【社会】自分の考えに近い政党が分かるネットサービス「ボートマッチ」好評

【社会】自分の考えに近い政党が分かるネットサービス「ボートマッチ」好評 at NEWSPLUS

312:名無しさん＠十周年
09/08/25 02:32:34 fVHCJ2Wk0
>>310

[009/009] 164 - 衆 - 教育基本法に関する特別… - 3号
平成18年05月24日

○池坊委員　それでは、先ほどからも質問に出ておりました豊かな情操と
道徳についてお伺いしたいと思います。
　憲法十九条では、「思想及び良心の自由は、これを侵してはならない。」と書いてございます。
しかしながら、私は、心や態度を教育で扱ってはいけないと考えるのは、
果たして正しいのだろうかと疑問を持っております。教育で最も大切なことは、
心の育成ではないでしょうか。だからこそ、「教育の目標」の第二条の一に
豊かな情操と道徳を培うと明示してあるのだと思います。

　知が優先し徳が欠如する人々によって構成される社会は、本当に悲惨なものだと思います。
かつて日本でもカルト宗教が無差別テロを起こしましたが、そこにいた人たちは、高学歴、
優秀な研究者もおりました。
　私は時折思い起こすのですが、ヒトラーのナチス・ドイツ、これは中心者十五人によって
形成されていたのです。そのうちの八人までが博士号を取得しておりました。
この人たちによって五百万以上のユダヤ人が殺されたのです。
　私は、知がなくては人間とは言えないかもしれないけれども、知だけあったって
徳がなかったら、これは害そのものだというふうに思っているんですね。

憲法十九条では、「思想及び良心の自由は、これを侵してはならない。」
と書いてございます。
しかしながら、私は、心や態度を教育で扱ってはいけないと考えるのは、
果たして正しいのだろうかと疑問を持っております

　　　　　　　　　　　　↑
【去年まで　文部科学副大臣(教育界のＮＯ２)　だった公明党議員の国会での発言】

次ページ

続きを表示

1を表示