なぜ日本人が英語難民 ..
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515:名無しさん@英語勉強中
15/11/30 14:27:55.58 Tp3AKxXC.net
>>503
>最初に訳読の習慣がつかなくても
最初に訳読の習慣がつかなかったら
日本語をかいせずに英語の意味を理解できるってことだから
試行錯誤はない

516:名無しさん@英語勉強中
15/11/30 16:09:06.42 WuUfIxAs.net
>最終的に英語習得に成功するかどうかは、その試行錯誤の暗黒期間に
>耐えられるかどうかにかかっている。
試行錯誤は暗黒時代ではない。
スキルの向上を目指す事により、初心者でも
発音の向上、リスニングの向上、スピーキング向上を楽しむ事ができる。
わずかな違いを聞き取る事により、更に音感に敏感しなる。
そして覚える事により累積効果で加速度的に覚える事ができる。
暗黒時代となるのはその学習方法が根本的に間違っている結果だ。

517:名無しさん@英語勉強中
15/11/30 16:11:50.01 WuUfIxAs.net
>モチベーションの持ち方が極めて不明瞭かつ不十分であることが大きな原因のひとつになっていると思う。
どれほど高いモチベーションを持っていても自己効力感がなければその維持は無理だ。
自己効力感とは自分のやっている事が意味があるか、効果あるかと言う認識だ。
たのためにディープ・アクティブラーニングで常にフィードバックを得て
自分のスキルの向上をモニターすべきだ。

518:名無しさん@英語勉強中
15/11/30 16:16:06.39 WuUfIxAs.net
>いわば物質的な見返りがモチベーションの源になっている。
フィードバックとして学習に強化としては最も満足度が低い。
そのような見返りがあるかどうかは非常に不明瞭である。
スキルの向上を目指せば、数日間の向上さえも感じる事ができる。
そしてそのスキル向上のための学習を模索できる。
「あは」体験の非常に多い、学習となる。

519:名無しさん@英語勉強中
15/11/30 16:30:35.10 Tp3AKxXC.net
>>505
異なる音素の発音のわずかな違いに敏感になり
同じの音素の発音のわずかな違いは、無視しないといけない。
そのためには、発音記号を学習する必要がある。

520:名無しさん@英語勉強中
15/11/30 16:49:30.23 WuUfIxAs.net
>そのためには、発音記号を学習する必要がある。
言語の音声認識は音のストリームをベースにしている。
その結果として異なる音素の発音のわずかな違いに敏感になるとか
同じの音素の発音のわずかな違いは、無視しないといけない。

521:名無しさん@英語勉強中
15/11/30 17:02:21.83 Tp3AKxXC.net
>>509
形だけ反論して、中身がないね。

522:名無しさん@英語勉強中
15/11/30 17:07:44.96 WuUfIxAs.net
>異なる音素の発音のわずかな違いに敏感になり
>同じの音素の発音のわずかな違いは、無視しないといけない。
音素とは音声の最小単位。
その音素が存在するならその音に敏感になるべき。
しかし、音素は概念の音であり音声には音素が並んでいない。
だから同じの音素の発音のわずかな違いは、無視しないといけない。

523:名無しさん@英語勉強中
15/11/30 17:12:44.77 Tp3AKxXC.net



524:>>511 「だから」の言葉の使い方が変だね。



525:名無しさん@英語勉強中
15/11/30 17:53:24.71 l3jxtCoP.net
ジャズのスタンダードナンバーって多くの歌手が、テンポもリズムも変えて歌ってる。
英語の発音の仕方というか感情表現が皆違う。その歌い方から感情を読み取り楽しむと
脳内では翻訳を越えて人間理解の部分が活発に働き、歌い方により涙だって誘う。
言葉って学習じゃない、意思疏通の手段でしかない。

526:名無しさん@英語勉強中
15/11/30 18:20:35.52 WuUfIxAs.net
>言葉って学習じゃない、意思疏通の手段でしかない。
音声言語も歌も起源は同じ。
しかし、歌は音が重要視されるため、言葉には制約が多く、
主に感情表現を得意とする。
歌が先に生まれ、その後に音声言語が生まれた。
言語音は音に制約されないため、非常に多くの表現が存在して
主として意志や考えやアドバイスス等の自分の意見を言うために使われる。
言語は意志疎通以外にも使われる音声媒体だ。

527:名無しさん@英語勉強中
15/11/30 19:18:16.52 l3jxtCoP.net
こんなんならんでくれよ。
URLリンク(www.youtube.com)

528:名無しさん@英語勉強中
15/11/30 19:51:14.71 slj//mpP.net
>>515
うわぁ…恥ずかしすぎる…
情けねー…

529:名無しさん@英語勉強中
15/12/01 07:22:50.02 aSo7c1yH.net
>「音(文字)→発声」という従来の方法から「音(意味)→発声」に徹底する訓練なのが、桜井さんの学習法かと思ってました。
その通りです、そしてそれを自分で学習するのディープ・アクティブラーニングです。
小学生などはそのまま音を聞いて学習しています。
しかし、英語を知っている大人は分からない単語があると気になるようで
スクリプトを見て、辞書で確認している人が多くなります。

530:名無しさん@英語勉強中
15/12/01 08:07:25.14 aSo7c1yH.net
日本の英語教育を改革しよう ”
順調な伸びのようです。
30日まで合計ページ閲覧数 864回
現在目標金額達成率 30%

531:名無しさん@英語勉強中
15/12/01 10:49:44.58 7iUJGqop.net
受験では正しい発音などという無駄なことに時間は費やせない。
英語をまともに勉強したい人は、受験が終わったら、
中学で習う単語から正しい発音の学習のやり直し。

532:名無しさん@英語勉強中
15/12/01 22:19:57.51 QdLs6tJG.net
単語は実際の英語で使用されている頻度順で教えようとするし学ぼうとする
文法・語法も頻度順でやっていけばいいだけのこと
受験では、それだと設問を作れないので捻じ曲がってしまう
簡単すぎたり答えが複数あるようではテストにならない
とくに答えが一つに絞れないと困るという受験ビジネスの裏事情が英語学習を混乱させてる

533:名無しさん@英語勉強中
15/12/02 08:53:53.28 FxDu+HJr.net
>>515 だから、MOSTとかMONGOLOIDに対する侮辱語でしかないんだって。そこわかれよ。英語でそこは絶対にわからないといけないところだろ。

534:名無しさん@英語勉強中
15/12/02 08:55:07.04 FxDu+HJr.net
完了形も要はカザフの辺りの事を言ってるわけだな。自分たち(英国民)の事を言ってるわけではない。

535:名無しさん@英語勉強中
15/12/02 22:04:38.44 r5kpgomE.net
>桜井のせいで、ENGLISH板全体が過疎化して活気がなくなってしまった。
それは英語はディープ・アクティブラーニングで全てが解決することが分かったからだ。
過疎化は残念だが、解決できたらか快挙とも言うべき出来事。

536:名無しさん@英語勉強中
15/12/03 10:12:18.34 SeHa5R1+.net
844 :名無しさん@英語勉強中:2015/12/02(水) 18:24:52.20 ID:jnx+7lNu
ここで聴いてるみんなに言いたいことがあるんだが
桜井の音のストリームを確実なものにする方法があるので
これを見た方は2度と桜井を責めるのをやめようぜ
最初はyoutubeにあるような英語の音声をたくさん聞く(音楽やインタビュー)
この時、英語音声をすべて詳しく訳す必要はないけどもできるだけやってみる
この作業することで音素(英語のニュアンス)が記憶される
英文を英語だけで読めるようにする
英単語を学習するときに訳をニュアンスだけにしてインプットする
頭の中で英語をつかってかなり感情的に自分の言いたいこと言う
映画やラジオやアニメの登場人物のマネを無意識的にやるのもなおよろしい
英語で話せないところは日本語にする
頭の中で会話してる感じでかなり感情的にやってみる。かなりハードな感じだぞ
とりあえずここまで書いておく

537:名無しさん@英語勉強中
15/12/03 11:47:22.40 SeHa5R1+.net
>それは英語はディープ・アクティブラーニングで全てが解決する
英語の自然な表現を自然な音でディープ・ラーニングすれば全てが解決する。
ディープ・ラーニングとはフィードバックを得て特徴を少しずつ学習する事だ。
発音とはネイティブの発音を真似る事だ。
時間差のフィードバックを取れば日本人特有の発音も矯正できる。
ディープ・ラーニングで覚えることにより、スピーキングはまったく問題はない。
そして覚えている英語なら間違いなく聞き取る事ができる。
そして自然な表現であればその表現の中に正しい文法が含まれている。
脳はパターン学習だから、多くの表現を覚える事により、累積効果で覚えるのが加速度的に楽になる。
そしてディープ・ラーニングで発音やリスニングやスピーキングや文法が上達すれば
脳の報酬系が満たされ、学習意欲が促進される。
英語をディープ・アクティブラーニングで学ぶ事により、全ての問題が解決する。

538:名無しさん@英語勉強中
15/12/03 12:19:54.26 38dJf/8h.net
coat court caught
これらの基礎単語でさえ、ほとんどの受験生は正しく発音出来ない。
発音記号を知ってれば、一目瞭然なのに。

539:名無しさん@英語勉強中
15/12/03 12:40:46.10 FeY1x+nR.net
マ イ ン ド コ ン ト ロ ー ル の手法
・沢山の人が、偏った意見を一貫して支持する
 偏った意見でも、集団の中でその意見が信じられていれば、自分の考え方は間違っているのか、等と思わせる手法
・不利な質問をさせなくしたり、不利な質問には答えない、スルーする
 誰にも質問や反論をさせないことにより、誰もが皆、疑いなど無いんだと信じ込ませる手法
偏った思想や考え方に染まっていたり、常識が通じない人間は、頭が悪いフリをしているカルト工作員の可能性が高い
靖 国 参 拝、皇 族、国 旗 国 歌、神 社 神 道を嫌う カ ル ト
10人に一人は カ ル ト か 外 国 人
「ガ ス ラ イ テ ィ ン グ」 で 検 索 を !,,

540:名無しさん@英語勉強中
15/12/03 17:57:11.31 SeHa5R1+.net
>それは英語はディープ・アクティブラーニングで全てが解決する
英語の自然な表現を自然な音でディープ・ラーニングすれば全てが解決する。
ディープ・ラーニングとはフィードバックを得て特徴を少しずつ学習する事だ。
発音とはネイティブの発音を真似る事だ。
時間差のフィードバックを取れば日本人特有の発音も矯正できる。
ディープ・ラーニングで覚えることにより、スピーキングはまったく問題はない。
そして覚えている英語なら間違いなく聞き取る事ができる。
そして自然な表現であればその表現の中に正しい文法が含まれている。
脳はパターン学習だから、多くの表現を覚える事により、累積効果で覚えるのが加速度的に楽になる。
そしてディープ・ラーニングで発音やリスニングやスピーキングや文法が上達すれば
脳の報酬系が満たされ、学習意欲が促進される。
英語をディープ・アクティブラーニングで学ぶ事により、全ての問題が解決する。

541:名無しさん@英語勉強中
15/12/04 09:01:32.22 iRNlx4Zb.net
桜井恵三で

ググりましょう!

著作権法違反、

詐欺、

ストーカー被害

が、わんさか出てきます!

桜井恵三にはご注意あれ!

542:名無しさん@英語勉強中
15/12/05 13:50:13.80 OiWe8+Ed.net
>櫻井の理論は悪くないよ!
英語はディープ・アクティブラーニングで全てが解決する
英語の自然な表現を自然な音でディープ・ラーニングすれば全てが解決する。
ディープ・ラーニングとはフィードバックを得て特徴を少しずつ学習する事だ。
発音とはネイティブの発音を真似る事だ。
時間差のフィードバックを取れば日本人特有の発音も矯正できる。
ディープ・ラーニングで覚えることにより、スピーキングはまったく問題はない。
そして覚えている英語なら間違いなく聞き取る事ができる。
そして自然な表現であればその表現の中に正しい文法が含まれている。
脳はパターン学習だから、多くの表現を覚える事により、累積効果で覚えるのが加速度的に楽になる。
そしてディープ・ラーニングで発音やリスニングやスピーキングや文法が上達すれば
脳の報酬系が満たされ、学習意欲が促進される。
英語をディープ・アクティブラーニングで学ぶ事により、全ての問題が解決する。

543:名無しさん@英語勉強中
15/12/05 18:22:37.23 2ByVUsZm.net
必死で単語や熟語覚えたし文法書も
日本人の間違いやすい例のせた本も読んだから大体わかるようになったけど
英語って根本から日本語と違うよね
英語を身に付けたい人がたくさんいるから英語学習の本もたくさん出てて
最近じゃ結構喋れる人多いけど
フランス語とかドイツ語とかはやっぱりこれまで読みまくった英語学習の本くらいたくさん読んで覚えないと
身につかないの?
そう考えると相当鬱

544:名無しさん@英語勉強中
15/12/06 08:49:22.22 EYfOtyC1.net
正直マップはウソが多いと思う。効果が有るって言ってる奴は、
関係者か、真似てるつもりでも実は違うことをやってると思う。

545:名無しさん@英語勉強中
15/12/08 05:45:46.81 shXJSdJE.net
30音トレーニング
森沢さんの体験レポート
森沢さんはTOEIC985点。リスニングは満点、しかし映画の聞き
取りは苦手。英語を教えているが「30音ビデオ」だけでは不明な点が
あり、明確にしたい、ということでトレーニングとなりました。

546:名無しさん@英語勉強中
15/12/08 06:16:59.50 shXJSdJE.net
>森沢洋介:TOEIC985、青山学院中退、商社勤務、疑似英語の教育、
>TOEIC900点以下を対象
TOEIC985の森沢はなぜTOEIC900以上は教える事ができないのだ?
大学中退したからでも、頭が禿げているからでもない。
それはTOEIC900以上ともなると自然な英語を話、自然な音を聞き取る要求がでる。
しかし、音読を500回やっても、瞬間英作をやっても、30音をやっても
自然な英語を話し、聞き取る壁を乗り越える事ができないからだ。
森沢は生徒に100回の音読でも根を上げたと言って現在は25回でも良いといっている。
500回やった森沢が自然な英語を聞き取れないで、どうやって25回でそれが可能となるのだ。
TOEIC900以上は教える事ができないのは
森沢の教える方法、学習する方法に根本的な欠陥があるからだ。
だから森沢は擬似英語を教えていると言い逃れをしているだけだ。
実は瞬間英作や音読や30音だけでなく、43音の英語耳で、英語喉でも、
結局は何の解決もしていない。
それを解決できるのが音のストリーム・ベースのディープ・ラーニングだ。

547:名無しさん@英語勉強中
15/12/08 08:29:32.52 shXJSdJE.net
>何をどう解決したのか具体的に言ってみろ
それを解決できるのが音のストリーム・ベースのディープ・ラーニングだ。
フィードバックを得る反復練習だ、つまり究極の英語学習だ。
森沢は構文を覚えるために瞬間英作をやっている、そして英文字を音にしている。
だから自然な英語への対応ができない。
覚えるべきものは自然な音のストリームのパターンだ。
日本語だって英語だって、ネイティブだっていろいろな発音をしている。
音素ベースのような機械的な発音でも、森沢の言う機械的な構文でもない。
何度も何度もフィードバック得て繰り返し、ディープ・ラーニングでパターンを学習する以外にない。
英語も日本語も母語はそうやって覚える。
人間の脳は臨界期の前も後もディープ・ラーニングで学習している。

548:名無しさん@英語勉強中
15/12/08 22:36:10.33 shXJSdJE.net
>瞬間英作文もアプリがあってそれには音声ついてる。
それなら音のストリームベースのディープ・ラーニングだ。
瞬間英作はインチキ教材だ。

549:名無しさん@英語勉強中
15/12/09 00:10:03.13 gn5q5Mc8.net
この長文バカは英語を教える前に日本語を学習すべきだ
ストリーム・ベースのディープ・ラーニングとやらでさ
酷い文章を繰り返しているわけで、むしろ逆効果だ
ストリーム・ベースのディープ・ラーニングとやらは効果ないと宣伝してるようなものですよ
母語でさえズタボロなのに第二言語で素晴らしい言語感覚が身につくとかないわ
それとも臨界期とやらを超えたから母語の習得すら頭打ちなのかな

550:名無しさん@英語勉強中
15/12/10 22:29:30.40 lXrDZcIS.net
色々単語帳熟語帳は買いましたが
それらにすら載ってない語もあるわけですが
そういうのはどういう本を買えばいいですか?
熟語をもっと知りたいし
マニアックな構文もわかるようになりたいです

551:名無しさん@英語勉強中
15/12/11 05:14:57.84 BXcfUYNj.net
子供が英語圏行って半年で英語ペラペラになったっていう話聞くけど信じられない
いくら子供の脳の吸収力が高いといっても単語熟語膨大な数あるのに半年じゃ普通
無理だよね?発音を半年でマスターしたっていう意味なのかな

552:名無しさん@英語勉強中
15/12/11 11:54:59.91 F8qN6V2/.net
その年齢のレベルの英語に意味に決まってるだろw

553:名無しさん@英語勉強中
15/12/11 12:17:34.85 BNsmY2u+.net
だから、そういう問題じゃなくて、幼少期に英語圏にいたとしても、要職についてない限り、
英語は分からんだろ。愛国心とかとも関係あるし。簡単な日常会話位なら誰でもできるだろ。
WASPの考えてるレベルの英語とは要は意思疎通に問題が無いっていうレベルだから。単語の分別が出来てない時点や気の利いたことが言えないと、仲間とは思われなくなる。
そういうレベルで英語を話せる日本人の人材はそういないよ。インド人にもいないだろうけど。

554:名無しさん@英語勉強中
15/12/11 14:22:38.28 JRw3GfnU.net
かなり流ちょうにしゃべれるようになっても、WASPからは
「リンガリスティック・プロブレムがあるから…」と言われるからね

555:名無しさん@英語勉強中
15/12/11 17:19:37.73 Bis/TLLR.net
>>539
子供って年齢によるけど、デーモン小暮閣下は超小さい時にアメリカにいたんだっけ
そんで英語はデキるほうなんだけど、かなり子供っぽい発音しかできないと本人が言ってるな
確かにそういう感じだったと思う だからキビシーこといえば、ちっちゃい子なら発音もマスターできてないよ
中学生ぐらいの子ならある程度マスターしてもおかしくないけど

556:名無しさん@英語勉強中
15/12/11 19:50:17.43 6U5EiOYd.net
もう難しくしないことが一番。
McDonald's を「まくどまるど」と教えればみんな「まくどまるど」と覚えて当然。
それで「McDonald's」と言われると、「ん?今何言ったの?」となるのは当然。
その馬鹿げた仲介役が英語教師なわけ。
 

557:名無しさん@英語勉強中
15/12/12 17:37:48.55 +mVOgcFi.net
Assistant Language Teacher を付けてるから、今の英語教育でいいんです。
という大バカが教育界にいる限り、何も変わらない。
何が「OK」だよ。
URLリンク(www.youtube.com)

558:昼ライト点灯虫マニャデチLGBTQ性欲欠落アスペ300系3重障壁バセドウ箸ワタアメJAL123
15/12/14 18:05:39.26 LjZpAHCQ.net
ネイティブ英語なんて必要ない! フレーズばかり暗記しても、あなたが英語を話せないワケ
吉田 ちか KADOKAWA/角川マガジンズ (2015/5/22)

英語なんか通じりゃいい!―目覚めよ!日本人
斎藤 哲之進 現代書林 (2003/10)

英会話不要論 (文春新書) 2014/10/20
行方 昭夫 文藝春秋

増補 日本語が亡びるとき: 英語の世紀の中で (ちくま文庫)
水村 美苗 筑摩書房; 増補版 (2015/4/8)

英語化は愚民化 日本の国力が地に落ちる (集英社新書)
施 光恒 集英社 (2015/7/17)

英語の害毒 (新潮新書)
永井 忠孝 新潮社 (2015/6/17)
(amazonより)
日本人の多くは英語を必須能力と捉えている。会話重視の教育はさらに低年齢化し、「日本語禁止」の企業まで登場する始末だ。それが「自発的な植民地化」への道だとも知らず―。
本書では、気鋭の言語学者がデータに基づき英語の脅威を徹底検証する。「企業は新人に英語力など求めていない」「アジアなまりの英語こそ世界で通用する」等、意外な事実も満載。英語信仰の呪縛から解き放たれること必至の画期的考察!
(↓マンガ版プレジデント PRESIDENTNEXT 2015年11月15日号別冊 プレジデントネクスト P140 大津由紀雄 が論評。一部抜粋。↑の『英語化は愚民化』についても触れてる。↓)
>そういった、今の日本社会を覆う「常識」に冷や水を浴びせる本です。これまでも類書はありましたが、タイトルがいい。何しろ「害毒」ですから。
>実は私も早期化など今の英語教育に批判的な立場です。それができるのも本業が英語ではなく認知科学だからです。
>英語の早期教育は本当に憂慮すべき問題です。ある保育園が英語漬け保育をやろうと、日本人保育士を解雇し、保育のホの字もわからないアメリカ人を保育士にしたところ、トラブルが続出したそうです。
>そもそも、一日の大半を母語ではない英語で意思疎通を図らなければいけないなんて、子供にとっては虐待そのものです。
>本書でも強調される通り、会話言語能力と学習言語能力は別のもので、あまり早くから英会話を学ばせると、日英双方の会話言語能力はあるものの、どちらの学習言語能力にも欠ける人間になってしまう。
>そういう人を、バイリンガルならぬセミリンガルといいます。こうなったら悲惨です。思考能力がない人間が生まれるということですから、国力低下につながる大問題です。

559:昼ライト点灯虫マニャデチLGBTQ性欲欠落アスペ300系3重障壁バセドウ箸ワタアメJAL123
15/12/14 21:18:09.72 /lfDJnNQ.net
後天的に自力で左利きになった人いない?
スレリンク(hidari板:57番)
右利きを左利きに矯正や、後天的に左利き
スレリンク(hidari板:382番)
より

> 20歳を過ぎてから利き手(右利き→左利き)の矯正を始めた俺だが、
> 10年以上経過した今も、
>パソコンのマウスのような単純作業こそ今では「もはや右手は無理」なほど左手のモノになったが、
> 字を書くのはいまだ右手のほうが綺麗だし、
>ゴハンも左手では特に細かい米粒を拾ったりするのが未だ困難。
> 何らかの危険時に反射的に出るのもやはり右手。

> 一説には「利き手の矯正は不可能、まして青年期を過ぎた場合は尚更」とも言われるが、
> 可能か不可能かは学者によっても見解が違うからとにかく、
>いずれにせよ「とても困難」であるのは間違いない。
> (青年期以降でも、右腕切断とかになって左腕を使うしかないハメになったになった場合のような極端な事例ならもしかしたらもしかするかもだが)。

>こう考えると、
> 英語の発音矯正も
> 20歳を過ぎてとかだとめっさ大変なんだなと思う。
> 巷の書籍や動画では数週間で発音が劇的に向上みたいにあるが、
> 今まで何十年も日本語音声だけで暮らしてきた人間が、ちょっとやそっと(=数週間)で劇的に発音が上がるものなのか?
> 利き手の矯正がそうであるように、発音矯正も少なくとも1年以上はかかるんじゃないのか?
>そういった意味では、「発音矯正には2年間かかります」とか言ってる人や書籍のほうが信用できる気もする。
>まあネイティブも日本人も同じ「人間」である以上、発音矯正は「出来る」のかもしれないが、
> 出来るとしても膨大で莫大な時間が必要になる気はする。

560:名無しさん@英語勉強中
15/12/14 22:24:44.82 b0ViRXKX.net
武井壮博士の理論が英語にも当てはまると思う
つまり、単語を覚え、フレーズを覚え、会話文を暗記し、・・・
それでもしゃべれないのは、自分自身を自由自在


561:ノ動かす基礎訓練を積んでいないから。 1万時間とか、とにかく時間をかけていれば進歩は大きいのかも知れないけど、 それは間違った方法でもとにかく続けていれば慣れの効果で上手くなるという武井理論。 ただし、他のことをやると素人に落ちてしまうのは方法論が間違っているから。 ポリグロットの人がいるけど、その人は一つの言語習得で正しい方法を見つけているので 他の言語に手を付けても同じようにできるようになってしまう



562:名無しさん@英語勉強中
15/12/16 02:50:13.10 m/ZJeFXq.net
英語教育というと学校内でどう教えるかに注目しがちだけど、実際ほかの国の子供で英語ができるようになる人たちって、英語圏のドラマやテレビ見てたってのが多いよね。
個人的に1番直した方がいいと思うのは、新聞やテレビといったメディアの表記や外国語の発音。
カタカナで表現できる範囲で別にいいんだけど、明らかにその発音だと伝わらないだろっていう読み方になってる単語は国全体でかえるべき。
特にzip sea とかのスィとかズィ
これをジップ!シー!って読むのを国全体でやめていけば、マシにはなると思う。

563:名無しさん@英語勉強中
15/12/16 15:19:56.41 vhxTQKxO.net
ホワイトとパツキンの区別がつかないから。

564:名無しさん@英語勉強中
15/12/17 11:09:42.60 mzG9hHtG.net
簡単だろう。
エゴの為に上手くなろうとしても上手くならんし、仮に上手くなるとしても効率悪い。
英会話学校なんてボッタもいい所。
ネイティブな発音なんざ一旦捨てて、英語だけで言いたい事を考えられる領域を増やす方が先決。
それには文法は多少間違っててもいいから、英語しか通じない人と英語でやり取りするのが最速の上達方法。
分からん所はググればいいし、語彙力が低い内は、知ってる単語でどれだけ工夫して表現出来る様にするかが重要だ。
これだけ気をつけてればその内身につく。
正直語学センス磨くなら英語力より論理的思考力の方が大事。
この場合、理系人間最強説はまんざら間違ってない。

565:名無しさん@英語勉強中
15/12/17 11:55:24.57 A4TXeXf0.net
発音やリズムに問題があっても、まずは文法通りに文章が組み立てられれば、
火傷の程度は小さい
が、がだ、・・・"could"の使い方は難しい

566:昼ライト点灯虫マニャデチLGBTQ性欲欠落アスペ300系3重障壁バセドウ箸ワタアメJAL123
15/12/19 09:49:23.97 0SWp4U6F.net
中3までは、中1英語・中2英語・中3英語だったのに、
高校になってそういう分け方ではなくなって
どの問題集を買えばいいのか分からなくなった

567:名無しさん@英語勉強中
15/12/19 12:36:13.30 hODN0vUh.net
「英語ができない。だから自分はダメなんだ。」
そんな風に自分で自分をいじめない限り難民になることはあり得ない
同様に
「英語ができない。だから日本人は自分はダメなんだ。」
こんな言葉があっても自分がそれをacceptしない限り難民になることはあり得ない

568:名無しさん@英語勉強中
15/12/19 19:47:54.05 7RPDEYkT.net
英語の発音総合スレ Part31 [転載禁止]c2ch.net スレリンク(english板:49-番)
49 :名無しさん@英語勉強中:2015/10/15(木) 09:13:02.50 ID:B4kf5Cw/
英語の発音の本読んで、
[ae]
が、アとエの中間の音で「ア」の口でエと言う。
って説明と、
それで練習単語がappleになるまでは分かるんだけど。
そのあとの練習単語が
hat cat map
とかになるのは、どうやて発音すりゃいいの?
アの口でエと言ったら、それぞれ、
ハットはエット、キャットはエット、マップはエップになっちまうやん

入試の発音・アクセントとかいう問題 [転載禁止]c2ch.net スレリンク(english板:13番)
13 :名無しさん@英語勉強中:2015/10/17(土) 18:15:49.96 ID:dUIciIyB
無責任なテストが「落ちこぼれ」を作る―正しい問題作成への英語授業学的アプローチ (英語教師叢書) 単行本 ? 1993/3
若林 俊輔 (著),根岸 雅史 (著)
出版社: 大修館書店 (1993/03)
で、発音アクセント問題が否定されている。
実際の発音ができるかではなく、まったく覚える意味もない公式の丸暗記に成り下がっていると。
俺もそう思う。
英検みたいに、リスニング(聴解力考査)を導入したと同時に発音・アクセント問題は撤廃すべきだ。
リスニング導入以後もなおセンター試験に発音・アクセント問題があることに驚いた。
実際、発音アクセント問題ができる人が実際に発音ができるかと言えば全然違う話だし、
あるいは、発音の上手い人ほど「あの問題は嫌いだった。何の意味があるんだって。ああいうの試したいなら理屈じゃなくて実際の会話をさせろよ」って言うし。
よくわかる英文法―授業の理解から入試対策まで (MY BEST) 学研教育出版
の152ページによれば、英語を公用語としてる国やあるいはそうでない国でも、英語発音どころか英文法まで独自に(勝手に)決めてる国もあるそうだ。
日本人は、もっと、次の著書のような考え方になるべきだ。
●英語なんか通じりゃいい!―目覚めよ!日本人 単行本 ? 2003/10 斎藤 哲之進 (著) 出版社: 現代書林 (2003/10)
また、
池谷 裕二、島岡 良衣、 島岡 丘、ハイディ 矢野
といったあたりが、カタカナの工夫でネイティブ発音への昇華に成功している。

569:昼ライト点灯虫マニャデチLGBTQ性欲欠落アスペ300系3重障壁バセドウ箸ワタアメJAL123
15/12/22 19:53:11.26 7DOG0knj.net
英語が日本をダメにする?“英語化批判本”が語るのはグローバリズム批判か排外主義か
【この記事のキーワード】「売れてる本」の取扱説明書, 武田砂鉄 .
2015.09.06.
URLリンク(lite-ra.com)
元首相の森喜朗が日米首脳会談の際に、クリントン大統領に向かって「How are you?」と言うべきところを「Who are you?」と誤り、「I'm Hillary's husband」と返されたという逸話は有名だが、
本人は重ねて「(メディアの)作り話だ」と否定している。いずれにせよ彼が、英語力云々の前に、国際社会では通用しない失言を繰り返す言語力の持ち主であることを再認識したばかりである。
危うい英語といえば、東京五輪招致のスピーチが記憶に新しいだろう。所々でアクセントを誤りながら「ダイナミック!」にカタカナ英語で見栄を張った猪瀬直樹都知事(当時)や、
福島原発について「the situation is under control」と世界の人々に向けてわざわざ英語で大ボラを吹いた安倍首相などなど、やっぱりここでも英語力をどうのこうのと問う以前の問題であった。

570:昼ライト点灯虫マニャデチLGBTQ性欲欠落アスペ300系3重障壁バセドウ箸ワタアメJAL123
15/12/22 19:54:02.47 7DOG0knj.net
 小学校でも英語の授業が導入され始め、楽天やユニクロなどでは社内の英語公用語化が着々と進んでいる。
「中高で6年間英語を学んだって日常会話すらできやしない」という、この国全体で抱えてきたコンプレックスをいよいよ打開すべきと、英語教育の比重を高める必要性が語られている。
誰もがグローバル化の動きの中で働くわけではないのだが、「英語が出来るようになる」ことへの希求は疑ってはならない風土にある。
今年4月末、安倍首相がアメリカ議会でスピーチしてスタンディングオベーションを受けたのは、それが英語でのスピーチだったことも大きい。
あの場での評価は彼の自信の拠り所にもなり、安保法制を成立させなければならない強制力にもなっているわけだが、“日本を取り戻す”首相が、わざわざ自国語を捨てて拙い英語を使った姿勢を咎める人は、支持層の中にもなかなかいない。
 書店の新書コーナーで横並びになっていた『英語の害毒』『英語化は愚民化』とのタイトルを見かけ、「害毒」「愚民」という言葉の強さにたじろぎながらも手に取った。
どちらの本も現政府が推し進める英語公用語化政策について「植民地」化であると厳しく断じている。
施光恒『英語化は愚民化』(集英社新書)は冒頭で、2014年8月、内閣官房管轄下のクールジャパンムーブメント推進会議の場において「公用語を英語とする英語特区をつくる」という提言が発表されたことについて疑問を呈する。
自ら日本語を手放すかのような措置はこの施策に留まらない。英語での講義を増やすことで「スーパーグローバル大学」の認定を得れば最大50億円の補助金が付くし、国家戦略特区構想のなかでは「公立学校運営の民間への開放」が明記され、
この民間開放は「グローバル人材の育成」とくっ付けて語られていく。著者はこれを「新自由主義的な要請によって、英語教育を重視する教育」に向かうと断言しているが、これからTPPへの加入が決まれば、ますますこの力学が推し進められることになるだろう。

571:昼ライト点灯虫マニャデチLGBTQ性欲欠落アスペ300系3重障壁バセドウ箸ワタアメJAL123
15/12/22 19:55:15.60 7DOG0knj.net
 英語教育を論じると「これからは英語が必要な時代なんだから」というシンプルな主張が最たる力を持ち続けるが、そのシンプルさで全てを振り払ってしまうべきではない。
著者は「おわりに」で、この強いタイトル付けによって生じるであろう誤解を先読みするかのように、「日本社会を英語化する政策を批判しても英語教育を軽視しているわけではない。語学が堪能な人々の活躍を軽視するものでもない」と、
英語を蔑ろにするわけではない姿勢を強調する。「国際競争力」「グローバル」と言ったフレーズに頼りながら急かされていく施策に対して、民主主義社会では「人々がそれぞれ、自分が自国の政治の主人公であるという認識を持つことが重要」と指摘していく。
アメリカにチヤホヤされたことを何よりの成功体験とし、国内での議論を「早く質問しろよ!」「私が総理大臣なんですから」と手早く切り上げようとする政治に直面している現在では、この主張に強く頷くことになる。

572:昼ライト点灯虫マニャデチLGBTQ性欲欠落アスペ300系3重障壁バセドウ箸ワタアメJAL123
15/12/22 19:55:55.36 7DOG0knj.net
 英語教育の有用性について議論すると、○×どちらの答えを持っていても、すっかり思考が停止し、互いの無理解を突つくだけになってしまう。
具体的に言えば、「英語なしではビジネスの最先端では戦い抜けない」に対して「夏目漱石も福沢諭吉も英語の公用語化を危惧していた」をぶつけても建設的な議論は起こりにくいのだ。
強制力のある政策には注意を向けつつ、あくまでも個々人で英語との距離感をはかっていくしかない。あらかじめ排しておくべき議論があるとするならば、自分の主張を通そうとするあまりにいたずらに暴走する議論だろう。
 永井忠孝『英語の害毒』(新潮新書)は、TPPが英語の公用語化を推し進めると懸念するなど『英語化は愚民化』との共通点も多いのだが、「英語ばかりを学ぶことは、かたよった世界観をもつことにもつながる」とするなど、やや乱暴な記載が目立つ。
中国の国力増強により、中国人が英語を軽視し、「英語教育を軽減または停止することも考えられなくはない」と予測、そのことを理由に「英語が国際語だという“物語”」の危うさを指摘する。
高校生に留学目的を問うアンケートで日本が中国・韓国よりも「語学の習得」のパーセントが高いこと(日本70.1%・中国43.3%・韓国42.9%/日本青少年研究所『高校生の生活意識と留学に関する調査報告書』2011年)を理由に
「中国人・韓国人と比べても、日本人はアメリカにとって好都合な英語観をもっている」とし、これが「戦後の英語教育の帰結」だとするのは強引に思える。

573:昼ライト点灯虫マニャデチLGBTQ性欲欠落アスペ300系3重障壁バセドウ箸ワタアメJAL123
15/12/22 19:56:58.08 7DOG0knj.net
 また、アメリカ・インディアンやオーストラリア・アボリジニなどの少数民族について、自分たちの言語を捨てざるを得なかった彼らは「白人の世界でも二級市民あつかいで、行き場のない根無し草になって」しまい、
「希望や自尊心を失い、多くの社会問題を抱える」と決めつける記載は危うい。「アメリカのインディアンとエスキモーの自殺率は、アメリカ全体の平均より1.8倍」と関連づけて憂いているが、
それならば自殺率の国際比較として10万人のうち13.7人が自殺するアメリカに対して、23.1人が自殺する日本(2012年推計・社会実情データ図録参照)はどうなる。全体の論旨には賛同する部分も多いのだが、
言葉の壁があるからこそ今のところ外国人社長は少ないとし、「もし日本人の多くが英語の会話言語能力を持っていたらどうだろう? 言葉の壁がなくなる分だけ、外国人社長が出やすくなることが予想される」といった閉鎖的な懸念には首を傾げたくなる。
いずれやってくる未来として「富裕層・経営者は外国人が専有し、英語の学習言語能力を駆使して会社を経営する。一方の日本人は貧困層・低賃金非正規労働者ばかり」と繋げるのも強引だろう。「外国人の進出ははじまっている」という見出しから、
「テレビや雑誌に出るモデルの多くは白人かハーフだ」という内容が始まってしまえば、いよいよ閉口する。
『英語化は愚民化』で語られたように「日本社会を英語化する政策を批判しても英語教育を軽視しているわけではない」を軸足にするべきで、あたかも強い勢力の台風が襲いかかるかのように、
英語旋風が日本の土壌を荒らしていくという考え方には慎重になるべきではないか。政治・経済・教育などの現場における言語のパワーバランスと、個々人との語学力とをそれぞれ分解して問うべきだろう。全部引っ括めて「英語なんて害だ」と宣言するのは無謀だ。
大きなスローガンは、なにかと排他的な感性を携えてしまう。まず危ぶむべきは言葉の問題ではなく、安保法制やTPPで「対米従属」の度合をどこまでも高めようとする政治の問題だろう。英語という常にキャッチーな題材が眼前のリスクを見えなくさせるようでは元も子もない。
(武田砂鉄)

574:昼ライト点灯虫マニャデチLGBTQ性欲欠落アスペ300系3重障壁バセドウ箸ワタアメJAL123
15/12/22 19:57:07.70 7DOG0knj.net
■武田砂鉄プロフィール
1982年生まれ。ライター/編集。2014年秋、出版社勤務を経てフリーへ。「CINRA.NET」「cakes」「マイナビ」「Yahoo!ニュース個人」「beatleg」「TRASH-UP!!」で連載を持ち、「週刊金曜日」「AERA」「SPA!」「beatleg」「STRANGE DAYS」などの雑誌でも執筆中。
近著に『紋切型社会 言葉で固まる現代を解きほぐす』(朝日出版社)がある。

575:名無しさん@英語勉強中
15/12/22 20:25:54.97 M00HAuIm.net
中学高校でなまじ教科にあるせいで
テストで点が取れると英語ができると思い込んでしまう。
学生のとき英語をいっしょうけんめい勉強して成績がよかった人ほど
なんか英語習得のための学習について誤解が染みついていてね。
中学高校6年間、発音練習を続けてとにかく聞き取れるようになっていれば
(中学2年程度の簡単な会話もできるようになってるから)
その後はいくらでも自分で必要な英語の本を読んだり英語の講義を受けたりできるんだよ。
あの6年の英語学習がほんとうに無駄というか有害だとすら思うよ。
それと、英語必要ないという人は日本に永遠にいるだろう。
そういう人たちは無理にやることもない。
ただし、大学へ進学する人は、中学高校の6年間で聞き取れるようになってるのが望ましい。
もちろん、その気になれば、大学の4年間でラジオの英語ニュースは聞き取れるようになれる。
そのための練習をがんばって続けてほしい。
(社会人になるとやはり勉強の時間を取るのが難しくなるからね)

576:ライト113x35x254x193.ap113.ftth.ucom.ne.jp池沼番長
15/12/24 17:23:34.45 DHg7O8f1.net
英語が日本をダメにする?“英語化批判本”が語るのはグローバリズム批判か排外主義か
【この記事のキーワード】「売れてる本」の取扱説明書, 武田砂鉄 .
2015.09.06.
URLリンク(lite-ra.com)
の全文は
以下を参照

なぜ日本人が英語難民かを真面目に考察するスレ6 [転載禁止]©2ch.net
スレリンク(english板:556-561番)

577:名無しさん@英語勉強中
15/12/24 19:51:38.82 hFX7qXZQ.net
スレタイ自体がおかしい。
日本語で事足りるのに難民なんて日本人では少数派。

578:名無しさん@英語勉強中
15/12/24 22:11:24.52 rzw/3rgz.net
rはベロを巻き舌にして、上の口蓋に・・・
thはベロを上下の歯で軽く挟んで・・・
文部真理教のこんな教義で難民が何千万人も生まれてしまった日本

579:名無しさん@英語勉強中
15/12/25 09:38:32.40 JlLRGE3t.net
イロイロあるだろうけど、一番は学習者本人達の問題だろうね。
教育制度の粗探しをあえてやるなら、カタカナ発音でしょう。
日本の英語教育は実質6年以上でしっかりした内容だから、発音さえまともに出来れば通じる人が多い。
通じないから学校出たら使わなくなって、文法も忘れたおじさんおばさんに成り果てる

580:名無しさん@英語勉強中
15/12/25 09:41:50.63 yBTugwTv.net
いやいやw 仮に通じても使う場所なんて殆どの人にはないじゃん

581:名無しさん@英語勉強中
15/12/25 09:42:37.88 JlLRGE3t.net
英語ができる人:
発音は重要、良ければ良い程いい、どうしても一定レベルは必要でカタカナではダメ
英語ができない人:
カタカナでいい筈! この本にも書いてあった! 発音教えようとする教師は押し付け!強制に謝罪と賠償を!

582:名無しさん@英語勉強中
15/12/25 09:45:19.02 HME3G9DH.net
>>566
カタカナ発音とひらがな発音と漢字発音ってどうちがうの

583:名無しさん@英語勉強中
15/12/25 09:45:21.91 JlLRGE3t.net
>>567
使い場面がない人は英語難民って言わないと思う
難民っていうからには、ここでの議論は「使いたいのに使えない人」でしょ
少なくとも何百万人のネイティブ日本人が英語喋れてるんだから、喋れてない人は努力不足なのは明らかだよ

584:名無しさん@英語勉強中
15/12/25 09:51:12.69 yBTugwTv.net
>>570
お めずらしい
その区別はできてる人でしたか 失礼
でもそれいったら日本に英語難民なんてごくごくわずかじゃない?
英語できるようになりたいのに努力はイヤで仕方ない人なんて実際には殆ど見たことないですよ

585:名無しさん@英語勉強中
15/12/25 10:05:58.31 HME3G9DH.net
え? 何百万人もいたの?

586:名無しさん@英語勉強中
15/12/25 12:11:59.09 AgtLwLhh.net
>>572
日本人って1億人以上居るからね。
中学の時の「クラスで一番」はさすがに喋れるから、30〜40人に一人としても約3%、400万人ぐらいになるね。
どこまでを「喋れる」っていうかによる議論ではあるけど、多くの場面で想定されるレベルは「クラスで3番目」ぐらいまで入れてもいいんじゃないのかなぁ
そうすると百万どころか千万人ぐらいになる。それでも10人に1人の特殊技能って感じで違和感はないと思う。

587:名無しさん@英語勉強中
15/12/25 14:02:32.97 z5ni0+ql.net
>>566
日本の英語教育は「実質6年以上」ではないよ
全部合わせても半年あるかないかってとこ
英語教育の見直しが教育現場にも反映されているんだろうけど、子供の教科書や授業、
テストのやり方を見ると、改革どころか絶望的になる惨状の一途と言わざるを得ない
教科書は、昔のような英文がびっちりから、得体の知れないものが紙面一面にばら撒かれていて、
それを文科省的には「工夫」と呼ぶんだろうが、中学生は学習がしにくくなって英語嫌いが
増えるだろう
また、期末テストなどは教科書から出題されず、授業中に教師がしゃべった内容を細大漏らさず
聴き取っていないと答えられない、いわゆる教師がモンスターPとその子供に復讐してやるって
のが露骨に表れた陰湿な内容で、まともに英語を勉強しようとするなら、学校を離れることが
第一の対策でわ?と思ってしまうほど質は落ちている
「学習者本人の問題」と思っている信心深い人は救われない

588:名無しさん@英語勉強中
15/12/25 15:27:00.23 q7qQaidt.net
長くて読む気しない
せめて段落分けをしろって小学校で習った筈

589:名無しさん@英語勉強中
15/12/25 17:07:21.18 BvEsSwuh.net
どんなに丁寧に教えても何一つ身に付けず教師を逆恨みする好例って事だな>>574
こりゃあ先生方も大変だと同情してしまう

590:名無しさん@英語勉強中
15/12/25 17:24:19.11 HME3G9DH.net
6年っていっても1コマたった50分だしなw 計1000時間程度ってゴミでしょ
しかもできないやつは時間を無駄にし、デキるやつは授業の質に失望しwwwww
どっちみち大勢の人にとって時間の無駄の1000時間www
デキるやつは自宅で100時間音読したほうが効果的wwww

591:名無しさん@英語勉強中
15/12/25 17:48:49.82 HME3G9DH.net
>>576
丁寧に教えるってのがそもそも間違ってんだよなw その丁寧さは時間の無駄だし

592:名無しさん@英語勉強中
15/12/25 18:17:27.45 BvEsSwuh.net
(´-`).oO(>>578の人生は時間無駄だなあ)

593:名無しさん@英語勉強中
15/12/25 19:22:47.08 HME3G9DH.net
>>579
くやしかったのは分かるけどさ、そういう口喧嘩に持ってくのやめなよw バカすぎるだろそういうの
そうやって一生悔しくて口喧嘩でゴマカス人生を送るの? 
まぁおまえはしょうもない口喧嘩をしてるときでも自分だけは有意義に過ごしてると思いこめる特殊能力保有者なのかしらんがw

594:名無しさん@英語勉強中
15/12/25 20:10:17.41 cuAGHMZB.net
発音練習大事、発音矯正必要、なのは
聞き取り力に直結するからねえ。
仕事では必要ない人でも
海外旅行行ったときに空港のアナウンスや店員の言うことは聞き取れたほうがいいでしょう。
聞き取れるようになると話せるし、英語、書くのは日本語よりはやさしい(実用文なら)
読み書きの必要性は各人ちがってくる、これは日本語の場合も同じ。
せめて中学高校で英語ニュースは聞き取れるようになってれば、
その後は各人それぞれが自分の必要に応じていくらでも伸ばせるからね。

595:名無しさん@英語勉強中
15/12/25 21:14:41.15 TEkk+TKc.net
本場の英語で発音する子を笑うって逆におかしな教室空間
発音がうまい教師に出会わなかったわ
そりゃそうだ地方の私立大卒教師なんぞ

596:名無しさん@英語勉強中
15/12/25 21:54:37.60 oaZsFdM5.net
>>581
すくなくとも大学のセンセ方は「喋れなくてもよいからせめて一般向けの科学記事よめるくらいの英語読解力つけてくれ」って思ってますよ
とくに上位大学ほど
>>582
高校以上は自分の好きなところに行けるタテマエなんで、しかるべきところに行かなかった自分にも責任の一端はあるのではないかと

597:名無しさん@英語勉強中
15/12/26 07:36:52.01 ABGDconl.net
日本語でも「カッケー」とか「ウンマー」とかタレントが言うのを真似たりするでしょ。
これ読んだだけで同じ感じには言えないよな。
英語も耳で覚えると最初から同じ発音は出来る。
例えばミュージシャンなんかが「センキュー」なんて言うのって、耳で覚えたんだよな。
最初のカタカナで覚えたのを英語に矯正するのは難しい。
字幕なしの映画を見ながら、言ってることを脳が勝手に分かろうとするのを、
後で自分が辞書などでサポートする感覚がいいと思う。

598:名無しさん@英語勉強中
15/12/26 08:18:51.15 tfqdt1Ej.net
>>583だから日本の学校行かなかったし
おまえの    決め付け   と   屁理屈  はいらん

599:名無しさん@英語勉強中
15/12/26 09:03:42.73 TCR0YCuJ.net
>>585
まさかとは思いますが怒ってます?w
よかったじゃないですか
あなたには日本の学校は合わないって早めに気づけたのだから

600:名無しさん@英語勉強中
15/12/26 15:09:40.33 DITfH67H.net
>>581
聞かれへんのにどうやって発音するねん
お前自身の発音も疑った方がええで
カラオケで考えてみーや
たとえ聞けてもオンチやろ
俺ら日本人だけが特定の周波数聞かれへんとかありえへんやん

601:昼ライト点灯虫マニャデチLGBTQ性欲欠落アスペ300系3重障壁バセドウ箸ワタアメJAL123
15/12/26 20:26:07.86 xq2hmicY.net
>>574
モンペアなんて実在しません。

モンペアなど存在せず。一般企業並なただけ(組体操事故 [転載禁止]©2ch.net
スレリンク(edu板:147番)
574 :名無しさん@英語勉強中:2015/12/25(金) 14:02:32.97 ID:z5ni0+ql
>>566
日本の英語教育は「実質6年以上」ではないよ
全部合わせても半年あるかないかってとこ
英語教育の見直しが教育現場にも反映されているんだろうけど、子供の教科書や授業、
テストのやり方を見ると、改革どころか絶望的になる惨状の一途と言わざるを得ない
教科書は、昔のような英文がびっちりから、得体の知れないものが紙面一面にばら撒かれていて、
それを文科省的には「工夫」と呼ぶんだろうが、中学生は学習がしにくくなって英語嫌いが
増えるだろう
また、期末テストなどは教科書から出題されず、授業中に教師がしゃべった内容を細大漏らさず
聴き取っていないと答えられない、いわゆる教師がモンスターPとその子供に復讐してやるって
のが露骨に表れた陰湿な内容で、まともに英語を勉強しようとするなら、学校を離れることが
第一の対策でわ?と思ってしまうほど質は落ちている
「学習者本人の問題」と思っている信心深い人は救われない

602:名無しさん@英語勉強中
15/12/27 00:36:49.17 Invn+510.net
>>588
おい昼ライト
解テク101の音質はどうなのよ

603:昼ライト点灯虫マニャデチLGBTQ性欲欠落アスペ300系3重障壁バセドウ箸ワタアメJAL123
15/12/27 11:15:30.42 Rrj8q5mx.net
なぜそれをここで尋ねる

604:名無しさん@英語勉強中
15/12/28 00:03:25.16 jyWKKvUa.net
>パソコンを立ち上げれば誘惑に負けて2ちゃんねるをやってしまう僕は、この本は使い物になりませんでした。
2ちゃんねるで聞いた方が早いと思って...
録音状態を聞いてるのよ
じゃあ類書の基礎英文解釈の技術100より音質が良いのかどうかでお願いします

605:名無しさん@英語勉強中
15/12/28 11:45:20.77 RZiMlFX8.net
音が聞けないってセンスないから辞めたほうがいいよ
どんだけカタカナ英語で多読しても、ネイティブの英語は分かりませんってオチだからw

606:名無しさん@英語勉強中
15/12/28 11:58:36.48 STDHvrEy.net
あんなもんセンスなんてたいして関係ないっすよ

607:名無しさん@英語勉強中
15/12/28 14:08:56.91 C3j5WnJm.net
英語がしゃべれない英語教師
泳げないのに水泳を指導する体育教師
三角関数を最後まで三角関係と連呼した数学教師
そういえば、左手で英語を書いているのを見て、
「なんだ左利きか? おまえ、どうしようもないヤツだな」
と罵った英語教師
自分は教師には恵まれてきたな

608:名無しさん@英語勉強中
15/12/28 14:23:47.45 STDHvrEy.net
いやいやw
話盛るにしてももう少し巧いやりようがあるんじゃないかね

609:名無しさん@英語勉強中
15/12/28 15:26:18.99 C3j5WnJm.net
盛ったのわかっちゃいました?w
三角関係で「最後まで」は盛りました
三角関係と口走ったのは3,4回です
残りの話はすべて本当で、盛りもかけも無しですよ

610:昼ライト点灯虫マニャデチLGBTQ性欲欠落アスペ300系3重障壁バセドウ箸ワタアメJAL123
15/12/28 16:32:49.21 E+vMCOk3.net
>>591
なぜに予備校板の吉ゆうそうスレで質問しないんだ

611:昼ライト点灯虫マニャデチLGBTQ性欲欠落アスペ300系3重障壁バセドウ箸ワタアメJAL123
15/12/28 16:34:18.34 E+vMCOk3.net
>>596
三角関係はカツゼツが悪かっただけでは。
「恵まれてきた」ってのは皮肉ってこと?
それとも、自分はそういう教師に当たらなかったが自分の周囲にはそういう教師がいたってこと?

612:名無しさん@英語勉強中
15/12/28 19:00:10.97 C3j5WnJm.net
三角関係は滑舌じゃなくマジ
教師本人が渦中にいたのかもね
クラス中がニヤニヤしっぱなし、知ってても誰も言わないで授業が終わると大爆笑
教師なんてロクなもんじゃないと学べたことが収穫でした
自分の子供がなりたいといっても、親として殴り倒してでも絶対に教師にはさせないつもり

613:名無しさん@英語勉強中
15/12/28 19:09:29.80 qKd2D9Ia.net
つまんねー展開だな。
人のことなんてどーでもいい。

614:名無しさん@英語勉強中
15/12/28 21:49:56.38 G4cCfTdZ.net
>>599
水泳だって泳げないと教員免許とれないじゃん
卒業したのが半世紀近く前とかならしらんけど、そんな昔の例引いて今の教師まで評するのはいささか酷なんじゃないかと

615:昼ライト点灯虫マニャデチLGBTQ性欲欠落アスペ300系3重障壁バセドウ箸ワタアメJAL123
15/12/28 21:53:08.71 E+vMCOk3.net
吉ゆうそう
スレリンク(juku板)l50

616:昼ライト点灯虫マニャデチLGBTQ性欲欠落アスペ300系3重障壁バセドウ箸ワタアメJAL123
15/12/28 21:54:12.09 E+vMCOk3.net
>>599
偉くなると(恐れ多くて誰も誤りを指摘できなくなるから)人間は間違えに気付かなくなるってやつか。
うちの職場にも、枝葉末節をえだはまっせつと読む上司が

617:昼ライト点灯虫マニャデチLGBTQ性欲欠落アスペ300系3重障壁バセドウ箸ワタアメJAL123
15/12/28 21:56:26.60 E+vMCOk3.net
>>591に対する回答は
>>602のスレにて行なった(その回答が回答として機能してるかはさておき)。

618:名無しさん@英語勉強中
15/12/28 22:45:09.07 OSj+PsBX.net
ID:E+vMCOk3
クソガイジ死ね来るな

619:名無しさん@英語勉強中
15/12/29 00:21:50.39 0J/Vu4ij.net
たとえ予備校講師であっても、日本人なら日本人講師に相談したいですからね

620:名無しさん@英語勉強中
15/12/29 17:07:01.38 1yP/0wO/.net
英語教師の多いスレですね。
貴方たちが日本人の英語難民を作っています。
これは真実です。お願いですから消えてください。

621:名無しさん@英語勉強中
15/12/31 14:58:23.86 Hfi8idiw.net
英語はディープ・ラーニング
URLリンク(www.makuake.com)

622:名無しさん@英語勉強中
15/12/31 16:18:27.36 NV0x8yD3.net
義務教育段階で学ばせるべき外国語は格変化の概念がある欧州の言語にした方がいいよ。
蛮族語の英語ばかりをやっていると国語の助詞、助動詞の運用が明らかにおかしくなるし
昔と違って昨今は会話重視で訳文を書かせることをしないから、英語から流れた
文法上の乱れが是正できない仕組みになっている。訳を書かせることで自然と
正しい国語の助詞・助動詞を補うという大事な作業が抜けているから、今後も益々
乱れることは必然なんだよね。
一行短文の国語すらまともに書けないのが出てきているからなあ。

623:名無しさん@英語勉強中
15/12/31 16:38:46.80 NV0x8yD3.net
大学で専門書を読まれる素地としての英語力は必要だが、高校程度の文法すら理解
出来ない人は幾ら会話で流暢に話しても見掛けだけであり深い内容は表現出来ないし
読解も当然ながら出来ない。なんとか通じる程度の発音くらいは練習すべきだろうが
それ以上は時間の無駄だし、専門分野が何もないのに発音が流暢なだけでは場末の通訳
程度しか職はない。通訳にしても専門分野に或る程度通じていなければ声がかからない
ので、そこまでの労力をかける覚悟と熱意があるのならばやれば良いが此のスレで
愚痴を垂れているような落ちこぼれにはその努力は出来ないだろうから地道に生きたほうが良いよ。
日本で道に迷っている外人に英語で道案内が出来て役にたつなどと妄想を抱くのは勝手だが
事実は外人なのに日本語を使わなくても英語で用が足せたと喜ぶ外人にとって役に立つのであり
その時の君らは奴隷根性のタダ働きをして自己満足に浸るだけということに気付きなよ。


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