昼間ﾗｲﾄ点灯虫の性欲欠落ｱｽﾍﾟ1200同性愛池沼番長 8

昼間ﾗｲﾄ点灯虫の性欲� ..

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629:昼間ﾗｲﾄ点灯虫ﾏﾆｬﾃﾞﾁ性欲性知識欠落ｱｽﾍﾟ同性愛ｼｬﾛｼ池沼番長2.7重ﾊﾝﾃﾞ
 12/10/29 19:51:04.78 uccCTxlR
組合について、肝心なこと書き忘れた。 
 
助役が怒鳴り散ら散らしている時、組合の役員がその場にいたんだよね。 
なのに、「その場で」何もしなかった。 
 
後でパワハラの抗議をするんじゃなくてさ、「その場」で抗議しろよ。 
後からやったんじゃ意味ないだろ。

630:昼間ﾗｲﾄ点灯虫ﾏﾆｬﾃﾞﾁ性欲性知識欠落ｱｽﾍﾟ同性愛ｼｬﾛｼ池沼番長2.7重ﾊﾝﾃﾞ
 12/10/29 19:54:06.83 uccCTxlR
>>628 
つまり、ＪＲ上司に対する復讐は正当化されるってこと？

631:優しい名無しさん
 12/10/29 20:10:59.10 o9+pejNj
おっ、糖質アスペが幻聴、幻覚を訴えだした 
６２８は全然そういう意味の事言ってないのに 
怖え、えんがちょ！ 
ライトの診断は最初は統合失調症（旧、精神分裂病）だろｗ

632:昼間ﾗｲﾄ点灯虫ﾏﾆｬﾃﾞﾁ性欲性知識欠落ｱｽﾍﾟ同性愛ｼｬﾛｼ池沼番長2.7重ﾊﾝﾃﾞ
 12/10/29 20:17:14.70 uccCTxlR
「ノートの件」とは・・ 
 
 
出来事は、高２の頃です。↓↓↓  
僕はノートをとっていない箇所があったので、しかも先生は３学期になって急遽「ノート提出。提出しないと単位を認めない」と言ってきたので、友達のをノートを写すのも面倒で、  
記述済み友達のノートを買い取っていいかどうかを先生に聞く、おおまかに以下の感じ。  
 
 
俺「先生、ノート買うっていいの？」  
先生「はあ？ ワケ分かんねお前」  
俺「いや、先生にはワケ分からなくても俺にはワケ分かってるから。正当な権利じゃないの？」  
先生「（怒鳴って）○○！ てめーちょっとこっち来い！　買うだあ？　なめとんのかコラ！  
ノートは自分で書いてナンボのもんだろ！　てめー今日ノート写し終わるまで帰るな！」  
俺「（先生が怒ってる理由が分からなかったが、先生の剣幕と大声にビビって、ひたすら「はい」と言う）」  
 
なんで先生が怒鳴ってきたのか全く分からなかった。  
最初は「敬語を使わなかった事」に先生は怒ったのかと思ったが、それにしては怒り過ぎだ。  
イエスかノーで答えられる質問に、どうして脈絡無くいきなり怒鳴るのか。  
「わからない事は質問しろ」と言ってたのは何だったのか。  
ノートの買い取りがダメなら、一言、「ダメ」と言えばいいだけの話ではないのか？  
「わけわかんね」と言われたから、「わけわかってる」と答えただけなのに、どうして怒られるのか。  
なめているのは先生のほうではないか？頭ごなしに叱りつけるのではなく、きちんと説明をして納得させるのが教師の役割じゃないの？

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