春 - 暇つぶし青空文庫

春

著者名:竹久夢二　

　時
ある春の晴れた朝
　所
花咲ける丘
　人物
少年　　　（十三歳位）
少女　　　（十一二歳）
先生　　　（小学教師）
猟人　　　（若き遊猟家）
兎　　　　（十二三歳少女扮装）

　舞台は、桜の花など咲いた野外が好ましいが、室内で装置する場合には、緑色の布を額縁として画（くぎ）り、地は、春の土を思わせるような、黄土色の布か、緋毛氈（ひもうせん）を敷きつめる。背景は、神経質な電気の反射を避けるため、空も山も花も草も、それぞれの色の布を貼（は）りつけたものを用う。すべて舞台の装置も、演出も、神経的でなく、子供の本能と情操とが想像した、愛らしい朗（ほがら）かな春そのものの創造であること。
　扮装（ふんそう）は、少年少女は平常着（ふだんぎ）のままでも好（よ）い、その他（ほか）は子供の空想の産物で好いが、先生は威厳を損じない程度にのどかな人物であること、猟人（かりうど）はずんぐりしていて意気なあわてもの、兎（うさぎ）はフランネルのマスクを被（かぶ）る。
［＃改ページ］

　　　　第一景

　幕があくと、舞台裏から左（さ）の唱歌が、だんだん近づき、舞台下手から少年少女が歌いながら登場。
さくら　　さくら
やよいの　そらは
みわたす　かぎり
かすみか　くもか
　少年少女が登場すると、舞台裏でもその唱歌を少し遅らせて、山彦（やまびこ）の心持で歌う。
少女「おや！　兄さん、誰（だれ）か山の向うでも歌っていてよ」少年「うそだよ、きっと夏（なっ）ちゃんの空耳だろう」少年歌いつづける。少女耳をすます。
においぞ　　いずる
いざや　　いざや
みに　　　ゆかん
少女「いいえ兄さん、よく聞いて御覧なさい……ほらね」少年「ああ、ほんとだ、誰（だれ）だろう」少女「ね、兄さんもっと何か言って御覧なさい」さくら　　　さくら
やよいの　　そらは
少年歌いながら首を傾（かたむ）、舞台裏でも歌を真似（まね）る。
少年「誰だ！」山彦「誰だ！」少女おどおどと少年に寄添う。
少年「真似をするのは誰だい」山彦「真似をするのは誰だい」少女「兄さん、あたし怖くなったわ」少年「怖かあないよ。誰かきっと悪戯（いたずら）をしているんだ」少年勇敢に力みながら
少年「人の真似をするのは失敬だぞ！」山彦「人の真似をするのは失敬だぞ！」少女「大丈夫兄さん？」少年「大丈夫だよ」山に向い「馬鹿（ばか）野郎」山彦「馬鹿野郎」少女「兄さん。向うの人きっと怒ったのよ」少年「そうかなあ」少年も怖気（おじけ）づき、妹をかばう。
上手より吉野（よしの）先生登場。
少女「あら先生よ」少年「あ、吉野先生、こんちは」先生「今日は」少年「先生、先生は先刻（さっき）、山の方で唱歌をお歌いになりましたか」先生「いや、歌いませんぞ」少年「でも、先生、ぼくたちが唱歌を歌っていたら向うの山でも唱歌を歌いましたよ」先生「なるほど」少女「それからねえ先生、あんまり真似（まね）をするからお兄さんが誰（だれ）だって仰言（おっしゃ）ると、向うでも誰だって言いましてよ」先生「なるほどね」少年「あれは山の婆（ばばあ）が歌ったんですか」先生「ははは、それはね山のお婆（ばあ）さんでも神様でもない。山彦（やまびこ）というものじゃ」少年「山彦がものを言うんですか」先生「そうじゃ、こちらの声が向うの山へ響くと、向うの山がそれを返してくるのじゃ、だからこちらの言う通りに向うでも答えるのだ」少年「だから僕が馬鹿（ばか）野郎って言ったら向うでも馬鹿野郎って言いましたよ」先生「そうだろう。だからこちらで何かやさしい事を言ってやれば、向うでもやさしい事を返してくるのじゃ」少年「おもしろいなあ」少女「兄さん、何かやさしい事を言って御覧なさい」少年（山に向い）「こんちは、ごきげんはいかがですか」山彦「こんちは、ごきげんはいかがですか」少年少女顔を見合せて笑う。
少年少女「あなたは好（い）い方ですね」山彦「あなたは好い方ですね」先生「どうだね、山彦は正直だろう。どれ私は行こう、仲よく遊んでおいで」少年「先生、さよなら」少年少女「さようなら」先生下手へ去る。
［＃改ページ］

　　　　第二景

　舞台は前景のまま、少年は木の枝など振りて歩きまわる。
少女摘草などする。
　この時舞台裏から左（さ）の歌が聞える。
ころ　ころ　小山の　小兎（こうさぎ）は
なぜに　ころ　ころ　お泣きだえ
お母さんがないか
実がないか
お母さんは　そばに　いなさるし
木の実は　お山に　あるけれど
九十九人の猟人（かりうど）が
九十九谷をとりまいて
母子（おやこ）もろとも打つわいな。
少年「山彦（やまびこ）がまた歌い出したよ」少女「そうね」（耳をすます）歌が終ると、下手から一匹の兎が呼吸（いき）をきらしながら走って出る。
兎「助けて下さい。怖い猟人がわたしを撃ちにくるんです」少年「その猟人はどこにいるの」兎「あれあの坂をいま上ってます。もうじきここへ来るでしょう。どうぞわたしを助けて下さい。」少女「まあ、可哀（かあい）そうね。兄さんどうしたら好（い）いでしょう」少年「よし、きっとぼくが助けてあげるよ」兎「ほんとに、坊ちゃんありがとう」猟人撃方の構えに銃を持って、下手より急ぎ登場。
少女「あら兄さん」少年「あ、来たな」鋭く少女に「はやく、かくして、かくして」猟人「坊ちゃん、兎（うさぎ）を知りませんか」少年「なんですか」猟人「兎を知りませんか」少年「知っていますよ、おじさん」この対話の間に、少女は兎をほどよき叢（くさむら）にかくす。
猟人「たしかこの辺へ逃込んだがなあ」（独語（ひとりごと）をしながら四辺（あたり）を見廻（みまわ）す）少年（猟人（かりうど）の注意を自分の方へ向けるようにあせりながら）「おじさん兎の毛は白いんでしょう」猟人「ああ、その白兎、白兎」少年「耳が長いでしょう、おじさん」猟人「そうそう耳が長いね」猟人、銃を杖（つえ）にして話し出す。
少年「ね、おじさん、兎の尻尾（しっぽ）は短いでしょう」猟人「短いとも、これんばかりさ」少年「それから、前脚が短くて、後脚が長いでしょう」猟人「短くって、長くって」猟人は、自分が何をしているかを思出（おもいだ）して、「坊ちゃん、ぼくはその兎を探しているのだよ」少年「おじさん、その兎はやっぱり赤い眼（め）を持っているでしょう」猟人「ぼくは、坊ちゃんの博物の復習（おさらい）をしているんじゃないよ。一体その兎は……」少年「白兎ですね。おじさん」猟人「白兎ですよ。何遍それを言えば好（い）いんだ。そんなこと言っているうちに、気の利いた兎は、穴の中へもぐって昼寝をするだろう」独語のように「この子は、よっぽど呑込（のみこみ）のわるい子だな」少年「なあんだ、おじさんは、その白兎（しろうさぎ）を撃ちにきたの」猟人「そうさ」少年「だっておじさんは、いきなり兎を知らないかって言うんだもの、だからぼく、学校の復習（おさらい）をしちゃったのさ」猟人「眼（め）をぱちくりやっている」少年「ああ、その兎なの」猟人「そうさ」少年「その兎なら、もうよっぽど遠くへ逃げました。あの道の先の、ほら左側に赤松があるでしょう」猟人「あるある」少女は猟人（かりうど）の方を見て笑っている。兎も出て来て見ている。
少年「あすこを左へ曲って、桜の木が見えるでしょう」猟人「ああ、見えるね」少年「あの木から、一本、二本、三本、四本、五本、六本、十三本目の桜の下へかくれましたよ」猟人「いや、どうもありがとう」猟人はあたふたと、上手へ走ってゆく。
少年「おじさん、早く走らないと、また兎が逃げますよ」少年兎に近づきながら、「万歳、万歳。兎さんもう出ても好（い）いよ」少女「ずいぶん心配したわ」兎「やれやれ、ほんとに危（あぶな）い所を助かりました。どうもありがとうございます。」少女「よかったわね」少年「うまくいったね」少年を上手に、兎をまん中に、三人手をつなぎ舞台の前へ進み。

　　　　兎の挨拶

　御見物のお嬢様坊ちゃまがた、わたしはまあ何と言って皆様にお礼を申して好（い）いやら、あんまり嬉（うれ）しくて、申上げる言葉も知りません。
　これはみんな、この賢いお坊ちゃまの勇気と、親切なお嬢さまのお蔭（かげ）です。けれどあの草むらの蔭にかくれている時、皆様はほんとうにうまくわたしをかばって下さいました。もしも皆様のうちの誰（だれ）かが「兎（うさぎ）はあそこにかくれているよ」とでも仰言（おっしゃ）ろうものなら、わたしはまあどうなっていたのでしょう。お蔭様でわたしはこれから懐しい親や兄たちの許（とこ）へ帰ってまいります。皆様もどうか御機嫌よろしく、ではさようなら。
かすみか　くもか
はたゆきか…………舞台裏の賑（にぎ）やかな合唱だんだん細りゆきながら
（幕）

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