- 536 名前：１３２人目の素数さん mailto:sage [04/12/24 22:20:53]
- 今日さぁ、個別塾の講師やってるときに数学教えたんよ。
相手は数学の苦手な高校二年生。 因数分解もろくにできず
基本的な式の展開や、簡単な計算もできない、そんな高校生
でも、彼は数学が苦手でも、パソコンが大好き。 よく言えばIT人間ｗ
悪く言えば、パソオタ。そんな高校生だった。
んでな、俺は今日、その子にMaxima見せてやったんよ。
こうすれば簡単に因数分解できるでしょって感じで教えてやったんよ。
数学苦手でも、Maximaで因数分解させるぐらいはできるだろうって思ってな。
まぁ、実際にできるようになるかどうかは知らないが、とにかくMaximaで因数分解のやり方
を教えたわけ。
でね、一通り教えた後、結局その子が数学をほとんど理解していないという当たり前のことに
再度気づいてな。 PC無しじゃ因数分解も満足にできないわけだ。それもものすごく初歩的な
因数分解、中学レベルの奴ができないわけ。
終わったあとにさぁ、これでよかったのかなぁって思ったよ。その子は基礎的な理解もなしに
因数分解をやってしまう。果たして自分のやったことはその子の為になるんかと。
こういう場合ってどうなんだろうな？ 数学苦手な子供に電卓使う感覚でフリーソフトを教える
っていうのは、やっていい事かねぇ？ どう思う、お前ら
|
 |
