なぜ教師は説明や議論を放棄してすぐ怒鳴るのか　３

なぜ教師は説明や議論 ..

187:実習生さん
14/08/26 03:39:15.15 hMbCjaNv
>>１８５
鸚鵡返し＝「そっくりそのまま返すこと」
深夜に勉強になったねｗ
頭良くなるといいねｗ

188:実習生さん
14/08/26 03:39:35.61 kRFRbya0
>>184は性犯罪だが、暴力・侮辱・職権乱用と実質犯罪集団なのよ。ヤクザと同じってわけ。

説明や議論より前に、そんな連中に生徒に教えられるモノなんか持ってないんだよね。

189:実習生さん
14/08/26 03:40:24.42 kRFRbya0
>>186
リンクがあるのだが、文字も読めないのにどうやって書き込んでるの？

190:実習生さん
14/08/26 03:41:19.44 hMbCjaNv
>>188
キミの頭の中ではそういう妄想が広がってるんだね。それは大変だね。
ケーサツに届け出たらどうだろう？ｗ

191:実習生さん
14/08/26 03:43:46.32 kRFRbya0
それにしても稚拙だ。ネトウヨやカルト状態の連中と比べてもガキだ。スレタイ通り議論を無視して
罵詈雑言しか能が無い。それも鸚鵡返し。本当に何もしらんのか？知性が無いのか？

>>187
鸚鵡返しをググって調べたのか？ｗ

192:実習生さん
14/08/26 03:45:51.81 hMbCjaNv
>>191
「鸚鵡返し」に当てはまる語句が見当たらないようだが？？
もう一度勉強してごらん。
鸚鵡返し＝「そっくりそのまま返すこと」。

頭良くなるといいねｗ

193:実習生さん
14/08/26 03:47:38.03 kRFRbya0
一つ面白い事が分かった。生徒に教えるモノを何一つ持っちゃいないが、それ以前に教師は説明も議論も
その為の能力を持っていないのだ。
>>1
これが答えだ。

194:実習生さん
14/08/26 03:51:00.50 hMbCjaNv
>>193
なんだ、理解力もなく自己完結しちゃったよ。
こういうのに教えるなんて教師は大変なんだなあｗ

195:実習生さん
14/08/26 03:55:37.44 kRFRbya0
>>194
ID:hMbCjaNv の馬鹿さ加減のお陰で分かったんだよ。
ま、無能がモノを本気で教えようとしたら大変だろうな。もっとも教える気があればだがｗｗ

196:実習生さん
14/08/26 04:00:13.25 hMbCjaNv
>>195
キミみたいなの相手にしてきた教師に同情するよｗ

あと、「鸚鵡返し」の使い方を間違ってるから気をつけたほうがいいよｗ
頭悪くて恥かかないようにねｗ

197:実習生さん
14/08/27 02:15:29.07 UAb32b9o
教師の仕事はなぜ生徒よりラクチンなのか？６
ｽﾚﾘﾝｸ(edu板:548番) ← 検索を重ねて（ﾘﾝｸ先レス番号のﾘﾝｸ先）

発達障害者は普通学級に置くべきか否か　２
ｽﾚﾘﾝｸ(edu板)l50

武田邦彦氏を文部科学省の放射線教育参与推薦しよう
ｽﾚﾘﾝｸ(edu板)l50

国は同性愛者へ謝罪・賠償し教育現場も改革しる！
ｽﾚﾘﾝｸ(edu板)l50

制服問題総合スレ　其の6 ｽﾚﾘﾝｸ(edu板:623番)　←土俵（現時点）。
義務教育は全部税金、無償化を（制服や副教材等）ｽﾚﾘﾝｸ(edu板)l50

教師は生徒を信じろや、なぜ頭ごなし断定なのか
ｽﾚﾘﾝｸ(edu板)l50

勉強の必要性を教えない大人達に不信感ｽﾚﾘﾝｸ(edu板:816-817番) ←関正夫。あ、関正生だった。関正生、他。 816-817で現時点でのまとめ。
公平に指せ、教師のせいで勉強嫌いが増えるｽﾚﾘﾝｸ(edu板)l50
日本の教育って、マイナス思考人間を育ててるよなｗｽﾚﾘﾝｸ(edu板)
なぜ教師は説明や議論を放棄してすぐ怒鳴るのか　３ｽﾚﾘﾝｸ(edu板)l50

日本人は間違った倫理観を変えられないか
ｽﾚﾘﾝｸ(edu板)

教育板における教師の人格崩壊ぶりについてｽﾚﾘﾝｸ(edu板)l50
「謝らなくていい」超ぬるま湯職業が教師ｽﾚﾘﾝｸ(edu板)
なぜ教育現場は治外法権が成立しているのか　２ｽﾚﾘﾝｸ(edu板)l50
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198:実習生さん
14/09/03 01:49:18.28 66ZK68QU
【日本の教師が働いていない証拠その１】

日本の15歳の「数学における動機づけ、自己概念、数学に対する不安」（PISA2012より）

・将来つきたい仕事に役立ちそうだから、数学はがんばる価値がある・・・56.5％（OECD平均74.3％）
・将来の仕事の可能性を広げてくれるから数学は学びがいがある・・・51.6％（同77.3％）
・数学はすぐわかる・・・25.9％（同51.3％）
・数学の授業ではどんな難しい問題でも理解できる・・・12.8％（同36.9％）
・数学の宿題をやると、とても気が重くなる・・・55.5％（同32.4％）

これらすべて、加盟国中ダントツ“ドベ”！

199:実習生さん
14/09/03 16:03:23.53 5ZAHNMdZ
50歳にしてこんなマルチコピペ
50歳児

200:実習生さん
14/09/03 23:07:11.29 66ZK68QU
と、年収300万円のがもうしておりますｗ

201:実習生さん
14/09/03 23:34:35.08 o8N2ly+d
と５０にして共通一次(笑)しか誇れるものがない家庭ナシ甲斐性なしの５０歳児が言っています

202:実習生さん
14/09/03 23:47:22.38 66ZK68QU
今日の５０歳、年収３００万円のＩＤはID:o8N2ly+dですｗ

203:実習生さん
14/09/04 00:38:23.78 KMwWMvaF
と、５０にして共通一次(笑)しか誇れるものがない家庭ナシ甲斐性なしの５０歳児がほざいています

204:実習生さん
14/09/04 13:34:59.96 3gOnTgqe
教員で人を怒鳴るやつは非常に心が弱い卑怯者のゴミ野郎だ
怒鳴ることが男らしさではない
何をしてもクビにならないチンカス野郎が怒鳴るという行為に出ることは、そのチンカスが乳離れできない幼稚園児だということだ
非常勤講師とかなら怒鳴る＝弱さではない
クビになるかもしれないリスクを背負っているからだ
だから、怒鳴ることでリスクを負いクビになる可能性がある人間が怒鳴ることと、
守られているデリケートな教員が怒鳴ることは別物だ
怒鳴る教員は弱い、世界で一番弱い
説明をした気になって自分が正しいつもりで怒鳴る教員は世間からのいい笑い物だ
他人の非は攻めるくせに自分の非を認めないゴミに一体誰がついていくと言うのか…

205:実習生さん
14/09/04 14:15:13.17 X/qH1z6f
自分を隠そうとしているのでしょう

206:実習生さん
14/09/04 14:15:56.15 X/qH1z6f
自分の立場と教育者としてのプライドが邪魔しているのかも

207:実習生さん
14/09/04 21:54:35.83 ExJWiyn/
まず、、、、、、仕事みつけることから始めよっかｗ

　　　　　　　　　　　↓

262 名前：実習生さん投稿日： 2014/09/04(木) 00:29:38.64 ID:KMwWMvaF
ばぁか

俺はお前みたいに共通一次(笑)なんて受けてねえよｗ
一緒にするな甲斐性ナシの５０歳児

264 名前：実習生さん投稿日： 2014/09/04(木) 14:54:28.05 ID:KMwWMvaF
と、５０歳にして定年退職を達成した暇人幼稚コピペ魔が申しておりますｗ