★北海道情報大学通信教育部★Ver.3

★北海道情報大学通信 ..

981:名無し生涯学習
06/03/09 18:45:37
学生便覧と学プリって同梱だったっけ?
CDROM版がどんなのか、ひそかに楽しみだったりするんだが。

982:名無し生涯学習
06/03/09 19:11:38
関東ですが、
昨日届きました。
この春から編入なので、
新入り優先なのかもしれませんね。

中身は学生便覧、講義概要、履修届、教材購入申し込み用紙など。
プリントやＣＤ－ＲＯＭなどはまだのようです。

983:981
06/03/09 19:39:33
>>982
ありが㌧、そして編入学おめで㌧(?)

そっか、学習プリントはまだか…
履修科目決定の参考にしてたりするんだけどね
去年のヤツ見るかな

984:名無し生涯学習
06/03/09 21:25:57
>>972-975
レスありがとうございます。
2科目とも印刷授業にします。
Photoshopは以前仕事で使っていましたし、会計学原理Ⅰもざっと見たところ印刷授業で何とか行けそうです。
去年、履修して感じた限りでは
情報リテラシーのメディア授業の方は問題にするほど酷いものではなかったような…
CGⅡの方も、レポートに丁寧なコメントを返して頂き、学習プリントが丁寧に作ってあったし、
少なくとも印刷授業に関して言えばきちんと指導して下さる方ではないかと。

>>973
やはりそうでしたか…
しかしよくご存知ですね

985:名無し生涯学習
06/03/10 01:05:59
少し早かったかもしれませんが、次スレ立てときました。

★北海道情報大学通信教育部★Ver.4
ｽﾚﾘﾝｸ(lifework板)

986:名無し生涯学習
06/03/10 07:38:06
★団塊の世代のまとめ

・自分たちは終身雇用・年功序列の階段を登ったが後の世代に対してははしごをはずした。
・自らの地位を確固たるものにするため派遣・アルバイト等を積極採用し下の世代を育てない。
・成果主義という名の賃金抑制策を導入し下の世代同士競わせ疲弊させる。
・借金で身の丈以上の生活を満喫し逃亡。返済は連帯保証人の下の世代。
・乾いた雑巾をしぼるように下の世代から集めた年金でのんびり暮らす気マンマン。
・そしてそれにぶら下がる連中。反発しながらも独立もせずにすねかじり。

987:名無し生涯学習
06/03/10 23:32:06
９８５乙

988:名無し生涯学習
06/03/11 17:12:26
プログラムの仕組みってそんな難しいのか？
てっか教授は変わらないの？
変わったらおもろいな。

989:名無し生涯学習
06/03/11 19:06:34
去年変わったばかりだろ。
しかも騒いでいるのは数人だけでしょ。
ちなみに助教授だけど。。。

990:名無し生涯学習
06/03/11 19:33:18
助教授か！いい機会だ！変わるように大学に要望しとくよ！
お客さんだから大事にしてくれよ！

991:名無し生涯学習
06/03/11 19:48:27
日本の借金時計
URLﾘﾝｸ(www.takarabe-hrj.co.jp)

992:名無し生涯学習
06/03/11 20:17:24
>>989
>しかも騒いでいるのは数人だけでしょ。

騒いでいるのは数人ではなく1人です

993:名無し生涯学習
06/03/11 20:29:23
どうでもいいがな！ほかは何が難しい？

994:４８１
06/03/11 21:01:45
社会、世評＠掲示板にて以下の学術スレッドを開始しました。ご教授お願いします。
『秋田クールー病を社会生態学的に考える』
ｽﾚﾘﾝｸ(soc板)l50

ドラキュラ映画発祥の地であるハンガリー同様、マジャール部族を祖先とする住民が多いと推測できる秋田県において
地域の役所、警察、病院、マスコミ等が加わった大政翼賛会式の強固な共同体の中で、太古から
続いているであろう人喰い風習（カニバリズム、共食い）に関連した大量虐殺（老人大量不審死、
出産児大量不審死、自殺とは考えにくい不審死）犯罪が恒常的に起こっているとしか思えないような事態が、
県民115万人全員を対象として県内の全住宅地域へ設置された多数の巨大八木アンテナ群を活用した
自宅盗聴（違憲違法）システムを用いた生贄抹殺風習を通した恐怖統治によって巧妙に長期封印され
続けていると仮定した場合、①全国一高いプリオン病発症率、②全国一高い自殺率、③異様に低い
合計特殊出生率を示す市町村、④地域児童の性比の著しい偏り、⑤一流の文化人類学者による
人喰い風習明示、⑥ネット学術議論直後に見られた２つの公立病院における異様な産科等の医師大量辞職、
⑦この県で毎年大量に発生する老人山林死、の７つに矛盾しないという重い事実を学術考察しています。
また、平安時代の俘囚政策によって全国各地に強制連行された食人系の秋田蝦夷等の末裔が孝明天皇父子を
虐殺し皇室を乗っ取った明治維新後に各界中枢を握った結果、ＢＳＥ問題、北朝鮮拉致事件、ＰＳＥ法問題、
オウム真理教事件等につながった可能性や、野鳥の会、自然環境保全条例、特定外来生物法の別の側面も
考察したいと思います。日本再生、秋田再生のために文明共生論を踏まえた社会生態学論議をお願い申上げます。

995:名無し生涯学習
06/03/12 00:58:16
日本の借金時計
URLﾘﾝｸ(www.takarabe-hrj.co.jp)

996:名無し生涯学習
06/03/12 07:19:26
創価大生参上

997:名無し生涯学習
06/03/12 10:44:18
>>996
創○氏ね。
とっとと○価大に消えろ。

998:名無し生涯学習
06/03/12 10:45:26
>>996

ついでに通教に必ずいるしつこく折伏をしようとする
創○もついでに氏ね。

999:名無し生涯学習
06/03/12 10:46:06
９９９

1000:名無し生涯学習
06/03/12 10:48:06
１０００ＧＥＴ！！！！！

1001:１００１
Over 1000 Thread
このスレッドは１０００を超えました。
もう書けないので、新しいスレッドを立ててくださいです。。。