【個人塾】個人塾の経営者ちょっとこい【塾経営】55

【個人塾】個人塾の経営者ちょっとこい【塾経営】55 at JUKU

[前50を表示]
700:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/08 02:02:44.69 jgUywsBD0.net
>>698
応用とは違うかもしれないけど、理科の計算問題なら、好学出版の理科の計算問題の基礎とかどうですか？
他の出版社からも似たようなの出てるかもしれませんが。

701:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/08 02:21:35.80 g1JfEKBL0.net
上から7割かそれ以下はちょっと言い過ぎじゃないか。
50前後でも効果はあるでしゃ。
偏差値50なんて基礎ボロボロだし。

702:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/08 02:44:52.76 /Jly8gQq0.net
>>698
うちは定期テスト5教科480点くらい取る生徒にもまずはフォレスタ使ってる
できる生徒はますフォレスタで中3内容まで一通り終わらせて、そこからいろんな教材なんかを使い始める
あとちょっと前にも書いたけど個別塾にとってフォレスタの良いところは、問題レベルが低いってところじゃないですからね
いい加減そこを分かってほしいｗ

703:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/08 03:05:00.01 pbt1If+a0.net
>>702
個別やってないから分からないんだけど、
講師による指導方法のバラツキが抑えられるようにマニュアル化されてるってことが、良いところなの？

704:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/08 08:46:54.06 F00+xhvQ0.net
そーそー

705:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/08 09:06:13.35 hOXroptH0.net
中学生用通年塾教材覚え書き2015/1
URLﾘﾝｸ(sss-shingaku.blogspot.com)

706:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/08 09:07:44.91 /Jly8gQq0.net
>>703
そう、それがフォレスタのいいところで他の個別用教材が真似できてないところやね
あと1対2個別で講師が英語の生徒と数学の生徒を担当したとき（基本形）、授業中それぞれの生徒の「説明する時間」と「問題を解かせる時間」が上手くずれて重ならないようなテキストの作りとオペレーションの設定になってるのもいいところ

707:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/08 10:16:38.72 jgUywsBD0.net
>>702
フォレスタだと問題数足りなそうで使うのやめたけど、上位層なら少ない問題数でもパターン理解するし、下位層だと普通のワークの問題解き終わらないし、やっぱフォレスタは使い勝手いいよね
勉強法でいうと、薄い問題集を何回もやりこむスタイルになるかな

708:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/08 10:22:00.27 jgUywsBD0.net
追記
フォレスタだとテストまでに二周か三周させてますか？

709:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/08 11:06:03.07 zhMXnvGT0.net
フォレスタに限らず教材はやり込みが大事。
最低でも三回、できれば五回から七回くらい復習させて欲しい。

710:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/08 12:05:38.82 tjdtoDJI0.net
高校教材も頼む
数学スタディネオパルパーソナルベーシックスタンダード
英語フォレスタリードベーシックスタンダードヴィジョンクエストデュアルスコープ

711:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/08 12:30:40.41 Yid/7odo0.net
>>699-700
還元の計算問題は、教科書準拠物全部調べたけど、一問もなかったよ。
例のＶ字グラフまたはそれを数値の表として載せ、そこから設問が3-4コあるやつ。
非準拠物はあまり見てないけど、新演習と新中問はなかった。
あと、化学反応の過不足の計算問題数も乏しいものが多い。
フォレスタはたしかゼロだった。入試はもちろん、中間期末テでも主流なのに。

712:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/08 12:49:03.32 hOXroptH0.net
酸化銅還元の計算問題
つ　実戦問題集　中２　p.65-66 １８～２０番
にあるよ

713:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/08 13:56:09.12 lSG9oo/S0.net
>>711
問題集に少なければ自分で作ればいいだけ

714:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/08 14:12:59.17 Yid/7odo0.net
>>712
ありがとう、見てみます。
>>713
もちろん作ってあるよ。しかし重要題があまり載ってないようでは問題集としての信頼感が持てない。
ベーシック理科は及第点かな。しかし数学が・・・。

715:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/08 15:09:40.19 xhtUAc7Ih
>>708
２周とか３周とかいうけど、
合っていた問題は何回もやる必要ないよ。
ましてや５周とか６周とか言っているヤツは馬鹿。
効率悪すぎ。

一通りやって、
間違えた問題だけ、できるようになるまで復習すればいい。

３周も４周もやる暇があったら、
別の問題集をやった方が、問題のパターンも少し違って、力がつく。

716:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/08 15:14:25.07 xhtUAc7Ih
＞個別塾にとってフォレスタの良いところは

フォレスタ使ったことないが、
個別塾だからフォレスタがいいってのは何を根拠に？

学悠のワークの方が、
基本ワーク→練習問題→発展問題とレベルアップできるから、
よっぽど個別指導向きだと思うけどね。

下位層は、発展やチャレンジ問題、確認テストのＢはやらないくていい。
上位層は、基本ワーク→練習問題→発展問題→確認テストＡ→確認テストＢ→チャレンジ問題
という順でやらせればいいし。

個別対応するなら、問題の難易度をあわせる方が定着率は高い。

717:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/08 21:46:54.75 6q33nCgb0.net
学校配布ワークやり込めば
いいんじゃない？
市販されてないから入手できないと
以前言われたけど、中学程度なら
生徒から1週間借りれば自分で全科目
解いて解答作れるしな。

718:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/08 22:28:32.34 OMT9Gfzhx
それは地域による

受験が厳しいところは
学校のワークだけでは中堅の進学校も十分ではない
オール４以上の高校目指すならなおさら

719:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/08 22:26:03.49 4uK4OuG90.net
どのワークにしろ
講師の好き嫌いはあるし、生徒の学力差もあるから
誰かが勧めても、他の誰かは貶す
これが繰り返されてはや１０数年。
結局、自分で検討用に１部ずつ取り寄せて選択するしかない
人の情報なんかあてにならない。

720:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/08 22:26:18.79 flrWMxxz0.net
まあ低位生徒ならそれでいいと思う。
ウチは平均内申33/45なので、不満を持たれる。

721:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/08 23:49:34.94 Yid/7odo0.net
>>720
ウチもオタクの塾の生徒層と全く同等だな。計算したら33.2だった。

722:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/08 23:57:43.18 Jo+P5l/80.net
うちは三極化してて、どこかに絞りたいと思ってる
ボリュームゾーンは公立中でオール３（プラスマイナス０.５）
そして、上位は中学受験NY偏差値で６３ほど
一方、下位は高校受験偏差値３０までいる
経営戦略としては、どこかの層に狙いを定めてそれ以外は切り捨てる方が正しいのかもしれないが
人情としてそれもできんでいまに至ってる

723:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/09 00:10:55.97 cbgesuFn0.net
>>722
三極化って良いと思うけどな
上の下と下の上がいないんでしょ
グループに分かれているのでそれぞれに合った指導がしやすいと思うが
そりゃどれか一つだとさらにやりやすいかもしれないけどそれはリスクを高める行為でもあると思うよ

724:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/09 00:12:48.00 21sAu5ii0.net
ドリル出来杉くん使ってるやついる？

725:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/09 00:15:42.86 rTuZJkvN0.net
>>723
極端に上位や下位の層は、バイトに回しにくいのよ
一人親方で貧乏暇なしになっちゃう

726:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/09 00:50:06.50 YBfAIgOfj
偏差値60以上…上客
偏差値50以上…レア客
偏差値40以上…コア客
偏差値39以下…門前払い

727:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/09 00:54:19.63 cbgesuFn0.net
>>725
そういう層に対する効率的な指導方法を考えるのが良さそうに思える

728:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/09 02:47:44.53 mJvMkP0R0.net
皆さんの塾にはエロい格好で来る女の子はいませんか？目のやり場に困ってまして。

729:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/09 03:32:53.29 B6WMPEyJ0.net
>>728
塾に来るなりズボン脱ぐ中3女子ならいる

730:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/09 11:46:36.25 6haqkj0S0.net
最近の子供たちは、部活の後でそのまま来る子はあまりいないようで、
シャワーを浴びてきたりしている。
しかし先日、部活そのままの状態で来た男子が汗の臭いに加えて
かなり強い足の臭いを携えて教室に入った。ちなみに野球部。
パーテーション仕切りまでの凡そ35m^2範囲内にその臭いが広まって
女子生徒などがやや反応していた。
せっかく冷えた教室の窓すべてを開放したが、その生徒には何も
伝えなかった。窓の開放で気づいてくれたと思うが、
こういうことってあからさまに伝えられないよなあ・・・

731:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/09 12:02:31.28 B6WMPEyJ0.net
>>730
水泳部は汗だくにならないから最強
シャンプーだかオーデコロンきついのもまいる
むせて一言目が言葉にならない

732:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/09 13:50:07.80 TUVAL8pZ0.net
あと、鼻水垂らしてる小学生
この前は服が前日と同じ小学生がいた

733:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/09 14:23:12.86 6AxOJ3oe0.net
>>732
お前だって毎日同じスラックスはいてるだろｗ

734:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/09 15:05:45.03 SV2enXoH0.net
>>732
前日と服が同じって、何か問題あるの？
俺なんかワイシャツは５日着てから洗う。
下着は一日おきだ。

735:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/09 17:09:24.40 8aBLQb9s0.net
俺は連続では着ないな
中４日とか中５日とか
数回着てから洗濯するのは同じだが

736:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/09 17:44:03.87 SCOqM3gT0.net
好みでない中１の子が巨乳で困る。
谷間が見えるシャツを平気で着てくるのは如何なものか
親は平気なのかな　世も末だ。

737:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/09 17:59:43.22 Ib0+MimX0.net
俺はワイシャツは毎日交換する
１回来た奴は洗濯する　まとめてだけど。
汚れるとか汚れない以前の問題として
生徒からいろいろ突っ込まれるからね
昨日と同じワイシャツとか。
白じゃなくカラーとか柄物だから連続だとすぐばれる

738:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/09 20:29:51.83 WUU0viSh0.net
ワイシャツとシャワー、シャンプーは毎日だなあ。
加齢臭が怖い。
スラックスというかスーツはファブリーズ頼み。

739:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/09 21:05:11.73 T9eB3WGl0.net
ワイシャツは1回着たら洗う
パンツとジャケットは6着ずつくらいぶら下がってるので取り替えながら回してる
ジャケットは特に汚さない限り季節に1回クリーニングくらいだなあ
パンツは時々洗うくらい

740:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/09 21:52:24.31 6haqkj0S0.net
>>736
大手個別君、そんなこと嬉しそうに書きに来ないで、
塾として最低限のやるべきことをやったらぁ？

741:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/09 22:08:36.51 Ib0+MimX0.net
シャンプーも確かに
夜じゃなくって、塾に行く前に風呂入って髪も洗う
もちろん毎日
だから不潔だとは思われていない
はず。

742:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/09 22:26:26.60 5Gwkj81F0.net
記号の書き方も分からないので、その点はご容赦ください。
放物線と弦によって囲まれた三角形の面積そのものではなく、
その「三角形の面積そのもの」について質問です。
次の記述の三角形の面積の数式が、どのようにして出てくるのか
分かりません。
ｃ＝（ａ＋ｂ）／２をａ，ｂの中点とすると
放物線y＝ｘ2（ｘの二乗）上の３点（ａ，ａ2），（ｃ，ｃ2），（ｂ，ｂ2）の作る三角形の面積は，
（1／8）（ｂ－ａ）3である。

743:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/10 00:08:29.61 9UxwstMP0.net
>>742
aとbからx軸に垂線おろしてできたら台形から右下左下の三角形引いたらこの式になるんじゃね？たぶん

744:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/10 00:54:54.60 TVgOpxOa0.net
>>743
興味がわいてやってみたら(b-a)(a-b)2乗/8
となった。(a-b)2=(b-a)2だから（b-a）3/8
が成り立つね。

745:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/10 01:13:17.27 S13Mn+ZV0.net
>>742
３点の記号をＡ，Ｂ，Ｃとするくらいは書いておいて欲しかった
ＡとＢの中点のy座標が(a2+b2)/2　①
Ｃのｙ座標は((a+b)/2)2　②
①から②を引いて底辺
（ｂ－ａ）が高さ
三角形の面積を計算すれば出る
中３で最もよく使われる解き方のはずだけど・・
>>743
Ｃがｘ軸上にないのでそれでは無理でしょ

746:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/10 06:44:49.44 TVgOpxOa0.net
>>744ですが>>743を読み間違えた。
ｘ軸に垂線をひき大きな台形から不要部分の2つの台形をひいたらできましたよ。

747:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/10 06:53:08.02 TVgOpxOa0.net
>>745
ベストアンサーですね。

748:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/10 08:15:02.97 Xa8fZwRs0.net
じゃ俺も
(borrow)　借りる
ボロウ連発してるパートおばさん
アメリカ英語で習ってるから　そのイギリス発音じゃなくて
バロウ　で教えるもんだが
試しに高校用の単語帳全部みたが、バロウ　しか書いてなかった。
前にも
say の過去形 said セイド　もやらかしてる

749:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/10 10:57:46.85 2xRnhj8y0.net
発音記号って辞書によっても違うし、
あちらでも発音は時代と共に変わり、伴って日本での辞書などの発音記号表記も変わる。
months　がマンツ
again　がアゲン
-gs　がグス
など。

750:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/10 16:06:45.78 6Pp1Kngm0.net
持ち株会社はナントカホールディングスだよね

751:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/10 18:20:27.65 Xa8fZwRs0.net
誰も　a/i/u/e/o の母音の単語の前に置く冠詞は　a　ではなく an になる　とは説明してないぞ
誰がそんなデマを拡散するのか

752:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/10 18:23:38.39 212+yVQr0.net
着替えはそこそこして、場合によっては１日に２回変えてる
けど、アイロンは必ずしもきちんとかかってないが
あと生徒については体臭より、柔軟剤の強すぎる匂いの方が苦手です

753:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/10 22:49:11.53 1GtyiOg60.net
藻前らの指導可能科目なに？
高校は英語のみ、中学5科って人が文系は多いよな…

754:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/11 00:23:34.97 4OXN6HZr0.net
女の子はいい匂い、汗かいてても悪い匂いはしないのだが、
男の子は普段いい匂いの子はまずいない、汗かくと大抵臭い
なんでかな？
大人の俺ら男が特に気をつけてよく洗う部位は耳の後ろと
胸から上の上半身だ。頭は勿論毎日。ナイーヴのような
よい香りの液体石鹸がよい。
シャツはアイロンよりも清潔さが大事、アイロンかけなくても
洗って普通に干しておけばシワなどあまりなく、よい風合いになる。

755:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/11 00:30:19.26 iwDJt8g10.net
女子生徒も全然いい匂いなんかしないけどなあ

756:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/11 00:41:47.16 PXGOyVNp0.net
ワキガの女子が辞めてくれた。
真面目な子だったが、夏前にいなくなって
くれてよかったよ。
ワキガってシャワー浴びてきてもダメなんだな。

757:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/11 00:45:30.42 4gRYJYpZ0.net
>>756
腋臭の子は、腋を石鹸等をつかってきちんと洗わないと、シャワーを浴びても臭う。
その子は腋臭という自覚がなかったのかもしれないね。

758:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/11 00:56:46.25 4OXN6HZr0.net
ワキガの女の子はいたけど、毎回臭うわけではなかった。
そして慣れて平気になった。かわいいお客様と思えば何のこともない。
最近は全くないが、俺も隔年～3,4年に一度くらいの決まって春先、
足の臭い時期が来たりしてた。生徒にもニオッてたことだろう。
いつもは靴下ぬいでも液体ソープのフルーティーな香りそのままなのだが。

759:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/11 01:00:22.86 G+bff6yD0.net
俺はワイシャツはクリーニングに出しているよ

760:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/11 06:35:17.68 O2noKcXP0.net
2020→2021と2回受験する医学部志望の浪人生は悲惨過ぎるよな…
センター廃止後の実験台第1世代になるわけだし。

761:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/11 10:10:01.82 NrSK+ERP0.net
そういえばもうすぐ現行のセンター廃止なんだな。
どれくらい変わるか分からんけど、実体験に基づく話ができなくなるのが寂しい。
それができなくなっても実務上は何の問題もないんだが。

762:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/11 12:56:06.27 8SZ27wQF0.net
センターすら受けたことない私は・・・

763:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/11 12:56:38.43 YKE4KV3L0.net
今の英語講師が軒並み使い物にならなくなる時代がくるな

764:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/11 13:12:02.71 Dbx02U3Z0.net
それは学校の教師も同じだろ
２年後からは中学も英語で授業だぞ
小学に至っては中学英語免許すらない奴が今の中１英語を小学生に教える時代

765:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/11 14:11:53.24 UMDdfVUU0.net
>>764
運転免許以外何も持っていない私でも中学五教科教えてるんだ、なんとかなるやろ

766:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/11 14:38:01.53 4OXN6HZr0.net
数日前に英検の話題がココで出てたけど、
うちの公立中二生徒、Be動詞と一般動詞の文の区別がどれだけやってもつかず、
テストもずっと平均切ってる。なのに英語塾週２回、英検４級は中１一学期に受かって、今は
英検３級の勉強が忙しいとか。中１の英語もろくに出来ないのに、３級も何も(苦笑)
それが邪魔してるのか、こないだの中間テストは平均マイナス１１点、今やってる
ユニット２～３(Horizon)もひどい状況で期末テストも平均以下間違いなし。
こうした余計な歪みを生む英語教育の変革は辞めてほしいものだ。

767:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/11 14:51:33.49 WMc31nvee
>>765
大丈夫。
もともと教員免許の取得条件に「教え方」なんて単位入ってないから。
教員免許なんて、学校で○○の教科を教えていい
というただの許認可のためのものだから。

768:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/11 14:52:38.29 WMc31nvee
>>766
それでも英検３級は受かるか？
と言われれば、所詮マーク式だからやれば受かるだろうね（笑）

769:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/11 16:11:59.88 22vy0dti0.net
>>766
意識高い親に多いね。子供の実力と見合ってない。個人的にはどんなに改革しても日本の教育で英語が話せたり聞けたりするようにはならないと思う。無駄な改革に年間何千万もかけてるのに鬼オコです。

770:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/11 17:48:48.62 Ld9yteSfE
正確に言うと英語だけできても、
肝心な仕事ができなければ会社では使い物にならない。

英検１級です
海外留学もしました

それだけでは
だから何？
ですよ。

771:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/11 18:29:42.99 Dbx02U3Z0.net
>>766
＞うちの公立中二生徒、Be動詞と一般動詞の文の区別がどれだけやってもつかず、
例えばどんな感じ？
Do you ～？書けない生徒に
じゃー肯定文を最初に書こう！と指示すると
I am play baseball.
とかいうのは日常茶飯事だな　当方田舎で地区進学校の偏差値４０台

772:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/11 18:42:25.63 7+1o5Ln90.net
>>766
＞うちの公立中二生徒、Be動詞と一般動詞の文の区別がどれだけやってもつかず、
NY偏差値、５０後半の私立中でも深海魚化してるとそれくらいがデフォ
あと三人称単数の(e)sと、複数形のsが同じものと思い込んでしまったりとか
>>769
英検厨の親いるよねー
我が子を見てて、英語力がヤバイとなんで気づかないのか不思議

773:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/11 19:04:10.52 gUnsvxg4g
>>772
＞あと三人称単数の(e)sと、複数形のsが同じものと思い込んでしまったりとか

今は、文法（品詞）を教えないからそうなるわな。
形容詞を複数形や過去形にしたり、めちゃくちゃやわ。

中３の最後の最後にようやく文型が出てくるが、
それまでいったいどうやって教えろとｗ

そりゃ
I am play baseball.
とかやるわな。

774:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/11 19:16:38.39 R2NGSH0Y0.net
正直英検前に英検に特化した勉強をするのは当たり前だと思うが
親は自分の子供があまり英語ができない事にはちゃんと気づいていて
だからこそ英検という資格を取る事で評価の上積みを狙う
そしてそれに加えてあわよくば英検合格という一つの成功体験により自信をつけて
英検以外の勉強もする気になってくれればいいなという事かと思う
親の立場に立ってみればそう不思議な事ではない

775:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/11 21:41:15.58 HsqAViBl0.net
>>766
あるある過ぎる。
うちは個別だからそういう生徒は英語はそちらで専念して他の4科目をやっていく。受験期になったらその都度、その生徒の状況にあわせて不合格にならないように臨機応変にしてる。

776:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/11 22:18:24.08 U8VQHBVW0.net
>>766
英語は他で習ってるので、うちでは４科目見ます、でＯＫ
ヘタにかかわると損

777:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/11 22:49:09.05 NrSK+ERP0.net
>>766
センターを廃止して英検を教育の正解とする方針なので
この場合は学校の現行テストがおかしいということになる。
ちゃんと英検の問題が解けるのに
いちいちbe動詞や一般動詞を気にする方がおかしい。
それがわかってないと解けないような問題はおかしい。と。
ここにいる人たちはそう思わないだろうし、俺も嫌だけど、
世の中の流れとしてはそういう方向なんだよな・・・

778:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/11 22:55:51.87 GPT/NFG60.net
>>777
それはそうなんかもね。だけど教育って受け継がれるものでいきなり舵を切っても大人も子供も対応できないよね。ほんとどーすんねんって思う。

779:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/11 23:05:50.83 kr72JZb50.net
英検は準2までは語彙をなんとなく覚えてリスニングなんとなく聴ければ受かるからな。文法とか一切関係ない。極端な話語彙一対一丸暗記とリスニング訓練でI am have a penレベルでも準2受かるよ。それと英語ができることは全く別
例えば[出来ない]けど受かる子はこんな風に考える
A:　Have you become (　) life in Sydney yet?
B:　Oh, yes. I have lots of friends here now.
1　accustomed to　2　responsible for　3　independent of　4　trained for

…(持つあなた、なる生活、シドニー？友達たくさんと言ってる。)アカスタム？カスタムだから生活とかと関連あるかな？レスポンシブ？反応のレスポンスのこと？インディペンデント…？分からん。トレイン…訓練か電車か。)(それっぽいから1かなあ？)
→正解やったぜ
このレベルだと英検準2受かっても高校入試で6割切る

780:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/11 23:13:23.53 2hBBWDOQ0.net
現行の高校入試や大学入試のための勉強で日本人に英語力がついているなら変える必要無いんだがそうじゃないからなぁ
日本の教育で英語力をつけるためには思いっきり変えるべき

781:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/11 23:14:09.39 YKE4KV3L0.net
教育のせいにするのは甘えだろ
内容は十分だから
やる側の問題

782:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/11 23:35:53.89 G+bff6yD0.net
流れを読んで素早く対応しないと
出遅れちまうかも

783:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/11 23:43:57.71 4OXN6HZr0.net
とりあえず沢山のレスありがとう。色々と考えさせられますなあ。

784:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/12 00:39:27.24 8viciMN90.net
英検が大学入試の代わりになるなら
英検合格対策教室に高校生が集まりそうな予感
まずは自分が１級に合格して
英検合格対策教室を始めようと思う。

785:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/12 01:12:27.42 thz5IpnXp
英検は落ちたよ（除外）

センターの代替試験に

新たに作った何とか英検は生きてるみたいだけど、
従来の英検は、大学入試の代替にはならないみたいです。

786:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/12 01:13:43.52 thz5IpnXp
センター後継、英検「従来型」は不合格　「新型」は認定
URLﾘﾝｸ(www.asahi.com)

787:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/12 01:08:16.70 bRHM4fSu0.net
>>781
それはない

788:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/12 01:17:33.44 dYZUIykp0.net
>>787
英語が出来ないやつほど人のせいにする

789:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/12 01:18:41.18 dYZUIykp0.net
今の高校までの英語の内容マスターしたら英検1級なんて余裕なくらい充実してる
あえて足りないものを挙げるとしたら単語くらい。それも事前にちょっと覚える程度で全く問題ない

790:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/12 01:28:26.79 EGrQmrzn0.net
ウチに来た中2の帰国子女が英語の問題解けない
もちろん話したり聞いたりは出来るし発音も抜群
けどテストで点が取れない
そもそも問題が日本風にアレンジされてるんじゃないかな？とも思う
一人だけの体験なんで、その子だけかもしれんけどね

791:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/12 01:35:32.64 xYhubOfx0.net
>>790
国語の成績はどう？

792:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/12 01:44:10.89 virGy/8X0.net
お前の塾の生徒は殆どが日本語のネイティブスピーカーだと思うけど、国語の問題全部解ける？
アレンジされてるの？w

793:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/12 01:57:15.36 gp0RSqcg0.net
>>792
いやそのりくつはおかしい
日本人が日本で習う日本語と
日本で数年過ごした外国人が母国に帰ってから現地で習う日本語とは違うだろ
今回の問題は例えるなら後者

794:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/12 02:03:23.80 EFf1kIu60.net
ちょっとずれるが英語より日本語の文法をきっちり学校で教えて欲しいわ
母国語すらまともに理解していないのにその状態で英語なんてできるわけなくね？
外人と話して通じれば良いのかもしれんが、自分の中で通じてるつもりなのか実際本当に通じてるのかなんてわからんよね

795:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/12 02:18:20.92 S4IgBoRT0.net
>>794
言いたいことはすんごく分かるけど中学英語レベルだったら「国語は苦手だけど英語は得意」ってのが普通にあるからなあ…

796:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/12 05:51:44.75 thz5IpnXp
>>793
いや792の方が正しいと思うぞ。

そもそも、日本で教えている英語は、
英語の問題を解くため（だけ）の英語だから（笑）。

ネイティブは、
be going to ～を will ～なんて書きかえないから。
No, he's not. と No, he is not.も厳密には違う。

でも、日本の英語では、どっちも一緒扱い。

797:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/12 05:54:01.63 thz5IpnXp
＞日本語の文法をきっちり学校で教えて欲しいわ

文法っていうか読解力でしょ。
小学生なんて、国語の問題で、
「～とはどんなことか答えなさい。」（書き言葉）
という問いに、平気で、
「～です。」（話し言葉）
って答えるからな。

798:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/12 05:42:58.04 jGjfCRR90.net
未だに帰国子女神話信じてるやつ何なんだ？
ピンキリだろ

799:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/12 08:09:47.54 2WO2yWMQ0.net
>>790
中学英語の書き換えでよくある
many.much=a lot ofだが、帰国子女の生徒にa lot ofはたくさんではなく近いのはいくつかだ
と言われ辞書を持ってきて、日本ではこうなってるからと教えたことがあるな。
実際どうなのかわかる人いたらこの機会に教えてほしいです。

800:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/12 08:14:19.01 2WO2yWMQ0.net
>>794
中1英語で一般動詞を習う時に日本語の動詞を5つ言ってみてって言って、まともに答えられるのが半分以下。
小学生で名詞、動詞、形容詞、形容動詞がどんな品詞なのかぐらいは教えとくべきだと思う。

801:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/12 08:32:23.88 Iohm4Py50.net
>>800
NEW HORIZON
p.5
教室でよく使う英語
で１０個くらいは学んでるはず
Stand up.
Sit down.
Raise your hand.
～
生徒に聞いたら４月はタラタラとビンゴゲームなどやって
月、曜日のページもスルーされて
５月上旬にUnit１がはじまったのだとか
何じゃそりゃー

802:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/12 08:36:09.00 hnsTBb9W0.net
>>790
設問の日本文が読めていないもしくは
英語の読み書きが出来ないのどちらかまたは両方

803:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/12 08:38:58.36 hnsTBb9W0.net
>>801
月、曜日、数字のページはささっと飛ばされるから、全く書けないな、CANDOリストとやらでバランス良く四技能育成しようというのは分かるが、評価方法がペーパーテスト中心だから、書けないと評価されないのにな

804:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/12 08:54:02.10 2WO2yWMQ0.net
>>801
英語を習う時に日本語の動詞を教えるのでは定着しない生徒がいるから、小学校の柔らかいときに教えとたほうが…ってことが言いたい。

805:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/12 09:23:56.93 mXYRe+aa0.net
>>799
帰国子女は必ずしも正確な意味を把握できていない。
まさに「会話している」気分になっているだけのことがある。
a lot ofはlarge amountなのでmanyで正しい。
その子は商品の一セットという意味で使うlotと混同している可能性が高い。
ネイティブの英会話講師とよく話をするが、a lot ofの用法で
彼らがseveral的な意味で使っていたことはなかったように思う。
ただ、ネイティブの英会話講師も同じように日本語の意味を
とり違っていることがたまにあるので、やっぱり辞書って大事だよ。
日本人だって間違って覚えてる日本語がたくさんあるわけだしね。

806:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/12 09:31:59.22 mXYRe+aa0.net
>>790
帰国子女は中学・高校英語で点がとりにくい傾向がある。
平均以下の点数になることはないけど百点はまずとれないね。
うちの帰国子女がやらかした、というより学校教育の弊害だと思った間違いの一例。
長文のなかでthereは何を指しているか？という問題。
帰国子女の答えはOkinawa。学校の正解はin Okinawa。
これで3点減点されるからなあ・・・。
ヘボン式の問題なんかは日本で習ってないと絶対無理だし。
バカみたいだなと思うこともある。

807:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/12 10:02:42.67 Iohm4Py50.net
え、ゴメン
これから中１ Unit-3　教えるんだけど
ウの段で終わる単語だよ　で通じないのか？
もしかして、形容詞　の用語も知らない？
動詞って国語でいつ習うの？

808:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/12 10:11:53.71 mXYRe+aa0.net
平均くらい子には通じないねえ。
形容詞なんて聞いたこともない顔をするよ。
小学校で習っても理解してないし理解してても忘れてる。

809:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/12 10:38:51.56 YZvB7Nua0.net
ホライズン１年で教室英語に　Quiet,　please.　ってあるでしょ。
Beはいちいち付けずに会話してるんだよね。
会話なんて通じればいいから、文法に拘り過ぎる日本の英語教育は
勉強効率面からすると、意思疎通重視という観点では却って害悪ということか・・・。
だったらAre you study English?もWhat do you doing? も×にしないようにしないと。
米国人にはちゃんと通じるのだから。
アメリカの方言で、Be動詞をデタラメ使ってる地域もあちこちにあるし。
He am ～　とか　She are ～　とか　You be ～　とかね。　ain'tも主語が誰だろうと使われるし。

810:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/12 10:50:15.26 wbPv3k7u0.net
国語で「主語・述語」「名詞・動詞・形容詞・形容動詞」を習う前に英語で「主語・動詞」
日本語の文法と英語の文法は別って理解しても難しい

811:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/12 11:10:15.52 EGrQmrzn0.net
773です
>>806そういうところが日本風になってるのかなと
お国のね、国民に英語を話せたり聞けたりさせたいって目的と、学校で教えて点数取らせるって手段が合ってないのよね
授業やめてクラブ活動にすればいいのにね

812:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/12 11:35:25.65 31vligiu0.net
>>807
ためしにヒントなしで生徒に思い浮かぶ動詞5つ言わしてみてよ。
集団指導ならできなさそうな順に当ててみてー

813:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/12 11:38:08.48 31vligiu0.net
>>806
2語って書いてなけりゃOKINAWAで正解にしないとな。学校の先生の理屈ではinがないとthereと置き換えられないとかだと思うが。

814:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/12 13:20:37.29 ILJUmrr60.net
うちの中2の思考停止が半端ない
次の英文を指示に従って書き換えなさい
指示:語尾にトゥモローを加えて
結果:本当に語尾にトゥモロー書き足しただけ

815:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/12 13:45:02.00 gp0RSqcg0.net
>>803
英語は成績と定期テストの点数がリンクしなくなってきたのを感じる
四技能評価しているのだと思うし良い事だと思う

816:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/12 13:46:37.43 YZvB7Nua0.net
>>814　まだいい
うちの生徒は√12　×　√12　を
12×12=144　とやったあと必死で素因数分解して
「１２だ！」と言っている

817:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/12 14:00:36.58 gp0RSqcg0.net
>>814
俺はそういう生徒に対しては素直だねって褒める
素直を自覚している生徒は承認欲求が満たされてそのあとの正答を導く説明をとても素直に聞くので正答率はあがる
そうでない生徒は内心で反発して次はこんな恥ずかしい事を言われない様にしようと気を付けるので正答率はあがる

818:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/12 14:10:47.27 M8GRxhyY0.net
>>817
素直っていうか、ASDの特性みたいな感じだけどね
相手の言葉を額面通り受け取ってしまうという

819:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/12 14:23:44.83 c9C3G+jP0.net
>>816
なかなかやりますな
別の中3は、103の2乗をくふうして計算しなさいってあって、乗法公式を使うべきところを、103（100＋3）としてた
個人的には褒めたいけど、解答例を見る限り、出題者の意図に沿っていないため、これを文句無しに正解とするかどうかは判断が分かれると思い、乗法公式を使って解くように指導した
採点者を悩ますようでは悪問と言わざるを得ないが

820:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/12 14:44:39.17 zx7Pcqb20.net
これでもそこそこ楽できますね
凝り固まった頭に衝撃を与えてくれる生徒の回答は結構おもしろい

821:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/12 15:14:53.21 TIWttHwh0.net
>>819
何がアカンの？
十分工夫してると思うが？

822:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/12 15:31:49.40 8kKSY6Oq0.net
実際俺が頭の中で103の2乗をするとしたら
その子みたいに103の100倍に100を3個分足すと思う
その子は賢いんじゃないか？
もちろん模範解答と違うことは分かるけど

823:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/12 15:54:50.35 bRHM4fSu0.net
>>789
その２行に関しては全くその通りだと思うんだが
現実的にはマスターしたらという仮定が無理ゲーであり理想論なんだよ
なぜならば前提として全員が受ける公教育の話だからね
そうである以上はどうやってより多くの生徒にさせるかというところまで踏み込まないといけない
そして現状それができていない
特定の生徒のみに力がつくのは公教育としては失敗
当然それは文科省なり教育させる側に問題があるからでありやる側の問題で片付けてはいけない
もちろん好きで受ける私教育なら話は別

824:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/12 15:59:46.80 54CiAjO40.net
>>816
平方根習ったときは誰でも1度は普通に2乗してしまったことあるんじゃない？12だから大変なだけで。そこでルートがとれるだけやん、簡単やんって実体験して覚えていくんじゃない？
ひらがな習いたてで「ぼくわ」ってしてしまったことって記憶にないだけでほぼ全員経験していると思うんだが。

825:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/12 16:08:58.12 9O5EUpUN0.net
>>819
「出題者の意図」が問題文に適切に表現されているかどうかって重要だと思う
定期テストならそれである程度中学校の先生のレベルがわかる
将来その先生を超えそうな子には自分のできる範囲内で説明する

826:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/12 16:15:43.68 8CpzpeXW0.net
>>816
平方根の積の習い始めは、誰もが一度や二度は通る道。
特別なことでも何でもない。

827:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/12 16:17:11.80 jkiGvsFV0.net
>>810
品詞やる前に文節やるんですよ国語は
いみわからない

828:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/12 17:15:51.13 1zZCTl2y0.net
「ね」で分ける文節。感覚に頼りすぎで解説不能な文法。

829:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/12 18:59:01.07 jt0xfoPG0
>>807
国語の授業は算数と違って系統性を無視して教えてるからなー。
その学年でちょろっと扱って、あとは知らんぷり。

ちょうどローマ字を３年生で教えて、４年生以降は書けなくても知りません
っていうお役所仕事だよ。

830:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/12 19:02:34.44 jt0xfoPG0
>>809
ちげーよ

それはあくまでも“会話”だから。
ネットスラングを教えているようなもんだよ。

今の教科書はコミュニカティブアプローチといって会話重視の英語教育。
　　　　　　　　　↑
どっかのバカな教授が主張しているおかげでとんだとばっちり。

だから、中１の教科書は対話文ばかり。
読み物なんてほとんど出てこない。

831:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/12 19:04:07.74 jt0xfoPG0
>>816
まだまだ

√４＝１６とか言い出す子いるから
女子だけど。

832:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/12 19:06:31.95 jt0xfoPG0
>>819
＞103の2乗をくふうして計算しなさいってあって、
＞乗法公式を使うべきところを、103（100＋3）としてた

問題文に
「くふうして」としか書いてないなら○
「乗法の公式を利用して」と条件設定があったら×

何でもかんでも教師の言うことが正しい訳じゃない。

833:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/12 19:11:19.70 jt0xfoPG0
>>810
まずはフォニックスだろ。
単語の読み書きもできないのに文法もくそもない。

834:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/12 21:02:57.96 xfuV7pPV0.net
国文法は全く専門ではないのだが、
そもそも教科書や学習指導要領で「正しい」とされてる文法理論が穴だらけってことはないの？
英語に関して５文型がおかしいと言われてるみたいに

835:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/12 21:03:27.67 dYZUIykp0.net
5文型がおかしいわろたｗ
どこのどいつがそんなこといってんだよｗ

836:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/12 21:44:14.68 bsx/Epsf0.net
>>828
自立語は1文節に1つなので自立語が出てくるたびに文節に分けていく
ただ中1は文節分けを自立語付属語習う前に勉強するので、まず基本として「ネサヨ」を入れさせて読み、間違いやすいポイント（補助用言や形式名詞、一部の助動詞など）を覚えさせることになる

837:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/12 21:45:10.11 bsx/Epsf0.net
>>834
穴が全くないかどうかは別として、少なくとも「穴だらけ」ってことはない

838:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/12 21:50:49.94 kuv2MGjS0.net
>>836
間違いやすいポイントも、できる限り理屈で教えるのが望ましい。
自立語と付属語を学ぶ前に、分節分けを習うのはやや無理があるというのが>>827や>>828の意見。
文→分節→語という教育的配慮だろうが、妥当かどうか。

839:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/12 21:56:02.30 /63rUJSk0.net
>>828
不自然かどうかがその学年じゃわからんよな

840:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/12 22:05:18.34 kuv2MGjS0.net
>>839
教わる生徒が完全に腑に落ちていないと、熟語教師にはわかるということでしょ

841:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/12 22:11:19.59 dYZUIykp0.net
ベストアプローチ国文法でも読めば

842:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/12 22:36:18.16 c9C3G+jP0.net
>>821
解答例と違うから、です。
入試問題として出題されたとき一点でも落としたくないとなると、判断に迷う解答ってないですか？

843:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/12 23:04:19.61 i0eAlhoH0.net
そんな問題入試には出ないよ

844:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/12 23:21:35.02 hYMl+Cbt0.net
>>843
教師の出来が悪い私立中高だと、国語の選択肢でどれも選べないような問題が出るのは日常運転だぞ

845:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/13 00:48:38.12 vNg15NOG0.net
なあ、お前ら面積はどれくらいでどんな業態やってる？
うちは都市部で地価が高いから５０平米ぐらいの個別プラスPC自立学習

846:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/13 00:54:38.26 WrTMj86Y0.net
>>794
英語にしても日本語にしても他にしてもあらゆる物事について
全く分からない状態とまあまあそれなりに分かる状態の差よりも
まあまあそれなりに分かる状態ときっちり分かる状態の差の方が小さい
０と１はとてつもなく違う
でも
全く分からない状態からまあまあそれなりに分かる状態にする時間と労力よりも
まあまあそれなりに分かる状態からきっちり分かる状態にする時間と労力の方が大きい
小さな差のために大きな時間と労力がかかるという事
一言で表すとコスパが悪い
時間も労力も有限なのでその余裕があれば別の勉強をした方が良い
義務教育は広く浅くだよ

847:812
18/06/13 01:50:52.54 fASstVR70.net
>>838
それはそうなんだけどさ、国語の文法って原則的なところは学校で教えてもらって「そうは言ってもどう問題解けばいいのさ？」ってところで塾が必殺技を教えたいわけよ
集団塾でも文法までがっちり教える時間はなかなか確保できんし個別ならなおさらだし

848:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/13 22:17:28.58 oa5p7bvx0.net
>>845
ワンルーム二部屋分
便乗で聞きたいのだが、皆さんは塾自体の休みを何曜日に設定してますか？
理由もあると嬉しいです

849:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/13 22:47:46.08 kFUbkQ7q0.net
>>848
日曜です。
メインの理由は家族との時間を取りたいから。
あと副次的に、外部の公開模試を生徒たちが受けに行く時間にもなりますし
あ、あと大晦日や正月も休み

850:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/13 22:52:22.23 cZlQUlTY0.net
>>848
うちも日曜日
あと、ゴールデンウィーク、年末年始、お盆は一週間休む
年3回だけだから連休許して～

851:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/13 23:02:18.53 /dgxsw0D0.net
土日祝
GW
SW
盆
年末年始

852:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/13 23:24:30.60 R+JH+2lw0.net
>>845
約７０平米で自立型
>>848
土日
あとゴールデンウィークとお盆と年末年始は各１週間休み
月～金の祝日は通常営業

853:812
18/06/14 00:27:22.23 hOef6okT0.net
>>845
約60m2の1階テナントで1対2個別
あと休みは日曜＋年末年始4日、春期前1週間、GW1週間、夏期直前1週間、お盆1週間、夏期明け1週間、10月末に秋期休業1週間
ただ春期前と夏期前の休みは授業はない代わりに夕方まで面談ばかり
夏期明けは夏期中にいろいろ休んだ生徒の振替用になるのでなんだかんだ授業が入る

854:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/14 00:32:36.32 PbUqstrQ0.net
いまだに振替なんかやってんの？生徒都合での休みなんか普通に振替不可やろ
何か言われたら「休んだんで振り替えて下さいが通じることは大学以降は一切ありません」で終わりｗ

855:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/14 00:40:47.42 UPNMb8nA0.net
同意
振替OKにするとグダグダになるから、うちもやってない

856:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/14 00:53:58.07 ef/lA+dr0.net
事前申請とか、インフルエンザとかは？

857:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/14 01:19:10.01 +XHIyvRI0.net
振替って集団、個別、自立で全く手間が違うだろ。

858:828
18/06/14 01:34:00.78 cMqAf9I90.net
うちは強制的に振替してもらう
生徒それぞれにかなり細かく予定立てているので
１回休まれただけで大幅に狂う
それに振替させなかった頃の方がグダグダになってたわ
生徒にとっては勉強なんてできるだけしたくないものだからね
いわば逃げ得は許さないスタンスにした
自立型だからやりやすいというのは大いにある

859:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/14 01:43:27.37 hOef6okT0.net
そうなんだよな
それぞれの生徒の学力や受講回数に応じていろいろ計画立ててるんで1回でも休まれると困るし、
振替設定してやるから来いよ！って思うけど来てほしいとこほど「別にいいです」みたいな返事が来るｗ

860:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/14 01:56:00.61 iQmhPUHo0.net
>来てほしいとこほど「別にいいです」みたいな返事が来るｗ
それもあるある・・
なんで金をドブに捨てるのか、理解できんわ

861:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/14 01:59:00.22 PbUqstrQ0.net
ん？無駄な欠席が何回もあるようなら普通に退塾やろ
月に2回もあると退塾

862:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/14 02:21:07.63 cMqAf9I90.net
>>861
度重なる振替の督促に耐えかねて退塾していく生徒は一定数いるな
うちは休む理由は聞かない
無駄な欠席全然構わない(無断は駄目)
休む旨だけ伝えてくれればサボりたい日はサボってくれでもその埋め合わせ(振替)は必ずしなさい
って方針
でも欠席が多い様だと元々の曜日や時間を変更する様に勧める

863:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/14 02:40:36.63 T6E0cT23M
うちは振り替え制度はなし。
ってか、生徒都合だろうと、休まれると困ると言ってある。

というのも、
授業の回数の問題じゃなく、ペースやローテーションの問題なんだよね。

週２回、
授業→中２～３日→授業→中２～３日→
という等間隔で授業をやる方が一番パフォーマンスが高いから。

ちなみに、曜日も、時間も、科目も自由って、
一切、成績（偏差値）上がらないから。

864:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/14 05:04:39.01 pqjyC9d50.net
824です
ありがとうございます
土日両方休みが複数いらっしゃったのは意外だなぁ
自立型が多いのかな？

865:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/14 05:54:23.80 s8nJi2370.net
雇われでつとめてたところがそうだったよ。
それでも離職率7割超えだったが。
この板にもスレ立ってて今訴訟で揉めてるブラック企業w

866:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/14 10:14:22.08 7Gc9YZ6G0.net
土日両方休みは確かに意外。
テスト対策のときは開けるのかね。

867:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/14 11:26:23.05 RAdnn7uB0.net
ウチはほぼ毎日開けてるよ。
お宅はテスト前の日曜とか開いてるんですよねって、よく問合せがくる。
これでいいのさ。五時から男五時間実働なんで。

868:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/14 11:41:56.53 5RCmLVsZ0.net
独身なら毎日開けるんだがなあ。
子どものことを思うと週に1日だけは休もうと思う。
仕事と家庭、どちらも優先したい。つらいところ。

869:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/14 11:51:09.76 RAdnn7uB0.net
>>868
そうだね。俺も子供が大きくなる前は日曜休んでどこかへよく連れてった。

870:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/14 17:13:17.34 /C/RMRes0.net
>>866
うちはテスト前でも開けない
自分が休みたいってのもあるけど学校の宿題も大量に出ているからそれをやる時間をしっかり確保するという意味合いもある

871:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/14 17:21:43.96 5RCmLVsZ0.net
>>869
育て上げられたんですね。
自分も子ども一人前に育つまで頑張りたいです。

872:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/14 17:23:56.51 5RCmLVsZ0.net
>>870
確かに日曜日に対策しても実際上の効果はそんなにないしね。
日ごろの指導が一番大事。それがきちんとできてればテスト対策なんて要らない。
要らないけど、個人的な趣味として自分は開けてるｗ

873:名無しさん＠お腹いっぱい。
18/06/14 18:42:20.47 PMKT8WBM0.net
期末テスト対策に
過去問やらせてる？
同じ先生だと問題ズバズバ的中したと人気なんだが

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