数さん mailto:sage [2006/02/27(月) 18:46:33 ]
sdrftgyふじこlp;@

642 名前:132人目の素数さん [2006/02/27(月) 18:48:17 ]
くぁw背drftgyふじこlp;@:「」

643 名前:132人目の素数さん [2006/02/27(月) 18:49:29 ]
>>639
一回下がってまた上がるんだぞ?

644 名前:132人目の素数さん mailto:sage [2006/02/27(月) 19:16:04 ]
drftgyんふみ、。@
drftgyふんじm、。p@d5ftgyふjんみ、お。p@dftgyhじゅいこ、l。p・@fgyふjm、お。pfgyhjこ、p。@drfghじm、おklp「
drftgyふんjみ、おpdfghじmk、お。pdrftgぬいも、p。fgふじ、おp。@;:
dftgyhんjみいお、p。drfgふjm、お。;・」drfghjm、おpdcftvgbhyんじゅ、こl。p

645 名前:132人目の素数さん mailto:sage [2006/02/27(月) 20:47:54 ]
>>643
その点から若干の不自然さは感じるが、それほどたいしたものではない。
親指が触れるような打ち方でもしたのであろう。ありえないほどのことではない



646 名前:132人目の素数さん [2006/02/27(月) 21:56:50 ]
殆ど乱数ですけど
理場式10進数なるものを考えました。
検証方法はエクセルで作れますよければ見てくださいね。
gokuu-21.hp.infoseek.co.jp/

647 名前:132人目の素数さん mailto:sage [2006/02/27(月) 22:12:12 ]
>>646
とりあえず、数学の体裁を全く成していないため何を言いたいのかさっぱり分からないが
z案とか今井系だな

648 名前:132人目の素数さん [2006/02/27(月) 22:22:24 ]
>>646
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 0, +, - という記号を使えば数学だと思ってる輩が多いんだよねー
ダメだよー

晒し上げちゃる!

649 名前:数学雑学者  ◆2Vw5gMMnJ. [2006/02/27(月) 23:15:48 ]
ひょっとして、4次元以上の幾何的ベクトルは
全数学の唯一のタブーだったりして・・・
漏れは4次元以上の幾何的ベクトルを封印します.

650 名前:132人目の素数さん mailto:sage [2006/02/27(月) 23:47:00 ]
ナチュラルに口から電波が出てくる君の才能が羨ましいよ

651 名前:132人目の素数さん [2006/02/27(月) 23:48:36 ]
高1なんですけど、確率が全然できません。
授業でやって、パターン化された問題は解けるようになって
黄チャートの基本例題をすべてやり、ある程度理解したつもりだったのですが、
この間の駿台模試の確率の問題で惨敗しました。
決まったパターンの問題や見たことの問題ならある程度いけるのですが、
初めて見る問題とかだと一応解いてみても、答えを見ると全然違います。
見たことない問題でも解けるようにするにはどういった勉強をすればよいでしょうか?


652 名前:132人目の素数さん mailto:sage [2006/02/27(月) 23:50:42 ]
問題集解くしかないんじゃね?
出来るだけ解答を見ずに、時間かけて自分の力で答えを出してみること

653 名前:132人目の素数さん [2006/02/28(火) 03:08:13 ]
高校までの幾何はすべて紀元前に解かれた内容ですか?

654 名前:132人目の素数さん [2006/02/28(火) 03:14:35 ]
確率でもコンビネーションとパーミテーションで外すとか
重複組み合わせ・重複順列取り外すとかいろいろあるからな
確率漸化式立てられないとか。

間違い方の傾向みたいなものはないの?

655 名前:132人目の素数さん [2006/02/28(火) 12:25:03 ]
>>653
座標も無かったろうし紀元前というのは言いすぎだな。
18世紀くらいまで。



656 名前:132人目の素数さん mailto:sage [2006/02/28(火) 15:53:00 ]
ギリシアからルネッサンスまでは、ヨーロッパでは科学全般的にあまり進展なかったからね。

657 名前:132人目の素数さん [2006/02/28(火) 23:43:59 ]
↓の問題きちんと答案を書いて30分以内で解ける?
www.pref.aichi.jp/kyoiku/kotogakko/nyushi/mondai/h17a2.pdf

658 名前:132人目の素数さん [2006/02/28(火) 23:46:00 ]
>>657
それ、どこの中学入試?

659 名前:132人目の素数さん mailto:sage [2006/02/28(火) 23:46:39 ]
できるっそ

660 名前:132人目の素数さん [2006/02/28(火) 23:48:58 ]
って、愛知県の高校入試か。
愛知県公立校出身の俺が言うのも何だが、全然余裕、15分だと辛い。

661 名前:132人目の素数さん mailto:sage [2006/02/28(火) 23:53:13 ]
ざっとみたところ20分ちょっとだろうね。
愛知県の公立高入試は問題のレベルは低いからなぁ。

662 名前:132人目の素数さん [2006/02/28(火) 23:56:08 ]
意外と時間かかりませんか?

663 名前:132人目の素数さん [2006/02/28(火) 23:57:24 ]
書く時間はそれなりに掛かるね。
それだけ。

664 名前:132人目の素数さん [2006/02/28(火) 23:57:47 ]
途中計算も書かなければならないとすると絶対に20分は無理じゃ・・・

665 名前:132人目の素数さん mailto:sage [2006/02/28(火) 23:58:47 ]
計算が大変だね
九九1000問を一時間でやるとかいうのと同じ



666 名前:132人目の素数さん [2006/03/01(水) 00:02:30 ]
九九1問を3.6秒って、そんなに大変か?

667 名前:132人目の素数さん [2006/03/01(水) 00:02:59 ]
実際に全部解いた人います?

668 名前:132人目の素数さん [2006/03/01(水) 00:05:49 ]
どーでもいけど、中東とかいう怪しい利権がまだ幅を利かせているの?>愛知の中の人

669 名前:132人目の素数さん [2006/03/01(水) 00:09:49 ]
問4だけでも15分はかかると思うけど

670 名前:132人目の素数さん [2006/03/01(水) 00:17:35 ]
問4って図形コネタ集のこと?
解答書きながら迷うレベルの難問は一つもないと思うけど。

671 名前:132人目の素数さん mailto:sage [2006/03/01(水) 00:20:37 ]
まあこの問題を解くのに時間がかかる事(時間がかかる人が多い事)
一定量の問題を、制限時間内に解くことが重要視されるのは
計算能力の試験であって、決して数学ではないこと

は確かじゃないかと

672 名前:132人目の素数さん [2006/03/01(水) 00:27:36 ]
だね、それだけはガチ。

673 名前:132人目の素数さん [2006/03/01(水) 00:32:31 ]
そういえば、1(1)と4(5)も同じ一点だったような(今は知らん)。
どっちにしろ、思いっきりバカらしい試験なんで、適当にかわすのが吉。

674 名前:132人目の素数さん [2006/03/01(水) 00:35:02 ]
難問はないと思いますが、何故こんなにしつこく聞いているのかというと、自分の数学の教え方に疑問を持ったからです。
カテキョをやっていて、その生徒は結構できるほうなんですが、答案は計算用紙みたいにぐちゃぐちゃで、何が書いてあるのかさっぱり分かりません。
中学までなら答えさえあっていればいいのですが、それでは本当の数学の力がつかないと思い、
また、高校の数学にできるだけスムーズに入れるように、答えまでの過程を筋道を通して書くように指導していきました。
しかし、この入試問題をそのように解いてゆくと、生徒にとって明らかに時間が足りませんでした。
実際に模範解答をできるだけ簡潔になるよう作ってみると、A4用紙1枚半くらいになりました。
センターにはセンターの解き方があるように、答えだけが必要な問題にはそれ相応な解き方がベストなんでしょうか?
それとも、時間が足りないのは実力不足で、やはりきちんと答案を書いていくのがいいんでしょうか?


675 名前:132人目の素数さん [2006/03/01(水) 00:46:12 ]
>>674
立派な先生かも知れませんが、何のためにカテキョをやっているんでしょ?
「数学の真理(?)に目覚めたけど、公立落ちた」
「よくわからんけど、なんか点取れますた」
どっちが正解なんでしょね。
愛知というお土地柄、場合によっては公立落ちは死刑宣告に近いものがありますし。

俺は、心は上で現場では徹底した下派ですが、決めるのはあなた。



676 名前:132人目の素数さん [2006/03/01(水) 00:54:55 ]
>>675
レスありがとうございます。
やはり入試は入試ですね。今までの指導は無駄にはならないので、
これから入試まで早解きの特訓をしていくことにします。

677 名前:132人目の素数さん mailto:sage [2006/03/01(水) 08:24:57 ]
教育カテでやれ。学問の話題ではない






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