雑談はここに書け!【26】
at MATH
1:132人目の素数さん
06/06/12 10:00:00
雑談はここでお願いします。
過去のスレッドは>>2-4
2:132人目の素数さん
06/06/12 10:02:00
過去のスレッド
【1】URLリンク(cheese.2ch.net)
【2】URLリンク(cheese.2ch.net)
【3】URLリンク(science.2ch.net)
【4】URLリンク(science.2ch.net)
【5】URLリンク(science.2ch.net)
【6】URLリンク(science.2ch.net)
【7】URLリンク(science.2ch.net)
【8】URLリンク(science.2ch.net)
【9】URLリンク(science.2ch.net)
【10】URLリンク(science.2ch.net)
【11】URLリンク(science.2ch.net)
【12】スレリンク(math板)
【13】スレリンク(math板)
【14】スレリンク(math板)
【15】スレリンク(math板)
3:132人目の素数さん
06/06/12 10:02:40
【16】スレリンク(math板)
【17】スレリンク(math板)
【18】スレリンク(math板)
【19】スレリンク(math板)
【20】スレリンク(math板)
【21】スレリンク(math板)
【22】スレリンク(math板)
【23】スレリンク(math板)
【24】スレリンク(math板)
【25】スレリンク(math板)
4:132人目の素数さん
06/06/12 11:39:58
Z
5:132人目の素数さん
06/06/12 19:17:02
Q
6:132人目の素数さん
06/06/12 19:41:55
R
7:132人目の素数さん
06/06/12 19:43:01
C
8:132人目の素数さん
06/06/12 19:44:11
-完 全 体-
9:132人目の素数さん
06/06/12 19:46:49
>>8
デジモン?
10:セル
06/06/12 19:47:52
>>9
あんなのといっしょにするな!
11:132人目の素数さん
06/06/12 19:56:23
>>10
セルってデジモンじゃないの?
進化するし。
12:132人目の素数さん
06/06/13 13:25:03
完全体セル! 君に決めた!
13:GiantLeaves ◆6fN.Sojv5w
06/06/14 17:04:54
人の脳を読む能力を悪用する奴を潰せ。
14:132人目の素数さん
06/06/14 22:28:26
もうずいぶん昔の映像なんで、既出かもしれませんが。
「たかじんのそこまで言って委員会 国歌の品格 (2006/03/12 OA)」
URLリンク(www.youtube.com)
藤原正彦がなんか喋ってます。数学とはまるで関係ありませんが…。
15:132人目の素数さん
06/06/14 22:43:32
>>14
なんか、ウィキペディアでもそんな馬鹿なものを宣伝してた人が居たなぁ
16:132人目の素数さん
06/06/14 22:49:22
そんな宣伝したがるようなものなのか
それとも藤原正彦の信奉者の方々の電波が強烈すぎるだけなのか
17:132人目の素数さん
06/06/14 22:55:49
ちょっとくだらない質問していいですか?
21ゲーム(1,2,3個の数字を順番に言っていき、21を言ったら負け)
で勝てる方法があれば教えてください。
18:132人目の素数さん
06/06/14 23:08:34
>>17
後手番で、4の倍数を狙っていけば、先手番の負け
19:14
06/06/14 23:10:51
>>16
当該ビデオの後半では「国家の品格」についてディベート(?)があったのですが、
ま、ほめる人もそうでもない人もいましたね。あからさまにけなす人はいませんでしたが。
結構意外な人が批判してて、ちょっと面白かったです。スレ(板?)違いスマソ。
20:132人目の素数さん
06/06/14 23:20:42
なんかあれ良く売れてるよねえ、
多分本の内容よりも、時流に乗せて売り込んだ
新潮社の戦略勝ちってことなんでないかな
ケンブリッジとかの数学者について書いた本が売れてるのは嬉しかったんだけど
最近数学とは全然関係なくなってきてるね
21:GiantLeaves ◆6fN.Sojv5w
06/06/14 23:35:20
人の脳を読む能力を潰せ。
22: ◆HCMpRrSfEs
06/06/14 23:58:57
>>21
しょうぼう?わかったのか?
23:132人目の素数さん
06/06/15 00:27:36
>>19
そもそもディベートのつもりなら、肯定派と否定派がいないとディベートにならないんだが
24:14
06/06/15 00:41:05
>>23「たかじんのそこまで言って委員会」ってとこで察してくださいでつ…
25:132人目の素数さん
06/06/15 17:35:28
試験の問題で−3×(−2)+14×(−3)=?みたいな問題が複数出ました。
濃度の問題なんて同じ量の100%、50%、0%を混ぜた時の濃度を出しなさいと出ました。
式書かなきゃ減点です。
式を書いている時、脳みそが退化していく気持ちになるんですが、こういう時って本当に退化しているんでしょうか
つか暗算した後に式書いてみたら、式のほうが間違ってたよ…
26:17
06/06/15 19:16:02
>>18
なるほど。dです。
27:132人目の素数さん
06/06/15 20:16:02
コテハン達もその取り巻き達もどっちも異常だ
28: ◆BhMath2chk
06/06/15 23:10:01
23:40?
29:132人目の素数さん
06/06/15 23:18:36
>>28
やかまし!
30:132人目の素数さん
06/06/15 23:35:01
?
31:GiantLeaves ◆6fN.Sojv5w
06/06/15 23:46:20
人の脳を読む能力を悪用する奴を潰せ。
32:132人目の素数さん
06/06/15 23:48:27
>31 氏ね
33: ◆BhMath2chk
06/06/16 01:00:00
02:40。
34: ◆BhMath2chk
06/06/16 03:00:00
1150393350 Fri Jun 16 02:42:30 20060.297live
1150393225 Fri Jun 16 02:40:25 200689.994Time out
1150393112 Fri Jun 16 02:38:32 20060.296live
02:50
801スレ。
02:50
700スレ。
35: ◆BhMath2chk
06/06/16 03:30:00
落ちた。
円周率の中に円周率は含まれるか?
スレリンク(math板:75番)
75 名前:132人目の素数さん 投稿日:2006/06/14(水) 20:40:01
落ちず。
1+1はいくつだ?
スレリンク(math板:37番)
37 名前:132人目の素数さん sage 投稿日:2006/06/14(水) 21:54:22
36:132人目の素数さん
06/06/16 04:06:54
円周率スレ落ちたかw
37:GiantLeaves ◆6fN.Sojv5w
06/06/16 07:16:16
talk:>>32 人の脳を読む能力を悪用する奴を潰せと書いたのに何故そうなる?
38:132人目の素数さん
06/06/16 07:16:43
>>37 ん?氏ね。
39:栄光 ◆Lms90zM1k.
06/06/16 08:09:51
物理学(特に素粒子や量子論)が熱い大学ってどこですかね?
ってここに聞いても仕方が無いか。
40:GiantLeaves ◆6fN.Sojv5w
06/06/16 12:03:38
人の脳を読む能力を悪用する奴を潰せ。
41:132人目の素数さん
06/06/17 05:05:36
>>1
「無意味なスレ立て厳禁」
って読めませんか?
そういうくだらない話は質問スレでやってください
終 了
そして>>1はすぐ死ね
42:132人目の素数さん
06/06/17 07:33:37
これはいつもの自治厨か、それともそれを嘲笑ういつもの荒らしさんか
43:132人目の素数さん
06/06/17 08:06:56
自作自演
44:132人目の素数さん
06/06/17 11:25:01
>>41って何の意図があってこのコピペを投下してるんだろ
45:132人目の素数さん
06/06/17 11:26:57
毛糸
46:god ◆sTizsDC13w
06/06/17 11:35:45
>>44
気が触れたらしい
末期症状
47:GiantLeaves ◆6fN.Sojv5w
06/06/17 14:45:40
人の脳を読む能力を悪用する奴を潰せ。
48:132人目の素数さん
06/06/17 14:55:59
>>47 氏ね
49:GiantLeaves ◆6fN.Sojv5w
06/06/17 17:54:44
talk:>>48 人の脳を読む能力を悪用する奴を潰せと書いたのに何故そうなる?
50:132人目の素数さん
06/06/17 18:09:38
>>49 氏ねと書いたのに何故そうなる?
51:132人目の素数さん
06/06/17 18:10:35
そもそも、うじね とはどういう意味だろうか?
52:132人目の素数さん
06/06/17 18:11:29
人の脳を読む能力を悪用するとはどういう意味だろうか?
53:132人目の素数さん
06/06/17 18:11:44
>>47
自己解決しろ
54:132人目の素数さん
06/06/17 18:28:17
N尾健太郎>>king?
55:132人目の素数さん
06/06/17 19:03:34
解析学の基本
56:132人目の素数さん
06/06/17 19:15:17
実数の集合(0,1)が可算でないことの証明の対角線論法使ったやつがすごいと思った
57:GiantLeaves ◆6fN.Sojv5w
06/06/17 22:27:30
talk:>>50 人の脳を読む能力を悪用する奴を潰すのが先だ。
talk:>>53 では何故悪人に操られる奴が居る?
talk:>>54 何だよ?
58:132人目の素数さん
06/06/17 22:30:13
>57 お前が氏ぬのが先だ
59:GiantLeaves ◆6fN.Sojv5w
06/06/17 22:50:43
人の脳を読む能力を悪用する奴を潰せ。
60:132人目の素数さん
06/06/17 22:53:08
>>59 じゃあ氏ね
61:GiantLeaves ◆6fN.Sojv5w
06/06/17 23:53:12
人の脳を読む能力を悪用する奴を潰せ。
62:132人目の素数さん
06/06/18 00:47:32
ようやくコテ系スレが一層された!
……が、削除人はコテの存在は確認できなかった、と発言している。
目くさってんのかなあ。
63:132人目の素数さん
06/06/18 02:36:28
>>62
なにをいまさら…、削除人に期待をするな!
64: ◆27Tn7FHaVY
06/06/18 15:14:55
kingの独言が悪化してる件について
65:GiantLeaves ◆6fN.Sojv5w
06/06/18 17:51:40
talk:>>64 お前に何が分かるというのか?
66:132人目の素数さん
06/06/18 20:09:57
とりあえず、馬鹿kingの
「私を呼んだだろう」
「お前に何が分かると言うのか」
「人の脳を読む力を悪用するやるを…」
はスクリプト。
それに対して、あたかもkingがいるかのようにレスをつける奴は、お馬鹿さん。
67:GiantLeaves ◆6fN.Sojv5w
06/06/18 20:51:57
talk:>>66 お前に何が分かるというのか?
68:GiantLeaves ◆6fN.Sojv5w
06/06/18 21:03:14
人の脳を読む能力を悪用する奴を潰せ。
69:132人目の素数さん
06/06/19 00:08:25
柳沢をなんで使うのかいまだにわからんな。
前半、高原?からゴール前でアシストしてもらったパスを『なぜアウトサイドで相手キーパーのへ?』
『そこはインサイドでゴールでしょ?』疑惑。
ヤナギ=アホ?
70:132人目の素数さん
06/06/19 07:43:02
1150385179.dat 18-Jun-2006 15:33 36K
1150610513.dat 18-Jun-2006 15:33 3.5K
1150380028.dat 18-Jun-2006 15:29 18K
1131265329.dat 18-Jun-2006 15:29 140K
1146600000.dat 18-Jun-2006 15:27 119K
1144125958.dat 18-Jun-2006 14:51 124K
1150644676.dat 18-Jun-2006 12:32 1.9K
1142061708.dat 18-Jun-2006 10:44 197K
1149552012.dat 18-Jun-2006 10:14 117K
1150364084.dat 18-Jun-2006 09:56 95K
1150630210.dat 18-Jun-2006 09:08 15K
1145873433.dat 18-Jun-2006 09:03 158K
1150639391.dat 18-Jun-2006 09:02 814
71:132人目の素数さん
06/06/19 18:26:25
>>62
kingとGiantLeaves ◆6fN.Sojv5wが同一人物であるってことは
予備知識が無いと分からないのでは
「水樹奈々」なんてコテハン居たっけか
72:132人目の素数さん
06/06/19 19:57:08
>>71
水樹奈々は声優の名前じゃん?
73:GiantLeaves ◆6fN.Sojv5w
06/06/19 20:12:37
talk:>>71 私を呼んでないか?
74:132人目の素数さん
06/06/19 20:17:21
最近の数学板の書き込みって増えてる減ってる?変わってない?
75:132人目の素数さん
06/06/19 20:21:36
板が出来たばかりの頃よりは
増えてますよ
76:132人目の素数さん
06/06/19 20:22:05
>>74
書き込み数 → 増えた (糞レスや糞コテの割合も増えた)
スレ数 → 増えた (糞スレの割合も増えた)
つまり、糞スレや糞レスがむちゃくちゃ増えたということですな。
77:GiantLeaves ◆6fN.Sojv5w
06/06/19 20:24:06
人の脳を読む能力を悪用する奴を潰せ。
78:132人目の素数さん
06/06/19 20:26:54
キングって昔からこんなウザイ奴だったっけな
79:132人目の素数さん
06/06/19 20:27:33
数学板って2chの初期からあった?
そのころからkingいた?Q.manだっけ
80:132人目の素数さん
06/06/19 20:28:15
糞スレの割合なんてモミが駄スレ保守なんて事をやってた時代と大して変わらんよ
81:健忘 ◆FoldXequ.6
06/06/19 20:31:20
>>79
数学板は2chの初期からあったお
Q太郎はいなかったお(´・ω・`)
82:ゆんゆん ◆1yfw4V3LX.
06/06/19 20:33:57
健忘さんはいつ頃からここに?
83:132人目の素数さん
06/06/19 20:37:21
>>81
ども、、
2chの初期のことは覚えてるから別に健忘症ってわけじゃないんですね
84:132人目の素数さん
06/06/19 20:40:23
数学の英和・和英辞典で、パソコンにインストールできる奴って出てますか?
85:健忘 ◆FoldXequ.6
06/06/19 20:49:51
>>82
東芝クレーマー事件を他のサイトで知ってからかな
その祭り自体には参加してなかったお
その直後くらい…その年の夏か秋くらいからだったかも(´・ω・`)
86:GiantLeaves ◆6fN.Sojv5w
06/06/19 20:51:30
人の脳を読む能力を悪用する奴を潰せ。
87:ゆんゆん ◆1yfw4V3LX.
06/06/19 21:28:51
>>85
ググっていつ頃の事件か分かりました。
ありがとデス。これからも頑張って下さいませ。。
88:132人目の素数さん
06/06/19 21:39:18
あめざーな人とかいるかな?
89:132人目の素数さん
06/06/19 21:55:18
ネオ麦茶以降というのはオレも含めて多いかも
90:90
06/06/19 22:06:11
9 0
苦渋
91:GiantLeaves ◆6fN.Sojv5w
06/06/19 23:15:30
人の脳を読む能力を悪用する奴を潰せ。
92:132人目の素数さん
06/06/20 08:20:43
お尋ねします。
福島県、またはその近辺の数学科のある有名大学には、どんな学校がありますか?
93:健忘 ◆FoldXequ.6
06/06/20 08:43:50
>>92
東北大学では不満かお?(´・ω・`)
94:132人目の素数さん
06/06/20 08:46:40
ありがとうございます。
東北高校はアレですけど、東北大学はまったく関係ないのでしょうか。
レベルは高いですか?
95:132人目の素数さん
06/06/20 08:58:22
秋田県立二ツ井高校、鈴香の同級生も死ぬべき
96:健忘 ◆FoldXequ.6
06/06/20 09:01:41
>>94
レベルの高低を気にするのなら
素直に東京大学に行けばいいお(´・ω・`)
97:132人目の素数さん
06/06/20 13:24:32
ねーね、誰かと話してて、相手に
「お前に何が分かるというのか?」
って言われたらどう思う?
98:132人目の素数さん
06/06/20 13:27:51
かっこいい
99:132人目の素数さん
06/06/20 13:29:26
柳沢、入魂のゴール前パス
URLリンク(www.youtube.com)
日本が誇るFW柳沢選手のコメント「急にボールがきたんで。」
URLリンク(www.chunichi.co.jp)
┏━┯
┃ │● ← GK
┃ │
┃ │
┃ │
┃ │ o○←FW
┃ │ ↑
┗━┷ ボール
100:132人目の素数さん
06/06/20 13:38:24
>>97
むっとするが、心配はいらない。
次に「人の脳を読む能力を悪用する奴をつぶせ」と言われるので
腹も立たない。
101:132人目の素数さん
06/06/20 18:56:35
ナス+バナナ
ってなんだよ?
102:132人目の素数さん
06/06/20 19:15:48
>>97
ツンデレ萌える。
103:GiantLeaves ◆6fN.Sojv5w
06/06/20 20:50:59
人の脳を読む能力を悪用する奴を潰せ。
104:king
06/06/20 20:55:48
talk:>>103 人の尿を飲む能力を悪用する奴を潰せ。
105:GiantLeaves ◆6fN.Sojv5w
06/06/20 22:06:37
人の脳を読む能力を悪用する奴を潰せ。
106:132人目の素数さん
06/06/21 02:08:53
数学が好きな者です。しかし大学で数学の授業がありません。独学で数学しようと思うのですが高校の延長くらいの数学の本でおすすめなのがあったら教えてください。お願いします。
107:132人目の素数さん
06/06/21 02:14:17
マルチポストかいな?
108:132人目の素数さん
06/06/22 03:24:21
例のコテハンが粘着してくる相手に一々レスするのは意地になっているから
じゃぁ荒らしが例のコテハンに延々と粘着するのは何故?やっぱりそいつも捻くれてるから?
109:GiantLeaves ◆6fN.Sojv5w
06/06/22 07:53:17
人の脳を読む能力を悪用する奴を潰せ。
110:132人目の素数さん
06/06/22 08:02:51
>>109のこと?
111:GiantLeaves ◆6fN.Sojv5w
06/06/22 09:20:16
人の脳を読む能力を悪用する奴を潰せ。
112:132人目の素数さん
06/06/22 09:42:51
人の脳を読む能力を悪用する奴を潰せ。
ってなんですか?
113:132人目の素数さん
06/06/22 10:54:13
知るかーっ!
114:132人目の素数さん
06/06/22 11:46:48
私もよく見かけるので教えてほしいです。
何かの合い言葉ですか?
115:GiantLeaves ◆6fN.Sojv5w
06/06/22 16:24:38
talk:>>112 人の脳を読む能力を悪用する奴を潰さないと世の中が悪くなります。
116:132人目の素数さん
06/06/22 20:46:54
>>114
合言葉はBee
117:132人目の素数さん
06/06/22 23:24:30
数学が得意(もしくは好き)なおまいらに質問。
俺は工学部のくせに、微積が大の苦手なヤツなんだが、
どうすれば微積が得意になれる(または理解できるようになれる)?
積分の試験がおよそ1ヶ月後にあって、9割方積分ができないと単位が取れなくて、
卒研に取り組めなくなってしまうのよ…
だから、取っつきやすい方法とかあったら教えてください
118:GiantLeaves ◆6fN.Sojv5w
06/06/22 23:26:36
人の脳を読む能力を悪用する奴を潰せ。
119:132人目の素数さん
06/06/23 00:06:55
工学部の微積なんて高校の延長だろ
と、工学部で微積の成績がCだった俺が言ってみる
120:117 ◆nBL369gARQ
06/06/23 00:11:45
>>119
それはそうなんですけど、何せ工業高校→工学部に
進学したもので、微積に関してはまったくと言っていいほど
ついて行けないんですよね…
もう今3年なのに…いくら勉強しても頭に入らないOTL
121:GiantLeaves ◆6fN.Sojv5w
06/06/23 05:42:38
人の脳を読む能力を悪用する奴を潰せ。
122:132人目の素数さん
06/06/23 12:40:35
>>117
まずは計算問題をいっぱい解くことかな。
単純な問題なら受験数学的パターン暗記でそこそこ対処できる。
あとは担当教官の出題傾向による。
証明問題を好む人だと厳しい。
123:117 ◆nBL369gARQ
06/06/23 12:53:44
>>122
やっぱりそうなんですかねぇ…
教科書とかに載っている問題を解いて、答えが合っていても
本当にこれであっているのか不安になるときがあるんですよね…
皆様方で「この本は参考になる」とか「この本は解いた方がいい」って本はありますか?
124:132人目の素数さん
06/06/23 13:38:42
易しくて分かりやすいものとして小寺平治「明解演習 微分積分」なんてどう?
125:132人目の素数さん
06/06/23 15:34:25
高校の頃、英語の授業に20代前半の結構イケメンなアメリカ人教師が来た。
授業は一人一人アメリカ人先生に名前を呼ばれ、前に出てマンツーマンで話をするっていう形式。
先生には授業前に生徒の名前をローマ字に直したプリントを渡してた。
授業が始まると片言の日本語で挨拶をする先生に女子連中はキャーキャー言っていたけど
それを結構厳しい口調で注意するような真面目な先生だったので、みんな真剣に授業に臨んでた。
授業は順調に進み、結構人気のあった女子の「新保(しんぽ)さん」の番になった。
先生はそれまでやってきたように大きな声で彼女の名前を呼んだ。
「ジャアツギノヒトネ。ンーーアーー・・・ちんぽ!ちんぽサン!」
生徒は一瞬凍りついた。教室にいた全員が瞬時に「笑ってはいけない!」と思った。
でも、たぶん「シンポ」と言っているんだろうけど、どう聞いても日本語の「ちんぽ」だったし
「それまで片言だったのに、なぜよりによって「ちんぽ」の発音だけがこんなにもネイティブなのか」とか
「なぜか「ちんぽ」に敬称を付けている」とか考えだすとみんな耐えられなくなった。
結局新保さん以外の全員が爆笑。新保さんは顔を真っ赤にしてうつむいていた。
その様子を見ていたアメリカ人先生は状況が飲み込ていないようなのだが、
生徒の一人がみんなの笑いものになっている状況だけは理解できたのだろう
突然般若のような顔になりその爆笑をかき消すかのような大声で「シャァァラッップッ!!」と全員を一喝した。
その表情とテンションの凄さに、教室は水を打ったように静まり返った。
しかし先生の怒りのボルテージは上がったまま。
新保さんの肩に手を置くと「ナンデ?ナンデミンナちんぽをワラウ?ちんぽガナニカシタ?」
全員が「まずお前のせいだ。あと男性生殖器の名称を連呼するのをやめてください」と思っていたと思う。
その後、慰めようとしたのだろう、先生はやさしい口調でうつむいて座っている彼女に語りかけた。
「ちんぽゲンキダシテ。マエニキテクダサイ。ちんぽスタンドアップ!」
新保さんも笑った。
126:GiantLeaves ◆6fN.Sojv5w
06/06/23 16:06:59
人の脳を読む能力を悪用する奴を潰せ。
127:栄光 ◆Lms90zM1k.
06/06/24 01:05:26
どの学問分野をやるにしても皆東大を薦めてきますが、
確かに東大の授業は凄いの?
凄いというのは面白みが有って奥が深いといった感じですかね。
そもそも大学によって授業に差が有るのはおかしいのではないかと思ったのですが・・・・。
128:132人目の素数さん
06/06/24 01:18:59
>>127
これだからロマン君は困る!
大学によってではなく、人によって授業に差が出るのだよ、馬鹿か!
こんな馬鹿は、さっさとラインに組み込まれたほうが、世のため人のためだ!
129:GiantLeaves ◆6fN.Sojv5w
06/06/24 02:04:09
人の脳を読む能力を悪用する奴を潰せ。
130:132人目の素数さん
06/06/24 09:45:46
まず第一に学生の質が違う。
理解力の高い学生が集まればそれだけ豊富な内容を教えることができる。
ちなみにこれは教員の指導技術が高いことは意味しない。
大学教育は全国共通の指導要領などないから、大学によって授業に差が出ても全くおかしくない。
131:GiantLeaves ◆6fN.Sojv5w
06/06/24 11:58:06
人の脳を読む能力を悪用する奴を潰せ。
132:132人目の素数さん
06/06/24 12:19:41
>>130
全国共通の指導要領が有ったとしても
学校によって授業の濃度に差が出るが・・・。
133:132人目の素数さん
06/06/24 13:28:49
>>127
まあ教官によって進度に差は在るし、
東大のほうが丁寧にゆっくりやる人は少ないかも
ただ、undergraduateにこんなスピードで授業してどうするのかなあ、
って思われる授業があるのもまた確かだけどね
「面白みが有って奥が深い」かどうかは主観的な問題だからなんとも言いようがないが
別に大学によって授業(の平均的な傾向)に差があるのはおかしくもなんともないよ
そもそも高校だってそうじゃないか
134:GiantLeaves ◆6fN.Sojv5w
06/06/24 13:55:54
人の脳を読む能力を悪用する奴を潰せ。
135:132人目の素数さん
06/06/24 21:33:58
居場所を教えろよ
136:栄光 ◆Lms90zM1k.
06/06/24 23:30:44
そうか〜大学では無くて人によって授業の濃度が変化するのか・・・。
俺はこの先どうなるんだろうな〜。
高一の頃から良い講師についていれば、ここでアホ臭いこと一々書き込まなくてすんだだろうな〜。
いつも馬鹿な質問をしてスマソ。
やっぱ一人で受験勉強するのは辛いわ。
137:KingOfUniverse ◆667la1PjK2
06/06/24 23:40:22
人の脳を読む能力を悪用する奴を潰せ。
138: ◆27Tn7FHaVY
06/06/24 23:56:51
kingの新ネーム?
139:健忘 ◆FoldXequ.6
06/06/25 00:10:40
>>136
中学高校の頃なんて
授業を受けずに自分で勉強するのが最良だお (´・ω・`)
140:132人目の素数さん
06/06/25 00:59:48
【教育】脳を鍛える“数学”がブーム 数学者が主人公の小説もヒット 数学科目受験者は年収が高いとのデータも
スレリンク(newsplus板)l50
141:132人目の素数さん
06/06/25 04:11:01
俺今素数に関するヤバイ発見したかもしれん
ちょっと二、三日研究してみるる
142:132人目の素数さん
06/06/25 04:16:45
632 名前: KingOfUniverse ◆666/0rpZ4g Mail: 投稿日: 2006/06/24(土) 22:42:07
talk:>>628 ま■こうp!うp!
143: ◆BhMath2chk
06/06/25 07:20:00
06/18−06/25?
05:50−>07:10。
144:132人目の素数さん
06/06/25 08:06:09
K・・・カズは
I・・・いつでも
N・・・日本で
G・・・頑張っている
145:KingOfEarth ◆SP1RWrm9VI
06/06/25 08:56:16
お前らもKingOf◯◯ってコテにしようぜ!
146:KingOfCrab ◆2LJf1MohA6
06/06/25 09:06:04
>>145 お前は誰だよ?
147:KingOfUniverse ◆667la1PjK2
06/06/25 10:22:58
人の脳を読む能力を悪用する奴を潰せ。
148:KingOfUniverse ◆667la1PjK2
06/06/25 10:23:47
talk:>>138 私を呼んだだろう?
talk:>>142 何だよ?
talk:>>144 私を呼んでないか?
149: ◆27Tn7FHaVY
06/06/25 10:49:54
さらにカコワルイ名前になったな
150:132人目の素数さん
06/06/25 12:56:33
数学でUniverseと言えばアレだ、Y∈X∈UだったらY∈Uだったり
X∈Uだったら2^X∈Uだったりする奴だな
151:栄光 ◆Lms90zM1k.
06/06/25 13:51:25
僕は学問なんて一度もやったことがないからな〜。
小中高で習うもの何て学問とは言わないでしょ。
どの科目も問題を解くことだけに重点をおいて
数学にしろ理科にしろ、何故このような公式が成り立つのか、
何故このような事が言え、このような現象が起こるのか
書いてない。結論だけ無理矢理暗記させて問題を解くなんつーのは
学問じゃないよ。
学校へは、ただ虐められに行ってたようなもんだ。
つまんない。
だからレベルの低い大学へ行くと
またこのような悲劇が繰り返されるのではないかと思い
こうやって高望みしているわけなんですが・・・。
まぁ金銭的な問題も有りますけどね。
152:132人目の素数さん
06/06/25 13:57:30
>>151
素敵やん
153:132人目の素数さん
06/06/25 14:08:21
>>151
ロマンを抱くのは構わないが、そんな調子だと大学に進学しても失望するよ。
> 何故このような事が言え、このような現象が起こるのか
を「教えてもらう」つもりでいるのが間違い。
答えは自分で見出す、それが学問。
学校や本から学べるのはそのためのヒントやツールに過ぎない。
154:132人目の素数さん
06/06/25 14:14:06
>>151
だから自分でやればいいじゃん。
講義が合わないのなら、自分で勉強すればいい。
自分で考えて理解していけばいい
考える事を自ら放棄して
結論を暗記し問題を解いてきたのは
栄光自身の意思によるものだ。
誰かのせいじゃないよ。
栄光自身の能力の無さによるものだよ。
大学行っても尚、自分の出来の悪さを
講義の出来不出来のせいにしたがるなんて
考えられない事だよ。
栄光の成績が悪い理由はよくわかったよ。
155:132人目の素数さん
06/06/25 18:06:56
栄光 ◆Lms90zM1k.は何のために
大人しく授業を聞いてきたのだろう?
講師がだめなら聞かなければいいだけのことなのに
156:132人目の素数さん
06/06/25 21:18:53
しかし、面白い講義(学校)と、つまらん講義(学校)があって、もし選べるなら、
面白い方を選びたいってのは、自然なことなんじゃねえの?
157:132人目の素数さん
06/06/25 21:56:32
いくつかの前提が幻想に覆われていると思う。
面白い講義というのは誰が面白いと思っているのか?ということ。
数学や物理を目指して東大や京大に入っても
落ちこぼれていく人は沢山いる。
基礎すら出来てない、独力で勉強もできない栄光 ◆Lms90zM1kが
その「面白い」講義を受けたら、人が変わったようになって
ついて行けるとでもいうのかな?
そして今、栄光 ◆Lms90zM1kには入り口を選ぶだけの能力も無い
158:KingOfUniverse ◆667la1PjK2
06/06/25 21:57:34
人の脳を読む能力を悪用する奴を潰せ。
159:132人目の素数さん
06/06/25 22:17:56
栄光はスキルを
160:132人目の素数さん
06/06/25 22:20:51
路傍の石でも教師になることがあるが
161:132人目の素数さん
06/06/25 22:21:47
>>158 つぶしてきました。
URLリンク(moepic3.dip.jp)
URLリンク(moepic3.dip.jp)
URLリンク(moepic3.dip.jp)
URLリンク(moepic3.dip.jp)
URLリンク(moepic3.dip.jp)
URLリンク(moepic3.dip.jp)
URLリンク(moepic3.dip.jp)
162:栄(ry
06/06/25 22:23:12
いくつか言い返したいことが有りますが、言い訳したところで何にもならないから
敢えてしません。
それで、僕はこれからどうすれば良いんだ!
自分の人生を自分で責任を持って決められない馬鹿な僕に何かマジレスを下さい。
163:132人目の素数さん
06/06/25 22:25:30
>>162 コテトリをちゃんと書いて出直して来い
164:132人目の素数さん
06/06/25 22:30:20
>>151
自分で考えるどころか、自分でそういうことが書いてある本も求めずに
先生とか教科書のせいにしてるようじゃ駄目だよ
結局人や環境のせいにしたいだけで、あまり「何故このような公式が成り立つのか、
何故このような事が言え、このような現象が起こるのか」なんて知りたくないんでしょ、と
165:132人目の素数さん
06/06/25 22:39:28
栄光君いいじゃない、今すぐ決めようなんて焦らなくたって
自分だけの答がわかりゃ誰だって人生苦労しん。
166:KingOfUniverse ◆667la1PjK2
06/06/25 22:39:59
talk:>>161 何だよ?
167:KingOfUniverse ◆W16ghca5nc
06/06/25 22:42:40
>>166
URLリンク(moepic3.dip.jp)
URLリンク(moepic3.dip.jp)
URLリンク(moepic3.dip.jp)
URLリンク(moepic3.dip.jp)
URLリンク(moepic3.dip.jp)
URLリンク(moepic3.dip.jp)
URLリンク(moepic3.dip.jp)
168:KingOfUniverse ◆667la1PjK2
06/06/25 22:47:23
人の脳を読む能力を悪用する奴を潰せ。
169:KingOfUniverse ◆W16ghca5nc
06/06/25 22:48:24
>>168
たとえば誰?
170:132人目の素数さん
06/06/25 22:50:19
>>168
今までに何人ぐらい潰したのか。
171:KingOfUniverse ◆W16ghca5nc
06/06/25 22:53:10
>>170
参考:
URLリンク(moepic3.dip.jp)
URLリンク(moepic3.dip.jp)
URLリンク(moepic3.dip.jp)
URLリンク(moepic3.dip.jp)
URLリンク(moepic3.dip.jp)
URLリンク(moepic3.dip.jp)
URLリンク(moepic3.dip.jp)
172:132人目の素数さん
06/06/25 22:54:00
>>158
もういっそのこと固定ハンドルは
UniverseOfEnglishとかにしなよ
173:132人目の素数さん
06/06/25 22:56:53
ShrinkingUniverseOfEnglish
174:KingOfUniverse ◆667la1PjK2
06/06/25 22:59:35
人の脳を読む能力を悪用する奴を潰せ。
175:KingOfUniverse ◆W16ghca5nc
06/06/25 23:02:04
>>174
おまえもな
176:KingOfUniverse ◆667la1PjK2
06/06/26 00:55:04
人の脳を読む能力を悪用する奴を潰せ。
177:132人目の素数さん
06/06/26 03:42:49
>>162
コテはちゃんと書け!
アボーン機能が働かんんだろうが、ダボが!
お前をアボーンしているやつがいることを忘れるな!
(゚Д゚)≡゚д゚)、カァー ペッ!!
178:king 氏ね
06/06/26 03:55:46
あぼーんしてもキングがコテを変えるのでうざいです。
前はReをあぼーんしてたけど、talkに変えたし。
179:KingOfUniverse ◆667la1PjK2
06/06/26 08:16:59
人の脳を読む能力を悪用する奴を潰せ。
180:132人目の素数さん
06/06/26 10:12:01
講義が詰まらない→自分で勉強
金の無駄じゃん
何考えてんの?
181:132人目の素数さん
06/06/26 10:42:14
14159265358979323846264338327156682601333478937510
58209749445923078164062862089986280348253421170679
82148086513282306647093844609550582231725359408128
48111745028410271802071655555964462294895493038196
44288109756659334461284756482337867831652712019091
45648566923460348610454326648213393607260249141273
72458700660631558817488152092096282925409171536436
78925903600113305305144575097701061469519415116094
33057270365759591953092186117381932611793105118548
07446237996274956735188575272489122793818301194912
98336733624406566430860213949463952247371907021798
60943702770539217176293176752384674818467669405132
00056812714526356082778577134275778960917363717872
14684409012249534301465495853710507922796892589235
42019956112129021960864034418159813629774771309960
51870721134999999837297804995105973173281609631859
50244594553469083026425223082533446850352619311881
71010003137838752886587533208381420617177669147303
59825349042875546873115956286388235378759375195778
18577805321712268066130019278766111959092164201989
182:132人目の素数さん
06/06/26 10:42:20
金払ってるから、つまらない講義でも我慢して聞く→つまらない講義のせいで学力が低い
まるで学力を下げるために金払ってるようだな。
ま、実際、中学や高校の授業のほとんどは
生徒の学力を抑えるためにしか行われてないがw
183:132人目の素数さん
06/06/26 11:25:42
講義が面白いかつまらないかは聴衆の問題意識に依存する。
たとえば未解決問題に対して自分独自のアプローチを示すような講義は、話が整理されていないだけに一般の聴衆には受け入れづらいかもしれない。
が、同じ問題に取り組む研究者にとっては魅力的な内容に見えるだろう。
要するに、自分で勉強する→講義に興味が持てる、という当たり前の話。
大学に合格するにはある程度の自習習慣がついているはずなのだから、大学の講義を受けるにあたって自習で不足を補うことが前提とされて当然だろう。
184:困ったさん
06/06/26 15:10:25
中学1年の子供が テストで27点を取ったきました、私も頭は良くないのですが、1年1学期で、この点数はさすがになかったと記憶しています、この時期でつまづく要素は何なのか教えて頂きたいのですが?
185:adult@hot .co.jp
06/06/26 15:15:22
制服のよく似合う美少女 URLリンク(www.ilikeenkou.com)
186:132人目の素数さん
06/06/26 16:42:00
>>184
単に勉強してないだけ。
187:困ったさん
06/06/26 17:11:32
>>186
そうだったら良いのですが!一生懸命やってこの点数なら 本当に困ってしまいます。公立中で4月から6月末までは何を教えているのでしょう?集合とか因数分解でしたでしょうか?
188:132人目の素数さん
06/06/26 17:14:18
小学との一番の違い、それは負の概念です。
まずその辺をならい、文字式、方程式
189:KingOfCrab ◆2LJf1MohA6
06/06/26 17:19:31
>>187 日本語が少しおかしいな。
その時期は確か「負の数」だと思ったが。
190:132人目の素数さん
06/06/26 17:26:59
>>187
子供に聞けよ、馬鹿!
191:132人目の素数さん
06/06/26 17:35:25
バイキング形式の朝食を摂った
192:132人目の素数さん
06/06/26 17:35:53
>>187
お子さん、計算が苦手だったりする?
分かってないわけではないが、計算がのろかったり、複雑な問題になるとケアレスミスが増えたり。
計算ばかりが数学じゃないが、ある程度はできないと何も理解できない。
193: ◆27Tn7FHaVY
06/06/26 17:48:22
>>191
ええな。朝は時間がなくて似たようなものばかり作ってる
194:KingOfUniverse ◆667la1PjK2
06/06/26 18:45:51
talk:>>169 周りの人が妙に勘が鋭くなったと思ったことはないか?
talk:>>171 お前誰だよ?
talk:>>172-173 何だよ?
talk:>>175 お前誰だよ?
talk:>>178 人の脳を読む能力を悪用する奴を潰せと書いたのに何故そうなる?
talk:>>182 それでは学校を潰せばいいのか?
195:132人目の素数さん
06/06/26 19:45:08
のぼりんって誰ですか
196:132人目の素数さん
06/06/26 19:48:35
ラマヌジャンとフォン・ノイマンてどっちが数学の才能がありますか?
197:132人目の素数さん
06/06/26 19:50:14
>>184
精神不安定が原因
198:栄光 ◆Lms90zM1k.
06/06/26 19:51:42
さっき本屋で東大理Vという本を読んだ。
凄かった。俺より数倍苦労と努力を重ねているのが良く解った。
まさか幼稚園の頃に既に高校数学の範囲を終えているとは・・・。
ってかこんなこと出来るもんなんですか?
199:132人目の素数さん
06/06/26 19:52:12
AAA 点乳
AA 微乳
A 淡乳
B 準乳
C 普乳
D 美乳
E 巨乳
F 豊乳
G 爆乳
H 淫乳
I 長乳
J 極乳
K 怪乳
L 魔乳
M 猛乳
N 豪乳
O 王乳
P 帝乳
Q 皇乳
R 麗乳
S 神乳
T 天狗の仕業
U ウルトラの乳
V ビクトリーおっぱい
W ワールドカップ
X 大宇宙乳
Y スーパーノヴァ(超新星爆発)
Z ビッグバン(宇宙の原点、始原の巨乳)
200:132人目の素数さん
06/06/26 19:57:42
>>199
うん
201:132人目の素数さん
06/06/26 19:58:59
貧乳と賓乳と品乳を追加してほしい
202:困ったさん
06/06/26 20:08:42
>>188>>189>>190>>192
レスありがとうございました、小学生まではそんなに成績が悪く無かったので今回の27点に動揺してしまいました、「負の数」を勉強して子供に教えて見ます。
203:132人目の素数さん
06/06/26 20:31:25
ますます精神不安定になる悪寒
204:132人目の素数さん
06/06/26 20:50:53
計算が苦手なんて
将来数学者になるかもなw
205:132人目の素数さん
06/06/26 21:00:18
入試の問題はたかだか学部算数の序章に過ぎない・・・・そんなものに
3年も費やすのはあほだ
206:132人目の素数さん
06/06/26 21:05:27
>>202
あなたが教えるより
普通に塾に通わせたほうが…
207:132人目の素数さん
06/06/26 21:28:14
>>204
数学者のいう計算が苦手・嫌いというのはあてにならない。
208:困ったさん
06/06/26 21:33:34
>>197
有ると思います。
>>206
収入が低い為難有り。
209:KingOfUniverse ◆667la1PjK2
06/06/26 21:37:15
人の脳を読む能力を悪用する奴を潰せ。
210:132人目の素数さん
06/06/26 21:44:40
>>208
しかし、そこケチるとかなりピンチになりますよ。
高卒がやっとかも。
211:132人目の素数さん
06/06/26 21:55:30
私は今数Aを勉強しています。私の学校は特殊で、高三までに数TからVを勉強してから高三から数ABと勉強します。数Vまではテストで九割近く取れていたのに、現在は数Aの確率がさっぱりで五割強しか取れません。私みたいな人いませんか?
212:困ったさん
06/06/26 21:56:23
>>210
その通りなのですが、下にまだ二人ほど、控えているものですから、参考書で補えればと思っているのですが。
213:132人目の素数さん
06/06/26 22:02:08
中間、期末前にテスト範囲の問題をたくさんさせておけば5教科はちょろいです。
平均60点は遊んでいてもOKです。平均80点以上は教科書を暗記させればOKです。
覚えて吐き出す・・・それさえできれば入試も資格もちょろいです。
214:132人目の素数さん
06/06/26 22:05:13
お前みたいな人間はさっさと死んだほうがいいよ
215:132人目の素数さん
06/06/26 22:26:52
>>212
あなたが今から負の数を勉強しなければならないほど
あなた自身のレベルが低いと見ていますが、
そうすると中学3年間は乗り切れないと思う。
あなた自身が中学3年間のそれを習得すること自体
かなり困難なことかと
216:132人目の素数さん
06/06/26 22:37:12
>>212
三人とも中卒コースというのが一番現実的かも…
217:132人目の素数さん
06/06/26 22:43:02
【数学】フェルマーの最終定理に反例が・・・ワイルズ会見
スレリンク(news7板)
218:困ったさん
06/06/26 23:17:10
>>215
薄らとも思い出せないのだから、正直言って覚えられないでしょう、現実的でなかったです。
>>216
高校は出て貰いたいです。
219:132人目の素数さん
06/06/26 23:22:42
>>218
大丈夫です。
先ずは子供がそのような点数をとってしまった原因を突き止めましょう。
勉強をする気は有るのか聞いてみてください。
学ぶ意欲が無いと、どんなに良い講師についても成績は上がりません。
220:132人目の素数さん
06/06/26 23:27:00
そうそう。
自分で勉強する気がないと
将来、栄光くんみたいになっちゃね
221:132人目の素数さん
06/06/26 23:29:07
27点くらいで大騒ぎする親を矯正するのが最優先ではないか
222:栄光 ◆Lms90zM1k.
06/06/27 00:16:28
>>220
スマソが219は僕が書きました(´・ω・`)(ワロス
当時の僕の失敗談をそのまま書いた。
223:困ったさん
06/06/27 00:19:08
>>219
子供に聞いて見ます。
>>220
現実から目を反らさない大人に育てたいものです。
>>221
出来る親なら、軽く問題を解いて子供に理解させる事が出来るのでしょうね。
224:132人目の素数さん
06/06/27 00:28:32
小学校までは出来ていたなら、そこまでの基礎は習得できているのかな?
大事な単元は主に、1より小さい数・すなわち分数、そして図形処理。
中学入ってまだ3ヵ月未満、まだまだ楽に追い付けると思う。
ネットでも色々ぐぐってみれば?
中学生向けの遊び感覚の数学学習無料ソフトも色々ありますよ。
ベクターやモリへ行ってみましょう。
225:栄光 ◆Lms90zM1k.
06/06/27 00:40:22
>>223
僕みたいな落ちこぼれ君にさせないように
頑張って育ててください。
226:困ったさん
06/06/27 01:04:13
>>224
基礎は有ると思っていたのですが、今回の点数だと少し?です、やる気を確かめ探してやらせて見ます。
>>225
頑張ります。
227:132人目の素数さん
06/06/27 01:07:11
>>226
そろそろ消えないか?
子供の教育なら、数学板でやる必要もあるまい。
うっとおしいと思っているやつだっているんだぞ!
育児スレにでも行け!もしくは逝け!
228:132人目の素数さん
06/06/27 01:18:33
そんな事いうなよ、最初は今の時期の中1の数学の単元をについて質問していたのだからな。
229:KingOfUniverse ◆W16ghca5nc
06/06/27 01:30:44
URLリンク(moepic3.dip.jp)
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230:困ったさん
06/06/27 02:00:13
>>227
そうですね ずれてきてますね、すいませんでした。
>>228
ありがとうございます。
色々ご意見を頂いて感謝しています、参考にしながら子供に数学を学ばせて行きたいと思います。
231:132人目の素数さん
06/06/27 02:12:11
途中から割り込みですが。
今の時期から勉強ーと言われるのは少しつらいかも。
中学はいりたて?なら環境も変わって大変なこともあるだろうし。
簡単ではないにしろ、時間をかけてでも
親が分かる問題だけでもを教えるというのは項かあると思いますよ。
とりあえず、子どもとの関係は密に。
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