なぜ日本人が英語難民かを真面目に考察するスレ6 at ENGLISH
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[前50を表示]
250:名無しさん@英語勉強中
15/11/05 13:36:59.27 mnhbrYw0.net
>>245
神経細胞は、発火するか発火しないかの2値出力の素子
神経細胞が回路になってるから、短期記憶が生じる

251:名無しさん@英語勉強中
15/11/05 14:07:59.98 1xzMVvX6.net
>神経細胞が回路になってるから、短期記憶が生じる
学習つまり、記憶はLTPによるものだ。
LTPも短期記憶でも英語の森沢のような英語の回路ができるのではない。
英語で言えばある音のストリームを記憶するLTPの回路ができるだけの事だ。
だから文法のと語彙の知識で英語は話せるようにはならない。

252:名無しさん@英語勉強中
15/11/05 14:09:54.98 1xzMVvX6.net
>LTPも短期記憶でも英語の森沢のような英語の回路ができるのではない。
LTPは反復練習によってつくられる。
そしてよりよい学習のためにはフィードバックが不可欠だ。
ディープ・ラーニングはフィードバックを得る強化学習を意味する。

253:名無しさん@英語勉強中
15/11/05 14:17:06.26 mnjn9EEn.net
言語に必要な回路は一つだけ
ということですか

254:名無しさん@英語勉強中
15/11/05 15:26:48.51 mnhbrYw0.net
>>252
LTPによって、どんな情報処理の回路でも作ることが可能となる

255:名無しさん@英語勉強中
15/11/05 21:04:55.47 1xzMVvX6.net
>言語に必要な回路は一つだけということですか
回路ではなく、個別にランダムに記憶していると言う事です。
脳の構造や学習メカニズムは非常にシンプルなものです。
脳に保存されている記憶はそれぞれのランダムな記憶であり、
体系だったものではありません。
たくさんの記憶をすることにより、パターンが見えてきます。
これは文法と言われますが、基本となるものでなく、
多くの実際使われている表現がたくさんあるだけです。

256:名無しさん@英語勉強中
15/11/05 21:06:43.60 1xzMVvX6.net
>回路ではなく、個別にランダムに記憶していると言う事です。
脳には英語や日本語を解釈する回路はありません。
日本語も英語も理解して、認識して、表現を作る仕組みは
まったく同じ仕組みです。
脳がディープ・ラーニングしたビッグデータを脳が処理をしている感覚です。

257:名無しさん@英語勉強中
15/11/05 21:18:28.55 mnjn9EEn.net
>>脳には英語や日本語を解釈する回路はありません
あなたの唱える"自動化"は回路を作ることではないのですね

258:名無しさん@英語勉強中
15/11/05 21:20:54.80 ByXtRj9H.net
桜井 自演乙

259:名無しさん@英語勉強中
15/11/05 21:56:36.50 1xzMVvX6.net
>あなたの唱える"自動化"は回路を作ることではないのですね
自動化というのは共通の回路ではありません。
ある表現を覚え、自動化したら、それを認識でき、発話できるだけです。
英語の回路ができると英語が話せるのではありません。
自動化された言葉だけが話す事ができ、認識ができます。
人間は記憶にある学習記憶で話し、聞くことができます。

260:名無しさん@英語勉強中
15/11/05 22:09:01.02 mnjn9EEn.net
回路が形成されなければ
認識、分析に必要な信号を
持続して発せられないのでは

261:名無しさん@英語勉強中
15/11/05 22:14:41.27 1xzMVvX6.net
>英語の回路ができると英語が話せるのではありません。
森沢洋介が言うように、
英語の回路と単語と文法の知識があれば英語を話せるのではありません。
それぞれの表現を反復練習して覚えておかないと会話では使えません。
しかし、自然な音で自然な表現を覚えてしまえば、その中には
正しい表現、正しい発音が含まれていますから、話す事も聞き取りも
文法も全部含まている事になります。
結果的には非常に効果的な学習ができます。

262:名無しさん@英語勉強中
15/11/05 22:22:54.90 mnjn9EEn.net
反復練習をしたことがない表現は
使うことができないということですか

263:名無しさん@英語勉強中
15/11/05 22:43:54.05 1xzMVvX6.net
>反復練習をしたことがない表現は
自動化されていない表現は普通の会話では使えないと言う事です。
あるパターンが自動化されていれば単語を入れ替える事で使えます。
また自動化されたあるパターンと他のパターンを組み合わせる事でも実戦で使えます。

264:名無しさん@英語勉強中
15/11/05 22:47:08.83 1xzMVvX6.net
>自動化されていない表現は普通の会話では使えないと言う事です。
自動化とはあまり意識なく、言える、聞き取れると言う意味です。
反復練習をして、個別で自動化して言えるようにしておかないと実践では使えません。
英語の文法と語彙と回路があれば英語が話せる訳ではありません。

265:名無しさん@英語勉強中
15/11/05 22:49:35.39 1xzMVvX6.net
>反復練習をして、個別で自動化して言えるようにしておかないと実践では使えません。
SKYPE等のオンラインのレッスンでは自分の知っている英語の使いまわしで
新しい表現を覚える事はできません。
英語の表現を増やすなら、英語を話す事でなく、反復練習をして自動化する事です。
自動化することにより、忘れない形で学習つまり記憶できるからです。

266:名無しさん@英語勉強中
15/11/05 22:50:07.48 mnjn9EEn.net
単語を入れ替える間
元の文を保持する必要がありますよね
脳はどのようにしてそれをやり遂げているのでしょうか

267:名無しさん@英語勉強中
15/11/05 22:54:02.17 1xzMVvX6.net
>あるパターンが自動化されていれば単語を入れ替える事で使えます。
パターンで学習しますから、累積効果で精度も学習速度も向上します。
例えば日本語の場合なら一度聞いただけで、自動化できる表現がたくさんあります。
それは多くの日本語を覚え事による累積効果です。
累積効果を生かすためには、初期の段階ではなるべく忘れないように覚える事です。
こう考えると瞬間英作のような無理矢理に作り出すのは最悪の学習方法と言えます。

268:名無しさん@英語勉強中
15/11/05 23:02:13.71 DZiqMFt/.net
自動化と例文音読の違いがいつまで立っても答えられない桜井w

269:名無しさん@英語勉強中
15/11/05 23:02:52.31 mnjn9EEn.net
瞬間英作と自動化からの単語入れ替えによる表現の区別が分かりません

270:名無しさん@英語勉強中
15/11/05 23:16:50.34 1xzMVvX6.net
>瞬間英作と自動化からの単語入れ替えによる表現の区別が分かりません
瞬間英作は日本語見て、その英語を瞬時に作る事です。
自動化は覚えている英語のパターンを応用する事です。
練習方法は反復練習をして自然な表現を自然な音で覚えます。
自然な音だから覚え易く、発音も楽になります。
瞬間英作は自然な英語か、発音し易いかはまったく関係ありません。
とにかく無理矢理英語にする事が目的です。
瞬間英作は英語にする事が目的です。

271:名無しさん@英語勉強中
15/11/05 23:19:02.25 1xzMVvX6.net
>瞬間英作は英語にする事が目的です。
英語のディープ・アクティブラーニングはフィードバックを得た反復練習です。
自然な表現を自然な音で覚えます。
反復練習をして特徴を少しずつ学習していきます。
発音が良くなり、覚える事ができれば、報酬系が満たされやる気がでてきます。
自然な音をそのまま覚えるから、自然な英語を話し、自然な英語が聞き取れます。
森沢のような壁は最初からありません。

272:名無しさん@英語勉強中
15/11/05 23:19:54.19 1xzMVvX6.net
森沢の越えられない壁
しかし、越えられない壁が厳然として存在していた。すなわち、音=リスニングの壁である。
訓練された話者が話す明瞭、整然とした発話は聴き取れても、ネイティブスピーカーが数人集まり、
くだけた雰囲気の中で話すいわゆる「だべり」の英語が聴き取れない。あるいは映画、
TVドラマ等の英語が聴き取れないのである。
相当なレベルに達した他の学習者も異口同音にこの問題を訴える。

273:名無しさん@英語勉強中
15/11/05 23:21:59.65 mnjn9EEn.net
文法とは言語のパターンではないのですか

274:名無しさん@英語勉強中
15/11/05 23:23:05.52 1xzMVvX6.net
>瞬間英作と自動化からの単語入れ替えによる表現の区別が分かりません
瞬間英作は構文を教えようとします。
ディープ・アクティブラーニングでは自然な表現を自然な音で覚えます。
覚えるのは構文ではなく、自然な音のストリームです。
その音のストリームの特徴を少しずと覚えるのがディープ・ラーニングです。
反復練習をして手続き記憶で覚えるから長期記憶に保存され忘れる事がありません。
その音を覚えるから、話す事も、聞くことも、そして文法も同時に覚えてしまいます。

275:名無しさん@英語勉強中
15/11/05 23:25:47.54 1xzMVvX6.net
>文法とは言語のパターンではないのですか
文法とは言葉の決まりです。
三人称単数なら動詞にSとつけるとかの決まり事です。
ディープ・アクティブラーニングでは文法や構文でなく、
音のストリームを覚えてしまいます。
つまり自然な表現を自然な音のパターンで覚えるのです。
その音を覚えるから、話す事も、聞くことも、そして文法も同時に覚えてしまいます。

276:名無しさん@英語勉強中
15/11/05 23:28:46.58 1xzMVvX6.net
>三人称単数なら動詞にSとつけるとかの決まり事です。
ディープ・アクティブラーニングではつぎのようないろいろの音のストリームを覚えます。
How much does it cost?
I don't know.
三人称単数なら動詞にSとつけるとかのルールを知る必要はありません。

277:名無しさん@英語勉強中
15/11/05 23:30:16.32 1xzMVvX6.net
>ディープ・アクティブラーニングではつぎのようないろいろの音のストリームを覚えます。
自分の知っている英語の音のストリームならどんな速度でも聞き取れます。
母語である日本語と同じ方法で学習します。

278:名無しさん@英語勉強中
15/11/05 23:34:01.15 1xzMVvX6.net
>覚えるのは構文ではなく、自然な音のストリームです。
言語の音声認識は文法や音素ベースではありません。
記憶にある音のストリームとの照合です。
自分の知らない音は聞き取れません。
森沢の音読では音を自然な音で覚えないから、
くだけた雰囲気の中で話すいわゆる「だべり」の英語が聴き取れないのです。
しかし、会話ではそのだべりが普通の会話音です。
実は慣れてしまえば、その音が最も発音し易いのです。

279:名無しさん@英語勉強中
15/11/05 23:38:09.41 1xzMVvX6.net
>実は慣れてしまえば、その音が最も発音し易いのです。
日本語では外人のあのアクセントでは変な発音ですが、
それ以上に非常に日本語の発音が大変になります。
日本語なら日本人の普通の会話の発音が最も発音が楽であり、
自然な音になります。

280:名無しさん@英語勉強中
15/11/05 23:42:24.50 mnjn9EEn.net
>>文法も同時に覚えてしまいます
ディープアクティブラーニングでは
これは余計なことですか

281:名無しさん@英語勉強中
15/11/05 23:55:13.13 1xzMVvX6.net
>ディープアクティブラーニングではこれは余計なことですか
事前に文法を知る必要がありませんが、
知っていればそれなりに多少の助けにはなります。

282:名無しさん@英語勉強中
15/11/06 00:08:15.54 ORjeyQmm.net
森沢氏の見解は否定されるべきものですか

283:名無しさん@英語勉強中
15/11/06 06:52:27.80 X5EiyAfg.net
>森沢氏の見解は否定されるべきものですか
自然な英語を話す、聞くと言う目的なら否定されるべきです。
しかし、森沢氏はTOEIC等の英語試験では900点くらいまでは
非常に効果がある主張しております。
森沢氏はだから疑似英語を教えていると主張しています。
それが事実であれば英語試験のための疑似英語習得には
肯定できるのか知れません。

284:名無しさん@英語勉強中
15/11/06 06:58:12.08 X5EiyAfg.net
>それが事実であれば英語試験のための疑似英語習得には
>肯定できるのか知れません。
しかし、森沢洋介氏の”
この基底能力は文法・構文や語彙の「知識」とその知識を円滑に活動させるための「回路」の2つの側面があります。”
は明らかに間違いです。
疑似英語習得に効果があるのは繰り返しの練習があるから覚える事ができます。
覚えるなら瞬間英作でなく、音を聞いて真似るディープ・ラーニングの方が効果はあります。
構文ベースでなく、自然な英語をベースにした方が覚え易いはずです。
彼は多分、だれでも飛び付くような言葉を選んだだけの事だと思います。

285:名無しさん@英語勉強中
15/11/06 07:05:32.92 X5EiyAfg.net
>彼は多分、だれでも飛び付くような言葉を選んだだけの事だと思います。
私は英語耳の松澤喜好氏、瞬間英作の森沢氏に会って話を聞いております。
松澤氏はオームの法則で300回やれと言っておりました。
森沢氏自身は音読を500回やったと言っております。
しかし、松澤氏も森沢氏もなんの根拠がなくその回数を言っております。
オームの法則も音読も瞬間英作も繰り返す事により覚えますから、
ある程度の効果はあります。
英語は音声英語も文字英語も覚えないとどうにもなりません。
覚えるなら構文をベースの英語を繰り返すより、
オームの法則で歌を繰り返すよりは、
自然な表現を自然な音で覚えて繰り替えす方がずっと効果的です。
これは我々が日本語を覚えと同じ事です。
英語の学習方法の基本的な方法は臨界期を過ぎても同じです。

286:名無しさん@英語勉強中
15/11/06 07:12:53.64 X5EiyAfg.net
>英語の学習方法の基本的な方法は臨界期を過ぎても同じです。
森沢氏の次の説明は科学的な根拠を欠いています。
一定の年齢になってから、学習と訓練により英語を身につける場合、
英語を自由に使用するための基盤となる力があり、私はこれを「基底能力」と
呼んでいます。
言語の習得は臨界期以降も前も基本的には同じです。
私のような老人が英語習得するなら自然な表現を自然な音で聞いて
繰り返し発音する事が大事な学習方法です。
加齢により学習速度は遅くなるからです。
繰り返しによる手続き記憶は老人では繰り返しを多く必要としますが、
手続き記憶で覚えた事は忘れる事はありません。

287:名無しさん@英語勉強中
15/11/06 07:16:42.72 X5EiyAfg.net
>私のような老人が英語習得するなら自然な表現を自然な音で聞いて
>繰り返し発音する事が大事な学習方法です。
私は現在、ふじみ野市の公民館で60台の方々、約10人に
にディープ・アクティブラーニングで英語を教えていますが、
シニアの方にも非常な効果を上げています。
効果を考えると小学生、つまり臨界期前の生徒がもっとも効果を上げています。
これはやはり臨界期前ですから、自然な表現を自然な音で習得するの
上手だからです。

288:名無しさん@英語勉強中
15/11/06 07:23:47.07 X5EiyAfg.net
>私のような老人が英語習得するなら自然な表現を自然な音で聞いて
>繰り返し発音する事が大事な学習方法です。
私は71才ですが、この5〜6年くらいが最も英語力が向上しております。
20代に米国で留学したより、そのビジネス通訳で働いた時よりは
英語力は向上しております。
それは教材を作るために多くの教材を作り、それを協力者と試しております。
そのためみ、この何年間では10,000英文くらいを覚えています。
結果的にはそれが最も効果的な学習となっています。
アメリカの留学時代に見た英語の映画は今の方が何倍も良く理解できます。

289:名無しさん@英語勉強中
15/11/06 10:01:22.90 89RAIHw+.net
>>282
どういう見解かわからないけど、「10年も勉強してきて英語が話せない」と
揶揄されながらも、なんとか英語が話せるようになりたいと思っている日本人に
瞬間英作文的なトレーニングが有効だよという主張なら間違っていないよ。
練習に使う例文が文法規則の徹底習得をベースにしたものであるべきなのも
その通りであって「擬似英語」呼ばわりされるものではない。
もちろん、この段階というのは、口から簡単な英語すら出てこなかった人間が
初めて口を開く劇的な場面を用意するものだから、言ってみれば「クララが立った」
ってのと一緒
その先には、自分の足で歩くことを覚えないといけないから、口から出やすくなった英文を
実際に使ってみて通電するかどうかを確認し、修正して現実にフィットさせる波長合わせの
修行が必要になってくる。オンライン英会話もいいけど、独り海外旅行がいいと思う。
独りでチケットを取って、独りで宿を探して、独りで迷子になって、独りで1日30人以上に
自分から声をかけて使ってみる・・・そういうのを録音して、帰国してから家で聴き返しては
もどかしさにのたうち回り、ああ言えばよかったという後悔にさいなまれながら、自分の
英語倉庫の奥深くのヒダヒダに刻むのが有効
勤め人なら休みが取れるGWはチケット高いけど、1年に2回は通電確認に外に出よう

290:名無しさん@英語勉強中
15/11/06 10:25:08.48 b0mEIlpt.net
自然な表現を自然な音で
つまり反復して他聴だな

291:名無しさん@英語勉強中
15/11/06 10:27:38.64 X5EiyAfg.net
>その通りであって「擬似英語」呼ばわりされるものではない。
森沢が疑似英語を教えているというのは使われている英文を指しているのではない。
教え方が疑似英語の習得を目指していると言う事だ。
つまり目的が英語の点数を稼ぐための英語の学習、教育と言う意味で使っている。

292:名無しさん@英語勉強中
15/11/06 10:31:38.63 X5EiyAfg.net
>その先には、自分の足で歩くことを覚えないといけないから、口から出やすくなった英文を
その先に自分が歩く事があるんではない。
最初から自分が歩く事が目的だ。
俺の3才の孫はもう結構、自分で言葉を話す。
それが言葉の本質だ。
覚えた言葉を使っており、どんどん覚えていく。
臨界期過ぎた大人もその学習方法は同じだ。
森沢は大人が基底能力として文法を学べと言っているが
それは大きな間違いだ。
森沢は自然な英語を話したり、聞いたりするのが苦手だ。
それは学習方法、教育方法間違っているからだ。

293:名無しさん@英語勉強中
15/11/06 10:36:06.48 X5EiyAfg.net
>もどかしさにのたうち回り、ああ言えばよかったという後悔にさいなまれながら、自分の
>英語倉庫の奥深くのヒダヒダに刻むのが有効
その方法もあるがそれで覚える事ができる英語はどのくらいあるのだ。
後悔にさいなまれる事が学習を促進する事ではない。
脳は間違いを犯しながら学習するのが基本ではない。
脳はディープ・ラーニングで強化学習で覚える。
特徴を少しずつ覚える、そして覚えると、発音が上達すると
報酬系が満足され、嬉しくなる。
これが健康的な学習、効果的な学習の基本だ。
できれば言語習得は間違いの少ない学習が最も効果的だ。

294:名無しさん@英語勉強中
15/11/06 10:39:03.76 X5EiyAfg.net
>実際に使ってみて通電するかどうかを確認し、修正して現実にフィットさせる波長合わせの
>修行が必要になってくる。
その学習は必用だが、だから外国へ行くとか、ネイティブ相手にする必要はない。
自分の英語がどうかは録音すれば自分で判断ができる。
外国へ行く、ネイティブと話す事は良い事だが、必須条件ではない。
英語はまずディープ・アクティブラーニングで自分で学ぶ事が大事だ。
手続き記憶で覚えていれば、それを想起する事はそれほど難しい事ではない。

295:名無しさん@英語勉強中
15/11/06 10:55:37.41 X5EiyAfg.net
>脳は間違いを犯しながら学習するのが基本ではない。
脳の言語習得はErrorless learningと呼ばれるものだ。
つまり正しい表現と正しい音を真似るからその中に、正しい発音
正しい表現、文法も全部含まれている。
間違いを犯す事が悪い事ではないが、言語習得は間違いを減らすように学ぶべきだ。
もどかしさにのたうち回り、ああ言えばよかったという後悔にさいなまれながら
と言う学習方法は効率的に見れば、ある意味最悪の方法ともいえる。
脳は快楽主義であり、どちらかと言えば楽しき事を好む傾向になる。

296:名無しさん@英語勉強中
15/11/06 11:09:13.09 X5EiyAfg.net
>脳の言語習得はErrorless learningと呼ばれるものだ。
脳は試行錯誤で間違いから学習もできる。
それはどうして良いか分からない場合の学習方法だ。
言語は自然な表現を自然な音で真似る事で覚えれば、ただしい音、
表現、文法等の何を覚えるかは非常に明確になっている。
言語習得は試行錯誤をなるべく減らし、Errorless learningで
習得しているのが言語習得の理想だ。

297:名無しさん@英語勉強中
15/11/06 11:22:37.40 X5EiyAfg.net
>瞬間英作文的なトレーニングが有効だよという主張なら間違っていないよ。
言語習得は結果的に覚える事だ。
だから文法ベースでも、音読でも、シャドーイングでも英語エマージョンでも
何でも覚える学習になるから、ある意味では有効と言える。
しかし、大事な事は何が一番効率的かと言う事だ。
瞬間英作が有効だから良い学習方法とは言えない。
事実、森沢は自然な音が聞き取れないから厳密には有効な方法とも
言えないのが実体だ。

298:名無しさん@英語勉強中
15/11/06 12:52:45.70 8dCbpjOb.net
↑↑↑
ID:X5EiyAfg
ID:1xzMVvX6
ID:qpNwMa47

万年基地外バカニート
桜井恵三

71歳児

TOEIC280点

著作権法違反多数

まもなく司法の手が迫る

桜井恵三でググりましょう

犯罪かたくさんです!

299:名無しさん@英語勉強中
15/11/06 16:13:12.80 X5EiyAfg.net
負けると荒らす、バカニート。
こいつらは完全に終わった。
完全に俺がバカニートを利用して、終る事ができた。

300:名無しさん@英語勉強中
15/11/06 16:15:21.76 130X4ZHd.net
↑↑↑
ID:X5EiyAfg
ID:1xzMVvX6
ID:qpNwMa47

万年基地外バカニート
桜井恵三

71歳児

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著作権法違反多数

まもなく司法の手が迫る

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301:名無しさん@英語勉強中
15/11/06 21:03:18.65 rMyNLgkB.net
さっきカフェで年配女性が3人で会話していたが、
その中の一人のおばさんはインドネシアでメイドを雇ってたらしいが、
英語で意思疎通できる人を希望してたが、雇ってみたら「ワン・ツー」とか
簡単な数字も理解できなかったと驚いてた。
それと自分の経験だけど、マレーシア(英語は第二公用語の国)の片田舎に
行ったとき、売店の若い女性(18歳くらい)に"How much"と言ったが、
通じなかった。簡単な英語でいろいろ話かけてみたが、理解できなかった
ようで、最後には年配の女性店員を呼びだして、やっと通じた。
日本人が世界で一番英語ができないなんて大嘘だと悟りました。
日本で"one, two"と"how much"が通じないなんてほとんどありえない
あとはこういう報告がある↓
URLリンク(bylines.news.yahoo.co.jp)
インドで英語が話せる人は人口の何割?
結論からいうと、およそ2割とのことである。
御存知の通り、インドの公用語も英語である。インドの人々とビジネス等で議論したことがある人のなかには、
彼ら彼女らの凄まじく流暢な英語に驚いた人も多いだろう。こういった「英語=公用語」および
「インド人ビジネスパーソン」のイメージから、インド人は皆(と言わないまでも多くの人が)
英語を話せると考える人がいても不思議ではない。
しかしこれは実態とは異なる。

302:名無しさん@英語勉強中
15/11/06 22:33:09.17 6Y6ZbpOU.net
>>301
日本人は「教育を受けてるわりにしゃべれない」
でも海外では「教育すら受けてない」って人が大勢いるわけで
その違いは大きいよね
教育を受けてる人に限定すれば海外のほうに軍配が上がるかもしれんけど

303:名無しさん@英語勉強中
15/11/06 22:42:31.95 rMyNLgkB.net
英語を喋る機会がほとんどないのに"one, two", "how much"くらいは分かるんだから、
日本の英語教育はそれほど間違ってないんじゃないですかね
と個人的には思いますが。
それに英語をバリバリ喋ってる日本人は一定数はいるわけだし。

304:名無しさん@英語勉強中
15/11/06 22:44:06.73 rMyNLgkB.net
英語を喋る機会がほとんどないのに"one, two", "how much"くらいは分かるんだから、
訂正:
英語を喋る機会がほとんどないのに、最低限の意思疎通ができるんだから、

305:名無しさん@英語勉強中
15/11/07 07:38:50.97 6bV0O+z/.net
"one, two" "how much" って日本では外来語の部類じゃないのかな。
貧しい国には小学校にも行けない子がいるだろうから英語もできない人もいるでしょうね。
ただ日本では義務教育から英語を勉強してるわけで、なおかつ英会話を習っても相手の質問に
答えられなかったりと、かなり非効率な英語を勉強してるわけで、そこの点を
このスレッドで問題にしてるんだと思う。
URLリンク(www.youtube.com)

306:名無しさん@英語勉強中
15/11/07 13:21:46.17 X+nNOJ7Q.net
学校でネトゲをやらせろっての。
それを教材とすればいいんだわ。
つかわないとモチベもでないし、関係性がわからないんだわな。

307:名無しさん@英語勉強中
15/11/07 18:51:52.64 2suz8qdn.net
日本人は英会話は出来る。
英語が出来ない。

308:名無しさん@英語勉強中
15/11/07 19:29:20.39 lAaLlhWr.net
結局、もし日本国内で学校の授業を英語で行っても、日本で生活している日本人の英語力向上には
期待するほど結びつかないどころか、悪影響すらあるという実例。
【社会】インターナショナル・スクールに入ってはいけない!中途半端、卒業後の人生で苦労…卒業生「通ったことを後悔している」
スレリンク(newsplus板)

309:名無しさん@英語勉強中
15/11/07 22:15:54.63 0GLz8hvK.net
>>305
いやいや、授業中におしゃべりしたり、居眠りしてる田舎のヤンキーでも"one, two", "how much"ぐらいは分かるんだから、
日本の英語教育はある意味たいしたもんでしょ
もちろん改善点もたくさんあるでしょう。

310:名無しさん@英語勉強中
15/11/08 07:07:53.33 ws6TIMAS.net
>3か月後に泣きを見る
もう5人のサポーターを確保している。
そしてAll-inのプロジェクトだから成功は確実だ。
All-inとは参加者がいればプロジェクトを始めるという契約だ。
このバカ、プロジェクトの契約もしらないで、誹謗中傷している。

311:名無しさん@英語勉強中
15/11/08 09:42:33.68 ws6TIMAS.net
>無事に審査通りまして、プロジェクトとして進めていければと思います。
>成功を目指して、一緒にがんばりましょう!
ネットで何百人のバカニートに誹謗中傷されても
誠実で、強力な賛同者が一社でもあれば充分だ。
これからその大きな違いをお前等に知らしめてやろう。

312:名無しさん@英語勉強中
15/11/08 10:13:07.16 FwSA+8pt.net
>>305
英語教育のビデオだと思ったら なんじゃこりゃ?
もっと真面目にやってください。
「真の国際化とは?}グローバル時代の英語教育を考える(東京教育フォーラム)
URLリンク(www.youtube.com)

313:名無しさん@英語勉強中
15/11/08 10:39:39.74 A39fqNw5.net
カテゴリマスター
mucy_mucy_ucymさん 2013/5/920:22:21
過剰な自己卑下は日本人の美徳ですが、国民平均でみた English Proficiency で言えば、日本は世界 14 位で、インドは 30 位だそうです。
URLリンク(www.tofugu.com)

314:名無しさん@英語勉強中
15/11/08 18:13:52.86 MJz+HcIz.net
>>309
英語を学びなおそうとすると、結構「中学レベルの文法、語彙でだいたい通じる」とか聞くよね
素材としては悪くなかったのかなと思うよ

315:名無しさん@英語勉強中
15/11/09 07:12:48.44 rPcGRgkz.net
クラウド・ファンディングのプロジェクトの審査に合格して
今日申し込み書をおくります。
プロジェクトのタイトルは”日本の英語教育を改革しよう”に
決めました。
日本の教育に疑問を持っている人に参加してもらい、
サポーターになってもらうつもりです。

316:名無しさん@英語勉強中
15/11/09 07:30:30.14 nLwtpN64.net
↑↑↑
ID:rPcGRgkz
ID:ws6TIMAS
ID:dtfUSlCg
ID:X5EiyAfg
ID:1xzMVvX6
ID:qpNwMa47

万年基地外バカニート
桜井恵三

71歳児

TOEIC280点

著作権法違反多数

まもなく司法の手が迫る

桜井恵三でググりましょう

犯罪がたくさんです!

317:名無しさん@英語勉強中
15/11/09 14:53:23.72 rPcGRgkz.net
>LINEグルーブ
今回のクラウド・ファンディングのリターンはスマホやタブレット用の教材だ。
ディープ・アクティブラーニングができる電子書籍の教材だ。
だからプロジェクトのタイトルは”日本の英語教育を改革しよう”にしてある。
その上に希望者にはソーシャル・ラーニングの場も提唱する。

318:名無しさん@英語勉強中
15/11/09 15:15:56.88 XhZWyQzE.net
>>314
中学レベルの文法・語彙とザックリ言ってるだけで、現実に存在する中学校の
英語教科書が使い物になるという意味ではない
だから、「中学校レベル=基本的なレベル」という感じで読み替えする必要があるのであって
実際の教科書を買い求めたり、押し入れから昔の教科書を引っ張り出してきてもダメ

319:名無しさん@英語勉強中
15/11/09 20:35:59.49 x/a6ge8L.net
one, two how much なんてオレは学校で教わった記憶はない。
テレビかなんかで小学校ぐらいで知ってたな。
学校の英語で思い出すのは「主語」「動詞」「関係代名詞」「be動詞プラスなんたら」
だとかの日本語ばっか。あの歳でも教師の発音真似たら絶対ダメだという脅迫観念があった、
不思議と。

320:名無しさん@英語勉強中
15/11/09 21:30:01.95 9ZSHlYJ8.net
>学校の英語で思い出すのは「主語」「動詞」「関係代名詞」「be動詞プラスなんたら」
だとかの日本語ばっか。
それはさすがにあなたの勉強のやり方が悪かったんじゃないですかね
あるいは今となってはあまりにも知識として定着しすぎていてどこで習ったのか忘れたかでしょ

321:名無しさん@英語勉強中
15/11/10 07:13:43.74 knQ8DZjz.net
サポータへのリターン
クラウド・ファンディングのプロジェクト:日本の英語教育を改革しよう
のリターンはプロジェクトの担当者と相談して、次ぎの4つにしました。
2500円:英会話教材初級(対話集24冊、表現集24冊)
ソーシャル・ラーニングの使用3ヶ月
4000円:英会話教材初級(対話集24冊、表現集24冊)
ソーシャル・ラーニングの使用6ヶ月
6500円:英会話教材初級中級(対話集48冊、表現集48冊)
ソーシャル・ラーニングの使用12ヶ月
10000円:英会話教材初級中級(対話集48冊、表現集48冊)
ソーシャル・ラーニングの使用24ヶ月

322:名無しさん@英語勉強中
15/11/10 08:16:06.10 ozieLqbj.net
↑↑↑
ID:knQ8DZjz
ID:rPcGRgkz
ID:ws6TIMAS
ID:dtfUSlCg
ID:X5EiyAfg
ID:1xzMVvX6
ID:qpNwMa47

万年基地外バカニート
桜井恵三

71歳児

TOEIC280点

著作権法違反多数

まもなく司法の手が迫る

桜井恵三でググりましょう

犯罪がたくさんです!

323:名無しさん@英語勉強中
15/11/10 08:40:59.89 knQ8DZjz.net
>その上に希望者にはソーシャル・ラーニングの場も提唱する。
ソーシャル・ラーニングを続けるかどうかは学習者次第だ。
しかし、努力したい学習者にはその場を与える。
少なくとも参加を強制するものではない。
そしてそのソーシャル・ラーニングには俺も参加する。
努力する人が報われる仕組みを目指すもので、
参加しない人はそれはそうで構わない。

324:名無しさん@英語勉強中
15/11/10 09:10:28.53 VCjqW7XZ.net
↑↑↑
ID:knQ8DZjz
ID:rPcGRgkz
ID:ws6TIMAS
ID:dtfUSlCg
ID:X5EiyAfg
ID:1xzMVvX6
ID:qpNwMa47
万年基地外バカニート
桜井恵三

71歳児

TOEIC280点

著作権法違反多数←中身は全て盗作です

★教材での詐欺多数←返金に全く応じない

まもなく司法の手が迫る

桜井恵三でググりましょう

犯罪がたくさんです!

325:昼ライト点灯虫マニャデチLGBTQ性欲欠落アスペ300系3重障壁バセドウ箸ワタアメJAL123
15/11/10 10:46:36.57 kXIhvcxi.net
英語なんか通じりゃいい!―目覚めよ!日本人 単行本 ? 2003/10
斎藤 哲之進 (著)
出版社: 現代書林 (2003/10)

英会話不要論 (文春新書) 単行本 ? 2014/10/20
行方 昭夫 (著)
文藝春秋

増補 日本語が亡びるとき: 英語の世紀の中で (ちくま文庫) 文庫 ? 2015/4/8
水村 美苗 (著)
出版社: 筑摩書房; 増補版 (2015/4/8)

英語化は愚民化 日本の国力が地に落ちる (集英社新書) 新書 ? 2015/7/17
施 光恒 (著)
出版社: 集英社 (2015/7/17)

英語の害毒 (新潮新書) 新書 ? 2015/6/17
永井 忠孝 (著)
出版社: 新潮社 (2015/6/17)
(amazonより)
日本人の多くは英語を必須能力と捉えている。会話重視の教育はさらに低年齢化し、「日本語禁止」の企業まで登場する始末だ。それが「自発的な植民地化」への道だとも知らず―。
本書では、気鋭の言語学者がデータに基づき英語の脅威を徹底検証する。「企業は新人に英語力など求めていない」「アジアなまりの英語こそ世界で通用する」等、意外な事実も満載。英語信仰の呪縛から解き放たれること必至の画期的考察!
(マンガ版プレジデント PRESIDENTNEXT 2015年11月15日号別冊 プレジデントネクスト)
P140 大津由紀雄 が論評。一部抜粋

そういった、今の日本社会を覆う「常識」に冷や水を浴びせる本です。これまでも類書はありましたが、タイトルがいい。何しろ「害毒」ですから。
実は私も早期化など今の英語教育に批判的な立場です。それができるのも本業が英語ではなく認知科学だからです。
英語の早期教育は本当に憂慮すべき問題です。ある保育園が英語漬け保育をやろうと、日本人保育士を解雇し、保育のホの字もわからないアメリカ人を保育士にしたところ、トラブルが続出したそうです。
そもそも、一日の大半を母語ではない英語で意思疎通を図らなければいけないなんて、子供にとっては虐待そのものです。
本書でも強調される通り、会話言語能力と学習言語能力は別のもので、あまり早くから英会話を学ばせると、日英双方の会話言語能力はあるものの、どちらの学習言語能力にも欠ける人間になってしまう。
そういう人を、バイリンガルならぬセミリンガルといいます。こうなったら悲惨です。思考能力がない人間が生まれるということですから。国力低下につながる大問題です。

326:昼ライト点灯虫マニャデチLGBTQ性欲欠落アスペ300系3重障壁バセドウ箸ワタアメJAL123
15/11/10 10:58:47.97 kXIhvcxi.net
英語なんか通じりゃいい!―目覚めよ!日本人 単行本 ? 2003/10
斎藤 哲之進 (著)
出版社: 現代書林 (2003/10)

英会話不要論 (文春新書) 単行本 ? 2014/10/20
行方 昭夫 (著)
文藝春秋

増補 日本語が亡びるとき: 英語の世紀の中で (ちくま文庫) 文庫 ? 2015/4/8
水村 美苗 (著)
出版社: 筑摩書房; 増補版 (2015/4/8)

英語化は愚民化 日本の国力が地に落ちる (集英社新書) 新書 ? 2015/7/17
施 光恒 (著)
出版社: 集英社 (2015/7/17)

英語の害毒 (新潮新書) 新書 ? 2015/6/17
永井 忠孝 (著)
出版社: 新潮社 (2015/6/17)
(amazonより)
日本人の多くは英語を必須能力と捉えている。会話重視の教育はさらに低年齢化し、「日本語禁止」の企業まで登場する始末だ。それが「自発的な植民地化」への道だとも知らず―。
本書では、気鋭の言語学者がデータに基づき英語の脅威を徹底検証する。「企業は新人に英語力など求めていない」「アジアなまりの英語こそ世界で通用する」等、意外な事実も満載。英語信仰の呪縛から解き放たれること必至の画期的考察!
(マンガ版プレジデント PRESIDENTNEXT 2015年11月15日号別冊 プレジデントネクスト)
P140 大津由紀雄 が論評。一部抜粋

そういった、今の日本社会を覆う「常識」に冷や水を浴びせる本です。これまでも類書はありましたが、タイトルがいい。何しろ「害毒」ですから。
実は私も早期化など今の英語教育に批判的な立場です。それができるのも本業が英語ではなく認知科学だからです。
英語の早期教育は本当に憂慮すべき問題です。ある保育園が英語漬け保育をやろうと、日本人保育士を解雇し、保育のホの字もわからないアメリカ人を保育士にしたところ、トラブルが続出したそうです。
そもそも、一日の大半を母語ではない英語で意思疎通を図らなければいけないなんて、子供にとっては虐待そのものです。
本書でも強調される通り、会話言語能力と学習言語能力は別のもので、あまり早くから英会話を学ばせると、日英双方の会話言語能力はあるものの、どちらの学習言語能力にも欠ける人間になってしまう。
そういう人を、バイリンガルならぬセミリンガルといいます。こうなったら悲惨です。思考能力がない人間が生まれるということですから、国力低下につながる大問題です。

327:昼ライト点灯虫マニャデチLGBTQ性欲欠落アスペ300系3重障壁バセドウ箸ワタアメJAL123
15/11/10 11:03:13.35 kXIhvcxi.net
英語なんか通じりゃいい!―目覚めよ!日本人 単行本 ?
斎藤 哲之進 (著)
出版社: 現代書林 (2003/10)

英会話不要論 (文春新書) 単行本 ? 2014/10/20
行方 昭夫 (著)
文藝春秋

増補 日本語が亡びるとき: 英語の世紀の中で (ちくま文庫) 文庫 ?
水村 美苗 (著)
出版社: 筑摩書房; 増補版 (2015/4/8)

英語化は愚民化 日本の国力が地に落ちる (集英社新書) 新書 ?
施 光恒 (著)
出版社: 集英社 (2015/7/17)

英語の害毒 (新潮新書) 新書
永井 忠孝 (著)
出版社: 新潮社 (2015/6/17)
(amazonより)
日本人の多くは英語を必須能力と捉えている。会話重視の教育はさらに低年齢化し、「日本語禁止」の企業まで登場する始末だ。それが「自発的な植民地化」への道だとも知らず―。
本書では、気鋭の言語学者がデータに基づき英語の脅威を徹底検証する。「企業は新人に英語力など求めていない」「アジアなまりの英語こそ世界で通用する」等、意外な事実も満載。英語信仰の呪縛から解き放たれること必至の画期的考察!
(マンガ版プレジデント PRESIDENTNEXT 2015年11月15日号別冊 プレジデントネクスト)
P140 大津由紀雄 が論評。一部抜粋。↑の『英語化は愚民化』についても触れてる。

>そういった、今の日本社会を覆う「常識」に冷や水を浴びせる本です。これまでも類書はありましたが、タイトルがいい。何しろ「害毒」ですから。
>実は私も早期化など今の英語教育に批判的な立場です。それができるのも本業が英語ではなく認知科学だからです。
>英語の早期教育は本当に憂慮すべき問題です。ある保育園が英語漬け保育をやろうと、日本人保育士を解雇し、保育のホの字もわからないアメリカ人を保育士にしたところ、トラブルが続出したそうです。
>そもそも、一日の大半を母語ではない英語で意思疎通を図らなければいけないなんて、子供にとっては虐待そのものです。
>本書でも強調される通り、会話言語能力と学習言語能力は別のもので、あまり早くから英会話を学ばせると、日英双方の会話言語能力はあるものの、どちらの学習言語能力にも欠ける人間になってしまう。
>そういう人を、バイリンガルならぬセミリンガルといいます。こうなったら悲惨です。思考能力がない人間が生まれるということですから、国力低下につながる大問題です。

328:名無しさん@英語勉強中
15/11/10 13:45:54.61 O1a6g3bI.net
一番重要なのは英語学習ではなくて、諜報防御と逆諜報そして他国の暗号解読だからね

329:名無しさん@英語勉強中
15/11/10 18:25:31.86 HHuZ111a.net
最近、うだうだ下らないことを言う英語教師らしきが出て来てるけど、
学校英語がだめっていうのはバイリンガーを含めて今の大多数の常識。
既得権益となった英語学?の連中と戦わなければ今の状況は乗り超えられない。

330:名無しさん@英語勉強中
15/11/10 22:00:35.36 oO9120u6.net
自分は和製英語肯定派だけれど、バイリンガーはちょっと許容できない
いや何も知らない人が何気なく使っちゃうなら良いけど「既得権益英語学と戦おう」とか一席ぶっちゃう人が使って良い言葉じゃないと思う

331:名無しさん@英語勉強中
15/11/10 23:39:34.41 ocC9lg0O.net
中学レベルの学習全般が繰り返しやるべき重要なことだからね。

332:名無しさん@英語勉強中
15/11/11 09:03:12.65 74lzbO8s.net
目標設定金額は20万円
クラウド・ファンディングのプロジェクトの目標設定金額は20万円です。
All-inつまり人数に関わらずプロジェクトを開始しますから、
あまり金額は関係ありません。

333:名無しさん@英語勉強中
15/11/11 12:24:31.29 KicW0xC/.net
↑詐欺師桜井恵三

334:名無しさん@英語勉強中
15/11/11 16:46:06.79 74lzbO8s.net
クラウド・ファンディングのプロジェクトの審査に合格して
今日申し込み書をおくります。
プロジェクトのタイトルは”日本の英語教育を改革しよう”に
決めました。
日本の教育に疑問を持っている人に参加してもらい、
サポーターになってもらうつもりです。

335:名無しさん@英語勉強中
15/11/11 18:01:34.06 KpcL4kJs.net
外国人がアニメや漫画、ドラマで日本語をマスターしているように現実の英語は教科書とは、だいぶん違う
日本人もドラマや映画で実際の英語を音声、文字を習得していくべき

336:名無しさん@英語勉強中
15/11/11 18:21:52.28 W/YK4Qq9.net
>>335
ニューヨークパパもわんぱくフリッパーもみんな吹き替えだったからなあ
バイリンギャル放送もなかった。。。
コンバットも
「チェックメイト・キング・ツー、チェックメイトキング・ツー、
こちらホワイトロック」
全部カタカナで覚えたさ

337:名無しさん@英語勉強中
15/11/11 19:46:08.39 74lzbO8s.net
>「只管朗読」という言葉を英語学習界に浸透させた。
人間の脳は強化学習で学習する。
その意味では朗読や音読では英語の習得はできない。
英語はディープ・アクティブラーニングだ。

338:名無しさん@英語勉強中
15/11/11 20:28:39.10 wrrWzG9F.net
>>337
バカがバレるだけだから黙ってろ 桜井

339:名無しさん@英語勉強中
15/11/12 02:06:31.99 ZNgPVKf/.net
スレリンク(life板:43番)
  ↑ ↑ ↑ ↑ ↑ ↑ 

340:勉強中
15/11/12 03:58:07.93 VUBfNXkO.net
英語を印象に残るやりかたじゃないとすぐ忘れる。
動画や画像、好きなもので覚えるのが一番早い!
URLリンク(goo.gl)

341:名無しさん@英語勉強中
15/11/12 07:05:49.03 Pg8nMeGq.net
>英語を印象に残るやりかたじゃないとすぐ忘れる。
目の不自由な方は言語習得にまったく問題はない。
その理由は脳がディープ・ラーニングをしているからだ。
音のストリームの特徴を少しずつ学習している。

342:名無しさん@英語勉強中
15/11/12 07:52:25.30 v6lI87VC.net
ID:Pg8nMeGq
↑↑↑
詐欺師 桜井恵三

343:名無しさん@英語勉強中
15/11/12 09:53:58.20 Pg8nMeGq.net
>有名になればそれなりの質問があると思いますから、
>私がこの2chでそのまま返答します。
森沢洋介は2chを含むネットには絶対に出てきません。
その理由は質問されたら困る事がたくさんあるからです。
私は英語学習や英語教育で質問されて困る事は何もありません。
私は全ての質問に答えてきましたから、
もう困る事はないのです。
ディープ・アクティブラーニングに異論も反論もないのです。

344:名無しさん@英語勉強中
15/11/12 10:51:47.91 nBggAJsB.net
聞き真似では、英語の特徴を正しく抽出できない。
日本語の特徴抽出回路が間違った特徴を抽出してしまう。

345:名無しさん@英語勉強中
15/11/12 11:02:14.59 Pg8nMeGq.net
>日本語の特徴抽出回路が間違った特徴を抽出してしまう。
日本語とか英語とかの特徴回路は存在しません。
特徴と言うのは音の流れ、つまり音のストリームの特徴です。
脳はその音の流れの特徴を学んでいるのであり、
その際に脳が英語とか日本語とか意識しておりません。
”Thank you.”と発音された場合にthの発音ができていても、いなくても
その音の特徴があればパターンで認識します。
”Thank you.”と発音された場合にthは日本語にないから
日本語回路で抽出される事はありません。

346:名無しさん@英語勉強中
15/11/12 11:04:32.71 Pg8nMeGq.net
>特徴と言うのは音の流れ、つまり音のストリームの特徴です。
音の流れのパターンの特徴ですから、言語にはまったく依存しておりません。

347:名無しさん@英語勉強中
15/11/12 11:16:07.80 nBggAJsB.net
脳は特徴抽出回路によってパターン認識をします。

348:名無しさん@英語勉強中
15/11/12 11:40:15.03 NHa4txHG.net
その音の特徴やらが母語音韻にないものは
検出不可能だから

349:名無しさん@英語勉強中
15/11/12 11:50:53.57 Pg8nMeGq.net
>その音の特徴やらが母語音韻にないものは
音の特徴は母音とか子音のような音ではない。
連続的に変化する、音のストリームの特徴を学ぶ。
連続的に変化するから母音とか子音だけを取り出す事はできない。

350:名無しさん@英語勉強中
15/11/12 12:52:13.18 NHa4txHG.net
>>349
>連続的に変化する、
連続だろうが断続だろうと母語音韻にない音は区別できないので外国語音韻の獲得が必須

351:名無しさん@英語勉強中
15/11/12 14:16:08.04 Pg8nMeGq.net
>母語音韻にない音は区別できないので
音韻の音を区別しているのではない。
音の流れのパターンの特徴を捉えている。
母親と赤ん坊の音韻は非常に大きな違いがあるが
音の流れで捉えているから言葉が習得できる。

352:名無しさん@英語勉強中
15/11/12 17:39:52.01 0tx7SbeQ.net
>>351

桜井恵三さん

今も同じ発音で周りの人からもいつも
馬鹿にされているじゃないですか!
なんですぐにバレる嘘をつくのですか???
どうしてカタカナ発音をやめられないのですか???

教材は最高最高って言っている桜井恵三さんの
発音は酷いし、日本語も支離滅裂って、
みんなから言われているじゃないですか!
なんですぐにバレる嘘をつくのですか???

353:名無しさん@英語勉強中
15/11/12 17:50:56.27 Pg8nMeGq.net
>発音は酷いし
URLリンク(dl.dropboxusercontent.com)
これが俺の発音だ。
浦安で聞いた森沢陽一よりははるかに良い発音だ。
話すことも、リスニングも俺の方が上だ。

354:名無しさん@英語勉強中
15/11/12 18:15:17.82 abGiKPQW.net
北朝鮮の女性アナウンサーを彷彿してるね。
まあ聴き取れるけど、ウップスって感じ。

355:名無しさん@英語勉強中
15/11/12 18:20:58.04 KqCTJJCo.net
>>353
B級ホラー映画のナレーションみたいで味わいがありますね。さすがです。

356:名無しさん@英語勉強中
15/11/12 19:57:53.45 0tx7SbeQ.net
>>351>>353

桜井恵三さん

今も同じ発音で周りの人からもいつも
馬鹿にされているじゃないですか!
なんですぐにバレる嘘をつくのですか???
どうしてカタカナ発音をやめられないのですか???

教材は最高最高って言っている桜井恵三さんの
発音は酷いし、日本語も支離滅裂って、
みんなから言われているじゃないですか!
なんですぐにバレる嘘をつくのですか???

357:名無しさん@英語勉強中
15/11/12 20:47:34.87 sXSqyRD2.net
>>351
>音の流れのパターンの特徴
だから、それは音韻に起因するものなんだよ
自分が知らない音は聞き取れない

358:名無しさん@英語勉強中
15/11/12 22:36:20.14 Pg8nMeGq.net
>発音は酷いし
URLリンク(dl.dropboxusercontent.com)
これが俺の発音だ。
浦安で聞いた森沢陽一よりははるかに良い発音だ。
話すことも、リスニングも俺の方が上だ。

359:名無しさん@英語勉強中
15/11/12 22:46:34.70 Pg8nMeGq.net
>思いっきり酷評されているぞ

20 :Jess:2015/09/28(月) 17:25:16.03 ID:AhKuXE19!>>19
I don't like the passage. It looks like it's from a racist poem. Is it copypasta?
If not, the pronunciation is pretty good,

360:名無しさん@英語勉強中
15/11/13 08:24:08.00 /uZsnLz/.net
>>351>>353、358、359

桜井恵三さん

今も同じ発音で周りの人からもいつも
馬鹿にされているじゃないですか!
なんですぐにバレる嘘をつくのですか???
どうしてカタカナ発音をやめられないのですか???

教材は最高最高って言っている桜井恵三さんの
発音は酷いし、日本語も支離滅裂って、
みんなから言われているじゃないですか!
なんですぐにバレる嘘をつくのですか???

361:名無しさん@英語勉強中
15/11/13 08:57:28.78 PsN/rfxg.net
>発音は酷いし、
the pronunciation is pretty good,
発音は非常に良い。

362:名無しさん@英語勉強中
15/11/13 09:36:57.29 MaUkLfb/.net
>>361
気持ち悪くて長時間きいてられない。

363:名無しさん@英語勉強中
15/11/13 10:16:23.44 q3t3U010.net
>>351>>353、358、359、361

桜井恵三さん

今も同じ発音で周りの人からもいつも
馬鹿にされているじゃないですか!
なんですぐにバレる嘘をつくのですか???
どうしてカタカナ発音をやめられないのですか???

教材は最高最高って言っている桜井恵三さんの
発音は酷いし、日本語も支離滅裂って、
みんなから言われているじゃないですか!
なんですぐにバレる嘘をつくのですか???

364:名無しさん@英語勉強中
15/11/13 10:38:50.30 PsN/rfxg.net
>発音は酷いし
20 :Jess:2015/09/28(月) 17:25:16.03 ID:AhKuXE19!>>19
I don't like the passage. It looks like it's from a racist poem. Is it copypasta?
If not, the pronunciation is pretty good,
うそつき野郎、”the pronunciation is pretty good, ”と言っているではないか。
発音は非常に良い。

365:名無しさん@英語勉強中
15/11/13 10:39:36.26 pvztyjnv.net
例文と日本語の訳文の対を覚えて、勉強してると思い
例文をたくさん覚えることが英語ができることだと思っている。
表面的な形式的なことしか言えない、聞き取れない。

366:名無しさん@英語勉強中
15/11/13 12:07:25.61 /uZsnLz/.net
>>351>>353、358、359、361、364

桜井恵三さん

今も同じ発音で周りの人からもいつも
馬鹿にされているじゃないですか!
なんですぐにバレる嘘をつくのですか???
どうしてカタカナ発音をやめられないのですか???

教材は最高最高って言っている桜井恵三さんの
発音は酷いし、日本語も支離滅裂って、
みんなから言われているじゃないですか!
なんですぐにバレる嘘をつくのですか???

367:名無しさん@英語勉強中
15/11/13 13:40:11.01 PsN/rfxg.net
>発音は酷いし
”the pronunciation is pretty good, ”
発音は結構褒められているな!!!!!

368:名無しさん@英語勉強中
15/11/13 14:07:25.77 pvztyjnv.net
例文を覚えるだけでは、表面的な形式的なことしか言えない、聞き取れない。

369:名無しさん@英語勉強中
15/11/13 14:11:33.36 dEGNJoJN.net
そりゃ当たり前で、例文を覚えるのは単なる通過点で、単なる基本に過ぎないもの
だがいずれにせよ基本練習をやったほうがいいことに変わりはない

370:名無しさん@英語勉強中
15/11/13 14:28:31.05 pvztyjnv.net
例文を覚えることは、丸暗記。
教える側は、例文を覚えた人の内面の理解を考慮せず評価する。

371:名無しさん@英語勉強中
15/11/13 14:42:38.39 q2KT8wqN.net
米黒人の精神異常者のグレイという宇宙人だから。
ちょっとでも勘がいい奴なら気づくよな。中東から欧州へ押し寄せている難民は、「天皇と皇族」の安倍たちだって。
つまり、全世界の敵「正真正銘の本当のテロリスト」だということ。世界中がスパイを放っていたのも、その「天皇や皇族」を探していたのさ。
「そちらの世界の日本」という国は、神が捏造した、中国よりギュッと凝縮された、全宇宙の縮図だから、実際にはないホログラムだからな。
米国の刑務所(アルカトラズ島=イギリス)の中の精神病患者追放地域「アフリカ(エデンの園)」にいた黒人(本当の日本人は黒人)=「天皇と皇族」(安倍たち)が、脱走をするため、過去へタイム
トラベルすると共に、中東を奪い、遊んで暮らしてきたので、全宇宙外のタイムコップにより、指名手配されてきた。
「天皇や皇族」は、そちら側の世界にとっては、未来の者なので、(こちらからすると、とっくに消滅した過去の者で、本当はおらへん、あらへん)タイムトラベル前の時間が迫り、中東に居られなくなって、
金を払って欧州に難民しに行っても、欧州の未来にしか行けない。(欧州は大金がもらえるから難民ウェルカムした本来の中東に住むはずだった者たち)
欧州の未来。それは米国であり、元居たところだ。
つまり、米国の刑務所の中の精神異常者追放地域「アフリカ」だ。
ゆえに、精神科医も製薬会社も他の医者も含めて、「そちらの日本」というところに入れる者は、「正真正銘の本当の精神異常者」(=天皇と皇族だけだとヒトゲノム解析でも判明)だと証明できる。
ゆえに、「精神科医」こそが正真正銘の精神異常者なので、そんな奴等がやっている「精神病ビジネス」は、真っ赤な大嘘であるという証明だ。
米国が、本物の精神病だと認定して「アフリカ」に隔離されたのが、精神科医たちを含む天皇や皇族だから、米国保証付だ。
こちらは無関係の世界。こちらを難民にすることも不可能だ。


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