小学校のかけ算順序問題×18

小学校のかけ算順序問 ..

448:１３２人目の素数さん
18/02/02 00:45:08.46 KgnJd0lc.net
>>444-445,>>447
>>>416 >>428 は、
俺は>>439に対してレスをしたのであって>>428のことなど知らない
>「しき：3×5 こ」と「しき：5×3 こ」が同じか
>違うかという議論と何の関係があるのか？
そりゃ「かけ算」と「積」が同義であるという認識であれば「交換法則は
両辺の積が等しい」の解釈にも影響するからね
で、「かけ算の答えを積という」という認識があるか確認しているわけだよ
>バツにする。
へぇ～、理由は「十進表記」なのか
それでいうなら「3」「5」は「十進表記」であり「十進表記」しか用いてないと思うがね。
参考までに「3×5」の表記名を教えてくれ
ちなみに、固定派は「かけ算の計算が終わっておらず積、すなわち「こたえ」になって
いないのでバツ」となる訳だ
>レシートでも、他の書類でも、価格を(個数)×(単価)で記載した
>ものは世間で普通に使われている。
順序混在しているものが存在しないなら「順序はどちらでもいい」と
言えないことが理解できないのかな？
かけ算の順序を間違えると、「61万円1株売り」と「1円61万株売り」の誤入力等、
実際に損害が発生する危険性があるのだが、君はそういったリスクをわざわざ
生徒に背負わせたいのか？
まあ、君が損害に対する責任を取るというなら話は別だがね

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