高校物理の解らない問題を質問するｽﾚ2

高校物理の解らない問 ..

752:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/11 15:09:46 3ycVc6/r
>718
あー、俺もそう思ってた

誰か教えて

753:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/12 13:04:39 qE4Sr/2V
電気の範囲で質問です。
点電荷のときは距離によって電界の強さが違うのに、なぜ金属板2枚ならば
距離によらない一様な電界ができてしまうのでしょうか。

お願いします！！

754:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/12 13:12:17
>>753
距離によるよ。
距離によらないように見える範囲を
考えているだけ。

755:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/12 16:48:43 JBQYpzkb
真ん中辺りはやはり弱い？

756:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/12 18:43:09
ほんのちょっとね

757:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/12 18:55:00
>>753
距離によらなくなるのは、ある理想的な条件が成り立つ場合。
どういう場合なら距離によらなくなるか考えてごらん。
電気力線で考えるやり方は知ってるよね？

最初は点電荷二つのまわりに電気力線を書いてみて、
それから金属板になるように徐々に平面状に電荷をひろげていって、
電気力線の伸び方がどうなっていくか適当に想像してみるとよい（細かいことは気にせずに）

758:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/12 19:16:46 VB16e7zi
>757
ありがとうございます。
なんとなくですがまっすぐな線が見えてきました。
参考書に端のゆがみがどうとか書いてありますが、自分の図でも端は曲がってる
感じです。これを無視すれば一様ってことでしょうか？

759:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/12 19:40:44
そう。金属板が無限に広がっていれば端はないわけだよ

760:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/12 19:52:04
工学の人は大変だよな。ちゃんと端の効果も考えなきゃいけないから。物理は気楽でいいよ。

761:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/12 20:09:01
>>760
実験的に求めればいいだけだから楽なもんだよ。

762:か
06/10/12 20:40:07 fDg29Y0Z
バネにつながれた物体がある台上に乗ってて台を回したときに（物体と台には摩擦力があるとき）静止系から物事を考えないで台上で物事を考えるのはなぜ

それならば二物体が一体となって動くよーな問題でよくあるうえに乗った物体が動きだすための条件みたいなヤツでも運動方程式は物体にのっている系で考えるのですか

763:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/12 21:02:42
>>762
考えやすいやり方だから。
下は静止系でやりゃあいいんじゃない？

764:か
06/10/12 23:24:00 fDg29Y0Z
返信ありがとうございます

ではなぜうえの場合は静止系が考えにくくて下のばあいは静止系でもよいのですか

765:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/12 23:50:52
>>764
上は回転運動考えなくてよくなるから。

下はどっちでも同じだけどだったら別に静止系でいいじゃん？

766:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/12 23:52:19
>>764
　だからどっちでもいいの。自分が考えやすい、計算しやすいと思った方でやればいいだけ。
　どっちでやれば勝ち組、とでも思っているのか？ｗ

767:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/13 20:33:49 DkQuJvl/
↓すみません、だれか分かりますか？

743 ：ご冗談でしょう？名無しさん：2006/10/09(月) 22:15:19 ID:SaRXCfSa
URLﾘﾝｸ(www.youtube.com)

この問題が分かりません！

768:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/13 20:51:14
>>767
解答出てたよ

769:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/13 23:54:24 2eLvEXpJ
例えば自転車で川沿いを走ってます。で、川の側の道の端っこギリギリを走っていて落ちそうになった。
なんでそのとき人は体を川のほうに倒すんですか？

770:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/14 00:01:16
>>769
おれそんなことしない。

771:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/14 00:29:24
例えば大学院で物理を勉強してます。で、才能も無くて生活もギリギリで飢えそうになった。
なんでそのとき人は博士課程に進学するんですか？

772:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/14 01:49:22
>>752
>>744 が書いてくれてる。
容器の体積（の気体の部分）が小さいほど、
ふたを開けたときに抜ける炭酸ガスの量は少なく済む。

変形のさせ方によっては、変形させない場合に比べて
内部の圧力（全圧）が低くなる可能性はあるが、
そうだとしても全圧はあんまり関係なくて、主に効くのは容器の体積。
（もちろん溶液の体積と温度も効くけど、それらは変形とは関係なし）

773:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/14 10:02:30
熱量の問題で、
(200gで-10℃の氷が0度に上がる熱量)+
(0度の氷100gが0度の水になるときの熱量)+
(0度の水100gがt度に上がるときの熱量)=
(65度の水200gがt度に下がるとき失う熱量)

になってるんですが、
式中の水の質量が違うけど成り立つんですか？

774:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/14 10:44:30
>>773
　その場合は成り立っていないような気がするな。本当にそのとおりか？

775:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/14 11:12:31
すいません、事故壊血しました

776:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/14 20:55:32
解決しちゃったのか…
氷が半分融けたところで
「やっぱもったいないから半分とっとこ」
で融け残りを除去すれば成立するんだが。

しかし８月末の宿題仕上げとか定期試験期間とか
でないと質問が激減するなあ。
ちゃんと常日頃から自分のペースで物理を
学んで質問してくれないとさみしいじゃないか…

777:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/14 23:24:11
テスタを抵抗計として使用した場合、マイナス端子（黒のテストリード）の側から、
プラス端子（赤のテストリード）の側に向かって電流が流れるのはなぜでしょうか？

778:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/15 00:58:44
>>747 >>748
ああああ！！！こんなにすぐに回答していただいてたなんて！！！
気が付かないですっ飛ばして下の方ばっかり探してました・・・。

コンデンサー１と２と下の抵抗二つを通る回路を考えてみるとコンデンサー２に電荷が
溜まっているような式になってしまうような気がするんですが・・・
この場合、右と左側とでキルヒホッフの等式を立てなければいけないんですかね？

抵抗を導線と考えるなら

ーーーーコンデンサ１－－－－－－コンデンサー２－－－
ｌ　　　　　　　　　　　　　　　　　ｌ　　　　　　　　　　　　　　　　　　ｌ
ｌ　　　　　　　　　　　　　　　　　ｌ　　　　　　　　　　　　　　　　　　ｌ　　　　　　　　
ｌ　　　　　　　　　　　　　　　　　ｌ　　　　　　　　　　　　　　　　　　ｌ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
電池　　　　　　　　　　　　　　ｌ　　　　　　　　　　　　　　　　　　ｌ
ｌ　　　　　　　　　　　　　　　　　ｌ　　　　　　　　　　　　　　　　　　ｌ
ｌ－－－－－－－－－ーーーーーーーーーーーーーーー

このようになるような気がするんですよね・・・なんか他の回路の問題ではスンナリと理解できるのですが
この問題だけは納得がいかないんですよね・・・　　　　　

779:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/15 01:18:03
>>778
　で、その回路で見ると、コンデンサー２にかかる電圧はどうなっている？
　それを考えれば納得いくでしょ。

780:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/15 01:22:21
>>778
>この場合、右と左側とでキルヒホッフの等式を立てなければいけないんですかね？

　別に、「左側と外回り」でも「右側と外回り」でもいい。とにかく求めるべきものは

・コンデンサ１の電荷
・コンデンサ２の電荷

のふたつなんだから、独立な式を２個出して解けばいいだけ。

781:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/15 02:23:58
慣れないうちはカラーマーカーを何本も用意して、電位の等しい部分を同じ色で塗ってみよう。
>>778の図で色塗りをやってみれば、コンデンサー2の両端に電圧がかかっていないのは一目瞭然。

あと、>>778の図では、キルヒホッフの第二法則による式が3つ立てられるね。
左側のループ、右側のループ、全体のループ。
実際に問題を解くときは3つ立てなくてもいい（独立な式にならない）けど、
これも慣れるまでは3つ立てて考えたほうが早いかも。

782:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/15 02:32:58
>>779
>>780
あ、わかりました。真ん中の導線がと右端の導線が等電位なんだ・・・
ということは、コンデンサー２に掛かる電圧は０だ・・・

一体何悩んでたんだ
どうもありがとうございました。スッキリしました！！m(__)m

783:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/15 02:34:14
というか、>>745のもともとの疑問は、>>781の色塗りだけで解決しそうだな。
電池、電流が流れている抵抗、電荷がたまっているコンデンサー、電流が変化しているコイル、
これらの両端には電位差があることに注意して色塗りをする。

数式も大切だが、こういうビジュアル的な理解もおろそかにできない。
ここで勘違いしていると変な式を立てちゃうからね。
力学でも、働いてる力を矢印で図示するのとかがけっこう大事。それと同じ。

784:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/15 02:35:18
>>781
付け忘れてしまいました。すいません。
ほんとすっきりわかりました！！どうもありがとうございました！！

785:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/15 02:38:48
>>783
はい！わかりました。当分の間色塗りしながらやってみます。

786:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/15 14:32:03
>>777
中に電池が入ってっから。
電流が黒→赤の向きである理由は知らん
電気・電子板で聞けば細かい理由が分かるかもな。

787:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/15 16:31:06 jIFU3eZY
答えが　○+△　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　○　△　
　　　　　￣￣￣　　と言う風になったときはかならず￣+￣
　　　　　　 ◆　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　◆　 ◆　

というカタチにしなければ試験などでは間違い扱いされたりするのでしょうか？

788:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/15 16:37:53 g6U8Sxyx
>>787
いいえ。

789:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/15 16:38:55
>>788
どちらでもいいのですか
ありがとうございます

790:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/15 16:39:21
>>787
　それ小学算数の質問だから。

791:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/15 17:54:03 nZMzKVBE
こんな質問でまことに申し訳ないんですが

落下速度に重さって関係ありましたか？

昔勉強したのをど忘れしてます
お願いします

792:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/15 17:56:51
>>791
空気抵抗を考えると関係ある。
考えないなら関係ない。

793:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/15 18:20:05 nZMzKVBE
>792
どうもありがとうございます

空気抵抗無視したら変わらないですよね
つれと揉めました

どうやって説明したらいいですか？

794:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/15 18:31:53
厳密な話をするなら落下速度の定義にもよりますが質量は関係あります(関係ないようにも定義できます)
が
日常レベルの物体が対象なら他の要因のほうがはるかに大きいので無視していいです

つーか高校物理の教科書開いて普通に式をですね

795:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/15 18:51:21
>>793
爪楊枝と石でも落として落下実験でもしてみせたらいいんじゃない？
どちらも短距離なら空気抵抗無視できると思うし

796:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/15 19:51:18
>>795
でも羽毛はゆっくり落ちるヨといわれたら結局(ry

797:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/15 19:53:08
>>796
空気抵抗無視の話は済んでるんじゃない？

798:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/15 19:59:37 nZMzKVBE
>795
不満顔されました

距離が短いとかなんとか…

イメージって恐いね

799:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/15 21:12:24
日常的なスケールの実験で厳密に検証するのは確かに難しいかも。
まあ物理的に正しいことが、人間関係の上でも正しいとは限らないし
権威（物理学ではこうなっている）とか数式とかを持ち出すと、かえって反感を買うかもね。

800:いぐにょ
06/10/15 21:32:57
>>777 >>786
電圧の向きに着目するから抵抗計だけ逆に見えるんであって、
電流の向きに着目すれば、電圧計、電流計、抵抗計、どのレンジでも同じ。
こうなっている理由は、その方が中の構成が簡単になるからだろう。
電流計に電池を直列に挿入すれば抵抗計になるということを考えればわかる。

アナログテスタの赤いリードは、「電位が高い方」じゃなくて
「電流が流れ込む端子」と思ったらいいかもしれない。
一方、デジタルテスタの抵抗計は、習慣的にアナログテスタとは逆の仕様になっているので注意。
デジタルテスタの端子の＋－は、電圧の符号という気持ちで決めてあると思われ。

801:ｋ
06/10/16 06:51:12
ｘ線上を運動している質量m=10[kg]の物体に働く力がF(t)=1/tである。
t=15[s]のとき物体の位置x(15)[m]を有効数字二桁で求めよ
ただしt>0[s]の範囲でv(1)=2[m/s]、x(1)=0[m]、log15=2.708とする

と言う問題なのですがさっぱり解りません
だれかに解説してもらえると嬉しいです
よろしくお願いします

802:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/16 17:48:27
>801
まず加速度。出せたら次教える。

803:ｋ
06/10/16 18:23:46
1/150
ここまではいけた

804:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/16 19:09:41
>>803
なにそれｗ
ニュートンの運動方程式って知ってる？

805:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/16 20:10:16
>>804
t=15のときの加速度だけ求めたんでしょう
>>803
t=15のときだけわかってもしかたがない…
# 最近の高校は積分やらんって聞いた気もするんだが、積分使ってもいいのかな？

806:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/16 20:27:12
>>798
日常的なスケールの話ではなくなってしまうけど、
静止衛星の話をするのはどうだろう。あるいは小惑星帯とか土星の輪でもいいかもしれない。
質量によって重力加速度が違ったら、
いろんな質量のものが同じ軌道を同じ速さで回ることができない。
（速さが違ったら衝突の危険が高いが、実際はそうなっていない）

807:ｋ
06/10/16 20:52:32
>>805積分おｋです

808:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/16 21:02:05
>>807
まずニュートンの運動方程式を調べて
時間の関数で加速度をを求めるんだ。

809:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/17 19:22:40 7ETdFwNp
台車Ａの上の中央に物体Ｂが置いてあります。（凸←の状態）
台車Ａを右に動かすと物体Ｂは台車Ａの上を左にすべって、
1.0秒後に「台車Ａの左端を離れた」と問題に書いてあります。
（動摩擦係数は0.20です。）

解説には「物体Ｂが台車Ａの上をすべった距離はＡの長さの半分」
と書いてありました。
でも、実際には物体Ｂがすべった長さは、
物体Ｂの右端が台車Ａの左端と離れる時だから
「Ａの長さの半分＋Ｂの長さの半分」だと思うんです。

私が間違っているのでしょうか。
よろしくお願いします。

（数研・実戦物理Ⅰ・Ⅱ重要問題集の32）

810:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/17 19:54:37
>>809
物体Bは大きさ持つ？

811:809
06/10/17 21:03:34
>>810
はい、持ちます。

812:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/17 21:19:26
ＢがＡの長さの半分だけ移動したら、Ｂの中心はＡの端にくるね。
Ｂがそれ以上左に移動したら重心がＡの端から外れるから・・・

813:809
06/10/17 22:15:38 7ETdFwNp
>>812
ありがとうございます。

でも、ズルズルって感じで、上の物体の底が
台車Ａの左端の角に触れながら、
底を引きずって落ちるようにも思えるんです。
問題の「左端を離れる」ってところが引っかかるんです。

私の考えていることは、変でしょうか。

今、ふと思いましたけど、
台車が加速度運動をしていることに関係あるんでしょうか？

どなたか、よろしくお願いします。

814:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/17 23:06:19
つい最近波動を習い始めた高ニです。
今日ニュートンリングの話を先生が話されたんですがニュートンリング
の前にやった薄膜に光が入射し反射光と薄膜内で反射した光が干渉するための条件を求め
るところの問題で頭が混乱しています。
薄膜内で反射してまた空気にでる前に反射と透過に別れての繰り返しを永遠に続けるよう
な気がしまして...

不自由な日本語になっていて内容がうまく伝えられなくて申し訳ないですが何方か教えて下さい。
おねがいします。

815:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/17 23:51:22
>>813
変じゃないけど、そこまで問題作成者が想定してなかったと思うよ。
まあ問題ってのはもともと実際の物理現象をかなりシンプルにしてできるものだし、
単純に物体Bの大きさを無視して考えようってことでいいんじゃないかな。
問題で物体Bの大きさが与えられているなら別だけど。

>>814
永遠に続けるだろうけど、反射率が十分に低ければ、何度も反射する光は非常に弱いから無視できる。

816:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/17 23:58:15
>>815
アドバイスありがとうございます
しかし屈折率が異なる層が何重あった場合はどの段階光が弱い強いと判断すれば良いので
しょうか？
それとも僕がくどく考えすぎてるのでしょうか？orz

817:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/18 00:07:58
>>816
orzで合ってるよｗ

818:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/18 00:37:25
>>816
とりあえず反射数をカウントして、3回以上のものは無視って感じでいいんじゃないかな。
それで薄膜での干渉を議論するにはほぼ十分なはず。本当にそれで十分かどうかは、
反射光をすべて無視しないで計算してどのくらいずれるかとか、できるならやってみると
面白いかもしれないけど。

819:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/18 03:11:22 wNhyHhf7
100点なんか　取らなくていい
大事なのは　女の子にもてることだよ
０点チャンピオン　０点チャンピオン
お勉強ばかり　がんばってもダメなのさ
逆上がりが　できなくちゃ
けっこう　カッコ悪い
さあ　さあ　友よ立ち上がれ
競争はやめて思いきり
さあ　さあ　外へ［元気よく］元気よく
飛び出そう
０点だって　気になどするな
テストだけで　評価されちゃ　やってられない
０点だって　気になどするな
そんなことで　君の人生　決まりはしない
０点チャンピオン
順位なんて　何番でもかまわない
女の子は校庭で
きっと恋をする

820:813
06/10/18 08:56:57
>>815
ありがとうございます。
そう考えることにします。

821:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/18 10:30:05 1hVy/h/8
ホイートストンブリッジの回路で、(抵抗A+抵抗B)の抵抗と(抵抗C+抵抗D)の抵抗が並列になっている。
ここで抵抗Bは未知抵抗、抵抗Dは可変抵抗である。
間につけた検流計の指示が0になるように可変抵抗を調整したとき、この未知抵抗と可変抵抗に加わる電圧が等しくなる条件を挙げよ。

この問題なのですが、
A=C、またはA/B=C/D
ということで大丈夫でしょうか？
また他にも同じになる条件はありますか？

822:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/18 11:37:43
>>821
A=Cっていうのはどこから？

823:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/18 12:31:55 1hVy/h/8
>>822
A=CならBとDにかかる電圧は同じにならないですかね？

824:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/18 12:37:16
>>823
B≠Dでも？

825:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/18 12:52:10 1hVy/h/8
>>824
間においた検流計が0になるように可変抵抗をいじるときは、AとBの間の点、CとDの間の点の電位は同じですよね？
ということはA=Cなら、いじったBも自動的にDと同じになるのでは。
と考えたのですが、違うんですかね？

826:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/18 12:57:29
>>825
＞AとBの間の点、CとDの間の点の電位は同じですよね？

それって未知抵抗と可変抵抗に加わる電圧が等しいことに他ならないんじゃないの？

827:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/18 13:12:33 emV+SnyS
質問です。

【ヤングの干渉縞】
モノスリットによってできる、縞の中心と中心から１番目の縞の間隔、および１番目の縞と２番目の縞の間隔を示す式を求めよ。

ただしスリットの幅をｄ、スクリーンまでの距離をＬ、光りの波長をλとする。

がわかりません＞＜。教えて下さい。

828:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/18 13:17:07
>>826
そうですよね、まさに本末転倒ですね。
ありがとうございました。

829:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/18 13:18:16
>>827
丸投げ？

830:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/18 13:20:04 emV+SnyS
>>829
丸投げってなんですか＞＜？

831:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/18 13:30:54
>>830
>>1読んだ？
どこまで考えたか書かないと。

832:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/18 13:54:08 emV+SnyS
>>831
すいません。
物理の問題集見たけどわかりませんでした。

833:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/18 13:59:59
>>832
大抵の参考書にはまず間違いなく載ってる
もっかいよく読め
載ってないような参考書なら捨てろ

834:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/18 14:33:38 emV+SnyS
>>833
楽しようとしてごめんなさい＞＜

835:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/18 16:40:21 MtMfHiSI
1cm当たり350本の筋をもつ回折格子に、単色光を垂直に入射すると、回折格子の後方2.0mに入射方向と垂直に張ったスクリーンに3.5cm間隔で明線が並んだ。この単色光の波長λ[m]を求めよ

【自分の考え】
使う公式 d sinθ＝m λ(m＝1,2,…)

公式の使い方がわかりません…ヒントをください

836:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/18 17:09:14
公式の導出法をたどれ、教科書でやってるはずだ
経験則は別として一般的には「式」だけ持ってきても公式の意味を成さない
公式は計算過程を省略するショートカットだから
計算過程の概略はつかんでおかなければならない

837:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/18 17:29:13
まあこの場合教科書そのまんまじゃ出せないからな。

ヒント・明線間隔が一定とみなせるのは中央付近だけ

838:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/18 20:44:43
導電性誘電体のコンデンサーの回路は電流部分と電荷が蓄えられている部分を
直列とみなすのですか？
それとも、並列とみなすのですか？

839:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/18 20:52:17
>>838
直列だと時間がたつと流れなくならない？

840:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/18 21:20:54
>>839導電性誘電体だから定常状態でも電流が流れているんじゃなかった？

841:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/19 00:13:10
>>838
質問の意図がよくわからない。
導電性誘電体を極板に挟んだコンデンサーが、
（理想的な）キャパシタや抵抗で構成された回路としてどのようにモデル化できるかという話？
それとも、そのような回路はすでにわかっているが、それを
どのように捉える（理解する）べきかという話？
ちなみに、自分は導電性誘電体とかそれを使ったコンデンサがどういうものかはよく知らない。

842:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/19 12:59:03
コンデンサの等価回路ってあるよ。

843:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/19 14:42:24
ファミレスにある道具でポンプつくれますか？

844:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/21 05:14:12 zr6PjU/2
意味不明ｱｹﾞ

845:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/21 08:42:58
『コンデンサーの電位差』と『コンデンサーの極板間の電位差』ってどう違うんですか？教えて工口い人！

846:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/21 09:28:11
>>845
同じでいいんじゃない？

847:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/21 18:11:20
>>846
ですよねぇ。同じですよね普通……
そりゃあ、ものすご～く綿密に検証していったら、『極板間』と『コンデンサー全体』とでは微かな差違があるかも分かんないですけど
高校生には関係ないですよねーそんなの。ありがとうござまった！もううちのセンセなんかあてにしないです！

848:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/21 20:06:16
力積＝Ｆ・Δｔ

このＦ(衝撃力)はどうやって求めるんですか？

(質量Ｍ) ●　(速度Ｖ)→

849:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/21 22:36:20
質問ですが、
物理のテストに√２やπ(パイ)のおおよその値が書かれていないのに、
√２やπを使って答えたところ減点されたんですが、
それってありですか。
先生曰く、数値で答えないといけないらしい。
でも、問題用紙・解答用紙には特に何も書かれていません。

ちなみに問題文の数値に√２やπを使ったものはありませんでした。

850:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/21 22:42:02
出題者のローカルルールだろ。察してやれ。

851:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/22 00:59:07 shNEdm4R
>>848
衝撃力を求めるのは一般に不可能だね。
一瞬のことだし、力は一定じゃないし。
だから運動量の差から力積を求めるんだよ。

852:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/22 05:45:50 YAn9gtsr
>848
>Ｆ(衝撃力)
衝撃力っていう定義じゃないし。
高校では、Δｔ[s]間に加えられた一定の力Ｆと習うはずだが。
ちなみに衝突系の場合、実際には一定な訳がないから仮定の話になる。よってこう行った問題を力積で解く意味はあまりないとも言える。

853:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/22 10:34:12
>>849
それはちょっと問題が悪い感じもするね。
ただ、問題文に登場する数値が例えば 2.0kg といった
有効桁数つきの数ならば、回答もそれにあわせるという考え方もあるな。

854:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/22 10:41:04
>>852　（横レス）
力がわからないから力積という概念が重要になるのでは。
高校で習う「力積」は本来の意味よりも狭いってことを言ってるの？

855:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/22 11:08:38
値そのものが分からないから
状態の変化を積分値（力積、エネルギ）を用いて議論するんだよな

856:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/22 11:38:13
>>849
ヒント：自然界に√２メートルとかπ秒などは存在しない。
まあ、本当なら問題文に「π＝3.14とする」と書くのが正しい出題のしかただな。

857:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/22 12:02:31
π秒は存在しないのに3.14秒は存在するのか。
ずいぶん偏った世界観だな。

858:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/22 13:11:16
>>849
ほかの部分で有効数字が有限な数字が入ってたら
無理数やπもそれにあわせて計算しなきゃいかんだろ。
君が間違ってる可能性大

859:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/22 14:24:17 BhMMA3Kb
直列につないだ２つのコンデンサーの、孤立した部分が等電位になる理由がわからないです。
電界が打ち消し合うからですか？
よろしくお願いします。

860:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/22 14:28:45
>>859
　コンデンサの間の部分、ってこと？
　なら、銅線がつながっているところはすべて等電位。でなかったら電流が流れていることになってしまう。

861:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/22 14:33:27 uE8kXvjS
今回の東進の模試の答えがよく分からなかった。
なんで、おんさを横にすると波長半分になるんですか？

862:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/22 14:37:36
>>861
なにその怪現象？
詳しく頼む

863:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/22 14:40:37
>861

たとえば、河合塾「物理教室」ｐ165　参照のこと。
図がないと　説明しにくいしわかりにくい。

864:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/22 14:44:36
>>856
説明するんならきちんと言わんとな。
「実測値には精度があり無限に桁を想定するのは無意味」

１辺１ｍの正方形を考えりゃ普通に対角線の長さは√２ｍ
存在はするが１ｍにしろ√２ｍにしろ無限に桁は実測できんわな。
つまり物の個数みたいな分離量ならともかく、
連続量を数学的に厳密に測るのは値が整数・有理数・無理数に関わらず無理。

865:859
06/10/22 15:41:46 BhMMA3Kb
>>860
ありがとうございます。そこの部分のことです。
電流が流れないところは等電位、というのはわかるのですが・・・
導線でつながれた２枚のコンデンサー板の内部に電荷のかたよりが生じているのに
電位差は生じないのですか？
そこが納得できないです。
その間の部分を金属の塊と見なして、静電誘導の現象として考えていいのですか？
そうすれば電界が打ち消し合って電位差がなくなる、というのが理解できるんですけど・・・

866:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/22 15:58:01
>>865
＞その間の部分を金属の塊と見なして、静電誘導の現象として考えていいのですか？
＞そうすれば電界が打ち消し合って電位差がなくなる、というのが理解できるんですけど・・・
　ちょっとまて、その理屈は俺の方が理解できんぞｗ

　導線でつなげた時点で、つなげた極板間に無限小の時間電流が流れ、結果、
電位差が０になると考えればいい。

　普通導線は抵抗０と考える。で、この場合、たとえ電流が流れている場合でも
導線のみの部分の電圧降下（＝電位差）は０。仮に電圧をかけてしまったら、
無限大の電流が流れることになってしまう。
　そうならないよう、ちゃんと全体が平衡が取れているように物を考えにゃ。

867:８６６
06/10/22 16:06:29
　あ、「静電誘導」か。電磁誘導と見間違えたｗ
　まぁそんな感じかな。とにかく>>866で言っている通りだよ。

868:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/22 18:53:41
振動数fのおんさに綿密度ρの糸PQ(長さL)をつけ、
滑車にかけて他端に重さWのおもりをつるし、おんさを振動させたところ、
PQ間に2個の腹をもつ定常波ができた。

おもりの重さはWのままでPQの長さを2Lにしたとき、定常波の波長と腹の数はいくらになるか。

全く分かりません。どなたか解説をお願いします。

869:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/22 20:12:34 uE8kXvjS
>>862
私が説明してほしいww

>>863
説明キボンヌ

870:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/22 20:47:59
>>869
>>862が言ってるのは、なぜ波長が半分になるのかの説明　じゃなくて、
その問題と解答が、どういう実験について何を主張してるのか　だと思うぞ。
「横にすると」だけじゃ何をやったのかよくわからない。
「波長半分」も何と何を比べて1/2と言っているのか。

871:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/22 21:16:32
>>868
綿密度ってなに？
そもそもそこが分かってないのでわ？

872:図がないと説明しずらいが…
06/10/23 02:01:04 2DAuaPN7
>868
音叉を縦にした時に、音叉(の片方)が、<左側>→<真ん中>→<右側>→<真ん中>、と揺れるのが、１周期だよね。
この時に糸は音叉に引っ張られる形で、例えば、<真ん中>→<下>→<真ん中>の様に揺れるわけだ。("腹"の下半分みたいな形)

ここで音叉を横にすると、音叉の１周期の間に糸は、<上>→<真ん中>→<下>→<真ん中>と揺れる。("腹"１個分みたいな形)
よって音叉を横にすると、糸に伝わる振動数は２倍になるから、糸に伝わる波長は半分になる。

ちなみにこれは「メルでの実験」として有名な問題だから、問題集探したら模範解答が載ってるかもよ。

873:868
06/10/23 18:22:32
>>872
ありがとうございます。かなり参考になりました。

874:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/23 18:55:01 QXZlE3ET
849ですが・・・
>>858
確かに問題にVが314Vになっている問題がありましたが、
その問題を間違えたので直す発想にいかなかった。

また、現在高３なのですが、高２の物理の先生は、
「問題文におおよその値が書かれていないかぎり、√２やπは残してもいい」
と、おっしゃっていたので、
先生の間でも採点基準が統一されてないんだよな。
ただ、その物理のテストが複数のクラスで実施されたものではなかったのが幸いだが。

875:Ｐ100　演習問題１
06/10/23 19:26:08 JTZ7omCA
なめらかな水平面上に２つの小球を置き、小球の間に軽いつるまきばねをはさみ、少し押し縮めてから手を離すと、２球はたがいに反対の向きに進んだ。
このとき、２球の速さの比と運動エネルギーの比は、ともに２球の質量の逆比になることを示せ。
これが問題です。
先生に聞きにいったのですが、分かったことは運動量保存則を使うことくらいであまり理解していません。
考え方、書き方などを教えてください。お願いします。

876:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/23 19:38:49
>>875
運動量保存則を使ったらすぐに出てくるんだけど･･･。
とりあえず、それぞれの質量、速度を文字で置いて
運動量保存則を式で書き下してみたら？

877:Ｐ100　演習問題１
06/10/23 23:48:33 JTZ7omCA
う～ん、つまりｍ1・ｖ1－ｍ2・ｖ2＝０からｍ1/ｍ2＝ｖ2/ｖ1ということでしょうか。
もし、これがあっていたとしても速さと質量の逆比が示せただけで、運動エネルギーの逆比が示せてない思うのですがその点はどうしたらよいですか?
俺の言ってることが的外れだったらすみません。

878:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/24 00:54:59
>>877
　四の五の言わず、とにかく運動エネルギーの比を書き下してみな。
　で、それと導出できた、
＞ｍ1/ｍ2＝ｖ2/ｖ1
　をよーく見比べてみろ。すぐにわかるはずだ。

879:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/24 02:11:35
>872
10月22日(日)の東進センタープレに出題されてました。おんさを寝かせた状態から立てるという、逆パターンでしたが。
自分はできませんでした....アホですかね(苦笑)

880:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/24 02:30:01
>>874
大学にゃ物理みたいな理学の学科もあれば電気・建築・土木みたいな
工学の学科もある。
前者の特に理論系では理想的な状況での理論の組み立てを扱うから
√・πなんかは残す　ってか残さないと意味が通らなくなる。
工学では実際の数値を測って要求される値を精度・単位付きで
出してナンボの世界。大学内の試験は計算機持込可の所も多い。
大学入試じゃ両方の学生を同じ「物理」で取るから、両者のスタイルを
見極めて答える必要がある。

高校の先生によっちゃそこら辺の認識が甘かったり、自分の出身学科・
研究室の流儀を通そうとしたりして採点基準がズレたりする。ただ、
マトモな入試問題だったらどちらのスタイルかは一目見りゃ判る。

881:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/24 13:47:12 Bhqk3Epg
>879
物理は非常に理論的である反面、問題を解く上ではひらめきが重要。なぞなぞみたいなもので、"常識"にとらわれていると解けないね。だから初めて見る問題が解けないのは当たり前。落ち込むことはない。
物理の良いところは、ある程度勉強すれば、あとは考えずとも答えが浮かんでくる(笑)ところ。嘘みたいな本当の話なんだな。俺ら、特になにも考えなくても、流暢な日本語しゃべれるだろ？それは、ある程度勉強したから。
オススメの物理勉強法は、中レベルの問題集をとにかく１問も逃さずに取り組む。分かったフリをしない。繰り返し取り組む。俺が高校の時は「セミナー物理ⅠＢ＋Ⅱ」っちゅうのが指定の問題集だったが、教科書以下～難関大レベルまで網羅した"ネ申"だった。
よい指導者とよい問題集に巡り会えば、物理は必ず伸びます。(しかしなかなかよい指導者はいない…)

882:ナミ
06/10/24 17:50:15
どうして波ゎ沖から陸に向かっていくのですか？と先生に言われました。なぜですか？教えて下さい。

883:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/24 18:16:51
>>882
　まず前提が嘘です。

884:ナミ
06/10/24 18:50:12
どういうことですか？

885:Ｐ100　演習問題１
06/10/24 23:43:07 WLpKpUMW
>>878　
あまり言いたい事が伝わっていなくて[ご冗談でしょう？名無しさん]に理屈っぽく伝わったみたいですね。
申し訳ありません。運動エネルギーについてはセミナー物理に動機付けとなる解説が載っていました。
質問に付き合ってくださりありがとうございました。

886:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/25 02:49:12 jL5kIXsS
「－－－コイル１ーーーＴ－－－コイル２ーーー＞
｜　　　　　　　　　　　　　｜　　　　　　　　　　　　　　｜
コ　　　　　　　　　　　　　コ　　　　　　　　　　　　　　　コ
ン　　　　　　　　　　　　　ン　　　　　　　　　　　　　　　ン
デ　　　　　　　　　　　　　デ　　　　　　　　　　　　　　｜
ン　　　　　　　　　　　　　｜　　　　　　　　　　　　　　｜
サ　　　　　　　　　　　　　｜　　　　　　　　　　　　　　｜
１　　　　　　　　　　　　　　２　　　　　　　　　　　　　　３
｜　　　　　　　　　　　　　｜　　　　　　　　　　　　　　｜
＜－－ー－－－－－－⊥ーーーーーーーーー」

コイルは全てＬ、コンデンサは全てＣ。
コイル１に流れる電流をＩ１、コイル２に流れる電流をＩ２とする。全て左から右向きへ。
また、最初から電荷がコンデンサにはそれぞれＱ１、Ｑ２、Ｑ３の電荷がたまっている。上がプラス、下がマイナス。

このときの電気振動の固有振動を求めよ。

兄貴に問題出されたんだけど、わからん。誰か助けてくれ！兄貴が教えてくれん！

887:886
06/10/25 02:54:06 jL5kIXsS
＞このときの電気振動の固有振動を求めよ。

固有振動→電気振動数
だった。

最初q1(t)=Q1cosωtでおくのか？ωは全部統一でいいのか？
ω＝√{(Q3-Q1)/LC(Q3+Q1)}
でいいのか？

888:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/25 02:58:02
とりあえず必要なのはキルヒホッフの第二法則だな
これ高校レベルの問題なの？　固有モード2つあると思うけど
まあ暇つぶしにやってみる。

889:888
06/10/25 03:13:41
OK解けた。解法の解説いる？　886のレベルがわかんないけど
というか、高校生って電気振動とかどうやって解くんだっけ

890:888
06/10/25 03:41:49
適当にコメントしておくか。
まず、初期条件のQ1とかは無視していい。固有振動数には関係ない。振動の振幅を決めるだけだ。
とりあえずキルヒホッフの第二法則で適当に2個式を立てる。
電荷qで議論してるとコイルがどうにもならないので、電流Iで考える。
あとは連立微分方程式なんだが、まあ高校のレベルではたぶん無理なので
適当に「I1+I2、I1-I2を考えよう！」とかヒントを出しておくことにする。

891:886
06/10/25 15:21:39 jL5kIXsS
キルヒホッフの第二法則で
-q1/C+Ld^2/dt^2+q2/C=0
q3/C+Ld^2/dt^2-q2/C=0
から、どーすればいいんだ？微分方程式はそれなりに解けるつもりだお

892:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/25 16:50:47
>>891
電荷保存で式3方程式3になって
ただの連立微分方程式の問題へ

893:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/25 16:52:15 evDoKuHs
>>892は未知量３方程式３ね

894:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/25 18:47:11
>>891
＞ Ld^2/dt^2
ここが式になってない。
というか、電荷を未知数にしてキルヒホッフ電圧則を立てるのはかなり妙なやり方だな。
普通は、以下の３つのどれかでやる。
・枝の電圧と電流を未知数にして、キルヒホッフ電圧則と電流則の式を立てる
・接点の電位を未知数にして、キルヒホッフ電流則の式を立てる
・「ループ電流」を未知数にして、キルヒホッフ電圧則の式を立てる

連立微分方程式になるが、フーリエ変換しちゃうのが簡単かな。
v1(t) = V1 exp(iωt) 　（V1は複素数）
などとおいて、V1=V2=V3=0 以外の解があるようなωを求める。
線形代数がわかればできる。

895:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/25 19:25:16 evDoKuHs
>>894
＞というか、電荷を未知数にしてキルヒホッフ電圧則を立てるのはかなり妙なやり方だな。

そんなこと無いけど。
普通にそうやる人もいるよ。

896:894
06/10/25 19:42:17
>>895
この問題ならいけるのかもしれないが、
一般性はないでしょ？
ということは、与えられた問題に対して
その解法が使えるのかどうかを判断しなくちゃいけない。。

897:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/25 19:57:00
一般性ばかり重んじるのも
面白みが無いと思うがね。

高校物理じゃ教科書は公式天下りで
参考書の説明ではＱで立式して
単振動の運動方程式との類似性から
固有周波数を出すのが”一般的”だぞ。
（数学で微分方程式をやらんからね。）

898:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/25 20:14:23
＞一般性ばかり重んじるのも　
＞面白みが無いと思うがね。

何で物理やってんの？

899:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/25 20:21:37
>>896
一般的に解けるに決まってるじゃん。

900:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/25 20:30:47
>>896
ん？
一般性あるよ？
まじで知らない？

901:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/25 20:42:10
>>900
>>896じゃないがぜひ教えて欲しい。
例えば電池と抵抗の回路を考えたら
どこの電荷に注目してどう式を解けばいいんだ？

902:894
06/10/25 20:48:10
>>899-900
キャパシタの電荷だけを未知数にするの？
LとかR がいっぱいある回路だったら明らかに未知数が足りないが。。

>>894
＞連立微分方程式になるが、フーリエ変換しちゃうのが簡単かな。
少し訂正。。
正確に言うと微分方程式じゃないね。
それと、フーリエ変換と言うのもやや語弊ありか。

903:897
06/10/25 21:10:26
>>898
別に好みの問題だから大きな御世話だな。状況に応じて
立式・注目量を臨機応変に変えるのが好きな人間もいてよかろ。
キルヒ自体は電流の式だが、
第一法則は節点での湧き出しが無い条件での電気量保存から
第二法則は非クーロン電場の起電力とクーロン電場の電位降下から
導いた式だからその前の基本から考えれば
電気量で立てようと問題はなかろ。

>>902
もちろん、各枝にＣが入ってないとこのままじゃ立式は無理だな。
この場合の「一般性」はＩでも（Ｃがありゃ）Ｑでも立てられることかと。
>>899 >>900が面白い設定を考えてくれるかも知れんけど
Ｃが無いのに無理にＱ立てにする事は無い罠。

904:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/25 21:33:04
>>901
別にどこでもいいけど普通は抵抗間を流れる電荷じゃない？
>>903の言う通りではあるけど

905:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/25 23:26:30
はじめまして。

図で断面積A、長さl重さＷの棒に荷重Ｐで引っ張ると棒の伸びλはいくらか。
ただし、自重を考慮して計算してください。
URLﾘﾝｸ(kunekune.breeze.jp)
図は大きすぎましたが上記です。
よろしくお願いしますm(__)m

906:886
06/10/25 23:50:38 jL5kIXsS
ちょｗｗｗｗｗｗｗｗｗ結局どうやって解けばいいの？ｗｗｗｗｗｗｗ

907:886
06/10/25 23:55:59 jL5kIXsS
q1+q2+q3=Q1+Q2+Q3
と微分方程式２つでいいのか？
どうやって解くんだ？
q1=Q1exp(ωt)とかおくのか？

わからんけ～

908:888
06/10/26 00:52:02
>>906
なんか人それぞれ好みがあるみたいだからレスしづらいが、俺の場合は
キルヒホッフの第二法則を普通に立てると、コンデンサーの項が q/C とか
コイルの項が L dI/dt とか、そんな感じになるでしょ
で、両辺を時間で微分するとqがIになるから、Iに関する2階の微分方程式になる。
実際には未知関数がI1, I2で、方程式が2個出てくるわけだ。
あとは対角化して解けばいいが、まあ線形代数を知らんでも
回路とにらめっこして、I1+I2, I1-I2 とか考えてみれば適当にできる。

909:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/26 16:01:10 mNgefbHu
>>905
棒の長さＬ、重量Ｗ、断面積Ｓ
σｘ：下端からｘの断面での応力、ε：ひずみ、Ｅ：縦弾性係数、δ：伸び
とすると、
σx=Ｐ/Ｓ +Ｗｘ/(ＬＳ)
σx=Ｅε（Ｅ：縦弾性係数）
ε=dδ/dx
より、
δ=∫[0,L]εdx =∫σx/Ｅ dx　=∫{Ｐ/(ＥＳ)＋Ｗｘ/(ＬＳＥ)}dx
=ＰＬ/(ＳＥ)　＋Ｗ/(ＬＳＥ)*（Ｌ^2/２）
=ＰＬ/ＳＥ＋ＷＬ/（２ＳＥ）
=（２Ｐ＋Ｗ）Ｌ/(ＳＥ)

になるんじゃないかと？

910:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/26 18:55:26
>>908
ω＝1/√LCでいいんか？
それ以外に答えは出ない？

911:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/26 19:13:12
自分は908ではないが、

それだと真ん中のＣが無くても同じ。現象として
ωがそれしか出ないのは真ん中のＣの初期電荷が
端っこの２つの初期電荷の平均と同じ時だけ。

逆に、真ん中だけ初期電荷があって端が０の場合で
考えてみ。

912:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/27 13:55:54 cA91hHHB
落下運動における空気の抵抗力Fについて、問題の設定の仕方が
・kv
・ρSv^2
の二通りあるんだけど、結局F∝vとF∝v^2なのか教えてエラい人

913:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/27 14:03:16
>>912
両方違う。
遅いとき∝v
速いとき∝v^2
に近くなる

914:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/27 15:02:45 klRtK65k
物理わからんがな
URLﾘﾝｸ(xxx.karou.jp)

915:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/28 00:37:01
おまいら、世界史はちゃんと勉強してるか？
卒業できなかったら、物理どころじゃないぞ。

916:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/28 04:47:42 AwzQmbc/
水平な床上に一端をちょうつがいで固定されたあらい板を置く。
この板の上に質量m(kg)の物体を置き、物体にばねばかり（目盛りの単位はN)をつけて水平方向に引く。
物体と板との間の静止摩擦係数をν,重力加速度の大きさをg(m/s^2)とする。

この物体を引く力を次第に大きくしていくと、あるところで物体が板状をすべりだした。
問１
横軸に物体を引く力の大きさを、縦軸に物体にはたらく摩擦力の大きさをとるとき、
両者の関係を表す最も適当なグラフを次の（ア）～（カ）のうちから選び、記号で答えよ。
ただし、グラフ中の破線よりも左側のグラフは物体が制止しているときの摩擦力の大きさを、
右側のグラフは物体がすべっているときの摩擦力の大きさを表している。

物体がある一定の速さで板の上をすべっているとき、ばねばかりはｆ(N)を示していた。

問２　物体と板との間の動摩擦係数はいくらか。ｆ、m、gを用いて答えよ

問2がわかりません、助けてください

917:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/28 05:04:00
>>916
力、動摩擦係数、垂直抗力の関係式って教科書に絶対書いてあるよ

918:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/28 05:10:24
>>916
この場合移動方向も同じなので,等速度
「慣性の法則」で考えろ。

919:ご冗談でしょう？名無しさん
06/10/28 07:53:42
この問題がわかりません！

真空中に３つの点電荷a,b,cがある。その電気量とX-Y平面上の
位置は次の通りである。

電荷a ： -2C (x, y)=(-1, 1)
電荷b ： -10C (x, y)=(√3, 1)
電荷c ： +1C (x, y)=(0, 0)

平面上の１は１ｍを表すとするとき、電荷cに働く力Fの大きさと向き（X軸との角度を「度」で示す）
を有効数字３桁まで求めよ。

よろしくお願いします。
クーロン量がどのように力Fの大きさになるのでしょうか？
だいたいのやり方はわかるのですが、計算の方法がわかりません。
教科書を持っていないのでどこから手をつけていいのかわからないんです。
よろしくお願いします。

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