■□滋賀の精神科・心療内科part15□■

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129:優しい名無しさん
18/03/03 20:55:00.77 09Csj2f6.net
小学４年の時に成績がいい子はその後も成績が伸びやすく、下位の子は停滞しやすい－。
福岡教育大の川口俊明准教授（教育社会学）の研究チームが、小学４年から中学３年までの学力変化を調査した研究で、こんな結果がまとまった。
調査では全体の約３割が中３時点で小４の学力平均を満たしておらず、成績の下位は、経済的に苦しい家庭の子どもが多かった。
川口准教授は「データは家庭の経済格差が学力に影響していることを示している」として、学力に差がつく前の段階での支援の必要性を指摘している。
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