ピコ太郎まいう ..
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2:ぴぴ ◆iciwuVPIPI
17/03/25 12:18:58.05 .net
はて?(^▽^)

3:みどり
17/03/25 14:56:52.95 .net
>>1
だったら知ってか?
おでんツンツン男とチェンソー男

4:名無しちゃん…電波届いた?
17/03/25 15:46:12.75 .net
ピコ太郎の古坂大魔王さんは
青森県出身、青森東高校卒業
苦労人の芸人が花を咲かせたんだから
みんなで応援しよう!

5:ぼぶ
17/03/26 03:18:37.55 .net
苦労感で見てるだけで疲れる
音楽もセンスなし 電子音に浸るバカw

6:名無しちゃん…電波届いた?
17/03/28 15:11:49.30 .net
ピコ太朗の狂気

7:名無しちゃん…電波届いた?
17/03/31 02:06:29.57 .net
ピコピコピコ

8:名無しちゃん…電波届いた?
17/04/07 21:11:01.45 .net
                 _
               /´  `フ
         , '' ` ` /  ◎ ◎ !
.        , '      レ  、ゞヾ'""''ソ;μ,  ブワッ!
        ;          ..ヾ  ,' 3    彡   
        i     ミ   ミ        ミ 
      ,.-‐!       ミ  i彡        ミ    
     //´``、     ミ ヽ/ソ,, , ,; ,;;:、ヾ`.
.    | l    ` ーー -‐''ゝ、,,))       
     ヽ.ー─'´)          
      '''''''''   

9:ぴぴ
18/09/16 23:46:39.83 .net
このスレは終了しました(^▽^)

10:名無しちゃん…電波届いた?
19/03/01 18:58:25.85 JSjwq+fzL
【日本語の優位性】その1

日本が世界でも一・ニを争う技術大国になれたのは、
表意文字と表音文字を併用した日本語に寄るトコロが大きいだろう。
外来語を素早く表音文字のカタカナで取り込み、
意味を把握したら表意文字の漢字で造語を創る。
初めて見るような単語でも漢字であれば、
単語の意味をイメージし易い。

技術書はちょっとハードルが高いが
URLリンク(www.nedo.go.jp)
↑このくらいの技術系ニュースは誰でも簡単に読み理解する事が出来る。

また、漢字の特徴の一つとして高い造語能力がある。
表意文字の漢字同士を組み合わせる事によって
未知の知識、西洋からの概念群(科学・哲学・技術・思想・社会・軍事・経済等すべての分野)
に対応する造語を造り出す事ができた。
もし、これらの造語創出が無かったら、
世界の多くの国が抱えている問題に日本も直面したことだろう。
それは、世界の多くの国では母国語で大学以上の高等教育を行っていない。
なぜなら、母国語では、高等教育における科学技術や
専門学等で使われる多量な学術用語が不足している為、
大学レベル以上の科学や技術、専門学等に使われる教科書は
英語やフランス語、ドイツ語等の外国の教科書に頼らざるを得ない。
(韓国の理系教科の高等教育は英語です)

海外から入ってくる言葉を片っ端から母国語にして、
そして、全て母国語で思考する。
コレは、新概念を理解し、創造性の拡張にとって有利です

11:名無しちゃん…電波届いた?
19/03/01 18:59:12.44 JSjwq+fzL
【日本語の優位性】その2

日本語による全脳活動(ハイブリッド脳)

「右脳の優れている点」
図形などを読み取る能力。
音楽などを聞き取る能力。
全体を見る力。直観力。

「左脳の優れている点」
言語の読み取り能力。
言語の聞き取り能力。
分析力。思考力。

世界中の人々は、表音文字の読み取りの時、左脳の方がよく働きます。
日本人も表音文字の平仮名&片仮名の読み取りの時は、左脳の方がよく働きます。
しかし、表意文字の漢字の読み取りについては、
一字一字の漢字を読み取る時、右脳の方がよく働いているのです。
漢字は意味を持った図形だからでしょう。
そして、表音文字の平仮名&片仮名と表意文字の漢字の混ざった文章の読み取りになると
左脳と右脳が共に働く状態になります。
漢字&片仮名&平仮名の文章を読む行為は、
右脳と左脳を共働させるという効果があるのです(右脳/左脳を共働させるハイブリッド脳)。
右脳と左脳を共働状態に置く事によって、
脳の持つ能力が最大限に発揮出来るのです。
この全脳活動は、文章を読む時、
新概念のより早い理解や創造性の拡張に役立っているのです。

12:名無しちゃん…電波届いた?
19/03/01 19:00:09.60 JSjwq+fzL
【日本語の優位性】その3

1982年5月、イギリスの科学専門誌「ネイチャー」に
心理学者リチャード・リン博士の論文が発表され、
それは世界中に大きなセンセーションを巻き起しました。
その論文とはリン博士を中心とする
世界の先進トップ5ヶ国「日・英・米・仏・西独」の学者達が協力して、
それまでにない大規模な知能テストを行い、
それぞれの国の子供達の知能検査を比較したのですが、その結果は、
「日本を除く欧米4ヶ国の子供達の平均IQが100以下だったのに対し、
日本の子供達の平均IQだけが111もあった」という学者達にとって予想外な結果でした。
平均IQ差に11点以上もの開きがあるというのは大変な事です。
また、リン博士は「知能指数が130を超える人は、
欧米では2%未満なのに対し、日本では10%にも達する。
日本の約8割(77%)の人のIQは、米国人の平均IQより高い」などと指摘しました。
世界中(特に欧米)がこれを問題にしたのは当然でした。
中には「テストの実施に何か手落ちがあった為ではないか」という懐疑的な意見もありましたが、
多くの学者はこの事実を素直に認め、
日本の子供達の知能が何故これ程までに高いのか?
その原因究明に真剣に取組みました。
その結果、欧米の学者達の大方の意見は
「漢字の学習がその原因になっているのではないか」というものでした。
日本人には欧米人には無い「漢字脳」という特別な脳領域があるのです。
この「漢字脳」の有無が、日本人と欧米人の平均IQの優劣差となって如実に現れるのです。

(漢字文化圏は平均IQ105以上で世界で最も平均知能指数が高い地帯である)
URLリンク(i.imgur.com)



世界IQ分布地図
URLリンク(i.imgur.com)

世界IQ順位
URLリンク(i.imgur.com)

13:名無しちゃん…電波届いた?
19/03/01 19:53:37.75 JSjwq+fzL
公文は計算じゃなくて、概念先取りなんだよな
これがいかに有利か、文系ママさんは知らない
中寿算数が知的と思ってる

公文を「計算塾」と勘違いしてんだよな
分かんないだろ

小学校計算を早くするのが目的なら、算盤の方がおすすめだよね
公文数学は理系に強い子が小学校の内に高校数学まで終わらせるのに役立つ
そういう子は小学校の計算なんかでモタモタせずにあっという間に三角関数とかやってるから
どんどん進める公文が面白いんだよね

公文式はルベーグ積分まで扱っているのを知って驚いた

14:名無しちゃん…電波届いた?
19/03/01 20:13:48.25 JSjwq+fzL
サピックスで上位クラスに入るために
サピックスのために公文に入って4年までに6年の勉強を終わらせとくんだと
公文ってのは手作業的な先取りを終わらせるために使われてるらしい

4年っていうか4年になる前の3年の2月から塾が始まるからね
公文で3学年上の学習は基本中の基本


サピックスは上位1〜2割を確実に難関校にぶっこんで実績を稼ぎ、残りは養分と割り切るビジネスモデルだよ
入塾テストでアルファに入れなかった場合、子供を入れてはいけない

早稲アカならアホな子のために問題文がまったく同じで数字だけを変えた問題を毎日やらせまくる
はっきり言って劣化版公文式のスパルタバージョンだが、
参考書で鶴亀算の例題を読んで理解できないレベルの池沼が、鶴亀算の例題だけは解けるようになるわけだ
そういう塾は逆に算オリ級の天才を入れてはいけない

15:名無しちゃん…電波届いた?
19/03/04 14:44:24.05 .net
キャンユシーーーーイイイ
アイムスッシー

16:ぴぴ
19/03/04 14:50:01.86 .net
はて?(^▽^)


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