【思考停止科目】「道徳」で混乱する教育現場★3
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250:名無しさん@1周年 18/04/17 11:59:01.98 yFMoTU0X0.net 教材をネタに、 色々意見を出して話し合うのが道徳じゃないのかよ? ・ルールに則って仕事をすれば、ミスっても責任を取らなくて良い。 ・無理して結果を出せそうな際は、関係者に根回ししておくこと。 この2点がポイントになると、俺は思う。 251:名無しさん@1周年 18/04/17 11:59:05.93 AtxRR3D40.net >>199 一般通念に照らし合わせたって「バントの方が安全」ってとこにイニシアティブが存在すると思うがね 少なくても「前2打席凡退」って8番打者が「打てる気がする」とか言ってヒッティングするより その上で「監督の支持を無視してまでダブルプレーの危険性を広げてヒッティングする」って行為に どんな「道徳性」があるの?って話 252:ID:B/aApIzW0は税金を蝕むだけの偽装障害者(ダニと読む)。 18/04/17 11:59:10.73 u2Cy5m4/0.net >>197 一律にしないと、楽な逃げ道があれば、そっちを選択する親も出てくるからな。 教科を教えるだけなら、目の前の板で十分だが、 実社会に出るためのトレーニングルームという意味では、 仮想社会である学校というハードウェアは必要なのさ。 ほとんどの人は、シャバに出て上司や先輩にドヤられて働くんだし、 そういう人がいないと社会が回らんし。
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