雑談はここに書け！【 ..
528:１３２人目の素数さん
03/12/29 14:27
訳あってベイズ統計学とマルコフ連鎖モンテカルロ法を
学びたくてたまらない感じになってしまった高卒です。
ベイズ統計学入門
URLﾘﾝｸ(www.amazon.co.jp)
Markov Chain Monte Carlo in Practice
URLﾘﾝｸ(www.amazon.co.jp)
の二冊をAmazonで見つけたのですが、正直洋書は少し苦手です。
上記の分野を学ぶに際して、おすすめの和書がありましたら教えてください。
お願いします。
529:519
03/12/29 19:41
>>527
だから、一人の人が数Ⅰ、数Ⅱ、数Ⅲ、数A、数B、数Cみんな書いてっからそれ探してみなよ。
530:１３２人目の素数さん
03/12/29 19:46
>>529
赤とか青とかあるけどどれがいいかって聞いてるんじゃないか？
531:１３２人目の素数さん
03/12/29 21:07
>529>530ありがとう
>530そうです
赤青黄とあります
近所の本屋では数ⅠＡ、数ⅡＢ、数ⅢＣで
数Ⅰ、数Ⅱ、数Ⅲ、数A、数B、数Cという分かれ方ではありませんでした
532:１３２人目の素数さん
03/12/29 22:37
つーかチャートなんかやって楽しいのか？
533:519
03/12/29 23:12
>>531さんへ。
HP見たら、赤青黄白と内容がずいぶん変わっていました。
ｳｿ教えてごめんなさい。
半年前は本屋で見たのになｧ
ほんとにごめんなさい。
534:１３２人目の素数さん
03/12/29 23:21
◆BhMath2chk さんって、本当に凄いね。
私には思いもつかないような方法で難問を解決してしまうものね。
数学板の中では、ピカ一の実力者だね。
いや～、尊敬するなぁ～。
535:１３２人目の素数さん
03/12/30 01:06
すみません。どなたかスレ立てお願いできませんでしょうか。
なぜだか私のパソコンからはできないようで・・・。
小学６年生に算数（数学）に興味を持たせたい
私は小学校教諭をしており、現在６年生を受け持っています。
子供たちに算数（数学）に興味をもたせたいのですが、何か面白いネタを教えて下さい。
以前、平面と立体の授業で
「このプリントって平面に見えるけど立体ともいえるよね？」って話をしたら
子供たちが非常に喜びまして・・・
ですが、私は社会が専門・・・。ネタなどそうそうなく。
プリントの話よりももう少し高度でもかまいません。
子供が「算数って楽しい」って思えるネタを教えて下さい。もちろん自分自身でも努力してみますので。
536:１３２人目の素数さん
03/12/30 01:13
◆BhMath2chkのレス張ってくれ。
動機を述べよ＞535
537:１３２人目の素数さん
03/12/30 01:58
>>535
本屋いけば、文庫本みたいなので小ネタ書いてるのがたくさんあるだろ？
雑学本みたいな。それくらい自分で探せよ。
538:１３２人目の素数さん
03/12/30 09:39
>533
どういたしまして
わたしも久しぶりに参考書のコーナーに行って種類の多さに驚きました
中でも一番に目に付いたのがチャート式でした
取りあえず休みの間に探して見ます
他にも何か参考図書があればご紹介、よろしくお願いします
皆さん、ありがとう、良いお年を
539:１３２人目の素数さん
03/12/30 09:56
>>536
◆BhMath2chk さんの偉業の例：
ｽﾚﾘﾝｸ(math板:78番)
いや～。つくづく尊敬する。私には到底思い付かない。
◆BhMath2chk さんって、本職なんだろうか。
540:１３２人目の素数さん
03/12/30 12:06
◆BhMath2chk は数学板の守護神
541:１３２人目の素数さん
03/12/30 22:01
大晦日暇があればこちらに来ていただけないでしょうか？
「2004年と同時に1000を迎えるスレ３年目2nd」
おととし、去年と続いた祭りが今年も「大晦日の夜８時」よりモナー板当スレで開催されます。
~~~~~~~~~~~~~~
前回、前々回とも、たいへん盛り上がりましたが惜しくも５スレ目で失敗となりました。
今年は成功なるのか？感動の新年をモナー板で！！
ｽﾚﾘﾝｸ(mona板)l50
スレ汚し失礼しました
542:１３２人目の素数さん
03/12/31 10:48
>>535
そういうのは昔からみんなが悩んで研究した成果があるのだから、
まずはその報告をみてから善し悪しを検討してみればいいんでは？
543:１３２人目の素数さん
03/12/31 16:20
今年もひどい1年だったな・・。
来年に期待しよう。
544:１３２人目の素数さん
03/12/31 23:40
__,,,,,,
,.-'''"-─ `ー,--─'''''''''''i-､,,
,.-,/ /::::::::::::::::::::::!,, ＼
（ ,' i:::::::::::::::::::::;ﾉ ヽ-､,,/''ー'''"7
`''| |:::::::::::::::::::::} ｀`ー''"
! '､:::::::::::::::::::i
'､ `-=''''フ'ー''ヽ、::::::::::/ヽ､-─-､,,-'''ヽ
＼＿／ ヽ--く _,,,..--┴-､ ヽ
｀`" ＼>
545:１３２人目の素数さん
04/01/01 00:05
あけましておめでとうございます。
自分は、00:00に尻を掻いてました。
546:１３２人目の素数さん
04/01/01 00:10
┗┳┳━ |＿| ━━┳┳┛
┃┃ ／ ヽ ┃┃ もういくつ寝ると 出て行くの
┏┻┻ |======| ━┻┻┓
┗┳┳ ヽ__ ¶_ ノ ━┳┳┛ 朝鮮人は ウソついて
┃┃ （／） ┃┃
┃┃ （／） ┃┃ 日本に居座り たかります
凸┃┃ （／） ┃┃凸
Ш┃┃ （／） ┃┃Ш 早く出て行け 朝鮮人♪
.|| ┃┃ （／） ┃┃.||
∧＿∧ （／） ∧＿∧ ∧ ∧
（ ・∀・） （／）（´∀｀ ） <゜Д゜ > 元歌：童謡「お正月」
（つ つミ （／）（⊃⊂ ） ⊂ ⊃
|＿|＿|＿⑩（／）_|＿|＿|＿＿| |
／／／／／ノ,,,,,,ヽ ／／／／|| |～
／／／／／／／／／／／／ |∪∪
|￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣| |
| 奉 納 |
547:１３２人目の素数さん
04/01/01 14:18
age
548:１３２人目の素数さん
04/01/01 22:30
カウントはお休みですか。
549:１３２人目の素数さん
04/01/02 01:25
2000 2001 2002 2003 2004
┝━━┿━━┿━━┿━━┥
∩＿＿＿∩ /)
| ノ ヽ ( i )))
/ ● ● | / /
| ( _●_) |ﾉ /
彡､ |∪| ,/
／ ヽノ /
550:１３２人目の素数さん
04/01/02 19:51
２００３年の数学の進歩って何よ？
代数・解析・幾何・基礎論・その他、、
それぞれ２００３年最大の発見を挙げよ！！
551:１３２人目の素数さん
04/01/02 19:55
１＋１＝２が今井弘一氏によって完全解決された事
552:１３２人目の素数さん
04/01/02 20:23
ポアンカレ予想の解決
553:１３２人目の素数さん
04/01/02 23:45
最近、ネットで付け狙われている気がします。
私に何か恨みを持つ人がいるのでしょうか？
554:１３２人目の素数さん
04/01/03 00:07
高３数学終わった後に読む数学書はなにがいいかな？
今まで1冊も読んでないから簡単なの希望。
555:１３２人目の素数さん
04/01/03 00:08
>>554
とっつきやすさで言えば 高木「解析概論」。
556:１３２人目の素数さん
04/01/03 00:50
(11/12)^5 = 0.647227848508230452674897119341564
557:ぼるじょあ ◆yEbBEcuFOU
04/01/03 01:08
>>554
大学理系一年では、線形代数と解析を必修とする場合が多いので、高校数学をマスターしたなら、先ずこれらの何れかから始めるのがよい。
これらの参考書として定評あるものは、例えば以下がある。
● 線形代数
齋藤正彦、線形代数入門、東大出版会
佐武一郎、線型代数学、裳華房
● 解析
杉浦光夫、解析入門Ⅰ、Ⅱ、東大出版会
小平邦彦、解析入門１，２、岩波書店
高木貞治、解析概論、岩波書店
558:１３２人目の素数さん
04/01/03 06:40
線形代数学ってのは 2次関数の親分みたいなもの？
解析ってのは微積の親分みたいなもの？
559:１３２人目の素数さん
04/01/03 09:40
高校 大学
微分法 微分学 ┐ ┐
積分法 積分学 │ │
数列 数列論 │ │
数と式 実数論 │ │
関数 │まとめて解析学序論 │
極限 │としたりすることが多い │
２次関数 │ │全部まとめて解析学
三角比 │ │
三角関数 │ │
指数関数と対数関数 ┘ │
│
複素数と方程式 ┐複素関数論 │
複素数平面 ┘ ┘
行列 ┐
平面上のベクトル │線形代数
空間のベクトル ┘
560:１３２人目の素数さん
04/01/03 09:41
いろいろな曲線 幾何学序論
平面図形と式 代数幾何
平面幾何 平面幾何（ユークリッド幾何）
個数の処理 グラフ理論
式と証明 数学基礎論
確率 確率学
確率分布 ┐統計学
統計処理 ┘
算法とコンピュータ ┐計算機数学
数値計算 │
コンピュータとプログラム ┘
561:１３２人目の素数さん
04/01/03 09:43
こんな感じですかね。
当方、学部３年ゆえ、
高校の分野はちょっと古いかも、
大学の分野はおかしいのがあるかも。
562:１３２人目の素数さん
04/01/03 12:17
さてと渋谷でナンパでもしてくるか。
563:554
04/01/03 12:26
ありが㌧。
すごく参考になった！
564:１３２人目の素数さん
04/01/03 12:36
物理とかだとなんとなく対象物があるんで全体像がつかめるんだけど、数学だと何がなんだか・・・
数学が出来る人ってほんと尊敬しちゃうよ。
565:１３２人目の素数さん
04/01/03 13:12
物理の全体像を教えてもらおうか。
566:１３２人目の素数さん
04/01/03 15:51
ここは、ほんと容赦のないパソコンですね
567:１３２人目の素数さん
04/01/03 16:50
物理の本質はまさしく素粒子だよ。
それ以上でも以下でもない。
568:DD
04/01/03 17:19
掛け算って小学生のころは『足し算の簡略化』として教わりました。
でも掛け算ってそれだけの意味を持つものではない気がします。
実際、ベクトルの掛け算なんかは『足し算の簡略化』ではないわけだし。
掛け算の『足し算の簡略化』以外の意味を教えてください。
569:１３２人目の素数さん
04/01/03 17:44
>>568
ありません
もし、この答えに漏まえが納得できないとしよう
すると、漏まえは掛け算に「簡略化」以外の意味があることを知っていることになる
だったら質問してんじゃねーよとなる
∴漏まえは「ありません」の答えに納得しなければならない
570:１３２人目の素数さん
04/01/03 17:44
また変なのが来たな。
571:１３２人目の素数さん
04/01/03 19:30
荒れ串の数学に関する業績を教えて！！
572:１３２人目の素数さん
04/01/03 19:45
アレクシの定理その３
ｽﾚﾘﾝｸ(math板)
573:１３２人目の素数さん
04/01/03 20:25
ここはとっても暇なインターネッツですね
574:１３２人目の素数さん
04/01/03 21:54
平成教育委員会の話題はないの？
575:１３２人目の素数さん
04/01/03 23:44
高校数学って１Aが一番難しいのは定説なんだろうか…
次は３Cで２Bは一番簡単な気がする
576:１３２人目の素数さん
04/01/03 23:47
そんな どーでもＥ 受験ネタは受験板でどーぞ
577:１３２人目の素数さん
04/01/04 10:43
数学で多様体が一番難しいのは定説なんだろうか
次は代数幾何で、解析にも難しい問題がいろいろある気がする
578:１３２人目の素数さん
04/01/04 14:32
テンソル解析しかわかんないジジイが微分幾何の教授なんですけど
どうしたらいいでしょうか？
ハウスドルフ収束って知ってますか？ って教授に聞きたいでつ
579:１３２人目の素数さん
04/01/04 15:13
ネットで日記書いているＲ命環ってどうよ？
Ｔ山
URLﾘﾝｸ(www.ritsumei.ac.jp)
Ｈら
URLﾘﾝｸ(www.mars.dti.ne.jp)
580:１３２人目の素数さん
04/01/04 19:11
素朴な疑問なんですが、今円周率3で教育されてるそうなんですが
やっぱ3.14で計算して答える子が居たら不正解にされるんでしょうか？
581:１３２人目の素数さん
04/01/04 19:14
たいてい問題文に注意書きがある
某中学の入試問題では円周率は22/7で計算しろ、とあるらしい
582:１３２人目の素数さん
04/01/04 19:43
数Iの本を買おうと思ってるんだけど
問題集（とにかく問題の数をこなして解けるようにする）か
総合的な本（公式から基本的な問題を応用して覚える）のどちらが良いと思う？
583:１３２人目の素数さん
04/01/04 21:51
つべこべ言わずなんでもいいからやっていけばいいと思う。
584:１３２人目の素数さん
04/01/04 23:30
>>582
後者。「ニューアクションβ」とか「理解できる数学」とか定番の参考書を買うべし。
っていうか、そういう話は大学受験板でやってね。
585:１３２人目の素数さん
04/01/05 00:46
なんですかこの質問ラッシュは。
586:１３２人目の素数さん
04/01/05 03:40
ｳﾝｺｰ
587:１３２人目の素数さん
04/01/05 19:27
運呼ー
588:１３２人目の素数さん
04/01/05 19:48
>>580 違う。問題によっては円周率を3として計算してもよい、ということだ。いい加減にその勘違いヤメレ
589:１３２人目の素数さん
04/01/05 23:32
勘違いっちゅーか
あれは元々３と教えると文部省が馬鹿なこと言ってたけど
猛反発くらったので、３として計算してもよいという表現に
何の断りもなく いつの間にか変更されていた という事件があった…
要は情報が古いだけ…
590:SH
04/01/06 00:08
1/31(土)「青春オフ」at新宿
ドンキー氏により参加受付開始しました
URLﾘﾝｸ(jbbs.shitaraba.com)
591:素人のたわごと
04/01/06 06:24
円周率は、3ではなく、およそ3です。
円周率は、3.14ではなく、およそ3.14です。
592:ハッハッハ
04/01/07 03:07
俺は決めた
あと誰に何と言われても３０分以内にスレを一つ立てる
その前に皆の要望を聞いてやることにしよう
どんなスレタイがいい？
593:１３２人目の素数さん
04/01/07 03:09
>>592
S-nery の秘密の場所
594:ハッハッハ
04/01/07 03:11
もっといいのはないのか
それとももうネタ切れかい？
八ッハッハ
595:１３２人目の素数さん
04/01/07 03:16
数学ってカッコイイ！ 21世紀のオナーノコですよ
596:ハッハッハ
04/01/07 03:21
うぬらはその程度かー！！！
もっと来い来い来い来い来い
ハッハッハ
597:１３２人目の素数さん
04/01/07 12:02
講義中に教授が
「まあ、こんなのは殆どトートロジーですが」
と言っていた。
が、数学は公理・定義から有用な（有用な、は未定義語だがw）
トートロジーを見つけだしていく学問ではないかと思うのだが。
598:１３２人目の素数さん
04/01/07 13:01
皆がいつも当たり前な事や正しい事しか言わないのでアリスは少々退屈してまいりました。
599:１３２人目の素数さん
04/01/07 13:05
まったくここの住人ときたら、日がな１日、言える事ばかり、
言えない事もおもしろいのに
600:１３２人目の素数さん
04/01/07 13:07
わたしはりんご。
601:１３２人目の素数さん
04/01/07 13:15
あとのせサクサク。
602:１３２人目の素数さん
04/01/07 17:04
おまえら、ちょっと聞いてくれよ。
大変なんです。
0.999...っていう数がありますね。0.9のあとに9が永遠に続いているやつです。
1よりほんの少しだけ小さい数です。
いいですか、1より小さい、ってのをよく覚えていてください。
分数で1/3を考えてみてください。
小数に直すと0.333...ですよね。0.3のあとに3が永遠に続いているやつです。
等式であらわすと1/3 = 0.333...ですよね。
等式ですから両辺を3倍しても成り立つはずですよね、
じゃあ両辺を3倍してみましょう。
1 = 0.999...
おまえら、大変ですよ。
センター試験なんか受けてる場合じゃないですよ。
603:１３２人目の素数さん
04/01/07 17:52
1 = 0.999... でいいじゃん
604:高1
04/01/07 20:21
漠然と数学者になりたいな
なんて思ってるんですけど
たとえば解析入門1今読んでるんですけどがテレビゲームやってるとかのように楽しくないんです
２ちゃんやってるときみたいに
フェルマーの最終定理って本読んだんですけど
ワイルズって人は楽しいっていってますが
僕の場合まったく2ちゃんやってるような楽しさにたどり着けません
ゲーム脳とかいわれてますけど
あーいう脳波というか感じに持っていけないんですが
これは数学を楽しんでるんでしょうか？
605:１３２人目の素数さん
04/01/07 20:50
楽しさの性質、次元が違うと思われます。
ゲームはいい大人達が全力でおもしろくしている物です。
世の中はそんなには甘くありません。
是非、いくらでもいいですから働いてみてください。
606:１３２人目の素数さん
04/01/07 21:09
この板に、ベイズ統計学やマルコフ連鎖のスレはありますか？
607:１３２人目の素数さん
04/01/07 21:11
>>604
その向学心は立派だと思う。
解析入門Iを読んでるそうだけど、あれかかなり難しい本だよ。
東大の学生でもあの本を読んでいる人は少数派だ。
高校の数学をすべて学んでいるとして大学数学の第一歩として
お勧めできる本をあげるとすれば
微分積分読本 岡本和夫 著
なんかが楽しく読めていいかも。
実際、この本は駒場のテキストの一つとして使われてる。
難しすぎる本を読んで数学を嫌いになることだけは避けてほしいね。
608:１３２人目の素数さん
04/01/07 21:11
つくってください。
609:１３２人目の素数さん
04/01/07 21:18
誰の解析入門１なんですか？
610:１３２人目の素数さん
04/01/07 21:27
もう、子供を甘やかすのはやめないか。
ろくな大人にならん。
611:１３２人目の素数さん
04/01/07 22:02
あのときどうだったかじゃねええんだよ！！
これからどうするかなんだ！わかるかｂけなす
612:１３２人目の素数さん
04/01/07 22:36
URLﾘﾝｸ(akademeia.info)
ここの数学関係もすごいけど他のとこrもすごい
こんなかにハッカーっていますか？
613:SH
04/01/07 23:23
オフ幹事のプロフ
大学院生
こんなヤツらしい
URLﾘﾝｸ(www.alpha-net.ne.jp)
オフ参加お待ちしております
614:１３２人目の素数さん
04/01/08 03:45
たまにここにも、凄腕がくる事をしりました。
できればいつもそうあってほしい。
615:１３２人目の素数さん
04/01/08 03:47
>>614
君も凄腕になってくれい
頼むよ。最近人手不足なんだ
616:１３２人目の素数さん
04/01/08 03:47
って事はあれか。いつもは院生はいないのかもしれないな。
617:１３２人目の素数さん
04/01/08 04:05
上のレベルがいないと勘違いしていかん。やっとまともになれそうだ。
618:１３２人目の素数さん
04/01/08 10:12
なぜレベルにこだわる人が出てくるのかね。
619:SH
04/01/08 22:48
1個のスレで反応なかったので、ここで。
高校のとき、「ある二次元平面の任意の座標を表すには、必ず"2つの変数"が必要」というのが常識なのにもかかわらず
なにかの数学の雑学本で、「"たった1つの変数"でもある二次元平面の任意の座標を表すことができる」との記述を見ました。
当時は、びっくりしましたが、その記述を読んでいるうちに
納得したんです。ていうことは、可能なんでしょう。
しかし今となっては、それがとういうストーリーだったのか全く思い出せません。
どなたか、どんな情報でも結構ですので、教えていただけませんか?
620:１３２人目の素数さん
04/01/08 23:16
>>619
結論から言えばできる。
実数全体 R から平面 R^2 への全単射 f は存在するから、
それを用いれば平面上の任意の点は (a, b) = f(x) (x:実数) みたいに、一意的に書ける。
ただこのようにして作った "座標系" が実用的かどうかは話は別で、
位相とかを考えると二つの変数が必要になってしまう。
621:SH
04/01/09 01:38
>>620
なるほど、情報ありがとうございます。
よくわかりました。
変数1つのinputで、変数2つがoutputとして出てくるわけですね。しかも全単射で。
その関数はどのようなものなのか、興味がふくらみます。勉強してみます。
数学は面白いですね。
622:１３２人目の素数さん
04/01/09 02:00
>>620
for example...?
623:１３２人目の素数さん
04/01/09 02:11
>>622
例えば、(0,1)と(0,1)×(0,1)なら、2進展開を交互に取っていく、みたいなのが簡単。
x=0.abc…
y=0.αβγ…
↓
0.aαbβcγ…
って形で構成すれば1:1に対応するよね。
624:ＮＰＣさん
04/01/09 02:52
ちょっとすみません、卓上ゲーム板の住人ですが
こちらの板向きと思われる質問があったので伺いました。
ｽﾚﾘﾝｸ(cgame板:505番)n
元々はスタンダードＴＲＰＧ議論スレという
要するに複数あるルールの中でどれがもっともスタンダード=一般的であるか？
という命題を肴に延々駄弁り続けるスレッドがあるのですが
最近そのスレッドに「◎◎社のルールは数学的に美しくないのでスタンダードにはならない」
と主張する人が現われました。ところが、スレッドに参加している中に
この数学的に美しいという言葉の意味を正確に解説出来る人がいません。
そこで餅は餅屋、数学の事は数学板と言う事で聞きに来ました。
……芸術関連の板のほうが良かったでしょうかね？
625:１３２人目の素数さん
04/01/09 03:42
>>624
この板のヤシらは大変なものぐさ揃いなので、
大体どういうお話なのか要点を（リンクでもいいので）まとめて
くれないと誰も考えようともしないと思う。
さらに、仮にまとめてくれたとしても、それに興味を持てる
かどうかというハードルが‥
626:１３２人目の素数さん
04/01/09 05:45
ある島は正直村とうそつき村に分かれている。
正直村の人は皆正直に正しいことを言い、うそつき村の人は必ずうそをつく。どちらの村人も島全体を自由に行き来している。
ある日一人の漂流者がこの島に流れ着いた。
彼がついた場所がどちらの村なのか知るために、彼はたまたまそこを通りかかった一人の村人に一回だけ質問をする。
村人はハイかイイエしか答えてくれない。この漂流者はそこがどの村なのかを知ることができるであろうか。知ることができるとすれば
どのような質問をすればよいであろうか。
627:１３２人目の素数さん
04/01/09 07:59
>>624
簡潔なルールなのに奥が深いゲーム、の事意味してんじゃないの？
しかし「数学的に美しくない」なんて言葉自体が美しくない気がするがね…
628:１３２人目の素数さん
04/01/09 10:33
>624はネタスレなので気にせんでくださいね。
629:１３２人目の素数さん
04/01/09 10:42
>>626
その島の公用語は何なの？英語？
630:１３２人目の素数さん
04/01/09 10:47
中川泰秀って人は頭悪そうですね。
631:ＮＰＣさん
04/01/09 11:22
>>625
失礼致しました。それでは質問をまとめます。
Ｑ：
「数学的に美しい」という形容詞は存在するのか？
また、仮に使用するとしたらどのような形のものが数学的に美しいのか？
632:１３２人目の素数さん
04/01/09 11:54
>>631
そういう言い回しは存在し、数学関係者の間でも実際使われるが、
オフィシャルな用語ではない。
なぜオフィシャルではないか？
それはこの概念が個人の主観に大きく依存し、絶対的基準が設定できないから。
およその傾向は見られるものの、人によって意見が分かれることも多い。
まあ、食い物の美味い不味いみたいなものかな。
633:１３２人目の素数さん
04/01/09 12:00
簡単に言っちゃうと
俺が美しいと思ったものは、数学的に美しく
俺が汚いと思ったものは、数学的に汚い
634:１３２人目の素数さん
04/01/09 13:01
ではロリは数学的に…
635:１３２人目の素数さん
04/01/09 13:35
数学的な美しさを分類すると
URLﾘﾝｸ(www.megaegg.ne.jp)
636:１３２人目の素数さん
04/01/10 11:28
分類すると？
637:中川泰秀
04/01/10 11:52
６３０さま。だって数学の専門家ではないもの｛専門は労務管理論｝。
638:１３２人目の素数さん
04/01/10 11:55
いちいちマジレスすんなうざい
639:１３２人目の素数さん
04/01/10 13:52
｢1＋1を2にしか出来ない奴はいらない。1＋1を3にも4にもする能力が欲しい｣
という文系ワードについての考察。
１）字義上の意味において
i)数論的解釈
自然数のうちもっとも小さいものを１、次の数字を２とし、
記号+についてa+bを「自然数aよりbだけ多い数」と定義した場合において、
一致を示す記号＝を用いて1+1＝2と書けるが、
１の次の数字を示す記号が「２」では無い場合は成り立たない。
例えば、2進数上では、２は存在せず、１+１＝10である。
ii)記号論的解釈
+記号が(A)数を表す場合(B)別の記号を表す場合 も成り立つとはいえない。
例えば、古代中国の表記方法に従えば、+は６を意味し得るので、左辺は１６１となり、＝２とはならない。
また、+記号が＝と同様の意味を持つと仮定すれば、1+1=(1=1)≠２となり成立しない。
２）人文的意味において
i)概念として
「２」という数字の持つ意味は、現実的には根拠に乏しく、
水滴は分裂していくつにも別れ、水たまりに着水し同時に一つになる。
そのためこれらは「水」として同一の物体ともみなせ、
１＝２＝…、すなわち１+１＝２+２＝…がこの場合は成立し得る。
ii）問題性について
「答」とは何であるかを考えると、
それは疑いのない真理であるデカルト的立場や、経験によって正当化された心理であるというベーコン的立場、
あるいは真理とは認識の作る観念の産物であるというカント的な立場など、
一般的な意味での「答」の定義は存在しない。
よって１+１の「答」は、その真理性に対する姿勢に対して異なり、
２であるための「答」とは独立に存在する。
以上より、「１+１」の「答」は必ずしも「２」にはならない。 (了）
640:１３２人目の素数さん
04/01/11 11:36
１の次の数字を３とすればよい。 （了
641:１３２人目の素数さん
04/01/11 13:17
今では DQNワードですな。
｢1＋1を2にしか出来ない奴はいらない。1＋1を3にも4にもする能力が欲しい｣
642:１３２人目の素数さん
04/01/11 13:47
lim数学＝哲学を証明してほしいのですが・・・。
643:１３２人目の素数さん
04/01/11 16:20
>>642
それは何を意味しているのか？
まず記号の定義をしてください。
644:１３２人目の素数さん
04/01/11 18:43
>>641
つまり帳簿とか適当にいじって
あんなことやそんなことができる人材求むってとこでしょうか。
645:１３２人目の素数さん
04/01/11 20:11
「1+1は何になるかね？」
「2です「帰れ」
「1+1は何になるかね？」
「いかほどがよろしいでしょうか？「合格！」
有名な小咄ですな。
646:１３２人目の素数さん
04/01/11 20:35
>>639
東工大のスガノ先生の編み出した、ファジー積分は１＋１が２より小さいはず、、、
東工大恐るべしｗ
647:１３２人目の素数さん
04/01/11 22:43
修論もうだめぽ。。
M3か。。ｶﾞｸﾌﾞﾙ。
648:１３２人目の素数さん
04/01/11 23:44
韓国人が2ch鯖を順番に攻撃してるぞ。そのうち数学板も重くなるかも。
しかしこんな過疎板標的にされないかもなー
649:１３２人目の素数さん
04/01/12 01:44
>>647
夏までに書いて、その後はD論の準備に入りなさい
650:１３２人目の素数さん
04/01/12 05:32
立体五方陣と立体六方陣
URLﾘﾝｸ(mathworld.wolfram.com)
英語で申し訳ないけど、去年の１１月に発見されたってのが驚き
しかもこの立体絵をドラッグすると回転するんだからもっと驚き
651:１３２人目の素数さん
04/01/12 05:37
>>650
新発見
この立体絵をマウスで掴んで投げるように離すと、何もしなくても回り続ける
652:１３２人目の素数さん
04/01/12 06:01
同じサイトからもういっちょ
URLﾘﾝｸ(mathworld.wolfram.com)
これを読んで、あなたも２０００万円をゲットしよう！
２ｃｈの数学板が協力して達成したとなると賞金の行方が楽しみだが・・ｗ
653:SH
04/01/12 07:23
>>480 >>590 >>613の続きですが
皆様もこのページを乗っ取るくらいのつもりで
好き勝手にどんどん活用してくださって結構ですよ
(わしが個人用HNを使ってるように)
URLﾘﾝｸ(jbbs.shitaraba.com)
654:１３２人目の素数さん
04/01/12 08:53
>>648
向こうの人たちにとっちゃ科学は無縁の物ですので攻撃されないでしょう。
655:１３２人目の素数さん
04/01/12 23:48
bookが負荷率すごいことに
まだ韓国は攻撃してるみたいだな。science2鯖は 0.05だってよオイ
URLﾘﾝｸ(ch2.ath.cx)
656:１３２人目の素数さん
04/01/13 13:56
>>655
今も爆撃受けてますね。しかし平日昼にやるだなんて
引き篭りに恨みでもあるんですかね。
657:１３２人目の素数さん
04/01/13 18:02
まあネット上のいわゆる嫌韓厨はほとんど引きこもりなのかもしれんわな。
658:１３２人目の素数さん
04/01/13 19:54
URLﾘﾝｸ(www.asahi.com)
仏の科学者反乱、５千人が辞任表明 政府の改革案に抗議
659:１３２人目の素数さん
04/01/13 20:17
>>658
5000人て…マジで洒落にならんな。
660:１３２人目の素数さん
04/01/13 20:35
独立行政法人化を指加えて見てただけの日本とは大違いですな
661:１３２人目の素数さん
04/01/14 00:12
arccoth xを微分したら、なぜか感動した。以下
(d/dx)arccoth x＝(1/tanh y)'＝(coth y)'＝－(1/(cosech y)^2)
＝1/(1－(tanh y)^2)＝1/(1－x^2)
662:１３２人目の素数さん
04/01/14 00:48
本当になぜ感動したのか謎だな。その程度で。
663:１３２人目の素数さん
04/01/14 01:01
感動する内容は、当人の学力に大きく依存するからな…。
664:１３２人目の素数さん
04/01/14 01:09
>>661
まず感動する前に聞け
y = arccoth x
x = coth y
dx/dy = 1-(coth y)^2 =1-x^2
665:１３２人目の素数さん
04/01/14 05:47
>>658
IHES なんかはどうなんだろ?
>>661-663
俺は後から見れば大したことじゃないことに沢山感動した。
666:１３２人目の素数さん
04/01/14 23:55
366 ：名無しさん＠４周年 ：04/01/14 23:25 ID:TV5e6Wxi
家庭教師で小中高おしえてるが
計算力は
小＞中＞高
高校生はどうしようもないんで切った。
そんな時代なのか…
667:１３２人目の素数さん
04/01/15 00:02
3,3,7,7 を一回ずつつかい、+ - / * だけを使って２４を作るクイズは、とけたんだが、
3,3,8,8 で２４を作るのがわからないので、誰か答えキボンヌ。
668:１３２人目の素数さん
04/01/15 00:07
>>667
URLﾘﾝｸ(www.geocities.co.jp)
669:１３２人目の素数さん
04/01/15 00:33
ありがとうございました。
670:ご協力をお願いします
04/01/15 05:26
日本経済に寄生する不法就労フィリピン人と犯罪者の巣フィリピンパブ摘発に
パブ板住人有志が立ち上がりました。２ちゃんねる有志の皆様のご協力をお願いします。
こちらでアナタのお近くのフィリピンパブを検索できます。
URLﾘﾝｸ(www.pp-navi.com)
↓
一人一通、東京入国管理局調査第一部門 退去強制業務（摘発）へ苦情メールをお願いします。
info-tokyo@immi-moj.go.jp
↓
≪ 文面例 ≫
近所のフィリピンパブ「○○○○○」から響くカラオケの音が深夜まで
止まず、うるさくて眠れません。大変迷惑しています。ホステスはダンサービザ
で来日していると聞きますが、入国管理局では、資格外活動をする不法就労外国人
に対して、きちんとした対応をしているのでしょうか？適切な処分を期待します。
★★日本経済に寄生する蛆虫フィリピン人の巣★★
☆フィリピンパブ☆その１
ｽﾚﾘﾝｸ(pub板)
【ﾌｨﾘﾋﾟﾝ】【ﾀｲ】【ﾈｼｱ】【ﾛ･ﾙ･ｳｸ】
URLﾘﾝｸ(pink.bbspink.com)
【ﾌｨﾘﾋﾟﾝ】【ﾀｲ】【ﾈｼｱ】【ﾛ･ﾙ･ｳｸ】２
ｽﾚﾘﾝｸ(pub板)
☆横須賀フィリピンクラブ探検隊☆24時間営業中
ｽﾚﾘﾝｸ(pub板)
671:１３２人目の素数さん
04/01/15 08:17
おまいら数学好きならハイゼンベルクの不確定性原理を否定する式を考えろよボケが！
神をサイを振らねーんだよ！
672:１３２人目の素数さん
04/01/15 21:45
お前らどうして数学が好きになったんだ?生まれつきか？
673:１３２人目の素数さん
04/01/15 21:52
おまえは何故ロリータが好きなのか？
674:１３２人目の素数さん
04/01/15 22:33
>>673
そこにロリータが居るからさ。
675:１３２人目の素数さん
04/01/16 00:05
>>671
物理板いってください
676:１３２人目の素数さん
04/01/16 03:38
>>671
不確定性原理は、あるオペレーターの固有ベクトルが必ずしも他のオペレーターの固有ベクトルにならないということでしょ。
それから、ボームやエヴェレットの解釈なら決定論的だから、神はさいころを振りません。
677: ◆BhMath2chk
04/01/16 04:10
０３：５０
７７１スレ。
０４：００
７００スレ。
678:文系ちゃん
04/01/16 05:18
数学的思考力というのを身につけたいと思うんだけど、何を勉強したら
いいっすかね？やっぱり高一の数学？
679:１３２人目の素数さん
04/01/16 07:31
>>678
数学的思考とは、大雑把に言えば論理的思考のことであるから、それを身に
付けるためには、数学を勉強する必要はまったくない。
何らかの説明文の論理的分析をするのがよかろう。たとえば HTML4.01 の
仕様書を読んで、その意図するものを読み解くというのはどうだろうか。
680:１３２人目の素数さん
04/01/16 12:03
論理的に思考するってのが慣れるまでは難しいんだけどね。
数学の学び方に関するヒント―数学科の学生の皆さんへ―
URLﾘﾝｸ(www.math.tohoku.ac.jp)
> 論理的に厳密に理解するとはどういうことかを修得するという作業が
> 最も苦しい段階であると思う
例えば 『A ならば B である』 とかいう文がよく出てくるが、本当にそうか疑ってみる。
その推論が、どういう事実に基づいて行われているのか考えるということです
こういうことを繰り返していけば論理的な思考が行えるようになる…といいなあ。
681:１３２人目の素数さん
04/01/16 13:00
数学初心者板
数学専門板
もうわけてくんないかな。めんどくさいし、
俺はインスピレーションが欲しくて来るんだけど、
初心者相手で自分ができる気になったり（それは著しい勘違い）する。
ってかつかれる。
682:１３２人目の素数さん
04/01/16 13:02
数学板
と
数学専門家気取り板
で分けてくれないかなー。
683:１３２人目の素数さん
04/01/16 13:03
それでもいいから。わけてくれよ。
684:１３２人目の素数さん
04/01/16 13:37
2chに何かを勝手に期待しても無駄に終わる事が多いのですよ。
685:１３２人目の素数さん
04/01/16 13:43
風紀厨隔離スレ＠数学板
ｽﾚﾘﾝｸ(math板)
のローカルルールの件ですら
放り出されたままであるのに
要望だけ適当に言い出して通りますかいな
686:１３２人目の素数さん
04/01/16 13:48
ただ愚痴ってるだけだろ
ほっとけ
687:１３２人目の素数さん
04/01/16 13:49
誰かＲＳＡ破れ
難しくて俺にはわからん
688:１３２人目の素数さん
04/01/16 13:50
文系は必要十分条件がわかれば十分です。
689:１３２人目の素数さん
04/01/16 14:38
RSA破れと言われても既に破ろうとしている人以外は破ろうとしないですね
690:１３２人目の素数さん
04/01/16 21:47
チキンラーメンを使った朝ごはんのおいしい食べ方
1、チキンラーメンを封を切らずに麺を砕く（大きさはお好みにより様々でOK）
2、ご飯を炊く
3、ご飯に生卵をかけ、醤油を少々入れてかき混ぜる。
4、食す。→(ﾟДﾟ)ｳﾏｰ
691:１３２人目の素数さん
04/01/16 22:23
>>687
因数分解くらいわかるだろ。
速算の達人になって、200桁の整数を１秒で因数分解できるようにする。
あとは誰かが手伝ってくれる。
692:１３２人目の素数さん
04/01/16 23:09
>>690
チキンラーメン、砕くだけ？
693:１３２人目の素数さん
04/01/16 23:17
今から１０年ぐらい前の神戸大学の入試で
確率の問題において
A定食とB定食が出てきて前の人が
選んだ定食によって後ろの人が何を選ぶか変わる
って感じの問題ご存知の方おられましたら
問題をUPしてくれませんでしょうか
よろしくおねがいします
694:１３２人目の素数さん
04/01/17 12:08
>>692
1、チキンラーメンを封を切らずに麺を砕く（大きさはお好みにより様々でOK）
∧＿∧ ∧∧
（ ´∀｀）○ (ﾟДﾟ；)＜足でやるのかよ・・・。
○'＼ ´＿￣） | ∪
/ / （＿） . | |～
（_＿） □ﾊﾞｷﾊﾞｷ . ∪∪
2、ご飯を炊く
ε3
ε3 ＿＿＿
┌┴─┴┐
|::━◎┥ｼｭﾝ
|:日 日 :| ｼｭﾝ ∧＿∧ ∧∧
└──┘ （´∀｀ ） (ﾟДﾟ,,)
695:１３２人目の素数さん
04/01/17 12:09
3、ご飯に生卵をかけ、醤油を少々入れてかき混ぜる。
∧＿∧ .∧∧
ｳﾘｬｧｧ＞（｀Д´ ） (ﾟДﾟ；) ＜かき混ぜすぎじゃないのか？
○≡○＿） | =■
￣￣￣￣￣￣￣￣￣＼__／￣￣￣|__|￣
□
4、食す。ｳﾏｰ
∧＿∧ . ∧∧
うまいモナ＞（ ´∀｀ ） (ﾟДﾟ#)＜俺の分は無いのか！ｺﾞﾙｧ！
○＝__ ） | ∪
￣￣￣￣￣￣￣￣￣＼__／￣￣￣￣￣￣
□←
696:１３２人目の素数さん
04/01/17 20:55
チキンラーメンはあとでむなしく食べるの？
697:１３２人目の素数さん
04/01/18 03:39
気になるな、チキンラーメン…w
698:１３２人目の素数さん
04/01/18 11:16
砕くだけか
699:１３２人目の素数さん
04/01/18 13:48
それだったらいくらでも似たようなことが出来るだろ。
例えば．．．
面倒なんで各自考えてくれ。
700:１３２人目の素数さん
04/01/18 14:18
結構前からあるコピペなんだが・・・。
701:661
04/01/18 23:37
(d/dx)arccoth x＝(1/tanh y)'＝(coth y)'＝－(1/(cosech y)^2)
＝1/(1－(tanh y)^2)＝1/(1－x^2)
は、後で見てみて自分が間違いを犯していることに気づく。以下正しくは、
(d/dx)arccoth x＝1/(coth y)'＝－(1/(cosech y)^2)
＝1/(1－(coth y)^2)＝1/(1－x^2)
1/(coth y)'のところ、(1/tanh y)'＝(coth y)'は逆関数の微分になっていない。
頭で分かっていても記述上は焦ったのだろう。
1/(1－(coth y)^2)のところ、1/(1－(tanh y)^2)は単純なカキコミスだった。
我ながら、理屈では分かっていてもひでえ話。
702:１３２人目の素数さん
04/01/19 10:45
トラップか。
703:１３２人目の素数さん
04/01/19 10:51
姦数解析でお勧めの本を教えてください
704:１３２人目の素数さん
04/01/19 11:32
増田久弥著 「関数解析」 裳華房
URLﾘﾝｸ(blueskyproject.net)
705:１３２人目の素数さん
04/01/19 16:43
ここに居る人たちって頭良すぎ。いくつなんだろう。大学生ばっかかな？
何でそんな頭いいの？昔から？中学生のときから？
進学塾にでも行ってたのだろうか。他の教科に関してもすごいのかな。
うわ～ん、自分って何でこんな御馬鹿なんだろう。もう高校受かんない。
過去の三重の入試問題解いたけど、１回目は「は？」で、２回目でやっと解ける程度。
はぁ～･･･。
706:１３２人目の素数さん
04/01/19 16:55
>>705
大学生が多いと思うぞ。
別に頭がいいわけでもないと思う。
なかにはいい奴もいるんだろうけど。
707:１３２人目の素数さん
04/01/19 17:06
代数学、複素解析学、微分方程式などの演習書でお薦めのものってあります？
僕が知ってるのではマグロウヒル大学のものとサイエンス社のものです。
また、電車の中で鉛筆や紙を用いなくても読み進めることができるような、
簡単な数学書ってありますか？
708:１３２人目の素数さん
04/01/19 17:23
＞電車の中で鉛筆や紙を用いなくても読み進めることができるような、簡単な数学書
志賀浩二著 ３０講シリーズがオススメ。
709:703
04/01/19 17:43
>>704
わざわざ関数解析の良著を探させてしまって本当にすいません。
「姦数解析」の本でも別に良かったのですが…もっとふざけた漢字を使うべきでした。
お詫びとしてその本を使わせて頂きます。……いや、やっぱ無理です。
手元に既にConwayのがありますし。
710:KingMathematician ◆5lHaaEvFNc
04/01/19 18:27
Re:>>297
そくろん
Lattice Theory
711:KingMathematician ◆5lHaaEvFNc
04/01/19 18:31
遅レスの上、重複レスだった。
Re:>703 そんな本があったらこっちが教えてもらいたい。
712:１３２人目の素数さん
04/01/19 19:43
>>709
どこらへんがふざけているのかよくわからないので
説明きぼんぬ
713:ﾁﾝﾁﾝ#
04/01/19 22:28
arccosh x＝±Log(x±√((x^2)－1))が正解なんだけど、
Web上やﾓﾉの本には間違った記述が見受けられる。
クイズだと思って導いてけれや！
714:１３２人目の素数さん
04/01/19 22:29
>>713
おまえスレ間違ってるぞ
715:１３２人目の素数さん
04/01/19 23:47
中学とかの数学って、スポーツで言えば、まだ基礎体力作りで腕立て伏せとかしてる段階だから、
それ自体が面白いということはないと思います。
つまり、それらの数学の応用範囲が見えてきて、初めて面白さが判ると思うんですが、
そういう意味では、大学での数学も事情は同じで、微分方程式とか、それ自体が面白いとは思えません。
だとすれば、大学生以降で数学を面白がれる人というのは、微分方程式等の基本はさっさとマスターして、
それを応用する力があるのでしょうか。
あるいは、全く異なる数学の楽しみ方があるのでしょうか。
716:１３２人目の素数さん
04/01/20 00:09
微分の dx とか dy を接空間の考え方から正当化して、そこから
積分を正当化するようなストーリーの本ってありますか？
717:１３２人目の素数さん
04/01/20 00:13
>>716
普通に、多様体の教科書を読めばいいと思われますが？
718:１３２人目の素数さん
04/01/20 00:30
ａｒｃｃｏｓｈ（ｘ）＝ｌｏｇ（ｘ＋√（ｘ＾２－１））。
719:ﾁﾝﾁﾝ#
04/01/20 01:00
>>713の答え
sinh y＝((e^y)－(e^－y) / 2、cosh y＝√(((sinh y)^2)＋1)より、
e^y＝sinh y＋cosh y＝x＋√((x^2)＋1)
－e^y＝sinh y－cosh y＝x－√((x^2)＋1)
∴arccosh x＝±log(x±√((x^2)＋1)) (∵(sinh y)^2)
720:１３２人目の素数さん
04/01/20 01:01
意味もなくゴールドバッハ予想とか考えてると面白い
721:ﾁﾝﾁﾝ#
04/01/20 01:02
ｽﾏｿ
(∵(sinh y)^2)のところ、(∵(sinh y)^2＝x^2)
722:１３２人目の素数さん
04/01/20 02:56
カレン素数ってどうなの？役に立つ？
723:１３２人目の素数さん
04/01/20 03:30
ａｒｃｓｉｎｈ（ｘ）＝ｌｏｇ（ｘ＋√（ｘ＾２＋１））。
724:１３２人目の素数さん
04/01/20 12:10
>>722
いかなるものも
役に立たせられる人とそうでない人とおられます
725:SH
04/01/20 16:16
1/31(土)青春オフat新宿
(参加予定者)
男：タッシー、雅、ドンキー
女：中原、さな
URLﾘﾝｸ(jbbs.shitaraba.com)
28日シメキリですよ
726:SH
04/01/20 16:17
東大のトイレの落書きでこんなのあった
[東大生の童貞率]＝100／([年齢]－17)
また、
[青春度]＝[遊んだ時間]／[勉強した時間]
と思う
727:１３２人目の素数さん
04/01/20 16:33
これから幾何学を学ぼうとしているものですが、
多様体と微分幾何、位相幾何の違いってなんでしょうか？
松本先生の「多様体の基礎」東京大学出版社
をつかって勉強しようと考えてるんですが、先に曲線・曲面
について書かれた書物や微分幾何、位相幾何などを学んだほうが
よいのでしょうか？
あと質問が変わりますが、微分方程式や複素関数論などのよき
演習書を教えて下さい。
728:１３２人目の素数さん
04/01/20 16:34
やなトイレだなｗ
729:１３２人目の素数さん
04/01/20 16:51
> [青春度]＝[遊んだ時間]／[勉強した時間]
スポーツとかに打ち込んでるのが遊びに分類されることがあるのと同様、
俺にとって数学は勉強であると同時に趣味で娯楽なんだよな。
つまり今俺は青春を謳歌してるんだ。間違いない。
730:１３２人目の素数さん
04/01/20 17:54
ファミリーマートの「ファミマ･クラブ」は、
サッカー日本代表チームのサポーティングカンパニーであることを利用し、
“チケットの先行販売には会員登録が必須”という条件をつけ、着実に会員数を伸ばし、
多くの人々の住所･氏名･電話番号･年齢･性別･メルアド等の情報を収集してきました。
そして、名簿業者にその情報を売ることにより、帳簿外収入を得てきました。
最近、見に憶えの無い債務返済を要求するハガキ･封書やメールが届いたり、
不審な電話が掛かってきたりすることはありませんか？
それらは、ファミリーマートからあなたの情報が流出したためです。
２ｃｈコンビニ板では、この問題について被害状況等をまとめるとともに、
池袋のファミリーマート本社に抗議するオフを計画しています。
詳しくは、以下のまとめサイト＆掲示板をご覧ください。
「ファミマ・クラブ」会員情報漏洩問題 非公式まとめサイト
URLﾘﾝｸ(www.geocities.jp)
「ファミマ・クラブ」会員情報漏洩問題掲示板
URLﾘﾝｸ(jbbs.shitaraba.com)
【個人情報晒し】ファミマ被害者の会【架空請求】
ｽﾚﾘﾝｸ(conv板)l50
731:１３２人目の素数さん
04/01/20 21:47
>>720
ああ、分かる。
別に成果は出せなくとも、寝る前にふとんに入って目をつむりながら、有名問題とかちょっと考えてみたくなるよ。
眠りが浅くなるような気がするけどｗ
732:１３２人目の素数さん
04/01/20 22:11
今思ったのですが、
素数で検索かけると「１３２人目の素数さん」に邪魔される。
なんか良い方法無いですかね？
733:ぼるじょあ ◆yEbBEcuFOU
04/01/20 22:18
>>732 （・３・）工エェー
たとえばGoogleだったら、「検索オプション」で「キーワードを含めない」に「１３２人目の素数さん」を指定すればどうＹｏ？
734:１３２人目の素数さん
04/01/20 22:55
>>733
すんません、言葉が足りませんでした。
２ｃｈのログ内の検索でのことでした。（見てる環境ＩＥ）
ヒントを元に検索に正規表現を使っても、
正規表現自体受け付けないような例）[0-9]{3}
う～ん。考え続行中
735:25歳／リーマン
04/01/21 01:45
私は普通のしがないサラリーマンです。
世俗の人間関係に疲れ、世界の猥雑さに嫌気が差してきました。
実は学生時代数学に興味があり、その神秘的な世界に憧れていました。
無謀だと思いますが、今から大学・大学院に入りなおして数学研究者に
なりたいと思います。ひっそりとどこかの田舎の大学でほそぼそと研究
して生きていきたいと考えています。
数学板の皆さん、こんな私にコメントをいただけないでしょうか？
736:25歳／リーマン
04/01/21 01:50
経歴を申し上げますと、高校数学は３Cまで「一応」修了した理系でした。
しかし、受験の関係で経済学部に入ったので、微積と行列あたりしか知識
が残っていません。ですので、高校数学を一通り復習しなければならない
と思います。
737:さち
04/01/21 02:02
「太陽から地球へ光が届くには約8分かかる。
従って、今まさに沈まんとする夕日に向かって
『バカヤロー』と叫んでも、実際には8分前に
太陽は水平線の下へ沈んでしまっているのである。」
ところがこの話は真っ赤な嘘。さて真実は？
（空気による光の屈折などは無視する）
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