- 1 名前：田杉山脈 ★ [2020/01/14(火) 16:21:07.17 ID:CAP_USER.net]
- OECD（経済協力開発機構）が世界79の国と地域の15歳60万人を対象に科学、数学、読解力を測定した「PISA」と呼ばれる国際学力調査の結果が発表され、大きな話題となった。日本は科学5位、数学6位とトップレベルながら、読解力が15位と前回より順位を7つ下げてしまったことに関心が集まった。ちなみに、2000年の調査において、日本は科学2位、数学1位、読解力8位という結果であった。
日本人の読解力が低下した要因に関しては、ゲーム時間の増加などによる学習時間の減少、SNSの普及によるコミュニケーションの短文化、読解力を養う学校教育の問題などが指摘されている。
今回の国際学力調査のトップ3に注目すると、3つの部門とも1位が中国主要都市・省（北京・上海・江蘇・浙江）、2位はシンガポール、3位はマカオと、中国および中華系の健闘が目立っている。
また、アジア勢が上位を占めるなか、ヨーロッパの小国ではあるものの、ICT（情報通信技術）の活用度の高いことで知られるエストニアは科学4位、数学8位、読解力5位と健闘している。
日本ではあまり報道されていない「世界人材ランキング35位」という現状
国際学力調査の読解力で15位になってしまったことが大きな話題になる一方、世界的に著名なスイスのビジネススクール「IMD」が11月に発表した、世界63の国と地域を対象に行った「世界人材ランキング」において、日本が35位になったことはあまり報道されていない。昨年の29位から6つ順位を下げる結果となった。
もちろん、世の中には無数の調査やランキングがあり、この結果をもって、ただちになんらかのアクションを起こす必要はないものの、こうした情報を頭に入れておいて損はないだろう。
評価項目に注目すると、「人材への投資と開発」「海外や国内の人材を魅了する力」「人材を供給する力」という3点になっている。日本はそれぞれ30位、26位、49位となっている。
「人材への投資と開発」には教育投資のGDPに占める割合、教員と生徒の比率、「海外や国内の人材を魅了する力」には給与、生活の質、モチベーション、「人材を供給する力」には管理職の国際経験、理系の卒業生の割合、大学教育、言語スキル、そして先に述べた国際学力調査PISAなどが含まれている。
これらの小項目のうち、日本の管理職の国際経験は63位（最下位）、言語スキルは62位という散々な結果となっている。
ちなみに、総合ランキング1位はスイスで、以下、デンマーク、スウェーデン、オーストリア、ルクセンブルク、ノルウェー、アイスランド、フィンランド、オランダと欧州の国々が並び、10位はアジアのシンガポールとなっている。
日本とフィリピン
筆者が暮らすフィリピンの世界人材ランキングは49位と低迷しているが、その主たる要因は「人材への投資と開発」の低さ（61位）にあり、「人材を供給する力」は26位と健闘している。たとえば、大学教育は35位と、日本の51位を大きく上回る結果となっている。
実際に大学の現場に立つ者としては、それぞれの国において一長一短があり、どちらが優れているかを判断することは極めて難しいが、アメリカのカリキュラムをベースに英語による教育を行うフィリピンの大学のほうが、国際基準で捉えると高い評価になるということだろう。
近年、日本においては、日本独自の強みなどを見直す傾向が高まってきているように思われる。“おもてなし”や“クールジャパン”などは、その代表例といえる。もちろん、自らの国や文化に誇りを持つことは重要だが、日本にとってあまり好ましくない国際的な調査やランキングに真摯に向き合うことで、今後の日本が注力すべき課題を見つけることができるのかもしれない。
https://biz-journal.jp/2020/01/post_134511.html
- 2 名前：名刺は切らしておりまして [2020/01/14(火) 16:27:22.80 ID:6UzFwjKj.net]
- >>1
親世代が優秀でないと、子供世代は優秀になれない。
要するに、氷河期世代以降の人材育成がうまくいっていない。
- 3 名前：名刺は切らしておりまして [2020/01/14(火) 16:27:39.48 ID:WsacdsNY.net]
- 日本人は安倍の奴隷。
問題なしｗｗｗ
- 4 名前：名刺は切らしておりまして mailto:sage [2020/01/14(火) 16:30:23.87 ID:9fbCoYg3.net]
- お稽古事や塾やら、子供にかけるお金が上がってるのに
食うものすら無かった戦後の子供の方が学力が高い罠
- 5 名前：名刺は切らしておりまして [2020/01/14(火) 16:30:44.32 ID:fXZwVkOK.net]
- 東大卒は、暗記以外、仕事はできない。
デービッド・アトキンソン氏曰く、「日本の経営者は奇跡的無能」とのこと（著書、ググればわかる）。
子供の時から暗記ばかりすると思考力が奪われる研究結果を地でゆく国。
塾が地方にも増え、頭の良くないヤツがドーピング（塾通い）して、親の金と受験テクで東大に入っている。合格点が上がって、本当に頭のいい、親の金と受験テクを使わず、フェアな競争で良い点が取れたギフテッド高校生が消えた（社会のどこかに埋もれている）。
戦後の高度成長もアニメも音楽も、親がかり受験小僧でない人が中心。「本当の知性は、知識でなく想像力だ（アインシュタイン）」。
米国の大学は教育の本質をわかっているから、親掛かりのドーピング中国人を明確にブロックし、レジュメや飛び級で「恣意的に」選ぶ。ケンブリッジ大は点数が低くてもイートン校より田舎高校卒を選ぶ。
ドーピング東大卒は官僚や政治家やマスコミ（言論自由指数、韓国より低い67位）など、「答えのない」仕事に就かせるべきでない。
子供の時から友達と遊ばずに塾に行くと、宗教の信者そっくりで、偏差値が人間の価値、学歴が人間性のバロメーターと、親や塾講師から刷り込まれる。
これが「学歴」で全世代くまなく気まずくなる、ほぼ全員が発狂する日本人の精神文化。欧米にそんな人間の本質でない、手段に過ぎない「学歴」で発狂する精神文化はない。
いかに好きなことをせず（挑戦をしない）、人に言われたことをして人生を歩んだか。金目的の貧困な人間性、民度の低さを示す証拠。日中韓の受験競争は、欧米人からクレイジーと称される。
小学生から同級生を点数で見下し続け、友達のいなかった子供は人格形成に失敗する。孤独な点取り虫は、コミュ力が無いから欧米人との戦い方を知らず、幼稚でナイーブな三流外交ばかり。
モラルや倫理観が希薄な「三流政治」が日本の伝統。これは専門家が一致する人事評価。東大法学部＝平均すれば三流人材だったことは歴史が証明している。
日本医師会、日弁連、日教組、これら日本のトップは、欧米人には信じられない倫理観に欠けた独善的活動をしてきた。大企業も、トップが無能で、現場が世界一流というのが、海外でも有名な日本の伝統。
日本で教育を受けた人材の成果例：人口当たりノーベル賞、日本は世界39位の低能クラス。人口当たりGDPは先進国最下位。英語力ランクは中国、韓国以下。
もう東大卒は、過去の実績から特に教育に関わる文科省で働かせるべきでない。自立した思考ができない、大人になった暗記小僧は、「思考しない」職に就かせるべき。
開成や灘などのロボット製造所（欧米人から日中韓の進学校はそう見える）で、林修氏のような「答えのある」塾講師でもするしかない。たった数百円のSDカード分の暗記をさせて、「奇跡的無能」になる高校生を再生産する仕事しかない。
東大が、親がかりのドーピング塾っ子をはじき、人間性を審査する欧米式入試にすれば、若者は自分が正しいと信じる生き方に時間を使う。若者も欧米人も教育の本質でないと思っている、暗記クイ�
- 6 名前：Y王試験の負担が減って、生来の好きな長所を伸ばせる。
伸びた生来の長所からイノベーションは起き、人類は進歩する。角を矯めて牛を殺し、長所をもがれたクイズ王の“規格品”は、束になっても世界39位の低能クラスなのだ。
子供は減ったのだから、日本は中韓式の「科挙」を止めて、教育を点数＋恣意的入試に変えるべきだ。一発勝負の入試も就職も運不運があるのが実社会で、実力で大企業（好きで得意な職種）に転職し、適材適所に社会で人材が最適化するのが欧米式だ。
そのために日本だけにある解雇規制を廃止し、人材を流動化させ、新卒の学歴（大学名）より、中途の経験・スキル歴で何度も何度も転職していく、人類共通の実力社会に変えないといけない。官僚ほど中途で採るべき。
そもそも実際には、命がけのように入った東大生が、外国人に「奇跡的無能」と呼ばれるほど当てにならない、世界に通用しない三流石ころ人材であるのが実体だったのだから。
（元シンクタンク研究員） [] - [ここ壊れてます]
- 7 名前：名刺は切らしておりまして mailto:sage [2020/01/14(火) 16:32:48.94 ID:SyLnGO4j.net]
- PISAは問題文の和訳がクソすぎて日本のスコアが何の参考にもならないという話だった気が
- 8 名前：名刺は切らしておりまして mailto:sage [2020/01/14(火) 16:37:26.66 ID:6TtNy1K2.net]
- だって勉強しないもん
- 9 名前：名刺は切らしておりまして [2020/01/14(火) 16:41:47.96 ID:23mYTpu0.net]
- >>1 >>日本人の読解力が低下した要因に関しては、
>>ゲーム時間の増加などによる学習時間の減少、
>>SNSの普及によるコミュニケーションの短文化、
>>読解力を養う学校教育の問題などが指摘されている。
もう何十年も言われ続けているようなことだけど
・テレビを見るから
・天声人語を読まなくなったから
・本を読まなくなったから
が、なくなったのは良い傾向
SNSと読解力をむすびつけるのは、こじつけか、記者の勘違い
- 10 名前：名刺は切らしておりまして [2020/01/14(火) 16:48:17.93 ID:QPGwtV+8.net]
-
安倍自民党
高校修学旅行を海外に 中国念頭に普及推進
- 11 名前：名刺は切らしておりまして [2020/01/14(火) 17:02:36.08 ID:O7O25NtW.net]
- 中国は情報操作国家だし選抜して受けさせてるんだろう
問題はそこじゃなくて読解力が下がってること
言語能力はそのうち機械翻訳できるから今から力いれても
しょうがない
思考力鍛えんと日本人は引きこもり白痴国家になるぞ
- 12 名前：名刺は切らしておりまして [2020/01/14(火) 17:02:41.24 ID:4sott+4S.net]
- まあ、学力は大して差が無いと思うが
コミュニケーション能力が違いすぎる
日本人のコミュニケーション能力のなさは異常
この状態が続けば、絶対に終わる
- 13 名前：名刺は切らしておりまして [2020/01/14(火) 17:12:53.11 ID:nAgFnOiz.net]
- >>5
これな。ひたすら暗記とか何の意味もないことなんだよな
しかも日本の学校教育の知識自体が役に立たないゴミだからな
- 14 名前：名刺は切らしておりまして [2020/01/14(火) 17:21:06.02 ID:IEKP/fk6.net]
- 学力が低下し、体格も縮んでるんだよな
日本人の劣化が著しいw
- 15 名前：名刺は切らしておりまして mailto:sage [2020/01/14(火) 17:23:34.66 ID:LAQxOEls.net]
- 今度から4行以上のレスもちゃんと読解しような
- 16 名前：名刺は切らしておりまして mailto:sage [2020/01/14(火) 17:25:21.48 ID:s5sBHg8l.net]
- スマホ痴呆症やね
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