2級】二級建築士 設計 ..
476:名無し組
20/08/21 12:00:00.93 .net
>>471
エスキスの進め方って講師や各自独自の方法・屁理屈が有るから説明聞くと混乱するさ
学校式の建築可能範囲の決め方ってほぼ一緒だよ
学校の指導方法に従ってる俺Nと知人Sとテキスト見ながら話すと建物のボリュームとプランの決め方が違うな、
フレーム算定、絶対条件図に対して、基本ユニットという2階の部屋のパッケージを使って成長させていく
神が降りてくるにはやっぱりセンスと訓練が求められるなー
しかしこの手順が体に染みつき一生ものになっちゃうのかな
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1361日前に更新/216 KB
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