【話題】小学校算数の「さくらんぼ計算」に戸惑う声 文科省の見解は?★5 at NEWSPLUS
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[前50を表示]
800:名無しさん@1周年
18/11/16 22:57:59.37 3taGifbe0.net
>>790
できるなら作りなよw
何も行動せず口ばかり偉そうな典型的な嫌われ者だよね

801:名無しさん@1周年
18/11/16 22:58:27.05 oi9R/Y4W0.net
帯分数も分子が分母より多いと混乱するからよかれと思ってやったのは分かる
4/3とか上の1なんやねんてなるからな
だからって仮分数のままだと減点はどうかと思うが

802:名無しさん@1周年
18/11/16 22:58:37.80 Q4e+uAQT0.net
>>726
それはやばいな。
俺の早とちりだ。過程ですらダメなのか。

803:名無しさん@1周年
18/11/16 22:58:41.52 Cm8c+PAa0.net
>>792
小6で割り算ができないやつに教えたことがあるんだけど、小学教育はそういうのを出さないことが一番の目的だから、そのへんに出来る人間との齟齬が出来るんだろうな

804:名無しさん@1周年
18/11/16 22:58:50.10 nZuIuDWK0.net
>>793
子供が間違って覚えてる可能性もあるので、俺は教科書を見て判断するな。そこが重要だと思う。

805:名無しさん@1周年
18/11/16 22:58:56.26 W0uZkPzQ0.net
答えだけ書いたら
カンニングと
疑われても仕方ない
でしょ?

806:名無しさん@1周年
18/11/16 22:58:58.36 sVaQ/bMB0.net
うちの子もさくらんぼ計算だったけど
答えを先に埋めてから、さくらんぼ部分埋めてたなw

807:名無しさん@1周年
18/11/16 22:59:00.16 JPNi1Ncw0.net
>>785
もう触らない方が良いと思うw
独特な思考を正すのは時間の無駄

808:名無しさん@1周年
18/11/16 22:59:00.55 8TUxhMQs0.net
>>785
16進数で計算すれば7+8=Fなので繰り上がる必要はない
繰り上がりはあくまで記法によるものだから
計算結果を10進で書いたら繰り上がっているだけなんだよ

809:名無しさん@1周年
18/11/16 22:59:15.76 3taGifbe0.net
>>797
はああああ?
自分で錐体作って堆積計って確かめてみなよ。
日本で義務教育受けてる普通の中学1年生が普通に誰でもやってることだよ。
引きこもりで学校行かなかったのかな?

810:名無しさん@1周年
18/11/16 23:00:00.92 Q4e+uAQT0.net
>>693
安価みすった
>>683

811:名無しさん@1周年
18/11/16 23:01:25.02 8TUxhMQs0.net
>>794
問 円錐の体積のもとめ方と四角錐の体積の求め方が同じことを示せ
答 四角錐体積は幾何的の方法で示せる
これが答えになると思ってるの?

812:名無しさん@1周年
18/11/16 23:02:04.68 sFOdpacw0.net
>>751
自分がおかしなこといってるってわかってないのなw
おまえみたいのはそうやって人に強制するからたちが悪いわw
役に立つかどうかなんて個人が決めればいい

813:名無しさん@1周年
18/11/16 23:02:32.15 8TUxhMQs0.net
>>809
前提にあんたは暗記なんて必要ないっていってたのを忘れてるのか?

814:名無しさん@1周年
18/11/16 23:02:35.19 +2ejXVKM0.net
クレペリン検査もさくらんぼでやるのかな?

815:名無しさん@1周年
18/11/16 23:02:39.23 czqxAfE20.net
>>783
文科省の問題なのかな?
ワンポイント・アドバイスとして提起したのを、現場で必須扱いにしてるだけじゃねぇのか?
掛け算の順序問題も現場の問題だろ

816:名無しさん@1周年
18/11/16 23:02:47.07 sFOdpacw0.net
>>794
おまえ気持ち悪いな

817:名無しさん@1周年
18/11/16 23:03:25.09 IleeHfLJ0.net
>>807
そうかもしれないw

818:名無しさん@1周年
18/11/16 23:03:44.97 hTCvs2sn0.net
>>705
ばーか。
簡単かどうかは誰が判断すんだよ。
人によっちゃあ、代入法だろうが、加減法だろうが簡単だろうが。
社会に出て、何かの資料を作成する際に書けって言われたことを書かずに「簡単だから書きませんでした。当然わかりますよね?」っていうわけ?
ばか?

819:名無しさん@1周年
18/11/16 23:04:03.73 kEdTzdLy0.net
>>651
小3の子供が同じこと言ってたよ、3/3と書いて×だったと
私は1だろって言った
確かに間違いではないけどね、そこでゴネるより、
計算してるうちに約分までしようねって思うよ
セットでしようよって

820:名無しさん@1周年
18/11/16 23:04:17.52 w7ZlU0jw0.net
考え方を問うという設問に正答していないんだから減点対象となって当然だろ

821:名無しさん@1周年
18/11/16 23:04:27.43 Q4e+uAQT0.net
>>809
偶然一致しているケースもあるから、
いかなるケースでも1/3となる根拠が必要なんだよ。
本題と離れたからもうどうでもいいけどな。

822:名無しさん@1周年
18/11/16 23:04:32.35 3taGifbe0.net
>>811
示せとかさ、自分で5秒でやればいいじゃん、ティッシュの箱くらい手に届くところにないの?
それとも錐体くらい作れないの?13歳の少年少女が誰でもやってる簡単なことだけど。
だから、「錐体は3で割ってください!必ず3です、4や2に間違える人がいるので気をつけてください!」
みたいなw
そういう教え方をするからバカになるんだよ。
それを小学校1年生でバカが子供にさせてるからかわいそうっていう記事ねこれ。

823:名無しさん@1周年
18/11/16 23:04:49.84 sFOdpacw0.net
別にさくらんぼ計算だけじゃない
自分で考えさせる機会を奪ってるからな学校は
あと社会もw
こんなんで上手く行くわけがないw

824:名無しさん@1周年
18/11/16 23:04:57.99 P6qiw23y0.net
数強ID:3taGifbe0さんsin1°がなんで有理数か教えてや

825:名無しさん@1周年
18/11/16 23:05:24.73 eT8nloAV0.net
さくらんぼ計算やったかどうかよく覚えてないな

826:名無しさん@1周年
18/11/16 23:05:27.61 GnrE6zTP0.net
まあ、こういうのを是とする人間には算数・数学は教わってはいけない
でも、りんごとかみかんとかに例えないと分からん子は
数学の才能はないから、まあ、そういう教わり方しても長い目で見ると
大差はない
結論
サクランボだかスモモだか知らんが
どうでも良い
できる子はできる
できない子はできない

827:名無しさん@1周年
18/11/16 23:06:03.03 3taGifbe0.net
>>813
暗記してるんじゃないんだけど。
錐体を切りだすにはこうやってこうやって、よし3つに分かれるから3分の1
と、その都度考えて理解してるんだよ。
キミからすると宇宙人に見えるだろうけど、中学1年生の大半がこれできる。
できないキミが宇宙人

828:名無しさん@1周年
18/11/16 23:06:05.33 sFOdpacw0.net
>>822
まさかおまえ教師じゃないだろうな?
教師なら今すぐ辞めろよ
というか社会人やってることが迷惑だしナマポで生かす価値もないからさっさと死ね

829:名無しさん@1周年
18/11/16 23:06:18.66 Cm8c+PAa0.net
教え方はたくさんあるわけで、沿ったやり方でなければ減点をするというのが現場の裁量の範囲であるかそうでないかが問題だな
文科省としては範囲内であると考えている。と。

830:名無しさん@1周年
18/11/16 23:06:35.27 czqxAfE20.net
>>819
可能な約分を行わなければ×になるのは当然じゃね?
2/4 とかも×になるんじゃないかな

831:名無しさん@1周年
18/11/16 23:06:50.63 sFOdpacw0.net
>>826
それ言うなら学校なんかいらない
頭良い子供は遊ばせてた方が良い

832:名無しさん@1周年
18/11/16 23:06:55.45 3Ptldy070.net
なんでこんなめんどくさいことするの?
解答が合ってたら脳内でさくらんぼ計算出来ているのは明らかなのにさ

833:名無しさん@1周年
18/11/16 23:07:10.32 AicthkC/0.net
>>819
小学校では答えは 1 が正答だというのはそれでいいの。
どうかと思うのは >>748 のように 3/3 を出してから(書いてから)1とするんじゃなく、3/3 を書かずに式の上でいきなり 1 を出せという点。

834:名無しさん@1周年
18/11/16 23:07:11.77 3GQSsLy90.net
>>1
図を見たらわけわかんねー!と思ったけど、
頭のなかでこういう計算のしかたしてたわw

835:名無しさん@1周年
18/11/16 23:07:24.10 kEdTzdLy0.net
小学低学年の話してるのに・・

836:名無しさん@1周年
18/11/16 23:07:35.68 oi9R/Y4W0.net
歴史でもないのに昔の解法まで通用しないのは甚だ困るわな
なんか板書はきっちりしてるのに点が低いアレに通ずる

837:名無しさん@1周年
18/11/16 23:07:36.35 3taGifbe0.net
>>821
偶然一致とか、ほんとにおそろしい馬鹿だね。
やってみればいいじゃん三角錐。何が難しいの?

838:名無しさん@1周年
18/11/16 23:07:41.32 2V7ITbsc0.net
>>809
だから錐体にもいろんな形があるわけだよ。
同じ形の錐体が三つ出来る分け方意外にもいくらでも分け方はあるから確認には不十分だよ。

839:名無しさん@1周年
18/11/16 23:08:00.38 drcahiDP0.net
>>812
だから無駄だと思うのはお前が決めればいいが
それは誰かにとっては無駄じゃないことも十分あるわけで
お前が反面教師でも何かしら参考にする事も見出せずに無駄にしたってことだろ

840:名無しさん@1周年
18/11/16 23:08:01.61 SFLMXi5Z0.net
異なる計算方法や論理を子供の頃に体験するのは悪くないだろ
ただ計算にはこの方法しか使わせないとしたらアホだけどな

841:名無しさん@1周年
18/11/16 23:09:48.49 c9xWcgOh0.net
錐体君はマジ基地ぽいな

842:名無しさん@1周年
18/11/16 23:10:10.26 czqxAfE20.net
>>833
3/3 を書いたら減点されるのか?
だとしたら、重大な問題だな
計算過程を書いちゃ駄目、なんてルールは無いだろ

843:名無しさん@1周年
18/11/16 23:10:37.91 FmJZXJTr0.net
こういうのは教えるべき。
ま、理解できなくても点数引かれるのは直後のテストだけだろ。
学期が変わればサクランボだろうがパイナップルだろうが好きに計算して答えが出ればいいわけだし。
なんか一度は分かったような気がするけど、やっぱりよく分からない、みたいな感覚はあっていい。

844:名無しさん@1周年
18/11/16 23:10:46.19 3taGifbe0.net
>>838
いくらでもあるならやってみろって話なんだけど
ねえ、マジックでさっさーと線引いて作ればいいじゃん。
13歳の平均的な知能があれば誰でも簡単にできるけど。

845:名無しさん@1周年
18/11/16 23:10:59.21 JPNi1Ncw0.net
一般的な人間が一目一瞬で数を認識出来るのは5〜10までだそうだ
だから数の分解は正しい方法
たとえ暗算で1000桁計算するキチガイがいたとしても、
1000兆桁も一瞬で計算する人間が編み出す「方法」には敵わない

846:名無しさん@1周年
18/11/16 23:11:17.36 kEdTzdLy0.net
低学年足し算引き算とか昔のままで完結してるよ、余計なことしなくていい
次行こう次、そこで考えること沢山あるよ

847:名無しさん@1周年
18/11/16 23:11:33.94 nKwdZDqa0.net
>>820
>>1の画像見た?

848:名無しさん@1周年
18/11/16 23:11:39.24 2V7ITbsc0.net
>>827
同じ形の三つに分かれる場合は3分の1とわかるけど、同じ形に分かれない場合はダメだよね

849:名無しさん@1周年
18/11/16 23:12:25.31 W0uZkPzQ0.net
さくらんぼ
こんな計算やってるから
童貞ばっかできるんだよ

850:名無しさん@1周年
18/11/16 23:12:35.95 Nx9LB/B40.net
どうでもいい話題だとすぐにヒートアップするな
自転車小屋の議論そのまんまだ

851:名無しさん@1周年
18/11/16 23:12:39.95 nZuIuDWK0.net
>>818
なにムキになってんの?w
おまえみたいな言われたことしかできないイエスマンは目障りだから消えろ。

852:名無しさん@1周年
18/11/16 23:12:45.91 KEkSg/kK0.net
直径3センチの円と5センチの円が相似であることを証明せよ

853:名無しさん@1周年
18/11/16 23:13:07.71 6htG/Bx70.net
>>848
彼/彼女は、「一般の証明」という概念そのものを知らないようだから、いくら言っても無駄だね。

854:名無しさん@1周年
18/11/16 23:13:11.03 2V7ITbsc0.net
>>844
お前が一つしかないってことを示してみれば?

855:名無しさん@1周年
18/11/16 23:13:19.38 Q4e+uAQT0.net
>>819
(1/3)+(2/3)=(3/3)=1
がNGだと言われてるんだってさ。
(1/3)+(2/3)=1が正解だと。

856:名無しさん@1周年
18/11/16 23:14:00.17 3taGifbe0.net
>>854
だからなんでマジックで線5秒で書かないの?
あー3分の1だ、で5秒で終わりだと思うんだけど。

857:名無しさん@1周年
18/11/16 23:14:03.47 W0uZkPzQ0.net
>>845 時計とかカレンダーがあるから12まで

858:名無しさん@1周年
18/11/16 23:14:15.83 ggVts8jA0.net
>>801
帯分数の優位は計算が面倒になってきた分数での足し算と掛け算で効力を発揮する
(123/4)*(567/8)なんてのがあったら
(30・3/4)*(70・7/8)=(30+3/4)*(70+(7/8))=2100+210/4+210/8+21/32=2100+52.5+26.25+21/32
=2178+0.75+21/32=2178+(24+21)/32=2179・13/32
まぁ帯分数って因数分解に繋がるわけなんだけど、整数の値みるには結構便利なのよ

859:名無しさん@1周年
18/11/16 23:14:29.19 8TUxhMQs0.net
>>692
小学校レベルで理解できる証明考えた
(積分的要素あるが、円の面積の際に同様の手法を使ってるので流用する)
まず円錐を底面と平行な面で細かくスライスする
その円を今度は半径方向に細かく切り、互い違いに重ねると
高さr,幅(2πr)/2の長方形ができる
同じように、底から2枚目の円を組み替えると底面より少しだけ小さい長方形ができる
これを繰り返して頂点まで積み重ねると
底面積πr^2,高さhの四角錐ができる

860:名無しさん@1周年
18/11/16 23:14:55.30 K/Olefq/0.net
こんな事ばっかやってるから忖度算数なんていう言葉が出来るんだよ。

861:名無しさん@1周年
18/11/16 23:15:17.77 AicthkC/0.net
>>842
宿題を覗いてた時のことだから、娘の覚え違いということはあり得るしそうであってほしい。
先生に確認するように言ったがうやむやになってる。
直接担任に確認したいところだが、なかなかそういうわけにもいかないしな。
テストの答案は見てないな。

862:名無しさん@1周年
18/11/16 23:15:38.34 2V7ITbsc0.net
>>844
やってみろって頂点の位置を動かすだけなんだけどもしかして理解できないのかな?

863:名無しさん@1周年
18/11/16 23:15:45.13 3L+p0p0S0.net
>>205-215
関係ないがソフトバンクの売り上げもかなり怪しい
店舗を居抜ですませるし現にだーれも客がいない
ドコモやAuとは大違いだ
その孫が株式界を牛耳って脱税やら詐欺寄付なんやらやっても調査すらしないしな
逆にドコモの不手際だと騒いだくらいだ
在日による売り上げのねつぞうによって株式上場までこぎつけたらあとは表面だけ整えとけば株が金を吸収するからな
くそのようなテレビコマーシャルなんて不必要だが連中には重大な意味がある
虚業を実業たらしめる魔法だよ
いったい在日以外の誰がくそ朝鮮企業の携帯なんぞに長年毎月一万も収めたいかね?
その在日なんて人口比率で言うと一パーセントだよ?
クズ朝鮮どもの社会汚染はかなり進んでいるようだねえ
警察もそうだろうよ
でもこの件に関しちゃ被爆者たちの怨念や呪いを受けても文句は言えないと思うよもろもろそうした協力者も同じ罪だよ
国を穢しちゃいけない
武士は食わねど高楊枝だ
安月給で悪人に顎で使われる神経は知れないねえ              
警察なんてやめちまって内部告発すりゃイイだろ屑ども         

864:名無しさん@1周年
18/11/16 23:16:48.29 kEdTzdLy0.net
>>833
=の後に3/3を書いたわけじゃないんだ?
=の後が1なら正解でいいと思うけど・・何なんだろうね
式もきれいに書き直せってこと?

865:名無しさん@1周年
18/11/16 23:17:09.72 8TUxhMQs0.net
>>858
わざわざ帯分数とか考えずに30+3/4でいいじゃん

866:名無しさん@1周年
18/11/16 23:17:26.43 nZuIuDWK0.net
>>855
過程を書かなくてもいいのか。
俺らの時は過程を書けといわれたが。

867:名無しさん@1周年
18/11/16 23:17:35.61 FjMAS2X90.net
意識しないでなんとなくやっていることを先にルールとして教えてしまうのは良い場合もあるけどこれはなあ
授業でこういう風にやると良いよって教える程度でテストで減点しなければ問題はないんだけどね

868:名無しさん@1周年
18/11/16 23:18:14.51 H7Ay3DHV0.net
>>852
3センチの円に外接する正方形を書く
5センチの円に外接する正方形を書く
正方形が相似であれば円も相似かな?

869:名無しさん@1周年
18/11/16 23:18:18.30 pcA6XM9T0.net
在日・帰化阿呆馬鹿不細工基地外池沼韓国・朝鮮厨房原人でヤフーライブドアニコニコイーストコリアニュース速
報+記者で創価学会員で日本共産党員で吉田光雄・秋山幸二・駒田徳広・工藤公康・佐々木健介・金本知憲・新井
貴浩・松井秀喜の熱心なファンで麻生太郎の後援者で力道山式プロレス豚で金田式プロ焼き豚のナマポ受給電
通・博報堂舎弟ネオコンアナキズムチャラチャラチンピラチンパンブタキョッポマン豆次郎がソフトバンク・カドカワ
からカネを貰ってソフトバンクカドカワイズムヤフーライブドアニコニコイーストコリアニュースのソースでスレ立て
たこのスレッドは孫正義ソフトバンク社長兼会長・川上量生カドカワ社長・山本敏博電通社長・水島正幸博報堂社
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i  ∪  ,.:::二Uニ:::.、.       l i ターテインメントワイドショースレッドを立てるからなァ!
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870:名無しさん@1周年
18/11/16 23:18:32.55 uMDA4BHI0.net
強制されて減点されたな 最悪

871:名無しさん@1周年
18/11/16 23:19:14.41 P6qiw23y0.net
>>859
勉強になりますた

872:名無しさん@1周年
18/11/16 23:19:42.51 6vJtZlrl0.net
>>861
さくらんぼなんかよりよほど意味のある過程だろうに書いて減点されるって前代未聞だな

873:名無しさん@1周年
18/11/16 23:19:45.87 6NCOqfGh0.net
>>845
これやな
単純計算の限界みたいなもなのか
基本一桁計算の繰り上げを瞬時にしてるだけ
人によるけど8桁くらいまで平気な人も居たりする
通常4、5桁かな
関係ないけど経理やると数字見るだけで何となくの合計が分かるときがあるのよね
既視感なのか頭が一気に回ったのかは知らん
が電卓叩くとその数字になったり近しかったり
まぁ数字なんてそんなもん
因みに覚えて感動したのは虚数i
おめーはすげーよ

874:名無しさん@1周年
18/11/16 23:19:50.64 KIFJD08S0.net
自分の場合、大相撲が好きだったから勝敗数を連想して反応してしまう。
8+'7は8勝7敗は15日目
8+5は8勝5敗は13日目
何日目かで答えを出す。
8+9は8勝7敗(15)+2で17、てな感じ
小学校の中頃からそういう風に身についてしまった。

875:名無しさん@1周年
18/11/16 23:20:12.54 AicthkC/0.net
>>864
そそ、3/3 と書いたところで消しゴムで消して 1 にしてるんだ。
それは残して斜め線かなにかで消して 1 にするんじゃないのと聞いても、消して 1 だけ書くように先生が言うんだと。
上でも言ったが娘の覚え違いの可能性はあるが…

876:名無しさん@1周年
18/11/16 23:20:13.10 W0uZkPzQ0.net
>>868 まず、相似の意味を考える
答え:似てるから

877:名無しさん@1周年
18/11/16 23:21:35.42 KSA8UiVw0.net
>>868
正方形は全部相似や

878:名無しさん@1周年
18/11/16 23:22:00.44 KSA8UiVw0.net
>>868
円も全部相似や

879:名無しさん@1周年
18/11/16 23:22:09.04 avcGkunW0.net
>>852
証明というか、平面上の一点から等距離にある点の集合という円の定義より明らかなんじゃないか?

880:名無しさん@1周年
18/11/16 23:22:15.64 kEdTzdLy0.net
>>861
とりあえず3/3と一度書くことはわかり易く応用がきくから賛成だけど

881:名無しさん@1周年
18/11/16 23:22:38.17 KyT2wozd0.net
何年生の時だったか忘れたが、算数の授業で小数をすでに習っているのに円周率は約3と教えられていて、
直径8cmの円の円周の長さを求める問題が出された。
私は円周率が約3.14だと知っていたので 8×3.14=25.12 で約25pと答えた。
✖をつけられた。
小学校の算数ってなんだ?25cm以上あるものを約24cmと答えないとならないのか?
教師が白と言えば黒でも白と答えるのが学校の掟ということか?

882:名無しさん@1周年
18/11/16 23:23:02.71 KSA8UiVw0.net
>>868
あ、失礼
その前のレス見てなかった

883:名無しさん@1周年
18/11/16 23:23:31.87 K/Olefq/0.net
>>867 おっしゃるとおりだけど無理だろうな。普通の人は「算数が出来るようになるか」という軸で
考えてるのに対して、そうでない人は「とにかく指示、指導に従うことが出来るか」でしゃべってる
から昔っから平行線だよ。

884:名無しさん@1周年
18/11/16 23:23:43.06 KSA8UiVw0.net
>>879
そうだね

885:名無しさん@1周年
18/11/16 23:23:59.35 6vJtZlrl0.net
設問はしっかりやれ
結局たった一文追記するだけで何の問題もなくなっていたのだから

886:名無しさん@1周年
18/11/16 23:24:17.91 czUing0/0.net
>>1
これはテクニックの一種だな
考え方としては合ってるんだけど、強制する必要はない
その子なりの考え方もあるだろうし、コツとしてさらっと教える程度でいい

887:名無しさん@1周年
18/11/16 23:24:57.48 Q4e+uAQT0.net
>>859
どちらかというと微積の授業で使う方法だな。
結局それ以外説明しようがないわけだけど。

888:名無しさん@1周年
18/11/16 23:25:10.69 avcGkunW0.net
>>861
そういう指導が本当にあるのか信じがたいけど、もしあったとしたらもう諦めて先生の喜ぶように書いとくしかないな
小学校の教員と議論するほどバカバカしいことはない

889:名無しさん@1周年
18/11/16 23:25:28.18 8a/m23Om0.net
これは一律にしか教えられない小学校教諭の技量が問題だろう

890:名無しさん@1周年
18/11/16 23:25:33.47 W0uZkPzQ0.net
>>881 そ、おまえが正しい
学校の教育が世渡り上手の空気嫁に成ってはいけない
学校が頭おかしい 

891:名無しさん@1周年
18/11/16 23:26:15.80 Q4e+uAQT0.net
なんにぜよ
減点はないわ。
減点する学校はリスト化しろよ。まじで。
選べるようにしろよ。
おれはこんな学校絶対認めない。
アホ量産学校。

892:名無しさん@1周年
18/11/16 23:27:02.01 7QuZkWtgO.net
>>844
横からすまん。
なんか面白い話が展開してるんだな。
円錐の体積、俺も小学6年の頃あれこれ考えてたよ。
円の面積を出す方法、細い扇形に切って互い違いにして無限に細い扇形使って四角形に近似していくやつ。
あれを応用して出来ないか計算してたんだが随分かかって出てきたのが3分の1でなくて2分の1だった。
円錐を薄切りにしてスライドさせて円柱に詰めてみるのも考えたがやはり丁度3個入る入れ方は思い付かずに挫折したな。

893:名無しさん@1周年
18/11/16 23:27:14.87 syykn3fP0.net
「さくらんぼ通信」…じゃないのか。

894:名無しさん@1周年
18/11/16 23:27:44.32 q64vu92e0.net
>>881
まあそうだけど、ただし、円周率を3とする、とか但し書きがあったんじゃないの?

895:名無しさん@1周年
18/11/16 23:29:57.90 avcGkunW0.net
円の面積とか錐体の体積とかは、何だかんだいっても結局は積分の考えをマイルドに使うしか説明のしようがないわけで、その辺議論してても仕方ないと思う

896:名無しさん@1周年
18/11/16 23:30:49.89 vBvv3j5g0.net
8と7の5をそれぞれ足して10にして、残りの3+2=5から15ならわかる

897:名無しさん@1周年
18/11/16 23:32:42.26 6NCOqfGh0.net
>>881
数学ならそうじゃね?
細かいのは全て端折る
それ以上を求めるのは大学以上ってことで
とは言え先生も少しくらい気をきかせてもいいやね
時代的に荒れてた頃だったけど普通の生徒で過ごしてた
けど高校でアホほど身長伸び始めて自分が来てる上着が短ランになってしまったけど担任には一度も注意されなかったぞ
多分生徒指導とかでは目に付けられてたのかもだけどマジで一度も怒られなかった
んで卒業式に担任にその上着何とかしてこいと言われたwww
部活の後輩の奴と交換してきますと言って本当に交換してもらったけど後輩もお咎めなし
普通なのか知らんけどいい担任だった

898:名無しさん@1周年
18/11/16 23:32:55.73 midEBx9A0.net
みんな算数(数学)好きなんだな…
スレ読んでも全然意味分からん

899:名無しさん@1周年
18/11/16 23:33:19.46 yyIdq/PV0.net
>>520
>>397
君の知性はこんなもんだ。
けど君なりにはがんばったんだから落ち込む必要なんてない。安心して寝ていいぞ。

900:名無しさん@1周年
18/11/16 23:34:19.08 8YhUeRIz0.net
これ、フランス式?

901:名無しさん@1周年
18/11/16 23:34:49.68 6NCOqfGh0.net
>>900
皇室御用達かもよ

902:名無しさん@1周年
18/11/16 23:35:36.87 kEdTzdLy0.net
>>898
すごく大したことないんで大丈夫です
お金の計算できる方がずっといいですよ

903:名無しさん@1周年
18/11/16 23:35:48.06 KSA8UiVw0.net
>>899
何の反論も出来ないならレスして来なくていいよw

904:名無しさん@1周年
18/11/16 23:36:33.84 WOW4EZIT0.net
>>88
だから、式が立てられるって事は内容を理解してるってことだから。
式が正しければ、途中経過がどうであれ、結果はちゃんと出るから枝葉末節は構わないってこと。
式が立てられない人は、それ以前の段階ね。

905:名無しさん@1周年
18/11/16 23:36:36.40 kGIlSmpZ0.net
教員は保育士みたいに子供の面倒見るだけにして
勉強は文部省監修の動画で全国一律同じのをビデオ学習すればいいよ

906:名無しさん@1周年
18/11/16 23:38:29.80 yyIdq/PV0.net
>>903
自己矛盾にさえ気づかないおバカさんカワイソスwww

907:名無しさん@1周年
18/11/16 23:38:41.77 P6qiw23y0.net
>>905
ええな

908:名無しさん@1周年
18/11/16 23:38:44.83 +pvh7T6O0.net
>>881
多分その問題には「円周率は3とする」って書いてたと思うんだ
3.14だって本当の数値じゃないし
それは2だろうが4だろうが「そういう設定」ならそれに従って解かなきゃいけない
「もし事故が起きたらどうすればいいか?」って質問に
「いや俺事故起こさねーし」って答えてるようなもんだぞ

909:名無しさん@1周年
18/11/16 23:39:33.96 xtil6fi20.net
>>1
さくらんぼ計算というネーミングが最悪で頭の片隅に2が常にあって混乱招く原因になる感じ

910:名無しさん@1周年
18/11/16 23:39:50.03 0i7GplVX0.net
計算結果に間違いが無ければ計算過程なんてどうでもいいだろうに
本当日本の教育って100年遅れてるわ

911:名無しさん@1周年
18/11/16 23:42:22.76 u/KRH/450.net
>>905
「文部省」って懐かしいなw
って、それはさておき文科省に監修させたら何がどうなることやら

912:名無しさん@1周年
18/11/16 23:43:07.22 nZuIuDWK0.net
>>898
学校で教える事がいいのか悪いのかって問題です。
今回は算数のさくらんぼ計算ですが、他にもたくさんあると思います。

913:名無しさん@1周年
18/11/16 23:43:12.00 f8JPhs5/0.net
>>11
これだな
習ってない漢字書いたーはいマイナスーで減点されるんやぞ

914:名無しさん@1周年
18/11/16 23:44:27.30 Cm8c+PAa0.net
>>904
問題が解けるかだけじゃなくて、先生の話を聞いて理解しているかの評価もしてるんじゃないかな
そちらの方が大切かも
算数の点数に組み込むのはおかしいかも知れないけどね

915:名無しさん@1周年
18/11/16 23:44:57.85 KSA8UiVw0.net
>>906
あれを矛盾だと思ってる頭の悪さw
頭のいい奴程まずは片方(例えば日本語)をしっかり固める方がいいんだよ
もう片方は後から何とでもなるからな

916:名無しさん@1周年
18/11/16 23:44:58.04 3L+p0p0S0.net
>>205-215
関係ないがソフトバンクの売り上げもかなり怪しい
店舗を居抜ですませるし現にだーれも客がいない
ドコモやAuとは大違いだ
その孫が株式界を牛耳って脱税やら詐欺寄付なんやらやっても調査すらしないしな
逆にドコモの不手際だと騒いだくらいだ
在日による売り上げのねつぞうによって株式上場までこぎつけたらあとは表面だけ整えとけば株が金を吸収するからな
くそのようなテレビコマーシャルなんて不必要だが連中には重大な意味がある
虚業を実業たらしめる魔法だよ
いったい在日以外の誰がくそ朝鮮企業の携帯なんぞに長年毎月一万も収めたいかね?
その在日なんて人口比率で言うと一パーセントだよ?
クズ朝鮮どもの社会汚染はかなり進んでいるようだねえ
警察もそうだろうよ
でもこの件に関しちゃ被爆者たちの怨念や呪いを受けても文句は言えないと思うよもろもろそうした協力者も同じ罪だよ
国を穢しちゃいけない
武士は食わねど高楊枝だ
安月給で悪人に顎で使われる神経は知れないねえ          
警察なんてやめちまって内部告発すりゃイイだろ屑ども                

917:名無しさん@1周年
18/11/16 23:45:29.12 +OrrI5850.net
>>881
およそ3時代に3.14を使うなら、答えを約25としてしまったのが駄目だったのかなぁ、と思ったり
丸めたり丸めなかったりがブレてる感じ
>>897
袖も足りなくなってなかった?つんつるてんなら注意するのも苦しい気がw
俺は中学で2回制服買い換える羽目に。流石に30cm近く伸びたら調整できんわー

918:名無しさん@1周年
18/11/16 23:45:48.89 fr/TP4OU0.net
最初なんじゃそりゃと思ったが、
よく考えたら足し算って
頭の中でまず10を作るよな

919:名無しさん@1周年
18/11/16 23:46:00.83 pckTkQCZ0.net
一つのやり方しか認めないからだめなんだよなあ
でそういう教師しかいない
決まったことから外れることができない神経症っぽい
文章問題とかキチガイじみてる時あるしな

920:名無しさん@1周年
18/11/16 23:46:04.42 szNkbHoH0.net
さくらんぼ計算は悪くないが採点の仕方がまずかった

921:名無しさん@1周年
18/11/16 23:46:04.83 MmveWE+j0.net
子供の頃
街頭で黒板の前に人を集めてすごい段と列の
計算をあっと言うまに解いて
小冊誌を売っていた学生服のおじさんは
この計算法とそのさらなる応用であったんど思っている

922:名無しさん@1周年
18/11/16 23:46:56.35 658SElEI0.net
マジレスするとそういうのをハイハイで流せない奴は算数数学向いてないよ

923:名無しさん@1周年
18/11/16 23:48:07.00 6NCOqfGh0.net
そもそも学校教育って何ぞや
ウチの子供が中学で先生に個人攻撃喰らって不登校
勉強?一般教養?道徳?
教師自体がウンコみたいな連中じゃねーのか?

924:名無しさん@1周年
18/11/16 23:48:55.61 avcGkunW0.net
>>881
たぶんそのときは小数の掛け算までは学校では教えてない段階だったんじゃないか?
そうなると立場上円周率も3として扱うしかないし、設問を解く際には与えられた条件を元にして解答するのが大前提なので、いや3.14の方が精度が高いでしょうとか言っても的外れだ
学校の掟とかいう話ではない

925:名無しさん@1周年
18/11/16 23:48:58.66 JPNi1Ncw0.net
>>892
話に付き合うと、
目盛りの刻んである入れ物に水を入れて適当に既製品の円錐を入れる
入れる前後の水量が円錐の体積になる
それを円錐の蓋を開けてその水量が2杯分入ったら証明出来る
どやあ!

って適当な既製品の円錐ってなんやねん!

926:名無しさん@1周年
18/11/16 23:49:44.83 W0uZkPzQ0.net
>>918 おまえだけ、私作らない

927:名無しさん@1周年
18/11/16 23:50:17.29 /yF17WFb0.net
昔、チェリーという煙草があった。
けっこう人気があった。
セブンスター>ハイライト>ショートホープ>チェリー>その他

928:名無しさん@1周年
18/11/16 23:51:25.46 cbjVR0Gu0.net
>>913
うちの子は名前(習ってない漢字)もひらがなで書かされてたな。

929:名無しさん@1周年
18/11/16 23:51:49.75 C8if4jc00.net
>>4
小っさい唐揚げだな

930:名無しさん@1周年
18/11/16 23:51:57.97 Pjw9SAkS0.net
複数の暗算を同時にやるような場面では確かに便利ではある

931:名無しさん@1周年
18/11/16 23:52:37.51 C65873KY0.net
5で区切って10に束ねるのはソロバンの名残りだろうな

932:名無しさん@1周年
18/11/16 23:52:58.49 avcGkunW0.net
>>927
うちの近所には日産チェリー店があるぞ

933:名無しさん@1周年
18/11/16 23:54:09.85 P6qiw23y0.net
>>931
むしろ5で区切るってのが先にあって
それがソロバンなりなんなりに使われてるだけな気も

934:名無しさん@1周年
18/11/16 23:54:10.25 l6YKxch+0.net
結局、小学校教師が中身を理解出来ずにマニュアル通りに正誤を付けるしかないんだろ。
やっぱり教育学部は理系科目も含めて入試を課して平均的に一定以上の学力を担保しないとダメだろう。

935:名無しさん@1周年
18/11/16 23:55:59.98 6NCOqfGh0.net
>>917
俺は高校で30近く伸びた
まぁ部活の先輩から制服譲って貰ったりして買い換えはなかったんだけど
1年の終わりにに3年の先輩からかなり学ランの裾が長くて半分に詰めて貰ったんだよね
学校近くの仕立屋さんで700円だったかな
いやーそれから身長伸びる伸びる
そりゃー目に余るわなと思ってたけど注意すらされなかった
ズボンは長さに合わせて色々貰ったから助かった
俺のも全部後輩にあげたけよ

936:名無しさん@1周年
18/11/16 23:57:03.25 H23A3FIx0.net
これはこれでいいけど
なんでひとつのアプローチしか認めないの?

937:名無しさん@1周年
18/11/16 23:57:41.87 +gwpA+qo0.net
ぼく、ぼくはね、足し算をしたかったんだ。
引き算をしたかったワケじゃないんだよ。
これはね、繰り上がりって言うんだよ。キャリーオーバーだ。

938:名無しさん@1周年
18/11/16 23:58:23.42 iUSHgq6D0.net
少し違うけど 97+98+99=?
みたいな問題と同じ
解法はいろいろあるけど、授業で説明していれば問題ない
授業を理解しているかどうかのテストなんだから

939:名無しさん@1周年
18/11/16 23:59:32.39 M5JGCSHo0.net
最近この手の言いがかりが多いな
こんなので戸惑う子は単純に算数出来ない子

940:名無しさん@1周年
18/11/17 00:02:06.33 miiZ97Cx0.net
>>939
算数できる子が減点されてるから問題なんだよ
子供からしたらなんであってるのに減点されなきゃならないのか
算数なんてわからん
ってなりかねん

941:名無しさん@1周年
18/11/17 00:03:28.00 N198xeym0.net
褒めてんのサクラばっかだな。
死ね

942:名無しさん@1周年
18/11/17 00:06:15.20 KRNrcFRq0.net
>>60
小1に採点者の意を汲めって厳しすぎるだろw

943:名無しさん@1周年
18/11/17 00:07:06.77 4MB1UZYn0.net
基本的に暗記だな。

944:名無しさん@1周年
18/11/17 00:07:24.62 rSzJ+Zis0.net
>>939
こんなのと算数の出来不出来は関係ないよ
ソロバンできるのと算数の成績関係ないのと同じ
数学になるともっとぜんぜん関係ない
オレはソロバンやらなかったけど算数も数学もずっとトップクラスだった

945:名無しさん@1周年
18/11/17 00:08:31.17 GFFW4Zck0.net
展開すると任意の角が三等分されます
URLリンク(o.8ch.net)

946:名無しさん@1周年
18/11/17 00:09:45.75 miiZ97Cx0.net
>>944
このせいで苦手意識持つ人は多そう


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