【自閉症/アスペ】発達障害様子見スレ54【LD/ADHD】

1 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ [2015/05/09(土) 15:09:37.94 ID:9//vjz8C.net] 診断は付いていないけど不安、相談したいという方の為のスレです。 ・まずは発達障害についての知識を得てから書き込みをされたほうが賢明です。 ・症状を書いて障害かどうか聞くのは止めましょう。 ・このスレでの様子見とは、主に医師や専門家から指示された経過観察を指します。 ・まだどこにも相談していない方の書き込みもOKですが 親の思い込みでの自己診断はお控え下さい。（早めに病院、専門機関への相談をお勧めします） ・相談に対して診断名を決め付けるようなレスはおやめ下さい。 ※親御さん以外の書き込みは、ご遠慮下さい 関連スレは>>2-4 ★★ このスレは　sage進行　です ★★ メール欄に sage と半角小文字で書くと、sageになります。 煽り荒らし防止の為、ご協力をお願いします。 ☆煽り荒らしは放置でお願いします☆ >>970の方は、次スレ立てお願いします。 ※次スレが立たない間の発言はおひかえください。 ※前スレ 【自閉症/アスペ】発達障害様子見スレ53【LD/ADHD】 peace.2ch.net/test/read.cgi/baby/1424297449/ 【自閉症/アスペ】発達障害様子見スレ52【LD/ADHD】 peace.2ch.net/test/read.cgi/baby/1416027311/ 【自閉症/アスペ】発達障害様子見スレ51【LD/ADHD】 peace.2ch.net/test/read.cgi/baby/1412489128/ 【自閉症/アスペ】発達障害様子見スレ50【LD/ADHD】 peace.2ch.net/test/read.cgi/baby/1404536495/ 149 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/17(日) 17:12:08.59 ID:imX8aMSj.net] >>145 裏を返せば、自分がうまくいかないのは周りの人間や環境が悪いんだっていう典型的なアスペ思考だよね。 150 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/17(日) 17:14:05.93 ID:tB5imZM5.net] 卑下するならひとりでやってればいいのに 色んな道を探したり見つけてくる人をバカにしてこき下ろすのも自己中でしょ 151 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/17(日) 17:20:16.35 ID:21QaD0ko.net] >>148 立った当初見てたけど 突出してる部分があれば定型と変わらないというのが根底にあって できないことは見ないようにしてる親ばかりって印象だった 152 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/17(日) 17:34:28.07 ID:OjySzChq.net] >>148 そんなのあったのか、知らなかった。 ここは様子見スレだから、age　sageとも極端に走りがち。 そのうち年数が経てば住み分けが出来て、お互い言い合っても溝は埋らないし埋める必要もないって気が付く。 153 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/17(日) 18:07:20.26 ID:1ZDcU6/z.net] >>148 ギフテッドのスレはまだ落ちずにあるみたいだよ 154 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/17(日) 20:12:22.69 ID:m/+pkNyl.net] >>143 お前オカシイよ 155 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/17(日) 21:10:05.50 ID:vg+VlGhN.net] 6歳のおそらくアスペの娘。 全く反省が出来ず、平気で人を傷付ける事を言う。 親に対しても上から目線での物言いで腹が立って仕方ない。 怒っても反省しないからまた同じ事の繰り返し。 どうしたらそれがいけない事だとわかるんだろうか… 同じ経験のある方どう対応していました？ もう何言っても口先だけのはい、ごめんなさーいにイライラMAXで手をあげたくなってしまう。 156 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/18(月) 00:40:39.66 ID:OU5zSl/9.net] うちなんて娘だけじゃなく夫もそんなだよ〜 二人とも悪気があるわけじゃないの。ただ正しいこと言ってるだけ それがアスペルガー 日曜日の夜になると「役立たず。死ね」って夫の声で 頭の中幻聴ぐるぐる聴こえるようになった 157 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/18(月) 00:42:14.39 ID:hlvrmMAC.net] それって… 158 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/18(月) 02:05:47.09 ID:Q0gMfSgw.net] >>155 多分私自身がそういうタイプだったけど、結局女子に揉まれて ウザがられたりハブられたりして痛い目見ないとわからないんだと思う そうなった時に初めてあなたの言葉を反芻できるようになるよ 親としては子供がいじめに近いことをされるのは見たくないけど、 そうなった時にフォローしてあげれば十分だと思うよ 159 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/18(月) 02:24:33.00 ID:gOrK5K3/.net] >>146 日本不適合者の集まり、っていわれちゃうこともあるね 一部かも知れんが 160 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/18(月) 17:02:58.73 ID:ZTSJeGgI.net] >>155 そういう子は気付くまでが大変なんだよね 私は昔サークルで劇団にいたのだけど 同じ劇団員の女性(当時30後半)でそのまま大人になった様な人いたよ 案の上周囲といつも上手くいかずに退団させられていたが… 161 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/18(月) 18:02:21.66 ID:67IfxkEv.net] このスレにいる方でお子さんに小児鍼やお灸など試した事ある方いますか？効果あったものがあれば教えて欲しいです まだ漢方とか飲める年齢じゃないし落ち着きのない子供の世話にそろそろ限界を感じてます 言葉の多動も酷い。うるさくて滅入る 162 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/18(月) 18:45:15.95 ID:EaFG9POQ.net] >>161 ホント親の気休めなんだけど 市で教えてくれたベビーマッサージで ぐずってる子の眉間のシワを指でナデナデしたら落ち着く っては意外と効果があったw 163 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/20(水) 14:58:01.57 ID:JMgxbJH6.net] 814 名前:名無しの心子知らず＠無断転載禁止 [sage] :2015/05/19(火) 17:04:05.66 ID:Vl+PoiED 発達の親の頭の中がどうなっているのかと思ったら 海外なら成功する、研究職員は発達、苦手な対外交渉を誰かがやってくれれば上手くいく 現実でその環境を得るとしたら発達の力だけでは無理だとわからないのがこわい 発達の親もやはり発達なんだな ここ見てるね。 164 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/20(水) 15:05:44.17 ID:q3TFEGyf.net] うーんまあ、実際にそうやってる人もいるわけだけど そんなのありえない！許せない！やれるわけないのよ！！！！ て人が頑張ってるのもこの前から見て取れるね 165 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/20(水) 15:54:54.29 ID:/vh5oZxV.net] 未診断だけど絶対ADHDのうちの母なんかは成功例だったよ。 苦手な実務関係こなしてくれる部下に恵まれて突飛なアイデアと行動力活かして活躍してた。 上の立場に行くまではひたすらボケキャラだったようだ。 でもその部下という人と会ったことあるけど、たぶんアスペ…。 うちの子はどんな大人になるのか怖いなー。 166 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/20(水) 16:10:06.02 ID:0s0n+ttI.net] 誰かの力を当てにしてるとか誰かを犠牲にしてのし上がるとかそういうことは一切書いてないのにねえ 才能がある人には無理強いなどせずとも自然に人が集まりフォローをしてくれるようになるもんだと思う。 定型非定型に関わらずね そういう才能がある発達障害者は実際はほんっっっの一握りだとは思うけどさ 167 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/20(水) 16:26:03.73 ID:JMgxbJH6.net] てかね、 そもそもここは、発達障害のスレじゃなくて発達障害の「様子見」のスレだからね。 そこをヲチして発達発達と揶揄してる連中の方が頭おかしいんじゃないかと思うよ。 168 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/21(木) 10:45:39.65 ID:FQht3OGs.net] 小児科医の面談ｷﾀ―。 結果、彼なら診断付けずにやっていけるでしょう。来年念のためもう一度来て。 で、終わった…。 ん？グレーってこと？ 心理士も小児科医もすごく言葉を慎重に選びながら 話してくれるから、察っせない私にゃ意味がわからん。 SSTとかもやらなくていいでしょう、って自宅の壁はあちこち 「いい行動、悪い行動」、「朝やること」「帰ったらやること」リストやら フローチャートみたいなのだらけなのよ。呼んでも振り向かないし必死です。 知的発達は高そうだし、年齢とともに理解できるようになるでしょうから…。 たしかに診断が欲しがった訳じゃないけど、手が掛かる息子に 振り回されて、毎日イライラ。助けてくれる人が欲しくて 頼った療育センターだったんだけど。梯子を掛けたら、外れた感じ。ふぅぅ。 169 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/21(木) 11:05:33.79 ID:2dKJaWoF.net] >>168 何歳かにも寄るけど、療育センターってことは未就学児かな。 「傾向はありますが、彼の知的能力と、傾向の強さから診断は付けずに行けるでしょう」 「成長すれば今の問題行動も知識や経験でカバーして許容範囲に収まると思います」 「しかし傾向はアリ、成長や環境などで問題面が大きくなることもあるから経過観察は続けましょうね」 「今までの対応がよかったから、この状態でいられるのでしょう。今後もガンガレ」という意味でしょう 大変だけど、個々の問題行動についての相談などは療育センターに通いつつ 親がフォローしたり、困った時は園などに療育センターから助言してもらえるならしてもらう。 未就園児なら園選びの情報集めや相談に利用。 今はグループ療育の対象外でも、今後対象にあがる場合もある。 運動や行動面も観察して、場合によってはOTなどに入れてもらう。 就学前にはWISCを受けるようにする。 梯子は外されたわけじゃないと思います。あなたのお子さんにはそのぐらいの梯子で充分ってことかと。 170 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/21(木) 11:11:04.33 ID:2dKJaWoF.net] >>161 割と感覚刺激を求めるお子さんもいるので 昔ベビーマッサージで習ったのを思い出して手先足先からマッサージしていくと ワサワサしてる時に結構落ち着きます OTの先生とかも間で足の指マッサージしてみたりとか。 感覚に注意を傾けるっていうのもいい効果があるように思います。 OTの先生がやってくれたものに「圧迫して解放する」みたいなマッサージも効果ありました 何が合うかはお子さんにも寄ると思いますが うちはバタバタしてたのが弛緩してとろーんとなることも。 抑肝散なんかは、もともと赤ちゃんの疳の虫の漢方薬ですので お子さんでも使えるかも。飲んでくれるかは別ですが。お母さんのイライラにも効きます。 その他いろいろな漢方薬はあるので相談してみてもいいかもしれません。 あとは書籍で発達障害児向けの感覚遊びなどの本が出ています 落ち着きがないお子さん向けの体を使った遊びなどが載っていますから そういう遊びを増やして上げるといいと思います。 171 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/21(木) 18:55:24.21 ID:zFAukoKM.net] >>169 ありがとうございます。私も傾向があるんでしょうね、幼稚園の面談時も、 先生がマイナスと取れる言葉を発しないようにと慎重に婉曲表現になれば なるほど真意が読み取れなくなって、不安になるのです。 今は年中です。春休みなど長期休暇中に、あれ？なんかほんの少しマシに なってない？と感じることもあり、運動能力も中の上といった感じなので、 経験による成長に期待しているのでしょうか。 確かに一年後は就学前相談の時期なので、そこまでは様子見って感じですね。 面談指導は一年間受けませんが、念のため幼稚園にも挨拶に行ってくださる らしいですし…あぁ、確かに悲観しなくてもいいのか。 解釈ありがとうございました。 172 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/22(金) 23:05:30.83 ID:NNYcFZS+.net] 多動とチックが気になる５歳児つれて、はじめて発達相談センターに行ったけど 初回はヒアリングだけで、実際に相談員と話すのは４か月後って言われた その後も３〜４か月おきみたい 混んでるのはわかるけど、皆そんなもんなの？ あるいは緊急性が低いってことなのか 173 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/23(土) 01:59:28.73 ID:+6Orvs3Q.net] そんなもんだよ その代わり、その間にもし超困ったことがあれば電話すれば相談相手してくれるよ 174 名前：125 mailto:sage [2015/05/23(土) 03:37:07.74 ID:xrFwFrVN.net] >>132 アドバイスありがとうございます。 専門の方に相談したところ、人より遅れてはいるが、今のところ発達障害と断定するような要素は無いとのことでした。 コミュニケーションを密にとって見守って行きたいと思います。 175 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/23(土) 08:19:56.89 ID:vvGn3RQv.net] 緊急性は低いだろ 176 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/23(土) 12:34:26.14 ID:Vel49Mcd.net] >>43 不登校スレで病院の話題になってるけど、皆さん見事に無自覚親思考だったわ。 177 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/24(日) 09:47:24.24 ID:K2ZVFpae.net] そういう電話相談をしてるから、 面談のコマが増えないんじゃないのかな？ 効率悪いというか非合理的だよね。 178 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/25(月) 15:30:28.77 ID:AOFeqBnl.net] >>172 うちの方は電話して相談員＆心理士に会えるのが1ヶ月後とか 検査の予約がその一ヶ月後、って感じかなぁ。 機関の混み具合によるだろうね。 専門の病院は数年前は1〜２ヶ月後で予約取れたけど今は3ヶ月かかる。 緊急性高いというと、連日怪我をしたり自宅から脱走したり、誰彼構わず他害したり 睡眠障害や自傷があったり、園で次々人を怪我させたり大事件起こしたり脱走したり とかなら早めにねじ込んでくれるかもだけど。 たとえ傾向が強いとかでも、心身や周囲に危険が及んでるとかじゃないと 緊急とは言えないだろうから。 >>177 でも困ったことをすぐ聞きたい時は電話しかないかなとも思うけど。 あとうちの自治体の機関は電話相談の時間帯が作ってあるから 面談とかの枠とは別だなぁ。 179 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/26(火) 16:22:56.68 ID:QeRy+JLL.net] 英語教室通ってるお子さんいますか？ 子どもがEテレのえいごで遊ぼうが好きで、通わせようかと思ってるのですが、 もうすぐ2歳で単語が5語くらいしか出てないです。そのほか、横目とかコミュニケーション取れなくて様子見です。 それで、定型の子は、外国語をやらせると刺激になって言葉自体が増えると聞いたのですが、自閉傾向がある子は混乱するだけだと聞いたので迷ってます。 180 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/26(火) 17:05:42.79 ID:X0qsCKaQ.net] >>179 心因性言語遅延を理解した上で自分の子に合っているなら通わせればいい 通常は習わせないね 181 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/26(火) 18:01:54.21 ID:09OGi4uF.net] >>179 子と教室の雰囲気かな 一日中英語な環境になるわけじゃないし親以外との接触による刺激もあるよ 友人の自閉子はヤマハの英語グループで楽しんでたみたい 182 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/26(火) 18:48:03.73 ID:vWAxawp2.net] 私もどうしてもやらせたいなら ヤマハの英語を様子見な事を伝えた上で 半年か一学年下のクラスに入れてもらう (ヤマハの教室は半年区切のクラス分け) 英語を使ったダンスや歌があって楽しいとは思う 183 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/26(火) 19:03:34.03 ID:OJ4Dm9MK.net] 言葉の事も心配かもしれないけどグループで他の子に迷惑をかける事もあるかもしれない 見学行った上で大丈夫そうなら経験の一つとしてやってみてもいいと思う。もし英語がやらせたいだけなら公文の英語でもいいと思うペンでタッチして音が出る教材だから視覚優位の子はすごく楽しいかも 184 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/26(火) 22:02:23.96 ID:3NZJuwJY.net] >>179 ベネッセとかがやってる自宅用の教材で試してみてからにしたら？ いつでもやめられるし 185 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/26(火) 22:59:54.63 ID:QeRy+JLL.net] 177です。レスありがとうございます。 英語を学ばせたいというより、集団に慣れさせたくて、幼児教室より興味がある英語の方が楽しめるかなと思いました。 0歳〜未就園児のひとクラスで、リトミックやら読み聞かせをネイティブの先生が教えてくれて、親も日本語NGな感じです。 公文もゆくゆくは家で過ごす時に使うのによさそうですね。 体験行ってみて単純に子どもが楽しそうなら始めることにします。 ありがとうございました！ 186 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/27(水) 03:56:15.52 ID:H65xoxel.net] 否定的な意見で申し訳ないが、教室やグループの親御さんに迷惑かけてるなって思ったら潔く辞めてね いつか馴染むかも…と思って通わせ続けるのも本人にとって辛いだろうし 187 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/27(水) 04:30:04.77 ID:7D4aWuaq.net] 同意。集団に慣れさせたいが一番の理由なら定型の子の中に入れようと思わず親子教室や療育の方がいいと思う その英語教室の講師がどれ位子供の事をわかっていて発達障害や自閉症に理解があるかでも差は出ると思う 188 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/27(水) 04:31:46.17 ID:6mbFQj9l.net] 2歳前後で日本語の単語5つなら、ネイティヴ日本語NG教室より 普通に日本語の幼児教室で言葉を増やしてから次のステップで英語、っていうのはダメなのかしら。 うちの子も、えいごであそぼが好きでテレビ観ながらおうむ返ししてるけど、 日本語の語彙を増やしてもっと2語文ペラペラしゃべってほしい気持ちだ。 189 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/27(水) 07:31:20.71 ID:mrtixKFU.net] いま2歳前後ならグループだと一歳児クラスだしそれほど気を使わなくてよさそう 次の年度だと性格によるけどまわりへの迷惑や差を感じて厳しいかも …2歳の頃に戻りたいわ 190 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/27(水) 08:43:14.47 ID:s9mvR8Yv.net] >>189 2才児が1才児を突き飛ばしてしまったり 衝突して吹っ飛ばしてしまったり 2才児が暴走したり独り占めしたりして1才児を威圧する心配はしないのね。 自分の子の知能の遅れが目立つか目立たないかしか気にならないのね。 191 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/27(水) 09:01:09.12 ID:By8Me9Nd.net] 2歳ならまだ身体も小さいし、親同士お喋りしないでつきっきりで張り付けば他害は防げると思うけどな ただし親がしんどくて続かない可能性が上がるけど あと英語に興味があっても今は日本語を伸ばす方メインがいい気がする その辺り担当の心理士さんに相談出来ないのかね 音楽遊びの一環で英語少し、って話なら分かるけどさ 耳を育てたいだけなら英語CDやツベの掛け流しで十分だよ 192 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/27(水) 09:03:26.99 ID:MYVAHHKq.net] >>190 そういう意味じゃないよ 習い事させたことないのかな 193 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/27(水) 09:13:16.16 ID:aaT8NlVn.net] 言葉遅れてるけど英語が好きだから、とやらせていると 周りから「あそこのお子さん、英語以前に日本語が怪しいのにねえ、ﾋｿﾋｿ」 と現実見てない母親扱いされる予感 でもレス見るかぎり、英語教室行きたいんだろうな。 194 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/27(水) 09:22:59.67 ID:s9mvR8Yv.net] >>191 ヤマハの英語は上の子が10年前に行っていたから今とは少し違うかもしれないけど 2才児クラスで年に一度のコンクールに出すためのビデオ撮りをした時に 落ち着きが無く一斉指示に従えない子がいていつものように暴走。 嫌がる子に無理矢理抱きついたり 無表情で突き飛ばしたり噛みついたり大変だったよ。 「ON OFF」の活動で電気を消すと気が狂ったように泣くし。 先生も他の保護者もウンザリしていた。 進級の時に先生はそのクラスを手放し解散してそれぞれ別のクラスに入って下さいと言われたけど 後からまた声がかかって何人か呼ばれなかった子はいたけどまた同じように継続したけど、厳しいものだなと思ったわ。 195 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/27(水) 09:23:41.87 ID:6mbFQj9l.net] 私は全く教えてないのに、紫をパーポゥって言ったのでビックリしてすごいほめたら レェ（赤）、ヤロー（黄）ってどんどん言い始めた。EテレとYouTubeかな？ みどりを、イービって言うのだけど、グィーンの方がそれっぽく聞こえて、日本語は難しいのかなってその時思った。 来年幼稚園なのだけど、イービもグィーンもお友達や先生に伝わらないよね。はぁ。 うちの子の英語は一時的な事かと思うし、 言葉が増えて嬉しいけど、日本語でコミュニケーション取れるようになって欲しい。 英語は好きそうだし、年中さんくらいに何か教室体験できたらいいな。 しかし教えてないのに勝手に覚えるって本当なんだね。空気は読めないけど、数字は読めそう。 196 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/27(水) 09:26:45.77 ID:s9mvR8Yv.net] >>195 エコラリアでしょ それは 197 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/27(水) 09:28:09.74 ID:By8Me9Nd.net] >>194 1歳児クラスの2歳を想定してたけど、学年が一つ上がるとコンクールの発表なんてあるんだね うちはヤマハの幼児音楽教室(赤りんごとか)を春までやってたけど辞めたよ 目の前に機械があって触らせないとか無理だから 198 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/27(水) 09:31:45.67 ID:7D4aWuaq.net] YouTubeとかで流し聞き程度でもエコラリアって出るから凄いよね 記憶力と別なところにインプットされてる感じが異様な感じを醸し出しててなんとも言えなくなる 199 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/27(水) 09:32:47.28 ID:2k4YI6e2.net] 途中でも親がやめられるのと、追いかけるの大変なの覚悟なら 未就園の頃のゆるい習い事ならイイと思うよ 1~2歳じゃまだ大丈夫だと思う 先生任せじゃなくて親がちゃんと見るのと、無理になっても 「今迄やらせたのにもったいない」って思わずスッパリやめられる ってのが大事だけど 200 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/27(水) 09:38:09.24 ID:hST4VDmw.net] 教えなくてもネイティブな英語発音で単語話して 旅行先で外人に　きゃん　ない　へるぷゆー？とかイイ発音で話しかけちゃって うちの子って英語向いてる？これって天才？ と言うのは定形児でも　かなりあるあるの出来事 それかエラコリア 201 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/27(水) 09:47:13.37 ID:s9mvR8Yv.net] >>199 親から離れて先生の指示を理解して動いたり 子供同士協力しあって完成させるアクティビティがあるから 自己コントロールが弱い子は迷惑にしかならないよ。 子供の能力を底上げしたくて行く人と引き上げたくて行く人が混在したら溝が深まるだけ。 一生懸命やってどんどん覚える子の中で真ん中で寝転んだり好き勝手な事を言ったりする子がいたら空気が悪くなる。 何千円もの月謝をはらっているんだもの。 四谷学院とかの方がいいんじゃない？ 202 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/27(水) 09:47:20.01 ID:mrtixKFU.net] >>194 それは厳しいね やっぱり二歳児になると年少の前の一年間だから差や特性もはっきりしてくるね 迷惑なのわかったらすっぱり止めてほしいと思う お互いに苦痛なだけ 203 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/27(水) 09:50:35.65 ID:mrtixKFU.net] >>201 気持ちは分かるけど、みんながみんなそうじゃないから難しいね 診断済みの子もだけど他害も衝動性もパニックもみんなにあるわけじゃないんだよね 受動型の子は合わせるのうまいし 204 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/27(水) 09:55:07.83 ID:0VnMzVc3.net] この際親の負担や周囲への迷惑はちょっと置いといて、177さんは ＞自閉傾向がある子は混乱するだけだと聞いたので迷ってます。 って分かってるんでしょ？なんでそこまでして習い事にこだわるの？ まずは障害の特性をつかんで日本語でしっかりコミュニケーションが取れるようになることが最優先だと思うけど 205 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/27(水) 09:59:50.21 ID:rD/r9Tdy.net] >>203 三行目は誤解してると思う 206 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/27(水) 10:01:00.20 ID:6mbFQj9l.net] >>196 エコラリアは他の事でよくあるのだけど、英語は指さして応答で言うの。 散歩中に「きいろ、たんぽぽ。これヤロー、こっちホワイト。」みたいに話してくる。 ふうせんの絵もバルンと言って、ふうせんと言った事はないかもしれない。 なんでだろう。 エコラリアは妖怪ウォッチ関連の再現が一時期すごかったから、その雰囲気とは少し違うね。 色は日本語が先に入ってて、後から紐付けされたかな？って感じだけど、 バルンは先に覚えて、ふうせんを受付けないのかな。これが混乱てやつかしら。 ブブーはクルマ、ポッポはハトになったのにね。 でもまあ、今ブームなだけでそのうち言わなくなるかな。 妖怪ウォッチも言わなくなった。 207 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/27(水) 10:03:07.02 ID:2k4YI6e2.net] >>201 ＞>>199 ＞親から離れて先生の指示を理解して動いたり ＞子供同士協力しあって完成させるアクティビティがあるから それは厳しいね 障害児OKや、自治体で安くやってるようなリトミックはどうかな 英語じゃ無いけど、リトミックはオススメ 208 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/27(水) 10:03:25.12 ID:polzIf8o.net] 幼児にとっては日本語の発音より英語の発音の方が再現しやすいみたいよ 公文のインプットタイムで先生に続いて英単語を暗唱する2歳なりたての子たちの様子を たまたま見かけたんだけど皆かなり綺麗な発音だった 209 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/27(水) 10:06:05.05 ID:polzIf8o.net] そこまで英語>日本語になってるなら、私ならえいごであそぼを見せるのやめるわ 2歳で単語5個しか出てなくてその状態ってインターに入れるんでなければ 弊害しかない気がする 210 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/27(水) 10:24:48.94 ID:polzIf8o.net] というか2歳前でYouTubeに妖怪ウォッチって上に兄弟がいるの？ TVやスマホ見せすぎてない？ 211 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/27(水) 10:31:54.22 ID:1CKsOq7p.net] 発達障害児の習い事スレも一応あるよ。 しかし、健常の子でも自国語が完成していないうちに複数言語を学ばせることで セミリンガル、つって「どっちも中途半端で低レベル」になってしまったり 言語が低レベルなことで、論理的思考とか知的レベルにも限界が来るっていう問題も起きてるんだよね。 言葉を発することが出来てもやりとりにうまく使う、って処に難があるし ある程度WISKとかで本人の能力を把握した後の方がよい気がするけどね。 一番やっちゃだめなのが「これwhite」みたいな日本語と英語のミックス。 日本でも、英語圏でも通じない言語を獲得してどうするのっていう話。 ハーフの家庭でもこれは知ってる家はすごく気をつけてる。 子供が小さいうちは、言語を環境や人できっちり分けるのも大事。 その環境なのに英語の方が出るってことはテレビからの方が入りやすいのかも。 知育絵本とか幼児DVDの日本語のを使った方がいいんじゃないかな。 英語は就学後からでもいいと思う。 得意なこと伸ばしたいっていっても、今は英語が得意っていうのとは違うと思うよ。 212 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/27(水) 10:43:41.93 ID:DOiAaHoM.net] >>210 上に小学生がいます。 アンパンマンことば図鑑も英語スイッチがあるのだけど、 少し気になったので日本語のみで動かないようにテープで固定してみた。 えいごであそぼは、朝の洗い物や洗濯中で私が構ってない時に1人で集中して観てるから、多分それも良くないのかもしれない。 親子一緒にリトミック的な英語教室だったら、動き>英語になってコミュニケーションがうまれるかもしれない。 213 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/27(水) 10:45:32.73 ID:zWmivUo2.net] 確かに日本語の単語５じゃねぇ 英語であそぼ見せるのを止めるから始めるべきかもね 英語圏への移住計画とかあるなら別だけど 日本で生活させるなら日本語に興味持ってもらわないとね 集団なら図書館や児童館の読み聞かせオススメ タダだし色々な子が来ていて遊びやダンス等もあったりするよ 214 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/27(水) 10:48:11.04 ID:DOiAaHoM.net] あ！私は英語教室に行こうか迷ってた相談者さんと違います。 夏には3歳になりますし。 英語教室は年中さん以降と思ってます。 215 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/27(水) 10:49:38.08 ID:1CKsOq7p.net] 公民館のリトミックとかも本当にいいよ 無料とか安価だからそんなに親も高いレベル求めて来てないし 更新が半年とか一年だから辞める時も辞めやすい 合わない時も引き留めとかないから。 うちは言葉は音楽に乗せた方が通じる子だったってのもあるけど。 イメージを体現しながら「怖い」とか「うれしい」とか言葉とも結びつくし 挨拶とか、模倣とかの練習にもなったから。 216 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/27(水) 10:54:01.63 ID:9DvLyau+.net] >>212 まず>>179を読む限りでは まだ2歳前なんだよね？ それなら単語が５個ぐらいならまだ許容範囲内じゃない？ 2歳半でそれだと焦るけど、これから言葉の爆発がある可能性があるし どうしても集団生活をと言うのなら、今は英語教室ではなく地域の親子教室やリトミックだと思うよ うちの上の子が英語に力を入れている幼稚園だったから思うのだけど、焦って早くやらせても結局は年長ぐらいで同じになるよ 217 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/27(水) 10:56:11.81 ID:9DvLyau+.net] あ、>>212は別な人でしたか失礼。 昔、アンパンマン見せておけば良いと教えられてアンパンマン見せてたら単語が増えたって子がいたよ 英語だと気になるようならアンパンマン見せておいては？ 218 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/27(水) 10:58:07.39 ID:DOiAaHoM.net] >>216 すみません、私は>>188です。ID変わって>>212です。Wi-Fi切ったので変わってしまった。 219 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/27(水) 11:00:10.21 ID:zWmivUo2.net] >>215 ウチの子も行ってたよ公民館リトミック +工作の教室 療育の指導員さんが趣味で未修園児相手に週４回でワンコイン月謝でやってた 探せばきっと色々あるよ 220 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/27(水) 11:01:13.07 ID:zWmivUo2.net] 217 間違えた月４回でした 毎週って感じだね 221 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/27(水) 11:26:55.91 ID:/9qLnybp.net] 発達障害に迷惑してるスレとかも読んでみるといいよ。 お金を払って通うような習い事や幼児教室では、自分ちさえ良ければは通用しないからね。 222 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/27(水) 12:20:58.71 ID:OzCOTxPc.net] 2歳前で言葉が少ないだけで、周りが迷惑するって確定してるの？ 223 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/27(水) 12:42:54.94 ID:kCmBQW9v.net] 迷惑するとは限らないけど 言葉を習う習い事は、話せない子は無視して先に行きますって訳にもいかないから 言葉の遅れがある子が混ざるとどうしてもレッスンの流れは悪くなりがち。 流れに付いていけないと感じたらすぐやめる、ぐらいの気持ちで 体験で何回か行ってみたらいいんじゃないのかな。 それは英語に限らずグループレッスンの習い事全般にいえると思うよ。 224 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/27(水) 12:46:45.43 ID:nQcBLxtM.net] 言葉が少ないだけじゃないから迷惑になるって話でしょ。 225 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/27(水) 13:18:11.92 ID:54eik9MQ.net] うち、二歳の時無発語で言葉が心配でどらきっず通わせたけど 多動が酷くていたたまれなくて早々にやめた 今は五歳だけど、言葉は心配なくなったけど まだ落ち着きなくてADHD様子見… 226 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/27(水) 14:00:25.31 ID:MYVAHHKq.net] ドラキッズもヤマハもまだ続けてますが ドラキッズはゆるゆるまったりなので辞める子は少なく、ヤマハはうるさい子、付いていけない子などは早々に辞めてます。 先生達に厳しい雰囲気がみえかくれするし親御さんもかなり熱心。正直その二つのグループレッスンは全然違う。 合っている教室の見極めが重要だと思います。 ドラキッズは他害他動、LDなど色んな子混在してるがうまくやってるよ。 小学生になったらカオス感が減ってきたかも。 227 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/27(水) 18:30:31.21 ID:7XlkwJVN.net] ヤマハ、やりたいと言うので入会したけど、やはりなんだか落ち着きがない様子。 1歳児連れのちょろちゃんが気になって散漫な我が子。 でも、たまたまなんだか年齢的なものもあるのか…うちの子だけでなく全体的にカオスｗ 歳の離れたおねえちゃん時のクラスは下から上がってきた子が多かったせいか もっと落ち着いた雰囲気の中淡々とやっていたような。 うぅ…続ける意味があるのか、数ヶ月通ってみて決めようと思うけど、最初から グループレッスンにせず個人教室にした方が悩みは少なかったかな。 途中で変えたら傷つくかなぁ。 228 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/27(水) 21:05:46.55 ID:Cjyuty80.net] 177です。色々ご意見ありがとうございました。 今1歳10ヶ月で、行こうと思ってる英語教室はゆるゆるな感じで、基本は親の膝の上に座って先生の歌や読み聞かせを聞くんだと思います。 うちの子は奇声とか他害はないのですが、つまらないとウロウロするので、興味がある内容の方が良いと思いまして。。 他の子どもが苦手で興味もないので、集団で一緒に過ごすうちに慣れてくれることに期待してました。でもやはり葉っぱとかドラとか日本語の教室も考え直します。 ちなみに公民館のリトミックは興味がなく視覚遊びばかりやってました。 月2の親子教室は2歳からで待ってる状態です。 229 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/27(水) 22:46:30.99 ID:R9KyloF3.net] >>228 選択肢を増やしてくれてホッとした。 知人の話だけど、言葉が遅くて発達相談に行ったら即、英語を止められた人がいる。 英語は喋れるのにって未練タラタラだったけど、英語の方が親の反応がいいんだから、そりゃ子も喋るさ。 親は片言しか喋れないんだから、単語レベル、セミリンガル一直線だよ。 英語の教材を封印して普通に遊ぶ時間を増やしたら言葉も増えたそう。 226のお子さんはえいごであそぼに反応してるから、知人と一緒にはできないけど、 やっぱり日本語をオススメします。 あと、その年齢なら無理に集団に入れずにお子さんのペースでもいいと思うけど。 230 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/28(木) 08:23:49.34 ID:LubEzPTS.net] プロか何かの人なの？ 上から自信満々に誘導しようと張り付いてて怖いよ 集団でもやれる、伸びるって親が判断してるならそこに口出すのはもうアドバイスの域を越えてるよ 231 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/28(木) 08:43:38.71 ID:+ctzbNgL.net] >>230 どのレスの事を言っているの？ 232 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/28(木) 09:52:12.71 ID:FY99qAjL.net] 横からだけど、傍観してても変な人だなあと思うけどな。 選択肢を増やしてくれてホッとした とかちょっと失礼だよ。 干渉しすぎというか。 いやあなた相談者の身内？関係なくね？と思う。 たとえ職業が発達相談のプロ側の人であっても、 相談者のお子さんを直に見て指導してるんじゃないんだしさ。 233 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/28(木) 09:54:05.83 ID:+ctzbNgL.net] でもそれを言っちゃうと 「きっと大丈夫だよ〜」みたいなのも同じく無責任な言葉に過ぎないわけで 234 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/28(木) 10:08:11.83 ID:v03o6z5/.net] 自分ちのことじゃないし、どんなに親身になろうと思っても 詳細もわからないんだから、結局は他人からのこんな例もありますよ、 というアドバイスにしかすぎないんだよね。 理解してくれようという気持ちは有難いけれど。 235 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/28(木) 10:17:35.38 ID:EARyj2d4.net] 一行目が無ければ体験談(知人のだけど)としてはありがたいけどね 書き込みって難しいねえ 236 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/28(木) 12:23:58.39 ID:FooRcjRH.net] まあ貼り付いてたのかその書き込みが最初なのかもわからないけどね。 他人との距離感が近すぎるのも、まああるあるなんだろうとは思う。 英語だと周りが褒めるってのはあるだろうね。すごーい！ってなるだろうし 専門科が止めたって話は情報としては良いんだけど。 237 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/28(木) 22:21:10.08 ID:Z8o737wa.net] 以前通っていたデイケアっぽい英語教室には、自閉傾向のお子さん何人かいたよ。 やっぱりEテレの番組見たとき、英語に凄く興味を示したのは共通するんですね。 英語の響きにチャンネルが合ったんだろうね。 誰よりもネイティヴ級に上達したんだけど、今思うと人とコミュニケーションを 取るためにと言うより、歌やよく見るDVDのセリフを再現している事がほとんどだった気がする。 本人達は楽しそうだし、みんなのんびりした子ばかりだったから、教室内の 雰囲気もほのぼのしてた印象。 238 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/29(金) 01:07:43.11 ID:vDVmjg1E.net] 英語、音声的にとか文法的にとか、 そういうので覚えやすいんじゃなくて、 単純にインパクトのせいなんじゃないかな？ 映像なら大抵派手な衣装で、外国人の大きな目で、 日本人でも何故か目を見開いて、 「アッポーゥ！！りんご、だよ！」 いかにも楽しそうな表情で、 「レッツプレ〜イ」 表情を読み取るのが難しい、表情を作るのが難しい、 音声に注意を保つのが難しい、そういう子にとって とてもわかりやすいんだと思う。 英語教材・教室のテンションで、日本語を教える 場所や人って、あまりないんじゃない？ 239 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/29(金) 01:30:19.12 ID:4GPnAebB.net] うちの様子見男児は確か1歳頃に英会話教室の体験レッスン行ったんだけど、同じく体験の子は初めて見る黒くて背の高いガタイのいいお兄さんにビビり教室に入っても隅の方がお母さんに抱かれ固まってるのに 我が子はイェーイとか妙なテンションでハイタッチしてたなぁ ちなみに初めて言葉として私が理解できたのはそのイェーイが最初でした 240 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/29(金) 11:26:41.59 ID:OKNnVO5e.net] 確かに英語圏住みの妹が帰国して 療育教室付き添った時 子供達が妹に大勢集まってきて 遊んでたもんね、先生でもあり得ないくらい。日本語でも 表現のメリハリで喜ぶのかも。 241 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ [2015/05/29(金) 13:58:29.63 ID:GJ7j+zKk.net] テンションとか、英語だと発するだけですごーいとか褒められるってあるもんね。 しかも映像化されて言葉を一つずつわかりやすく、っていう教材が 日本語では特にないもんね、日本語であそぼとかもちょっと違うし。 うちは日本語は言葉より、歌にしたほうが入りやすかった。 そして高いテンションでがーっと来られると 普段泣かないのに大泣き。あの抑揚が激しいのがダメみたいだったｗ 242 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/29(金) 14:11:22.47 ID:GJ7j+zKk.net] ごめんあげてもた 243 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/29(金) 19:30:14.53 ID:VkZ6lcas.net] 英語かあ。 某ブログで有名wなコウちゃんを思い出すわ。 あれは他言語だけど。 244 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/29(金) 20:56:25.92 ID:yiKhSkXE.net] 診断が付く前に保険に入った方が良いと目にしました。 様子見のうちに入っておくべきでしょうか？ 皆さんは入られていますか？ 245 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/29(金) 21:01:43.88 ID:vGe464IK.net] >>244 むしろ診断ついてからの方が得だと思ってたけど 誰の何の保険？ 246 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/29(金) 21:08:26.43 ID:RmzYbxOo.net] 学資保険や医療保険は子供の障害の程度によっては入れないことがあるからね 247 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/29(金) 21:57:37.71 ID:vGe464IK.net] あぁ、そうだね 医療は難しいね トンチンカンなこと考えてたごめん 248 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/30(土) 23:55:42.03 ID:90Fa5eYP.net] 生まれてからどこが悪いだの障害があるだの判明すると入りにくくなるから 出産前に契約する人もいるって郵便局の人が言ってたわ 249 名前：名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ mailto:sage [2015/05/31(日) 10:28:28.61 ID:YkgiN3vw.net] 産まれる前に入れるのもあるのかー。 心臓病とか障害とかいろいろ出てくるから入れるならその前に一つでも 入れた方がいいよね。 コープのジュニアコースだと、告知の書類を書けば発達障害でも入れる。 3年間は告知事項関連での保険金が下りない、っていう制限が付く。 ソレと別に障害児でも入れるような緩いコースもあるけど、保障もそれなりだからなぁ、っていう感じ。

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