雑談はここに書け！【１４】

雑談はここに書け！【 ..

457:１３２人目の素数さん
03/12/20 18:46
「甲陽」と名前を変えたのでしょう。

458:１３２人目の素数さん
03/12/20 21:16
数式のイメージを、アニメーションで描いたものってあります？

例えば、div Vの「湧き出し」とか、rot Vの「回転」とか、グリーンの定理とか、
アニメで表現していれば大変分かりやすいと思うんですが。

なければ、絵心のある人が作ってくさい。

459:１３２人目の素数さん
03/12/20 21:18
>>458
言い出しっぺの法則。　お　　前　　が　　や　　れ　　。

460:１３２人目の素数さん
03/12/20 21:19
>>458
うぇぇん。そんなの、俺に１６０ｋｍ／ｈの球を投げろって言ってるような
ものだよ～～

461:１３２人目の素数さん
03/12/20 21:21
>>450
水夏のちとせたんに見えてた自分・・・

462:１３２人目の素数さん
03/12/20 21:36
URLﾘﾝｸ(www.moetan.jp)
これの数学版が欲しい。

463:SH
03/12/21 01:50
452の続き、忘れてた↓

左に居るのが数学板のｲｹﾒﾝ５人だ
ゆかりたん、ぼるじょあ、ムスカ
モアイ、タバコ持ってる奴は名前忘れた（だーよーって口調のヤツ）

464:SH
03/12/21 01:50
>左に居るのが数学板のｲｹﾒﾝ５人だ

これに、チョー受けた

465:SH
03/12/21 01:52
ムスカは顔がつぶれてないかぃ?

466:SH
03/12/21 01:53
「青春できてない人(=過去の自分も含む)」の雰囲気がめちゃめちゃでていて感動しまくり

もっと作っていただけませんか?!

467:SH
03/12/21 01:54
オレもがんばってつくってみる

468:１３２人目の素数さん
03/12/21 02:24
URLﾘﾝｸ(seraph.mistyhill.org)
ところで、この問題できる神はおらんか
別のスレで見たのだが全然わからなくて

469:１３２人目の素数さん
03/12/21 02:36
答えは簡単って書いてあるだろブォケ

470:１３２人目の素数さん
03/12/21 02:42
URLﾘﾝｸ(seraph.mistyhill.org)

ほれ、ゴールだ

471:１３２人目の素数さん
03/12/21 03:12
大学４年の講義で今リーマンのζ関数の関数等式とやらをやってるんですが
教科書を見たら「ζ関数の古典的理論について」とか書いてあるんですよ。もうね、
いったいいつになったら現代的理論とやらに入れるのかと小一時間(tbs

472:１３２人目の素数さん
03/12/21 07:16
パソコンソフトで、数学用語の英和和英辞書のお薦めありますか？

473:１３２人目の素数さん
03/12/21 17:34
71 ：病弱名無しさん：03/12/19 09:16 ID:O21myI9D
胸板を厚く（胸筋を鍛えたい）したいのですが、
効率よく鍛える方法なにかありますか？
なるべく家でやりたいのですが。
器具は鉄アレイ５㌔二つしかありません。
よろしくお願いします。

72 ：病弱名無しさん：03/12/19 09:51 ID:59na2Khk
>>71
5kgじゃ無理

73 ：病弱名無しさん：03/12/19 10:31 ID:Yo4/GDZO
「微分積分を学びたいのですが、効率的な方法はありますか？ちなみに家には小学4年の計算ドリルしかありません」

「ムリです」

474:SH
03/12/21 22:28
>>452は大学に出てきてるだけでも立派。

　　　　　　∧＿∧
　　　　　（´∀｀　）　　　ﾅｲｽﾊﾞﾃﾞｨ！
　　　　／⌒'　　 ~ `)
　　　 (　く　ノ　|　ｲ
　　　　ヽ,_'ｧ　　 ,　.|
　　　　　ﾉヽ ._λ_ ）
　　　　 ./　　ﾉ|　ﾉ
　　　　 (　-く　 |ｰ(
　　　　　＼ └,.|　.）
　　　　　　,┘/ (__)

ひきこもってるやつは、オレが意地でもひきずり出す

475:１３２人目の素数さん
03/12/22 22:35
数学板の中の人で、他人が目立つとすぐ嫉妬して攻撃する人とか、
本人の聞こえない所で悪口をいいふらす人とか、
いろいろいるから気をつけたほうがいいぞ。

476:１３２人目の素数さん
03/12/23 00:58
と、元糞コテハンの中の人が申しております

477:１３２人目の素数さん
03/12/23 01:22
>>475
それは誰に言っているのか？

478:SH
03/12/23 03:21
なんかAAつくる専用のフリーソフトがあるんやね
びっくりした
職人のかたも、これ使ってたりするんかな

479:SH
03/12/23 03:23
ここは雑談スレってことやから
ちょっと宣伝させていただくと、
1/31(土)東京でオフ会予定してます

AAつくって遊んだ人とも
ぜひお会いしたいし
お待ちしてます

おれしゃまも、いま新AA製作中ですが
めちゃむずい。つくるの。
題は「青春してる若者」

480:SH
03/12/23 03:23
(下はコピペですが、よろしくおねがいします)

1/31(土)、東京でオフ会します♪

URLﾘﾝｸ(jbbs.shitaraba.com)
のオフです

青春しよ～ってノリのサークルにしたいんだけど、
とにかく今回が初めてのオフ
完全に「顔合わせ」的な感じになると思うので
とにかく来て～～～、ね

その後、知り合い同士で、こんなことしたい、あんなことしたい、て話せるじゃん

1/31(土)は顔合わせオフ。
迷ってる人は、とにかくきてみて
一回きりでもいいので

友達つれてきてもok
でも代表者はもしものため連絡先教えてください(メアドと、携帯アドor番号)

しきいの低いオフにしようと思うので
いっぱい宣伝してます。
もちろん「青春しよー」というノリに賛同の人を集めてます

詳細は年始ころには書き込みいたします

481:１３２人目の素数さん
03/12/23 09:52
that's done

482:１３２人目の素数さん
03/12/23 11:53
>>480
きも男ばっか集まっても、きもいだけだ。

483:SH
03/12/23 12:14
>>482
男女比にはめっちゃ気をつかってるつもり

わ、こんなこと書いたらまた、男増えるか?!　歓迎だけど

一般にネットオフって男が多めになりそうな傾向あるし
今後は
「美容」「ダイエット」「生活」「化粧」「独身女性」の板へ宣伝するつもりだが
たとえば
美容に気をつかう　→　自分を良くみせたい　→　恋したい　→　青春したい
だろうし

484:１３２人目の素数さん
03/12/24 00:46
青春ってのは容姿だけでは無いと思うんだな。
URLﾘﾝｸ(etc.2ch.net)
にも宣伝したら？

485:SH
03/12/24 02:08
>>484
そこはやめとく

486:１３２人目の素数さん
03/12/24 21:37
うちの研究室に火除けのお札を貼っておいたんだが。
学内でも有名な層化野郎がそれを見て「悪魔の札だ！！」と
わめき散らした……
教官の講義中に奇声発するわ、セミナー妨害しに来るわで、
結局警察呼んで連れていってもらったよ。

でも選挙が近くなるところっと態度が変わる。気持ちわりー。

487:１３２人目の素数さん
03/12/24 21:50
純粋数学至上主義とは、読んで字の如く純粋数学が文句無しに一番エライのであって、
不純な数学は下賎の民の戯れ事であるとする思想である。ここで純粋数学とは整数論とか
代数幾何とかトポロジーとか多変数関数論とか代数解析とか関数解析とかいった、
由緒正しい理論数学を意味する。偏微分方程式ならせいぜい理論の蓄積が多い線形の場合。
理論らしい理論が無く、ほとんど具体例をいじり回しているのに近い(？)非線形などに手を出すと
「非線形落ち」とさげすまれ、さらに非線形偏微分方程式の数値解析などに手を出すと「計算機落ち」となり、
これはもう論外となる。確率統計は伊藤カリキュラスあたりは認めるとしても、
統計学なんて下世話なものは論外。数学基礎論は"ロジック"とひとまとめ。ロジックなんてのは
もう純粋数学か不純な数学かといったものではなく、そもそも数学ではない！そういうものは
デキの悪い学生か、歳を取って頭が悪くなった時に趣味としてやるものであって、
将来のある若いモンがそういう事に手を出しちゃいかん。数学基礎論の
趣味の悪い"焼き直し"である計算の理論とかプログラム理論なんてのは、
もう数学をやっていくだけの能力が無く、完全に挫折した連中の就職対策にすぎない。
理論らしい理論がほとんど無い組合せ論やグラフ理論などは、数学オリンピックのレベルで
精神の成長が止まってしまって、まともな数学が理解できない数学少年崩れのパズル遊びである。
とまあ、こんな具合である。これに輪をかけて、純粋数学の中でも貴族の数学と賎民の数学
という区別があって、事態ななかなか複雑な様相を帯びる。
URLﾘﾝｸ(laplace.theory.cs.ritsumei.ac.jp)

488:１３２人目の素数さん
03/12/24 22:43
まあ、なんといっても貴族の数学とは数論と代数幾何学だろうな。

489:１３２人目の素数さん
03/12/24 23:12
487よ、今更な話題を振るな

490:１３２人目の素数さん
03/12/25 00:01
>>488
じゃあ下賎の数学とは何？

491:１３２人目の素数さん
03/12/25 01:07
統計とか？

492:１３２人目の素数さん
03/12/25 01:20
明石家サンタ始まった

493:１３２人目の素数さん
03/12/25 17:45
ｽﾚﾘﾝｸ(math板)
ｽﾚﾘﾝｸ(math板)
ｽﾚﾘﾝｸ(math板)

2 のつもりで書いたら全部 3 でした。なんかちょっと嬉しいです。

494:１３２人目の素数さん
03/12/25 18:17
ｽﾚﾘﾝｸ(math板)

3 って分かってて 3。

495:１３２人目の素数さん
03/12/25 22:41
。。　o 　　。　。　 o 　。☆。o　。　　o　。
。　　o　。。　o。　。　。。w　　。　。o　　 o　。
　。　。　　o　。　。。　。　从ｖ　。　o。　　o。。
　|￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣|从†ｖ　。　o　。　o
　| 　　もうどうにでもなれ |｡*从　。　 o　。。
　|＿＿　へ　＿＿＿＿＿|ii从ﾟ*w　　。　　。　o
o 。　 oノ)==ヽ || 。o 。w从ﾟ*･∵从。 o　。o　。
。　。　。(*iдi)||。　　o　。_|..:;;|_　　。　。　　o　。
　o。　。 /　づΦ　。o　。┝┰|┨ 。o。　。　　o。

496:494
03/12/26 02:05
ｽﾚﾘﾝｸ(math板)

再び。

497:１３２人目の素数さん
03/12/26 18:40
冬休みなのに、ムスカも、ゆかりたんも、ロリコンもいないのか～～～！！！

498:１３２人目の素数さん
03/12/26 18:42
>>490
数論と代数幾何学以外の数学。

499:１３２人目の素数さん
03/12/26 18:42
　　　　 ∧＿∧
　　　 ⊂（･∀･）
.　　　　ヽ　⊂　）
　　　　　（⌒）｜どどどどど・・・・・
　　　　三 `Ｊ

　　　　 ∧＿∧
　　　　　（･∀･）つ
　　　　　（　つ　/
　　　　　｜（⌒）どどどど・・・・
.　　　　し' 三

　　　 /ヽ　　　　　/ヽ
　　　/　　ヽ＿＿_/　ヽ
　　／　　　　　　　　　＼
　　|　　●　ヽー/　●　　|　　呼んだ？
　　＼　　　　 ∨　　　　／

500:１３２人目の素数さん
03/12/26 18:49
500

501:１３２人目の素数さん
03/12/26 19:38
某イベントサークルの合コンでの出来事。
挨拶も終り女性陣ともお互い打ち解けて来てきて各大学の話になる。

一橋生「俺は浪人時代は丸坊主にして、一日１６時間は勉強して偏差値１０は上がったよ」
女性陣「･･･････････････････････(つまらなさそう)」
早大生「いや、そういう話じゃなくて、はは･･････」
慶大生「ぷ！(嘲笑)」
東大生「ははは･･(困り果てた感じで)」
慶大生「このサークルの他は、家庭教師のバイトと一応法律も勉強してるよ」
女性陣「すご～い！弁護士になるの？」
早大生「あっ、俺も家庭教師やってる、時給いくら？」
東大生「俺は地元の小さな学習塾で塾講してるよ」
女性陣「へ～、やっぱりみんな凄いね。いい大学の人は羨ましいな」
一橋生「俺は学校で財務会計やってる」
女性陣「難しそう。何それ？」
一橋生「え？一口に財務会計って言ってもね･･･(滅茶苦茶嬉しそうに早口で話しだす)」

502:１３２人目の素数さん
03/12/26 19:38
～～～～～10分経過・一橋生は1人で財務会計についてまだ話している～～～～～

女性陣「･･････････････(かなりダルそうに相づちを打ちながら聞いている)」
慶大生「もういいんじゃない？(苦笑)」
早大生「ねぇ･･････････(苦笑)
東大生「そろそろ店変えようか？」
一橋生「あ！そうする？じゃ俺ちょっとトイレ行ってくるわ！」
他の人「はぁ･･･････大変だったな、ははははは！(以後、俄然盛り上がり出す)」
東大生「だけど一橋君遅いな～、気になるし一応見てくるわ。」

トイレの中には一橋君いない。引き返そうと思った矢先に大の個室の方から
何か聞こえる。耳をそばだてて聞いてみると･･･！！！！！
「俺は一橋、俺は一橋、俺は一橋、俺は一橋、俺は一橋」
はっきり言って唖然としました。
一橋生ってこんな奴ばっかりなの？

503:１３２人目の素数さん
03/12/26 21:10
>>502
各大学に100人に1人くらいの割合で当たり玉が存在するんですよ。

504:１３２人目の素数さん
03/12/27 01:19
>>502-503
もういいんじゃない？(苦笑)

505:１３２人目の素数さん
03/12/27 01:56
コンビニから帰る途中で雪が降ってきやがった。
コートがびしょびしょになってしまったじゃないかバカヤローー
（東京の話）

506:いざ､勝負
03/12/27 10:49
＋＋＋＋＋＋＋＋
＋＋＋＋＋＋＋＋
＋＋＋＋＋＋＋＋
＋＋●○●＋＋＋
＋＋＋●○＋＋＋
＋＋＋＋＋＋＋＋
＋＋＋＋＋＋＋＋
＋＋＋＋＋＋＋＋

507:１３２人目の素数さん
03/12/27 10:51
ちょっとしくじった
＋＋＋＋＋＋＋＋
＋＋＋＋＋＋＋＋
＋＋＋＋＋＋＋＋
＋＋●●●＋＋＋
＋＋＋●○＋＋＋
＋＋＋＋＋＋＋＋
＋＋＋＋＋＋＋＋
＋＋＋＋＋＋＋＋

508:１３２人目の素数さん
03/12/27 10:55
xの5％ってどうやって求めるんですか？
75の5％教えて下さい。

509:１３２人目の素数さん
03/12/27 11:34
75*5/100=3.75

510:１３２人目の素数さん
03/12/27 12:56
＋＋＋＋＋＋＋＋
＋＋＋＋＋＋＋＋
＋＋＋＋○＋＋＋
＋＋●●○＋＋＋
＋＋＋●○＋＋＋
＋＋＋＋＋＋＋＋
＋＋＋＋＋＋＋＋
＋＋＋＋＋＋＋＋

511:１３２人目の素数さん
03/12/27 17:05
糞スレを次々と立てる香具師は誰だ

512:１３２人目の素数さん
03/12/27 17:07
お前だ

513:１３２人目の素数さん
03/12/27 17:08
うぜーな！
ここ一週間だけでいくつ立ってんだよ！

514:１３２人目の素数さん
03/12/27 17:10
10くらい？

515:１３２人目の素数さん
03/12/27 19:01
２９。

516:１３２人目の素数さん
03/12/27 22:29
それでも2日で55スレ立ったあの日に比べれば遠く及ばない

517:１３２人目の素数さん
03/12/28 13:36
＋＋＋＋＋＋＋＋
＋＋＋＋＋●＋＋
＋＋＋＋●＋＋＋
＋＋●●○＋＋＋
＋＋＋●○＋＋＋
＋＋＋＋＋＋＋＋
＋＋＋＋＋＋＋＋
＋＋＋＋＋＋＋＋

518:１３２人目の素数さん
03/12/28 22:22
５０で高卒のおっさんです
最近、早川書房から出た数学関係の文庫本を読み、数学者に憧れていたころを思い出しました。
定年を控え数学を改めて勉強しようと考えています。
いまさら数学者はおこがましいですが勉強だけでもと思います。
若い皆さんのお奨めの参考書は何でしょうか？
近所の本屋に行っても受験参考書のコーナーには色々有るのですが
別に受験も考えていませんので今ひとつピンときません。
受験するつもりでチャート式の数ⅠＡからでいいのでしょうか？
子どもには内緒ですので聞けません。
他にも読んでおけば良いものがあればお教え下さい。
また、スレ違いならば失礼しました。

519:１３２人目の素数さん
03/12/28 22:46
チャート式の数ⅠＡからと言わず、数ⅡB、数ⅢCと揃えて欲しい。
これだけで計6冊になる。
要は一人の数学者が数学の基本をどう考えているかを通読することです。
後、微積分の延長の解析、ベクトルと行列からなる線形代数、
複素数の延長である複素関数、数論や位相数学の本へと進むのが数学の常道です。
あと、ベクトルの延長である、テンソルがあるぐらいです。

520:１３２人目の素数さん
03/12/28 23:10
IAで1冊になってるだろ。

521:１３２人目の素数さん
03/12/28 23:21
>>518
せっかくだから数検１級ぐらい取れば？

522:１３２人目の素数さん
03/12/28 23:33
ゴールデンレター
このスレを見た人はコピペでもいいので
３０分以内に７つのスレへ貼り付けてください。
そうすれば１４日後好きな人から告白され、１７日後に
あなたに幸せが訪れるでしょう

523:１３２人目の素数さん
03/12/28 23:54
数検みたいなゴミ検定に時間を割く暇があったら
教科書でも読めよ…

524:１３２人目の素数さん
03/12/29 00:00
>>518
現在、どの程度まであなたが分かっているかによると思います。
昔、数学少年であったならば
ちょっと大学数学の手前くらいから覗いてみてはどうでしょうか？
URLﾘﾝｸ(www.jikkyo.co.jp)

525:SH
03/12/29 01:59
まず論理学を学ぶのが良いでしょう

長年数学から離れていると
文系頭になってますし

良いお年を
URLﾘﾝｸ(jbbs.shitaraba.com)

526:１３２人目の素数さん
03/12/29 11:52
ロジックは数学じゃねぇ、だっけ？

527:１３２人目の素数さん
03/12/29 13:22
>519->521,>523->526
早速のご返事ありがとう
数検、はじめて知りました
この休みの間に考えてみます
遠い先の目標にはいいかも

>519
チャート式、同じⅠＡでも何種類かあるのですが
どれが良いでしょうか？

数学少年でしたが初心に戻って勉強します
思い出せればいいのですが

皆さん、本当にありがとう

528:１３２人目の素数さん
03/12/29 14:27
訳あってベイズ統計学とマルコフ連鎖モンテカルロ法を
学びたくてたまらない感じになってしまった高卒です。

ベイズ統計学入門
　URLﾘﾝｸ(www.amazon.co.jp)
Markov Chain Monte Carlo in Practice
　URLﾘﾝｸ(www.amazon.co.jp)

の二冊をAmazonで見つけたのですが、正直洋書は少し苦手です。
上記の分野を学ぶに際して、おすすめの和書がありましたら教えてください。
お願いします。

529:519
03/12/29 19:41
>>527
だから、一人の人が数Ⅰ、数Ⅱ、数Ⅲ、数A、数B、数Cみんな書いてっからそれ探してみなよ。

530:１３２人目の素数さん
03/12/29 19:46
>>529
赤とか青とかあるけどどれがいいかって聞いてるんじゃないか？

531:１３２人目の素数さん
03/12/29 21:07
>529>530ありがとう
>530そうです
赤青黄とあります
近所の本屋では数ⅠＡ、数ⅡＢ、数ⅢＣで
数Ⅰ、数Ⅱ、数Ⅲ、数A、数B、数Cという分かれ方ではありませんでした

532:１３２人目の素数さん
03/12/29 22:37
つーかチャートなんかやって楽しいのか？

533:519
03/12/29 23:12
>>531さんへ。
HP見たら、赤青黄白と内容がずいぶん変わっていました。
ｳｿ教えてごめんなさい。
半年前は本屋で見たのになｧ
ほんとにごめんなさい。

534:１３２人目の素数さん
03/12/29 23:21
◆BhMath2chk さんって、本当に凄いね。
私には思いもつかないような方法で難問を解決してしまうものね。
数学板の中では、ピカ一の実力者だね。
いや～、尊敬するなぁ～。

535:１３２人目の素数さん
03/12/30 01:06
すみません。どなたかスレ立てお願いできませんでしょうか。
なぜだか私のパソコンからはできないようで・・・。

小学６年生に算数（数学）に興味を持たせたい

私は小学校教諭をしており、現在６年生を受け持っています。
子供たちに算数（数学）に興味をもたせたいのですが、何か面白いネタを教えて下さい。
以前、平面と立体の授業で
「このプリントって平面に見えるけど立体ともいえるよね？」って話をしたら
子供たちが非常に喜びまして・・・
ですが、私は社会が専門・・・。ネタなどそうそうなく。
プリントの話よりももう少し高度でもかまいません。
子供が「算数って楽しい」って思えるネタを教えて下さい。もちろん自分自身でも努力してみますので。

536:１３２人目の素数さん
03/12/30 01:13
◆BhMath2chkのレス張ってくれ。

動機を述べよ＞535

537:１３２人目の素数さん
03/12/30 01:58
>>535
本屋いけば、文庫本みたいなので小ネタ書いてるのがたくさんあるだろ？
雑学本みたいな。それくらい自分で探せよ。

538:１３２人目の素数さん
03/12/30 09:39
>533
どういたしまして
わたしも久しぶりに参考書のコーナーに行って種類の多さに驚きました
中でも一番に目に付いたのがチャート式でした
取りあえず休みの間に探して見ます
他にも何か参考図書があればご紹介、よろしくお願いします
皆さん、ありがとう、良いお年を

539:１３２人目の素数さん
03/12/30 09:56
>>536
◆BhMath2chk さんの偉業の例：
ｽﾚﾘﾝｸ(math板:78番)

いや～。つくづく尊敬する。私には到底思い付かない。
◆BhMath2chk さんって、本職なんだろうか。

540:１３２人目の素数さん
03/12/30 12:06
◆BhMath2chk は数学板の守護神

541:１３２人目の素数さん
03/12/30 22:01
大晦日暇があればこちらに来ていただけないでしょうか？

　　　　　　　「2004年と同時に1000を迎えるスレ３年目2nd」

　おととし、去年と続いた祭りが今年も「大晦日の夜８時」よりモナー板当スレで開催されます。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　~~~~~~~~~~~~~~
前回、前々回とも、たいへん盛り上がりましたが惜しくも５スレ目で失敗となりました。
今年は成功なるのか？感動の新年をモナー板で！！

　　　　　　ｽﾚﾘﾝｸ(mona板)l50

スレ汚し失礼しました

542:１３２人目の素数さん
03/12/31 10:48
>>535
そういうのは昔からみんなが悩んで研究した成果があるのだから、
まずはその報告をみてから善し悪しを検討してみればいいんでは？

543:１３２人目の素数さん
03/12/31 16:20
今年もひどい1年だったな・・。
来年に期待しよう。

544:１３２人目の素数さん
03/12/31 23:40
　　　　　　　　　 __,,,,,,
　　　　　　　　 ,.-'''"-─ `ー,--─'''''''''''i-､,,
　　　　　　,.-,/　　　　　　 /::::::::::::::::::::::!,,　　＼
　　　　　（　 ,'　　　　　 i:::::::::::::::::::::;ﾉ　ヽ-､,,/''ー'''"7
　　　　　　`''|　　　　　 |:::::::::::::::::::::}　　　　　｀`ー''"
　　　　　　　 !　　　　　　　'､:::::::::::::::::::i
　　　　　　　 '､　`-=''''フ'ー''ヽ、::::::::::/ヽ､-─-､,,-'''ヽ
　　　　　　　　＼＿／　　　　ヽ--く　　 _,,,..--┴-､ヽ
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　｀`"　　　　　　＼>

545:１３２人目の素数さん
04/01/01 00:05
あけましておめでとうございます。
自分は、00:00に尻を掻いてました。

546:１３２人目の素数さん
04/01/01 00:10
　　　 ┗┳┳━ |＿| ━━┳┳┛
　　　　 ┃┃ ／　　ヽ　　　 ┃┃ 　　もういくつ寝ると　出て行くの
　　　 ┏┻┻ |======| ━┻┻┓
　　　 ┗┳┳ ヽ__ ¶_ ノ ━┳┳┛　朝鮮人は　ウソついて
　　　　 ┃┃　（／）　　　　　┃┃
　　　　 ┃┃　（／）　　　　　┃┃　　　日本に居座り　たかります
　　　凸┃┃　（／）　　　　　┃┃凸
　　　 Ш┃┃　（／）　　　　　┃┃Ш　　早く出て行け　朝鮮人♪
　　　 .|| ┃┃　（／）　　　　　┃┃.||
　　∧＿∧　　（／） ∧＿∧　　∧ ∧
　（　・∀・）　　（／）（´∀｀　）　 <゜Д゜ > 元歌：童謡「お正月」
　（つ　　つミ　（／）（⊃⊂　）　⊂　 ⊃
　　|＿|＿|＿⑩（／）_|＿|＿|＿＿|　 |
　／／／／／ノ,,,,,,ヽ　／／／／||　 |～
／／／／／／／／／／／／　 |∪∪
|￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣|　　|
| 　　　　奉　納　　　　 |

547:１３２人目の素数さん
04/01/01 14:18
age

548:１３２人目の素数さん
04/01/01 22:30
カウントはお休みですか。

549:１３２人目の素数さん
04/01/02 01:25
2000　　　2001　　　2002　　　2003　　　　2004
　┝━━┿━━┿━━┿━━┥
　　　　　　　　　　　　　 ∩＿＿＿∩　　　/)
　　　　　　　　　　　　　 | ノ　　　　　ヽ　 ( i )))
　　　　　　　　　　　　　/　　●　　　● | /　/
　　　　　　　　　　　　 |　　　　( _●_)　 |ﾉ　/
　　　　　　　　　　　　彡､　　　|∪|　　　　,/
　　　　　　　　　　　／　　　　ヽノ　　　/

550:１３２人目の素数さん
04/01/02 19:51
２００３年の数学の進歩って何よ？
代数・解析・幾何・基礎論・その他、、
それぞれ２００３年最大の発見を挙げよ！！

551:１３２人目の素数さん
04/01/02 19:55
１＋１＝２が今井弘一氏によって完全解決された事

552:１３２人目の素数さん
04/01/02 20:23
ポアンカレ予想の解決

553:１３２人目の素数さん
04/01/02 23:45
最近、ネットで付け狙われている気がします。
私に何か恨みを持つ人がいるのでしょうか？

554:１３２人目の素数さん
04/01/03 00:07
高３数学終わった後に読む数学書はなにがいいかな？
今まで1冊も読んでないから簡単なの希望。

555:１３２人目の素数さん
04/01/03 00:08
>>554
とっつきやすさで言えば高木「解析概論」。

556:１３２人目の素数さん
04/01/03 00:50
(11/12)^5 = 0.647227848508230452674897119341564

557:ぼるじょあ ◆yEbBEcuFOU
04/01/03 01:08
>>554
大学理系一年では、線形代数と解析を必修とする場合が多いので、高校数学をマスターしたなら、先ずこれらの何れかから始めるのがよい。
これらの参考書として定評あるものは、例えば以下がある。
●　線形代数
　齋藤正彦、線形代数入門、東大出版会
　佐武一郎、線型代数学、裳華房
●　解析
　杉浦光夫、解析入門Ⅰ、Ⅱ、東大出版会
　小平邦彦、解析入門１，２、岩波書店
　高木貞治、解析概論、岩波書店

558:１３２人目の素数さん
04/01/03 06:40
線形代数学ってのは 2次関数の親分みたいなもの？
解析ってのは微積の親分みたいなもの？

559:１３２人目の素数さん
04/01/03 09:40
高校　　　　　　　　　　　大学

微分法　　　　　　　　　　微分学　┐　　　　　　　　　　　　　　　┐
積分法　　　　　　　　　　積分学　│　　　　　　　　　　　　　　　│
数列　　　　　　　　　　　数列論　│　　　　　　　　　　　　　　　│
数と式　　　　　　　　　　実数論　│　　　　　　　　　　　　　　　│
関数　　　　　　　　　　　　　　　　　│まとめて解析学序論　　 │
極限　　　　　　　　　　　　　　　　　│としたりすることが多い　│
２次関数　　　　　　　　　　　　　　 │　　　　　　　　　　　　　　　│全部まとめて解析学
三角比　　　　　　　　　　　　　　　 │　　　　　　　　　　　　　　　│
三角関数　　　　　　　　　　　　　　│　　　　　　　　　　　　　　　│
指数関数と対数関数　　　　　　　┘　　　　　　　　　　　　　　　│
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　│
複素数と方程式　　　┐複素関数論　　　　　　　　　　　　　　 │
複素数平面　　　　　 ┘　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　┘

行列　　　　　　　　　　┐
平面上のベクトル　　│線形代数
空間のベクトル　　　 ┘

560:１３２人目の素数さん
04/01/03 09:41

いろいろな曲線　　　　幾何学序論

平面図形と式　　　　　代数幾何

平面幾何　　　　　　　平面幾何（ユークリッド幾何）

個数の処理　　　　　　グラフ理論

式と証明　　　　　　　　数学基礎論

確率　　　　　　　　　　確率学
確率分布　　　　　　┐統計学
統計処理　　　　　　┘

算法とコンピュータ　　　　┐計算機数学
数値計算　　　　　　　　　 │
コンピュータとプログラム ┘

561:１３２人目の素数さん
04/01/03 09:43
こんな感じですかね。
当方、学部３年ゆえ、
高校の分野はちょっと古いかも、
大学の分野はおかしいのがあるかも。

562:１３２人目の素数さん
04/01/03 12:17
さてと渋谷でナンパでもしてくるか。

563:554
04/01/03 12:26
ありが㌧。
すごく参考になった！

564:１３２人目の素数さん
04/01/03 12:36
物理とかだとなんとなく対象物があるんで全体像がつかめるんだけど、数学だと何がなんだか・・・
数学が出来る人ってほんと尊敬しちゃうよ。

565:１３２人目の素数さん
04/01/03 13:12
物理の全体像を教えてもらおうか。

566:１３２人目の素数さん
04/01/03 15:51
ここは、ほんと容赦のないパソコンですね

567:１３２人目の素数さん
04/01/03 16:50
物理の本質はまさしく素粒子だよ。
それ以上でも以下でもない。

568:DD
04/01/03 17:19
掛け算って小学生のころは『足し算の簡略化』として教わりました。
でも掛け算ってそれだけの意味を持つものではない気がします。
実際、ベクトルの掛け算なんかは『足し算の簡略化』ではないわけだし。
掛け算の『足し算の簡略化』以外の意味を教えてください。

569:１３２人目の素数さん
04/01/03 17:44
>>568
ありません
もし、この答えに漏まえが納得できないとしよう
すると、漏まえは掛け算に「簡略化」以外の意味があることを知っていることになる
だったら質問してんじゃねーよとなる
∴漏まえは「ありません」の答えに納得しなければならない

570:１３２人目の素数さん
04/01/03 17:44
また変なのが来たな。

571:１３２人目の素数さん
04/01/03 19:30
荒れ串の数学に関する業績を教えて！！

572:１３２人目の素数さん
04/01/03 19:45
アレクシの定理その３
ｽﾚﾘﾝｸ(math板)

573:１３２人目の素数さん
04/01/03 20:25
ここはとっても暇なインターネッツですね

574:１３２人目の素数さん
04/01/03 21:54
平成教育委員会の話題はないの？

575:１３２人目の素数さん
04/01/03 23:44
高校数学って１Aが一番難しいのは定説なんだろうか…
次は３Cで２Bは一番簡単な気がする

576:１３２人目の素数さん
04/01/03 23:47
そんな　どーでもＥ　受験ネタは受験板でどーぞ

577:１３２人目の素数さん
04/01/04 10:43
数学で多様体が一番難しいのは定説なんだろうか
次は代数幾何で、解析にも難しい問題がいろいろある気がする

578:１３２人目の素数さん
04/01/04 14:32
テンソル解析しかわかんないジジイが微分幾何の教授なんですけど
どうしたらいいでしょうか？
ハウスドルフ収束って知ってますか？　って教授に聞きたいでつ

579:１３２人目の素数さん
04/01/04 15:13
ネットで日記書いているＲ命環ってどうよ？
Ｔ山
URLﾘﾝｸ(www.ritsumei.ac.jp)
Ｈら
URLﾘﾝｸ(www.mars.dti.ne.jp)

580:１３２人目の素数さん
04/01/04 19:11
素朴な疑問なんですが、今円周率3で教育されてるそうなんですが
やっぱ3.14で計算して答える子が居たら不正解にされるんでしょうか？

581:１３２人目の素数さん
04/01/04 19:14
たいてい問題文に注意書きがある

某中学の入試問題では円周率は22/7で計算しろ、とあるらしい

582:１３２人目の素数さん
04/01/04 19:43
数Iの本を買おうと思ってるんだけど
問題集（とにかく問題の数をこなして解けるようにする）か
総合的な本（公式から基本的な問題を応用して覚える）のどちらが良いと思う？

583:１３２人目の素数さん
04/01/04 21:51
つべこべ言わずなんでもいいからやっていけばいいと思う。

584:１３２人目の素数さん
04/01/04 23:30
>>582
後者。「ニューアクションβ」とか「理解できる数学」とか定番の参考書を買うべし。
っていうか、そういう話は大学受験板でやってね。

585:１３２人目の素数さん
04/01/05 00:46
なんですかこの質問ラッシュは。

586:１３２人目の素数さん
04/01/05 03:40
ｳﾝｺｰ

587:１３２人目の素数さん
04/01/05 19:27
運呼ー

588:１３２人目の素数さん
04/01/05 19:48
>>580 違う。問題によっては円周率を3として計算してもよい、ということだ。いい加減にその勘違いヤメレ

589:１３２人目の素数さん
04/01/05 23:32
勘違いっちゅーか

あれは元々３と教えると文部省が馬鹿なこと言ってたけど
猛反発くらったので、３として計算してもよいという表現に
何の断りもなく　いつの間にか変更されていた　という事件があった…

要は情報が古いだけ…

590:SH
04/01/06 00:08
1/31(土)「青春オフ」at新宿
ドンキー氏により参加受付開始しました

URLﾘﾝｸ(jbbs.shitaraba.com)

591:素人のたわごと
04/01/06 06:24
円周率は、3ではなく、およそ3です。
円周率は、3.14ではなく、およそ3.14です。

592:ハッハッハ
04/01/07 03:07
俺は決めた

あと誰に何と言われても３０分以内にスレを一つ立てる

その前に皆の要望を聞いてやることにしよう

どんなスレタイがいい？

593:１３２人目の素数さん
04/01/07 03:09
>>592
S-nery の秘密の場所

594:ハッハッハ
04/01/07 03:11
もっといいのはないのか

それとももうネタ切れかい？

八ッハッハ

595:１３２人目の素数さん
04/01/07 03:16
数学ってカッコイイ！ 21世紀のオナーノコですよ

596:ハッハッハ
04/01/07 03:21
うぬらはその程度かー！！！

もっと来い来い来い来い来い

ハッハッハ

597:１３２人目の素数さん
04/01/07 12:02
講義中に教授が
「まあ、こんなのは殆どトートロジーですが」
と言っていた。
が、数学は公理・定義から有用な（有用な、は未定義語だがw）
トートロジーを見つけだしていく学問ではないかと思うのだが。

598:１３２人目の素数さん
04/01/07 13:01
皆がいつも当たり前な事や正しい事しか言わないのでアリスは少々退屈してまいりました。

599:１３２人目の素数さん
04/01/07 13:05
まったくここの住人ときたら、日がな１日、言える事ばかり、
言えない事もおもしろいのに

600:１３２人目の素数さん
04/01/07 13:07
わたしはりんご。

601:１３２人目の素数さん
04/01/07 13:15
あとのせサクサク。

602:１３２人目の素数さん
04/01/07 17:04
おまえら、ちょっと聞いてくれよ。
大変なんです。

0.999...っていう数がありますね。0.9のあとに9が永遠に続いているやつです。
1よりほんの少しだけ小さい数です。
いいですか、1より小さい、ってのをよく覚えていてください。

分数で1/3を考えてみてください。
小数に直すと0.333...ですよね。0.3のあとに3が永遠に続いているやつです。
等式であらわすと1/3 = 0.333...ですよね。

等式ですから両辺を3倍しても成り立つはずですよね、
じゃあ両辺を3倍してみましょう。

　1 = 0.999...

おまえら、大変ですよ。
センター試験なんか受けてる場合じゃないですよ。

603:１３２人目の素数さん
04/01/07 17:52
1 = 0.999... でいいじゃん

604:高1
04/01/07 20:21
漠然と数学者になりたいな
なんて思ってるんですけど
たとえば解析入門1今読んでるんですけどがテレビゲームやってるとかのように楽しくないんです
２ちゃんやってるときみたいに
フェルマーの最終定理って本読んだんですけど
ワイルズって人は楽しいっていってますが
僕の場合まったく2ちゃんやってるような楽しさにたどり着けません
ゲーム脳とかいわれてますけど
あーいう脳波というか感じに持っていけないんですが
これは数学を楽しんでるんでしょうか？

605:１３２人目の素数さん
04/01/07 20:50
楽しさの性質、次元が違うと思われます。
ゲームはいい大人達が全力でおもしろくしている物です。
世の中はそんなには甘くありません。
是非、いくらでもいいですから働いてみてください。

606:１３２人目の素数さん
04/01/07 21:09
この板に、ベイズ統計学やマルコフ連鎖のスレはありますか？

607:１３２人目の素数さん
04/01/07 21:11
>>604
その向学心は立派だと思う。
解析入門Iを読んでるそうだけど、あれかかなり難しい本だよ。
東大の学生でもあの本を読んでいる人は少数派だ。
高校の数学をすべて学んでいるとして大学数学の第一歩として
お勧めできる本をあげるとすれば
微分積分読本　岡本和夫　著
なんかが楽しく読めていいかも。
実際、この本は駒場のテキストの一つとして使われてる。
難しすぎる本を読んで数学を嫌いになることだけは避けてほしいね。

608:１３２人目の素数さん
04/01/07 21:11
つくってください。

609:１３２人目の素数さん
04/01/07 21:18
誰の解析入門１なんですか？

610:１３２人目の素数さん
04/01/07 21:27
もう、子供を甘やかすのはやめないか。
ろくな大人にならん。

611:１３２人目の素数さん
04/01/07 22:02
あのときどうだったかじゃねええんだよ！！
これからどうするかなんだ！わかるかｂけなす

612:１３２人目の素数さん
04/01/07 22:36
URLﾘﾝｸ(akademeia.info)
ここの数学関係もすごいけど他のとこrもすごい
こんなかにハッカーっていますか？

613:SH
04/01/07 23:23
オフ幹事のプロフ

大学院生
こんなヤツらしい
URLﾘﾝｸ(www.alpha-net.ne.jp)

オフ参加お待ちしております

614:１３２人目の素数さん
04/01/08 03:45
たまにここにも、凄腕がくる事をしりました。
できればいつもそうあってほしい。

615:１３２人目の素数さん
04/01/08 03:47
>>614
君も凄腕になってくれい
頼むよ。最近人手不足なんだ

616:１３２人目の素数さん
04/01/08 03:47
って事はあれか。いつもは院生はいないのかもしれないな。

617:１３２人目の素数さん
04/01/08 04:05
上のレベルがいないと勘違いしていかん。やっとまともになれそうだ。

618:１３２人目の素数さん
04/01/08 10:12
なぜレベルにこだわる人が出てくるのかね。

619:SH
04/01/08 22:48
1個のスレで反応なかったので、ここで。

高校のとき、「ある二次元平面の任意の座標を表すには、必ず"2つの変数"が必要」というのが常識なのにもかかわらず
なにかの数学の雑学本で、「"たった1つの変数"でもある二次元平面の任意の座標を表すことができる」との記述を見ました。

当時は、びっくりしましたが、その記述を読んでいるうちに
納得したんです。ていうことは、可能なんでしょう。

しかし今となっては、それがとういうストーリーだったのか全く思い出せません。
どなたか、どんな情報でも結構ですので、教えていただけませんか?

620:１３２人目の素数さん
04/01/08 23:16
>>619
結論から言えばできる。
実数全体 R から平面 R^2 への全単射 f は存在するから、
それを用いれば平面上の任意の点は (a, b) = f(x) (x:実数) みたいに、一意的に書ける。
ただこのようにして作った "座標系" が実用的かどうかは話は別で、
位相とかを考えると二つの変数が必要になってしまう。

621:SH
04/01/09 01:38
>>620
なるほど、情報ありがとうございます。
よくわかりました。
変数1つのinputで、変数2つがoutputとして出てくるわけですね。しかも全単射で。
その関数はどのようなものなのか、興味がふくらみます。勉強してみます。
数学は面白いですね。

622:１３２人目の素数さん
04/01/09 02:00
>>620
for example...?

623:１３２人目の素数さん
04/01/09 02:11
>>622
例えば、(0,1)と(0,1)×(0,1)なら、2進展開を交互に取っていく、みたいなのが簡単。
x=0.abc…
y=0.αβγ…
↓
0.aαbβcγ…
って形で構成すれば1:1に対応するよね。

624:ＮＰＣさん
04/01/09 02:52
ちょっとすみません、卓上ゲーム板の住人ですが
こちらの板向きと思われる質問があったので伺いました。

ｽﾚﾘﾝｸ(cgame板:505番)n

元々はスタンダードＴＲＰＧ議論スレという
要するに複数あるルールの中でどれがもっともスタンダード=一般的であるか？
という命題を肴に延々駄弁り続けるスレッドがあるのですが
最近そのスレッドに「◎◎社のルールは数学的に美しくないのでスタンダードにはならない」
と主張する人が現われました。ところが、スレッドに参加している中に
この数学的に美しいという言葉の意味を正確に解説出来る人がいません。
そこで餅は餅屋、数学の事は数学板と言う事で聞きに来ました。
……芸術関連の板のほうが良かったでしょうかね？

625:１３２人目の素数さん
04/01/09 03:42
>>624
この板のヤシらは大変なものぐさ揃いなので、
大体どういうお話なのか要点を（リンクでもいいので）まとめて
くれないと誰も考えようともしないと思う。

さらに、仮にまとめてくれたとしても、それに興味を持てる
かどうかというハードルが‥

626:１３２人目の素数さん
04/01/09 05:45
ある島は正直村とうそつき村に分かれている。
正直村の人は皆正直に正しいことを言い、うそつき村の人は必ずうそをつく。どちらの村人も島全体を自由に行き来している。
ある日一人の漂流者がこの島に流れ着いた。
彼がついた場所がどちらの村なのか知るために、彼はたまたまそこを通りかかった一人の村人に一回だけ質問をする。
村人はハイかイイエしか答えてくれない。この漂流者はそこがどの村なのかを知ることができるであろうか。知ることができるとすれば
どのような質問をすればよいであろうか。

627:１３２人目の素数さん
04/01/09 07:59
>>624
簡潔なルールなのに奥が深いゲーム、の事意味してんじゃないの？
しかし「数学的に美しくない」なんて言葉自体が美しくない気がするがね…

628:１３２人目の素数さん
04/01/09 10:33
>624はネタスレなので気にせんでくださいね。

629:１３２人目の素数さん
04/01/09 10:42
>>626
その島の公用語は何なの？英語？

630:１３２人目の素数さん
04/01/09 10:47
中川泰秀って人は頭悪そうですね。

631:ＮＰＣさん
04/01/09 11:22
>>625
失礼致しました。それでは質問をまとめます。
Ｑ：
「数学的に美しい」という形容詞は存在するのか？
また、仮に使用するとしたらどのような形のものが数学的に美しいのか？

632:１３２人目の素数さん
04/01/09 11:54
>>631
そういう言い回しは存在し、数学関係者の間でも実際使われるが、
オフィシャルな用語ではない。

なぜオフィシャルではないか？
それはこの概念が個人の主観に大きく依存し、絶対的基準が設定できないから。
およその傾向は見られるものの、人によって意見が分かれることも多い。

まあ、食い物の美味い不味いみたいなものかな。

633:１３２人目の素数さん
04/01/09 12:00
簡単に言っちゃうと
俺が美しいと思ったものは、数学的に美しく
俺が汚いと思ったものは、数学的に汚い

634:１３２人目の素数さん
04/01/09 13:01
ではロリは数学的に…

635:１３２人目の素数さん
04/01/09 13:35
数学的な美しさを分類すると
URLﾘﾝｸ(www.megaegg.ne.jp)

636:１３２人目の素数さん
04/01/10 11:28
分類すると？

637:中川泰秀
04/01/10 11:52
６３０さま。だって数学の専門家ではないもの｛専門は労務管理論｝。

638:１３２人目の素数さん
04/01/10 11:55
いちいちマジレスすんなうざい

639:１３２人目の素数さん
04/01/10 13:52
｢1＋1を2にしか出来ない奴はいらない。1＋1を3にも4にもする能力が欲しい｣
という文系ワードについての考察。

１）字義上の意味において
i)数論的解釈
自然数のうちもっとも小さいものを１、次の数字を２とし、
記号+についてa+bを「自然数aよりbだけ多い数」と定義した場合において、
一致を示す記号＝を用いて1+1＝2と書けるが、
１の次の数字を示す記号が「２」では無い場合は成り立たない。
例えば、2進数上では、２は存在せず、１+１＝10である。
ii)記号論的解釈
+記号が(A)数を表す場合(B)別の記号を表す場合　も成り立つとはいえない。
例えば、古代中国の表記方法に従えば、+は６を意味し得るので、左辺は１６１となり、＝２とはならない。
また、+記号が＝と同様の意味を持つと仮定すれば、1+1=(1=1)≠２となり成立しない。

２）人文的意味において
i)概念として
「２」という数字の持つ意味は、現実的には根拠に乏しく、
水滴は分裂していくつにも別れ、水たまりに着水し同時に一つになる。
そのためこれらは「水」として同一の物体ともみなせ、
１＝２＝…、すなわち１+１＝２+２＝…がこの場合は成立し得る。
ii）問題性について
「答」とは何であるかを考えると、
それは疑いのない真理であるデカルト的立場や、経験によって正当化された心理であるというベーコン的立場、
あるいは真理とは認識の作る観念の産物であるというカント的な立場など、
一般的な意味での「答」の定義は存在しない。

よって１+１の「答」は、その真理性に対する姿勢に対して異なり、
２であるための「答」とは独立に存在する。

以上より、「１+１」の「答」は必ずしも「２」にはならない。　(了）

640:１３２人目の素数さん
04/01/11 11:36
１の次の数字を３とすればよい。　（了

641:１３２人目の素数さん
04/01/11 13:17
今では　DQNワードですな。
｢1＋1を2にしか出来ない奴はいらない。1＋1を3にも4にもする能力が欲しい｣

642:１３２人目の素数さん
04/01/11 13:47
lim数学＝哲学を証明してほしいのですが・・・。

643:１３２人目の素数さん
04/01/11 16:20
>>642
それは何を意味しているのか？
まず記号の定義をしてください。

644:１３２人目の素数さん
04/01/11 18:43
>>641
つまり帳簿とか適当にいじって
あんなことやそんなことができる人材求むってとこでしょうか。

645:１３２人目の素数さん
04/01/11 20:11
「1+1は何になるかね？」
「2です「帰れ」

「1+1は何になるかね？」
「いかほどがよろしいでしょうか？「合格！」

有名な小咄ですな。

646:１３２人目の素数さん
04/01/11 20:35
>>639
東工大のスガノ先生の編み出した、ファジー積分は１＋１が２より小さいはず、、、

東工大恐るべしｗ

647:１３２人目の素数さん
04/01/11 22:43
修論もうだめぽ。。
M3か。。ｶﾞｸﾌﾞﾙ。

648:１３２人目の素数さん
04/01/11 23:44
韓国人が2ch鯖を順番に攻撃してるぞ。そのうち数学板も重くなるかも。
しかしこんな過疎板標的にされないかもなー

649:１３２人目の素数さん
04/01/12 01:44
>>647
夏までに書いて、その後はD論の準備に入りなさい

650:１３２人目の素数さん
04/01/12 05:32
立体五方陣と立体六方陣

URLﾘﾝｸ(mathworld.wolfram.com)

英語で申し訳ないけど、去年の１１月に発見されたってのが驚き
しかもこの立体絵をドラッグすると回転するんだからもっと驚き

651:１３２人目の素数さん
04/01/12 05:37
>>650
新発見
この立体絵をマウスで掴んで投げるように離すと、何もしなくても回り続ける

652:１３２人目の素数さん
04/01/12 06:01
同じサイトからもういっちょ

URLﾘﾝｸ(mathworld.wolfram.com)

これを読んで、あなたも２０００万円をゲットしよう！
２ｃｈの数学板が協力して達成したとなると賞金の行方が楽しみだが・・ｗ

653:SH
04/01/12 07:23
>>480 >>590 >>613の続きですが

皆様もこのページを乗っ取るくらいのつもりで
好き勝手にどんどん活用してくださって結構ですよ
(わしが個人用HNを使ってるように)

URLﾘﾝｸ(jbbs.shitaraba.com)

654:１３２人目の素数さん
04/01/12 08:53
>>648
向こうの人たちにとっちゃ科学は無縁の物ですので攻撃されないでしょう。

655:１３２人目の素数さん
04/01/12 23:48
bookが負荷率すごいことに　
まだ韓国は攻撃してるみたいだな。science2鯖は 0.05だってよオイ
URLﾘﾝｸ(ch2.ath.cx)

656:１３２人目の素数さん
04/01/13 13:56
>>655
今も爆撃受けてますね。しかし平日昼にやるだなんて
引き篭りに恨みでもあるんですかね。

657:１３２人目の素数さん
04/01/13 18:02
まあネット上のいわゆる嫌韓厨はほとんど引きこもりなのかもしれんわな。

658:１３２人目の素数さん
04/01/13 19:54
URLﾘﾝｸ(www.asahi.com)
仏の科学者反乱、５千人が辞任表明　政府の改革案に抗議

659:１３２人目の素数さん
04/01/13 20:17
>>658
5000人て…マジで洒落にならんな。

660:１３２人目の素数さん
04/01/13 20:35
独立行政法人化を指加えて見てただけの日本とは大違いですな

661:１３２人目の素数さん
04/01/14 00:12
arccoth xを微分したら、なぜか感動した。以下

(d/dx)arccoth x＝(1/tanh y)'＝(coth y)'＝－(1/(cosech y)^2)
＝1/(1－(tanh y)^2)＝1/(1－x^2)

662:１３２人目の素数さん
04/01/14 00:48
本当になぜ感動したのか謎だな。その程度で。

663:１３２人目の素数さん
04/01/14 01:01
感動する内容は、当人の学力に大きく依存するからな…。

664:１３２人目の素数さん
04/01/14 01:09
>>661
まず感動する前に聞け

y = arccoth x
x = coth y
dx/dy = 1-(coth y)^2 =1-x^2

665:１３２人目の素数さん
04/01/14 05:47
>>658
IHES なんかはどうなんだろ?

>>661-663
俺は後から見れば大したことじゃないことに沢山感動した。

666:１３２人目の素数さん
04/01/14 23:55
366 ：名無しさん＠４周年：04/01/14 23:25 ID:TV5e6Wxi
家庭教師で小中高おしえてるが
計算力は
小＞中＞高
高校生はどうしようもないんで切った。

そんな時代なのか…

667:１３２人目の素数さん
04/01/15 00:02
3,3,7,7 を一回ずつつかい、+ - / * だけを使って２４を作るクイズは、とけたんだが、
3,3,8,8 で２４を作るのがわからないので、誰か答えキボンヌ。

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