- 368 名前:名無しさん@お腹いっぱい。 [2008/02/03(日) 00:01:36 ID:4slqjlwk.net]
- >367
うちのことなんとなく一緒だ。 ほっといても3歳で振り仮名がついてれば本を自習してたし 学研公文ワークは何時間でもやって1日に一冊ペース。 下の子の世話で忙しかったから手のかからない子だわーと思ってたら、やばかった。 入学したら、みごとに協調性が無くて、トラブルメーカー。 周囲が教室移動してもまったく気がつかずに一人ぽっち?になってたり、 自分の世界に一人で入り込んでたりして担任にやばいといわれ 発達相談に行ったらPDD?高機能自閉症の診断が下りちゃった。高IQだよ。 でも、療育させようにも「平均以上に能力があるから、教育することが無い」と 言われて受け皿なし。専門家も少ないしね。もっと知能レベルが低かったり、 自閉度が高かったり、パニックになる子どものほうで手一杯。 うちの方針では、とりあえず興味を持った分野を見つけてやろうかなと。 家じゃ何時間でもふけっててもほっとくとか、話を聞いてやるとか。 なんか理科と数学しか興味がもてないようなので、私立中学校に行かせる予定。 興味がもてない活動のときに、どうやって我慢させるか、とりあえずおとなしく させておくかさえ気を使えば(うちのこの場合、手悪さ、落書きくらいは 先生に見てみぬふりをしてもらってる。注意すればするほどひどくなるから) 周囲に迷惑かからないでしょ。 できないところは目をつぶる。できるとこだけとりあえず伸ばす。
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