【思考停止科目】「道 ..
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353:名無しさん@1周年
18/04/17 10:27:53.29 EAc7V31F0.net
>>341
さすが朝鮮人w

354:名無しさん@1周年
18/04/17 10:27:56.00 mOy5yAQ00.net
出る杭は燃やせ教育

355:名無しさん@1周年
18/04/17 10:28:00.70 4GI0Fe4W0.net
>>1
星野くんの事例は、功利主義の問題を提示すると同時に、個人の自由の問題を提示する。
道徳には正しい解答なんて存在しない、と詳らかにしておけばいい。

356:名無しさん@1周年
18/04/17 10:28:08.84 0n31MaK20.net
>>325
その二つは施設管理権の話だから、野球のコーチと選手の対立の話とは全く関係ない。

357:名無しさん@1周年
18/04/17 10:28:13.81 fYU9eV0A0.net
>>1
■ 自己愛性パーソナリティ障害の特徴■

◇誇大な言動
・自分は才能がある特別な人間だと思い込み、それに伴った言動が目立つ
◇他者からの評価に過敏
・恥をかいたり、屈辱感を抱いたりするとカッとなって激しく怒り出す
◇他者への共感性の薄さ
・病気で入院している人のところへお見舞いに行って、自分の健康自慢をするなど相手の状況を考えない言動をする

・わがまま・傲慢な態度をとる
・自分に夢中で他人のことは全く考えない
・注目の的でないと気に入らない
・他者に対する言葉づかいは常に攻撃的
・他者の反応を気にしない/怒りに表わすことで気にしないことにしている
・他者の気持ちを傷つけても平気
・弱くみじめな立場にいて鬱屈している為、仲の良い他者や育ちの良い人を恨ましく思う
・不平、不満、恨みを晴らすために力強い何かに溺れたいと力やスリルを希求する
・攻撃性が病的に拡大されていく

・自分が常識で、善悪の判定者であるかのようにふるまい、
優れた人物であるようにと印象操作し、
自分の欠点に気づかないようにするために他者の欠点を暴き、
賞賛してもらうために他者を利用したりします

■自己愛性人格障害とは
自己愛性パーソナリティ障害とは、自分に対して誇大なイメージを抱き、注目や称賛を求める一方で、他者からのマイナスな評価に対して過敏に傷つきやすく、他者に対する共感性が薄いことを特徴とする障害です。
■偽って大きく見せる
自己愛性パーソナリティ障害の人は、自己愛が未成熟な状態にあると言えます。自己愛が未成熟な状態とは、ありのままの自分を受け入れ愛することができていない状態をいいます。その未成熟さの現れが「自己の誇大化」、「他者からの評価に対する過敏さ」、「共感性の薄さ」になります。
■自分を特別と思い込む
例えば自分自身が掲げる理想の姿が高く、「自分は特別」「自分はできる人間だ」という思い込みが強い傾向があります。そのために誇大な言動が表出します。「自分はできる人間だ」と思い込んでいるために他者からの評価を受け入れることができず、怒り出したり、過敏に傷つき、引きこもりやうつ病になったりすることもあります。
■共感性のなさ
さらに共感性の薄さによって、相手の立場に立って物事を考えることができず、その場にふさわしくない言動をしていたり、自分の目的達成のために友人を利用したりするような対人関係がみられることをいいます。

この障害がある人が自分を誇大化する理由は、本当の自分に自信が持てないなどの理由があります。本当の意味で自分自身を受け入れることができていない状態なのです。
誇大的自己と無能的自己の間で、強い解離があって、家庭や学校社会で不条理な目に遭わされ、この現実を拒絶した人のなかには、激しい怒りと過覚醒を基盤とした自己中心的な支配衝動に駆られ、反抗挑戦性障害や反社会性パーソナリティ障害になっていく方もおられます。

▶自己愛無関心型と自己愛過敏型
自己愛性パーソナリティ障害の人を大きく分けると自己愛無関心型と自己愛過敏型の2タイプあると言われています。
自己愛無関心型は、力や成功を勝ち得るために誇大的自己と同一化した人格部分が日常生活の大部分を担っており、弱くみじめで無力な自己はどこかに隠れています。
自己愛過敏型は、周囲の評価を気にしながら、内気で恥ずかしがり屋を見せていますが、一方で、本当の自分は優れていると思っており、傲慢な誇大的自己がときどき顔を出すことがあります。
従来の自己愛性パーソナリティ障害で言われているのは、自己愛無関心型です。

358:名無しさん@1周年
18/04/17 10:28:14.53 zzddLnkt0.net
>>281
>>325

359:名無しさん@1周年
18/04/17 10:28:26.90 yO6INxPV0.net
つかパヨクって昔から個人主張臭いんだなwww

360:名無しさん@1周年
18/04/17 10:28:27.32 uGD+BG810.net
野球に当てはめて教えるのはちょっと違うと思うわ
勝ち負けとかの要素が絡んでくるからな
どっちも正しいけどどうするかみたいなので考えさせた方がええんちゃうか

361:名無しさん@1周年
18/04/17 10:28:27.71 4aAevFEo0.net
>>308
なら「監督の指示は絶対」って言っておけよ
「チームの作戦としてとして決めた事は守ってほしい」なんていい方しないでさ

362:名無しさん@1周年
18/04/17 10:28:28.32 kCv/QDqf0.net
>>319
うん、教員のふるいわけになるね
つまり、教科書や補助教材の書いてある通りの答えを是として(100点として)
扱えない教員はダメ教員ということになる・・・と

363:名無しさん@1周年
18/04/17 10:28:34.40 EAc7V31F0.net
>>346
だから、特別な授業時間をとっているだろ

364:名無しさん@1周年
18/04/17 10:28:38.71 rjeOhexc0.net
砂の栄光よませたらいいんじゃね?

365:名無しさん@1周年
18/04/17 10:28:47.17 fYU9eV0A0.net
>>1
【社会】発達障害、社会人になってから診断される人が8割 仕事で問題が生じて判明 7割が職場でカミングアウトできず★5
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【研究】対人関係が苦手な発達障害「自閉スペクトラム症」解明進む…セロトニン減少、発症に関与か★2
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366:名無しさん@1周年
18/04/17 10:28:52.90 dFOY8J200.net
良い本がある… 紹介しておく。
【すべての教育は「洗脳」である 21世紀の脱・学校論 】
2017/3/16 堀江 貴文 (著)
URLリンク(www.amazon.co.jp)すべての教育は「洗脳」である-21世紀の脱・学校論-光文社新書-堀江-貴文/dp/433403974X/ref=pd_sim_14_4?_encoding=UTF8&psc=1&refRID=JYZ8XB69925AE9QE2AE7
紹介
義務教育の「常識」を捨てろ、「好きなこと」にとことんハマれ!
真に「自由」な生き方を追求するホリエモンが放つ本音の教育論
学校とは本来、国家に従順な国民の養成機関だった。しかし、
インターネットの発達で国境を無視した自由な交流が可能になった現代、
国家は名実ともに"虚構の共同体"に成り下がった。もはや義務教育で
学ぶ「常識」は害悪でしかなく、学校の敷いたレールに乗り続けては
「やりたいこと」も「幸せ」も見つからない。では、これからの教育の理想形と
はいかなるものか? 「学校はいらない」「学びとは没頭である」「好きなことに
とことんハマれ」「遊びは未来の仕事になる」―本音で闘うホリエモンの俺流°ウ育論!
自ら学び、楽しく働く姿を取り戻せ!
「好きなもの」は無敵の武器だ! /ハマる対象は何でもいい/三つの「タグ」
で自分の価値を上げろ/あなたは「レア」人材か?/決断の時は「今この瞬間」/
未来予測なんてできるわけない/義務教育が植え付けるのは空虚な「常識」/
これから人はG人材とL人材に分かれる/楽しくない仕事は今すぐ辞めろ! /
モノは持たなくていい/「所有」から「アクセス」へ/「快のシェア」がこれからの幸せ/
「学び」とは「没頭」すること/「没頭」は天才の特権ではなく誰でもできる/学歴や
資格を活かそうとするな! /「目標」を設定すると「目標以上」になれない/「やりたいこと」を
やってる人にはかなわない/「手抜き」で有限の時間を守れ! /行動は「これいいじゃん」
という小さな発見から/「遊ぶ」「働く」「学ぶ」は三位一体
【目次】
はじめに 「何かしたい」けど「今はできない」人たち
第1章 学校は国策「洗脳機関」である
第2章 G人材とL人材
第3章 学びとは「没頭」である
第4章 三つの「タグ」で自分の価値を上げよ!
第5章 会社はいますぐ辞められる
おわりに

367:名無しさん@1周年
18/04/17 10:29:01.62 tPTdjHs40.net
アメリカの国旗は
星が集まって
一つの旗になってるだろ?

主体性があつまってこそチームになる考えだ

日本は赤丸のみで主体性と愛国心が同一で分離してないのだ。
これは崇高なように見えて
トラブルを抱えやすく
危険をはらむ

368:名無しさん@1周年
18/04/17 10:29:20.16 LoOJ7yCU0.net
>>15
国を愛せてないのに拘束までしてオリンピックに出そうとしてた日本は一体、まともな国と言えるのか?

369:名無しさん@1周年
18/04/17 10:29:21.93 fYU9eV0A0.net
ひきこもりと発達障害 - 内閣府 PDF
URLリンク(www8.cao.go.jp)

・なぜ日本は「発達障害大国」なのか 国別統計で常にトップレベルの理由
URLリンク(www.sankeibiz.jp)
・発達障害 解明される未知の世界 | NスペPlus - NHKオンライン
URLリンク(www.nhk.or.jp)
・発達障害児が9万人超え 20年あまりで7倍増の理由 NEWSポストセブン
URLリンク(www.news-postseven.com)
>>1

370:名無しさん@1周年
18/04/17 10:29:25.07 7tAFBvGo0.net
「平和を望めば戦争の準備をせよ」
URLリンク(www.youtube.com)
神風特攻隊・日本民族を地上に残そうとご先祖様はここまでして戦ってくださった…
URLリンク(www.youtube.com)
民間防衛スイス政府刊・・・自由と独立・民主主義・防衛について

371:名無しさん@1周年
18/04/17 10:29:26.13 4RacsaCq0.net
道徳は確認作業みたいなもんでしょ
幼稚園保育園くらいで基盤作って
低学年で経験してもう固まっちゃう

372:名無しさん@1周年
18/04/17 10:29:31.85 EAc7V31F0.net
>>348
サッカーの方が、もっと軍隊的
全員がボールを追いかけてゴールをしたがったら、
チームとして勝てない

373:名無しさん@1周年
18/04/17 10:29:38.93 fYU9eV0A0.net
>>1
精神病質(せいしんびょうしつ、英: psychopathy、サイコパシー)とは、反社会的人格の一種を意味する心理学用語であり、主に異常心理学や生物学的精神医学などの分野で使われている。その精神病質者をサイコパス(英: psychopath)と呼ぶ。
精神障害の診断と統計マニュアル(DSM)や疾病及び関連保健問題の国際統計分類(ICD)においては、反社会性パーソナリティ障害(Antisocial personality disorder/ASPD, dissocial personality disorder/sociopath)として分類されている。
・良心が異常に欠如している
・他者に冷淡で共感しない
・慢性的に平然と嘘をつく
・行動に対する責任が全く取れない
・罪悪感が皆無
・自尊心が過大で自己中心的

「前頭前野から扁桃体へつながる機能の低下」「MAO-A遺伝子などいくつかの遺伝要因」「幼少期の身体的、精神的虐待」で、それらがそろってサイコパスになると説明している。
その大部分は殺人を犯す凶悪犯ではなく、身近にひそむ異常人格者である。

374:名無しさん@1周年
18/04/17 10:29:41.71 utQc7o/p0.net
問題なのは戦術としてはバントの方が正解で、バントしてても勝ってた可能性が高いってことなんだけどな。

375:名無しさん@1周年
18/04/17 10:29:42.04 s0HToO2e0.net
二塁打を打てて勝てそうなのにそれを見抜けなかった監督の責任は?

376:名無しさん@1周年
18/04/17 10:29:44.25 4aAevFEo0.net
出場停止じゃなくて小一時間説教くらいにしておけばよかった

377:名無しさん@1周年
18/04/17 10:30:04.01 zzddLnkt0.net
>>356
電車の中ででかい声で電話するガキだらけになるぞ

378:名無しさん@1周年
18/04/17 10:30:09.26 Oc+j+8c90.net
>>306
一方の側面だけで見る事を捨てさせる、あらゆる情報源で真偽を確かめるって考え方覚えさせる事を教えたほうがいいね
とにかく自分に都合のいいものほど信じやすいという事をね
手っ取り早いのが歴史なんだけど、教科書も教える人間もスッカスカすぎて話にならんw

379:名無しさん@1周年
18/04/17 10:30:18.62 tPTdjHs40.net
アメリカの国旗は
星が集まって
一つの旗になってるだろ?

主体性があつまってこそチームになる考えだ

日本は赤丸のみで主体性と愛国心が同一で分離してないのだ。
これは崇高なように見えて
トラブルを抱えやすく
危険をはらむ 。

380:名無しさん@1周年
18/04/17 10:30:18.64 fYU9eV0A0.net
>>1
■ASD(自閉症スペクトラム・アスペルガー症候群)
 いわゆる空気を読むや相手の気持ちを読むことが苦手な「社会性」、相手の発言を即時に正しく理解したり、自分の思いを細かくわかりやすく伝えることが難しい「コミュニケーション面」、
そして次に起こる出来事を想像することが苦手で自分の安心したルール・環境に過度に固執しやすい「想像・こだわり」といった特徴があります。
また
「積極奇異型」
「受動型」
「孤立型」
という3つの型で分類することも支援の現場では一般的です。
全く違うように見えますが、他人や多人数のグループに上手に関われないので、
・自分のペースを押し付けるのが「積極奇異」、
・同じ理由で上手に関われないので自分を消してしまう「受動型」、
・そしてそもそも上手に関われないことを何とも思わない「孤立型」
と、現象や根っこの特性・障害は共通しています。

【 なお ”自閉症” と言っても自分から閉じこもる病ではありません。】
【 医学的に言われる ”自閉” とは ”自分目線” ということです。】

■ASD:自閉スペクトラム症
コミュニケーションや対人関係、想像力のかたより。パターン化した興味や活動など。

●空気を読むことが苦手、言葉の比喩や裏の意味がわからない。
●人との距離感が独特で、一方的だったり、拒絶的だったりする。
●好きなテーマを語りだすと止まらない、人の話を聞くのが苦手。
●過去のことはよく覚えているが、未来を想像し予定を立てるのが苦手。
●時に過去の嫌な出来事がフラッシュバックして情緒不安定になる。
●視覚、聴覚などの感覚が過敏。
●同時に複数のことを処理することが苦手。
●他者視点に立って考えることが苦手。

こだわりや限定した社会性は仕事などでプラスに働くこともありますが、コミュニケーション面の苦手さはどの職場・環境でも不利に働くことが多いのは確かです。
他の発達障害と同じく生まれてから死ぬまで基礎的な特徴は続きます。
 自閉症スペクトラム・アスペルガー症候群は知的には通常である人が多く、中には一部のIQが120を超えるような人も珍しくはありません。
勉強ができることから学校社会に適応して、大人になるまでは気づかれない場合も目立ちます。
ただし大学や就活、職場というコミュニケーションが複雑に迅速に求められる場で苦手感が強くなることが一般的です。

【社会】発達障害、社会人になってから診断される人が8割 
仕事で問題が生じて判明 7割が職場でカミングアウトできず
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381:名無しさん@1周年
18/04/17 10:30:21.37 0n31MaK20.net
>>361
自由権を制約しうる裁量権、管理権の範囲の問題として理解させるべき。当然、唯一の正解などない。

382:名無しさん@1周年
18/04/17 10:30:38.64 tPTdjHs40.net
アメリカの国旗は
星が集まって
一つの旗になってるだろ?

主体性があつまってこそチームになる考えだ

日本は赤丸のみで主体性と愛国心が同一で分離してないのだ。
これは崇高なように見えて
トラブルを抱えやすく
危険をはらむ。

383:名無しさん@1周年
18/04/17 10:30:40.33 LoOJ7yCU0.net
>>353
君が代は韓国の国家じゃなくて、日本の国歌だぞ
それにお前、日本人っていうなら自分の国の交換のこともまともに知らないお前が何か言える筋合いあるか?

384:名無しさん@1周年
18/04/17 10:30:45.87 KC7VuTD10.net
アホ監督
アマチュアスポーツなんて楽しんでナンボ
プロ野球なら、この監督の言う通りだが
プロが監督のサイン無視しても出場停止にならん
あっ、仰木マジックなら二軍送りだったかな?

385:名無しさん@1周年
18/04/17 10:30:51.74 jdvrAwTT0.net
>>149
星野君は八番で凡打者なんだが

386:名無しさん@1周年
18/04/17 10:31:01.44 fYU9eV0A0.net
>>1
■ASD(自閉症スペクトラム・アスペルガー症候群)
 いわゆる空気を読むや相手の気持ちを読むことが苦手な「社会性」、相手の発言を即時に正しく理解したり、自分の思いを細かくわかりやすく伝えることが難しい「コミュニケーション面」、
そして次に起こる出来事を想像することが苦手で自分の安心したルール・環境に過度に固執しやすい「想像・こだわり」といった特徴があります。
また
「積極奇異型」
「受動型」
「孤立型」
という3つの型で分類することも支援の現場では一般的です。
全く違うように見えますが、他人や多人数のグループに上手に関われないので、
・自分のペースを押し付けるのが「積極奇異」、
・同じ理由で上手に関われないので自分を消してしまう「受動型」、
・そしてそもそも上手に関われないことを何とも思わない「孤立型」
と、現象や根っこの特性・障害は共通しています。

【 なお ”自閉症” と言っても自分から閉じこもる病ではありません。】
【 医学的に言われる ”自閉” とは ”自分目線” ということです。】

■ASD:自閉スペクトラム症
コミュニケーションや対人関係、想像力のかたより。パターン化した興味や活動など。

●空気を読むことが苦手、言葉の比喩や裏の意味がわからない。
●人との距離感が独特で、一方的だったり、拒絶的だったりする。
●好きなテーマを語りだすと止まらない、人の話を聞くのが苦手。
●過去のことはよく覚えているが、未来を想像し予定を立てるのが苦手。
●時に過去の嫌な出来事がフラッシュバックして情緒不安定になる。
●視覚、聴覚などの感覚が過敏。
●同時に複数のことを処理することが苦手。
●他者視点に立って考えることが苦手。

こだわりや限定した社会性は仕事などでプラスに働くこともありますが、コミュニケーション面の苦手さはどの職場・環境でも不利に働くことが多いのは確かです。
他の発達障害と同じく生まれてから死ぬまで基礎的な特徴は続きます。
 自閉症スペクトラム・アスペルガー症候群は知的には通常である人が多く、中には一部のIQが120を超えるような人も珍しくはありません。
勉強ができることから学校社会に適応して、大人になるまでは気づかれない場合も目立ちます。
ただし大学や就活、職場というコミュニケーションが複雑に迅速に求められる場で苦手感が強くなることが一般的です。

【社会】発達障害、社会人になってから診断される人が8割 
仕事で問題が生じて判明 7割が職場でカミングアウトできず
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aaa

387:名無しさん@1周年
18/04/17 10:31:09.27 Qbfgxve40.net
>>274
ウヨクが言うように最初はアジアの開放という大義もあって戦争の序盤は実現しそうにも見えたけど、途中からパヨクが言うように泥沼地獄になったと理解すればいいよ。
最終的には戦犯国としてその部分の歴史の幕が閉じた

388:名無しさん@1周年
18/04/17 10:31:19.95 NmXJsp/D0.net
>>1
個人プレーよりチームプレーを優先せよと教えるだけでは不十分。
現実には個人プレーがみんなを救う場合もあることも教えるべきだ。
こうすればいいという画一的な思考を刷り込むのではなく、
考える態度を身に付けさせるべきなのだ。
たとえば、戦争は良くないと教えることは完璧に正しいのだが、
ヒステリックな戦争反対論者が軍備拡充の議論を拒否し、
軍備に頑なに反対したために、他国の侵略野心を醸成し、
戦争を引き起こして大勢の人が殺されているという現実も知るべきなのだ。
実社会では、画一的な思考は通用しない。
道徳教育が悪いのではなく、テキストが悪いのだ。

389:名無しさん@1周年
18/04/17 10:31:19.96 cicPSdq90.net
>>1
■ASD(自閉症スペクトラム・アスペルガー症候群)
 いわゆる空気を読むや相手の気持ちを読むことが苦手な「社会性」、相手の発言を即時に正しく理解したり、自分の思いを細かくわかりやすく伝えることが難しい「コミュニケーション面」、
そして次に起こる出来事を想像することが苦手で自分の安心したルール・環境に過度に固執しやすい「想像・こだわり」といった特徴があります。
また
「積極奇異型」
「受動型」
「孤立型」
という3つの型で分類することも支援の現場では一般的です。
全く違うように見えますが、他人や多人数のグループに上手に関われないので、
・自分のペースを押し付けるのが「積極奇異」、
・同じ理由で上手に関われないので自分を消してしまう「受動型」、
・そしてそもそも上手に関われないことを何とも思わない「孤立型」
と、現象や根っこの特性・障害は共通しています。

【 なお ”自閉症” と言っても自分から閉じこもる病ではありません。】
【 医学的に言われる ”自閉” とは ”自分目線” ということです。】

■ASD:自閉スペクトラム症
コミュニケーションや対人関係、想像力のかたより。パターン化した興味や活動など。

●空気を読むことが苦手、言葉の比喩や裏の意味がわからない。
●人との距離感が独特で、一方的だったり、拒絶的だったりする。
●好きなテーマを語りだすと止まらない、人の話を聞くのが苦手。
●過去のことはよく覚えているが、未来を想像し予定を立てるのが苦手。
●時に過去の嫌な出来事がフラッシュバックして情緒不安定になる。
●視覚、聴覚などの感覚が過敏。
●同時に複数のことを処理することが苦手。
●他者視点に立って考えることが苦手。

こだわりや限定した社会性は仕事などでプラスに働くこともありますが、コミュニケーション面の苦手さはどの職場・環境でも不利に働くことが多いのは確かです。
他の発達障害と同じく生まれてから死ぬまで基礎的な特徴は続きます。
 自閉症スペクトラム・アスペルガー症候群は知的には通常である人が多く、中には一部のIQが120を超えるような人も珍しくはありません。
勉強ができることから学校社会に適応して、大人になるまでは気づかれない場合も目立ちます。
ただし大学や就活、職場というコミュニケーションが複雑に迅速に求められる場で苦手感が強くなることが一般的です。

【社会】発達障害、社会人になってから診断される人が8割 
仕事で問題が生じて判明 7割が職場でカミングアウトできず
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abc

390:名無しさん@1周年
18/04/17 10:31:27.23 4aAevFEo0.net
>>381
そこまで教えられる教師はいないから無理ですね

391:名無しさん@1周年
18/04/17 10:31:33.90 cicPSdq90.net
>>1
■ASD(自閉症スペクトラム・アスペルガー症候群)
 いわゆる空気を読むや相手の気持ちを読むことが苦手な「社会性」、相手の発言を即時に正しく理解したり、自分の思いを細かくわかりやすく伝えることが難しい「コミュニケーション面」、
そして次に起こる出来事を想像することが苦手で自分の安心したルール・環境に過度に固執しやすい「想像・こだわり」といった特徴があります。
また
「積極奇異型」
「受動型」
「孤立型」
という3つの型で分類することも支援の現場では一般的です。
全く違うように見えますが、他人や多人数のグループに上手に関われないので、
・自分のペースを押し付けるのが「積極奇異」、
・同じ理由で上手に関われないので自分を消してしまう「受動型」、
・そしてそもそも上手に関われないことを何とも思わない「孤立型」
と、現象や根っこの特性・障害は共通しています。

【 なお ”自閉症” と言っても自分から閉じこもる病ではありません。】
【 医学的に言われる ”自閉” とは ”自分目線” ということです。】

■ASD:自閉スペクトラム症
コミュニケーションや対人関係、想像力のかたより。パターン化した興味や活動など。

●空気を読むことが苦手、言葉の比喩や裏の意味がわからない。
●人との距離感が独特で、一方的だったり、拒絶的だったりする。
●好きなテーマを語りだすと止まらない、人の話を聞くのが苦手。
●過去のことはよく覚えているが、未来を想像し予定を立てるのが苦手。
●時に過去の嫌な出来事がフラッシュバックして情緒不安定になる。
●視覚、聴覚などの感覚が過敏。
●同時に複数のことを処理することが苦手。
●他者視点に立って考えることが苦手。

こだわりや限定した社会性は仕事などでプラスに働くこともありますが、コミュニケーション面の苦手さはどの職場・環境でも不利に働くことが多いのは確かです。
他の発達障害と同じく生まれてから死ぬまで基礎的な特徴は続きます。
 自閉症スペクトラム・アスペルガー症候群は知的には通常である人が多く、中には一部のIQが120を超えるような人も珍しくはありません。
勉強ができることから学校社会に適応して、大人になるまでは気づかれない場合も目立ちます。
ただし大学や就活、職場というコミュニケーションが複雑に迅速に求められる場で苦手感が強くなることが一般的です。

【社会】発達障害、社会人になってから診断される人が8割 
仕事で問題が生じて判明 7割が職場でカミングアウトできず
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abcd

392:名無しさん@1周年
18/04/17 10:31:37.18 0sHH3Yla0.net
日本に道徳があるからかろうじてシナチョンは生きてられる。
道徳がなくなったら中国を潰すのに容赦はなくなるだろう

393:名無しさん@1周年
18/04/17 10:31:40.09 UdfKYaqp0.net
普通こういう教科って教師用の副読本があって指針が示されてるもんじゃないの?
ないとすればかなり自由にできるってことだよね。
道徳では従来どういう指針が示されてたのかは知らないが、バントの話で言えばこれをきっかけにして
どういう状況では約束破りが好ましく、または好ましくないかを議論するというのが普通の進行じゃないの?
そもそも道徳に目に見える評価をつけるのは気が進まないというのなら、目に見えない曖昧な評価を
つけている現状(生徒会活動や部活に"真面目に"取り組む生徒を高校や大学に推薦する)は許されるのか?
まだ評価が目に見えればそれに対する批判もできる。

394:名無しさん@1周年
18/04/17 10:31:45.59 0n31MaK20.net
>>377
論理が飛躍しすぎていてお話にならない。

395:名無しさん@1周年
18/04/17 10:31:48.45 gEP4xKzv0.net
>>2
ニコチン中毒でも野球やってれば推薦で警察官になれるとか、特権だよねぇ。
やきう

396:名無しさん@1周年
18/04/17 10:31:50.64 iZIhs9wh0.net
>>1
■ASD(自閉症スペクトラム・アスペルガー症候群)
 いわゆる空気を読むや相手の気持ちを読むことが苦手な「社会性」、相手の発言を即時に正しく理解したり、自分の思いを細かくわかりやすく伝えることが難しい「コミュニケーション面」、
そして次に起こる出来事を想像することが苦手で自分の安心したルール・環境に過度に固執しやすい「想像・こだわり」といった特徴があります。
また
「積極奇異型」
「受動型」
「孤立型」
という3つの型で分類することも支援の現場では一般的です。
全く違うように見えますが、他人や多人数のグループに上手に関われないので、
・自分のペースを押し付けるのが「積極奇異」、
・同じ理由で上手に関われないので自分を消してしまう「受動型」、
・そしてそもそも上手に関われないことを何とも思わない「孤立型」
と、現象や根っこの特性・障害は共通しています。

【 なお ”自閉症” と言っても自分から閉じこもる病ではありません。】
【 医学的に言われる ”自閉” とは ”自分目線” ということです。】

■ASD:自閉スペクトラム症
コミュニケーションや対人関係、想像力のかたより。パターン化した興味や活動など。

●空気を読むことが苦手、言葉の比喩や裏の意味がわからない。
●人との距離感が独特で、一方的だったり、拒絶的だったりする。
●好きなテーマを語りだすと止まらない、人の話を聞くのが苦手。
●過去のことはよく覚えているが、未来を想像し予定を立てるのが苦手。
●時に過去の嫌な出来事がフラッシュバックして情緒不安定になる。
●視覚、聴覚などの感覚が過敏。
●同時に複数のことを処理することが苦手。
●他者視点に立って考えることが苦手。

こだわりや限定した社会性は仕事などでプラスに働くこともありますが、コミュニケーション面の苦手さはどの職場・環境でも不利に働くことが多いのは確かです。
他の発達障害と同じく生まれてから死ぬまで基礎的な特徴は続きます。
 自閉症スペクトラム・アスペルガー症候群は知的には通常である人が多く、中には一部のIQが120を超えるような人も珍しくはありません。
勉強ができることから学校社会に適応して、大人になるまでは気づかれない場合も目立ちます。
ただし大学や就活、職場というコミュニケーションが複雑に迅速に求められる場で苦手感が強くなることが一般的です。

【社会】発達障害、社会人になってから診断される人が8割 
仕事で問題が生じて判明 7割が職場でカミングアウトできず
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abcde

397:名無しさん@1周年
18/04/17 10:32:09.96 OA4DlGf10.net
>>1
■ASD(自閉症スペクトラム・アスペルガー症候群)
 いわゆる空気を読むや相手の気持ちを読むことが苦手な「社会性」、相手の発言を即時に正しく理解したり、自分の思いを細かくわかりやすく伝えることが難しい「コミュニケーション面」、
そして次に起こる出来事を想像することが苦手で自分の安心したルール・環境に過度に固執しやすい「想像・こだわり」といった特徴があります。
また
「積極奇異型」
「受動型」
「孤立型」
という3つの型で分類することも支援の現場では一般的です。
全く違うように見えますが、他人や多人数のグループに上手に関われないので、
・自分のペースを押し付けるのが「積極奇異」、
・同じ理由で上手に関われないので自分を消してしまう「受動型」、
・そしてそもそも上手に関われないことを何とも思わない「孤立型」
と、現象や根っこの特性・障害は共通しています。

【 なお ”自閉症” と言っても自分から閉じこもる病ではありません。】
【 医学的に言われる ”自閉” とは ”自分目線” ということです。】

■ASD:自閉スペクトラム症
コミュニケーションや対人関係、想像力のかたより。パターン化した興味や活動など。

●空気を読むことが苦手、言葉の比喩や裏の意味がわからない。
●人との距離感が独特で、一方的だったり、拒絶的だったりする。
●好きなテーマを語りだすと止まらない、人の話を聞くのが苦手。
●過去のことはよく覚えているが、未来を想像し予定を立てるのが苦手。
●時に過去の嫌な出来事がフラッシュバックして情緒不安定になる。
●視覚、聴覚などの感覚が過敏。
●同時に複数のことを処理することが苦手。
●他者視点に立って考えることが苦手。

こだわりや限定した社会性は仕事などでプラスに働くこともありますが、コミュニケーション面の苦手さはどの職場・環境でも不利に働くことが多いのは確かです。
他の発達障害と同じく生まれてから死ぬまで基礎的な特徴は続きます。
 自閉症スペクトラム・アスペルガー症候群は知的には通常である人が多く、中には一部のIQが120を超えるような人も珍しくはありません。
勉強ができることから学校社会に適応して、大人になるまでは気づかれない場合も目立ちます。
ただし大学や就活、職場というコミュニケーションが複雑に迅速に求められる場で苦手感が強くなることが一般的です。

【社会】発達障害、社会人になってから診断される人が8割 
仕事で問題が生じて判明 7割が職場でカミングアウトできず
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あああ

398:名無しさん@1周年
18/04/17 10:32:12.92 7tAFBvGo0.net
URLリンク(www.youtube.com)
民間防衛スイス政府刊・・・自由と独立・民主主義・防衛について
URLリンク(www.youtube.com) さよなら僕達たちのテレビ局by初音ミク
日本のTVは乗っ取られた・・さよなら日本人の為のTV局

399:名無しさん@1周年
18/04/17 10:32:15.23 UzY6q19g0.net
ネットで人を叩いてるお前らが道徳について語るとかww
いつもながらギャグセンスあるわ

400:名無しさん@1周年
18/04/17 10:32:16.21 w7pXsM4m0.net
いじめを少なくしたいのなら、こんな中途半端な事教えないで。
人の消しゴムを勝手に借りたら法律上どうなるか。
お金を借りて返さないと法律上どうなるか。
人の頭を叩いたり、悪口を言ったら法律上どうなるか…を教えた方が効果的。
これじゃ、なにも考えないバカばかりになるぞ。

401:名無しさん@1周年
18/04/17 10:32:23.58 7EXCEHPy0.net
>>382
太陽って惑星という調和のとれた主体性を維持しているからよいんじゃないの?

402:名無しさん@1周年
18/04/17 10:32:25.20 951CympX0.net
>>338
しつけができてないのに教育ができるはずがないわな
まして道徳なんてw

403:名無しさん@1周年
18/04/17 10:32:30.67 dFOY8J200.net
格差の正体=思考のコントロールで認識力と思考力を奪う。
日本の学校はバカの養成機関であり、意図的にバカを量産している
URLリンク(finalrich.com)
なぜここまでバカが増えているにもかかわらず日本の学校は改革されないのか? 
なぜ日本の学校はバカを量産しているのか? 結論を先に述べてしまいましょう。
それは「帝王学」の観点から 「バカが増えると支配者にとって都合がよい」 から。

404:名無しさん@1周年
18/04/17 10:32:34.67 OBc3Mv1H0.net
>>1
■ASD(自閉症スペクトラム・アスペルガー症候群)
 いわゆる空気を読むや相手の気持ちを読むことが苦手な「社会性」、相手の発言を即時に正しく理解したり、自分の思いを細かくわかりやすく伝えることが難しい「コミュニケーション面」、
そして次に起こる出来事を想像することが苦手で自分の安心したルール・環境に過度に固執しやすい「想像・こだわり」といった特徴があります。
また
「積極奇異型」
「受動型」
「孤立型」
という3つの型で分類することも支援の現場では一般的です。
全く違うように見えますが、他人や多人数のグループに上手に関われないので、
・自分のペースを押し付けるのが「積極奇異」、
・同じ理由で上手に関われないので自分を消してしまう「受動型」、
・そしてそもそも上手に関われないことを何とも思わない「孤立型」
と、現象や根っこの特性・障害は共通しています。

【 なお ”自閉症” と言っても自分から閉じこもる病ではありません。】
【 医学的に言われる ”自閉” とは ”自分目線” ということです。】

■ASD:自閉スペクトラム症
コミュニケーションや対人関係、想像力のかたより。パターン化した興味や活動など。

●空気を読むことが苦手、言葉の比喩や裏の意味がわからない。
●人との距離感が独特で、一方的だったり、拒絶的だったりする。
●好きなテーマを語りだすと止まらない、人の話を聞くのが苦手。
●過去のことはよく覚えているが、未来を想像し予定を立てるのが苦手。
●時に過去の嫌な出来事がフラッシュバックして情緒不安定になる。
●視覚、聴覚などの感覚が過敏。
●同時に複数のことを処理することが苦手。
●他者視点に立って考えることが苦手。

こだわりや限定した社会性は仕事などでプラスに働くこともありますが、コミュニケーション面の苦手さはどの職場・環境でも不利に働くことが多いのは確かです。
他の発達障害と同じく生まれてから死ぬまで基礎的な特徴は続きます。
 自閉症スペクトラム・アスペルガー症候群は知的には通常である人が多く、中には一部のIQが120を超えるような人も珍しくはありません。
勉強ができることから学校社会に適応して、大人になるまでは気づかれない場合も目立ちます。
ただし大学や就活、職場というコミュニケーションが複雑に迅速に求められる場で苦手感が強くなることが一般的です。

【社会】発達障害、社会人になってから診断される人が8割 
仕事で問題が生じて判明 7割が職場でカミングアウトできず
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qqq

405:名無しさん@1周年
18/04/17 10:32:46.57 hJ4buHwo0.net
道徳は長期スパンで物事を考えることだから。
目先の損得勘定で自分勝手な行動をして、それがたまたま良い結果に流れたからと言って、それを肯定するのは道徳ではない
結果じゃない。プロセスが大事。
指示に従う立場の人間が、それに逆らったのなら結果がどうあれ非難されてしかるべき
今回はたまたま上手くいっただけで、それが最悪の結果をもたらした場合はどうなる?
「命令無視」の上に「最悪の結果」が重なり、命令無視した本人にとっても重責になるだろう
これは本人のためでもある

406:名無しさん@1周年
18/04/17 10:32:49.61 0n31MaK20.net
>>390
それじゃあ道徳なんてハナから無理じゃんww

407:名無しさん@1周年
18/04/17 10:33:10.78 Vyk1p8rc0.net
道徳の授業を出来る教師はいなさそう
決まったこと教える以外は出来ない教師ばかり

408:名無しさん@1周年
18/04/17 10:33:37.00 QschlNt40.net
>>345
戦前の日本も、儒教ベースの道徳学があったけど右翼と間違われてGHQが解体しちゃったみたいだ

409:名無しさん@1周年
18/04/17 10:33:40.58 bH88lqNI0.net
>>393
> 普通こういう教科って教師用の副読本があって指針が示されてるもんじゃないの?
そうなってるよ
学習指導要領等の名前でね

410:名無しさん@1周年
18/04/17 10:34:02.25 zpE1Sc3Z0.net
例題ヤバイよね
上官に従わないと粛清
極左じゃん

411:名無しさん@1周年
18/04/17 10:34:02.54 zzddLnkt0.net
>>394
ん?同じことじゃん管理者の指示、命令に従わないんだろ?
法律上は電話したらいかんなんてないし、結果迷惑する人がいないかもしれんじゃん

412:名無しさん@1周年
18/04/17 10:34:04.78 38CCfK5u0.net
>>407
普通じゃん

413:名無しさん@1周年
18/04/17 10:34:14.26 09owBrgG0.net
>>1
なお ”自閉症” と言っても自分から閉じこもる病ではありません。
【 医学的に言われる ”自閉” とは ”自分目線” ということです。】

■ASD:自閉スペクトラム症
コミュニケーションや対人関係、想像力のかたより。パターン化した興味や活動など。

●空気を読むことが苦手、言葉の比喩や裏の意味がわからない。◆◆◆
●人との距離感が独特で、一方的だったり、拒絶的だったりする。◆◆◆
●好きなテーマを語りだすと止まらない、人の話を聞くのが苦手。
●過去のことはよく覚えているが、未来を想像し予定を立てるのが苦手。
●時に過去の嫌な出来事がフラッシュバックして情緒不安定になる。
●視覚、聴覚などの感覚が過敏。
●同時に複数のことを処理することが苦手。
●他者視点に立って考えることが苦手。◆◆◆

414:名無しさん@1周年
18/04/17 10:34:24.24 yO6INxPV0.net
集団行動の大切さに食いつくパヨク。国会と同じだなw

415:名無しさん@1周年
18/04/17 10:34:34.33 QmfaTb1j0.net
他の人の心情を理解できないから、常に自分が正しいと思う。

他人やルールにぶつかるたびに、社会が間違ってるから自分は正しいのに虐げられると感じる。

社会を憎み、破壊しようとする。

サヨク
左翼の特徴:
自分は正しい、という主張をするために様々な論や法を捻じ曲げて運用し、自分を守り、他人を攻撃する。
自分は好き勝手な行動をしているので、他人を攻撃したブーメランがよく刺さる。

416:名無しさん@1周年
18/04/17 10:34:35.15 DElU8aR60.net
社会が道徳的じゃないんだから無理だよ

417:名無しさん@1周年
18/04/17 10:34:47.68 0n31MaK20.net
>>405
そもそも指示に従う立場なのかどうか
指示に従う立場としてどこまでの指示に従うべきなのか
誤った指示に対してどのように対処するべきか
指示をする立場になったらどう指示するか

418:名無しさん@1周年
18/04/17 10:35:02.73 HP8uYkH20.net
道徳科目に文句つけたくて仕方がないクソ朝日の在日キムチ記者
せっかく色々工作して下がってきたのに、また上げられるのが嫌なのかw

419:名無しさん@1周年
18/04/17 10:35:21.06 UdfKYaqp0.net
>>409
だとしたら教師が迷う理由などない。

420:名無しさん@1周年
18/04/17 10:35:21.84 7EXCEHPy0.net
>>418
天声人語があるニダ!

421:名無しさん@1周年
18/04/17 10:35:23.17 Vyk1p8rc0.net
日本人は自分の頭で考えないから
大学入試も記憶力の勝負
これが変わらないと無理

422:名無しさん@1周年
18/04/17 10:35:27.17 1WLahqJt0.net
しかし
星野くんのお父さんはこの監督の仕打ちに激怒したのです
監督は後日クビになりました

423:名無しさん@1周年
18/04/17 10:35:30.58 tPTdjHs40.net
>>401
太陽のみだと
全て全体から始まる視点になるので
アメリカの星(州)が集合し
主体性が集合して一つの国となるイメージが日本ではなかなか湧きにくと思う。
あっちのほうが勝ったので
多分考え方としては向こうがただしいかと思う

424:名無しさん@1周年
18/04/17 10:35:37.84 4ZLro0D50.net
紹介したよ(^^)/

これでもっと親近感もってもらえれば

425:名無しさん@1周年
18/04/17 10:35:39.28 Qbfgxve40.net
>1
これはバントの有効性を説明しきれなかった教師に問題がある
教師向けの教本に記載すべき事例ではないか

426:名無しさん@1周年
18/04/17 10:35:44.35 Sm7TNBQl0.net
>>285
チョンの思考が怖い

427:名無しさん@1周年
18/04/17 10:35:50.29 951CympX0.net
>>361
絶対なんかであるはずはないだろw
でも、監督の指示はチームの作戦と同義だよ

428:名無しさん@1周年
18/04/17 10:35:55.12 5fb3EBYj0.net
>>406
そもそもそこまで行くと道徳じゃなくて
マネージメントとかの話だしな

429:名無しさん@1周年
18/04/17 10:36:03.31 dFOY8J200.net
あほうどりのひとりごと 幸福への近道
世見を中心に未来予測災害、いろいろなことをお伝えさせていただきます。
URLリンク(www.)あほうどりのひとりごと.com/article/431768646.html
バカをつくる学校「7つの教育方針」
学校教育の恐ろしさを知るべき。

430:名無しさん@1周年
18/04/17 10:36:03.41 tIyKyTuD0.net
ビーチ前川が推し進めた教育の後遺症だろ

431:名無しさん@1周年
18/04/17 10:36:18.24 MymEtn7x0.net
大学生とかでもよく言われるが
最近は自分のアタマで考えないやつが多すぎ
仕事でも1から10まで指示しないと何もできないやつが多数
問いただすと「それ聞いてません」w
知能あるのか?と疑っしまう
文科省はそれに拍車をかけてどうするんだよw
でも長続きしないのはみんな分かってるからいいのだがw

432:名無しさん@1周年
18/04/17 10:36:31.62 tg3Jigh70.net
道徳ってさわやか三組とかの教育テレビ見て終わりだった

433:名無しさん@1周年
18/04/17 10:36:36.21 +CcEvJdw0.net
ちょっと前に、『ちいさな哲学者たち』という幼稚園児に哲学させるというフランスの映画を見たけど
特定の思想を押し付けるのではなく、
疑問を与えてひとりひとりに考えさせ、多様性を認め合うというような内容だったけどな
URLリンク(youtu.be)

434:名無しさん@1周年
18/04/17 10:36:51.18 zzddLnkt0.net
星野君は混んだ電車の中で大きな声で電話で話していましたが、
たまたま周りの人たちは気にしない人ばかりだったので、
全く問題ありませんでした。

ならこれはいいのか?

435:名無しさん@1周年
18/04/17 10:37:00.98 Vyk1p8rc0.net
日本人は自分の頭では考えないで右へならえするだけだから

436:名無しさん@1周年
18/04/17 10:37:03.13 u2Cy5m4/0.net
>>421
記憶もできなきゃ思考もできないけどな。
ゆとりで実証された醤w

437:名無しさん@1周年
18/04/17 10:37:17.22 7tAFBvGo0.net
東日本大震災あった2011年12月。在韓日本大使館前に慰安婦像
外務省が出した韓国への感謝の広告 2012/03/09日
広告には、避難所での子供たちの様子や震災後復旧した仙台空港など6枚の写真と
「最初に温かい手を差し伸べてくれた韓国国民の皆さんを日本国民は永遠に忘れない」
「ぜひ日本を訪ね、活気に満ちた姿を確認してください。私たちは皆さんと手をつなぎ、
ともに前進したいと思っています」
と、韓国へ感謝を表すメッセージが掲載。

438:名無しさん@1周年
18/04/17 10:37:17.75 0n31MaK20.net
>>428
営利ならマネージメント、非営利なら道徳でいいんじゃね、カテゴリ分けするならw

439:名無しさん@1周年
18/04/17 10:37:22.37 wQE6D0+F0.net
キチガイが湧いてるな
自分は<<学校の教える>>道徳心に忠実に生きてきたのに、そこがひっくり返されると自分が無価値になるから嫌なんだろうね
あくまで<<学校の教える>>道徳心に過ぎないんだけどね

440:名無しさん@1周年
18/04/17 10:37:27.97 DDcd3Mou0.net
理合一致で陽明的には正解
朱子学的には不正解

441:名無しさん@1周年
18/04/17 10:37:42.10 3dzAKM5J0.net
星野君の成績が普段どうだったのかによる
二塁打は結果論なのか監督が無能なのか

442:名無しさん@1周年
18/04/17 10:37:51.04 lljGfoOL0.net
>>1
星野が馬鹿だろ

443:名無しさん@1周年
18/04/17 10:37:54.23 HogAqi300.net
星野君の二塁打とキャプテン翼の翼が作戦無視して監督のロベルトにほめられた話を並べて考えさせれば良い

444:名無しさん@1周年
18/04/17 10:38:02.09 pHgFZWe40.net
>>241
西側諸国がプロ化で五輪軽視するなか東側の社会主義国家が国家の威信として選手送り込んでたのが五輪
国が関係ないなら国が選手に金かける意味もなく五輪は消滅してだろね
逆に選手個人が国に頼らず自力でスポンサー集めたらプロとかわらず五輪精神とも齟齬がでる
要するに五輪精神をまともに体現するには選手が実業団ではなく普通の会社につとめお金を稼ぎ
そのお金で練習、遠征、大会に参加しなければならない

445:名無しさん@1周年
18/04/17 10:38:14.24 u2Cy5m4/0.net
>>435
それすらできないパヨクはヒトじゃないから、肉にすべきってことか・・・

446:名無しさん@1周年
18/04/17 10:38:22.90 0n31MaK20.net
>>434
マナーの話としてなら、マナーは周囲への気遣いだから迷惑している人間がいない行為は少なくともマナー違反ではないわな。

447:名無しさん@1周年
18/04/17 10:38:24.73 cOddYHkr0.net
>>346
道徳が学校に導入された当初から使われてる教材。
何度も道徳研究の場からは疑念が呈されてるのだが、
出版社は引っ込めないし、教科書にも載ってしまった。
滅私奉公を是とする文科省的にはうってつけ。
下手するとイジメ肯定になりかねないのだが。

448:名無しさん@1周年
18/04/17 10:38:50.01 4GI0Fe4W0.net
>>416
現代社会、特に国際社会における競争は弱肉強食の世界だしな。
そもそも、国の最高機関である国会や、その国会議員があれ。
行政にしてもあの体たらくで、下々に道徳、とかなw

449:名無しさん@1周年
18/04/17 10:39:14.13 rlFucu4f0.net
↑道徳の授業が必要な大人たち

450:名無しさん@1周年
18/04/17 10:39:16.48 cJB39g9V0.net
>>342
それこそ、道徳の授業が必要な証拠。
隠蔽する教師も生徒と一緒に道徳の授業を受けるべき。
嘘をつくな。人に迷惑をかけるなってね。

451:名無しさん@1周年
18/04/17 10:39:22.44 tPTdjHs40.net
>>440
まあ政府としては
陽明学は否定したいと思うので
朱子学的に
不正解にするだろうな

452:名無しさん@1周年
18/04/17 10:39:25.95 TDkzPaKj0.net
アメリカ人や中国人にも読んでもらって感想を聞きたい話だな

453:名無しさん@1周年
18/04/17 10:39:34.87 5fb3EBYj0.net
>>427
絶対じゃないなら別に問題ないだろwww
チームの作戦と同義とか言わずに
監督が決めた作戦には、って言えよ
チームと言うなら、事前のミーティングで
こういう場面では必ずバントするとか言っとくべき
それなら監督の指示とかいらない

454:名無しさん@1周年
18/04/17 10:39:40.40 ZIk1yyoM0.net
>>432
同じく。あとは適当に読書とか
スレまで立ってて驚いたわ


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