紗栄子 2人の息子に ..
138:名無しさん@恐縮です@\(^o^)/
17/09/25 08:24:20.00 pUCKS/bz0.net
幼少期のまだアイデンティティーや自我の基礎があやふやな時にバイリンガルや多言語化させると自我やアイデンティティーもあやふやで知識も中途半端な人間が出来上がるからな
白人様のチンポ渡り歩いたり特段言語を生かせる専門職に特化させるなら良いけど
大抵の場合は自国語や道徳や価値観や歴史の基礎がある程度確立された上で中学以降の(苦手意識が染み着いてしまった欠点と言えどそれは大抵悪いことではない)翻訳英語や日本語英語で努力する方が良い
英仏独日語が堪能でも世界の場で主要な自国の知識や価値観がないと大抵役に立たない
日本の経済や科学技術力が落ちてるのは国際化や英語化の遅れではなく経済政策の致命的な誤りと教育や研究開発技術投資を狂気的に減らしてるから
英語化コンプレックスは明治維新や戦後の失敗の歴史
外国語や外国文化研究が不要とは言っていないしある程度の基礎や自我が確立した後に日本の長所短所との比較できる視点で学び超絶努力するのはむしろ推奨される
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