【苦手】大人のための算数・数学【克服】

【苦手】大人のための算数・数学【克服】 at MATH

817:816
09/02/01 00:53:59
ちなみに5気筒エンジンの例もあります。度々すみません。

（作業内容）
1：エンジンを本体から分離したあと、ピストンリング（5気筒分）の交換を行う。
2：さらに、同時に吸排気バルブ（5気筒分）の交換作業を行う。

A:1エンジン脱着　エンジン単体分離　　　　　　　　　　　　　 5.4時間

B:2ピストンリング仕組み交換。シリンダヘッドの脱着
　（シリンダヘッドガスケットパッキンの交換を含）　　　　　　4.4時間

3　1気筒分（B:2を含む）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　6.7時間
4　追加1気筒あたり　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　0.3時間

C:吸排気バルブ交換
1：1気筒分（B:2を含む）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　7.1時間
2：追加1気筒あたり　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　0.5時間

正解；18時間

818:１３２人目の素数さん
09/02/01 01:18:10
>>814
直感で割るとか掛けるとか、わかる事がありますが
何故、どうして、なんだと考えるとわからないってのが
自分では多いです、特に公式とかも何故、どうしてが理解できないと
進めなく学生時代挫折しました。

819:１３２人目の素数さん
09/02/01 07:45:33
便乗して質問なんですが、算数の得意な人は速さに関する公式は自動的に使えるレベルなんでしょうか？
自分は一応高校までは成績良かったんですが、「は・じ・き」という形で毎回図を書かないと式を作れません
これはトレーニング不足なんでしょうか、覚える要領が悪いのでしょうか…

820:KingGold ◆3waIkAJWrg
09/02/01 07:57:55
Reply:>>819 お前は高校で何をしていた。

821:Gauss ◆Gauss//A.2
09/02/01 09:55:58
「はじき」などで教えることの弊害の良い例ではないか。

822:１３２人目の素数さん
09/02/01 10:19:40

ふつう、「き・は・じ」だろ。

　　き
　は　じ

823:１３２人目の素数さん
09/02/01 10:21:12
8=2^3

824:１３２人目の素数さん
09/02/01 10:51:18
単位の表示で考えればいいと、どっかにかいてありましたね。km/hとか。

でもこれで子供のころ失敗し、２平方メートル（2m^2）とか2m×2mだと思い込んで、
いっさい計算が合わなくなったつらい過去がありますが。

825:１３２人目の素数さん
09/02/01 11:06:37
俺も「はじき」で覚えています
「きはじ」は今はじめて知りました
高校の物理でv-tグラフ（縦軸に速度、横軸に時間）を習うと理屈は理解できますが、
小中学校の段階でそれを教えることが教育的かどうかは意見が分かれる所だと思います
しかし、v-tグラフで面積が移動距離になると習った時は一種の爽快感を感じました

応用問題ではＡ地点から川向こうのＢ地点まで行く際の最短距離を求める問題というのもあった
あの問題は今出題されてもたぶん解けませんね

826:１３２人目の素数さん
09/02/01 11:27:02
>>822
ほんとはきはじで覚えてます。テレビで有名人がはじきって言ってたので、こっちがメジャーなのかなと思った次第です

827:１３２人目の素数さん
09/02/01 16:15:35
はじきって初耳なんですが、何ですか？
俺は高校は文系で大学も語学を専門にしてたんだけど、
中学時代は、国語より数学の方が点数が良かった。
それで中学数学からやり直したいんだけど、
1ヶ月で基礎とある程度の応用が出来るかな。
もちろん公式はほとんど忘れてる。

まあ毎日勉強するしかないか。

828:１３２人目の素数さん
09/02/01 16:21:29
>>819
そんなもん憶えません。　
距離と時間と速度の単位を知っていれば
憶えるまでもなくあたりまえのことじゃないですか。

速さの単位は、キロメートル毎時(km/h)とか秒速○○メートル(m/s)

速さは、距離を時間で割ったものに決まってます。

829:１３２人目の素数さん
09/02/01 16:35:25
>>816

A1　＋　B3　+　B4×(気筒数-1)　+　C1　+　C2×(気筒数-1)　-B2
B2を引くのはB2はB3とC1の時間に二重に含まれているが
実際には一度しかしないから

４気筒の場合は
5.4　+　3.7　+　(0.3×(4-1))　+　3.2　+　(0,5×(4-1))　

５気筒の場合は
5.4　+　6.7　+　(0.3×(5-1))　+　7.1　+　(0,5×(5-1))　

830:１３２人目の素数さん
09/02/01 16:41:33
>>828
そういう感覚が持てないからどうしたらいいか質問してるんです

831:１３２人目の素数さん
09/02/01 16:54:31
速さ×時間＝距離

一つのパターンを覚えたらあとは適当に項を移動させて導ける
そういう原理を知った上で「はじき」とか使うのは普通
原理を知らずに使っているなら小学生からやり直し

832:１３２人目の素数さん
09/02/01 18:14:24
そういう感覚が持てないクリーチャーは人間とはいいがたいので、
それなりに生きてください

833:１３２人目の素数さん
09/02/01 19:28:53
>>819
意味を考えれば明らかだろｗ

速さ×時間＝距離

そのまんまだｗ

これだけ直観にしっくりくる公式が他にあるのか

834:１３２人目の素数さん
09/02/01 19:49:37
みはじ　って暗記するものじゃないよｗｗｗ
意味も分からず丸暗記しなくてはならないのは数学には無い。

835:１３２人目の素数さん
09/02/01 20:32:21
どうして、早さに時間を掛けると距離が出るのかな？

836:１３２人目の素数さん
09/02/01 20:39:22
原理は分かるけど、少しだけロスしてしまう(←口惜しい！)ので考えないで済むように
最初に「きはじ」って書いてから解かないと遅くなるんです

これをやめたいんです

837:１３２人目の素数さん
09/02/01 20:43:16
こう書くと>>819と矛盾してますね…すいません
別にFランク大というわけではないのですが